人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初中班干部會議記錄內(nèi)容篇一
x年11月2日(星期三)。
：各班教室。
各班主任在本周二通知家長開會時間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。
1.家長簽名，參觀學(xué)生作業(yè)成果展示，家長入座。10分。
(翻閱孩子的試卷、作業(yè)、繪畫作品、書信等。中高年級可以圍繞一個主題給父母寫一封信，班主任要把關(guān)信的內(nèi)容)。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、家長問卷。
4暢所欲言。(設(shè)置一些互動節(jié)目，比如說：媽媽，我想對您說;孩子，我想對你說;表演精彩節(jié)目、特長展示、校本展示)。
6.家長會。
a.班主任和各任課教師介紹學(xué)生在校的思想、學(xué)習(xí)等情況(班主任用課件展示講稿提綱，并打出歡迎標(biāo)語)。
b.安排有經(jīng)驗的家長介紹育子經(jīng)驗。(事先要與家長溝通，明確交流的側(cè)重點(diǎn)。
c.教師與家長個別交流學(xué)生情況。
要求：
1、家長會要提前入手，準(zhǔn)備充分。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準(zhǔn)確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任。
七、上交材料：
家長簽到單、家長會活動記錄表、教師發(fā)言稿。
初中班干部會議記錄內(nèi)容篇二
參加人員：七年級(1)班全體同學(xué)、衛(wèi)生委員、紀(jì)律委員，班主任王老師。
會議內(nèi)容：
一、班主任王老師主持發(fā)言。
今天召開這個班干部會議，是我們本學(xué)期第二次班干部會議。主要是對班級從開學(xué)到現(xiàn)在的班級情況作一個清楚的認(rèn)識;其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現(xiàn)存問題的探討和決議;最后表揚(yáng)和獎勵優(yōu)秀的小組長和班干部。本次會議由班長熊xx負(fù)責(zé)記錄。
(一)班級的情況。
班級自開學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)逐步平穩(wěn)，同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，比如：課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣、上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣，包括認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣;認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣，同學(xué)們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學(xué)都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲，班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了。眼保健操的'認(rèn)真對待，廣播操中大家的努力訓(xùn)練，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面。我對大家、對班級的明天充滿了信心!
(二)討論交流班級中的現(xiàn)象。
1、班長熊xx通報課前班級中存在的現(xiàn)象和問題。
l有個別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為，怎么解決?
l怎么樣能使班級上的學(xué)生不吃垃圾食品?
l怎樣使上課紀(jì)律更好?
l有同學(xué)早上到學(xué)校里補(bǔ)作業(yè)怎么辦?
3、會議決議：
(2)不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛(wèi)生課，闡述垃圾食品對人體的危害;。
(3)建立愛心小檔案，發(fā)揚(yáng)好人好事，好人好事專人記錄并統(tǒng)計，學(xué)期結(jié)束時給予大力表揚(yáng)。
三、獎勵和表揚(yáng)優(yōu)秀的小組長。
紀(jì)律小組長：xxx。
文明小組長：xxx。
衛(wèi)生小組長：xxx。
作業(yè)小組長：xxx。
四、班主任寄語，總結(jié)會議。
初中班干部會議記錄內(nèi)容篇三
地點(diǎn)：**班教室。
會議內(nèi)容：
一、總結(jié)上半學(xué)期的學(xué)習(xí)工作情況好：得過一次文明班，自習(xí)課的紀(jì)律有明顯進(jìn)步，五四青年節(jié)，在班干的積極配合下順利成功進(jìn)行。不足：團(tuán)支部的團(tuán)課未能及時完成，組織分工沒有做好，學(xué)雷鋒的記錄本上的總結(jié)寫得不夠好。
二、
黑板報。
工作做得很出色。
三、當(dāng)學(xué)校下達(dá)任務(wù)時，負(fù)責(zé)人沒有及時通知老師和同學(xué)們。
四、在常規(guī)管理方面：儀容儀表開學(xué)時做得很好，班的形象在于班干，班干要先樹立好形象。
五、同學(xué)們有事情不即使反映給老師，討論陳麗丹的問題，何寶恩違紀(jì)太多;。
六、布置下半個學(xué)期應(yīng)該做的事情。
七、宿舍問題，女生宿舍退步較大。
八、關(guān)于安全教育問題，進(jìn)行預(yù)防火災(zāi)疏散演練。
九、班干。
自我評價。
和自己總結(jié)工作的好壞之處。
地點(diǎn)：七(1)班教室。
參加人員：七年級(1)班全體同學(xué)、衛(wèi)生委員、紀(jì)律委員，班主任王老師。
會議內(nèi)容：
今天召開這個班干部會議，是我們本學(xué)期第二次班干部會議。主要是對班級從開學(xué)到現(xiàn)在的班級情況作一個清楚的認(rèn)識;其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現(xiàn)存問題的探討和決議;最后表揚(yáng)和獎勵優(yōu)秀的小組長和班干部。本次會議由班長負(fù)責(zé)記錄。
(一)班級的情況。
班級自開學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)逐步平穩(wěn)，同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，比如：課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣、上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣，包括認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣;認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣，同學(xué)們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學(xué)都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲，班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了。眼保健操的認(rèn)真對待，廣播操中大家的努力訓(xùn)練，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面。我對大家、對班級的明天充滿了信心!
(二)討論交流班級中的現(xiàn)象。
1、班長通報課前班級中存在的現(xiàn)象和問題。
有個別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為，怎么解決?
怎么樣能使班級上的學(xué)生不吃垃圾食品?
怎樣使上課紀(jì)律更好?
有同學(xué)早上到學(xué)校里補(bǔ)作業(yè)怎么辦?
3、會議決議：
(2)不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛(wèi)生課，闡述垃圾食品對人體的危害;。
(3)建立愛心小檔案，發(fā)揚(yáng)好人好事，好人好事專人記錄并統(tǒng)計，學(xué)期結(jié)束時給予大力表揚(yáng)。
紀(jì)律小組長：
文明小組長：
衛(wèi)生小組長：
作業(yè)小組長：
四、班主任。
寄語。
總結(jié)會議。
初中班干部會議記錄內(nèi)容篇四
地點(diǎn)：七(5)班教室。
主持者：楊××(班主任)。
出席者：申××(班長)。
周××(紀(jì)律委員)。
李××(學(xué)習(xí)委員)。
列席者：全班同學(xué)(無缺席者)。
記錄：范××(組長)。
討論議題：如何整頓班風(fēng)提高學(xué)習(xí)成績。
討論發(fā)言：(按發(fā)言順序記錄)。
班主任：現(xiàn)在有的同學(xué)上課不聽書，課后不認(rèn)真完成作業(yè)，老師不在的時候又不聽班干部的話，紀(jì)律散漫，有時還出現(xiàn)和班干部頂嘴的現(xiàn)象，我認(rèn)為班上應(yīng)該實行扣行為分的規(guī)定，到期末評三好學(xué)生或其他獎項的時候看行為總分評價。
申××：我們應(yīng)該要遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真，聽課的時候不要開小差，大家應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，期中考試快要來到了，大家應(yīng)該抓緊時間學(xué)習(xí)，不要玩太多。
李××：我們把以前做過的試卷再認(rèn)真多做幾遍，把筆記上記的一些學(xué)習(xí)內(nèi)容看熟，課后看一些名著之類的文學(xué)作品，提高我們的一些知識面。
與會人員經(jīng)過充分討論，協(xié)商，形成以下決議：
加強(qiáng)班風(fēng)管理，多看點(diǎn)書做好筆記，迎接期中考試的到來。
散會。
20xx年10月20日。
初中班干部會議記錄內(nèi)容篇五
地點(diǎn)：班級教室。
參加對象：全體班干部。
內(nèi)容：討論班級管理辦法，對班干部進(jìn)行分工。
具體分工如下：
班長1名：唐戩。
全面協(xié)調(diào)班級工作，調(diào)節(jié)班級糾紛、矛盾，協(xié)助老師管理班級，有代表同學(xué)利益向大家交流等權(quán)利。
副班長3名：分管衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)，幫助并監(jiān)督同學(xué)在衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)方面的行為與困難。
(1)衛(wèi)生副班長：王貞卜。
兼任衛(wèi)生委員，提醒與監(jiān)督同學(xué)做好值日工作，檢查班級衛(wèi)生情況，負(fù)責(zé)班級的財產(chǎn)安全，離開教室時及時關(guān)燈、關(guān)窗、鎖門，早上、中午及時到教室開門。
(2)紀(jì)律副班長：袁笑研。
兼任紀(jì)律委員，檢查同學(xué)禮儀，提醒與監(jiān)督同學(xué)戴好紅領(lǐng)巾、校徽，協(xié)調(diào)老師組織課堂教學(xué)，確保課堂紀(jì)律。
(3)學(xué)習(xí)副班長：周未東。
組織同學(xué)上好早讀課、文化餐，熱心幫助大家解決學(xué)習(xí)上的困難。
科代表2名：李鈺萌、施鈞譯。
組織同學(xué)自主學(xué)習(xí)，提醒同學(xué)按時收交作業(yè)，調(diào)節(jié)好各組長及時檢查作業(yè)及作業(yè)訂正情況。
體育委員1名：田正。
負(fù)責(zé)帶隊晨練、出操、參加機(jī)會等，帶頭做好早操，負(fù)責(zé)提醒與監(jiān)督大家做好眼保健操，適當(dāng)組織班級體育活動，協(xié)助班主任做好有關(guān)體育競賽方面的工作。
學(xué)習(xí)組長6名：
分別負(fù)責(zé)本組同學(xué)作業(yè)的檢查與作業(yè)的收交，及時反饋信息給學(xué)習(xí)或科任老師。
初中班干部會議記錄內(nèi)容篇六
會議地點(diǎn)：炎培會議室。
主持人：應(yīng)君堯記錄人：浦文杰。
會議內(nèi)容：
1、總結(jié)本周所有學(xué)科部分同學(xué)上課聽課的表現(xiàn)，好的要表揚(yáng)。
2、歸納總結(jié)本周同學(xué)在行為規(guī)范的進(jìn)步與不足之處。
3、討論下次班干部會議主持的人選及會議的主題。
4、確定下周班會主題“如何迎接期中考試”，布置ppt的制作要求。
5、宣布違反校規(guī)、班規(guī)的處理方案及處理措施。
6、強(qiáng)調(diào)班干部的責(zé)任意識，明確在班級發(fā)揮榜樣垂范的作用。
請假者：王美晶(生病請假)。
會議決定事項：
1、確定聽課、行為規(guī)范被表揚(yáng)的同學(xué)名單。
2、違反校規(guī)、班規(guī)的同學(xué)要嚴(yán)肅處理。
3、確定下周班會主題。
4、確定第10周班干部會議主持人人選。
初中班干部會議記錄內(nèi)容篇七
參加人員：七年級(5)班全體中隊干部、小隊干部、衛(wèi)生組長、文明組長、紀(jì)律組長，班主任楊老師。
一、班主任楊老師主持發(fā)言。
今天召開這個班干部會議，是我們本學(xué)期第二次班干部會議。主要是對班級從開學(xué)到現(xiàn)在的班級情況作一個清楚的認(rèn)識;其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現(xiàn)存問題的探討和決議;最后表揚(yáng)和獎勵優(yōu)秀的小組長和班干部。本次會議由組織委員王俊雯負(fù)責(zé)記錄。
(一)班級的情況。
班級自開學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)逐步平穩(wěn)，同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，比如：課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣、上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣，包括認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣;還有簽字的習(xí)慣、認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣，同學(xué)們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學(xué)都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué)。尤其是“一幫一”的活動開展以來，幾個比較落后的同學(xué)都有了逐步地提高。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲，班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感更強(qiáng)。眼保健操的認(rèn)真對待，廣播操中大家的努力訓(xùn)練，運(yùn)動會的項目同學(xué)們積極參與，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面，也是班干部發(fā)揚(yáng)了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營造班級平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級的氛圍提供了有力的支持。我對大家、對班級的明天充滿了信心!希望你們再接再厲，成為班級、學(xué)校乃至屯溪區(qū)、黃山市優(yōu)秀的學(xué)生、少先隊干部、文明學(xué)生、“三好”學(xué)生的目標(biāo)努力奮進(jìn)。
(二)班干部隊伍中存在的一些問題。
我想就班干部的重要作用再來強(qiáng)調(diào)一下。你們自己聽聽離一個優(yōu)秀的班干部有沒有差距?差距在什么地方?有沒有做得不好的地方?相信一定會給大家一些啟發(fā)，以便改進(jìn)自己的不足，時刻以一個“我是班干部”的形象面對大家。
1、班干部在班級建設(shè)中的重要作用。
班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生。
(1)模范帶頭作用。
以身作則;模范遵守各種規(guī)章制度;吃苦在前，享受在后;做同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。建立正確的輿論，帶動整個班集體開展批評和自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
(2)監(jiān)督作用。
監(jiān)督班級課堂和自習(xí)紀(jì)律;監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí);監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處。
(3)提醒作用。
有同學(xué)犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。
(1)不當(dāng)面打同學(xué)報告：防止制造矛盾和緊張氣氛，讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會打小報告。
(2)對同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時要注意方式，以理服人，動之以情，曉之以理，而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
(3)想辦法與同學(xué)打成一片，以自身行為影響其他同學(xué)。
(4)注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。
(5)面對困難要勇于克服。困難誰都會遇到，就看誰有辦法，誰會想辦法，誰能想出好辦法。
(6)貴在堅持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
(7)有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動起來。
(8)明確分工，搞好協(xié)作。班干部既能各自明確負(fù)責(zé)好自己的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級管理好。
(9)學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以一定要把自己的成績搞上去，絕對不能犧牲自己的成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理和學(xué)習(xí)成績雙豐收。
二、討論交流班級中的現(xiàn)象。
1、班長陳昕怡通報課前整理好的班級中的現(xiàn)象和問題。
l有個別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為，怎么解決?
l大家的愛心如何保持?
l怎么樣能使班級上的學(xué)生不吃垃圾食品?
l怎樣使上課紀(jì)律更好?
l有同學(xué)早上到學(xué)校里補(bǔ)作業(yè)怎么辦?
3、會議決議：
(3)不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛(wèi)生課，闡述垃圾食品對人體的危害;。
(4)建立愛心小檔案，發(fā)揚(yáng)好人好事，好人好事專人記錄并統(tǒng)計，學(xué)期結(jié)束時給予大力表揚(yáng)。
三、獎勵和表揚(yáng)優(yōu)秀的小組長。
紀(jì)律小組長：鄭x俐。
文明小組長：楊x韜。
衛(wèi)生小組長：吳x平。
作業(yè)小組長：王x楠。
四、班主任寄語，總結(jié)會議。
希望小組長們再接再厲，每周五定時作好統(tǒng)計，填好班級統(tǒng)計表，同時以你們自身的言行榜樣于其他同學(xué)。再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級建設(shè)成為優(yōu)秀的班集體而奮斗!
初中班干部會議記錄內(nèi)容篇八
會議地點(diǎn)：xx會議室。
主持人：應(yīng)xx記錄人：浦xx。
會議內(nèi)容：
1、總結(jié)本周所有學(xué)科部分同學(xué)上課聽課的表現(xiàn)，好的要表揚(yáng)。
2、歸納總結(jié)本周同學(xué)在行為規(guī)范的'進(jìn)步與不足之處。
3、討論下次班干部會議主持的人選及會議的主題。
4、確定下周班會主題“如何迎接期中考試”，布置ppt的制作要求。
5、宣布違反校規(guī)、班規(guī)的處理方案及處理措施。
6、強(qiáng)調(diào)班干部的責(zé)任意識，明確在班級發(fā)揮榜樣垂范的作用。
出席者：中、小隊干部：
請假者：xx(生病請假)。
會議決定事項：
1、確定聽課、行為規(guī)范被表揚(yáng)的同學(xué)名單。
2、違反校規(guī)、班規(guī)的同學(xué)要嚴(yán)肅處理。
3、確定下周班會主題。
初中班干部會議記錄內(nèi)容篇九
會議記錄是真實、準(zhǔn)確：要如實地記錄別人的發(fā)言，以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的2019初中班干部會議記錄范文，希望能夠幫到大家。
開會時間：2019年3月30日(星期五)下午14時20分。
會議地點(diǎn)：炎培會議室。
主持人：應(yīng)君堯記錄人：浦文杰。
會議內(nèi)容：
1、總結(jié)本周所有學(xué)科部分同學(xué)上課聽課的表現(xiàn)，好的要表揚(yáng)。
2、歸納總結(jié)本周同學(xué)在行為規(guī)范的進(jìn)步與不足之處。
3、討論下次班干部會議主持的人選及會議的主題。
4、確定下周班會主題“如何迎接期中考試”，布置ppt的制作要求。
5、宣布違反校規(guī)、班規(guī)的處理方案及處理措施。
6、強(qiáng)調(diào)班干部的責(zé)任意識，明確在班級發(fā)揮榜樣垂范的作用。
請假者：王美晶(生病請假)。
會議決定事項：
1、確定聽課、行為規(guī)范被表揚(yáng)的同學(xué)名單。
2、違反校規(guī)、班規(guī)的同學(xué)要嚴(yán)肅處理。
3、確定下周班會主題。
4、確定第10周班干部會議主持人人選。
會議概要：討論班級管理辦法，對班干部進(jìn)行分工。
會議內(nèi)容：
討論班級管理辦法，對班干部進(jìn)行分工。
具體分工如下：
班長1名：王。
全面協(xié)調(diào)班級工作，調(diào)節(jié)班級糾紛、矛盾，協(xié)助老師管理班級，有代表同學(xué)利益向大家交流等權(quán)利。
副班長1名：李。
分管衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)，幫助并監(jiān)督同學(xué)在衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)方面的行為與困難。
衛(wèi)生委員1名：朱。
提醒與監(jiān)督同學(xué)做好值日工作，檢查班級衛(wèi)生情況，負(fù)責(zé)班級的財產(chǎn)安全，離開教室時及時關(guān)燈、關(guān)窗、鎖門，早上、中午及時到教室開門。
紀(jì)律委員2名：鄧亮、朱玨樺。
檢查同學(xué)禮儀，提醒與監(jiān)督同學(xué)戴好校牌，協(xié)調(diào)老師組織課堂教學(xué)，確保課堂紀(jì)律。
學(xué)習(xí)委員1名：黃。
組織同學(xué)上好早讀課、自習(xí)課，熱心幫助大家解決學(xué)習(xí)上的困難。
團(tuán)支部書記1名：
組織班上的團(tuán)支部工作。
體育委員1名：段。
負(fù)責(zé)帶隊晨練、出操、參加聚會等，帶頭做好早操，負(fù)責(zé)提醒與監(jiān)督大家做好眼保健操，適當(dāng)組織班級體育活動，協(xié)助班主任做好有關(guān)體育競賽方面的工作。
宣傳委員1名：曹x。
負(fù)責(zé)班上的宣傳工作，如出。
黑板報。
手抄報。
等。
男、女生活委員各1名:陳x、劉x。
負(fù)責(zé)班上同學(xué)的生活信息反饋，包括充水卡等。
學(xué)習(xí)組長6名：
分別負(fù)責(zé)本組同學(xué)作業(yè)的檢查與作業(yè)的收交，及時反饋信息給學(xué)習(xí)或科任老師。
總結(jié)：
會議氣氛活躍，效果良好，明確了班委會成員的分工。
會議內(nèi)容：
主要是對班級從開學(xué)到現(xiàn)在的班級情況作一個清楚的認(rèn)識;其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現(xiàn)存問題的探討和決議;最后表揚(yáng)和獎勵優(yōu)秀的小組長和班干部。
一、班干部隊伍中存在的一些問題。
想就班干部的重要作用再來強(qiáng)調(diào)一下。自己聽聽離一個優(yōu)秀的班干部有沒有差距?差距在什么地方?有沒有做得不好的地方?相信一定會給大家一些啟發(fā)，以便改進(jìn)自己的不足，時刻以一個“我是班干部”的形象面對大家。
二、討論交流班級中的現(xiàn)象。
班長王通報班級中的現(xiàn)象和問題：
有個別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為，怎么解決?
大家的愛心如何保持?
怎么樣能使班級上的學(xué)生不吃垃圾食品?
怎樣使上課紀(jì)律更好?
有同學(xué)不寫、不交作業(yè)怎么辦?
三、班主任。
寄語。
總結(jié)會議。
希望班委會成員再接再厲，每周五定時作好統(tǒng)計，填好班級統(tǒng)計表，同時以你們自身的言行作榜樣于其他同學(xué)。
再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級建設(shè)成為優(yōu)秀的班集體而奮斗!
總結(jié)：
會議氣氛活躍，效果良好。
會議內(nèi)容：
一、班主任主持發(fā)言。
今天召開這個班干部會議，是我們本學(xué)期第六次班干部會議。主要是對班級從開學(xué)到現(xiàn)在的班級情況作一個清楚的認(rèn)識;其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現(xiàn)存問題的探討和決議;最后表揚(yáng)和獎勵優(yōu)秀的小組長和班干部。
(一)班級的情況。
班級自開學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)逐步平穩(wěn)，同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，比如：課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣、上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣，包括認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣;認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣，同學(xué)們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學(xué)都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲，班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感更強(qiáng)。這是老師希望看到的局面，也是班干部發(fā)揚(yáng)了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營造班級平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級的氛圍提供了有力的支持。我對大家、對班級的明天充滿了信心!希望你們再接再厲。
(二)班干部隊伍中存在的一些問題。
我想就班干部的重要作用再來強(qiáng)調(diào)一下。你們自己聽聽離一個優(yōu)秀的班干部有沒有差距?差距在什么地方?有沒有做得不好的地方?相信一定會給大家一些啟發(fā)，以便改進(jìn)自己的不足，時刻以一個“我是班干部”的形象面對大家。
班干部在班級建設(shè)中的重要作用。
班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生。
(1)模范帶頭作用。
以身作則;模范遵守各種。
規(guī)章制度。
;吃苦在前，享受在后;做同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。建立正確的輿論，帶動整個班集體開展批評和自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
(2)監(jiān)督作用。
監(jiān)督班級課堂和自習(xí)紀(jì)律;監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí);監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處。
(3)提醒作用。
有同學(xué)犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。
總結(jié)：
會議氣氛活躍，踴躍發(fā)言，效果較好。
會議內(nèi)容：
一、討論交流班級中的現(xiàn)象。
1、班長陳昕怡通報課前整理好的班級中的現(xiàn)象和問題。
(1)有個別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為，怎么解決?
(2)大家的愛心如何保持?
(3)怎么樣能使班級上的學(xué)生不吃垃圾食品?
(4)怎樣使上課紀(jì)律更好?
(5)在教室或集會時吃檳榔，亂吐亂丟怎么辦?
(6)早操集會慢、遲到，這種現(xiàn)象怎么處理?
3、會議決議：
(1)不許在教室吃檳榔、吃早餐，違者每次扣5分，并罰款。
(2)早操如果遲到則扣分，并罰跑5圈。
(3)不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛(wèi)生課，闡述垃圾食品對人體的危害。
(4)建立愛心小檔案，發(fā)揚(yáng)好人好事，好人好事專人記錄并統(tǒng)計，學(xué)期結(jié)束時給予大力表揚(yáng)。
二、獎勵和表揚(yáng)優(yōu)秀的班干部。
衛(wèi)生委員：朱。
三、班主任寄語，總結(jié)會議。
希望班干部再接再厲，每周五定時作好統(tǒng)計，填好班級統(tǒng)計表，同時以你們自身的言行榜樣于其他同學(xué)。再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級建設(shè)成為優(yōu)秀的班集體而奮斗!
總結(jié)：
會議氣氛活躍，踴躍發(fā)言，效果較好。
會議內(nèi)容：
在班干部集體倡議下，現(xiàn)作出以下決定：
中國已越來越國際化，我們認(rèn)為圣誕節(jié)應(yīng)該也是中國走向國際的一個重要路程，所以我們希望在圣誕節(jié)之際，在班上開展以“圣誕快樂”為主題的班會，設(shè)計一些娛樂活動，班上每位同學(xué)籌集10元錢，以備開展活動。
以班委會成員為主，牽頭搞好這次活動，設(shè)計班會的流程，挑選主持人，以寢室為單位準(zhǔn)備好1-2個節(jié)目，節(jié)目以唱、說、逗為主，以座談會的形式歡度圣誕。
預(yù)祝班會圓滿成功。
初中班干部會議記錄內(nèi)容篇十
時間：
地點(diǎn)：
參加對象：全體班干部。
培訓(xùn)內(nèi)容：
會議內(nèi)容：
主要是對班級從開學(xué)到現(xiàn)在的班級情況作一個清楚的認(rèn)識;其次對班干部的.管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現(xiàn)存問題的探討和決議;最后表揚(yáng)和獎勵優(yōu)秀的小組長和班干部。
一、班干部隊伍中存在的一些問題。
我想就班干部的重要作用再來強(qiáng)調(diào)一下。你們自己聽聽離一個優(yōu)秀的班干部有沒有差距?差距在什么地方?有沒有做得不好的地方?相信一定會給大家一些啟發(fā)，以便改進(jìn)自己的不足，時刻以一個“我是班干部”的形象面對大家。
二、討論交流班級中的現(xiàn)象。
1.班長陳寧通報課前整理好的班級中的現(xiàn)象和問題。
有個別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為，怎么解決?
大家的愛心如何保持?
怎么樣能使班級上的學(xué)生不吃垃圾食品?
怎樣使上課紀(jì)律更好?
有同學(xué)早上到學(xué)校里補(bǔ)作業(yè)怎么辦?
三、班主任寄語，總結(jié)會議。
希望小組長們再接再厲，每周五定時作好統(tǒng)計，填好班級統(tǒng)計表，同時以你們自身的言行榜樣于其他同學(xué)。再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級建設(shè)成為優(yōu)秀的班集體而奮斗!
初中班干部會議記錄內(nèi)容篇十一
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班干部會議：班干部在班級建設(shè)中的重要作用。
會議內(nèi)容：
班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生。
(1)模范帶頭作用。
以身作則;模范遵守各種。
規(guī)章制度。
;吃苦在前，享受在后;做同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。建立正確的輿論，帶動整個班集體開展批評和自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
(2)監(jiān)督作用。
監(jiān)督班級課堂和自習(xí)紀(jì)律;監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí);監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處。
(3)提醒作用。
有同學(xué)犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。
總結(jié)：
會議氣氛活躍，效果良好，班委會成員進(jìn)一步了解了自己的職責(zé)所在。
會議內(nèi)容：
如何整頓班風(fēng)提高學(xué)習(xí)成績。
討論發(fā)言：(按發(fā)言順序記錄)。
班主任：現(xiàn)在有的同學(xué)上課不聽講，玩手機(jī)，課后不認(rèn)真完成作業(yè)，老師不在的時候又不聽班干部的話，紀(jì)律散漫，有時還出現(xiàn)和班干部頂嘴的現(xiàn)象，我認(rèn)為班上應(yīng)該實行扣行為分的規(guī)定，到期末評三好學(xué)生或其他獎項的時候看行為總分評價。
王：我們應(yīng)該要遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真，聽課的時候不要開小差，大家應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，期中考試快要來到了，大家應(yīng)該抓緊時間學(xué)習(xí)，不要玩太多。
段：我們把以前做過的試卷再認(rèn)真多做幾遍，把筆記上記的一些學(xué)習(xí)內(nèi)容看熟，課后看一些名著之類的文學(xué)作品，提高我們的一些知識面。
與會人員經(jīng)過充分討論，協(xié)商，形成以下決議：
加強(qiáng)班風(fēng)管理，多看點(diǎn)書做好筆記，迎接期中考試的到來。
總結(jié)：
會議氣氛活躍，效果良好。
時間：x年3月20日。
地點(diǎn)：七(5)班教室。
主持者：楊××(班主任)。
出席者：申××(班長)。
周××(紀(jì)律委員)。
李××(學(xué)習(xí)委員)。
列席者：全班同學(xué)(無缺席者)。
記錄：范××(組長)。
討論議題：如何整頓班風(fēng)提高學(xué)習(xí)成績。
討論發(fā)言：(按發(fā)言順序記錄)。
班主任：現(xiàn)在有的同學(xué)上課不聽書，課后不認(rèn)真完成作業(yè)，老師不在的時候又不聽班干部的話，紀(jì)律散漫，有時還出現(xiàn)和班干部頂嘴的現(xiàn)象，我認(rèn)為班上應(yīng)該實行扣行為分的規(guī)定，到期末評三好學(xué)生或其他獎項的時候看行為總分評價。
申××：我們應(yīng)該要遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真，聽課的時候不要開小差，大家應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，期中考試快要來到了，大家應(yīng)該抓緊時間學(xué)習(xí)，不要玩太多。
李××：我們把以前做過的試卷再認(rèn)真多做幾遍，把筆記上記的一些學(xué)習(xí)內(nèi)容看熟，課后看一些名著之類的文學(xué)作品，提高我們的一些知識面。
與會人員經(jīng)過充分討論，協(xié)商，形成以下決議：
加強(qiáng)班風(fēng)管理，多看點(diǎn)書做好筆記，迎接期中考試的到來。
散會。
初中班干部會議記錄內(nèi)容篇十二
會議議題：1、本班紀(jì)律。
2、衛(wèi)生。
會議目的：希望通過此次會議，改善班級紀(jì)律與衛(wèi)生。
會議內(nèi)容：
同學(xué)們，開學(xué)已有一個多月了，就本班目前出現(xiàn)的兩個大問題召開這個班干部會議，希望能通過此次會議，在大家共同的努力下，讓咱們?nèi)?三班成為一個各方面更優(yōu)秀班集體。目前咱班在課堂紀(jì)律上，存在著很大的問題，須知課堂紀(jì)律的好壞意味著班上同學(xué)們的成績的好壞，意味著整個班集體的榮譽(yù)問題。有任課老師反映，班上有不少學(xué)生上課不守紀(jì)律，隨便下位，岔嘴，影響老師上課的情緒與同學(xué)們上課的積極性。現(xiàn)在大家就班級紀(jì)律討論一下，如何改善目前的現(xiàn)狀。
生：把愛說話的同學(xué)全都換到前面坐，老師就近盯著，他們可能就不敢了。
生：把愛說話的同學(xué)和班上成績好的同學(xué)換到一起坐，讓成績好的同學(xué)時刻地提醒同桌，不要開小差。
生：劉老師你就每節(jié)課坐在班上，在班上批閱作業(yè)。
生：班干部要帶頭，班上有一些班干部自己都在那說話，不以身作責(zé)，所以同學(xué)們都跟著他們學(xué)。
生：讓班干部每節(jié)課把愛吵鬧的同學(xué)姓名記下來，再由老師罰他們抄課文或班級公約。生：位置換好后，對于有進(jìn)步的同學(xué)要有獎勵。
師：從大家的這些發(fā)言來看，同學(xué)們對于班上的紀(jì)律也是看在眼里，記在心里的，那么老師把你們的意見綜合了一下，第一，換座位，第二對于不守紀(jì)律的同學(xué)有相應(yīng)的處罰。第三，班干部們要以身作責(zé)。那么明天開始，我會針對班上愛講話的學(xué)生來調(diào)換座位。先試行一周，觀其效果如何。
下面就本班的衛(wèi)生討論一下，如何讓班級看起來更干凈，讓班上亂扔現(xiàn)象有所收斂。生：同桌之間至少要有一人帶塊大抹布，輪流做本小組的衛(wèi)生。
生：每個小組選取一名衛(wèi)生小組長，小組長每天課間對班級進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)有亂扔現(xiàn)象的學(xué)生，罰抄做衛(wèi)生和抄衛(wèi)生公約條。
同學(xué)們都提出了很寶貴的意見，那么就目前大家提出的意見，從下周開始執(zhí)行。此次班干部會議到此結(jié)束。
初中班干部會議記錄內(nèi)容篇十三
時間：
地點(diǎn)：
參加人員：
會議內(nèi)容：
今天召開這個班干部會議，是我們本學(xué)期第二次班干部會議。主要是對班級從開學(xué)到現(xiàn)在的班級情況作一個清楚的認(rèn)識；其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現(xiàn)存問題的探討和決議；最后表揚(yáng)和獎勵優(yōu)秀的小組長和班干部。本次會議由班長xx負(fù)責(zé)記錄。
（一）班級的情況。
班級自開學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)逐步平穩(wěn)，同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，比如：課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣、上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣，包括認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣；認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣，同學(xué)們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學(xué)都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲，班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了。眼保健操的認(rèn)真對待，廣播操中大家的努力訓(xùn)練，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面。我對大家、對班級的明天充滿了信心！
（二）討論交流班級中的現(xiàn)象。
1、班長xx通報課前班級中存在的現(xiàn)象和問題。
有個別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為，怎么解決？
怎么樣能使班級上的學(xué)生不吃垃圾食品？
怎樣使上課紀(jì)律更好？
有同學(xué)早上到學(xué)校里補(bǔ)作業(yè)怎么辦？
3、會議決議：
（2）不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛(wèi)生課，闡述垃圾食品對人體的危害；
（3）建立愛心小檔案，發(fā)揚(yáng)好人好事，好人好事專人記錄并統(tǒng)計，學(xué)期結(jié)束時給予大力表揚(yáng)。
紀(jì)律小組長：
文明小組長：
衛(wèi)生小組長：
作業(yè)小組長：
