范文意為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

高三挑戰(zhàn)學(xué)生作文1

作為中學(xué)生的我們，即將年滿18周歲。18歲意味著我們應(yīng)該駛出家庭的港灣，奔向?qū)ψ约簛碚f還很陌生的世界。社會(huì)上的復(fù)雜對(duì)有些人來說是痛苦的，但社會(huì)上比學(xué)校有著更多的機(jī)遇卻是令人歡喜的。但無論怎樣，痛苦與歡喜共生，挑戰(zhàn)與機(jī)遇同行。

過于理想化的人初入社會(huì)，就會(huì)覺得異常難受，因?yàn)樗麄儗F(xiàn)實(shí)與理想相比，認(rèn)為這個(gè)世界異常黑暗。在不堪忍受之下，回家做了“啃老族”。在周圍的人們的責(zé)備聲中憂郁地過日子。不是因?yàn)樗麄儧]有能力，而是他們將這個(gè)世界的黑暗面看得太過透徹。

有兩個(gè)年輕的皮鞋推銷員，受公司委托一起去一個(gè)島上推銷皮鞋。但他們發(fā)現(xiàn)島上的居民都沒有穿鞋的習(xí)慣后，表現(xiàn)出了完全不同的態(tài)度。其中一個(gè)推銷員立刻打電話跟公司匯報(bào)情況，并認(rèn)為這里根本不可能推銷皮鞋，打算第二天起程回去。這個(gè)推銷員看待事情的態(tài)度與大多數(shù)人一樣，消極地看待形勢，最后的失敗是免不了的。反觀另一個(gè)推銷員的態(tài)度：同樣，他也打電話向公司匯報(bào)，并告訴公司這里有一個(gè)非常廣大的推銷市場，表明自己將在這里呆很長一段時(shí)間。這個(gè)推銷員在用了一些小技巧后，促使島上的居民紛紛來他這里定購皮鞋，不僅公司銷量上升，他得到的利潤提成也讓他大賺了一筆。

面對(duì)同一件事情，不同的態(tài)度使事情發(fā)展方向有可能變得截然相反。上述的事例就是一個(gè)很好的證明。在一個(gè)事件的背后，總有著挑戰(zhàn)和機(jī)遇，但大多數(shù)人只是看到了挑戰(zhàn)，而沒有看到機(jī)遇的一面，這也是絕大多數(shù)初入社會(huì)者經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。并不是世界上沒有機(jī)遇，而是你沒有具備發(fā)現(xiàn)機(jī)遇的眼光。

日本一位有名的富豪，他的發(fā)家史正是抓住了一個(gè)小小機(jī)遇。

在富豪年輕時(shí)，他僅是一家公司的打字員，工資少得可憐。一次偶然的機(jī)會(huì)，他發(fā)現(xiàn)了關(guān)于自動(dòng)售飲料的機(jī)器廣告。和別人不同的是，他發(fā)現(xiàn)了此項(xiàng)機(jī)器的廣大市場。于是他從親友中借了35萬日元。購買機(jī)器放在超市的門口，開始了發(fā)家之旅。由于人們對(duì)這種機(jī)器感到很新奇，于是紛紛投幣購買飲料，一年的時(shí)間，他就賺了二千萬日元，從一個(gè)窮小子，晉升成了千萬富翁，這不得不讓人感嘆奇跡?？墒?，如果他在看到廣告后想到的是自己不堪重負(fù)的資產(chǎn)或是別的什么難題，那么后果又會(huì)怎么樣呢?答案昭然若揭。

如果你仍在為社會(huì)的復(fù)雜悲哀，如果你仍有感嘆世界的黑暗，那么請(qǐng)記住這句話吧：機(jī)遇與挑戰(zhàn)并行!如果沒有直面挑戰(zhàn)的勇氣，那么你就會(huì)失去抓住機(jī)遇的良機(jī)。

高三挑戰(zhàn)學(xué)生作文2

無論是誰都不會(huì)有一帆風(fēng)順的人生，總會(huì)有或大或小的困難，有些人會(huì)退縮，而更多的人會(huì)勇敢地向它挑戰(zhàn)，直到戰(zhàn)勝它為止。

窗外飄著蒙蒙細(xì)雨，落在窗戶上化為淡淡的霧花。慵懶的用手拖著腦袋，眼神迷茫的看著黑板上復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式，開小差的心思又萌動(dòng)起來。周圍傳來窸窸窣窣的吃零食的聲音，講話的聲音，混著滴滴雨聲像撓癢一樣刺激著我早已按耐不住的心，又想使用我慣用的伎倆，準(zhǔn)備面著黑板發(fā)呆，順便講講小話，緩解一下面對(duì)數(shù)學(xué)題目的煩悶。

正思考著這幾天做的夢到底有什么含義時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)老師的聲音停了下來，怒視著我們，一向性格很好的數(shù)學(xué)老師生氣了，和藹的笑容消失，尖銳的怒罵聲直刺我的耳朵。課堂上毫無生機(jī)，一些簡單的問題都只有幾個(gè)人回答，而且聲音極小，也難怪老師會(huì)突然“爆發(fā)”。想到我剛才的內(nèi)心所想，想到前幾天因?yàn)榘l(fā)呆語文老師的諄諄教導(dǎo)，想到老師對(duì)我們抱有的希望，內(nèi)心有說不出的滋味，就像五谷雜糧混在一起，有點(diǎn)苦澀，有些愧疚。

“一定要改!”我暗暗對(duì)自己說，其實(shí)也明白自己的思想有多么不受我控制，這對(duì)我來說是難以完成的任務(wù)，是無比困難的困難，可是，為了我自己，也是為了老師，我要向困難挑戰(zhàn)!

下午第一節(jié)課是物理課，是我不喜歡的課程之一，看著物理書上各種各樣的定理，頓時(shí)覺得我一個(gè)頭兩個(gè)大，又琢磨著發(fā)愣起來，思緒好似飄到了千里之外，渾然忘記這是上課時(shí)間。猛地想起我對(duì)自己的承諾，不想還沒開始就放棄，我努力給自己打氣，為了不讓自己的思想再飄走，我甚至用手掐大腿，這才勉強(qiáng)聽進(jìn)去了課。

隨著時(shí)間流逝，漸漸地感覺有種撐不住的感覺，時(shí)不時(shí)的拿出手表看看時(shí)間，時(shí)不時(shí)往窗外瞟幾眼，甚至有了睡意，打了個(gè)哈欠，朦朧的看著屋里老師在講臺(tái)講課的身影，又打起精神，揉了揉眼睛，將背挺直，為了不讓我再想睡覺，我嘗試著隨著老師的話語去思考，去回答問題，我努力讓自己的思想隨著老師轉(zhuǎn)動(dòng)。不知何時(shí)，我的睡意消散，取而代之的竟是有些振奮的精神，這時(shí)，老師出了一道題目，看著密密麻麻的字，竟然沒有一絲厭惡之情，提筆就算起來，草稿打了一整面，畫圖，計(jì)算，每當(dāng)完成一步運(yùn)算，心中就有了些莫名的感覺，像是興奮雀躍之情。就這樣，一節(jié)課過去了，我驚奇的發(fā)現(xiàn)平常感覺像蝸牛一樣蠕動(dòng)的時(shí)間過得飛快，內(nèi)心竟有種意猶未盡的感覺。

這個(gè)困難就這么被打敗了嗎?沒那么簡單。

高三挑戰(zhàn)學(xué)生作文3

挑戰(zhàn)?這是個(gè)多么熟悉的字眼，每個(gè)人都曾挑戰(zhàn)過自己，超越過自己，而我也不例外，那一次我就挑戰(zhàn)過自己。

那件事還得從一年前說起。那一天正是校運(yùn)會(huì)的日子，作為一名運(yùn)動(dòng)員的我比任何一個(gè)都要緊張，因?yàn)槲业哪_扭傷了!雖然不是很嚴(yán)重，但病痛像幾十支爪子，不停地折磨我的腳，我痛苦萬分，真恨不得切斷我的腳。時(shí)間不等人，眨眼間我就要上場了，我膽戰(zhàn)心驚地走上跑道，搓了搓冰冷的手，使勁地咽了幾口口水。再看看旁邊的同學(xué)，他們正用鼓勵(lì)的眼神看著我，這讓我心里更加發(fā)毛了。“啪”的一聲，比賽開始了，因?yàn)槭情L跑比賽，所以運(yùn)動(dòng)員們剛開始不會(huì)跑太快，因此我前兩圈還能勉強(qiáng)跟上他們的步伐?？珊髞?，他們都加速向前跑，可我還在慢慢地“走”，這腳痛偏偏又在這個(gè)時(shí)候犯了，每一步都“走”得那么艱難。我咬著牙，握緊拳頭，使勁地跑著，希望能拼一下?？山Y(jié)果卻恰恰相反，我和其他運(yùn)動(dòng)員之間的差距越來越大了，看著把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面的運(yùn)動(dòng)員，看著那受傷的腿，看著同學(xué)們那失望的眼神，我的心里不禁打起了退堂鼓，可轉(zhuǎn)眼一想：不行，怎么能說放棄就放棄呢?你是這樣的人嗎?難道你想當(dāng)縮頭烏龜嗎?高爾基也說過：“人只有在不斷地挑戰(zhàn)中才能進(jìn)步，而人最大的敵人就是自己。”而我現(xiàn)在不正挑戰(zhàn)“我最大的敵人”，別人能做到的，我為什么不能做到，難道我比別人差嗎?對(duì)!不到長城非好汗!連霍金也能向命運(yùn)挑戰(zhàn)，我為什么不行?想到這兒，我拋開所有雜念，鼓起勇氣，咬咬牙，向著終點(diǎn)全力沖刺。不知是什么原因，我的腿好像不疼了。雖然我是追不上別的運(yùn)動(dòng)員了，但是我還是挑戰(zhàn)了自我，堅(jiān)持把全程跑完。

當(dāng)我跑完全程后，我露出了久違的笑容，這笑容不是成功后燦爛的笑，而是挑戰(zhàn)自我后開心的笑。回想起跑步時(shí)的種種困難，種種意想不到的挫折，我不禁悟出了許多道理：挑戰(zhàn)別人不如挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)自己不如超越自己。挑戰(zhàn)是一種隱藏的能量，只有在你到達(dá)“極限”時(shí)才釋放出來的;挑戰(zhàn)是一個(gè)長梯，幫助你登上成功的頂峰;挑戰(zhàn)是一本“人生的書”，幫助你更好地領(lǐng)悟人生的含義。只有挑戰(zhàn)了自己，才會(huì)讓你走進(jìn)一個(gè)新的領(lǐng)域，讓你對(duì)人生觀的全新認(rèn)識(shí)。

成功來源于挑戰(zhàn)，而挑戰(zhàn)最好的對(duì)象就是自己。來吧!讓我們都挑戰(zhàn)自我，收獲成功吧!

高三挑戰(zhàn)學(xué)生作文4

玻璃杯中的一層乳白色絮狀水垢漸漸沉淀下來，我的心也隨之緩緩下沉，浮在心頭的一團(tuán)燥氣平息下來。

我挑戰(zhàn)的是自己，與外事外物無關(guān)，我沉默著，在心內(nèi)悄聲傾吐給自己聽。

無端地，憶起了爺爺。

我對(duì)于童年的印象是浸淫在厚重古樸的濃墨香氣中的，爺爺退休之后仍端坐在畫桌前揮弄丹青，幾乎一坐就是一個(gè)上午，容不得有絲毫的間歇，除了他教了幾十年的山水花鳥畫，爺爺尤愛在軟毛氈上鋪上薄薄一小裁的撒金熟宣，用極娟秀的簪花小楷謄寫俏麗明快的詩句，又或是換了生宣揮毫狂草。

在我這個(gè)外行眼里看來，爺爺?shù)淖峙c畫，皆是極好的，分明是應(yīng)當(dāng)擺出來好好品評(píng)賞玩的，可爺爺總是待墨晾干后妥帖地收好，裱好了卷了卷軸收到一口樟木箱子里。我一直未能理解其中奧妙，直至有一日爺爺在書房里見他將以前的畫作一幅幅撿出來，解了系帶，鋪陳開來。我眼尖，發(fā)現(xiàn)最右邊的幾幅是新近才畫的。

“爺爺，你這是做什么?曬畫嗎?也是，這幾日濕氣重，容易把墨給暈開來。”我湊過腦袋，蒼松修竹，雪夜寒梅，還有幾幅草書。爺爺?shù)闹父股险慈局谏哪珴n，他笑著摸摸頭道：“不，只是拿出來看看罷了。”我心下一片疑惑，“自己的畫有什么好看的?還能看出花兒來呢?”爺爺不語，指著我面前一幅雪梅的枝干處，又點(diǎn)點(diǎn)最右邊一幅雪梅的枝干處。“再看看。”他拍了拍我的肩。我蹲下身，湊近了這才看仔細(xì)，眼前這幅的枝子，用筆略有些平與軟，著墨又太深，太濕，反倒是沒去了那份嶙峋的蒼勁之感，而最右邊那幅，枝干處著墨少而干，皴筆涂染出紋理脈絡(luò)，補(bǔ)了那份精、氣、神，梅的一身錚錚鐵骨躍然紙上。我回過頭，爺爺仍然靜默著，在靜謐中我隱約感受到了一份深沉。“你瞧，但凡弄墨之人都要有一分自省，突破弱點(diǎn)造成的束縛才有可能達(dá)到一個(gè)新的高度，而你所要突破、挑戰(zhàn)的不是別人，正是你自己。”爺爺語氣溫軟卻又夾著一絲微妙，我一時(shí)有些愣怔。

爺爺并不是藏著畫作不拿出來與人比較，只是他所認(rèn)定的對(duì)手就是自己，只有挑戰(zhàn)自我，擺脫禁錮，方能辟出另一方閑云野鶴之境。

如今，坐在考場中的我細(xì)細(xì)整理思緒，語言幻化為端方的文字在筆尖流淌開來，我沉心靜氣，隱隱嗅到絲縷的淡雅墨香。

我告訴自己，我要挑戰(zhàn)的就是自己，寫至此，不由微笑。

高三挑戰(zhàn)學(xué)生作文5

挑戰(zhàn)，是精彩生活中必不可少的音符。在我的世界里，處處都有挑戰(zhàn)。一次挑戰(zhàn)就是一次對(duì)自身的磨練，只有挑戰(zhàn)了，才可能超越自我。

星期天，我和家人一起去了我期待已久的達(dá)蓬山主題公園。來到公園，首先映入眼簾的是兩邊的兵馬俑。兵馬俑的威嚴(yán)征服了我，使我震驚，我呆呆地望著： 它們一個(gè)個(gè)身披鎧甲，威武雄壯，而馬兒們則昂首嘶鳴，抬蹄欲行。再往里走，有許多娛樂項(xiàng)目，比如：旋轉(zhuǎn)木馬、旋轉(zhuǎn)小蜜蜂、海盜船、碰碰車、飛流勇進(jìn)、游泳 池……最刺激的非“海盜船”和“激流勇進(jìn)”莫屬了。

仰望著這巨大無比的“海盜船”，我嗤之以鼻：這有什么可怕的，不就是蕩來蕩去嗎?我跟隨爸爸媽媽一起登上了“海盜船”。但是，很快我就后悔了，這遠(yuǎn)比我以前玩過的項(xiàng)目刺激!

一開始，船只是輕微搖晃，隨后速度愈來愈快，幅度也愈來愈大。當(dāng)船搖晃到最高點(diǎn)時(shí)，我睜開眼睛向下看了看：哇，湖。我感覺自己的心臟快承受不住了。 “啊，救命啊。”“好可怕!”人們的尖叫聲此起彼伏。突然，船從最高點(diǎn)一下子晃動(dòng)到低谷，我感覺心臟從嗓子眼一下子掉了下去，失重的感覺特別厲害。我拉住 扶手的手已經(jīng)滲出了冷汗。天旋地轉(zhuǎn)后，船終于平緩了下來，走下船的同時(shí)，大家都不約而同地呼出一口氣，我感覺整個(gè)人都快散架了。

有了這一次經(jīng)歷，后面更加驚險(xiǎn)的項(xiàng)目我都望而生畏。當(dāng)看到“激流勇進(jìn)”這4個(gè)字的時(shí)候，我望而卻步。“走，我們?nèi)ピ囋嚳础?rdquo;爸爸不由分說拉起我的手 去排隊(duì)。我掙脫開了，說：“算了吧，這個(gè)看上去好像很危險(xiǎn)。”爸爸臉色一黑，一本正經(jīng)地說：“要去嘗試!今天帶你來就是為了讓你挑戰(zhàn)自己。走!”

看到其他游客出來后臉色發(fā)白的情景，我的心頓時(shí)涼了半截。穿上雨衣，我小心翼翼地跟著爸爸進(jìn)入小艇內(nèi)。剛開始，小艇只是緩緩地在水面上行進(jìn)，正當(dāng)我 稍稍舒了口氣的時(shí)候，小艇突然向上沖去，我死死抓著扶手，生怕一松手就會(huì)栽到后面去。這時(shí)，小艇到達(dá)了最高點(diǎn)，正要向下沖去。望著幾十米深的水，我頓時(shí)嚇 得腿發(fā)軟。“抓牢啊!”爸爸大聲提醒我。“呼”地一聲，船猛地俯沖、下落。我感覺整個(gè)人飛了起來，心一個(gè)勁地往上提。“啊!”小艇上的游客都大聲喊叫起 來。還沒等我們緩過神來，船濺起了巨大的水花，足有兩層樓高。銀色的浪好像一把巨扇撲面而來，我們置身其中，無處可逃。無數(shù)水珠生生地潑落下來，好似海上 掀起的浪頭一樣兇猛，有力地拍打在觀光玻璃上，又激起萬叢水花，拍打在我們身上。那場面讓人驚嘆不已。盡管我和爸爸全副武裝，但還是免不了成了“落湯 雞”。但我打心底感到高興，因?yàn)槟且豢?，我體驗(yàn)到了成功的喜悅。

當(dāng)挑戰(zhàn)來臨，我們要?jiǎng)傄忝鎸?duì)，堅(jiān)強(qiáng)迎接，相信風(fēng)雨洗禮后的天空會(huì)是晴空絢麗的!

高三挑戰(zhàn)學(xué)生作文

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