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班干部的會(huì)議記錄(通用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-19 18:31:04
班干部的會(huì)議記錄(通用9篇)
時(shí)間:2023-12-19 18:31:04     小編:GZ才子

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

班干部的會(huì)議記錄篇一

地點(diǎn):二(2)班教室。

會(huì)議要點(diǎn):新學(xué)期,新氣象。

會(huì)議內(nèi)容:

1、新學(xué)年的開(kāi)始,要保持良好的心態(tài),遵守學(xué)校紀(jì)律。

2、中午午休時(shí),不講話,保持教室安靜。

3、時(shí)刻保持教室衛(wèi)生,不扔果皮紙屑。

4、班干部輪流記名,把午休吵鬧的名單登記下來(lái)。

班干部的會(huì)議記錄篇二

時(shí)間:午休。

地點(diǎn):休息室。

會(huì)議要點(diǎn):座位的調(diào)動(dòng)。

1、討論近期班級(jí)上課和午休講話情況嚴(yán)重的主要原因。

2、討論座位如何調(diào)動(dòng)。

(2)更加加強(qiáng)值日班長(zhǎng)和值日監(jiān)督的管理力度。

(3)嚴(yán)格按照班規(guī)和賞罰條例實(shí)行。

(4)由班主任進(jìn)行教育。

班干部的會(huì)議記錄篇三

參加人員:一年級(jí)全體中隊(duì)干部、小隊(duì)干部、衛(wèi)生組長(zhǎng)、文明組長(zhǎng)、紀(jì)律組長(zhǎng),班主任孫老師。

會(huì)議內(nèi)容:

一、班主任主持發(fā)言。

今天召開(kāi)這個(gè)班干部會(huì)議,是我們本學(xué)期第二次班干部會(huì)議。主要是對(duì)班級(jí)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的班級(jí)情況作一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí);其次對(duì)班干部的管理工作中存在的問(wèn)題給出一些提醒和幫助,以及班級(jí)現(xiàn)存問(wèn)題的探討和決議;最后表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的小組長(zhǎng)和班干部。本次會(huì)議由組織委員王俊雯負(fù)責(zé)記錄。

(一)班級(jí)的情況。

班級(jí)自開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)逐步平穩(wěn),同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣,比如:課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣、上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣,包括認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣;還有簽字的習(xí)慣、認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣,同學(xué)們之間的相處越來(lái)越融洽,懂得謙讓,很多同學(xué)都會(huì)主動(dòng)伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué)。尤其是“一幫一”的活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),幾個(gè)比較落后的同學(xué)都有了逐步地提高。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲,班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感更強(qiáng)。眼保健操的認(rèn)真對(duì)待,廣播操中大家的努力訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目同學(xué)們積極參與,都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面,也是班干部發(fā)揚(yáng)了你們的榜樣,作出了具體成效的,努力營(yíng)造班級(jí)平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)的氛圍提供了有力的支持。我對(duì)大家、對(duì)班級(jí)的明天充滿了信心!希望你們?cè)俳釉賲?,成為班?jí)、學(xué)校優(yōu)秀的學(xué)生、少先隊(duì)干部、文明學(xué)生、“三好”學(xué)生的目標(biāo)努力奮進(jìn)。

(二)班干部隊(duì)伍中存在的一些問(wèn)題。

我想就班干部的重要作用再來(lái)強(qiáng)調(diào)一下。你們自己聽(tīng)聽(tīng)離一個(gè)優(yōu)秀的班干部有沒(méi)有差距?差距在什么地方?有沒(méi)有做得不好的地方?相信一定會(huì)給大家一些啟發(fā),以便改進(jìn)自己的不足,時(shí)刻以一個(gè)“我是班干部”的形象面對(duì)大家。

1、班干部在班級(jí)建設(shè)中的重要作用。

班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過(guò)班干部反映和匯報(bào)老師,老師有什么事情或安排通過(guò)班干部通知給學(xué)生。

(1)模范帶頭作用。

以身作則;模范遵守各種規(guī)章制度;吃苦在前,享受在后;做同學(xué)所想,急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生,所以千萬(wàn)不要脫離同學(xué),自己高高在上而小看同學(xué)。比如:遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上,還有衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績(jī)、做人處事等。建立正確的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

(2)監(jiān)督作用。

監(jiān)督班級(jí)課堂和自習(xí)紀(jì)律;監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí);監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處。

(3)提醒作用。

有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒,不至于釀成大錯(cuò)。

(1)不當(dāng)面打同學(xué)報(bào)告:防止制造矛盾和緊張氣氛,讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會(huì)打小報(bào)告。

(2)對(duì)同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式,以理服人,動(dòng)之以情,曉之以理,而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。

(3)想辦法與同學(xué)打成一片,以自身行為影響其他同學(xué)。

(4)注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己,寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說(shuō)話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。

(5)面對(duì)困難要勇于克服。困難誰(shuí)都會(huì)遇到,就看誰(shuí)有辦法,誰(shuí)會(huì)想辦法,誰(shuí)能想出好辦法。

(6)貴在堅(jiān)持。要能屈能伸,能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。

(7)有辦法。能在班級(jí)管理中,想盡辦法去做班級(jí)工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。

(8)明確分工,搞好協(xié)作。班干部既能各自明確負(fù)責(zé)好自己的管理范圍,又能在班級(jí)管理中擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,共同把班級(jí)管理好。

(9)學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí),所以一定要把自己的成績(jī)搞上去,絕對(duì)不能犧牲自己的成績(jī)來(lái)?yè)Q取班級(jí)管理積分。我們要的是班級(jí)管理和學(xué)習(xí)成績(jī)雙豐收。

二、討論交流班級(jí)中的現(xiàn)象。

1、班長(zhǎng)李嘉怡通報(bào)課前整理好的班級(jí)中的現(xiàn)象和問(wèn)題。

有個(gè)別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為,怎么解決?

大家的愛(ài)心如何保持?

怎么樣能使班級(jí)上的學(xué)生不吃垃圾食品?

怎樣使上課紀(jì)律更好?

有同學(xué)早上到學(xué)校里補(bǔ)作業(yè)怎么辦?

2、全體班干部積極討論,商議問(wèn)題對(duì)策。

3、會(huì)議決議:

(3)不吃垃圾食品,建議老師上一堂衛(wèi)生課,闡述垃圾食品對(duì)人體的危害;。

(4)建立愛(ài)心小檔案,發(fā)揚(yáng)好人好事,好人好事專人記錄并統(tǒng)計(jì),學(xué)期結(jié)束時(shí)給予大力表?yè)P(yáng)。

三、

獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的小組長(zhǎng)。

紀(jì)律小組長(zhǎng)。

文明小組長(zhǎng)。

衛(wèi)生小組長(zhǎng):

作業(yè)小組長(zhǎng)。

四、班主任寄語(yǔ),

總結(jié)。

會(huì)議。

希望小組長(zhǎng)們?cè)俳釉賲枺恐芪宥〞r(shí)作好統(tǒng)計(jì),填好班級(jí)統(tǒng)計(jì)表,同時(shí)以你們自身的言行榜樣于其他同學(xué)。再次地希望我們的班干部共同努力,為把我們班級(jí)建設(shè)成為優(yōu)秀的班集體而奮斗!

班干部的會(huì)議記錄篇四

參加人員:全體班干部。

會(huì)議要點(diǎn):制定班級(jí)計(jì)劃。

會(huì)議內(nèi)容:

一、本期工作目標(biāo)。

1、重視學(xué)生的安全教育工作,做到防患于未然。

2、努力創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的思想。

二、工作措施。

1、切實(shí)做好班級(jí)的安全工作。做到:a教育學(xué)生在校期間,嚴(yán)禁中途走出校園;b課間不得推拉上下樓梯,在走廊追趕,不得攀爬欄桿;c勞動(dòng)時(shí)要注意不要傷及他人或自己,遇到危險(xiǎn)及時(shí)向老師匯報(bào)。d開(kāi)好主題隊(duì)會(huì),并利用一切有利的教育時(shí)機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,做到時(shí)時(shí)講安全,處處講安全。通過(guò)“安全教育日”、“安全教育周”、班隊(duì)會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)課等多種渠道,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生存教育、應(yīng)急教育、自救互救教育,自我防身及其他有關(guān)安全常識(shí)的教育。

重視學(xué)生守則和行為規(guī)范的教育,加強(qiáng)課余時(shí)間的管理,努力形成優(yōu)良的校紀(jì)、校風(fēng)。

2、培養(yǎng)班干部,讓他們主動(dòng)幫助后進(jìn)生,爭(zhēng)取各方面的進(jìn)步。

3、初步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),利用各種時(shí)機(jī)向?qū)W生宣傳集體主義思想教育,讓每位學(xué)生都能自覺(jué)做到講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)。

4、認(rèn)真做好家訪工作,使家校聯(lián)系更為緊密。

5、采用積分爭(zhēng)優(yōu)的辦法,調(diào)動(dòng)學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)積極性。通過(guò)積分爭(zhēng)優(yōu),培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓每位學(xué)生都能體會(huì)到我能,我行。

6、注重培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),提倡班級(jí)廢品回收,做到既衛(wèi)生,又獲利。

班干部的會(huì)議記錄篇五

1.交流學(xué)習(xí)的好方法,以便推廣。

2.對(duì)于賴作業(yè)的學(xué)生如何處理問(wèn)題進(jìn)行討論。

3、檢查一對(duì)一幫忙活動(dòng)情景,幫忙后進(jìn)生。

1、班級(jí)最近情景報(bào)告。對(duì)于班級(jí)內(nèi)的不正之風(fēng)進(jìn)行排查。

3、重點(diǎn)對(duì)象的教育問(wèn)題討論。

(1)討論學(xué)校禮貌班評(píng)比評(píng)比分?jǐn)?shù)名次下降原因。

(2)討論紀(jì)律不良的原因。

(3)討論值日監(jiān)督管理不當(dāng)?shù)慕鉀Q方法。

3、落實(shí)班德育量化制度,獎(jiǎng)勵(lì)9名德育之星。

解決辦法:

(1)根據(jù)同學(xué)們的提議,班委的討論以及教師的意見(jiàn),又介于同學(xué)們管理本事的不一樣,每一天固定1人為值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理班級(jí)。

(2)經(jīng)過(guò)討論選出了每一天的值日班干部。

(3)為了保證民主性和公平性,選出非班委3名同學(xué)進(jìn)行值日監(jiān)督員。

總結(jié):

會(huì)議氣氛活躍,踴躍發(fā)言,反響強(qiáng)烈,熱情較好,效果很好。

班干部的會(huì)議記錄篇六

會(huì)議內(nèi)容:

一、班主任主持發(fā)言。

今天召開(kāi)這個(gè)班干部會(huì)議,是我們本學(xué)期第六次班干部會(huì)議。主要是對(duì)班級(jí)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的班級(jí)情況作一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí);其次對(duì)班干部的管理工作中存在的問(wèn)題給出一些提醒和幫助,以及班級(jí)現(xiàn)存問(wèn)題的探討和決議;最后表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的小組長(zhǎng)和班干部。

(一)班級(jí)的情況。

班級(jí)自開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)逐步平穩(wěn),同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣,比如:課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣、上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣,包括認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣;認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣,同學(xué)們之間的相處越來(lái)越融洽,懂得謙讓,很多同學(xué)都會(huì)主動(dòng)伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲,班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感更強(qiáng)。這是老師希望看到的局面,也是班干部發(fā)揚(yáng)了你們的榜樣,作出了具體成效的,努力營(yíng)造班級(jí)平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)的氛圍提供了有力的支持。我對(duì)大家、對(duì)班級(jí)的明天充滿了信心!希望你們?cè)俳釉賲枴?/p>

(二)班干部隊(duì)伍中存在的一些問(wèn)題。

我想就班干部的重要作用再來(lái)強(qiáng)調(diào)一下。你們自己聽(tīng)聽(tīng)離一個(gè)優(yōu)秀的班干部有沒(méi)有差距?差距在什么地方?有沒(méi)有做得不好的地方?相信一定會(huì)給大家一些啟發(fā),以便改進(jìn)自己的不足,時(shí)刻以一個(gè)“我是班干部”的形象面對(duì)大家。

二、班干部在班級(jí)建設(shè)中的重要作用。

班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過(guò)班干部反映和匯報(bào)老師,老師有什么事情或安排通過(guò)班干部通知給學(xué)生。

(1)模范帶頭作用。

以身作則;模范遵守各種規(guī)章制度;吃苦在前,享受在后;做同學(xué)所想,急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生,所以千萬(wàn)不要脫離同學(xué),自己高高在上而小看同學(xué)。比如:遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上,還有衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績(jī)、做人處事等。建立正確的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

(2)監(jiān)督作用。

監(jiān)督班級(jí)課堂和自習(xí)紀(jì)律;監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí);監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處。

(3)提醒作用。

有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒,不至于釀成大錯(cuò)。

總結(jié):

會(huì)議氣氛活躍,踴躍發(fā)言,效果較好。

班干部的會(huì)議記錄篇七

主持者:楊xx(班主任)。

出席者:申xx(班長(zhǎng))。

周xx(紀(jì)律委員)。

李xx(學(xué)習(xí)委員)。

列席者:全班同學(xué)(無(wú)缺席者)。

記錄:范xx(組長(zhǎng))。

討論議題:如何整頓班風(fēng)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

討論發(fā)言:(按發(fā)言順序記錄)。

班主任:現(xiàn)在有的同學(xué)上課不聽(tīng)書(shū),課后不認(rèn)真完成作業(yè),老師不在的時(shí)候又不聽(tīng)班干部的話,紀(jì)律散漫,有時(shí)還出現(xiàn)和班干部頂嘴的現(xiàn)象,我認(rèn)為班上應(yīng)該實(shí)行扣行為分的規(guī)定,到期末評(píng)三好學(xué)生或其他獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候看行為總分評(píng)價(jià)。

申xx:我們應(yīng)該要遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)認(rèn)真,聽(tīng)課的時(shí)候不要開(kāi)小差,大家應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),期中考試快要來(lái)到了,大家應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不要玩太多。

李xx:我們把以前做過(guò)的試卷再認(rèn)真多做幾遍,把筆記上記的一些學(xué)習(xí)內(nèi)容看熟,課后看一些名著之類(lèi)的文學(xué)作品,提高我們的一些知識(shí)面。

與會(huì)人員經(jīng)過(guò)充分討論,協(xié)商,形成以下決議:

加強(qiáng)班風(fēng)管理,多看點(diǎn)書(shū)做好筆記,迎接期中考試的到來(lái)。

散會(huì)。

班干部的會(huì)議記錄篇八

地點(diǎn):六2班教室。

會(huì)議要點(diǎn):制定班德育量化條例。安全教育。

會(huì)議內(nèi)容:

1、討論并制定班德育量化條例。

2、討論班級(jí)日志該怎樣完善記錄,實(shí)行賞罰條例。

3、開(kāi)展一幫一活動(dòng)。

4、動(dòng)員學(xué)生參加秋游。

解決辦法:

(1)根據(jù)同學(xué)們的建議,班委的討論以及老師的意見(jiàn),正式確定班級(jí)獎(jiǎng)罰條例。

(2)每人輪到值日記錄要求公平公正,嚴(yán)格按照班規(guī)和新定賞罰條例執(zhí)行。

(3)防止有值日班長(zhǎng)不公正或有疏漏,設(shè)立值日監(jiān)督進(jìn)行必要提醒和幫助其實(shí)行班級(jí)的.賞罰條例。

(4)值日班長(zhǎng)、值日督察員以身作則,做好同學(xué)的榜樣。違反班規(guī)扣分加倍。

班干部的會(huì)議記錄篇九

參加人員:各組組長(zhǎng)、衛(wèi)生組長(zhǎng)、班長(zhǎng)和班主任馮老師。

會(huì)議要點(diǎn):班級(jí)紀(jì)律大家管。

會(huì)議內(nèi)容:

1、班級(jí)以各組為單位,各組再以組長(zhǎng)為首,每天進(jìn)行登記,包括“早自習(xí)”、“課前”、“眼保健操”、“課堂紀(jì)律”等。組長(zhǎng)再匯報(bào)給班長(zhǎng),再給予表現(xiàn)不好的東西提醒、批評(píng)。

2、班長(zhǎng)每節(jié)課要負(fù)責(zé)提醒各任課老師把當(dāng)堂課表現(xiàn)差的同學(xué)在登記表上打勾,好方便班主任隨時(shí)監(jiān)督。

班主任總結(jié):

要擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,你組里的同學(xué)表現(xiàn)好,這對(duì)你來(lái)說(shuō)是一件光榮的事情,要隨時(shí)提醒,要隨時(shí)監(jiān)督,讓二年(4)班變成一個(gè)紀(jì)律很好的班級(jí)。

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