在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

申論提出對(duì)策題答題技巧篇一

1.題干問(wèn)法：談?wù)剬?duì)___的看法;評(píng)論___。

例如：2020年國(guó)考副省

(二)新技術(shù)的使用能否突破社會(huì)結(jié)構(gòu)的屏障，是很多人關(guān)心的問(wèn)題。

要求：(1)觀點(diǎn)明確，有理有據(jù);(2)論述全面，語(yǔ)言簡(jiǎn)明;(3)不超過(guò)250字。

2.答題思路：

(1)概括評(píng)論對(duì)象，明確觀點(diǎn)

(2)進(jìn)行具體分析

(3)對(duì)策結(jié)論

新技術(shù)目前無(wú)法從根本上突破社會(huì)結(jié)構(gòu)的屏障。一方面，新技術(shù)給農(nóng)民工帶來(lái)一些積極的改變：一是給他們的生活、交往、就業(yè)求職帶來(lái)便利;二是使他們拓寬視野，轉(zhuǎn)變意識(shí)，擁有表達(dá)渠道;三是有利于通過(guò)媒體維權(quán)。所以從理論上說(shuō)，新技術(shù)有利于消除城鄉(xiāng)社會(huì)鴻溝、不同社會(huì)階層間的不平等，促進(jìn)社會(huì)公正。但另一方面，新技術(shù)使用會(huì)產(chǎn)生馬太效應(yīng)，帶來(lái)兩極分化。強(qiáng)勢(shì)群體更容易從新技術(shù)中獲益，實(shí)際上拉大了兩者之間的收益差距。因此，新技術(shù)能否穿透社會(huì)結(jié)構(gòu)屏障還要在未來(lái)的研究中繼續(xù)觀察，不可過(guò)度夸大新技術(shù)作用，要線上線下結(jié)合起來(lái)。

綜合分析答題思路類(lèi)型二：?jiǎn)⑹痉治?/p>

1.題干問(wèn)法：談?wù)剰闹蝎@得哪些啟示、啟發(fā)。

例如：2020年陜西省考

(四)談?wù)剣?guó)外以及我國(guó)香港地區(qū)在“三公”經(jīng)費(fèi)支出管理方面給我們的啟示。(20分)

要求：理解全面、條理清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)練。不超過(guò)200字。

2.答題思路：

(1)總起句

(2)具體啟示

啟示有：

一、公布詳細(xì)信息，嚴(yán)控差旅費(fèi)用。不涉及國(guó)家機(jī)密或者安全的政府信息應(yīng)向公眾公開(kāi)，并詳細(xì)規(guī)定出差時(shí)可乘頭等艙和商務(wù)艙等的具體情況。

二、社會(huì)各界監(jiān)督，削減公費(fèi)開(kāi)支。全部經(jīng)費(fèi)公開(kāi)并接受社會(huì)各界監(jiān)督;采取削減公務(wù)用車(chē)、公款宴請(qǐng)從簡(jiǎn)等措施。

三、預(yù)算各項(xiàng)支出，審核機(jī)制嚴(yán)密。各部門(mén)每年詳盡統(tǒng)計(jì)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，對(duì)來(lái)年經(jīng)費(fèi)作出預(yù)算，并建立審核機(jī)制，預(yù)算經(jīng)審核表決通過(guò)后才能獲得財(cái)政撥款。

綜合分析答題思路三：解釋分析

1.題干問(wèn)法：請(qǐng)談?wù)剬?duì)___的理解。

例如：2020年陜西省考

2020國(guó)家公務(wù)員申論答題技巧：綜合分析答題思路二、談?wù)勀銓?duì)“我們覺(jué)得她是最好的‘中國(guó)制造’”這句話的理解。(15分)

要求：全面、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明。字?jǐn)?shù)50—150字。

2.答題思路：

(1)揭示本質(zhì)含義

(2)進(jìn)行具體分析

(3)對(duì)策結(jié)論

公民個(gè)人作為中國(guó)文化環(huán)境產(chǎn)生出來(lái)的“中國(guó)制造”，是傳遞中國(guó)文化的名片和最佳載體。國(guó)民可以向外國(guó)人介紹中國(guó)文化，展示中國(guó)豐富的文化資源;通過(guò)直接的交流，國(guó)民可以讓外國(guó)人了解到中國(guó)人的價(jià)值觀念和思維方式。因此，政府要重視民間交流、業(yè)界合作，多辦一些展覽，提升國(guó)民的文化修養(yǎng)，打造國(guó)家的“文化名片”。

申論提出對(duì)策題答題技巧篇二

一、練字

相信在無(wú)紙辦公時(shí)代，很多人都忽視了這最重要的一點(diǎn)。先看看閱卷流程：頭一天就進(jìn)行掃描，所有的卷子按照題號(hào)進(jìn)行分類(lèi)，然后錄入到數(shù)據(jù)庫(kù)之中——將閱卷人員進(jìn)行分組，一個(gè)組閱一道題——工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，講解每道題，按點(diǎn)給分，最后的大作文是不按點(diǎn)。還有最重要一點(diǎn)：省考判卷松一些，相似含義都可以，而國(guó)考卻不行。很多閱卷老師的心得就是：字不好能扣分就扣分，字特別好的話能給分就給分，尤其是大作文，更是如此，他說(shuō)只要字寫(xiě)得讓人拍案叫絕，申論寫(xiě)作水平再差也是平均分以上。練字還有最重要一個(gè)原因。大家都知道考試時(shí)間很緊，申論考題量又大，很有很能答不完，所以，練字就非常有必要。趁著現(xiàn)在國(guó)考還未開(kāi)始，趕緊先練字吧。更何況練好了字，只有好處，沒(méi)有壞處!

二、積累

重視申論前面的小題。大家都覺(jué)得前面的小題一般都不難，都能從所給材料中找出答案，但為什么得分卻不同呢?主要原因是人家總結(jié)能力強(qiáng)。想得高分，一方面你得學(xué)會(huì)總結(jié)材料，另一方面你要有條理性。這兩方面都很重要，所以平時(shí)考試一定要多注意訓(xùn)練。還有一點(diǎn)，小題答案不是一般不要超過(guò)200字嗎?據(jù)閱卷老師說(shuō)，一般給的要點(diǎn)都已經(jīng)快200字了，所以，答案也不要寫(xiě)得太少，太少也不容易得分。再談申論大作文。題目。題目對(duì)作文的重要性，我想大家從開(kāi)始寫(xiě)作文就知道了吧。題目起得漂亮自然能加分不少。如果能運(yùn)用名言警句、語(yǔ)出驚奇或者耐人尋味，勾起閱卷老師的閱讀興趣就最好了。

三、內(nèi)容

申論內(nèi)容必須貼近材料。其實(shí)我給很多人講申論的時(shí)候就說(shuō)，只要你把題目和各個(gè)段的中心句想好了，剩下的抄材料就行。一般閱卷老師還是注重開(kāi)通結(jié)尾和中心句的，剩下的可能瞄一眼就過(guò)了。盡量不要用網(wǎng)上流傳的萬(wàn)能公式。因?yàn)楹芏嗳硕加谩ｉ喚砜炊伎赐铝?，怎么可能得高分，還是盡量把開(kāi)頭結(jié)尾寫(xiě)得新奇一點(diǎn)。

寫(xiě)作一般格式。先指出問(wèn)題現(xiàn)狀，再分析解決問(wèn)題的必要性、迫切性，(這兩部分簡(jiǎn)單點(diǎn)寫(xiě)，不要太大篇幅)，然后提出解決問(wèn)題的對(duì)策(這是大作文的核心部分，大篇幅寫(xiě)。一般四五個(gè)對(duì)策吧，最低不少于三個(gè)對(duì)策)，最后總結(jié)升華結(jié)尾。好吧，這就是一般套路。如果說(shuō)行測(cè)在考前，那么申論的功夫就在平時(shí)。如果你想進(jìn)入公務(wù)員行業(yè)，現(xiàn)在就可以準(zhǔn)備起來(lái)，練字，積累語(yǔ)言。相信厚積薄發(fā)!

申論提出對(duì)策題答題技巧篇三

提出對(duì)策必須要求具有可操作性，這也表明，申論越來(lái)越注重考生的實(shí)際操作與解決問(wèn)題的能力，而不是光會(huì)“動(dòng)動(dòng)筆桿子”。如何使所提的對(duì)策更具有可行性，是考生在平時(shí)練習(xí)當(dāng)中要多加注意的。

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，考生要考慮到：

1.明確題目中所給身份，所提對(duì)策一定要和題目中所賦予的虛擬身份相符合。首先，題目中可以看出考生的假定身份是一名工作人員，這也就是說(shuō)考生所提的對(duì)策不應(yīng)該超越工作人員的職權(quán)范圍，比如出臺(tái)某某規(guī)定、某某政策就不在職權(quán)范圍之內(nèi)。

2.注意結(jié)合材料和自身生活經(jīng)驗(yàn)提對(duì)策，并且所提對(duì)策需符合實(shí)際，不夸大，不主觀。針對(duì)此題中概括的問(wèn)題，考生提出的對(duì)策可以為加強(qiáng)宣傳、提升認(rèn)可與自豪感等方面的，如：解決工人的生活問(wèn)題，并增加他們的歸屬感;完善社會(huì)福利，提高工人的社會(huì)保障水平;完善相關(guān)部門(mén)監(jiān)管制度;增強(qiáng)企業(yè)中的人文管理等。

3.考慮全面、周到，不僅考慮到引起問(wèn)題的原因，從源頭上遏止，更要防患于未然。所以針對(duì)新時(shí)代工人，不僅要在問(wèn)題出現(xiàn)后解決問(wèn)題，還要在問(wèn)題沒(méi)有出現(xiàn)時(shí)做到相關(guān)防范，如在企業(yè)里配置心理輔導(dǎo)人員等。其實(shí)很多對(duì)策都是來(lái)源于生活，大家平常一定要多多關(guān)注周邊的生活。

4.考生所提的對(duì)策一定是針對(duì)題目中所出現(xiàn)的問(wèn)題的，不是只要是對(duì)策就可以，切忌為了提對(duì)策而提對(duì)策。題目是針對(duì)新時(shí)代工人所提的問(wèn)題，那考生就不能提和新時(shí)代工人無(wú)關(guān)的，否則既浪費(fèi)時(shí)間又占用字?jǐn)?shù)，更是會(huì)導(dǎo)致答案重心偏離。