每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

公務(wù)員申論對(duì)策題技巧篇一

申論每道題的作答要求也是有精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)的，每道題的要求會(huì)確定整道題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，有些考生在考試中，忽視作答要求，只審清題干部分，也是不夠的，所以在考試過程中，我們需要對(duì)于作答要求進(jìn)行精細(xì)化的分析，并嚴(yán)格按照要求進(jìn)行合理的答案呈現(xiàn)。

二、答案從材料中找

很多考生在作答過程中，會(huì)將自己的個(gè)人主觀方向加入過多，才會(huì)導(dǎo)致我們的答案與正確答案背道而馳，申論本質(zhì)上不同于其他考試，要求考生必須結(jié)合給定資料，并對(duì)其進(jìn)行仔細(xì)閱讀、精準(zhǔn)分析、提煉答案。

三、合理把控字?jǐn)?shù)

對(duì)于申論來說，在合理的字?jǐn)?shù)中呈現(xiàn)出更多的關(guān)鍵答案才是得分的王道，字?jǐn)?shù)限制一定會(huì)在要求中明確給出，我們可以在審題時(shí)，對(duì)于字?jǐn)?shù)建立起敏感程度，以此確定答案的詳略，在規(guī)定字?jǐn)?shù)內(nèi)，作答出最全面的答案。

四、把控好時(shí)間

在以往的考試中，很多考生會(huì)反饋說時(shí)間不夠用，答不完卷，其實(shí)這個(gè)問題也是能夠通過我們的不斷練習(xí)規(guī)避掉，我們?cè)趥淇计陂g，可以通過套卷的練習(xí)，把握好字?jǐn)?shù)，一般來說每一道題的分?jǐn)?shù)乘一點(diǎn)五倍就是我們?cè)谶@道題中要用到的時(shí)間，但是具體情況還要根據(jù)考生對(duì)于各個(gè)題型的能力來確定，至少要為大作文預(yù)留出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行作答。

公務(wù)員申論對(duì)策題技巧篇二

一、掌握關(guān)鍵詞 輕松找對(duì)策關(guān)鍵詞是分析申論材料的核心方法之一。在申論的千字材料中其實(shí)大多數(shù)的內(nèi)容是可以剔除掉的，留下我們需要的內(nèi)容其實(shí)并不是那么的多，常規(guī)型的申論材料組成主要就是圍繞著主題談現(xiàn)狀、原因、影響、對(duì)策，每一個(gè)部分也都有相應(yīng)的關(guān)鍵詞與之對(duì)應(yīng)。那么對(duì)策的關(guān)鍵有哪些呢?

有后對(duì)策的關(guān)鍵詞：應(yīng)、應(yīng)該、實(shí)施、建議、措施、舉措........

有表示對(duì)策的動(dòng)詞：完善、建立、推進(jìn)......

除此之外，領(lǐng)導(dǎo)的觀點(diǎn)、表示對(duì)策的結(jié)論性語言、專家學(xué)者的建議、政策文件等等。

看似簡單的作答技巧實(shí)則需要各位考生大量的練習(xí)，當(dāng)能夠?qū)⑦@些關(guān)鍵詞作為分析材料的常態(tài)之時(shí)，才能夠說明這些技巧已經(jīng)掌握。

二、分析需深入 間接推對(duì)策申論材料中直接給出的對(duì)策對(duì)于大多數(shù)勤于練習(xí)的考生來說其實(shí)并不難尋找。但是即使是把所有直接對(duì)策都找到也并不意味著要點(diǎn)齊全，因?yàn)檫€有一些隱藏性的內(nèi)容需要我們分析，而這一部分是考生的難點(diǎn)、重點(diǎn)。如何把要點(diǎn)踩全?這就需要考生們還要關(guān)注材料中的問題、原因、以及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

針對(duì)問題推對(duì)策。這是最常見的間接提對(duì)策情況之一。所謂針對(duì)問題提對(duì)策簡單來說就是正話反說。如有一問題：當(dāng)前法律法規(guī)健全。那么對(duì)策就可以是：建立健全相關(guān)法律法規(guī)。

針對(duì)原因推對(duì)策。跟問題一樣，都是正話反說。其實(shí)我們常說問題的原因，本質(zhì)上其實(shí)也是問題，各位考生可以把原因理解為問題之前的問題，而影響為問題之后的問題。

針對(duì)經(jīng)驗(yàn)推對(duì)策。經(jīng)驗(yàn)就是成功的做法，如果想讓我們通過經(jīng)驗(yàn)推對(duì)策，那么材料一定會(huì)給出相應(yīng)的案例，各位考生首要任務(wù)是把相關(guān)案例的做法尋找出來，然后按照符合我國國情的情況下推出對(duì)策。

針對(duì)教訓(xùn)推對(duì)策。教訓(xùn)就是失敗的做法。同樣是案例材料，做法確實(shí)錯(cuò)誤的，那么我要吸取教訓(xùn)，所以做法是反過來說。如日本曾出現(xiàn)環(huán)保錯(cuò)位，即為發(fā)展經(jīng)濟(jì)，先污染后治理的做法。對(duì)于我國來說就要以保護(hù)環(huán)境為前提發(fā)展經(jīng)濟(jì)。

三、對(duì)策沒找夠 自創(chuàng)幫你湊在一些特殊的情況下，如字?jǐn)?shù)不夠、問題沒有完全解決，可以在合情合理符合材料的情況下自創(chuàng)一些對(duì)策。自創(chuàng)對(duì)策可以從如下幾個(gè)方面：

思想方面：宣傳、教育、輿論引導(dǎo)、培訓(xùn)等

管理手段：行政、監(jiān)督、績效考核、獎(jiǎng)懲、財(cái)稅等

制度層面：長效機(jī)制、規(guī)則制度、法律法規(guī)等

技術(shù)層面：利用技術(shù)、設(shè)施

四、邏輯少不了 作答需思考在去年省考申論中，提出對(duì)策相對(duì)新穎，并沒有像以前那樣更多需要考生從材料概括總結(jié)出對(duì)策，而是根據(jù)材料描述的核心問題自創(chuàng)對(duì)策。但如果僅是自創(chuàng)對(duì)策，那么這道題仍然是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)樵趩柗ㄖ蟹浅Ｃ鞔_了“工作思路”，這也就意味著所有的要點(diǎn)不能簡單地羅列，而是根據(jù)一定的邏輯將要點(diǎn)合理的呈現(xiàn)出來，常見的邏輯是“事前準(zhǔn)備”、“事中實(shí)施”、“事后總結(jié)”。

公務(wù)員申論對(duì)策題技巧篇三

第一步：明確題型判斷問數(shù)方向不對(duì)努力白費(fèi)，運(yùn)用解題方法破題的前提是明確題型。當(dāng)題干中出現(xiàn)提出對(duì)策類的相關(guān)表述便可明晰本道題目是提出對(duì)策題型，此外提出對(duì)策出題形式多樣，有一題一問及一題兩問兩種形式，一般來說當(dāng)題干出現(xiàn)并列詞匯連接問題及對(duì)策或要求中有概括問的表述，則可明確其為一題兩問，作答時(shí)問題需簡單概括對(duì)策要詳細(xì)書寫。

第二步：定位問題明晰方向提出對(duì)策的前提一定是以問題為導(dǎo)向，問題是對(duì)策出發(fā)點(diǎn)，對(duì)策則是問題的落腳點(diǎn)。唯有在題干和材料中界定具體問題，對(duì)問題加以有效的思考分析，方能為對(duì)策的提出明確方向，幫助我們進(jìn)一步撥開答案要點(diǎn)的重重迷霧。

第三步：梳理材料明確對(duì)策雖然提出對(duì)策題型在作答時(shí)較為靈活，但其基本的對(duì)策思路還是以材料為主。在材料中需要重點(diǎn)關(guān)注對(duì)策詞匯、權(quán)威人士講話及相關(guān)政策文件，因?yàn)槠淠軌驗(yàn)樽鞔鹛峁┲苯涌梢越梃b的對(duì)策。此外，在材料閱讀過程中還需要關(guān)注案例型材料，其會(huì)提供可借鑒的經(jīng)驗(yàn)及需要學(xué)習(xí)的教訓(xùn)幫助我們梳理間接對(duì)策。

第四步：聯(lián)系實(shí)際完善對(duì)策通過上述方法能夠幫助我們明確多數(shù)的對(duì)策思路，但仍然會(huì)有一部分問題還未得到解決，這個(gè)時(shí)候就需要我們通過聯(lián)系實(shí)際生活來完善對(duì)策思路。對(duì)此可以先思考核心問題的核心解決對(duì)策，之后思考核心對(duì)策之前是否有前置對(duì)策之后是否有后續(xù)措施，從而來完善解決問題所需的具體措施。

第五步：特殊標(biāo)準(zhǔn)回顧檢查當(dāng)通過上述步驟概括出具體問題梳理出對(duì)策思路后，為保證對(duì)策的萬無一失，我們可以借助提出對(duì)策的特殊標(biāo)準(zhǔn)對(duì)所提對(duì)策進(jìn)行回顧檢查。首先需要判斷所提對(duì)策是否能夠完全解決問題，保證符合針對(duì)性;其次梳理對(duì)策中是否包含具體對(duì)策，保證具體可操作;最后回顧對(duì)策，保障其切實(shí)可行。

提出對(duì)策能力長期貫穿于其他題型考察中，提出對(duì)策題型未來也會(huì)更多出現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)試卷上。唯有明確題型作答思路，明晰對(duì)策出處來源，有效利用提出對(duì)策的方法，才能有效的作答該類題型，更好的培養(yǎng)我們未來機(jī)關(guān)實(shí)務(wù)能力!