人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

行測片段閱讀怎么提高篇一

【例】歷史表明，中國抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場。確立“十四年抗戰(zhàn)”，更能完整地審視中國抗日戰(zhàn)爭與世界反法西斯戰(zhàn)爭的密切關(guān)聯(lián)，更能完整地體現(xiàn)中國人民為奪取世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利、維護世界正義與進步事業(yè)所付出的巨大犧牲和作出的重大貢獻，更能完整地講好“中國抗戰(zhàn)故事”。

這段文字主要介紹了：

a確立“十四年抗戰(zhàn)”的重要意義

b中國抗日戰(zhàn)爭發(fā)揮了非凡的作用

c如何完整講好“中國抗戰(zhàn)故事”

d中國抗日戰(zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的重要地位

【解析】文段首句介紹了中國抗日戰(zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的重要地位，由此引出“確立‘十四年抗戰(zhàn)’”的話題，接著后文以三個“更能完整地”闡述了確立“十四年抗戰(zhàn)”的重要意義。

a選項，確立“十四年抗戰(zhàn)”的重要意義符合作者的觀點，為正確選項;

b選項，中國抗日戰(zhàn)爭發(fā)揮了非凡的作用，在題干中，中國抗日戰(zhàn)爭的提出，只是前文為了引出話題，所以為非重點，排除;

c 選項，如何完整講好“中國抗戰(zhàn)故事”，“完整講好‘中國抗戰(zhàn)故事’”是確立“十四年抗戰(zhàn)”的意義之一，概括不全面，排除;

d 選項中國抗日戰(zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的重要地位，以為是文段開頭的話題引入，為文段非重點，排除。

其實，這道題是2018省考的題目，而在2017年，我國將“八年抗戰(zhàn)”改為“十四年抗戰(zhàn)”，這也是當時很重要的時政內(nèi)容，所以我們?nèi)绻幸欢ǖ某鲱}人思維，有一定的歷史和時政知識了解，那就對我們的做題有一定的幫助。

行測片段閱讀怎么提高篇二

在談行文脈絡(luò)之前，先和大家聊一聊言語理解與表達到底是什么。從這一名稱來談?wù)勎覀兘忸}的角度。顧名思義，我們可以把這一概念分為兩個部分，一是言語理解，二是言語表達。言語無需贅述，試卷從封皮到結(jié)尾都是言語的體現(xiàn)。咱們先來談?wù)劺斫猓喉樦}理或條理進行剖析稱作理解。面對一道言語題，我們所做的第一步就是理解，也就是順著行文邏輯去把握文字材料內(nèi)涵，正確的理解材料中的詞語含義，并能發(fā)覺作者想要透露的意思。再來看表達：表達是將思維所得的成果用語言語音語調(diào)、表情、行為等方式反映出來的一種行為。

那么在行測考試中，表達就是將你思維的成果與題中給予的選項進行匹配。無論理解還是表達都要通過字詞句這一載體來實現(xiàn)，這就需要我們?nèi)シ治鑫亩蔚慕Y(jié)構(gòu)與表達的重點。今天就帶大家來學習一下。

例1：全世界有超過 15000 個海洋保護區(qū)，絕大多數(shù)保護區(qū)都允許商業(yè)活動。人類已經(jīng)充分利用甚至開發(fā)了全球 89%的魚類資源，并且摧毀了世界上近半數(shù)的珊瑚礁?？茖W家認為，為保護海洋生物健全的多樣性，全球至少 30%的海洋需要劃入保護區(qū)。重要的是，大部分保護區(qū)應(yīng)該靠近繁華的海岸。如果一片海域被隔離了足夠長的時間，魚類和生物多樣性就會出現(xiàn)反彈。繁盛的魚類也會逐漸向鄰近的水域擴散。智能化的海洋保護區(qū)甚至可以在多種壓力(如污染、變暖和酸化)下使海洋生態(tài)系統(tǒng)具有更強的恢復(fù)力。

從這段文字可以看出作者意在呼吁：

a. 加大海洋保護區(qū)的建設(shè)

b. 應(yīng)該大力去保護珊瑚礁

c. 禁止海洋保護區(qū)商業(yè)活動

d. 避免過度捕撈，保護魚類

【解析】讀完這個文段，我們發(fā)現(xiàn)整個文段都在圍繞海洋保護區(qū)做的相關(guān)論述。文段在一開始，是描述了一些事實。第一個，關(guān)于當下海洋保護區(qū)的事實：全世界有超過15000個海洋保護區(qū)，絕大多數(shù)保護區(qū)都允許商業(yè)活動。第二個：通過并且告訴我們，開發(fā)有點過度，并且珊瑚礁被摧毀了。開發(fā)過度可能就會破壞了魚類的多樣性，而且珊瑚礁就是給魚類提供事物的，就是為了保護多樣性的。那么這個事實簡單來說，就是人類的開發(fā)過度，影響了魚類的多樣性。那到底是不是因為允許商業(yè)活動，出現(xiàn)的這些問題呢?我們往后看，科學家認為，是科學家的觀點吧?？茖W家的觀點就向我們解釋了剛才那個問題?？茖W家說了保護生物的多樣性，還是再多劃些保護區(qū)，并且說了要劃在哪里。然后告訴我們這樣做了之后會變好。后面接著論述了智能化的海洋保護會有更強的恢復(fù)力。也就是科學家認為要劃的多。劃在繁華的地方，并且還要做些智能化的保護。所以科學家就在跟我們解釋，跟商業(yè)活動沒什么關(guān)系，而是要加大保護區(qū)的建設(shè)。那我們一起看選項。a選項：加大海洋保護區(qū)的建設(shè)。這恰恰是我們剛才分析的文段重點，符合。b選項：應(yīng)該大力去保護珊瑚礁。什么情況下作者會呼吁我們?nèi)ケＷo珊瑚礁呢?那一定是因為珊瑚礁出現(xiàn)了問題，文段中的確提及，在第二句并且之后的內(nèi)容，僅僅是問題的一方面，很片面。作者也從來沒有去說要保護珊瑚礁，我們說是加大保護區(qū)的建設(shè)。排除。c選項，禁止海洋保護區(qū)商業(yè)活動。剛才分析的時候，我們說了跟商業(yè)活動沒關(guān)系，這個文段強調(diào)的是說保護區(qū)不夠造成的，并且文段中說了應(yīng)靠近繁華的海岸，繁華的海岸就是有商業(yè)活動的，所以我們發(fā)現(xiàn)這個選項和文段的表述是有一些相悖的。排除。d選項：避免過度捕撈，保護魚類。這句話在文段第二句有提及，但是跟b選項一樣，是并且之前的內(nèi)容，比較片面。并且我們說了文段重要去呼吁的是要去加大保護區(qū)的建設(shè)。排除。綜上所述，選擇a選項。

行測片段閱讀怎么提高篇三

行測言語理解與表達中，邏輯填空毫無疑問是重點內(nèi)容，同時它也是廣大同學十分頭疼的一種題型。確實，其難度一直是存在的，但這不是我們退縮的理由，既然選擇了這條道路，無論是如何的艱難險阻，我們都只有一條路，那就是克服它。當然光有雞湯是不夠的，我們還得有“干貨”，為此選擇了一道十分有代表性的邏輯填空題目，為大家解析一下，到底怎樣才能真正的做對這類型的題目。

【例題】在互聯(lián)網(wǎng)金融_____之時，傳統(tǒng)銀行業(yè)在一些新領(lǐng)域的議價能力_____下行。尤其在電子商務(wù)相關(guān)的領(lǐng)域，銀行業(yè)_____從傳統(tǒng)的“甲方”被迫轉(zhuǎn)向了“乙方”。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

a.強弩之末 已經(jīng) 完全

b.方興未艾 悄然 基本

c.如火如荼 將要 整體

d.銳不可當 持續(xù) 徹底

【中解析】答案：b項。通讀文段可知，第一空處是在描述“互聯(lián)網(wǎng)金融”的發(fā)展情況，根據(jù)后文信息可知，“互聯(lián)網(wǎng)金融”已經(jīng)讓“傳統(tǒng)銀行業(yè)”的地位“下行”，以及讓其“從傳統(tǒng)的‘甲方’被迫轉(zhuǎn)向了‘乙方’”，這說明“互聯(lián)網(wǎng)金融”的發(fā)展良好，故第一空處應(yīng)填入表示發(fā)展繁榮意思的詞語。

縱觀選項，“強弩之末”的意思是強勁弓弩所射出的箭，到射程盡頭，已經(jīng)沒有力道。比喻原本強大的力量已經(jīng)衰竭，不能再發(fā)揮效用;“方興未艾”的意思是正在發(fā)展，沒有停止，比喻事態(tài)正在蓬勃發(fā)展;“如火如荼”的意思是像火那樣紅、像荼那樣白。比喻軍容壯盛浩大。后用以形容事物的興盛或氣氛的熱烈;“銳不可當”形容氣勢威猛，所向無敵?！皬婂笾泵黠@不合句意，排除a項。

第二空處用以形容“下行”，所剩選項中，“悄然”是指寂靜無聲的樣子，或憂愁的樣子;“將要”是指即將、快要;“持續(xù)”是指繼續(xù)不斷。由之前的分析可知，“銀行業(yè)從傳統(tǒng)的‘甲方’被迫轉(zhuǎn)向了‘乙方’”，所以其能力的“下行”是事實，并非即將，快要發(fā)生，c選項時態(tài)不對，排除?！扒娜弧迸c“持續(xù)”的詞義側(cè)重雖有不同，但題干當中也并沒有與之相對應(yīng)的提示信息，可以先保留。

第三空是用來形容“銀行業(yè)從‘甲方’轉(zhuǎn)向‘乙方’”這件事的，保留下來的選項中，“基本”的意思側(cè)重于根本、最重要的;“徹底”的意思側(cè)重于通透到底。形容深透﹑完全而無所遺留。根據(jù)前文，傳統(tǒng)銀行能力“下行”可知，其發(fā)展趨勢處于正在下降的過程中，故“徹底”一詞的說法太過絕對，排除d項。正確選項為b項。

回顧整道題，題干雖短，卻是一道三項式的題目，更重要的是，每一個空處雖然都有提示信息，但并不是簡單的原文字提示，而是需要通過分析文段的行文脈絡(luò)，真正懂得文段所講內(nèi)容，如第一空就需要整體把握整個文段的內(nèi)容，而第二空與第三空所在的句子，延續(xù)話題的同時還在互相提示說明，由此可見，認真分析，真正理解文段十分重要，這也正是我們解決此類題型的正確方法。

行測片段閱讀怎么提高篇四

近些年，言語理解的題目考察除了呈現(xiàn)題干長度增加之外，選項的迷惑性也呈現(xiàn)上升的趨勢。在這個趨勢下，選項的陷阱也越來越多，今天和大家一起了解兩種常見錯誤，做到心里有數(shù)。

【例題】早在20世紀90年代中期，一些實踐部門就逐步發(fā)現(xiàn)，在供給低保等復(fù)雜的社區(qū)保障服務(wù)時，僅憑單個部門的力量已經(jīng)越來越不足以獲得充分的信息了。進入21世紀以來，更多立足于民生的社區(qū)服務(wù)(如廉租房等)被推出，這些服務(wù)的實現(xiàn)日益依賴多個“條線”政府部門之間的協(xié)同。從這個意義上說，追求部門間的協(xié)同性是未來社區(qū)服務(wù)發(fā)展的重要趨勢。

最能體現(xiàn)文段主旨的一項是：

a.政府部門之間的協(xié)同性

b.未來的社區(qū)服務(wù)需要部門之間的協(xié)調(diào)與配合

c.社區(qū)服務(wù)的發(fā)展趨勢

d.社區(qū)服務(wù)的實現(xiàn)依賴多個政府部門

【解析】答案：b項。文段第一句強調(diào)“社區(qū)保障服務(wù)”憑單個部門越來越不足了。第二句說明21世紀以來，更以來多個部門的協(xié)同。最后總結(jié)說明“追求部門間的協(xié)同性是未來社區(qū)服務(wù)發(fā)展的重要趨勢”。a選項脫離核心話題“社區(qū)服務(wù)”，d項脫離核心話題“協(xié)同性”，排除ad兩項。c項最容易誤選，其強調(diào)的“發(fā)展趨勢”在題目中已經(jīng)明確提到——多部門之間的協(xié)調(diào)和配合，屬于籠統(tǒng)選項。故選擇b項。

【例題】井蓋奪命事件在多個城市發(fā)生，白巖松在節(jié)目中質(zhì)問：難道這樣一件事情也需要總理來管嗎?問得好!再往深一層說，中央或者國務(wù)院的確管不了那么多井蓋或者類似的事兒，但管得了井蓋類似事兒的層層官員，一定要讓撤職和任職一樣成為常態(tài)，誰該管沒管就撤誰，永不再用。

作者最想表達的觀點是：

a.中央領(lǐng)導和部門應(yīng)嚴查井蓋奪命事件責任人

b.城市公共設(shè)施管理問責制應(yīng)該成為常態(tài)

c.井蓋管理問責制應(yīng)該成為常態(tài)

d.井蓋奪命事件中國家管理層負有追責責任

【解析】答案：b項。文段第一句通過“井蓋奪命事件”引出話題，提出問題。第二句進行了解答，同時，將“井蓋奪命事件”擴大到“類似的事兒”，提出“一定要讓撤職和任職一樣成為常態(tài)”。acd選項其實有一個共性文題——將全文的核心放在“井蓋奪命事件”上，而這僅僅是話題的引入部分，并非文段重點。同屬將問題“縮小”。只有b選項符合文段強調(diào)的觀點。

通過兩道題目的學習，相信大家能夠發(fā)現(xiàn)，在選項的設(shè)置上多多少少會有些陷阱，只要你能夠認識到這兩種選項——“擴大”與“縮小”，并且做好題目的總結(jié)，舉一反三。這樣的“小伎倆”也就不會蒙蔽我們的雙眼啦。

行測片段閱讀怎么提高篇五

邏輯填空在行測考試言語理解中經(jīng)常考察，由考查形式上看，邏輯填空主要分為單空、兩空、三空，且以兩空、三空為主;由詞語考查類型看，包括實詞、成語和虛詞;由考點上看，包括語境分析及詞語辨析。對于語境分析來說，上下文分析是邏輯填空的重要解題方法，通過語境可以幫助我們找出正確的選項。語境分析一般分為相反相對，遞進，并舉，說明解釋。接下來和我們一起了解一下上下文分析之相反相對。

“相反相對”指的是填寫處所填詞語與上下文意相反或相對。

舉例來說：“現(xiàn)代的高考和古代的科舉有很大的不同。但金板題名和名落孫山的心情應(yīng)該是古今相通的吧?”

類似于上述例子的結(jié)構(gòu)我們就將其稱為“相反相對”的關(guān)系。

應(yīng)用：找準提示答案的詞語→選擇反義詞或背離詞

轉(zhuǎn)折詞：而;但;卻;然而;但是;反而

例：說好一起到白頭，你卻途中焗了油。

對照詞：不是…而是…;要…不…;會…不會…;只見…不見…;相較于

例：學習不是枯燥無味的，而是趣味橫生。

變化詞：轉(zhuǎn)化為;回歸;從…到

例：時光荏苒，他也早已從當初那個嫩嫩的小鮮肉變成了老臘肉。

以上幾類就是在考試過程中經(jīng)常會見到的上下文呈相反相對的敏感判定，在考試中可以通過這幾類詞語來幫助我們判斷上下文關(guān)系，希望大家能在日常學習中去多多積累。

【例】科學精神的核心是求真務(wù)實，我們的一切實踐都需符合規(guī)律、切合實際。規(guī)律指引下的世界變動不居，我們不能______，應(yīng)敢于質(zhì)疑、善于包容、勇于創(chuàng)新。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

a.因循守舊

b.沾沾自喜

c.妄自菲薄

d.剛愎自用

【解析】a。根據(jù)題中“不能…應(yīng)…”的句式結(jié)構(gòu)可以明顯發(fā)現(xiàn)，空缺處所填的詞語應(yīng)該要與“敢于質(zhì)疑、善于包容、勇于創(chuàng)新”構(gòu)成相反相對的關(guān)系?！罢凑醋韵病敝傅氖亲砸詾椴诲e而得意的樣子?！巴苑票　笔切稳葸^分地看輕自己，多用于形容自輕自賤，自卑心理?！皠傘棺杂谩倍嘤糜诒硎救斯虉?zhí)己見，自以為是。三個選項均無法與后文構(gòu)成相反相對關(guān)系?！耙蜓嘏f”指的是死守老一套，缺乏創(chuàng)新的精神，恰好與后文相對應(yīng)。故最佳答案選a。

【例】美國耶魯大學持續(xù)12年的研究表明：由父母同時帶大的孩子智商高，他們在學校里的成績往往更好，將來走向社會也更容易成功。盡管很多男性已經(jīng)領(lǐng)悟到父教的______。但現(xiàn)實生活中父教的缺位并不鮮見。中國家庭分工普遍注重“男主外，女主內(nèi)”，投入到孩子身上的時間自然就會減少;有些男性存在濃厚的“大男子主義”情結(jié)，認為父教是“______”，就算有時間，也不愿陪伴孩子;還有的父親尚未認識到父教的必要性和重要性。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?

a.大有裨益家長里短

b.至關(guān)重要大材小用

c.大有可為小題大做

d.不可或缺雕蟲小技

【解析】d。本題可從第一空直接得出答案。由“但”這個轉(zhuǎn)折詞可知，考察的是相反相對關(guān)系，應(yīng)該填一個與“現(xiàn)實生活中父教的缺位并不鮮見”意思相反的詞語，即“不能缺位”這個時候看四個選項的詞義，a項大有裨益：形容益處很大。有益處不代表不能缺，故而排除;b項至關(guān)重要：具有特別重大影響或后果。與c項類似，都沒有辦法表達不能缺的含義，故而排除;c項大有可為：事情很值得做，很有發(fā)展前途。與文意不符，排除;d項不可或缺：比喻一點也不能缺少。符合文意。再驗證第二個空，雕蟲小技：比喻小技或微不足道的技能。也可以體現(xiàn)存在大男子主義的男性認為陪伴孩子的父教微不足道，不值一提。故最佳答案為d。