人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校外教育輔導(dǎo)站匯報(bào)材料篇一

校外教育輔導(dǎo)站被社會(huì)各界稱(chēng)為“青少年健康成長(zhǎng)的新型課堂”，成為盛開(kāi)的關(guān)工委工作之“花”，對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)影響深遠(yuǎn)。暑假是開(kāi)展關(guān)心下一代工作的黃金時(shí)期，我街道高度重視，充分準(zhǔn)備，積極開(kāi)展暑期校外輔導(dǎo)站工作。

一、高度重視，及早部署工作

在暑假來(lái)臨之前，5-6月份我們召集18個(gè)社區(qū)和4所學(xué)校關(guān)工委主要負(fù)責(zé)人召開(kāi)了暑期校外教育輔導(dǎo)站工作會(huì)議。明確辦好校外教育輔導(dǎo)站暑期班是關(guān)工委一年工作的重中之重，社區(qū)、學(xué)校要資源共享，分工協(xié)作；制定各個(gè)社區(qū)開(kāi)辦暑期培訓(xùn)班的具體方案；及時(shí)向本單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，取得領(lǐng)導(dǎo)重視和資金支持；必須進(jìn)一步做好資料的收集歸檔工作；明確安全原則，把安全問(wèn)題作為重要一條明確分工，責(zé)任分解，落實(shí)到人。發(fā)動(dòng)退教協(xié)老教師、老干部、有特長(zhǎng)的老同志、暑期大學(xué)生志愿者、大學(xué)生村官獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，踴躍參與校外教育輔導(dǎo)站工作。我街道地域范圍不大，但處在城鄉(xiāng)結(jié)合部，人口密度較大，網(wǎng)吧、游戲機(jī)室共有10多個(gè)，很多孩子會(huì)沉溺在網(wǎng)絡(luò)中。針對(duì)這一情況，我街道各社區(qū)各自成立了暑期網(wǎng)吧監(jiān)督隊(duì)，向家長(zhǎng)和孩子宣傳校社區(qū)內(nèi)的綠色網(wǎng)吧，讓他們到那里去上網(wǎng)，從而更好地指導(dǎo)他們文明上網(wǎng)、適度上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。

二、圍繞建黨90周年，主題教育突出

各地圍繞建黨90周年主題，根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿，結(jié)合各地的實(shí)際，利用社會(huì)大課堂，安排了豐富多彩的“學(xué)黨史、憶黨恩、跟黨走”主題教

育活動(dòng)。我街道6月舉辦了建黨90周年征文活動(dòng)，各社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站紛紛發(fā)動(dòng)學(xué)員踴躍參加，引導(dǎo)青少年知黨、信黨、誦黨、愛(ài)黨、跟黨走，立志努力學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)，成為建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)的有用人才。7月7日，是東善橋社區(qū)校外輔導(dǎo)站開(kāi)班第一天，他們就安排了建黨90周年黨史知識(shí)講座，來(lái)自共有50多名小朋友參加了活動(dòng)。谷里社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站，也在開(kāi)班第一天就安排了學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記“七一”重要講話的輔導(dǎo)講座。該社區(qū)三年級(jí)以上的小學(xué)生、輔導(dǎo)站全體輔導(dǎo)員、村委領(lǐng)導(dǎo)、部分青年代表聽(tīng)了講座。通過(guò)這些愛(ài)國(guó)主義主題講座讓孩子們更加了解黨和國(guó)家的歷史，了解我們今天生活的來(lái)之不易，從而永懷感恩之心，更加熱愛(ài)祖國(guó)和黨，更加珍惜幸福生活。

三、豐富活動(dòng)內(nèi)容，吸引學(xué)生參加

按照“寓教于樂(lè)”“ 寓教于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”及因地制宜的原則，利用地方教育資源和人才優(yōu)勢(shì)，充分運(yùn)用街道各村（社區(qū)）“五老”和志愿者的特長(zhǎng)，利用校外教育輔導(dǎo)站這些活動(dòng)平臺(tái)，精心設(shè)計(jì)與組織安排各種適合青少年參與和能夠激發(fā)他們興趣的活動(dòng)，培養(yǎng)動(dòng)手能力和社會(huì)責(zé)任感。暑期活動(dòng)要緊貼時(shí)代，富有特色，主要以“文明禮儀從我做起”、“慶祝建黨90周年”等為主題深入開(kāi)展文明禮儀和愛(ài)國(guó)主義教育；抓住暑假有利時(shí)機(jī)，繼續(xù)把幫教失足青少年作為關(guān)工委工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓好；同時(shí)，繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)，剪紙、書(shū)法、繪畫(huà)、象棋、圍棋、暑期作業(yè)個(gè)別輔導(dǎo)等，以增強(qiáng)孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。同時(shí)也開(kāi)展了電腦、籃球、舞蹈等各類(lèi)暑期特色活動(dòng)，讓學(xué)生快樂(lè)地成長(zhǎng)。開(kāi)展傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的課程，全面為青少年提供活動(dòng)內(nèi)容及形式的選擇。各社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站

在去年工作的基礎(chǔ)上更加注重樹(shù)品牌、創(chuàng)特色、抓亮點(diǎn)，進(jìn)一步吸引學(xué)生前來(lái)參與。

四、確立安全原則，確保學(xué)生安全

根據(jù)近年傷害學(xué)生的校園惡性事件增多的情況，要特別強(qiáng)調(diào)安全原則，確保學(xué)生的安全。一是在三個(gè)會(huì)上對(duì)所有參與青少年暑期班的人員一再?gòu)?qiáng)調(diào)安全原則，強(qiáng)調(diào)老師必須在所有孩子都被接走以后才可以離開(kāi)；二是在《告家長(zhǎng)書(shū)》或《辦班通知》中寫(xiě)明要家長(zhǎng)注意學(xué)生來(lái)去途中的安全，最好能有家長(zhǎng)接送孩子；三是每天上課前點(diǎn)名，對(duì)未到課學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系；四是對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，提高學(xué)生自身防護(hù)意識(shí)；五是禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校外輔導(dǎo)站的學(xué)習(xí)和活動(dòng)場(chǎng)所。通過(guò)以上五項(xiàng)措施確保學(xué)生安全，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的假期。

校外教育活動(dòng)是學(xué)校教育的補(bǔ)充和延伸，具有獨(dú)特的價(jià)值和作用，有利于提高青少年的社會(huì)實(shí)踐能力，有利于培養(yǎng)青少年完美的人格，有利于弘揚(yáng)青少年的個(gè)性特長(zhǎng)。校外教育輔導(dǎo)站是廣大“五老”發(fā)揮余熱、體現(xiàn)自身價(jià)值的最佳平臺(tái)，是做好基層關(guān)工委工作重要陣地。暑期校外教育輔導(dǎo)站工作更是至關(guān)重要，結(jié)合今年工作的經(jīng)驗(yàn)，今后我們一定要充分利用優(yōu)勢(shì)資源，積極進(jìn)取，務(wù)求實(shí)效，開(kāi)拓創(chuàng)新，將暑期校外教育輔導(dǎo)站工作辦得更加有聲有色。

谷里街道關(guān)工委

2011年9月29日

校外教育輔導(dǎo)站匯報(bào)材料篇二

“一站多點(diǎn)”校外輔導(dǎo)站工作情況匯報(bào)

xx村

近年來(lái)，xx村關(guān)工委在區(qū)、街道關(guān)工委的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，嚴(yán)格對(duì)照“五有五好”關(guān)工委各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，扎實(shí)推進(jìn)“一站多點(diǎn)”校外輔導(dǎo)站試點(diǎn)建設(shè)工作，著重在組織精細(xì)化、制度規(guī)范化、管理一體化、施教多樣化、活動(dòng)常態(tài)化、經(jīng)費(fèi)保障化上下工夫，取得了一定成績(jī)。

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，細(xì)化責(zé)任分工。

村兩委高度重視村關(guān)工委工作，將“一站多點(diǎn)”校外輔導(dǎo)站建設(shè)推進(jìn)工作納入兩委重要議事日程。按照“五有五好”標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整了村關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子，成立了由黨總支副書(shū)記李小平任主任，老齡會(huì)長(zhǎng)杜建英為常務(wù)副主任，兩委委員及“五老”人員組成的關(guān)心下一代工作委員會(huì)。通過(guò)組織動(dòng)員、活動(dòng)吸引等方式，不斷吸收熱心青少年教育工作的“五老人員”以及高學(xué)歷的黨員和志愿者凝聚到輔導(dǎo)員隊(duì)伍當(dāng)中，目前輔導(dǎo)員隊(duì)伍有“五老”人員 名，黨員志愿者 名，高學(xué)歷志愿者 名。同時(shí)，將村委分片包干干部隊(duì)伍充實(shí)到“一站多點(diǎn)”校外輔導(dǎo)站的建設(shè)工作中，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)做好站點(diǎn)宣傳、教育活動(dòng)開(kāi)展的輔助工作以及網(wǎng)吧監(jiān)督員。教學(xué)管理工作上，在科學(xué)設(shè)置站點(diǎn)負(fù)責(zé)人的同時(shí)，重視對(duì)在校學(xué)生干部的吸收和培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)，協(xié)助輔導(dǎo)員做好班組服務(wù)工作。

二、鞏固陣地建設(shè)，完善各項(xiàng)制度。

陣地建設(shè)方面：對(duì)照“一站多點(diǎn)”校外輔導(dǎo)站的建設(shè)要求，科學(xué)建立劃分校外輔導(dǎo)站點(diǎn)：依托大誠(chéng)苑睦鄰中心良好的硬件基礎(chǔ)設(shè)施，我村在大誠(chéng)苑睦鄰中心建立了校外輔導(dǎo)站，并設(shè)立了舞蹈培訓(xùn)、音樂(lè)課程等多個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)；按照便學(xué)要求，在大誠(chéng)苑小區(qū)內(nèi)劃分三個(gè)片區(qū)，組織“五老”人員在家設(shè)立了三個(gè)點(diǎn)為學(xué)生開(kāi)展課業(yè)輔導(dǎo)。現(xiàn)有硬件設(shè)施為圖書(shū)館（2個(gè)）、電子閱覽室（擁有電腦6臺(tái)）、帶有投影儀的多媒體教室以及乒乓室、健身室、舞蹈房、音樂(lè)教室、國(guó)防教育室、防災(zāi)減災(zāi)教育室。制度建設(shè)方面：對(duì)照“一站多點(diǎn)”輔導(dǎo)站的建設(shè)要求，制定教學(xué)目標(biāo)、綱要，實(shí)現(xiàn)制度健全，管理規(guī)范，目標(biāo)明確，做到有計(jì)劃，有考核，有總結(jié)。完善了校外輔導(dǎo)站工作制度、輔導(dǎo)員工作制度、站點(diǎn)設(shè)備使用制度、活動(dòng)組織規(guī)范和活動(dòng)開(kāi)展經(jīng)費(fèi)審批等一系列保障制度，由學(xué)生家長(zhǎng)和關(guān)工委全面監(jiān)督。

三、教育實(shí)現(xiàn)常態(tài)，活動(dòng)組織多樣。

為保證總站和分點(diǎn)的常態(tài)化運(yùn)行，我村給校外輔導(dǎo)站點(diǎn)做了每年5000元的工作預(yù)算和活動(dòng)開(kāi)銷(xiāo)另外報(bào)銷(xiāo)的資金保障機(jī)制。制定年度工作計(jì)劃，明確站點(diǎn)負(fù)責(zé)人職責(zé)，保證所有硬件設(shè)施常年開(kāi)放；為我村為吸引廣大青少年主動(dòng)參加活動(dòng)，我村關(guān)工委每年年初召開(kāi)座談會(huì)，共同商討制定總站和分點(diǎn)的教學(xué)計(jì)劃及活動(dòng)組織形式，科學(xué)劃分總站和分點(diǎn)的教學(xué)任務(wù)；為減輕輔導(dǎo)員隊(duì)伍工作壓力，將校外輔導(dǎo)站衛(wèi)生保 潔和設(shè)備維護(hù)外包，引入社會(huì)化運(yùn)行維護(hù)機(jī)制，確保輔導(dǎo)員隊(duì)伍備課和活動(dòng)組織的工作質(zhì)量。

今年，我村校外輔導(dǎo)站充分利用學(xué)生空閑時(shí)間，在放學(xué)后、周六日、節(jié)假日和學(xué)校寒暑假期間，通過(guò)開(kāi)講座、看視頻、集體活動(dòng)、發(fā)放宣傳資料等形式，積極開(kāi)展各類(lèi)青少年主題教育。其中總站開(kāi)展了消防知識(shí)培訓(xùn)、交通安全講座、衛(wèi)生習(xí)慣講座、安全知識(shí)講座、國(guó)學(xué)禮儀講座、“有趣的食物鏈”——科普知識(shí)講座、“我的健身啟蒙”——形體塑造活動(dòng)、“包粽子”——傳統(tǒng)文化教育等活動(dòng)，組織觀看遠(yuǎn)程教育視頻6次，開(kāi)展錫劇欣賞2次，發(fā)放食品安全宣傳資料400份。各分站點(diǎn)在配合總站完成工作開(kāi)展之余，按照年初計(jì)劃每周定期舉辦舞蹈、音樂(lè)、象棋、圍棋、書(shū)法以及課業(yè)輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)等專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)。

四、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，暢通反饋渠道

為切實(shí)做好“一站多點(diǎn)”校外輔導(dǎo)站點(diǎn)的教育工作，我村關(guān)工委在做好校外輔導(dǎo)站的指導(dǎo)和監(jiān)督工作的同時(shí)，主動(dòng)通過(guò)深入社區(qū)學(xué)生家中開(kāi)展調(diào)研、定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)、定期召開(kāi)輔導(dǎo)員座談會(huì)、公布校外輔導(dǎo)站監(jiān)督和意見(jiàn)建議電話等形式收集家長(zhǎng)和群眾意見(jiàn)建議；在課程監(jiān)督過(guò)程中堅(jiān)持同學(xué)生進(jìn)行交流，調(diào)查了解學(xué)生對(duì)課程和活動(dòng)組織的滿(mǎn)意程度以及意見(jiàn)建議。將收集到的問(wèn)題和意見(jiàn)建議放到關(guān)工委例會(huì)上進(jìn)行討論，對(duì)確實(shí)存在的問(wèn)題要立即進(jìn)行整改，對(duì)好的目前可行的意見(jiàn)建議及時(shí)吸納，適時(shí)做出工作調(diào)整。截止目 前，共走訪調(diào)研學(xué)生家庭70戶(hù)，召開(kāi)座談會(huì)2次，歸納總結(jié)意見(jiàn)建議3條：總站活動(dòng)頻率還是有點(diǎn)少，希望多增加些活動(dòng)；學(xué)生放學(xué)課業(yè)輔導(dǎo)老師不多，要增加些課程輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)老師；教育孩子科學(xué)用網(wǎng)，遠(yuǎn)離手機(jī)。以上問(wèn)題第三個(gè)我們已調(diào)整的課程計(jì)劃，安排了一次網(wǎng)絡(luò)教育講座，增加了兩次總站主題活動(dòng)，大力宣傳發(fā)動(dòng)，吸引專(zhuān)業(yè)老師或放假在家的師范在校生參與到校外輔導(dǎo)站工作中來(lái)。

建好“一站多點(diǎn)”校外輔導(dǎo)站，事關(guān)百年大計(jì)，工作任重而道遠(yuǎn)。我們將繼續(xù)努力，不斷推進(jìn)xx村校外輔導(dǎo)站的向前發(fā)展，幫助青少年樹(shù)立以德為先、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)好下一代做知行合一的“四有”新人。

校外教育輔導(dǎo)站匯報(bào)材料篇三

溧水縣和鳳鎮(zhèn)孫家巷村校外輔導(dǎo)站主要事跡

我村自成立校外輔導(dǎo)站以來(lái)，始終以深入貫徹黨的十七大會(huì)議精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)上級(jí)關(guān)于建立關(guān)心下一代工作長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)為動(dòng)力，進(jìn)一步發(fā)揮“五老”作用，組織他們加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的校外教育管理，為家長(zhǎng)排擾解難，為社會(huì)的安定，為孩子們的健康成長(zhǎng)做實(shí)事。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),高度重視青少年校外的輔導(dǎo)工作。

自校外輔導(dǎo)站開(kāi)辦以來(lái)，越來(lái)越受到上級(jí)黨委、政府的重視和支持。我村黨總支、村委會(huì)響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，不斷認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)信心，勇于實(shí)踐，大膽探索，逐步建立了一支由3-6名同志組成、村黨總支書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)、村主任任常務(wù)副站長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組人員分工明確，責(zé)任落實(shí)，定期研究和部署校外教育輔導(dǎo)站工作，及時(shí)解決輔導(dǎo)站工作中遇到的有關(guān)問(wèn)題，從組織機(jī)制上保障校外教育輔導(dǎo)站工作的有序開(kāi)展。

二、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),不斷提高校外輔導(dǎo)的水平。

近幾年，我們通過(guò)多種渠道，盡量動(dòng)員有奉獻(xiàn)精神、有工作潛力的“五老”。我們通過(guò)調(diào)查了解、群眾推薦、自己報(bào)名等多種渠道，聘請(qǐng)有責(zé)任心、有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同志組成輔導(dǎo)員隊(duì)伍，包括退休的老教師、老校長(zhǎng)、老干部、老畫(huà)家、以及大學(xué)生村官、我村鳳棲農(nóng)民文化中心的本地民間表演者參加到校外教育的隊(duì)伍中來(lái)。在暑期還聘請(qǐng)返鄉(xiāng)的在校大學(xué)生志愿者擔(dān)任臨時(shí)輔導(dǎo)員，為青少年介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，傳授現(xiàn)代科技知識(shí)。

三、配齊軟硬件，打好校外輔導(dǎo)站的物質(zhì)基礎(chǔ)。

一是整合現(xiàn)有資源，補(bǔ)充配齊校外輔導(dǎo)站的物質(zhì)需求。我們利用村會(huì)議室作為校外輔導(dǎo)站，添置了桌櫥凳；在擁有“農(nóng)家書(shū)屋”近千冊(cè)圖書(shū)的基礎(chǔ)上，利用我村原鳳棲小學(xué)合并至鎮(zhèn)中心小學(xué)的機(jī)會(huì)，新增兒童書(shū)籍，并進(jìn)一步組織動(dòng)員“五老’’、居民進(jìn)行捐書(shū)贈(zèng)書(shū)活動(dòng)，辦起了青少年圖書(shū)閱覽室；利用黨員遠(yuǎn)程教育平臺(tái)的設(shè)備辦起了青少年校外網(wǎng)絡(luò)教室；與我村新建的鳳棲農(nóng)民文化中心結(jié)合，辦起了暑期小舞臺(tái)。

二是規(guī)范活動(dòng)軟件。我們及時(shí)制定了輔導(dǎo)站的工作制度、輔導(dǎo)內(nèi)容、活動(dòng)計(jì)劃，每年每個(gè)季度都有總結(jié)，主要內(nèi)容掛牌上墻，我們每項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃、有布置、有檢查、有記錄，講課有講稿、課后有小結(jié)，各方面都有詳細(xì)的記載，每個(gè)季度整理匯總，年終裝訂成冊(cè)。

四、周密計(jì)劃，不斷豐富輔導(dǎo)站的活動(dòng)內(nèi)容與形式。

為了使校外輔導(dǎo)站真正成為青少年假日生活的樂(lè)園，接觸社會(huì)的窗口和進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的熔爐，我村校外輔導(dǎo)站根據(jù)工作計(jì)劃，結(jié)合青少年的思想狀況和活動(dòng)場(chǎng)所的條件，開(kāi)展不拘一格的教育活動(dòng)，主要形式有專(zhuān)題講座、網(wǎng)絡(luò)課堂、法制宣傳、作業(yè)輔導(dǎo)、問(wèn)卷競(jìng)答、講革命故事、圖片展覽、作文競(jìng)賽等，使青少年在活動(dòng)中接受教育，在實(shí)踐中提高自己的能力。

同時(shí)，組織“五老”到每個(gè)自然村、每個(gè)生產(chǎn)組、每個(gè)家庭，了解青少年學(xué)生的狀況，把全村范圍內(nèi)的小學(xué)一年級(jí)到高中三年級(jí)及未入學(xué)的兒童，進(jìn)行登記、列表成冊(cè)，全面掌握情況，以便有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)教育。

五、深入宣傳，營(yíng)造校外輔導(dǎo)站的活動(dòng)氛圍。

積極主動(dòng)與家長(zhǎng)和學(xué)校取得聯(lián)系，充分向他們宣傳開(kāi)展校外輔導(dǎo)站活動(dòng)的重要意義，最大可能地取得家長(zhǎng)和學(xué)校的認(rèn)可。發(fā)動(dòng)“五老”人員在全村范圍內(nèi)展開(kāi)宣傳，向家長(zhǎng)和學(xué)生宣傳我們舉辦校外輔導(dǎo)站的目的、意義和我們即將開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，激發(fā)孩子們的興趣，使更多的孩子在課余時(shí)間參加到我們的校外輔導(dǎo)站活動(dòng)中來(lái)。

通過(guò)努力，我們校外輔導(dǎo)站工作取得了較好的效果，受到家長(zhǎng)、社會(huì)的廣泛好評(píng)；青少年違法亂紀(jì)現(xiàn)象逐年減少，近兩年來(lái)全村基本上未發(fā)現(xiàn)青少年犯罪。雖然我們?cè)谛Ｍ廨o導(dǎo)站方面做了大量的工作，取得一些成績(jī)，但我們認(rèn)為還很不夠，很多方面需要加強(qiáng)和提高，要走出去向兄弟單位學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把校外教育輔導(dǎo)站辦得更好。

校外教育輔導(dǎo)站匯報(bào)材料篇四

大倫初中校外輔導(dǎo)站實(shí)施方案

本，我校輔導(dǎo)站在鎮(zhèn)、黨委關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，以培養(yǎng)教育青少年為己任，以盡情關(guān)愛(ài)青少年為使命，以全新服務(wù)青少年為宗旨，發(fā)動(dòng)青少年學(xué)習(xí)實(shí)踐榮辱觀，組織青少年學(xué)習(xí)科技創(chuàng)大業(yè)，引導(dǎo)青少年參與建設(shè)新農(nóng)村，動(dòng)員青少年?duì)幃?dāng)“四有”新人。為了進(jìn)一步做好關(guān)心下一代工作，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展大局，積極引導(dǎo)青少年在實(shí)踐中愛(ài)教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想和黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹省關(guān)心下一代工作規(guī)劃，圍繞上級(jí)黨委、政府的工作中心，積極開(kāi)展關(guān)心下一代工作，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新思路，扎實(shí)工作，為本村三個(gè)文明建設(shè)和培養(yǎng)新一代建設(shè)者做出積極的貢獻(xiàn)。

二、工作重點(diǎn)。

加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)，始終堅(jiān)持以理想信念教育為核心，以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感、確立遠(yuǎn)大理想、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)入手，幫助少年兒童樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。向?qū)W生宣講改革開(kāi)放30年取得的輝煌成就；以社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo)，與當(dāng)前的形式緊密結(jié)合，與全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)緊密結(jié)合，與弘揚(yáng)民族精神緊密結(jié)合，與繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神緊密結(jié)合，與學(xué)英雄模范的先進(jìn)事跡緊密結(jié)合。結(jié)合重大紀(jì)念日開(kāi)展教育活動(dòng)。以“高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟、弘揚(yáng)中華民族精神”為主題，開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的教育。一切從少年兒童的特點(diǎn)和思想實(shí)際出發(fā)進(jìn)行教育，講究教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

三、具體工作內(nèi)容：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)關(guān)心下一代工作的使命感和責(zé)任心。

2、心學(xué)生的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

3、關(guān)心學(xué)生的心理健康教育。

4、做好家長(zhǎng)學(xué)校工作。

5、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，使關(guān)心下一代工作落到實(shí)處。

6、其他工作。

1.優(yōu)化育人環(huán)境，為少年兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造好條件，讓學(xué)校成為一方凈土，讓周邊環(huán)境更有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。

2.開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，促進(jìn)關(guān)工委工作規(guī)范化、制度化，上新水平。

3、與社區(qū)密切配合，聘請(qǐng)離退休教師、熱心家長(zhǎng)擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。

4、繼續(xù)做好困難學(xué)生的幫助工作，對(duì)貧困學(xué)生、單親子女進(jìn)行調(diào)查，要特別關(guān)注這部分人，在生活上幫助他們，在學(xué)習(xí)上、思想上給予雙重的關(guān)心。

四、辦班形式

以長(zhǎng)期輔導(dǎo)和短期培訓(xùn)相結(jié)合，以村站點(diǎn)為主和分站辦班相結(jié)合，以集中輔導(dǎo)為主和上門(mén)個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的形式，靈活多樣，開(kāi)展德育教育、科技培訓(xùn)、文體活動(dòng)、輔導(dǎo)作業(yè)等活動(dòng)，著力提高青少年思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、健康素質(zhì)。

校外教育輔導(dǎo)站匯報(bào)材料篇五

校外輔導(dǎo)站總結(jié)

我們馬壩初級(jí)中學(xué)關(guān)工委在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)支持下，“五老”努力為青少年獻(xiàn)愛(ài)心，校外教育輔導(dǎo)站工作辦得較為出色，多次受到上級(jí)的表?yè)P(yáng)。今年，我們主要做了以下幾方面的工作。

一、夯實(shí)基礎(chǔ)逐步提高

一是硬件配置達(dá)“四有”。我們利用社區(qū)的市民學(xué)校作為校外輔導(dǎo)站，添置了桌櫥凳，通過(guò)組織動(dòng)員“五老’’、居民、市圖書(shū)館進(jìn)行捐書(shū)贈(zèng)書(shū)活動(dòng)，開(kāi)設(shè)圖書(shū)閱覽室。為了加強(qiáng)陣地建設(shè)，我們先后配備了3臺(tái)電腦、1個(gè)照相機(jī)以及遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)等。去年下半年開(kāi)辦了“綠色網(wǎng)吧”，硬件設(shè)置基本做到配套齊全。

二是軟件規(guī)范具特色。我們及時(shí)制定了輔導(dǎo)站的工作制度、輔導(dǎo)內(nèi)容、活動(dòng)計(jì)劃，每年每個(gè)季度都有總結(jié)，主要內(nèi)容掛牌上墻，我們每項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃、有布置、有檢查、有記錄，講課有講稿、課后有小結(jié)，各方面都有詳細(xì)的記載，每個(gè)季度整理匯總，年終裝訂成冊(cè)。

三是建立一支強(qiáng)有力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。我們通過(guò)調(diào)查了解、群眾推薦、自己報(bào)名的方法，邀請(qǐng)有責(zé)任心、有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同志組成輔導(dǎo)員隊(duì)伍，包括退休的老教師、老干部、“五老”人員，另外我們還定期地聘請(qǐng)市檢察院、派出所等司法干警、師院的大學(xué)生前來(lái)為青少年講課。

四是深入調(diào)查。組織“五老”到每個(gè)生活區(qū)、每個(gè)樓幢、每個(gè)家庭，了解青少年學(xué)生的狀況，把社區(qū)范圍內(nèi)的小學(xué)一年級(jí)到高中三年級(jí)及未入學(xué)的兒童，進(jìn)行登記、列表成冊(cè)，全面掌握情況，以便有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)教育。五是經(jīng)費(fèi)有保障。

二、形式多樣內(nèi)容豐富

我們把雙休日作為輔導(dǎo)活動(dòng)日，并把暑寒假作為重要時(shí)間段，舉辦一系列的培訓(xùn)，每個(gè)假期最少進(jìn)行活動(dòng)五項(xiàng)次以上，去年暑假活動(dòng) 項(xiàng)次達(dá)十余個(gè)，并進(jìn)行了兩個(gè)系列講座。我們還開(kāi)展了書(shū)法繪畫(huà)歌舞、樂(lè)器演奏、與初中學(xué)生聯(lián)合進(jìn)行法制教育講座、成才學(xué)子報(bào)告會(huì)、書(shū)畫(huà)展等多項(xiàng)活動(dòng)。

三、點(diǎn)面結(jié)合不斷創(chuàng)新

我們采用多種方式方法，發(fā)揮多方面的優(yōu)勢(shì)，使校外教育輔導(dǎo)站形成一個(gè)良好的教育陣地。

一是站校聯(lián)合。我們與馬壩初中密切配合，每年開(kāi)展3—4次活動(dòng)，如 “做個(gè)新時(shí)代遵紀(jì)守法的好學(xué)生”教育講座和大型法制報(bào)告會(huì)，均收到了好的效果。

二是充分利用社會(huì)宣傳教育平臺(tái)。我們多次組織青少年在站內(nèi)的電視室、電腦室和各個(gè)家庭的電視觀看有意義的教育片，并要求青少年書(shū)寫(xiě)觀后心得體會(huì)。

三是成立了青少年心理健康咨詢(xún)中心。我們配備數(shù)名心理咨詢(xún)師，隨時(shí)都可接待答疑，青少年學(xué)生有什么思想情緒、家長(zhǎng)有什么疑難問(wèn)題都可在咨詢(xún)中心得到解決。

四是開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶工作。要求結(jié)對(duì)“五老”每個(gè)月分別進(jìn)行家訪兩次，主要從助學(xué)助困助業(yè)幫教等方面做工作。為防止青少年犯罪，我們邀請(qǐng)了派出所加入結(jié)對(duì)幫扶幫教小組，重點(diǎn)對(duì)“三不管”、思想起伏大的人員，從家訪談心、正面施教、監(jiān)督管束等方面進(jìn)行工作，取得較好的效果。

五是我們?cè)谇嗌倌曛虚_(kāi)展“向英雄模范學(xué)習(xí)、爭(zhēng)做四好青年”活動(dòng)，每年進(jìn)行評(píng)比表彰，設(shè)立進(jìn)步青少年獎(jiǎng)和優(yōu)秀青少年獎(jiǎng)，分別發(fā)給獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

六是編印“社區(qū)青少年成長(zhǎng)必讀手冊(cè)”，內(nèi)容包括對(duì)青少年成長(zhǎng)的勉勵(lì)詞、名人名言、偉人格言、黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人講話要點(diǎn)、八榮八恥、學(xué)生守則、英雄模范事跡及當(dāng)前的主題教育和具體要求等，發(fā)給社區(qū)內(nèi)的每一個(gè)青少年學(xué)生。

四、關(guān)心“五老”確保長(zhǎng)效

政治上關(guān)心。我們堅(jiān)持每月一次的“五老”骨干學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)員例會(huì)制度，每個(gè)季度開(kāi)展一次交流會(huì)，及時(shí)學(xué)習(xí)上級(jí)文件及指示精神，研究輔導(dǎo)站工作，不斷增強(qiáng)大家的事業(yè)心和責(zé)任感。生活上照顧。不少的老同志年事已高、身體欠佳，他們不取報(bào)酬，堅(jiān)持戰(zhàn)斗在關(guān)心下一代的志愿者行列，我們配合社區(qū)每年組織“五老’外出旅游最少兩次，逢年過(guò)節(jié)都發(fā)給他們一些米油、床單等。對(duì)“五老”骨干生病或遇有特殊困難的，及時(shí)看望慰問(wèn)，我們每年對(duì)“五老”開(kāi)展評(píng)比，及時(shí)地進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。大大提高了“五老”的工作積極性，保持校外輔導(dǎo)站活動(dòng)的穩(wěn)定性、長(zhǎng)效性。

通過(guò)努力，我們校外輔導(dǎo)站工作取得了較好的效果，受到家長(zhǎng)、社會(huì)的廣泛好評(píng)；青少年違法亂紀(jì)現(xiàn)象逐年減少，本社區(qū)沒(méi)有青少年犯罪現(xiàn)象。雖然我們?cè)谛Ｍ廨o導(dǎo)站方面做了大量的工作，取得一些成績(jī)，但我們認(rèn)為還很不夠，很多方面需要加強(qiáng)和提高，要走出去向兄弟單位學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把校外教育輔導(dǎo)站辦得更好。