在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

奮進(jìn)新時(shí)代主題主持詞篇一

——專(zhuān)題研討發(fā)言材料

一、新時(shí)代，前景燦爛。

黨的十九大為我們描繪了美好藍(lán)圖。習(xí)總書(shū)記在十九大報(bào)告中運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想戰(zhàn)略謀劃“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，指出為人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興是共產(chǎn)黨的初心。精準(zhǔn)判斷我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民群眾日益增長(zhǎng)對(duì)美好生活的需要與不平衡不充分發(fā)展之間的矛盾。從歷史方位判斷：中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，迎來(lái)了中華民族偉大復(fù)興的光明前景。因此，我們可以自豪地說(shuō)：有以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指引，中國(guó)會(huì)越來(lái)越富強(qiáng)，人民生活越來(lái)越幸福，為此，中國(guó)前景燦爛，人民充滿(mǎn)信心，教育工作者與全黨全民一道歡欣鼓舞！

二、新時(shí)代，新挑戰(zhàn)

十九大《報(bào)告》中提出“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿(mǎn)意的教育”、“努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”和“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍”的新要求，提的好反映了人民群眾的真實(shí)心聲，必須衷心擁護(hù)并付諸行動(dòng)。

作為一名教育系統(tǒng)的黨員教師，面對(duì)新時(shí)代新的要求，該怎么做呢？

我認(rèn)為，要做一名新時(shí)代新型黨員教師，則更要牢記責(zé)任和使命，不忘教育之初心，與時(shí)俱進(jìn)，努力成為無(wú)私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的楷模。面對(duì)新時(shí)代新要求，我們要有新作為：師德要高尚，教學(xué)要改革，課堂要?jiǎng)?chuàng)新，育人要雨露，負(fù)擔(dān)要減輕，發(fā)展要全面。這是新時(shí)代對(duì)教育工作的熱切期待。我們必須不忘初心、牢記使命，努力做無(wú)愧于新時(shí)代的合格共產(chǎn)黨員。

三、新時(shí)代，新作為

反思自己，在工作中還有許多的不足之處：

1、專(zhuān)業(yè)發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)。

我在很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，都只是在盡職盡責(zé)的工作，力求把課上好，把學(xué)生管好，不出什么差錯(cuò)就滿(mǎn)足了，從根本說(shuō)缺乏專(zhuān)業(yè)發(fā)展意識(shí)。學(xué)無(wú)止境，教亦無(wú)止境，當(dāng)我面對(duì)一批有一批年輕有為的新教師時(shí)，我深深地感受到自己學(xué)識(shí)的淺薄。專(zhuān)業(yè)發(fā)展，是一個(gè)教師成長(zhǎng)的命脈。缺失專(zhuān)業(yè)發(fā)展，我們便只能淪為一個(gè)名副其實(shí)的“教書(shū)匠”，干一輩子重復(fù)勞動(dòng)。

2、缺乏堅(jiān)持精神。

堅(jiān)持是一種品質(zhì)，繩鋸木斷、水滴石穿，并不是由于力量強(qiáng)大，而是能堅(jiān)持不懈?？晌艺狈@種品質(zhì)。我做事情總是忽冷忽熱，屬于“看了激動(dòng)，聽(tīng)了感動(dòng)，回去不動(dòng)，想起來(lái)一陣子干幾天，放下了長(zhǎng)時(shí)間埋怨”的典型。每天堅(jiān)持讀書(shū)做不到，堅(jiān)持寫(xiě)日志做不到……這都是不求進(jìn)取的惰性思想在作怪。行動(dòng)才有收獲，堅(jiān)持才有奇跡，道理最簡(jiǎn)單，可做起來(lái)卻很難。

3、工作不夠主動(dòng)。

除了做好本職工作以外，我對(duì)學(xué)校的發(fā)展不夠關(guān)注，工作缺乏主動(dòng)性，常常是上完課改完作業(yè)就離開(kāi)了，很少與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通交流，常常囿于自己個(gè)人的天地，追求一種平靜而單純的生活，倒也怡然自得。通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我知道這是一種自私的本位主義思想。

4、工作不夠深入。

理想主義思想常占據(jù)我的內(nèi)心，使我對(duì)一些不合理的現(xiàn)象深?lèi)和唇^，導(dǎo)致我只能“冷眼向陽(yáng)看世界”。在對(duì)學(xué)生的教育管理上，對(duì)于一些行為習(xí)慣較差、品行不端的學(xué)生，我有些缺乏耐心，做學(xué)生的思想工作不夠深入，轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的工作還需繼續(xù)努力。

5、缺乏反思精神。

曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”教學(xué)中的反思是十分重要的，可讓我們盡快成長(zhǎng)起來(lái)，而一個(gè)人，不經(jīng)過(guò)不斷的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是別人思想的跑馬場(chǎng)。教學(xué)反思，最好的方法是勤寫(xiě)教學(xué)日志。遺憾的是，自己在現(xiàn)實(shí)生活中忙忙碌碌，并未做到。

鑒于以上不足，在以后的工作中，我將從以下幾方面嚴(yán)格要求自己：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，注重專(zhuān)業(yè)發(fā)展，多讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，多反思自己的教學(xué)，勤寫(xiě)教育隨筆，讓發(fā)展落到實(shí)處。

2、確立楷模，錘煉堅(jiān)持的品質(zhì)，逼迫自己去努力，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持到底!

3、工作更加積極主動(dòng)，積極關(guān)注學(xué)校發(fā)展。

4、對(duì)待學(xué)生力求“以人為本”，播種愛(ài)，收獲愛(ài)。

5、永遠(yuǎn)不忘記最初的夢(mèng)想，努力去過(guò)一種幸福完整的教育生活。

2018年4月3日

奮進(jìn)新時(shí)代主題主持詞篇二

新時(shí)代新思想新作為研討材料

新時(shí)代新思想新作為研討材料

習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中指出，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。這是一個(gè)嶄新的政治論斷，具有十分重大的政治意義、理論意義、現(xiàn)實(shí)意義和世界意義。

“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代”這一新的重大政治論斷，是“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”的立論前提和邏輯起點(diǎn)?？v觀馬克思主義發(fā)展歷史，科學(xué)理論的每一次輝煌日出和歷史性飛躍，都是以對(duì)社會(huì)主要矛盾的研究把握為基礎(chǔ)，以對(duì)社會(huì)所處時(shí)代作出新的重大判斷為標(biāo)志。正如馬克思對(duì)自由資本主義時(shí)代的判斷、列寧對(duì)帝國(guó)主義時(shí)代的判斷、毛澤東對(duì)新民主主義時(shí)代和社會(huì)主義時(shí)代的判斷、鄧小平對(duì)和平與發(fā)展時(shí)代潮流的判斷一樣，習(xí)近平對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的判斷，體現(xiàn)了馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的理論品格，是辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀方法論的具體運(yùn)用，彰顯了以習(xí)近平為主要代表的新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的高度理論自覺(jué)和理論自信，是運(yùn)用歷史唯物主義基本原理，立足黨的十八大以來(lái)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展新實(shí)際，放眼近代以來(lái)中國(guó)歷史發(fā)展的長(zhǎng)時(shí)段，放眼世界社會(huì)主義發(fā)展歷史長(zhǎng)時(shí)段，放眼中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)的新征程，放眼中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的世界歷史意義，而作出的馬克思主義的時(shí)代總判斷。

“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代”這一新的重大政治論斷，是繼黨

的十一屆三中全會(huì)歷史大轉(zhuǎn)變之后的又一個(gè)歷史大轉(zhuǎn)變。作出這一重大論斷，是基于對(duì)黨的十八大以來(lái)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展新實(shí)踐、黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的新變化、人民對(duì)美好生活的新期待而形成的。1978年黨的十一屆三中全會(huì)，中國(guó)共產(chǎn)黨作出了果斷地停止使用“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的口號(hào)等一系列具有重大歷史意義的抉擇，標(biāo)志著我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了新的歷史時(shí)期。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，提出了一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，出臺(tái)了一系列重大方針政策，推出了一系列重大舉措，推進(jìn)了一系列重大工作，解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒(méi)有解決的難題，辦成了許多過(guò)去想辦而沒(méi)有辦成的大事，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生歷史性變革。黨的十九大報(bào)告特別強(qiáng)調(diào)，“五年來(lái)的成就是全方位的、開(kāi)創(chuàng)性的，五年來(lái)的變革是深層次的、根本性的”。黨的十八大以來(lái)這種深層次的、根本性的歷史大轉(zhuǎn)變，同樣具有劃時(shí)代的意義。以黨的十九大的勝利召開(kāi)為標(biāo)志，中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)啟了民族偉大復(fù)興的新征程，將帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)起來(lái)”的偉大飛躍。

“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代”這一新的重大政治論斷，是對(duì)中國(guó)發(fā)展的歷史邏輯和未來(lái)走向及光明前景的戰(zhàn)略規(guī)劃和總體描繪。黨的十九大報(bào)告用“三個(gè)意味著”（即意味著近代以來(lái)久經(jīng)磨難的中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，迎來(lái)了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景；意味著科學(xué)社會(huì)主義在二十一世紀(jì)的中國(guó)煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力，在世界上高高舉起了中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗

幟；意味著中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展，拓展了發(fā)展中國(guó)家走向現(xiàn)代化的途徑，給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨(dú)立性的國(guó)家和民族提供了全新選擇，為解決人類(lèi)問(wèn)題貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案）、“五個(gè)時(shí)代”（即這個(gè)新時(shí)代，是繼續(xù)奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代，是決勝全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的時(shí)代，是全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時(shí)代，是全體中華兒女戮力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代，是我國(guó)日益走近世界舞臺(tái)中央、不斷為人類(lèi)作出更大貢獻(xiàn)的時(shí)代），對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的深刻含義、性質(zhì)和特征作了精辟總結(jié)。這“三個(gè)意味著”，是對(duì)近代以來(lái)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的歷史邏輯、新中國(guó)成立以來(lái)社會(huì)主義建設(shè)的歷史邏輯、改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的歷史邏輯的精辟總結(jié)，也是全球化時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義世界意義的精辟總結(jié)。中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，其中包含一個(gè)“決勝期”（2017-2020 年），一個(gè)“歷史交匯期”（2017-2022 年）和“兩個(gè)階段”（第一階段 2020-2035 年，第二階段 2035-2050 年），從全面建成小康社會(huì)到基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，再到全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，這就是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排，這就是新時(shí)代的中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)中國(guó)未來(lái)發(fā)展走向和光明前景的總體描繪。

奮進(jìn)新時(shí)代主題主持詞篇三

同志們：

舉世矚目的黨的十九大是我們黨在我國(guó)全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。深刻領(lǐng)會(huì)把握黨的十九大報(bào)告的精神實(shí)質(zhì)和思想內(nèi)涵，加深理解貫穿其中的新思想、新觀點(diǎn)、新舉措，提高黨員干部的思想理論素質(zhì)，為深入貫徹落實(shí)黨的十九大大精神奠定更加堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

今天我們圍繞“新時(shí)代、新思想、新作為”主題，牢牢把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這條主線(xiàn)，開(kāi)展專(zhuān)題研討活動(dòng)。今天的研討只有一項(xiàng)議程：請(qǐng)大家結(jié)合自已的學(xué)習(xí)體會(huì)，談?wù)勛约旱母邢胂旅嬲?qǐng)雙橋社區(qū)黨委書(shū)記同志發(fā)言。請(qǐng)社區(qū)黨委副書(shū)記同志發(fā)言。請(qǐng)社區(qū)第一黨支部書(shū)記同志發(fā)言。

請(qǐng)社區(qū)第二黨支部書(shū)記同志發(fā)言。

請(qǐng)社區(qū)第三黨支部書(shū)記同志發(fā)言。

請(qǐng)社區(qū)第四黨支部書(shū)記同志發(fā)言。

請(qǐng)第一黨支部委員同志發(fā)言。請(qǐng)第一黨支部委員同志發(fā)言。請(qǐng)第二黨支部委員同志發(fā)言。請(qǐng)第二黨支部委員同志發(fā)言。

請(qǐng)第三黨支部委員同志發(fā)言。

請(qǐng)第三黨支部委員同志發(fā)言。

請(qǐng)第四黨支部委員同志發(fā)言。

請(qǐng)第四黨支部委員同志發(fā)言。

同志們，十九大總書(shū)記的報(bào)告吹響了我們砥礪前行的沖鋒號(hào)、集結(jié)號(hào)，我們要牢記自己的神圣使命，有責(zé)任、能擔(dān)當(dāng)、能作為，以更高的政治站位，以更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，用釘釘子精神，不忘初心、牢記使命，不斷推進(jìn)街道各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)發(fā)展。我們要在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，積極作為，勇當(dāng)先鋒，為新?lián)峤值镭暙I(xiàn)自己的力量。

今天的專(zhuān)題研討到此結(jié)束。