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小學(xué)周記字: 提升寫作水平的秘訣和技巧(模板17篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-05-04 18:13:02
小學(xué)周記字: 提升寫作水平的秘訣和技巧(模板17篇)
時(shí)間:2024-05-04 18:13:02     小編:字海

情感體驗(yàn)可以通過(guò)語(yǔ)言、行為和肢體表現(xiàn)等方式來(lái)傳遞和表達(dá)。在總結(jié)時(shí),可以用單詞、短語(yǔ)或圖表來(lái)梳理思路??偨Y(jié)是難忘的回憶總能讓人心生感慨,也使人更加珍惜眼前的一切。寫總結(jié)之前,先梳理一下過(guò)去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷,做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。

小學(xué)周記字: 提升寫作水平的秘訣和技巧篇一

今年的五一難得的假期,這一天,我和媽媽一起去市里的圖書館看書,因?yàn)閶寢屨f(shuō)假期里,也能讓自己白白荒度時(shí)間,要做些有意義的事情。

上午我和媽媽準(zhǔn)備好了水和吃的,準(zhǔn)備在圖書館呆到下午,我們一起來(lái)到市里的圖書館,剛一下車,我情不自禁的感嘆道市圖書館可真大啊,比學(xué)校的圖書館還要大很多呢,我想圖書館里面一定有數(shù)不清的書,想到這里,我不禁激動(dòng)起來(lái),好早就想讀一讀《哈利波特》了。我跟著媽媽一起走進(jìn)圖書館。

一進(jìn)大門便看到門口就看到了圖書指引,公告上將整個(gè)館內(nèi)圖書的存放位置介紹的清清楚楚,我和媽媽根據(jù)指示來(lái)到了圖書借閱大廳,進(jìn)了圖書館大廳,我發(fā)現(xiàn)里面的人并沒(méi)有很多,大概都是因?yàn)槲逡患倨诔鋈ビ瓮媪税?,里面的人不太多也非常寧?kù)o,大家各自靜悄悄的專心閱讀著自己借閱的圖書。

我學(xué)著媽媽的樣子將我需要的書名告訴了圖書館的阿姨,阿姨很快就通過(guò)電腦查找到了我所要圖書,隨后我抱著借來(lái)的圖書跟著媽媽來(lái)到了閱覽室,找到位置坐下學(xué)著大人的樣子,靜靜的閱讀起了圖書。

時(shí)間過(guò)的很快,不知不覺(jué)就過(guò)去了4個(gè)小時(shí),在這段時(shí)間里我看了我借來(lái)7、8本圖書。這時(shí)媽媽悄悄的對(duì)我說(shuō)要帶我回家吃飯了,我只好依依不舍的隨著媽媽離開(kāi)了圖書館。在回家的路上,我懇求媽媽答應(yīng)我以后要常常帶我來(lái)圖書館看書。

這個(gè)假期圖書館看書之旅我的收獲很大,從書本上我學(xué)到了很多知識(shí),是我最開(kāi)心最難忘的一個(gè)假期。

小學(xué)周記字: 提升寫作水平的秘訣和技巧篇二

經(jīng)過(guò)上一周的學(xué)習(xí)與生活,我找到了自己的一些缺點(diǎn):

一、做作業(yè)粗心大意,總是沒(méi)有看清題目。語(yǔ)文老是不記得打標(biāo)點(diǎn)符號(hào),寫錯(cuò)別字。數(shù)學(xué)老是把算術(shù)符號(hào)弄錯(cuò),加法看成減法,乘法看成除法,計(jì)算不記得進(jìn)位退位。有時(shí)還忘記完成老師布置的作業(yè)。

二、上課走神,做小動(dòng)作,沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講課。

三、上課不積極發(fā)言,發(fā)言時(shí)聲音好小,對(duì)自己沒(méi)有信心。

四、在家不聽(tīng)爸爸的勸導(dǎo),老是給爸爸添麻煩。

正是由于以上幾點(diǎn)的原因?qū)е挛覍W(xué)習(xí)退步,我從來(lái)沒(méi)有得到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的喜愛(ài)。我很后悔自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí),所以我從今以后要改正以上四點(diǎn)的毛病,要發(fā)奮學(xué)習(xí),通過(guò)自己的努力爭(zhēng)取在三年級(jí)考出好成級(jí),得一個(gè)學(xué)習(xí)標(biāo)兵。做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生和一個(gè)聽(tīng)話的兒子。

小學(xué)周記字: 提升寫作水平的秘訣和技巧篇三

秋風(fēng)起,蟹腳癢。國(guó)慶假期,我和爸爸媽媽來(lái)到了“江南蟹鄉(xiāng)”陽(yáng)澄湖上的蓮花島。

站在陽(yáng)澄湖邊,放眼望去,平靜的湖面上鋪滿了一簇簇低垂翠綠的蘆葦。我們坐上快艇,穿過(guò)層層的蘆葦蕩,登上了蓮花島。

島上有300多戶人家,我們來(lái)到了一家名為“江南蟹園”的農(nóng)家小店。在那里,我們品嘗了原汁原味的清蒸白魚、油燜蝦、燉草雞、清蒸大閘蟹等當(dāng)?shù)靥厣穗?。?yáng)澄湖的大閘蟹是享譽(yù)中國(guó)的蟹中之王,肉質(zhì)細(xì)膩、鮮嫩、味道鮮美,真可謂是人間美食。

秋日少了以往的燥熱,陽(yáng)光變得溫和很多。午飯后,我們沿著蓮花島悠閑地散步,邊走邊欣賞這鄉(xiāng)間美景。不遠(yuǎn)處,幾只可愛(ài)的小鴨子和白鵝在水中戲水。偶爾,小鴨子會(huì)頭朝下往水里一栽,腳用力一蹬,翻一個(gè)跟頭,撲騰一下沒(méi)了影兒。湖邊的田埂上,幾只大公雞昂首闊步地踱著方步,悠然自得,偶爾仰脖向天高歌一曲。

不知不覺(jué),我們經(jīng)過(guò)一座破爛不堪的木橋,來(lái)到了一片玉米地。玉米地里,一簇簇的成熟了的玉米正羞澀地低垂著頭。于是忍不住摘了一顆下來(lái),剝開(kāi)玉米那層淡綠色的“外衣”,一個(gè)個(gè)圓嘟嘟的玉米粒顯得格外晶瑩。玉米地邊上有個(gè)小園子,各種茄子、毛豆、紅薯、絲瓜等一些不知名的蔬菜也正適時(shí)地展示著秋天的收獲。

看,一大片金燦燦的向日葵正競(jìng)相開(kāi)放,它們舒展著笑容追逐著太陽(yáng)。而相互戲耍的花蝴蝶則時(shí)而停駐在向日葵花上,在陽(yáng)光的映襯下,一派恬靜的秋日田園風(fēng)光!

小學(xué)周記字: 提升寫作水平的秘訣和技巧篇四

今天,爸爸媽媽都沒(méi)在家,我決定大顯身手一下,當(dāng)一次家長(zhǎng)。

出自 zgxlcd.com

我邊想邊干,我從哪里收拾呢?對(duì),從客廳,我第一次發(fā)現(xiàn)我們家好亂啊!茶幾上擺滿了書和報(bào)紙。我抱著一摞書要放到書柜里,可上天似乎半點(diǎn)不由人,我就要把書舉到柜子里時(shí),一本書掉了出來(lái),砸了我的腦袋一下,我被嚇了一跳,手上的書稀里嘩啦地砸到了我的頭頂。只好重來(lái)嘍!

我想掃一掃滿是灰塵的地,可這一掃,塵土便飛得到處都是,我捂住口鼻,把床底和地面認(rèn)認(rèn)真真地掃了一遍,臟東西可真不少。

我把抹布投干凈,每一個(gè)開(kāi)關(guān)和插銷,每一扇門和每一把椅子,都被我擦得照出了人影。又把被子們統(tǒng)統(tǒng)搬出去曬了。

我累得癱倒在沙發(fā)上,門外面響起了熟悉的腳步聲,媽媽進(jìn)了門,映入她眼簾的是疲憊不堪的我和干凈、整齊的家具,驚訝極了:“哦?這都是你做的?”“嗯?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,笑了。媽媽眼里一閃一閃的,欣慰地笑了“這孩子真長(zhǎng)大了呢!”

我在這次“活動(dòng)”中,知道了媽媽的不容易,下了班還要做這么重的活,我一定要多做些家務(wù),幫媽媽多分擔(dān)些家務(wù)活。

小學(xué)周記字: 提升寫作水平的秘訣和技巧篇五

每年端午節(jié)我都要和爸爸媽媽到鄉(xiāng)下?tīng)敔敿疫^(guò)。

早上時(shí),我們就一起去集市買艾草,據(jù)說(shuō)他可以驅(qū)蚊除蟲,驅(qū)災(zāi)辟邪。我們把買來(lái)的艾草放在門口,掛在窗戶上,整個(gè)村子在這一天都洋溢在艾草的清香中。從空中看去,就像一個(gè)綠色的海洋,漂亮極了。

到了正午十二點(diǎn)時(shí),家里的長(zhǎng)輩就要給晚輩掛五色繩。它有青、白、紅、黑、黃,這五種顏色分別代表木、金、火、水、土。五色繩也有各種各樣的類型:長(zhǎng)命繩、避邪繩、快樂(lè)繩……戴了它,你就會(huì)強(qiáng)身健體,長(zhǎng)命百歲。

到了下午兩點(diǎn),孩子們身上都有著“濃郁”的汗臭喂。所以家長(zhǎng)總是要給孩子們泡洗澡水洗澡。這洗澡水是由艾草、魚腥草、毛苦草等十余種草泡成的水,洗了這種水,身上就不會(huì)長(zhǎng)東西了。

晚飯時(shí),餐桌上的菜也各有予以:魚代表年年有余,豆腐代表清清白白,湯圓代表團(tuán)圓……。

到了晚上,是我們小孩子最開(kāi)心的時(shí)候,因?yàn)楦改敢獛覀兂鰜?lái)買香包。集市上的香包形態(tài)各異,有的香包是圓形的,有的是心形的,有的是長(zhǎng)方形的,還有一些我們叫都叫不出是什么形狀的。香包也有些大小不一的,大的比臉盆還大,小的卻只有指甲蓋那么大。奶奶告訴我,香包的寓意是鳥語(yǔ)花香,萬(wàn)事如意。向暴力的香囊有時(shí)是好吃的糖果,有時(shí)是小小的豆豆,有時(shí)是一些好玩的玩具。

一天過(guò)去了,這別具特色的端午節(jié)可真令人難忘??!

小學(xué)周記字: 提升寫作水平的秘訣和技巧篇六

“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!薄皶侨祟惖碾A梯?!边@些名言都是理解書,懂得書的人總結(jié)出來(lái)的佳句。

我相信我們都看書,也必定有自己喜愛(ài)的書。我識(shí)字以后第一本書叫《原始叢林大冒險(xiǎn)》。我把它從書柜拿下來(lái)后,便開(kāi)始津津有味地讀起來(lái)。每頁(yè)書都有許多圖片和不少文字。每看完一小部分都會(huì)有一兩頁(yè)講如何防止,如何解決問(wèn)題。

里面講三人物去探險(xiǎn),在極奇危險(xiǎn)的地區(qū)建地洞、打獵、采集露水、智斗猛虎等故事。每一個(gè)小結(jié)都有一些實(shí)戰(zhàn)知識(shí),里面人物的做法可笑、真實(shí)、認(rèn)真使我深受感觸。他們對(duì)待朋友,竟然能在面臨死亡的邊源,對(duì)朋友無(wú)比關(guān)心。這使我改變了自私的做法。

我開(kāi)始就聽(tīng)爸媽講給我聽(tīng),之后就看連環(huán)畫,故事書,然后看一些求生記的東西。再閱讀小說(shuō)、范文之類的書。日久天長(zhǎng),媽媽就會(huì)買一兩本哲理的書供我閱讀,甚至床上都有幾本《少先隊(duì)員》無(wú)聊時(shí)就看一看。

記得有一次和同伴去書店看書。那個(gè)又高又兇的圖書員兩眼冒火地望著我們幾個(gè)光看不買的小孩。嚇地我直冒冷汗。我坐在椅子上看了半個(gè)多鐘頭,她就說(shuō):“買書的歡迎,光看不買的請(qǐng)出去?!蔽覀兟?tīng)后十分氣憤,把她的話當(dāng)耳邊風(fēng)。過(guò)了一會(huì)兒,她又狠狠地盯著我們。沒(méi)辦法,我們只好無(wú)奈走出書店。同伴們氣憤地說(shuō):“剛才那個(gè)圖書員真變態(tài),我們看書關(guān)她什么事?”

我們天天閑的很,怎能荒廢時(shí)間,整天不讀一頁(yè)書呢?總之我們務(wù)必多讀書,書讀的太少了,才是一生一大虧!正應(yīng)了陳壽那句話“一日無(wú)書,百事荒蕪?!?/p>

小學(xué)周記字: 提升寫作水平的秘訣和技巧篇七

今天是我在少年宮第一次跳舞。

我非常高興,因?yàn)樵谶@里有非常多我的朋友,包括以前從文海小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的周佳璐。

在這里我第一次在一大部分是朋友的情況下,自我介紹。

在這兒的第一天就練習(xí)還沒(méi)學(xué)過(guò)的有難度的基本功,這樣要非常用功,也非常累,這兒的要求非常高,不過(guò)我還是達(dá)標(biāo)了。

這里的人幾乎都是學(xué)林小學(xué)的,只有幾個(gè)是文海的。

我覺(jué)得在這里跳舞挺好的,因?yàn)檫@里的空間非常大,又有非常多朋友陪我,但這里的舞蹈動(dòng)作教的非常快,我要加油哦。

小學(xué)周記字: 提升寫作水平的秘訣和技巧篇八

在上午的第一節(jié)科學(xué)課,我們進(jìn)行了一次關(guān)于加熱白糖的實(shí)驗(yàn)。

經(jīng)過(guò)這次的實(shí)驗(yàn)和觀察,我明白了:白糖中含有的焦糖物質(zhì)使它變成了液體,隨著這種化學(xué)變化,最后才會(huì)著火產(chǎn)生類似炭的新物質(zhì)。

很快我就美化好了網(wǎng)頁(yè),現(xiàn)在打開(kāi)它,就可以給你帶來(lái)一種美的視覺(jué)感受。

今天,是小升初模擬考試的日子。我們懷著忐忑不安的`心情來(lái)到校園。

不知不覺(jué)中,考試結(jié)束了。從這次考試中,我清晰的認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)于以前課文的了解有多么的淺薄,還明晰了課外的閱讀是多么的重要。

前幾天,媽媽在迪卡儂買了兩個(gè)新毽子給我和妹妹。放學(xué)后,我、妹妹和她的同學(xué)鄭潤(rùn)時(shí)如約來(lái)到了中學(xué)操場(chǎng)一起踢毽子。

李素麗說(shuō)過(guò):“認(rèn)真做事只是把事情做對(duì),用心做事才能把事情做好?!彼晕覀儫o(wú)論做任何事都應(yīng)該一心一意。

美術(shù)課很快就下了。雖然這幅畫還沒(méi)來(lái)得及上色,但上好色后,這肯定會(huì)是一幅美麗的人物風(fēng)景畫!

“吾愛(ài)孟夫子,風(fēng)流天下聞?!边@是孔子對(duì)孟子的評(píng)價(jià)。在《孟子學(xué)堂》里,主要講的是孟子教他的弟子為人之道。其中,著名的“魚與熊掌不可兼得?!边@句話就是出自本書里的《魚我所欲也》。意思是:熊掌在深山,魚在江河湖海,一個(gè)人不可能同時(shí)得到。舍身取義這個(gè)成語(yǔ)也是出自其章。

在古代那些有志氣、有作為的人通常被叫做“大丈夫”,但孟子卻是這么評(píng)價(jià)“大丈夫”的:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈:此為大丈夫?!贝笳煞虿粌H要不是泛泛之輩,行動(dòng)還要符合道義才能被稱為“大丈夫”!

《孟子學(xué)堂》教會(huì)了我許多道理,這不僅是智慧上的一種思考,還是人生的真諦。

今天是清明節(jié),我不由的想起了唐朝詩(shī)人杜牧寫的《清明》。

在這個(gè)百轉(zhuǎn)憂愁的節(jié)日中,《清明》這首詩(shī)給它平添了一份深刻。

小學(xué)周記字: 提升寫作水平的秘訣和技巧篇九

“時(shí)光如水,生命如歌?!痹诎遵x過(guò)隙見(jiàn),兩個(gè)月的假期就要結(jié)束了,而我們即將進(jìn)入初中畢業(yè)班,又是一輪激烈緊張的競(jìng)爭(zhēng)?;貞泟偡偶俚臅r(shí)候,學(xué)校組織到竹壩中學(xué)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng),心中依舊暗涌著一股激情澎湃的力量。

七月的某一個(gè)早晨,經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程,全年段來(lái)到這美麗的竹壩中學(xué)。從校門口走到宿舍樓,穿過(guò)一條樹蔭遮蔽的小路,沿途經(jīng)過(guò)舊宿舍、教學(xué)樓、操場(chǎng)、籃球場(chǎng),小路兩旁的花果樹洋溢著香甜的氣息。找到自己的宿舍,宿舍長(zhǎng)開(kāi)始分配任務(wù),舍友們開(kāi)始張羅自己的床鋪、整理行李、打掃衛(wèi)生,宣告著我們的行程從這一刻開(kāi)始了!

轉(zhuǎn)眼間午飯的時(shí)間到了。全年段集合展開(kāi)開(kāi)營(yíng)儀式,所有人的肚子都咕嚕咕嚕地哀叫著,當(dāng)那紅艷的旗幟揮動(dòng)起來(lái)時(shí),所有人的心潮澎湃,掌聲雷動(dòng)。結(jié)束后所有同學(xué)如餓狼般沖向食堂,似乎追趕著前方的獵物。用過(guò)午餐,大伙各自回宿舍休息,因?yàn)橄挛缥覀儗⒂拥谝粋€(gè)挑戰(zhàn):“十公里拉練”。

烈日炎炎的三點(diǎn),廣播響起了,“請(qǐng)所有的同學(xué)快速在樓下集合,拉練活動(dòng)即將開(kāi)始?!睘榱诉_(dá)到效果,不允許帶遮陽(yáng)傘,只能帶帽子;不允許買水,必須自帶。剛出發(fā)的那一公里有說(shuō)有笑有打有鬧,還是那體力充足的年輕人。太陽(yáng)公公轉(zhuǎn)正臉看著我們,笑而不語(yǔ),好像在說(shuō),“這才剛剛開(kāi)始呢!”兩公里,掉隊(duì)的情況出現(xiàn)了。三公里,越掉越多,原本沸騰的人聲減弱了。四公里,有的女生體力不支開(kāi)始中暑,需要人攙扶。路邊的小黃牛沖我們跑了過(guò)來(lái),搖了搖尾巴,似乎對(duì)我們的耐力不屑著。汗滴答滴答地落在地上,抬頭可以看見(jiàn)不遠(yuǎn)前有片煙霧繚繞。老師說(shuō),“那就是你們的終點(diǎn),堅(jiān)持!?!彼型瑢W(xué)咬著牙邁著越來(lái)越沉重的腳步大步向前。我看到路旁的山地被挖掘成洞,好奇心促使著我。老師說(shuō),“這就是即將施工的竹壩水庫(kù)?!?/p>

終于不辭辛苦,一路上大汗淋漓到達(dá)了終點(diǎn),北辰山。在偌大的空地上坐滿了早已累趴的同學(xué),風(fēng)輕輕吹拂著,樹上的枝葉隨風(fēng)舞動(dòng)。段長(zhǎng)拿著廣播,笑盈盈地臉頰按耐不住的喜悅:“同學(xué)們!你們是好樣的!這一路不止五公里而是六公路!剩下的六公里就是我們的返程,拉練活動(dòng)的最后階段!”什么!六公里!那就是說(shuō)總的是十二公里了!雖然發(fā)出的是驚訝的異聲,心中卻是充實(shí)和快樂(lè)?!跋﹃?yáng)無(wú)限好,只是近黃昏?!狈党痰囊宦飞习殡S著夕陽(yáng)西下的美景?;氐叫@,早已是筋疲力盡,于是大伙直接到食堂用餐。這一餐每個(gè)人的食量都大增,用過(guò)晚餐才拖著疲累的身子回宿舍洗漱、休息。

經(jīng)過(guò)一天的暴曬,我身心疲憊,從浴室里走出來(lái),端著臉盆木然地倚在門框上,濕漉漉的頭發(fā)不住地往下滴水珠,耳畔邊回蕩著父母的叮嚀,“就這么幾天,衣服帶回來(lái)洗吧?!闭蛩愦虬@一堆臟衣服時(shí),回頭又看見(jiàn)宿舍的洗衣池前同學(xué)們有條不紊地搓衣、擰干、披晾,手腳麻利的已然完成,卻不忘悉心教導(dǎo)著缺乏經(jīng)驗(yàn)的其他同學(xué)。不大有力氣的同同學(xué)試著用古時(shí)以木棍打衣而排水的方法試圖擰干衣服,雙人合作,效率頗高。我又怎么好意思在這里杵著而忘記到這里最初的目的呢?我便高聲叫喊著也擠進(jìn)洗衣大隊(duì)里,和大伙一邊說(shuō)笑嬉戲打水鬧,一邊搓衣擰干。曾經(jīng)在家里最厭煩的無(wú)以嚴(yán)復(fù)的事情終于找到了歡樂(lè)的解決方法。

在后面幾年的時(shí)間里,我們學(xué)會(huì)了高壓龍眼樹、剝花生、學(xué)做糕點(diǎn)以及插秧。剝花生從地里刨根,再大力一擰,一顆顆花生就掉落在籃中。做糕點(diǎn)的時(shí)候面粉打在了臉上、身上,像一只小花貓一樣卻依舊開(kāi)心地和著面團(tuán),做出各種造型的點(diǎn)心,等待著叫號(hào)拿到我們的成果。插秧下田一開(kāi)始都是扭扭捏捏的,害怕濺一身泥濘,可是一看到同學(xué)們?nèi)绱烁删氁簿筒还苋叨坏夭倬氈C恳惶幎夹β暡粩?,我想這才是真正達(dá)到訓(xùn)練的目的吧。

當(dāng)然在另一個(gè)角落的深處,有著一群和我們年級(jí)相仿卻肯干的志愿者們。她們勤勞而熱情,默默地打掃著樓道和食堂的衛(wèi)生。比我們?cè)缙鹱鲈绮停瑸槲覀儎诶鄱鴼w準(zhǔn)備午餐、晚餐。她們的笑容是看見(jiàn)我們大口大口扒飯時(shí)的快樂(lè),謝謝你們,竹壩的同學(xué)們。這一路上不僅僅是汗水和淚水交織的成長(zhǎng),還有你們的微笑和勞動(dòng)譜寫的風(fēng)景線,以及竹壩老師辛苦陪伴我們這幾天實(shí)踐活動(dòng)付出的辛勞,才讓我們完成了最動(dòng)人的樂(lè)章。謝謝你們!

小學(xué)周記字: 提升寫作水平的秘訣和技巧篇十

進(jìn)入學(xué)校,往左看便是我們學(xué)校的小花園。那里,總是可以看見(jiàn)同學(xué)們歡快的身影。

小花園的春天,鮮花盛開(kāi);夏天,綠樹成陰;秋天,落英繽紛;冬天,唯有花園中央,那四季常青的大榕樹特別惹人注意。從遠(yuǎn)處看,這株榕樹有四五層樓那么高,像把巨傘。走近一看,榕樹那粗粗的枝干要三四個(gè)同學(xué)才能合抱過(guò)來(lái),這么大的榕樹枝葉茂密,綠葉一層疊著一層。夏天,就是在烤人的陽(yáng)光下,在樹下也只能漏出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。抬頭向上望,面條似的氣根從高高的樹枝上垂到地底下,這棵樹真是一位長(zhǎng)者呀!難怪有這么長(zhǎng)的“胡須”呢!夏天,有許多同學(xué)在樹下乘涼呢。

小花園里不但有這株巨大的榕樹,也有其它幾株細(xì)葉榕,它們都有被剪成了蘑菇的形狀,真好看!小花園里還種滿了各式各樣的花草:有雪白雪白的絨球花,有紅艷艷的三角梅,有含苞待放的含笑草,還有幾棵開(kāi)著小小的米黃色花朵的桂花,那香味,多么迷人?。?/p>

再往里走,零零散散的幾棵蘇鐵、野芋、葵扇引起了我的注意:青綠色的野芋葉子襯托著綠得濃郁的蘇鐵和葵扇,顯得美極了。低頭一看,原來(lái)地上還長(zhǎng)著黃綠色的蕨草,還有韭菜似的不知名的野草。

??!學(xué)校的小花園正是因?yàn)檫@些花草樹木的渲染變得這么美麗,我愛(ài)美麗的小花園!

小學(xué)周記字: 提升寫作水平的秘訣和技巧篇十一

冬爺爺悄悄離開(kāi)了我們,春姑娘邁著輕盈的步伐輕輕走向我們,我們一起去尋找春天吧。

春天在那里?春天在那綠色的草坪上。草坪上小草探出了小腦袋,綠的發(fā)光,綠的耀眼,它東瞧瞧,西看看。春風(fēng)吹過(guò),小草對(duì)著春風(fēng)連連點(diǎn)頭,然后又偏偏起舞,就像一位專業(yè)的舞蹈員。草坪又像一塊綠色的大地毯,心想躺在草坪里,沐浴著陽(yáng)光,吸著新鮮空氣,是多么舒服??!小草告訴我們春天來(lái)了。

春天在那里?春天在溫柔的春風(fēng)里。一陣微風(fēng)吹來(lái),臉上感覺(jué)到?jīng)鼋z絲的,就像一雙溫柔的手撫摸著我的臉。

春天在那里?春天在清澈見(jiàn)底的河水里。春風(fēng)吹來(lái),又在陽(yáng)光的照射下顯得波光粼粼。

春天在那里?春天在藍(lán)天上。藍(lán)天上一只只大雁從南方飛回北方來(lái),大雁喜歡成群結(jié)隊(duì)的飛,有時(shí)擺成一字形,有時(shí)擺成人字形。

春天在那里?春天在大樹上。大樹上有一只只小鳥在歡快的歌唱,它們唱的是多么動(dòng)聽(tīng)、悅耳,它們是多么快樂(lè)。

??!春天真美,我喜歡這美麗迷人的春天!

小學(xué)周記字: 提升寫作水平的秘訣和技巧篇十二

“吱——”突然車子來(lái)了個(gè)急剎車,身子不由地向前傾,然而,在車上睡著覺(jué),做著美夢(mèng)的我渾然不知。最終“咚”的一聲從座位上摔了下來(lái)?!皁h,no!我的腦袋!”我爬起來(lái),邊揉了揉睡眼惺忪的眼睛,邊打了個(gè)哈欠。只見(jiàn)爸爸“嘀!”地一聲按了下喇叭;前面的車排成了一條長(zhǎng)龍,望不盡。

我重新坐回到座位上,伸了個(gè)懶腰,只聽(tīng)耳邊“嘩啦啦”的下雨聲?!班健健健焙竺娴能囎右舶雌鹆耸执潭睦取赡苁菦](méi)有料到我們的車子會(huì)突然來(lái)了個(gè)急剎。我向后望了望,原來(lái),我們的車后也排成了長(zhǎng)龍,更望不始也。

“嘀——”、“嘟——”、“嘀!嘀!嘀!”耳邊一直充斥著車的喇叭聲……。

“啊——”一聽(tīng)到尖利的喇叭聲的我就受不了了,便捂耳大聲叫道,“怎么路阻了!”

我轉(zhuǎn)向窗外,只見(jiàn)天一直陰著臉的,一直咆哮著,仿佛有人跟他過(guò)不去,要懲罰他似的。

車子一直停在原地。

我望著“一望無(wú)際”的“車?!?,嘆了口氣。想必,這是我一輩子碰上的最最最難過(guò)的路阻了!我討厭路阻!

小學(xué)周記字: 提升寫作水平的秘訣和技巧篇十三

暑假是快樂(lè)的開(kāi)心的,我的暑假為什么是無(wú)聊的。我真的希望在湖南的弟弟妹妹可以過(guò)來(lái)和我一起玩,沒(méi)想到我的希望變成真的了,他們?cè)?月4日中午到了我家。

“叮咚,叮咚,叮咚”一定是他們來(lái)了,一開(kāi)門,有一個(gè)小女孩站在我面前,我還以為按錯(cuò)門鈴的,我問(wèn)她:“你找誰(shuí)。”她也沒(méi)有說(shuō)話,我就把門關(guān)上了。門鈴再次響了,我一開(kāi)門看見(jiàn)我舅舅和一個(gè)弟弟妹妹,哦!是她們來(lái)了,我仔細(xì)一看,那個(gè)女孩不是剛剛按門鈴的那個(gè)。真是女大十八變,以前,妹妹長(zhǎng)得又黑又丑,這次比上次漂亮多了,也可愛(ài)多了。

我的暑假有趣了!他們一來(lái)我家變得熱鬧了,吃飯的時(shí)候我們一起搶菜吃,看電視的時(shí)候一起搶遙控器,喝牛奶時(shí)一起搶牛奶喝。他們一來(lái)老媽就去給他們買衣服、裙子,一買就是5、6百,而且只給他們買不給我買,我都要?dú)馑懒耍I東西,一人一包,他們把我的也吃了,我去和老媽說(shuō),老媽反而來(lái)罵我,我又喜歡喝他們玩,有恨他們害我被打。

他們8月20日要走了我還有一點(diǎn)不想讓他們走,他們走了。

他們走了沒(méi)有人在和我搶東西了。人呀!真奇怪,他們?cè)谟杏X(jué)得吵,不在又覺(jué)的'安靜的要窒息。

小學(xué)周記字: 提升寫作水平的秘訣和技巧篇十四

俗話說(shuō):“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!蔽倚r(shí)候聽(tīng)了這句話,當(dāng)時(shí)沒(méi)有忘記,知道現(xiàn)在也沒(méi)有忘記,所以我因?yàn)檫@句話經(jīng)常到書中去找“玉”和“黃金”。我越找越有意思,還找到了一些“寶藏”。找到這些“寶藏”的秘密就是——我愛(ài)讀書。

我愛(ài)讀故事小說(shuō)類的書籍。開(kāi)始的時(shí)候我看一本小說(shuō)就是開(kāi)頭不看,只看精彩的段落和結(jié)尾。這么看下去舊了,也覺(jué)得沒(méi)什么意思了,便開(kāi)始嘗試從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)地看。我記得我第一本從頭到尾看玩的書是一本名叫《小豬貝斯克》。貝斯克不向困難低頭屈服的精神,現(xiàn)在還一直鼓勵(lì)著我,使我現(xiàn)在不輕易認(rèn)輸。

中國(guó)四大名著中的《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》都是我愛(ài)不釋手、一而再再而三翻閱的書籍,因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容豐富、情節(jié)曲折,讓我進(jìn)入到故事中。這其中,我唯有《紅樓夢(mèng)》讀不懂,但我也喜歡看這本訴說(shuō)家族興亡的書,“滿紙荒唐言,一把心酸淚……”

對(duì)于漫畫書,我是保持中立的態(tài)度。漫畫只是為大腦休息而看的。所以我有時(shí)看書看累了,開(kāi)一會(huì)兒漫畫,就可以愉悅身心。

外國(guó)的名著我讀得不多,但是我已經(jīng)被深深地被它獨(dú)有的魅力吸引住了。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《格列佛游記》、《湯姆索利亞歷險(xiǎn)記》這幾本書被我留下了在腦海中不可抹去的`印象??嗪⒆颖柕膱?jiān)強(qiáng)、格列佛的仙境奇遇、湯姆的奇思妙想,讓我對(duì)敘事小說(shuō)有了非常濃厚的興趣。

如果我有時(shí)間,我不會(huì)看電視而會(huì)看書。因?yàn)榭措娨曋皇且伙栄鄹?,看過(guò)就忘記了??墒强磿煌?,看書對(duì)大腦有刺激,就算不記得也會(huì)有所印象。在我看來(lái),書是帶咱們航海的航船;書是帶咱們飛翔的翅膀;書是一把打開(kāi)“疑惑箱子”的“智慧鑰匙”

我愛(ài)讀書,書是人類進(jìn)步的階梯;我愛(ài)讀書,書中有許多有趣的事情;我愛(ài)讀書,書是我的好朋友;我愛(ài)讀書;沒(méi)有書生活就沒(méi)有樂(lè)趣。

“我愛(ài)讀書!”我吶喊,因?yàn)檫@是我心中最真誠(chéng)、最樸實(shí)、最快樂(lè)的話。

小學(xué)周記字: 提升寫作水平的秘訣和技巧篇十五

剛上六年級(jí),我越來(lái)越叛逆,常常在學(xué)校犯錯(cuò)、不做功課、頂撞老師等等的事。我也常常因?yàn)檫@些事,被紀(jì)律老師警告。我的父母也為此感到很頭疼。師長(zhǎng)們常常奉勸我不要這樣,否則長(zhǎng)大會(huì)后悔的。但我常常把這寫當(dāng)成耳邊風(fēng)。直到有一天,我被媽媽被逼參加一個(gè)生活營(yíng)。在第一天晚上,營(yíng)長(zhǎng)給我們講了一個(gè)故事,這個(gè)故事徹底改變了我。這個(gè)故事也十分感人,我們大家聽(tīng)了后,眼睛都紅紅的。

這個(gè)故事講述一個(gè)小男孩原本是一個(gè)乖巧懂事和勤勞孝順的好孩子。但是他上了六年級(jí)后,變得越來(lái)越叛逆,叛逆的情況跟我一樣。他的師長(zhǎng)也常常勸他,讓他不要這樣,但他都不聽(tīng),甚至還想動(dòng)手打人。幾個(gè)星期后,這個(gè)小男孩的父親因?yàn)樗?,氣出病?lái)了,進(jìn)了醫(yī)院。小男孩來(lái)到醫(yī)院,看到病床上躺著奄奄一息的父親,覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起父親。小男孩的父親看見(jiàn)孩子臉上的愧疚,就開(kāi)始對(duì)他說(shuō)許多大道理。小男孩聽(tīng)了進(jìn)去,但又覺(jué)得自己已經(jīng)無(wú)藥可救了,因此變得越來(lái)越叛逆。父母打他,他還手。

又過(guò)了幾個(gè)月,小男孩的父親因?yàn)閾?dān)心小男孩,冒著大雨出去找小男孩,結(jié)果出了車禍。小男孩趕到醫(yī)院,但是父親卻已經(jīng)死了。當(dāng)他看到躺在病床上的父親時(shí),那一刻他醒了,發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。這個(gè)父親雖然死了,卻喚醒了兒子。而此時(shí)此刻的兒子十分后悔當(dāng)初自己所犯的錯(cuò),但后悔又有什么用,父親都死了。

當(dāng)我聽(tīng)完這個(gè)故事后,開(kāi)始回憶了自己以前所做的事,覺(jué)得十分后悔。像我這樣的人和小男孩有什么分別!總有一日也要有親人因?yàn)槲叶廊?,這一刻,我醒了,徹底的醒了!回到家后,我整個(gè)人都變了,我把在生活營(yíng)所做的每一件事,聽(tīng)到的故事寫成一封信交給父母,告訴他們我不會(huì)再墮落了。父母看到也覺(jué)得很欣慰。

這個(gè)故事讓我知道了,我們不可以變得叛逆,否則總有一日,我們會(huì)因自己做的事而演變成讓身邊人死去的悲劇。到時(shí)候后悔就沒(méi)用了,因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)回頭了。

小學(xué)周記字: 提升寫作水平的秘訣和技巧篇十六

秋天是個(gè)碩果累累的季節(jié),秋天是個(gè)豐收的季節(jié),秋天是一個(gè)滿天飄著樹葉的季節(jié)。你看,秋天多么美麗??!

看!又有一片葉子從大樹上飄著落下來(lái),我彎下腰撿樹葉。一看,原來(lái)是一片楓葉。它的形狀像是一個(gè)不規(guī)則的五角形,參差不齊的邊緣排列整齊的葉脈,還有一身鮮紅色的套裝,別提它有多漂亮了。我聞了聞還有一陣淡淡的幽香,像是噴上了巴黎香水,香極了。

一陣微風(fēng)吹過(guò),微弱的沙沙聲刺進(jìn)了我的耳朵。我回頭一看,那青中帶黃的銀杏葉,長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄,三角形的葉狀,前面還有一道金黃色的花紋,像是穿著一條條美麗的裙子。葉子上有排列整齊的葉脈,一條一條的,聞起來(lái)有一點(diǎn)超淡的香蕉味,還蠻舒服的。

??!好香!那是什么?原來(lái)是爭(zhēng)奇斗艷的菊花正在散發(fā)著那醉人的香味??矗堑S色的葉子,仔細(xì)一看,那七橫八豎的葉脈,好像一個(gè)個(gè)小井口一樣,從整體看去,由綠變黃,很有藝術(shù)感。

樹葉雖然沒(méi)有松柏的挺拔,花朵的芬芳。但它們的一生都在為大樹奉獻(xiàn),雖然它們?cè)诙炜赡芏紩?huì)死去,但是,春天還可以生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)。

小學(xué)周記字: 提升寫作水平的秘訣和技巧篇十七

經(jīng)過(guò)一輪緊張的復(fù)習(xí),終于迎來(lái)了考試。7月3日,是我們回校舉行休業(yè)式的'日子。

這一天,我早早來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們都像一只只興奮的小鳥,嘰嘰喳喳地討論著,我最期待的還是這次我有沒(méi)有評(píng)上三好學(xué)生。

八點(diǎn)半整,休業(yè)式正式開(kāi)始了。等到老師在學(xué)校廣播里報(bào)三好學(xué)生時(shí),我早就坐不牢了,簡(jiǎn)直像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過(guò)了五分鐘,老師終于報(bào)到了五年級(jí)的名字了。我的心狂跳起來(lái),都快冒出我的嗓子眼了。我努力想使自已平靜下來(lái),用語(yǔ)言安慰自已:“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)拿到三好生就算了吧。”可是我又想,能評(píng)上三好生是光榮的,我好想拿到三好生啊。想著,我的心情又緊張起來(lái)了,身子也微微顫抖,仿佛過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì),終于報(bào)到五(3)班了,一個(gè),二個(gè),三個(gè),怎么還沒(méi)有我的名字,難道我真的落選了嗎?突然,一陣聲音又讓我高興萬(wàn)分——老師終于報(bào)到了我的名字,我的心又跳動(dòng)起來(lái),太棒了!我那顆激動(dòng)的心已悠悠然飄到了九霄云外,以至于同桌叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。老師發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí),我欣喜地接過(guò)獎(jiǎng)狀,要不是教室里有那么多同學(xué),我早就沖著天大叫一聲:“耶”了!

接下來(lái),老師就要發(fā)成績(jī)報(bào)告單了,我的心又不安分起來(lái),體育是我的弱項(xiàng),要是我的體育得了合格怎么辦?我都有點(diǎn)不敢拿成績(jī)報(bào)告單了,最后,我還是努力睜開(kāi)一只眼睛瞟了一眼體育,啊,太好了,我體育是優(yōu)秀!我的眼睛立刻充滿了亮光,把成績(jī)報(bào)告單瀏覽了一遍,情況還算比較理想,我?guī)е鴿M足的心情離開(kāi)了學(xué)校。

休業(yè)式,讓我愉快又讓我害怕,休業(yè)式啊,讓我說(shuō)你什么好呢?

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