年末將至，我們不禁要思考過(guò)去一年的成績(jī)和不足。在總結(jié)中，要注意言之有物，不要空洞和冗長(zhǎng)。下面是幾篇值得一讀的總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。
中學(xué)生作文投稿指南篇一
這類工作主要是居家保姆、接送孩子、幫人遛狗等等。部分華人家庭希望自己的孩子能繼續(xù)掌握中文，因此愿意雇傭華人留學(xué)生。
簡(jiǎn)單類型工作。
這類工作一般都為餐廳、超市、服務(wù)行業(yè)。初到加拿大的留學(xué)生英語(yǔ)不過(guò)關(guān)，就可以選擇這類工作。例如刷盤(pán)子、廚房打雜、超市貨物整理等，工作內(nèi)容簡(jiǎn)單，收入也過(guò)得去。
技術(shù)類工作。
這類工作適合有一技之長(zhǎng)的留學(xué)生從事。如按摩、漆刷、原定、廚師等，從事這類工作，雖然內(nèi)容復(fù)雜，但是收入不菲，如技術(shù)水平較高，收入可能會(huì)直接上一個(gè)層次。
語(yǔ)言類工作。
如留學(xué)生的語(yǔ)言過(guò)關(guān)，則可借助自己同時(shí)掌握英語(yǔ)和漢語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)，申請(qǐng)多種工作。如翻譯、收銀、家庭教師、漢語(yǔ)教師等等。這類工作有時(shí)不僅收入豐厚，還能接觸到更多的人，為自己的將來(lái)開(kāi)辟一條路。
赴加拿大留學(xué)的校外打工工作多集中在當(dāng)?shù)厝A人聚集區(qū)或唐人街，一方面解決了語(yǔ)言問(wèn)題，另一方面也較易溝通。留學(xué)生在校外打工，有時(shí)能獲得較高的酬勞，甚至有的留學(xué)生可達(dá)到收入上千加元。
中學(xué)生作文投稿指南篇二
1.篩選學(xué)校：
第一，選擇語(yǔ)言：要打聽(tīng)學(xué)校是英語(yǔ)還是法語(yǔ)授課，免得語(yǔ)言不通影響學(xué)習(xí)。
第二，氣候差異：加拿大不同地區(qū)，特別南北之間氣溫相差甚大，在五大湖區(qū)附近最低氣在0度-10度之間，因此中國(guó)南方去的學(xué)生較好適應(yīng)。
第三，城市選擇：加拿大多倫多和溫哥華人口多，學(xué)校多，而大學(xué)分布在市區(qū)或郊區(qū)。
第四，學(xué)校性質(zhì)：在申請(qǐng)求讀前先要了解學(xué)校性質(zhì)，是誰(shuí)辦的?是否得到省教育部的承認(rèn)?是否列入省教育部出版的學(xué)校名單?有否獎(jiǎng)學(xué)金等?此情況可向加拿大駐中國(guó)大使館文化處詢問(wèn)。加拿大私立學(xué)校要選擇有金蘋(píng)果標(biāo)志的學(xué)校。
2.準(zhǔn)備申請(qǐng)材料。
于開(kāi)課前9個(gè)月，提供下列文件：
a.學(xué)生家長(zhǎng)填寫(xiě)家長(zhǎng)對(duì)孩子的評(píng)估表。
b.學(xué)生現(xiàn)任或以往的數(shù)學(xué)或英文老師填寫(xiě)老師推薦信。
c.學(xué)生現(xiàn)就讀學(xué)校的校長(zhǎng)或年級(jí)主任填寫(xiě)推薦信。
d.學(xué)生的出生公證書(shū)。
e.學(xué)歷證明材料。
f.證明英語(yǔ)水平的考試成績(jī)?nèi)鐃oefl等。
g.3張護(hù)照照片。
h.按要求填寫(xiě)好學(xué)校的申請(qǐng)表。
i.遞交申請(qǐng)費(fèi)。
j.預(yù)交學(xué)費(fèi)或?qū)W費(fèi)押金此部分費(fèi)用退還。
k.申請(qǐng)表格，連同校方所要求的文件及申請(qǐng)費(fèi)一齊寄回該校，校方收到后，進(jìn)行查核，及考慮如決定錄取，便寄出入學(xué)證明書(shū)。但部分學(xué)校則先發(fā)臨時(shí)錄取通知書(shū)，待申請(qǐng)人繳了定金全年費(fèi)用后，才發(fā)正式的接受入學(xué)證明書(shū)。
3.將材料寄往學(xué)校。
4.取得學(xué)校offer。
3.接到學(xué)校發(fā)出的入學(xué)通知以后，應(yīng)立即到加拿大駐華使館領(lǐng)取簽證申請(qǐng)表，辦理簽證申請(qǐng)手續(xù)。申辦簽證程序如下：
1.將加拿大院校發(fā)給的入學(xué)通知書(shū)交給加拿大使館，并附一份影印件。入學(xué)通知書(shū)應(yīng)注明你的學(xué)歷程度、為完成學(xué)業(yè)所具英語(yǔ)或法語(yǔ)水平，以及學(xué)校注冊(cè)截止的日期。一般來(lái)說(shuō)，向使館提出申請(qǐng)簽證，應(yīng)比學(xué)校規(guī)定的注冊(cè)截止日期提前三個(gè)月。使館接到申請(qǐng)者的入學(xué)通知書(shū)以后，即發(fā)給申請(qǐng)表。
2.申請(qǐng)者將申請(qǐng)表格按要求填妥后，即交給使館，并附上4張2寸報(bào)名照和經(jīng)濟(jì)擔(dān)保證明。
3.交一份教育和就業(yè)簡(jiǎn)歷表。
4.交一份經(jīng)過(guò)公證的擔(dān)保書(shū)，須明確表明愿全力支持申請(qǐng)人赴加。
5.出具擔(dān)保人的收入證明，稅單上的年收入至少要在5.8萬(wàn)加元以上。
6.交一份工作單位出具的信，說(shuō)明申請(qǐng)人目前的受聘情況，以及單位了解申請(qǐng)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并愿意在申請(qǐng)學(xué)成歸國(guó)后繼續(xù)聘用。
7.交一份中學(xué)畢業(yè)后所受的全日制正規(guī)教育的成績(jī)單英文本。
8.得獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生若資助不足1.2萬(wàn)加元亦須擔(dān)保。
9.承辦時(shí)間有可能會(huì)長(zhǎng)達(dá)1年，使館保留不予面談即可拒簽權(quán)利。
10.如果加拿大使館要求面談，須按通知規(guī)定的時(shí)間前往，其他時(shí)間是不予接待的。赴加學(xué)習(xí)英文、法文的學(xué)生，只能通過(guò)郵寄的方式辦理，除非接到面談通知，學(xué)語(yǔ)言的不得自行前來(lái)使館。
6.加拿大留學(xué)申請(qǐng)要求指南。
中學(xué)生作文投稿指南篇三
對(duì)于準(zhǔn)備申請(qǐng)加拿大留學(xué)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，由于對(duì)加拿大教育情況的不了解，通常會(huì)感到迷茫。今天，澳際留學(xué)專家從加拿大的教育制度、申請(qǐng)準(zhǔn)備時(shí)間、申請(qǐng)方式、成績(jī)要求、留學(xué)費(fèi)用、打工、轉(zhuǎn)學(xué)、擔(dān)保金等多方面介紹加拿大的情況，希望對(duì)同學(xué)們能夠有所幫助。
教育制度。
加拿大的大學(xué)入學(xué)申采取寬進(jìn)嚴(yán)出的教育制度，學(xué)生只要高中成績(jī)?cè)?5分左右就可以申請(qǐng)加拿大一類的學(xué)府，加拿大的大學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和實(shí)踐能力。課程是學(xué)分制的，只要完成學(xué)分最快3年可以本科畢業(yè);如學(xué)分不夠，就要繼續(xù)讀，直到修滿學(xué)分才頒發(fā)學(xué)位證書(shū)。
申請(qǐng)準(zhǔn)備時(shí)間?
一般來(lái)說(shuō)提早一年開(kāi)始著手申請(qǐng)工作。如果想申請(qǐng)名校錄取條件會(huì)更高，申請(qǐng)的工作也要提早進(jìn)行。如果您現(xiàn)在才開(kāi)始準(zhǔn)備，務(wù)必從速處理，最好避開(kāi)高考后加拿大留學(xué)扎堆兒申請(qǐng)的高峰期。
高中生是否能直接申請(qǐng)加拿大本科?
對(duì)于很多優(yōu)秀的高中生，是完全可以直接申請(qǐng)加拿大本科的，比如英屬哥倫比亞大學(xué)、多倫多大學(xué)，但需要這些同學(xué)擁有出色的高中成績(jī)和語(yǔ)言成績(jī)，比如，高中平均成績(jī)85分以上，同時(shí)高考成績(jī)?cè)谝槐揪€以上，而且雅思可以到6.5或托福80以上，這些成績(jī)將給被申請(qǐng)的加拿大校方一個(gè)明確信號(hào)，申請(qǐng)者學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)異，而且語(yǔ)言出色，對(duì)于這樣的學(xué)生，只要在留學(xué)專家指導(dǎo)下科學(xué)申請(qǐng)，絕大多數(shù)情況下都會(huì)成功留學(xué)加拿大。
對(duì)于初叁、高一在讀的同學(xué)，可以執(zhí)行的留學(xué)方案是“(語(yǔ)言)高中+本科”;對(duì)于高二、高叁在讀的同學(xué)，可以執(zhí)行的方案是“(語(yǔ)言)預(yù)科+本科”;對(duì)于高中應(yīng)屆畢業(yè)生可以執(zhí)行的方案是“語(yǔ)言+本科”，也可以通過(guò)“語(yǔ)言+大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)分課程+本科(大叁、大四)”或“語(yǔ)言+大專文憑課程”來(lái)完成申請(qǐng)。
我們常說(shuō)的加拿大“雙錄取”就是指，加拿大大學(xué)針對(duì)報(bào)考學(xué)生發(fā)送兩張錄取通知，一張是該學(xué)校語(yǔ)言中心的錄取通知，另一張是該學(xué)校的錄取通知。只要學(xué)生可以順利在該校語(yǔ)言中心結(jié)業(yè)，便可直接進(jìn)入被錄取的加拿大大學(xué)。這對(duì)于暫時(shí)沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī)，又想盡快到加拿大大學(xué)學(xué)習(xí)的中國(guó)應(yīng)屆高考生來(lái)說(shuō)，是比較合理的選擇。
加拿大本科申請(qǐng)成績(jī)要求。
加拿大本科的錄取條件是高中畢業(yè)，高中平均成績(jī)至少75分以上;雅思6.5或同等托福成績(jī);如沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī)可以申請(qǐng)?zhí)峁┯袟l件錄取的學(xué)校。一般來(lái)說(shuō)高叁的第一學(xué)期結(jié)束時(shí)應(yīng)該開(kāi)始著手申請(qǐng)工作。如果想申請(qǐng)名校錄取條件會(huì)更高，申請(qǐng)的工作也要提早進(jìn)行。
轉(zhuǎn)學(xué)及換專業(yè)。
轉(zhuǎn)學(xué)與換專業(yè)自主性強(qiáng)是加拿大教育的特色。本科階段，明確自己想學(xué)什么專業(yè)，適合學(xué)什么專業(yè)有時(shí)候可能比選學(xué)校更為重要。因?yàn)榇蠖鄶?shù)中國(guó)高中學(xué)生選專業(yè)的時(shí)候都很被動(dòng)，對(duì)很多專業(yè)并不了解。加拿大公立大學(xué)的本科教育水平基本都差不多。學(xué)生只要提供相應(yīng)的成績(jī)并符合對(duì)方學(xué)校的入學(xué)條件就可以轉(zhuǎn)到自己想去的大學(xué)。大學(xué)一年級(jí)主要學(xué)的是基礎(chǔ)課程，到了大學(xué)二年級(jí)才開(kāi)始有針對(duì)性地選擇專業(yè)。即使已經(jīng)進(jìn)入專業(yè)課程，如果感覺(jué)不喜歡樣有重新選擇的機(jī)會(huì)。
打工。
塬來(lái)不允許打工的溫哥華和多倫多等大城市現(xiàn)在已經(jīng)全面開(kāi)放，學(xué)生在學(xué)習(xí)之余可以積極參加校內(nèi)、校外的打工，打工的時(shí)間規(guī)定是每周不超過(guò)20個(gè)小時(shí)。學(xué)校同樣也提供帶薪實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生了解當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的文化，積累寶貴的國(guó)外工作經(jīng)驗(yàn)。
留學(xué)移民。
加拿大是世界上最具吸引力的移民國(guó)家，根據(jù)新的移民法，未來(lái)的移民主力軍將是有加拿大教育背景的國(guó)際留學(xué)生。國(guó)際學(xué)生在本科畢業(yè)一年以上就可以申請(qǐng)聯(lián)邦技術(shù)移民。加拿大的曼尼托巴省和紐賓士域省還有自己的省提名移民計(jì)劃，在這兩個(gè)省份的全日制學(xué)習(xí)和工作將會(huì)令學(xué)生的移民更加方便快捷，可以說(shuō)是留學(xué)移民一步到位。
留學(xué)費(fèi)用。
加拿大的留學(xué)費(fèi)用大約15萬(wàn)元人民幣一年(學(xué)費(fèi)加生活費(fèi))。其中，交通費(fèi)每月600加幣左右，伙食費(fèi)每月150加幣左右，全年住校或家庭住宿費(fèi)為8000-10000加幣左右。
其實(shí)，只要家庭具有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，完全可以在準(zhǔn)備去加拿大留學(xué)的前一年，在專業(yè)留學(xué)中介機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，提前進(jìn)行擔(dān)保金的準(zhǔn)備，并合情合理地梳理資金歷史，從而達(dá)到使館要求。加拿大留學(xué)擔(dān)保金要求有12個(gè)月以上的存款歷史，其真正用意并不是一定追求12個(gè)月，而是要證明這些存款確實(shí)是申請(qǐng)人或擔(dān)保人的收入來(lái)源，而不是為了留學(xué)臨時(shí)拼湊出來(lái)的。12個(gè)月的存款歷史要求并非沒(méi)有靈活性，有些款項(xiàng)達(dá)不到12個(gè)月歷史，如果解釋的清楚合理，也有可能獲得簽證。
社區(qū)大學(xué)、大專課程。
申請(qǐng)社區(qū)學(xué)院的資格證書(shū)或大專課程，需要提供30萬(wàn)元左右的保證金;申請(qǐng)大學(xué)本科課程，需要提供60萬(wàn)元左右的保證金;申請(qǐng)研究生課程，需要提供30萬(wàn)元左右的保證金。而根據(jù)一些學(xué)生的特殊情況，保證金的數(shù)額也可以向下浮動(dòng)。只要家庭有足夠的收入，加拿大保證金歷史的門(mén)檻并非難以跨越。
轉(zhuǎn)擔(dān)保金。
中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)，加拿大駐中國(guó)使館的簽證官也了解中國(guó)國(guó)情，所以不僅銀行存款可以作為保證金，基金、債券、股票、保險(xiǎn)也可以作為保證金的一部分，但要能說(shuō)明合理來(lái)源。在辦理加拿大留學(xué)的時(shí)候，也可以請(qǐng)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力、居住在國(guó)內(nèi)或國(guó)外的親屬提供擔(dān)保。同時(shí)也強(qiáng)調(diào)，在申請(qǐng)加拿大留學(xué)時(shí)，千萬(wàn)不要造假，一旦被查出造假行為，兩年內(nèi)不得再申請(qǐng)。
中學(xué)生作文投稿指南篇四
等待你的是艱難的800米。
相信勝利會(huì)屬于你們。
但在這征途上，
需要你用勇敢的.心去面對(duì)。
我們?cè)跒槟慵佑停?/p>
你是否聽(tīng)到了我們發(fā)自心中的吶喊？
困難和勝利都在向你招手，
去呀，快去呀，不要猶豫。
快去擊敗困難、快去奪取勝利！
相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑！
中學(xué)生作文投稿指南篇五
申請(qǐng)加拿大留學(xué)的人越來(lái)越多，加拿大留學(xué)申請(qǐng)流程大致可以分為選校、準(zhǔn)備申請(qǐng)材料、將材料寄往學(xué)校、取得學(xué)校錄取通知書(shū)、申請(qǐng)加拿大留學(xué)簽證五個(gè)部分，下面為大家分享一下加拿大留學(xué)申請(qǐng)流程中每個(gè)步驟的詳細(xì)內(nèi)容。
1.篩選學(xué)校：
第一，選擇語(yǔ)言：要打聽(tīng)學(xué)校是英語(yǔ)還是法語(yǔ)授課，免得語(yǔ)言不通影響學(xué)習(xí)。
第二，氣候差異：加拿大不同地區(qū)，特別南北之間氣溫相差甚大，在五大湖區(qū)附近最低氣在0度-10度之間，因此中國(guó)南方去的學(xué)生較好適應(yīng)。
第三，城市選擇：加拿大多倫多和溫哥華人口多，學(xué)校多，而大學(xué)分布在市區(qū)或郊區(qū)。
第四，學(xué)校性質(zhì)：在申請(qǐng)求讀前先要了解學(xué)校性質(zhì)，是誰(shuí)辦的?是否得到省教育部的承認(rèn)?是否列入省教育部出版的學(xué)校名單?有否獎(jiǎng)學(xué)金等?此情況可向加拿大駐中國(guó)大使館文化處詢問(wèn)。加拿大私立學(xué)校要選擇有金蘋(píng)果標(biāo)志的學(xué)校。
2.準(zhǔn)備申請(qǐng)材料。
于開(kāi)課前9個(gè)月，提供下列文件：
a.學(xué)生家長(zhǎng)填寫(xiě)家長(zhǎng)對(duì)孩子的評(píng)估表。
b.學(xué)生現(xiàn)任或以往的數(shù)學(xué)或英文老師填寫(xiě)老師推薦信。
c.學(xué)生現(xiàn)就讀學(xué)校的校長(zhǎng)或年級(jí)主任填寫(xiě)推薦信。
d.學(xué)生的出生公證書(shū)。
e.學(xué)歷證明材料。
f.證明英語(yǔ)水平的考試成績(jī)?nèi)鐃oefl等。
g.3張護(hù)照照片。
h.按要求填寫(xiě)好學(xué)校的申請(qǐng)表。
i.遞交申請(qǐng)費(fèi)。
j.預(yù)交學(xué)費(fèi)或?qū)W費(fèi)押金此部分費(fèi)用退還。
k.申請(qǐng)表格，連同校方所要求的文件及申請(qǐng)費(fèi)一齊寄回該校，校方收到后，進(jìn)行查核，及考慮如決定錄取，便寄出入學(xué)證明書(shū)。但部分學(xué)校則先發(fā)臨時(shí)錄取通知書(shū)，待申請(qǐng)人繳了定金全年費(fèi)用后，才發(fā)正式的接受入學(xué)證明書(shū)。
3.將材料寄往學(xué)校。
4.取得學(xué)校offer。
接到學(xué)校發(fā)出的入學(xué)通知以后，應(yīng)立即到加拿大駐華使館領(lǐng)取簽證申請(qǐng)表，辦理簽證申請(qǐng)手續(xù)。申辦簽證程序如下：
1.將加拿大院校發(fā)給的入學(xué)通知書(shū)交給加拿大使館，并附一份影印件。入學(xué)通知書(shū)應(yīng)注明你的學(xué)歷程度、為完成學(xué)業(yè)所具英語(yǔ)或法語(yǔ)水平，以及學(xué)校注冊(cè)截止的日期。一般來(lái)說(shuō)，向使館提出申請(qǐng)簽證，應(yīng)比學(xué)校規(guī)定的注冊(cè)截止日期提前三個(gè)月。使館接到申請(qǐng)者的入學(xué)通知書(shū)以后，即發(fā)給申請(qǐng)表。
2.申請(qǐng)者將申請(qǐng)表格按要求填妥后，即交給使館，并附上4張2寸報(bào)名照和經(jīng)濟(jì)擔(dān)保證明。
3.交一份教育和就業(yè)簡(jiǎn)歷表。
4.交一份經(jīng)過(guò)公證的擔(dān)保書(shū)，須明確表明愿全力支持申請(qǐng)人赴加。
5.出具擔(dān)保人的收入證明，稅單上的年收入至少要在5.8萬(wàn)加元以上。
6.交一份工作單位出具的信，說(shuō)明申請(qǐng)人目前的受聘情況，以及單位了解申請(qǐng)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并愿意在申請(qǐng)學(xué)成歸國(guó)后繼續(xù)聘用。
7.交一份中學(xué)畢業(yè)后所受的全日制正規(guī)教育的成績(jī)單英文本。
8.得獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生若資助不足1.2萬(wàn)加元亦須擔(dān)保。
9.承辦時(shí)間有可能會(huì)長(zhǎng)達(dá)1年，使館保留不予面談即可拒簽權(quán)利。
10.如果加拿大使館要求面談，須按通知規(guī)定的時(shí)間前往，其他時(shí)間是不予接待的。赴加學(xué)習(xí)英文、法文的學(xué)生，只能通過(guò)郵寄的方式辦理，除非接到面談通知，學(xué)語(yǔ)言的不得自行前來(lái)使館。
去加拿大留學(xué)并沒(méi)有太復(fù)雜，只要細(xì)心一點(diǎn)，做好充足的準(zhǔn)備就可以啦！
4.加拿大留學(xué)申請(qǐng)要求指南。
中學(xué)生作文投稿指南篇六
學(xué)校內(nèi)基本都會(huì)設(shè)有自己的餐廳，通常會(huì)聘用部分學(xué)生擔(dān)任除管理負(fù)責(zé)人和廚師外的工作人員，這類工作機(jī)會(huì)比較多，也容易掌握，往往還能解決就餐問(wèn)題，可謂一舉多得。
圖書(shū)館。
加拿大大學(xué)的圖書(shū)館多會(huì)聘用部分學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)歸類、歸垛、整理、清理等工作。因圖書(shū)館環(huán)境優(yōu)越，可名正言順借機(jī)讀書(shū)完成課業(yè)，因此此類工作競(jìng)爭(zhēng)較為激烈。
行政機(jī)關(guān)。
學(xué)校的行政管理機(jī)關(guān)有時(shí)也會(huì)聘用部分學(xué)生幫忙歸類資料、打印表格等，這類工作需要被聘用的學(xué)生細(xì)心謹(jǐn)慎，但有時(shí)可在工作之余與學(xué)校高層搞好關(guān)系，有助于申請(qǐng)更多工作機(jī)會(huì)，正所謂“近水樓臺(tái)先得月”。
機(jī)房打工。
加拿大大學(xué)的計(jì)算機(jī)房多會(huì)聘用部分學(xué)生擔(dān)任計(jì)算機(jī)助理，為現(xiàn)場(chǎng)使用計(jì)算機(jī)的學(xué)生提供信息和幫助。除此之外，大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室有時(shí)也會(huì)聘用部分學(xué)生進(jìn)行清理和打掃工作。
學(xué)生公寓。
學(xué)校公寓的管理往往面臨人手不夠的情況，因此會(huì)聘用學(xué)生擔(dān)任管理助理，但擔(dān)任這類職務(wù)的學(xué)生多為研究生，新生則不太可能被安排這類重任。
校內(nèi)打工的工作類型眾多，工作量相對(duì)較少，也比較輕松，多數(shù)情況下只需要學(xué)生在課余時(shí)間完成即可，因此比較適合留學(xué)生進(jìn)行申請(qǐng)。但由于申請(qǐng)人較多，競(jìng)爭(zhēng)也相對(duì)激烈。
中學(xué)生作文投稿指南篇七
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
在經(jīng)過(guò)努力的訓(xùn)練后，今天，我們終于站在了跑道上。
通過(guò)不斷的自我加壓，練習(xí)中不斷的超越自我，挑戰(zhàn)極限。
我們自信滿滿，甚至在長(zhǎng)跑的.過(guò)程中不慎跌倒也毫不猶豫地爬起。
繼續(xù)，看著你們那堅(jiān)定的步伐，心中充滿了希望。
加油吧，健兒們！
中學(xué)生作文投稿指南篇八
我們真誠(chéng)地希望《培訓(xùn)說(shuō)》成為大家學(xué)習(xí)交流分享的移動(dòng)平臺(tái)。有興趣就來(lái)吧。
一、關(guān)于題材。
題材不限。
如果您為我們提供：培訓(xùn)理論闡述，培訓(xùn)技術(shù)介紹，培訓(xùn)實(shí)踐感受，我們統(tǒng)統(tǒng)歡迎；
如果您為我們展示：精彩的.行動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目?jī)效改進(jìn)措施，優(yōu)秀的最佳實(shí)踐成果，我們向您致敬！
二、關(guān)于要求。
偶像派路線：思路清晰、邏輯嚴(yán)密，重點(diǎn)突出，資料翔實(shí)、生動(dòng)有趣。
實(shí)力派路線：有無(wú)招式無(wú)所謂，【拍著胸脯承諾】誰(shuí)用誰(shuí)受益，擔(dān)保杠杠的！
音頻視頻注意時(shí)長(zhǎng)。
三、關(guān)于權(quán)益。
署名刊登；
刊登后自動(dòng)成為上海保險(xiǎn)研修院樂(lè)讀書(shū)友會(huì)會(huì)員，獲贈(zèng)精美暢銷(xiāo)書(shū)；
刊登后自動(dòng)獲得上海保險(xiǎn)研修院嘉賓資格，優(yōu)先參與由上海保險(xiǎn)研修院組織的各類公開(kāi)活動(dòng)。
四、提交辦法。
1。網(wǎng)上提交：參與個(gè)人可以通過(guò)郵件的方式，有關(guān)圖片、影像資料、媒體報(bào)道復(fù)印件等可同時(shí)上傳提交。
郵件請(qǐng)發(fā)送：wulingqian#e-chinalife#com。
2．網(wǎng)下提交：也可將文字材料連同相關(guān)資料（有關(guān)圖片、影像資料、媒體報(bào)道復(fù)印件）郵寄中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司上海保險(xiǎn)研修院教學(xué)部。
聯(lián)系人：吳凌茜。
電話：13588823507。
郵編：01。
地址：上海市浦東新區(qū)來(lái)安路753號(hào)。
中學(xué)生作文投稿指南篇九
自從新冠疫情爆發(fā)以來(lái)，人們對(duì)藥品的需求和關(guān)注度越來(lái)越高。然而，面對(duì)繁多的藥品和復(fù)雜的疾病信息，讓我們這些普通人十分茫然。幸運(yùn)的是，中國(guó)政府出臺(tái)了《中國(guó)用藥指南》，讓我們更加科學(xué)地認(rèn)識(shí)和使用藥品。而本文主要分享的是筆者投稿《中國(guó)用藥指南》時(shí)的體驗(yàn)和收獲。
第二段：投稿體驗(yàn)。
在了解了《中國(guó)用藥指南》的內(nèi)容和意義之后，筆者決定寫(xiě)一篇文章來(lái)介紹該指南，并總結(jié)其意義。在重點(diǎn)搜集資料、撰寫(xiě)文字、以及調(diào)整結(jié)構(gòu)過(guò)程中，筆者發(fā)現(xiàn)自己與指南更加親近和熟悉了。在此基礎(chǔ)上，筆者將自己的用藥經(jīng)驗(yàn)和故事加入其中，讓文章更具親和力和可讀性。通過(guò)不斷修改、完善，最終成功投稿，獲得了編輯的認(rèn)可和采用。
第三段：反思與收獲。
投稿過(guò)程并非一帆風(fēng)順，其中難免有迷茫和困惑的瞬間。比如，在寫(xiě)作過(guò)程中遇到資料不足或書(shū)寫(xiě)不夠精準(zhǔn)的情況。這時(shí)，筆者通過(guò)跟同行、老師以及資料的溝通和交流中一步步解決問(wèn)題。通過(guò)這些，筆者逐漸理清了思路，加深了自己對(duì)藥品的了解和認(rèn)識(shí)。
《中國(guó)用藥指南》的出版對(duì)提高全民健康素養(yǎng)和規(guī)范用藥都起到了重要作用。該指南詳細(xì)介紹了常見(jiàn)疾病的預(yù)防、治療和用藥禁忌等一系列細(xì)致的指導(dǎo)。讓我們更加科學(xué)地了解并正確使用藥品，防止藥物濫用和誤用。同時(shí)，該指南還讓我們認(rèn)識(shí)了“中西結(jié)合、以病人為中心”的臨床用藥理念。這種理念強(qiáng)調(diào)個(gè)性化用藥，多元化療法，讓我們?cè)谥委熒蠐碛辛烁嗟倪x擇，提升了醫(yī)療行業(yè)的整體水平。
第五段：總結(jié)。
只有擁有專業(yè)的知識(shí)和準(zhǔn)確的信息，我們才能更好地使用藥品，防止疾病的發(fā)生和快速康復(fù)。投稿《中國(guó)用藥指南》不僅讓我們對(duì)指南有了更深入的了解，也為我們提供了一個(gè)展現(xiàn)自己和完善自我的機(jī)會(huì)。找準(zhǔn)自己的定位、深入調(diào)研和把握文筆，這些都是成為一位優(yōu)秀作家所需具備的一系列素質(zhì)。在此基礎(chǔ)上，讓我們更加科學(xué)合理地用藥，促進(jìn)大家的健康生活。
中學(xué)生作文投稿指南篇十
2、當(dāng)一聲聲的槍聲從耳邊飄過(guò)，八年級(jí)男子米拉開(kāi)了序幕。你們，飛快地奔跑著，奔跑著。早晨，你們放飛氣球，系托希望，來(lái)年，你們放飛希望，收獲成功。夢(mèng)想由希望構(gòu)成，希望，由信念啟航！愿你們?cè)谂艿郎蠐]灑青春，讓希望翱翔！加油，八班的米選手們！我們個(gè)同學(xué)都在看著你呢！
3、友誼第一，比賽第二”是我們的信念，“放飛理想，努力拼搏”是我們的口號(hào)，“賽出風(fēng)格，賽出水平”更是我們的追求。加油，曉靜，相信自己，你能行！用你最美，最獨(dú)特的微笑去面比較賽吧！加油！
4、你們不必懊悔，不必悲哀。只要你們微笑，我們班將一向以你們?yōu)楹?。真得很?bào)歉，不能和你們一起承受。你們好好休息吧，期待你們?cè)僖淮蔚奈⑿Α?/p>
5、我們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)最后到來(lái)了，今日就是你們一展身手的好時(shí)候。將你們蓄日已久的爆發(fā)力拼射出來(lái)吧！班上的同學(xué)都在為你們加油，為你們鼓勁。相信自己，勝利在向你們招手，在向你們呼喊！加油吧！運(yùn)動(dòng)員們，跑出你們的成績(jī)！
6、灰暗的天空下有你們的身影，那矯健的身姿在長(zhǎng)空下奔馳，向著目標(biāo)前進(jìn)。那值得你們?yōu)⑾潞顾牡胤?，就在你們眼前閃耀，堅(jiān)持住，你們是最棒的。加油，xx班的運(yùn)動(dòng)員們！
7、周賓你在紅色的跑道上撒下了努力的汗水，獻(xiàn)進(jìn)了你的風(fēng)采，固然你沒(méi)有獲得第一，但是有那默默的奉獻(xiàn)就已經(jīng)足夠了，希望在下一個(gè)比賽能取得好成績(jī)。我們會(huì)為你加油的。
8、看完了九年級(jí)女子米比賽，她們蒼白的面孔，發(fā)干的嘴唇，讓人看了不免有些心痛。瓊瑤曾生婷婷你們颯爽的英姿在跑道上展現(xiàn)，全班同學(xué)都會(huì)為你們加油的。為你們驕傲。
9、我們班可愛(ài)的“梁老大”“吳寶雞”，我們會(huì)在身后默默支持你的！會(huì)永遠(yuǎn)記住你們標(biāo)志性的動(dòng)作的，無(wú)二，那將會(huì)是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的亮點(diǎn)！
10、你們要相信自己：你們是最棒的！你們是的！無(wú)論結(jié)果如何，我們都會(huì)為你們獻(xiàn)上鮮花與掌聲，由于我們知道，結(jié)果并不是最重要的，最重要的是你們努力的過(guò)程！每一次的比賽不只有會(huì)成功，還有更多在這之前的努力與汗水！讓我們一起來(lái)期待這結(jié)果。
中學(xué)生作文投稿指南篇十一
在賽場(chǎng)，你們是飛翔在天空的雄鷹，是一只正在追逐獵物的獵豹，在比賽時(shí)，你們的心中只為著一個(gè)目標(biāo)沖向終點(diǎn)；在燈下你們是徹夜苦讀的學(xué)子，心里只有一個(gè)心愿奮發(fā)圖強(qiáng)，力求上進(jìn)。無(wú)論失敗與否，我永遠(yuǎn)和你們?cè)谝粋€(gè)陣地，不論成績(jī)的好壞，你們都是我朝夕相處的同學(xué)。
文檔為doc格式。
中學(xué)生作文投稿指南篇十二
百米跑道雖不長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)健兒志高揚(yáng)。磨拳擦掌躍欲試，分秒必爭(zhēng)勇奪魁。巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場(chǎng)，今有跑百米。立志創(chuàng)新校記錄，勇奪信管第一金。
雖然你我都已盡力，最終事實(shí)卻是殘酷的，畢竟冠軍只有一個(gè)，然而我們就這樣心灰意冷了?不!決不!我們會(huì)再次揚(yáng)起風(fēng)帆，向著終點(diǎn)沖刺，我們堅(jiān)信，勝利會(huì)再次向我們招手的。
悄悄的，我退居一旁，避開(kāi)所有的掌聲和目光，遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌，如果說(shuō)生命也是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，我參與，也曾把競(jìng)爭(zhēng)的滋味品嘗，那么，讓我也抬起頭，甩掉心中的壓抑，下次運(yùn)動(dòng)員我仍會(huì)同你較量。
幾許真誠(chéng)的鼓勵(lì)，幾句親切的問(wèn)候，幾注深情的目光，幾多支持與幫助，帶給運(yùn)動(dòng)員的是信心，是勇氣，是誓奪第一的決心和毅力。幾句吶喊，幾束鮮花，陣陣鑼鼓，片片掌聲，帶給運(yùn)動(dòng)員的是滿足，是感激，是成功后的喜悅和快意。謝謝你，我們的啦啦隊(duì)!
你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想;你是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
6
蔚藍(lán)的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場(chǎng)上，有你堅(jiān)定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲！體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧！不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，勝也愛(ài)你，敗也愛(ài)你，我們永遠(yuǎn)支持你，你們永遠(yuǎn)是“最特別的存在”，中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)投稿。
7
只想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)證明自己的能力；只想給自己一點(diǎn)勇氣，來(lái)挑戰(zhàn)自己的實(shí)力；只想給自己一個(gè)信念，讓自己不懈努力；只想給自己一個(gè)目標(biāo)，讓自己不斷拼搏；只想給自己一點(diǎn)力量，讓自己持續(xù)領(lǐng)先；只想給自己一點(diǎn)掌聲，讓自己信心百倍；只想給自己一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，讓自己肯定自己！
8
陽(yáng)光輝灑在你們的脊背上，閃出無(wú)限光芒;汗水流淌在你們的臉頰上，投射出你們的辛勞與疲憊;哨聲在你們的口中吹響，威嚴(yán)與公正被你們?cè)忈尩牧芾毂M致，范文《中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)投稿》。炎熱因你們的存在變的。
跳躍，賽事因你們的存在變得激烈!你們牢牢扣住我們的心弦，牢牢抓住我們的視線。
讓運(yùn)動(dòng)員在角逐中放飛青春，綻放夢(mèng)想。你們是我們最好的榜樣。加油!
9
黎明的曙光，照耀著神州。今天，我們修到了這熟悉的氣息，熟悉的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)記錄了多少運(yùn)動(dòng)健兒的矯健身影，此刻又將留下多少華麗的瞬間。
“聲聲助威，把運(yùn)動(dòng)氛圍裝點(diǎn)?！?/p>
激昂的吶喊聲是他們發(fā)自內(nèi)心的歡呼，是的，勝利屬于強(qiáng)者，屬于在賽場(chǎng)上奮力拼搏，揮汗奔跑的徑賽運(yùn)動(dòng)員，也屬于那放手一擲的田賽運(yùn)動(dòng)員。努力，精彩的瞬間有你們創(chuàng)造。
是雄鷹，就該博擊長(zhǎng)空，讓嘯聲響徹云霄；
是蛟龍，就能暢游四海，驚濤駭浪任我逍遙。
勇敢者，就應(yīng)奔跑在那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，讓年輕的心奮發(fā)激昂。
真正的健兒，在那力竭之際，在那坎坷之時(shí)，在那荊棘叢中，決不會(huì)停止邁動(dòng)的雙腳，揮一把汗水，灑一腔熱血，昂首邁出堅(jiān)毅的步伐。
我們奮斗，我們拼搏，即使在綠茵場(chǎng)上拼得頭破血流。團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，自強(qiáng)不息，永爭(zhēng)第一的精神在這里奔騰流淌。
育場(chǎng)上游走的火焰，是來(lái)去不息的腳步，是風(fēng)中飛舞的樹(shù)葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥(niǎo)的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動(dòng)的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹(shù)上，躍動(dòng)的心臟。
有一種紅令人心生崇拜，那是中國(guó)紅;。
有一種美使人內(nèi)外兼修，那是中國(guó)美;。
有一種夢(mèng)使人無(wú)限向往，那是中國(guó)夢(mèng);。
有一種魂令人自強(qiáng)不息，那是中國(guó)魂。
木秀于林我卻說(shuō)風(fēng)景甚好，
高處雖寒我卻說(shuō)海闊天空，
大雨傾盆我卻說(shuō)風(fēng)雨彩虹，
西風(fēng)落葉我卻說(shuō)重生的輪回。
同一賽場(chǎng)下，我們以競(jìng)技拼搏為榮;。
同一天空下，我們以友誼互助為首;。
同一跑道上，我們激情飛揚(yáng);。
同一熱血中，我們青春正好。
勝利的曙光乍現(xiàn)，我們絕不會(huì)讓它被陰云遮蓋;。
矯健的身影在前，我們一定會(huì)讓他站上最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
加油，我的勇士們!
中學(xué)生作文投稿指南篇十三
為了方便大家更高效的.投稿贏取稿費(fèi)，我們決定把投稿要求稍微改動(dòng)一下：
文稿不限體裁、不限字?jǐn)?shù)，只要內(nèi)容積極健康，與威寧特色、氣象、生活相關(guān)即可。配上您自己拍攝的圖片就更好了！圖片類型不限，人物、風(fēng)景、建筑，只要取自威寧境內(nèi)即可（須注明拍攝地點(diǎn)）。圖片大小不超過(guò)10m。
為增加內(nèi)容豐富性，純圖片文稿不再采用哦！
所有投稿內(nèi)容均需原創(chuàng)，不得從其他媒體或論壇等、抄襲或提供虛假信息，否則將依照有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。
中學(xué)生作文投稿指南篇十四
你和紅色的地面有個(gè)約定，那上方，總有你奔跑的身影；你與綠色的草坪有個(gè)約定，那上方，浸著你辛勞的汗?jié)n。你與我們有個(gè)約定，說(shuō)你一定要贏，也一定會(huì)贏。你喊著跑著，邁開(kāi)大步，跨過(guò)世紀(jì)。我們相信你。
你是否感到，烈日的照射，那是烈日對(duì)你的祝福；你是否感到，彩旗的搖擺，那是彩旗對(duì)你的吶喊；你是否感到人們的注視，那是人們對(duì)你的希望，祝福在你身邊，吶喊在你耳邊，希望在你心中。健兒，愿你們一展雄風(fēng)，勇奪桂冠！
中學(xué)生作文投稿指南篇十五
1.面對(duì)艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽(tīng)，我們?cè)跒槟銋群?，你們?cè)忈屩鴬W運(yùn)的精神，你們是我們心中的驕傲，深深*的呼吸，等待你的是艱難的800米。相信勝利會(huì)屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑?，你是否?tīng)到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑。
2.你贏得十分精彩，無(wú)需掩飾你的微笑，流露在你臉上。但我相信，你心中十分明白，征途剛剛開(kāi)始，漫漫長(zhǎng)路剛剛開(kāi)頭。加油啊，朋友，只有不斷的拼搏，才可以不斷戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝一切！向前、向前、向前！
3.運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的體育項(xiàng)目訓(xùn)練接近尾聲。在第一，第二運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上依然彌漫著濃濃的挑戰(zhàn)與競(jìng)爭(zhēng)氣氛。望著他們依然有條不紊地繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練，心中莫名其妙地產(chǎn)生了對(duì)他們深深的欽佩：他們已經(jīng)在精神上戰(zhàn)勝了自我。在最后等待他們的是挑戰(zhàn)自己的極限。
4.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開(kāi)放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場(chǎng)上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧，你比虎猛，比豹強(qiáng)。
5.青春的校園是你活力的舞臺(tái)，加油吧，親愛(ài)的同學(xué)，勝利就在你前方。勝利是用汗水換來(lái)的，唯有拼搏才是贏的終點(diǎn)。
6.生活中，我們每天都在嘗試嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過(guò)心靈的陰雨晴空運(yùn)動(dòng)員們，不要放棄嘗試無(wú)論失敗與否重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利無(wú)論是否成功，我們永遠(yuǎn)贊美你，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。
7.盼望著，期待著，終于九年級(jí)男子200米預(yù)賽即將開(kāi)始，我們班x同學(xué)將要站在200米的跑道上，我們只希望他能在預(yù)賽中賽出風(fēng)格賽出水平，預(yù)祝他能順利進(jìn)入決賽，陳爾凈，加油，九年（5）班，加油！
8.你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想；你是漫長(zhǎng)路的精神，ji勵(lì)輝煌；你們是將上下求索的人！風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
10.拼搏者，你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂(lè)和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者，你是生命樂(lè)章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅(jiān)實(shí)的步伐去邁開(kāi)人生新的旅程。場(chǎng)上的拼搏者，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲！
11.你是我心中的英雄有人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。有人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風(fēng)景。我說(shuō)，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強(qiáng)拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個(gè)人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強(qiáng)大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。
12.年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們的獎(jiǎng)項(xiàng)！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏！
轉(zhuǎn)載自 zgxlcd.com
13.前一輪的準(zhǔn)備已經(jīng)結(jié)束，下一輪的激烈競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)開(kāi)始。在我們的花樣年華中，你們磨礪鍛造了自己，就是全世界的；你們不畏強(qiáng)敵，展示了自己，就是最勇敢最有魄力的！人不是為了失敗而生，但也不是為了成功而存活，只要你有一顆不斷進(jìn)取的心，你就是秀的。
14.人生的路，有坦途，也有坎坷；做過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。
中學(xué)生作文投稿指南篇十六
作為一名醫(yī)學(xué)教育工作者，我的主要職責(zé)是傳授和推廣正確的用藥知識(shí)。因此，當(dāng)我聽(tīng)到中國(guó)藥物管理局推出了《中國(guó)用藥指南》這一重要指南時(shí)，我決定給該指南投稿。今天，我想分享一下我的投稿心得和體會(huì)。
在開(kāi)始投稿之前，我首先了解了中國(guó)用藥指南的背景和目的，以便更好地理解和切合實(shí)際地寫(xiě)作。據(jù)了解，該指南是根據(jù)國(guó)家藥品管理法規(guī)和臨床實(shí)踐制定的，旨在為醫(yī)生和患者提供科學(xué)可靠、權(quán)威準(zhǔn)確的用藥指導(dǎo)，促進(jìn)合理用藥和科學(xué)用藥。
第二段：在撰寫(xiě)指南時(shí)抓住痛點(diǎn)。
針對(duì)中國(guó)用藥指南的目的，我不僅在撰寫(xiě)過(guò)程中注重科學(xué)性和權(quán)威性，還抓住了社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題和人們身邊的用藥痛點(diǎn)。我在指南中對(duì)常見(jiàn)疾病的治療方案、用藥注意事項(xiàng)、用藥副作用等問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)論述，并且進(jìn)一步闡述了藥品市場(chǎng)的問(wèn)題，如虛假宣傳、捆綁銷(xiāo)售等。這些內(nèi)容可以有效地提高廣大人民群眾的用藥水平，推進(jìn)全民科學(xué)用藥。
第三段：注意指南的實(shí)用性和可操作性。
在撰寫(xiě)過(guò)程中，我也非常注意指南的實(shí)用性和可操作性。為了方便廣大患者和醫(yī)生，我將藥品的適應(yīng)癥、用法用量、不良反應(yīng)等都用通俗易懂的語(yǔ)言進(jìn)行了解釋，并給出了自己的具體建議和指導(dǎo)。這不僅能使指南易于理解，也有利于指南的實(shí)際應(yīng)用。我相信這一點(diǎn)能夠有效地提高指南的影響力和實(shí)用性。
第四段：把握指南的整體結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言風(fēng)格。
在千篇一律的投稿中，為了提高個(gè)人稿子的評(píng)價(jià)，我還要注重指南文本的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言風(fēng)格。在撰寫(xiě)過(guò)程中，我將指南分為適應(yīng)癥、用法用量、不良反應(yīng)等若干部分，并合理組織語(yǔ)言，使邏輯更加嚴(yán)謹(jǐn)，文字更加流暢。此外，在語(yǔ)言風(fēng)格上我也注重了通俗易懂和簡(jiǎn)潔明了。因此，在撰寫(xiě)過(guò)程中我逐漸掌握了一個(gè)優(yōu)秀的指南的整體結(jié)構(gòu)和流程。
第五段：每次拒稿都是繼續(xù)努力的動(dòng)力。
最后，我想談一些投稿失敗的體驗(yàn)。在此期間，我接受的面試都是京華醫(yī)學(xué)；也有一些論文以被拒稿（不符合審稿人身份）結(jié)束。但我也會(huì)從每次投稿中積累經(jīng)驗(yàn)，并找出失敗的原因以及提出后續(xù)改進(jìn)所需的建議。因此，每次拒稿只會(huì)成為我繼續(xù)努力和進(jìn)步的動(dòng)力。
總之，在撰寫(xiě)中國(guó)用藥指南的投稿文章時(shí)，我充分體會(huì)到了指南的重要性和科學(xué)性。歸納而言，撰寫(xiě)一份好的指南投稿不僅需要豐富的用藥知識(shí)，還需要對(duì)藥品相關(guān)法規(guī)有詳盡的了解，注重指南的實(shí)用性和可操作性，把握總體結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言風(fēng)格，以及負(fù)責(zé)任地為讀者提供有價(jià)值的信息。最后，我相信，只要我們堅(jiān)持努力和練習(xí)，并不斷不斷改進(jìn)我們的作品，我們一定能夠撰寫(xiě)出高質(zhì)量的指南稿件，并給廣大讀者帶來(lái)實(shí)際幫助。
中學(xué)生作文投稿指南篇十七
但不管成功或失敗。
你們都沖過(guò)了心中的終點(diǎn)。
你們永遠(yuǎn)是好樣的。
永遠(yuǎn)是我們心中最美的。
你們?cè)趨群奥曋小?/p>
努力努力再努力。
拼搏拼搏再拼搏。
我們?yōu)槟銋群啊?/p>
為你加油。
運(yùn)動(dòng)會(huì)因你們而精彩。
挫折是人生道路上的碎石。
常會(huì)絆的你頭破血流。
有的人爬起來(lái)。
拍拍衣服說(shuō)聲不痛。
而有的人爬起來(lái)。
卻從此懼怕走路。
勝利永遠(yuǎn)向著爬起來(lái)的人。
爬不起來(lái)的人。
總也擺脫不了失敗。
好心情會(huì)讓陰雨連綿的日子出現(xiàn)陽(yáng)光。
好心情會(huì)讓枯萎的花朵綻放。
好心情會(huì)讓沒(méi)有希望踏出一條新路來(lái)。
好心情會(huì)讓你驟然綻放一種新面容。
別不相信好心情有時(shí)會(huì)創(chuàng)造奇跡。
鼓起勇氣樹(shù)立信心放平心態(tài)。
去努力找出。
命中注定的本來(lái)就該屬于你的那一份果實(shí)。
讓好心情陪伴我們一生。
生活如秋空心境如秋水。
映照著無(wú)比的晶瑩。
風(fēng)雨晦明各極其至。
蟲(chóng)沙荇藻歷歷在數(shù)。
因?yàn)槭聭B(tài)繽紛人事錯(cuò)雜。
一切未必都如此單純。
運(yùn)動(dòng)像一杯香茗。
讓你忘掉憂愁記住歡樂(lè)。
這種境界。
不也是一種很大的愉快嗎？
奮斗就是勝利。
為了這。
不怕失敗的過(guò)程。
看
在彎彎長(zhǎng)路上。
矗立著。
一個(gè)個(gè)高昂的。
身影。
中學(xué)生作文投稿指南篇十八
想在“煙雨公眾號(hào)”上露一手嗎？想讓煙雨所有兄弟姐妹為您的作品點(diǎn)贊嗎？那就把您圖文并茂的.作品，投到我們的專用郵箱（364433974#qq郵箱）試試吧！
這些內(nèi)容都可以投哦：游戲心得、游戲戰(zhàn)報(bào)、在煙雨的情感抒發(fā)、甚至現(xiàn)實(shí)生活的書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、收藏、廚藝、音樂(lè)、微視頻、好書(shū)（美文）推薦、讀后感（觀后感）、詩(shī)歌散文甚至穿衣搭配、化妝美容等等。
需要提醒的是：所有投稿必須是絕對(duì)原創(chuàng)的哦，還需要附上作者煙雨馬甲（便于我們對(duì)優(yōu)秀稿件進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)）。同時(shí)，您還需要附注可以在文章后面公布的作者（可以是煙雨馬甲+真實(shí)姓名，也可以是筆名或微信名）。
