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素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)注意事項(xiàng)(精選16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 08:51:09
素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)注意事項(xiàng)(精選16篇)
時(shí)間:2023-12-07 08:51:09     小編:飛雪

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)注意事項(xiàng)篇一

為進(jìn)一步加強(qiáng)知行社各成員之間的交流與合作,激發(fā)、調(diào)整、升化、強(qiáng)化知行人的心理素質(zhì)、身體素質(zhì),以及品德素質(zhì),充分發(fā)揮知行人的各種優(yōu)勢(shì)潛能,使知行人在自信心、責(zé)任感、適應(yīng)性、創(chuàng)新能力、群體合作精神等方面得到進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高,特制定素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案。具體內(nèi)容如下:

“快樂(lè)齊上陣”團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練。

友誼、合作、感恩、拼搏。

通過(guò)開(kāi)展素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng),旨在創(chuàng)設(shè)種種情境,真實(shí)地觸及知行人的心理、體魄和品格,使其以開(kāi)放穩(wěn)定的心態(tài)對(duì)挑戰(zhàn),激發(fā)創(chuàng)新活力,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的形成,進(jìn)而收到“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”的良好效果。具體目的如下:

1、增強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);

2、幫助同學(xué)體會(huì)在團(tuán)隊(duì)工作中溝通的重要性;

3、訓(xùn)練同學(xué)對(duì)于結(jié)構(gòu)變動(dòng)的適應(yīng)能力;

4、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任;

5、加強(qiáng)成員間感情的溝通。

器材:藍(lán)綠布、彩色筆、剪刀、竹竿。

時(shí)間:30分左右。

規(guī)則:根據(jù)參加者數(shù)量將團(tuán)隊(duì)分成小組,選舉隊(duì)長(zhǎng),給小組冠名,畫(huà)隊(duì)徽、選對(duì)歌等,然后進(jìn)行團(tuán)隊(duì)間的展示。要求隊(duì)長(zhǎng)報(bào)隊(duì)名、隊(duì)員報(bào)名、隊(duì)旗展示、向大家解釋隊(duì)旗、隊(duì)徽的內(nèi)涵,然后合唱隊(duì)歌。在活動(dòng)過(guò)程中,如果隊(duì)長(zhǎng)出現(xiàn)錯(cuò)誤,男階長(zhǎng)做十個(gè)俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。

器材:呼啦圈。

時(shí)間:20~40分鐘。

目的:感受合作和競(jìng)爭(zhēng)的意義,體驗(yàn)探索與創(chuàng)新的快樂(lè)。

規(guī)則:各組人手拉手圍成一個(gè)圈,將呼啦圈套在隊(duì)長(zhǎng)的左胳膊上,隊(duì)員在不松手的情況下將呼啦圈從隊(duì)長(zhǎng)的左臂出發(fā),通過(guò)每個(gè)隊(duì)員的身體傳送然后重新回到隊(duì)長(zhǎng)的左臂。時(shí)間少的團(tuán)隊(duì)算勝利(失敗的團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)做20個(gè)俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起)。

時(shí)間:20~40分鐘。

目的:促進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的合作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的團(tuán)結(jié)。

規(guī)則:每組先派2名隊(duì)員,背靠背坐在地上。兩人雙臂相互交叉,合力使雙方同時(shí)站起。以此類推,每組每次人數(shù)增加一倍,如果嘗試失敗需再來(lái)一次,直到成功才可以再加人。時(shí)間最少且重復(fù)次數(shù)較少的為勝利的團(tuán)隊(duì)?;顒?dòng)過(guò)程中,如果團(tuán)隊(duì)失敗,則失敗隊(duì)男隊(duì)長(zhǎng)20俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。

時(shí)間:30分鐘左右。

目的:促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的溝通與交流,增進(jìn)彼此之間的友情。

規(guī)則:讓學(xué)員站成兩排,兩兩相對(duì),各排派出一名代表,立于隊(duì)伍的兩端,相互鞠躬,身體要彎腰成90度,高喊xxx你好。然后,向前走交匯于隊(duì)伍中央,再相互鞠躬高喊一次xxx你好,要求鞠躬者與其余成員均不能笑。如果哪隊(duì)有人笑出聲來(lái)即被視為對(duì)方俘虜,需排至對(duì)方隊(duì)伍最后列,依次交換代表人選。在活動(dòng)過(guò)程中,如果團(tuán)階段失敗,則失敗隊(duì)男隊(duì)長(zhǎng)20俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。

總結(jié):人們常說(shuō),當(dāng)你面對(duì)生活的時(shí)候,你實(shí)際上是在面對(duì)一面鏡子,你笑,生活笑,你哭,生活也在哭。面對(duì)別人的時(shí)候也是這個(gè)道理,要想獲得別人的笑容,你首先要綻放自己的笑容;在團(tuán)隊(duì)合作中,彼此之間保持默契,維系一種快樂(lè)輕松的氛圍,會(huì)非常有利于大家彼此之間的溝通,也會(huì)加快我們的合作步伐。

時(shí)間:10分鐘左右。

器材:長(zhǎng)繩一根、布條、秒表。

目的:通過(guò)這個(gè)游戲,讓大家認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)團(tuán)隊(duì)若想成功必須運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?,而這個(gè)方法不僅包括要善于利用有效資源,還要求學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),以溝通尋求彼此間的默契。

規(guī)則:游戲開(kāi)始時(shí),將麻繩圍在各自腰間位置,所有隊(duì)員帶上眼罩,在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形),在此過(guò)程中,參加隊(duì)員不能手拖手,只能通過(guò)麻繩互相維系,最后圍出圖形的隊(duì)伍將繩索不變形的平放置地上,讓大家看圖形是否形似,最快圍出圖形且圖形形似的隊(duì)伍勝出。在活動(dòng)過(guò)程中,如果團(tuán)階段失敗,則失敗隊(duì)男隊(duì)長(zhǎng)20俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。

時(shí)間30分鐘左右。

器材:報(bào)紙若干,膠帶3個(gè)。

目的:幫助參訓(xùn)者練習(xí)在遇到困難時(shí)如何做計(jì)劃,如何合作,以及如何有效地利用有限資源等。

規(guī)則:出發(fā)時(shí),每個(gè)人必須從鐵板上走過(guò)。在逃離過(guò)程中,隊(duì)員身體的任何部分都不能出來(lái),必須在鐵板上。在整個(gè)的逃離過(guò)程中,每塊鐵板都要被踩住,全部人達(dá)到小島之后,并且所有鐵板被拿到對(duì)岸上,游戲才算完成。在活動(dòng)過(guò)程中,如果團(tuán)階段失敗,則失敗隊(duì)男隊(duì)長(zhǎng)20俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。

時(shí)間:40~50分鐘。

器材:布條若干。

目的:加強(qiáng)彼此之間的了解和信任,增強(qiáng)大家之間的團(tuán)隊(duì)友誼精神。

內(nèi)容:假如你們組屬于古城探險(xiǎn)隊(duì)的一部分,據(jù)說(shuō)古城位于一個(gè)與世隔絕的森林里。調(diào)查研究后找到一個(gè)向?qū)?,由于存在語(yǔ)言障礙,通過(guò)翻譯費(fèi)心的解釋,他才同意帶路。由于古城到處散落有金幣、寶石,并且宣稱如果寶物被盜,全城人民將面臨災(zāi)難,因此,條件是大家必須答應(yīng)都戴上眼罩,保證以后不會(huì)再找這條路,一路上不能作語(yǔ)言交流,但是可以通過(guò)其他聲音,即肢體語(yǔ)言來(lái)傳遞信息給后面的隊(duì)友,以確保團(tuán)隊(duì)能安全到達(dá)目的地。

規(guī)則:將團(tuán)隊(duì)分為兩組,男隊(duì)員為向?qū)?,女?duì)員為探險(xiǎn)的人。女隊(duì)員戴上眼罩有向?qū)ьI(lǐng)到達(dá)目的地,此時(shí)男生的任務(wù)是負(fù)責(zé)安全的護(hù)送女生到達(dá)目的地。

總結(jié):信任是集體交往的一個(gè)重要前提,只有你充分信任你的伙伴,你才能將事情托付給他,你才能相信他說(shuō)的話,他做的事,只有相互信任,大家才能毫無(wú)隔閡、親密無(wú)間地合作,共同將工作做好。

時(shí)間:10~30分鐘。

目的:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

規(guī)則:將團(tuán)隊(duì)分為兩組,時(shí)間快的為獲勝團(tuán)隊(duì)。在活動(dòng)過(guò)程中,速度慢的團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)將做10個(gè)俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做10次蹲起。

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)注意事項(xiàng)篇二

揚(yáng)州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織的大學(xué)身素質(zhì)拓展旨在加深大家對(duì)大創(chuàng)的了解,同時(shí)也為大家提供一個(gè)強(qiáng)身健體,提高個(gè)人素質(zhì)的機(jī)會(huì),營(yíng)造一個(gè)寬松、良好的交流氛圍,通過(guò)相互合作,加深彼此之間的了解,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

二、活動(dòng)主題。

友誼合作拼搏。

三、活動(dòng)分析。

充分利用了揚(yáng)州大學(xué)和周邊的地理優(yōu)勢(shì),激發(fā)同學(xué)們的好奇心,而且校社聯(lián)有舉辦這些活動(dòng)的傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn),還有此次活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)少,易操作。相信一定能順利舉辦。

四、前期準(zhǔn)備。

(一)時(shí)間安排:

活動(dòng)分為三天舉行,時(shí)間暫定在社團(tuán)招新后,十一國(guó)慶假期后。

(二)具體事務(wù)安排:

1統(tǒng)計(jì)全體部門(mén)成員的名單,并且通知到人。

2購(gòu)買(mǎi)、準(zhǔn)備活動(dòng)道具。

3工作人員簡(jiǎn)單培訓(xùn),分工。

五、活動(dòng)流程。

(一)第一天活動(dòng):

工作人員于8:00提前到達(dá)大學(xué)生活動(dòng)中心,進(jìn)行一些準(zhǔn)備。

早晨8:30于大學(xué)生活動(dòng)中心集合。

9:00開(kāi)始進(jìn)行拓展活動(dòng)。首先大家圍成一圈,開(kāi)始進(jìn)行自我介紹。

1、排序分隊(duì)。

依來(lái)人發(fā)撲克牌(1~10)。然后分隊(duì),牌號(hào)為1或6的為一隊(duì),2或7的為二隊(duì),3或8的為三隊(duì),4或9的為四隊(duì),5或10的為五隊(duì)。

2、隊(duì)員交流。

在不告知下面游戲內(nèi)容的情況下,給各隊(duì)3分鐘的相互認(rèn)識(shí)時(shí)間。

3、友情鏈接。

(打破僵局,加速隊(duì)員之間的認(rèn)識(shí),也考查大家的速記能力)。

各隊(duì)成員任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹,如:我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的xx,第二名隊(duì)員再對(duì)他/她背后的做介紹,如:我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的xx后邊的***,第三名隊(duì)員則依此介紹說(shuō):我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的xx后邊的***后邊的***,依此類推,看哪隊(duì)準(zhǔn)確復(fù)述的最多。此游戲由各隊(duì)依次進(jìn)行。若有時(shí)間可打亂隊(duì)員順序再進(jìn)行一兩次。

4、福爾摩斯。

(考查隊(duì)員間的熟悉程度及各人的觀察能力,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛)。

每隊(duì)隨機(jī)抽出兩名隊(duì)員,讓每人仔細(xì)觀察自己的搭檔1分鐘,一分鐘后,兩人轉(zhuǎn)過(guò)臉去,背對(duì)著站立。這時(shí),由別隊(duì)成員(如二隊(duì)問(wèn)一隊(duì),三隊(duì)問(wèn)二隊(duì))分別向他們二人提出有關(guān)自己拍擋的體貌特征的五個(gè)問(wèn)題。此游戲各隊(duì)依次進(jìn)行,按問(wèn)題答對(duì)個(gè)數(shù)記分。

5、坐長(zhǎng)城。

(調(diào)動(dòng)大家的活動(dòng)積極性,考察隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作互信精神)。

各隊(duì)所有隊(duì)員圍成一圈站立,要求每個(gè)人的腳尖頂著前邊人的腳跟,緊湊站立。主持人一喊“坐下”,各隊(duì)隊(duì)員立即坐下(即坐在后邊的人的膝蓋上)。此游戲可各隊(duì)同時(shí)進(jìn)行,依各隊(duì)堅(jiān)持時(shí)間的長(zhǎng)短定勝負(fù)。

6、四人五腳。

(考察隊(duì)員間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力)。

每隊(duì)出兩男兩女共四人,男女交叉排成一排,相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起,兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑,快者為勝,其他隊(duì)依快慢給分。

7、火車快跑。

(考察隊(duì)員間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力)。

每隊(duì)另出四人或五人,排成一列。火車頭,即第一個(gè)人可以雙腳著地,其他人只能一條腿著地(由工作人員或其他隊(duì)監(jiān)督),兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑,用時(shí)少者獲勝,其他依快慢給分。

8、在活動(dòng)進(jìn)行之后,進(jìn)行燒烤。

大家通力合作,使大家都能盡興。燒烤之后,安排去猴山看猴子。之后,安排個(gè)人自由活動(dòng)時(shí)間。

9、在下午4:00左右合影。

(二)第二天活動(dòng):

早晨8:30于大學(xué)生活動(dòng)中心集合,保證每人一輛輕便自行車。每小組由一名學(xué)長(zhǎng)帶隊(duì),負(fù)責(zé)安全。

9:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā),按既定路線行車。

11:00到達(dá)安排好的中途休息點(diǎn),進(jìn)餐。

14:30按既定路線返回。

注意事項(xiàng):本活動(dòng)注意安全。

(個(gè)人覺(jué)得素質(zhì)拓展不應(yīng)局限于學(xué)校附近,可以安排騎車野外露營(yíng))。

(三)第三天活動(dòng):

比賽道具:

地圖20張。

號(hào)碼牌、檢查卡片50個(gè)。

計(jì)時(shí)器4~5個(gè)。

桌子、椅子若干(計(jì)時(shí)臺(tái)、報(bào)到處、休息處……)。

礦泉水獲獎(jiǎng)證書(shū)、比賽獎(jiǎng)品。

1、在每一點(diǎn)處由工作人員進(jìn)行智力(智力測(cè)試題目),體力(球類運(yùn)動(dòng)),團(tuán)隊(duì)配合的考驗(yàn),每點(diǎn)由工作人員記分。

2、最后綜合小組完成全程的時(shí)間和小組所得總分評(píng)出優(yōu)勝者。

3、參賽選手根據(jù)手中的地圖,自己選擇路線將全部的點(diǎn)找出,在指定點(diǎn)處有彩旗作為標(biāo)志,旁邊貼有一張寫(xiě)有特殊字樣的紙。選手找到點(diǎn)后將該點(diǎn)處的特殊字樣記下來(lái)。

4、所有選手按照組別依次發(fā)隊(duì),從荷花池校區(qū)操場(chǎng)出發(fā),必須在兩個(gè)半小時(shí)內(nèi)找到所有的點(diǎn),并且記下所有字樣。(回答正確所有的問(wèn)題)才算完成比賽,否則影響最終成績(jī)。

5、比賽起點(diǎn)和終點(diǎn)都是桂園操常選手分成不同的批次開(kāi)始比賽,每個(gè)批次之間間隔大約5分鐘,每次1組開(kāi)始出發(fā),大約分15次出發(fā)。比賽大概持續(xù)3-4個(gè)小時(shí)。

起點(diǎn)終點(diǎn)裁判會(huì)紀(jì)錄好選手出發(fā)的時(shí)間和完成比賽回到原始位置的時(shí)間,完成比賽的選手在休息處休息,未參加比賽的選手有秩序分組排好隊(duì)等待裁判分發(fā)號(hào)碼牌和檢查卡片以及地圖。

比賽分別決出各組冠、亞、季軍。在比賽后兩天進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)到個(gè)人。

六、后期工作。

1、在每項(xiàng)活動(dòng)舉辦后對(duì)所用經(jīng)費(fèi)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)報(bào)銷。

3、制作宣傳板,擴(kuò)大活動(dòng)效果。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

暫定。

八、活動(dòng)主辦方。

主辦:

策劃:人資部。

人資部聯(lián)系方式:

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)注意事項(xiàng)篇三

1、武漢大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐中心,是校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)下,唯一指導(dǎo)和組織大學(xué)生科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的校級(jí)主要學(xué)生組織。在招新之后,舉辦參與度廣的趣味有獎(jiǎng)競(jìng)技活動(dòng),旨在增加新成員們對(duì)武大深厚文化底蘊(yùn)的體會(huì),加深大家對(duì)大創(chuàng)的了解,同時(shí)也為大家提供一個(gè)強(qiáng)身健體,提高個(gè)人素質(zhì)的機(jī)會(huì),營(yíng)造一個(gè)寬松、良好的交流氛圍,通過(guò)相互合作,加深彼此之間的了解,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

2、大創(chuàng)以其寬松人性化的氛圍在武漢大學(xué)各社團(tuán)中出名,此舉經(jīng)擴(kuò)大宣傳后以增強(qiáng)大創(chuàng)的影響力,展現(xiàn)大創(chuàng)魅力,使每個(gè)新進(jìn)成員體會(huì)大創(chuàng)優(yōu)越感。

3、學(xué)校的風(fēng)景優(yōu)美,地形獨(dú)特,并且學(xué)校周邊有東湖磨山景區(qū)。通過(guò)本活動(dòng)使新生對(duì)學(xué)校和周邊有更多了解,便于以后工作的展開(kāi)。

友誼、合作、拼搏。

整個(gè)活動(dòng)分為三部分:校園定向越野賽,環(huán)東湖自行車觀光游(少數(shù)人參加),森林公園燒烤行。時(shí)間定在社團(tuán)招新后,十一國(guó)慶假期后。充分利用了武漢大學(xué)和周邊的地理優(yōu)勢(shì),吸引了新生好奇心,而且大創(chuàng)素有舉辦這些活動(dòng)的傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn),還有此次活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)少,易操作。相信一定能順利舉辦。

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)注意事項(xiàng)篇四

活動(dòng)背景:

《春蕾》作為中國(guó)藥科大學(xué)的校園報(bào)紙,所面對(duì)的受眾僅僅局限在學(xué)校這個(gè)小社會(huì)內(nèi),記者們所接觸的面比較窄,所受到的教育也很局限。而我們報(bào)紙的讀者的要求卻越來(lái)越高,這對(duì)我們報(bào)社的記者提出了更加高的要求,提高記者們的素質(zhì)變得尤為重要。

主辦單位:中國(guó)藥科大學(xué)《春蕾》報(bào)社

一、活動(dòng)主題:團(tuán)結(jié)友誼合作拼搏

二、活動(dòng)時(shí)間:待定

三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校大操場(chǎng)

四、活動(dòng)對(duì)象:《春蕾》全體內(nèi)部人員

五、活動(dòng)目的:磨練意志、陶冶情操、提升素質(zhì)、熔煉團(tuán)隊(duì)

六、活動(dòng)流程:

1、主持人作開(kāi)場(chǎng)白

2、活動(dòng)一:馬蘭花開(kāi)

3、活動(dòng)二:七彩連環(huán)炮

4、活動(dòng)三:搭橋過(guò)河

5、活動(dòng)四:穿越生死線

6、活動(dòng)五:盲人方陣

7、活動(dòng)六:“瞎子”背“瘸子”

8、活動(dòng)七:雷區(qū)取水

9、總結(jié)與交流:全體人員互相交流自己參與活動(dòng)的心得體會(huì),并在活動(dòng)結(jié)束后作出書(shū)面總結(jié)。

七、人員安排:

2、文藝版、新聞版準(zhǔn)備電視劇經(jīng)典對(duì)白4段,要求表演性較強(qiáng)。

3、學(xué)習(xí)版、學(xué)術(shù)版提前2小時(shí)做好場(chǎng)地規(guī)劃。

4、策劃部、排版處協(xié)助主持人維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

5、宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)拍照記錄。

6、廣告版、娛樂(lè)版負(fù)責(zé)帶動(dòng)活動(dòng)氣氛等機(jī)動(dòng)。

7、活動(dòng)結(jié)束后全員留下整理場(chǎng)地。

八、注意事項(xiàng):

1、主持人注意調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,維持秩序。

2、戶外活動(dòng),安全第一。

九、活動(dòng)附件:活動(dòng)細(xì)則,獎(jiǎng)懲方式

馬蘭花開(kāi)游戲人數(shù):15人以上,人越多越好。游戲規(guī)則:1、主持人一人,站在場(chǎng)地中央;2、參與人員圍城一個(gè)圓圈隊(duì)列(即可以繞著主持人走的隊(duì)列),人間距30厘米以上,不可有肢體接觸;3、游戲開(kāi)始,大家圍著主持人走圓圈隊(duì)列,一起邊走邊念“馬蘭花,馬蘭花,風(fēng)吹雨打都不怕,請(qǐng)問(wèn)要開(kāi)幾朵花?”主持人說(shuō):“5朵”。那大家就趕快任意5個(gè)人抱在一起,出現(xiàn)沒(méi)有辦法抱一起的,就出局。剩下的人,繼續(xù)玩。4、最后剩下的2個(gè)人,可以給予獎(jiǎng)勵(lì)。5、主持人一定要根據(jù)人數(shù)喊出比較妥當(dāng)?shù)臄?shù)字,避免一次性出局太多人。比如,一共17人,比較合適的就是喊出4朵花,這樣就出局一個(gè)人,如果喊出6朵花,那么就一下出局5個(gè)人,那么就很快會(huì)結(jié)束游戲了。6、很重要的,主持人要提醒,玩游戲的人,要抱緊哦,小心人被搶!活動(dòng)目的:這個(gè)游戲比較簡(jiǎn)單,也比較容易達(dá)到大家快速消融陌生感的作用。

七彩連環(huán)炮

比賽人數(shù):一隊(duì)六名隊(duì)員(3男3女)

道具要求:氣球若干

場(chǎng)地要求:空曠的大場(chǎng)地

游戲方法:

男女間隔排列,先男后女,以接力的形式,第一名同學(xué)跑到制定位置流吹氣球,直到吹破。跑回原位置換下一個(gè)同學(xué),如此輪換,以二分鐘為限,計(jì)時(shí)完畢時(shí)按吹破氣球個(gè)數(shù)記錄成績(jī)。

競(jìng)賽規(guī)則:

(1)男女必須間隔排列(為了增加公平性)

(2)必須在上一個(gè)隊(duì)員吹破之后下一個(gè)同學(xué)才能開(kāi)始吹,否則將在總個(gè)數(shù)里面進(jìn)行相應(yīng)扣減。

活動(dòng)目的:本活動(dòng)旨在挑戰(zhàn)心理極限,增強(qiáng)對(duì)他人的信任。

搭橋過(guò)河

參賽人員:每隊(duì)派六人上場(chǎng)(2男4女)

場(chǎng)地要求:一片空曠的大場(chǎng)地比賽賽距:30米

需要道具:小地毯(報(bào)紙或者毛巾布等)

競(jìng)賽方法:賽道兩頭各一組,每組分三人自由組合,起點(diǎn)組手持四塊“小地毯”,由第一名隊(duì)員向前搭放“小地毯”,第三個(gè)隊(duì)員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊(duì)員,三人踩著“小地毯”前進(jìn)30米,其距離為30米(以一籃球場(chǎng)寬為準(zhǔn),來(lái)回),要求腳不能觸地,繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn),待三人全部過(guò)界后另一組將接過(guò)“地毯”以同樣的方式往回走,最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次,按名次記分。

競(jìng)賽規(guī)則:

(1)、參賽隊(duì)隊(duì)員在起點(diǎn)線外準(zhǔn)備。待一組隊(duì)員全部到達(dá)終點(diǎn)時(shí)另一組才能開(kāi)始接力。

(2)、比賽過(guò)程中只要有腳觸地的情況,均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對(duì)比賽用時(shí)給與增加。

活動(dòng)目的:本活動(dòng)旨在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。

穿越生死線:

游戲人數(shù):裁判一名,每隊(duì)4人,每一版部為一隊(duì)

游戲道具:繩子10根,蒙眼布2條

游戲規(guī)則:

(初級(jí)版):

由每隊(duì)出一名隊(duì)員,在一定范圍內(nèi)站定后,各執(zhí)繩子一端,任意“織”成一個(gè)網(wǎng)格通道;

每隊(duì)另出兩名隊(duì)員,其中一名擔(dān)任指揮官,另一名擔(dān)任冒險(xiǎn)者

冒險(xiǎn)者在起點(diǎn)處站好后,蒙上雙眼,聽(tīng)從指揮官的指揮,蹲下、抬腿、前進(jìn)、向左等。在穿越過(guò)程中不得觸碰繩子,否則視為犯規(guī),增加時(shí)間5秒。

到達(dá)終點(diǎn)用時(shí)(包括懲罰加時(shí))最短的三個(gè)隊(duì)伍可參加升級(jí)版比賽(升級(jí)版):

(終極版):

由初級(jí)版游戲中用時(shí)最長(zhǎng)的一隊(duì)中出一名隊(duì)員擔(dān)任指揮官,勝出隊(duì)中未作過(guò)冒險(xiǎn)者的隊(duì)員擔(dān)任冒險(xiǎn)者,在游戲開(kāi)始后,拉繩子的隊(duì)員可以將繩子松開(kāi),由指揮官任意指揮,即將到達(dá)終點(diǎn)時(shí),再將繩子拉好。

活動(dòng)目的:

本活動(dòng)只在培養(yǎng)隊(duì)員之間的信任,鍛煉隊(duì)員的身體協(xié)調(diào)性,終極版游戲可娛樂(lè)大眾。

懲罰方式:

在準(zhǔn)備好的兩塊紙牌后面標(biāo)注a/b,翻轉(zhuǎn)并打亂后由應(yīng)受懲罰者選擇。

a神馬雞尾酒

配一杯含白酒、紅酒、啤酒、可樂(lè)、雪碧、醋、芥末等等給第一個(gè)受罰者喝,受罰者有權(quán)在下局開(kāi)始前為下一位受罰者配一杯“極品可樂(lè)”,類推下去。有時(shí)會(huì)喝到自己配的,很好玩。

b給力對(duì)白

由勝出隊(duì)伍選出一名隊(duì)員做指揮,失利的隊(duì)伍選出兩名隊(duì)員,聽(tīng)從指揮讀出準(zhǔn)備好的經(jīng)典對(duì)白。

要求:使用方言,配合指揮官表現(xiàn)出不同感情,注意表演。

盲人方陣:

所有隊(duì)員被蒙上眼睛,將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形,并且所有隊(duì)員都均分在十條邊上。記下每隊(duì)完成所用的`時(shí)間。此環(huán)節(jié)鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力,考察團(tuán)隊(duì)問(wèn)題解決能力。

“瞎子”背“瘸子”

各版部選六名隊(duì)員,三男三女(女生可有男生的替代喲);男生背女生,男生當(dāng)“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”;“瘸子”為“瞎子”指引路,繞過(guò)路障,達(dá)到終點(diǎn),最早到達(dá)者,為贏。路障設(shè)置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生等。距離設(shè)置為30米,用時(shí)最少隊(duì)為勝。并記錄時(shí)間。此環(huán)節(jié)培養(yǎng)記者間溝通配合能力,活躍氣氛。

雷區(qū)取水

在場(chǎng)地上畫(huà)一個(gè)直徑5米的圓,中間有一個(gè)寶物(一盆水),隊(duì)員要在僅用一根繩子,不接觸水面的情況下取到全體隊(duì)員的救命寶物,用團(tuán)隊(duì)的智慧可以把它變成事實(shí)。

活動(dòng)目的:提高隊(duì)員組織、溝通和協(xié)作的能力和技巧,團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和技巧,人力資源的合理分配和運(yùn)用,行動(dòng)之前的討論和計(jì)劃對(duì)于事情的成敗起重要作用,培養(yǎng)人處理事情良好的計(jì)劃性和條理性,培養(yǎng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感,為團(tuán)隊(duì)勇于奉獻(xiàn)的精神。

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)注意事項(xiàng)篇五

時(shí)光漸漸流逝,不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)度過(guò)了自己大學(xué)生活的第一個(gè)月,步入大學(xué),意味著我們不再的生活方式和學(xué)習(xí)方式發(fā)生巨大的變化,因此,豐富我們的大學(xué)生活,培養(yǎng)互助互愛(ài),團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神是我們大學(xué)新生的當(dāng)務(wù)之急,為認(rèn)真落實(shí)我系大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃,特此開(kāi)展此次素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)。此次計(jì)劃如下:

團(tuán)結(jié)協(xié)作,收獲快樂(lè)。

xx年10月31日中午12:30—1:30。

東區(qū)籃球場(chǎng)。

教育科學(xué)系團(tuán)總支素質(zhì)拓展部。

教育科學(xué)系13級(jí)人文專業(yè)七班、八班,共70人。

黃營(yíng):豁達(dá)大度的樂(lè)觀精神。

1.主持人開(kāi)場(chǎng)白2.素質(zhì)拓展部負(fù)責(zé)人發(fā)言3.進(jìn)行分組。

游戲名稱愛(ài)的抱抱。

游戲規(guī)則。

1.大家圍成圈跑步。2.跑的過(guò)程中,不允許脫節(jié),直到聽(tīng)到數(shù)字。3.聽(tīng)到數(shù)字后,大家馬上開(kāi)始抱團(tuán),為了湊成聽(tīng)到的那個(gè)數(shù),沒(méi)有組成團(tuán)的就淘汰。

道具無(wú)。

游戲名稱同舟共濟(jì)。

游戲規(guī)則。

1.每組先發(fā)一張報(bào)紙。2.聽(tīng)命令,往報(bào)紙上站人,不允許腳在報(bào)紙外面。3.隨著一張報(bào)紙上人數(shù)的增加,哪對(duì)能堅(jiān)持到最后即為勝者。

道具廢棄報(bào)紙。

游戲名稱心心相印。

游戲規(guī)則。

1.兩人一對(duì),背靠背夾好氣球。2.聽(tīng)命令,運(yùn)輸氣球,在游戲過(guò)程中,不能用手接觸氣球。3.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),運(yùn)輸氣球最多的一組為勝。

道具氣球。

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)注意事項(xiàng)篇六

以健康第一為指導(dǎo)思想,以“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”為統(tǒng)一主題,充分發(fā)揮各級(jí)團(tuán)組織的工作自主性、積極性和創(chuàng)造性,以學(xué)生宿舍、班級(jí)等為主體,通過(guò)廣泛開(kāi)展各類大學(xué)生群眾性課外鍛煉活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》中提出的“學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)”、“高校每個(gè)學(xué)生每周至少參加三次課外體育鍛煉”等要求。

20xx年12月8日至11日。

大禮堂&東操場(chǎng)。

文學(xué)院大一全體學(xué)生。

三大板塊:書(shū)寫(xiě)你的”三走”快閃時(shí)間靜止趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

1、書(shū)寫(xiě)你的“三走”(時(shí)間:周一到周四中午11點(diǎn)302點(diǎn))。

選取展板,由我院全體師生把自己理解的“三走”及“三走”相關(guān)精神通過(guò)書(shū)寫(xiě)、涂鴉的'方式展示在展板之上,然后在大禮堂處進(jìn)行公開(kāi)展出,并邀請(qǐng)其他學(xué)院的師生參與其中。

2、快閃時(shí)間靜止(時(shí)間:周四中午12點(diǎn)10分)。

由參與人員在放學(xué)時(shí)間于大禮堂附近進(jìn)行快閃活動(dòng),在自由集合后,等發(fā)令員發(fā)令,所有人員隨意做出某一運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)(如投籃,射門(mén),舉重,跑步姿勢(shì)等)保持靜止一分鐘,旨在倡導(dǎo)運(yùn)動(dòng),號(hào)召全民運(yùn)動(dòng),一分鐘后迅速撤離。

3、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)(時(shí)間:周四下午2點(diǎn)4點(diǎn))。

1)趕羊穿林。

用竹竿擊打足球使其穿越障礙物,不得碰撞,用時(shí)最短者勝出。要求:每班五男五女(道具:五個(gè)障礙,趕羊傳林器具)。

2)最佳拍檔。

每組10名同學(xué),男女各半,男生背女生,男生當(dāng)“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,繞過(guò)路障,達(dá)到終點(diǎn),最早到達(dá)者,為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;報(bào)紙,須拾起,遞給女生。用時(shí)最短勝出。(道具:兩個(gè)椅子,兩個(gè)氣球,兩張報(bào)紙)。

3)坐地起身。

要求最開(kāi)始是2個(gè)人一組,圍成一圈,背對(duì)背的坐在地上;不用手撐地站起來(lái);隨后依次增加人數(shù),每次增加2個(gè)直至10人。最先完成的班級(jí)獲勝。

4、十人九足。

以班為單位,共兩個(gè)個(gè)隊(duì)伍。每隊(duì)十人,五男五女交叉排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點(diǎn),用時(shí)最短的勝出。分成兩組進(jìn)行比賽,各班班長(zhǎng)石頭剪刀布決定比賽次序。(需要道具:20條繩子)。

5、銜紙杯傳水。

人員選十名一組,男女交替配合。共選十八名人員,分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi),再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi),最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi),最后在限定的五分鐘內(nèi),看誰(shuí)的缸內(nèi)的水最多,誰(shuí)就獲勝。(道具:兩大瓶礦泉水,一包紙杯,兩個(gè)等大的水杯)。

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)注意事項(xiàng)篇七

我們意在普及基礎(chǔ)的心理知識(shí),傳承團(tuán)結(jié)協(xié)作的理念,充實(shí)大學(xué)生的心靈世界,引導(dǎo)大學(xué)生更加關(guān)注心理健康,活動(dòng)將采用心理游戲競(jìng)賽的方式舉行,在游戲的樂(lè)趣中宣傳心理知識(shí),并潛移默化地普及一些心理精神,同學(xué)們?cè)谟螒蛑型ㄟ^(guò)反復(fù)思量,最后在完美的完成游戲的同時(shí)也提高了個(gè)人的心理素質(zhì),包括團(tuán)隊(duì)協(xié)作,相互信任,創(chuàng)新思維,合作競(jìng)爭(zhēng)等。

大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)。

大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)活動(dòng)部。

河北工程大學(xué)學(xué)生。

海報(bào)11張分別置于9個(gè)社區(qū)、東苑和中和食堂及北門(mén)宣傳欄,宣傳畫(huà)板。

報(bào)名參加:以團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名參加。

報(bào)名咨詢電話:0310—8577166。

截止日期:20xx年11月17日

20xx年11月19日。

主校區(qū)羽毛球場(chǎng)。

比賽流程:分組視參與人員情況而定,每組10至15人(至少5男5女),成績(jī)以積分的形式展現(xiàn),第一名12分第二名11分以此類推。所有游戲結(jié)束后由評(píng)委組以團(tuán)體總分評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)并評(píng)出優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),由頒獎(jiǎng)嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

首先由服務(wù)人員到活動(dòng)部領(lǐng)取游戲道具,并布置好場(chǎng)地。各游戲組首先由服務(wù)人員維持秩序,依次入場(chǎng),做好預(yù)備工作。各裁判隨游戲組入場(chǎng),并站在隊(duì)伍前邊。由主持人介紹游戲相關(guān)事宜,并宣布游戲開(kāi)始,各隊(duì)方可開(kāi)始游戲。裁判按游戲規(guī)則進(jìn)行評(píng)判,服務(wù)人員負(fù)責(zé)游戲秩序和道具,保證游戲順利進(jìn)行。

游戲結(jié)束后,裁判將結(jié)果計(jì)算交到編輯部統(tǒng)計(jì)確認(rèn),服務(wù)人員收拾道具,交到活動(dòng)部,并準(zhǔn)備下場(chǎng)游戲布置。

評(píng)出一二三等獎(jiǎng),優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)并頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

(備注:故意損壞道具或破壞現(xiàn)場(chǎng)秩序者及團(tuán)隊(duì)取消其評(píng)獎(jiǎng)資格)。

由協(xié)會(huì)內(nèi)部人員分小組監(jiān)護(hù)參與人員,確保其安全。

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)注意事項(xiàng)篇八

b、環(huán)東湖自行車觀光游:10月18日(周六),可根據(jù)情況推遲到周日舉行。

c、校園定向越野賽:10月25日(周六),可根據(jù)情況推遲到周日舉行。

1、統(tǒng)計(jì)全體部門(mén)成員的名單,并且通知到人,確定能夠參加三項(xiàng)活動(dòng)的成員名單。

2、針對(duì)a活動(dòng):

(1)提前收取一定的合理的費(fèi)用(參考:每人20元)。

(2)在出發(fā)前一天由大創(chuàng)活動(dòng)部專人購(gòu)買(mǎi)相應(yīng)量的食品與道具。

(3)安排攝影設(shè)備四聯(lián)系汽車,確定是否包車前行還是分小組乘公汽前行。

3、針對(duì)b活動(dòng):

(1)確定能安全行車的路段,最終確定自行車的路線。(參考路線:武大凌波門(mén)——地大——華科——珞喻路——武大)。

(2)在出發(fā)前由大創(chuàng)活動(dòng)部專人為每位隊(duì)員借到一輛變速自行車,考慮到自行車的數(shù)量有限還有安全因素,須控制參加活動(dòng)的人數(shù)。

(3)安排攝影設(shè)備四考慮到東湖沿線自行車只能單行,活動(dòng)采取分小組出發(fā)。在活動(dòng)前合理分配小組成員(男女搭配)。

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)注意事項(xiàng)篇九

一、活動(dòng)背景。

在大一新生剛剛開(kāi)始大學(xué)生活之際,正是班級(jí)凝聚力成型,大學(xué)價(jià)值觀領(lǐng)悟的關(guān)鍵時(shí)刻。為此,交通學(xué)院心理學(xué)研會(huì)舉辦戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的。

第一,幫助同學(xué)們?nèi)谌爰w,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。第二,豐富大學(xué)課余生活,體會(huì)大學(xué)魅力。

三、活動(dòng)主題。

熱愛(ài)班級(jí),體驗(yàn)?zāi)邸?/p>

四、活動(dòng)對(duì)象。

交通運(yùn)輸工程學(xué)院10、11級(jí)心理委員,12級(jí)學(xué)生。

五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。

11月3日—11月4日?qǐng)D書(shū)館東面。

六、活動(dòng)安排。

(一)前期策劃宣傳工作。

1、10月29日組織部利用晚自習(xí)下班宣傳,并召開(kāi)心理委員會(huì)議,通知相關(guān)事宜。

2、10月29日宣傳部安排人員制作海報(bào)并張貼于各宿舍樓下的宣傳板報(bào)上。

3、各班心理委員于10月31日(星期三)晚10。00之前,將本班報(bào)名人員名單發(fā)送至cslgjyxlxyh@163、com。

(二)活動(dòng)組織。

1、11月1日(星期四)組織部將報(bào)名人員統(tǒng)計(jì)分組,安排活動(dòng)時(shí)間,并通知各班心理委員。

2、外聯(lián)部聯(lián)系校朋輩心理部,于11月2日(星期五)將活動(dòng)器材借出,并保管。

3、組織部安排活動(dòng)各時(shí)段負(fù)責(zé)人和負(fù)責(zé)部門(mén),負(fù)責(zé)部門(mén)須提前十分鐘到場(chǎng),參與正常活動(dòng)組織,突發(fā)情況應(yīng)對(duì)及器材交接收集。

(三)活動(dòng)環(huán)節(jié)。

1、主持人開(kāi)場(chǎng)。

2、愛(ài)的抱抱(熱身活動(dòng))。

3、隊(duì)形隊(duì)旗設(shè)計(jì)(團(tuán)隊(duì)意識(shí))。

4、珠行千里(團(tuán)隊(duì)協(xié)作)。

5、無(wú)軌列車(團(tuán)隊(duì)協(xié)作)。

6、感謝參與,結(jié)束語(yǔ)。

七、活動(dòng)反饋。

活動(dòng)之后將下發(fā)活動(dòng)反饋單,以便了解活動(dòng)的效果,存在的問(wèn)題,改進(jìn)的意見(jiàn)等。各班心理委員督促本班參與同學(xué)認(rèn)真填寫(xiě),并將本班活動(dòng)反饋單收齊于11月6日中午12:30交至工二b—419心理成長(zhǎng)輔導(dǎo)室。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

九、注意事項(xiàng)。

1、各班心理委員需確保報(bào)名人員全部準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參與活動(dòng),如遇突發(fā)情況,需提前一天向組織部部長(zhǎng)劉夢(mèng)瑤請(qǐng)假。

2、每場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束,負(fù)責(zé)部門(mén)須收集好活動(dòng)器材。

3、如遇下雨,則活動(dòng)推遲,時(shí)間另行通知。

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)注意事項(xiàng)篇十

物流與工程管理學(xué)院冷鏈1141班。

“三忘記四原則”:忘記性別、忘記年齡、忘記身份;

真誠(chéng)、投入、快樂(lè)、當(dāng)責(zé)。

1、結(jié)識(shí)更多朋友,擴(kuò)大交際圈;

2、加強(qiáng)合作意識(shí)、提高團(tuán)隊(duì)合作能力;

3、讓大家意識(shí)到真誠(chéng)與奉獻(xiàn)在社交中的重要性,從而提高社交能力。

十一月五日星期二下午14:00―17:20。

東大門(mén)草坪。

冷鏈q1141班全體學(xué)生。

所有參與人員分為五組每組八至十人,每個(gè)小組都要參加所有項(xiàng)目。(評(píng)分表見(jiàn)附件一)。

1、由冷鏈班相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)調(diào)確定活動(dòng)節(jié)目及相關(guān)參與人員選定。

2、提前通知活動(dòng)組織及參與人員,對(duì)參與活動(dòng)方面進(jìn)行講解,最好讓每個(gè)人都知道每個(gè)游戲的規(guī)則和流程。

3、關(guān)注天氣狀況做好相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案。

每個(gè)小組選出一個(gè)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)自己小組所有活動(dòng)的具體指導(dǎo),因此,負(fù)責(zé)人和組員要提前仔細(xì)看活動(dòng)規(guī)則。

1、活動(dòng)當(dāng)天由組織人員提前到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。(當(dāng)天下午一點(diǎn)三十分之前所有準(zhǔn)備工作必須全部就緒)。

2、所有負(fù)責(zé)人必須提前熟悉活動(dòng)策劃內(nèi)容及活動(dòng)的規(guī)則及流程。

3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一切組辦人員必須無(wú)條件聽(tīng)從指導(dǎo)調(diào)度。

1、結(jié)束時(shí)物品回收;

2、活動(dòng)場(chǎng)地清理工作(班生活委員及相關(guān)人員)。

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)注意事項(xiàng)篇十一

一、活動(dòng)目的:為響應(yīng)我?!叭灰惑w”育人模式,堅(jiān)持以學(xué)生為主,全方位提高學(xué)生的綜合素質(zhì),迎合“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng),提高俱樂(lè)部成員對(duì)羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的興趣和熱愛(ài),促進(jìn)會(huì)員間交流,增進(jìn)會(huì)員間的感情,增強(qiáng)會(huì)員的競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí),增加俱樂(lè)部的凝聚力,特此舉辦此次羽毛球俱樂(lè)部素質(zhì)拓展活動(dòng)。

二、活動(dòng)對(duì)象:懷化學(xué)院羽毛球俱樂(lè)部全體會(huì)員(合計(jì)145人)。

三、活動(dòng)形式:小組競(jìng)賽形式。

四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月3日晚上7點(diǎn)。

五、活動(dòng)地點(diǎn):籃球館。

六、舉辦單位:懷化學(xué)院羽毛球俱樂(lè)部。

七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人。

總負(fù)責(zé)人:吳仁杰15111549699。

策劃人:黃倩倩15211540875。

工作人員:鮑迪紅15115162711、李茂成、蔡曼13974530100。

八、活動(dòng)流程。

1、前期準(zhǔn)備:會(huì)場(chǎng)布置、任務(wù)分工。

2、攝影和錄像(楊帆)。

3、現(xiàn)場(chǎng)分組:去組名選組長(zhǎng)10個(gè)一組。

4、介紹比賽規(guī)則。

5、進(jìn)行比賽。

6、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)并宣布比賽結(jié)果。

7、頒獎(jiǎng)。

8、總結(jié)。

九、游戲。

1、定點(diǎn)擊球。

游戲規(guī)則:每組選出一人在指定點(diǎn)用手接球,其余九個(gè)組員在指定區(qū)域發(fā)球,每人擊3球。累計(jì)接住的球數(shù),給分。(1分每球)。

2、羽毛球長(zhǎng)龍。

3、空中擊球接力大比拼。

規(guī)則:在一分鐘內(nèi),在給定的半片場(chǎng)地內(nèi)向上擊球,一人擊2次,一個(gè)擊完下一個(gè)馬上接上繼續(xù)擊球。按擊球個(gè)數(shù)給分(一個(gè)一分)。

4、擲球過(guò)網(wǎng)。

規(guī)則:站后場(chǎng)發(fā)球底線,單手將球擲出,過(guò)網(wǎng)得分。每人兩次機(jī)會(huì),過(guò)一球記2分。

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)注意事項(xiàng)篇十二

一、活動(dòng)背景:

為增強(qiáng)我系學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開(kāi)展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ),特組織建測(cè)系學(xué)生會(huì)全體成員參加素質(zhì)拓展活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的:

1、為增強(qiáng)新進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員的協(xié)作能力,提高大家的執(zhí)行力,增強(qiáng)大家團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)成員間相互交流和認(rèn)識(shí)了解。

2、團(tuán)隊(duì)激勵(lì),鼓舞斗志,挖掘個(gè)人潛能,增強(qiáng)凝聚力;

3、營(yíng)造、烘托組織氣氛,促進(jìn)戰(zhàn)略分享,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感;

4、正確認(rèn)識(shí)潛能、體會(huì)團(tuán)隊(duì)與自我潛能的突破;充分融入團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)歸屬;

三、活動(dòng)具體要求:

活動(dòng)宗旨:

1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,增進(jìn)溝通。

2、體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問(wèn)題中的作用。

3、學(xué)會(huì)克服看似難以解決的問(wèn)題。4、學(xué)會(huì)付出,才有收獲。教官要求:明確要求、講明規(guī)則,限定時(shí)間、正確指導(dǎo)、完成任務(wù)。

訓(xùn)練要求:

1、忘記年齡,忘記性別、忘記職務(wù)、平等參與。

2、嚴(yán)格服從教練指揮,以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在項(xiàng)目規(guī)則內(nèi)充分發(fā)揮自己的才能。

4、活潑緊張、彼此信任、團(tuán)結(jié)習(xí)作、磨練自我。

5、有事打報(bào)告,允許后才可講話。

6、如果違反規(guī)則,將會(huì)送出成長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。

7、身體不舒服或者有疾病的有些項(xiàng)目可以不參加。

四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)。

(一)活動(dòng)前期。

1.10月12日早7:30足球場(chǎng)集合完畢,8點(diǎn)活動(dòng)正式開(kāi)始。

2.請(qǐng)書(shū)記發(fā)表講話。并宣布活動(dòng)開(kāi)始3.各小組負(fù)責(zé)人切實(shí)負(fù)責(zé)好自己所帶的小組。

4.活動(dòng)期間,主席團(tuán)負(fù)責(zé)全面工作。辦公室負(fù)責(zé)攝影工作。

5.各部門(mén)派出一名副部與老干事做評(píng)委。要求:公平,公正,公開(kāi)6.活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)薛冰老師至結(jié)束語(yǔ)。

(二)活動(dòng)后期。

1.全體成員集合留影。學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)好各小組成績(jī)匯總。

2.所有成員清理好我們給足球場(chǎng)所帶來(lái)的垃圾。幫助辦公室成員把活動(dòng)用品歸還辦公室。

備用活動(dòng):

一、游戲簡(jiǎn)介:整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一根半圓形的球槽,將球連續(xù)傳動(dòng)(滾動(dòng))到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中,并迅速地排到隊(duì)伍的末端,繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來(lái)的球,直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。

七、活動(dòng)用品。

文檔為doc格式。

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)注意事項(xiàng)篇十三

培訓(xùn)價(jià)值、目的說(shuō)明:

03月12日星期六

培訓(xùn)路線

第二體育場(chǎng)-----東校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心

培訓(xùn)對(duì)象

春蕾志愿社--民間藝術(shù)社全體成員

總指揮:

副指揮:

總策劃:

副策劃:

隊(duì)長(zhǎng);

副隊(duì)長(zhǎng);

培訓(xùn)參加人員:

培訓(xùn)隨隊(duì)裁判、監(jiān)督組、工作人員:組織部全體成員

1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊(duì)裁判組人員、流動(dòng)監(jiān)督組人員及工作人員

2、春蕾志愿社民間藝術(shù)社策劃本次活動(dòng)

4、與攝影愛(ài)好者協(xié)會(huì)聯(lián)系本次培訓(xùn)的影像記錄

6、春蕾志愿社民間藝術(shù)社對(duì)參加拓展培訓(xùn)的報(bào)名人員進(jìn)行分組,并確定隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)

7、春蕾志愿社民間藝術(shù)社負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本次拓展培訓(xùn)的項(xiàng)目以及活動(dòng)的必需物品

8、對(duì)所有參加人員召開(kāi)拓展培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)

1)分組后,各組成員相互認(rèn)識(shí)

2)各組成員在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下確定本組的隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌

3)各組隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)向本組成員講解拓展培訓(xùn)的各種注意事項(xiàng)

9、宣傳部出海報(bào)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

7:20——7:40隊(duì)伍整理后進(jìn)行第一項(xiàng)活動(dòng):

一、個(gè)性介紹(破冰)(打破僵局,加速隊(duì)員之間的認(rèn)識(shí),也考查大家的速記能力)

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

項(xiàng)目目標(biāo)

以特殊的形式在一個(gè)新的環(huán)境中相互認(rèn)識(shí)與了解團(tuán)隊(duì)成員;初步形成熱烈的團(tuán)隊(duì)氛圍;了解培訓(xùn)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容與要求;為后續(xù)培訓(xùn)做好心理準(zhǔn)備。

各隊(duì)成員任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹,如:我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的龔玲,第二名隊(duì)員再對(duì)他/她背后的做介紹,如:我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的龔玲后邊的xxx,第三名隊(duì)員則依此介紹說(shuō):我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的龔玲后邊的xxx后邊的xxx,依此類推,看哪隊(duì)準(zhǔn)確復(fù)述的.最多。此游戲由各隊(duì)依次進(jìn)行。若有時(shí)間可打亂隊(duì)員順序再進(jìn)行一兩次。

二、福爾摩斯(考查隊(duì)員間的熟悉程度及各人的觀察能力,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛)

每隊(duì)隨機(jī)抽出兩名隊(duì)員,讓每人仔細(xì)觀察自己的搭檔1分鐘,一分鐘后,兩人轉(zhuǎn)過(guò)臉去,背對(duì)著站立。這時(shí),由別隊(duì)成員(如二隊(duì)問(wèn)一隊(duì),三隊(duì)問(wèn)二隊(duì))分別向他們二人提出有關(guān)自己拍擋的體貌特征的五個(gè)問(wèn)題。此游戲各隊(duì)依次進(jìn)行,按問(wèn)題答對(duì)個(gè)數(shù)記分。

活動(dòng)目的:活躍氣氛,打破僵局,加速隊(duì)員之間的了解

活動(dòng)說(shuō)明:隊(duì)伍在場(chǎng)地上圍成一圈,隊(duì)長(zhǎng)在場(chǎng)中示范介紹自己。

介紹后,一面以自己獨(dú)特的、吸引人的動(dòng)作行進(jìn)至圓圈中的一名隊(duì)員處(行進(jìn)中,一面說(shuō)出自己的嗜好,如我喜歡……)。并把雙手搭在此隊(duì)員的肩上或拍拍隊(duì)員的雙手均可。隊(duì)長(zhǎng)站在此隊(duì)員的位置,隊(duì)員模仿隊(duì)長(zhǎng)的動(dòng)作并重復(fù)隊(duì)長(zhǎng)的簡(jiǎn)介(他是誰(shuí)……他喜歡……)行進(jìn)至中心點(diǎn)。

注意事項(xiàng):動(dòng)作自創(chuàng),任何動(dòng)作或配合動(dòng)物叫聲均可,但不要尖叫,以免擾亂秩序。

三、項(xiàng)目名稱:穿越電網(wǎng)

項(xiàng)目性質(zhì):團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目

項(xiàng)目描述:對(duì)面是一個(gè)千萬(wàn)伏高壓的電網(wǎng),任何人、任何物品觸及電網(wǎng)會(huì)被立即燒焦。所有隊(duì)員要從有效通道依次通過(guò),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)電網(wǎng)的另一端。

您和您的隊(duì)員需要穿越的是一張與地面垂直的"電網(wǎng)"(繩網(wǎng)),網(wǎng)上的一個(gè)洞就是一條生路。通過(guò)的身體的任何部分,包括衣服,都不許碰到其邊緣,碰到即為"觸電"。"犧牲"的同志可以繼續(xù)前進(jìn),但每條生路卻只能使用一次。

四、項(xiàng)目名稱:人體多米諾

人體多米諾(坐長(zhǎng)城)

注意事項(xiàng):活動(dòng)需要注意安全,若隊(duì)伍完不成活動(dòng),需要隊(duì)長(zhǎng)的及時(shí)引導(dǎo)

五、集體離地拍照

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

項(xiàng)目目標(biāo)

這是對(duì)整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)的一次測(cè)驗(yàn),團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練,團(tuán)隊(duì)的各種精神和意識(shí)將在此得以體現(xiàn).

六、求生墻

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

所有隊(duì)員在不借助任何外力的情況下,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)爬上四米高的墻面。

項(xiàng)目目標(biāo)

團(tuán)隊(duì)大融合,激發(fā)士氣,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力,全局觀的考慮問(wèn)題,考慮到所有的隊(duì)員,講求奉獻(xiàn)精神,個(gè)人的奉獻(xiàn)對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn),團(tuán)隊(duì)合作,用人之長(zhǎng),容人之短,尊重差異。

七、項(xiàng)目名稱:荊棘排雷

項(xiàng)目性質(zhì):團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目

項(xiàng)目描述:在一個(gè)直徑5米的地面中間有一個(gè)裝滿水的杯子(作為假設(shè)的地雷),你要在蒙上雙眼,不接觸地面的情況下取出杯子,而且滴水不能灑,想一想可能嗎?團(tuán)隊(duì)的智慧可以把它變成事實(shí)。

八、信任背摔

活動(dòng)目的:使隊(duì)員消除恐懼感,并對(duì)整個(gè)隊(duì)伍建立信任感

九、解手鏈

活動(dòng)目的:活躍氣氛,鍛煉團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,并使隊(duì)伍內(nèi)成員更加熟悉

十、圓球游戲

注意事項(xiàng):本項(xiàng)目以最終完成時(shí)間最短的隊(duì)伍為勝者

十一、動(dòng)力火車

活動(dòng)說(shuō)明:隊(duì)員用若干張報(bào)紙制成一個(gè)可容納全體隊(duì)員的火車,全隊(duì)開(kāi)火車行進(jìn)二十米,行進(jìn)過(guò)程中全部人員必須站立在報(bào)紙上,不得踏出報(bào)紙。

注意事項(xiàng):若行進(jìn)過(guò)程中報(bào)紙發(fā)生斷裂,隊(duì)伍需在原地進(jìn)行修理,待修理完成后方可前進(jìn)

行進(jìn)途中穿插培養(yǎng)信任感的拓展項(xiàng)目:信任行走

十二、信任行走

提示

十三、逃生

十四、體育場(chǎng)進(jìn)行場(chǎng)地拓展項(xiàng)目:盲陣怪獸

盲陣(12:45——13:10)

注意事項(xiàng):此拓展項(xiàng)目難度較大,裁判依情況降低難度

十五、怪獸

在上述活動(dòng)完成后,告知各隊(duì)伍需自選其他任意一隊(duì)進(jìn)行下一項(xiàng)拓展活動(dòng):塞車

十六、塞車

注意事項(xiàng):活動(dòng)需注意時(shí)間,同時(shí)進(jìn)入場(chǎng)地的隊(duì)員不得踏出方格

十七、信任靠

活動(dòng)目的:增強(qiáng)隊(duì)員活動(dòng)的主動(dòng)性,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)群策群力的作用,共同完成任務(wù)

注意事項(xiàng):活動(dòng)至此時(shí),參與人員體力消耗較大,依情況減輕難度或給予

提示

活動(dòng)完成后,依照完成順序出發(fā),全體參與人員于大學(xué)生活動(dòng)中心門(mén)前集合,集體拍照留念,而后全體參與人員到二教演講廳進(jìn)行本次拓展培訓(xùn)總結(jié)分享大會(huì)。

至此,本次拓展培訓(xùn)全部結(jié)束。

大學(xué)生春蕾志愿社

20xx-2-26

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)注意事項(xiàng)篇十四

光陰荏苒,歲月如歌,又到了青年學(xué)子放飛夢(mèng)想的季節(jié),心里輔導(dǎo)站也即將開(kāi)始一段嶄新的征程。四年的大學(xué)生活必將成為新生人生旅途的又一個(gè)重要驛站和新的起點(diǎn)。我站也為了能夠更好的進(jìn)行部門(mén)文化交流,開(kāi)展了此次素質(zhì)拓展活動(dòng)。讓我們從“心”開(kāi)始,與團(tuán)委宣傳部手牽手交流。

1加強(qiáng)部門(mén)間的聯(lián)系,讓部門(mén)新干事之間互相學(xué)習(xí)

2對(duì)部門(mén)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)

3提高自理能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作

4以豐富學(xué)生的課余文化生活為指導(dǎo)思想,倡導(dǎo)健康向上的生活方式

5借此為部門(mén)的新成員們提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)

集體中塑造自我,合作中拓展快樂(lè)

1活動(dòng)時(shí)間:11月27號(hào)下午3:00

2活動(dòng)地點(diǎn):志遠(yuǎn)田徑場(chǎng)

3活動(dòng)對(duì)象:美術(shù)學(xué)院團(tuán)委宣傳部與心理輔導(dǎo)站全體成員

以游戲的形式增進(jìn)部門(mén)間的交流(詳見(jiàn)附件1)

(一)前期準(zhǔn)備:

1準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書(shū),經(jīng)老師審核,通過(guò)后方可開(kāi)展。

2制作活動(dòng)購(gòu)買(mǎi)清單、經(jīng)費(fèi)預(yù)算單,并根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整,做好相應(yīng)的方案后交給老師審閱。(詳見(jiàn)附件2)

3各部門(mén)人員分工明確,在活動(dòng)對(duì)素質(zhì)拓展活動(dòng)整體方案、游戲可行性進(jìn)行評(píng)估及實(shí)驗(yàn)。(人員分工詳見(jiàn)附件3)

4提前做好活動(dòng)場(chǎng)地的規(guī)劃與設(shè)計(jì)。

5做好活動(dòng)人員分組,并在活動(dòng)前2天開(kāi)素質(zhì)拓展活動(dòng)動(dòng)員會(huì),宣布活動(dòng)當(dāng)天人員安排,明確各自崗位的內(nèi)容,并強(qiáng)調(diào)應(yīng)注意的事項(xiàng)。(人員分組詳見(jiàn)附件4)

6通過(guò)qq和微信等通信工具向部門(mén)做活動(dòng)宣傳。

(二)中期活動(dòng)

1活動(dòng)當(dāng)天必須全體成員到場(chǎng),保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2在活動(dòng)過(guò)程中相關(guān)環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人不得離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地。

3活動(dòng)中注意衛(wèi)生問(wèn)題,垃圾集中處理,不污染環(huán)境。

4活動(dòng)結(jié)束后全體成員做好活動(dòng)的收尾工作后才能離開(kāi)。

(三)后期工作

1制作本次游園活動(dòng)的短片或ppt配以相關(guān)文字說(shuō)明,然后整理成冊(cè)后交至辦公室存檔,便于后面干事的學(xué)習(xí)。

2收集、整理活動(dòng)中的所有發(fā)票,報(bào)賬;核實(shí)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支,做出詳細(xì)賬目表。

1活動(dòng)盡量大家都到場(chǎng)參與

2維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境

3活動(dòng)結(jié)束后清理場(chǎng)地歸還物品

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)注意事項(xiàng)篇十五

大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃是由共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)為深入推進(jìn)高校素質(zhì)教育而聯(lián)合實(shí)施的一項(xiàng)系統(tǒng)工程。它以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的,為大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃、個(gè)性化培養(yǎng)和綜合性開(kāi)發(fā)。

為了豐富大學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提高實(shí)踐和創(chuàng)新能力;同時(shí)也可以提高大學(xué)生的人際交往能力,培養(yǎng)拼搏奮斗精神,最終提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

友誼合作拼搏創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

1、活動(dòng)時(shí)間:12月。

2、活動(dòng)地點(diǎn):校內(nèi)以及校外空?qǐng)龅亍?/p>

3、活動(dòng)對(duì)象:商學(xué)院10級(jí)、11級(jí)本科生學(xué)生干部。

4、活動(dòng)形式:室外活動(dòng)。

(一)前期準(zhǔn)備。

1、工作人員簡(jiǎn)單培訓(xùn),分工;。

2、通過(guò)條幅、海報(bào)以及展板進(jìn)行大力宣傳;。

3、組織并統(tǒng)計(jì)報(bào)名人員名單;。

4、購(gòu)買(mǎi)、準(zhǔn)備活動(dòng)道具。

(二)中期活動(dòng)。

可以根據(jù)網(wǎng)上搜索以及共同探討等方式選擇一系列富有趣味而又有針對(duì)性的活動(dòng),現(xiàn)舉例如下:

1、友情鏈接:各隊(duì)成員任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹,如:我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的xx,第二名隊(duì)員再對(duì)他/她背后的做介紹,如:我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的xx后邊的xxx,第三名隊(duì)員則依此介紹說(shuō):我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的xx后邊的xxx后邊的xxx,依此類推,看哪隊(duì)準(zhǔn)確復(fù)述的最多。

2、福爾摩斯:每隊(duì)隨機(jī)抽出兩名隊(duì)員,讓每人仔細(xì)觀察自己的搭檔1分鐘,一分鐘后,兩人轉(zhuǎn)過(guò)臉去,背對(duì)著站立。這時(shí),由別隊(duì)成員分別向他們二人提出有關(guān)自己搭檔的體貌特征的五個(gè)問(wèn)題。

3、四人五腳:每隊(duì)出兩男兩女共四人,男女交叉排成一排,相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起,兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑,快者為勝,其他隊(duì)依快慢給分。

(三)后期工作。

1、對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的情況、達(dá)到的效果以及優(yōu)缺點(diǎn)做好書(shū)面總結(jié),整理并上交;。

2、根據(jù)活動(dòng)中拍攝得到的照片以及活動(dòng)記錄制作ppt,以便保存紀(jì)念;制作宣傳板,擴(kuò)大活動(dòng)效果。

3、做好活動(dòng)開(kāi)展的反饋工作,即對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,并聽(tīng)取其建議。

通過(guò)此次活動(dòng),可以促進(jìn)大學(xué)生對(duì)待突發(fā)事件應(yīng)變能力的提高,從而提高自己的抗壓力的能力;通過(guò)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,可以促進(jìn)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神的提高;可以促進(jìn)同學(xué)們文化素質(zhì)和身心素質(zhì)的提高。

1、注意活動(dòng)中的安全問(wèn)題,在活動(dòng)前對(duì)同學(xué)們認(rèn)真講解;。

2、戶外活動(dòng)時(shí),為預(yù)防下雨,請(qǐng)同學(xué)們帶好雨具;。

3、注意各種器材的保管,以免丟失。

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)注意事項(xiàng)篇十六

為豐富研究生學(xué)院學(xué)生會(huì)成員的精神文化生活,增進(jìn)學(xué)生會(huì)各部門(mén)成員間的交流與合作,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的整體凝聚力,特舉辦研究生學(xué)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部素質(zhì)拓展活動(dòng)。

研究生學(xué)院學(xué)生會(huì)實(shí)踐部(暫定)。

活動(dòng)時(shí)間:12:00-2:00(具體日期待定)

活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)或體育館(視天氣情況而定)。

研究生學(xué)院學(xué)生會(huì)各部門(mén)所有成員。

場(chǎng)地申請(qǐng)、簽到表、活動(dòng)策劃及游戲規(guī)則說(shuō)明(紙質(zhì))、活動(dòng)場(chǎng)地分區(qū)圖(紙質(zhì))、比賽結(jié)果記錄表格(紙質(zhì))、擴(kuò)音器一個(gè)、計(jì)時(shí)器(手機(jī)替代)、絲帶(3色)、記者采訪道具(60人紙、筆自帶、收集盒3個(gè))、珠行萬(wàn)里道具(u型槽、球、杯)、不倒森林道具(桿子)、站報(bào)紙道具(報(bào)紙)、海報(bào)紙、彩筆、獎(jiǎng)品(零食禮包)等。

1.活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及注意事項(xiàng)通知;

2.活動(dòng)準(zhǔn)備;

以部門(mén)為單位分組,辦公室成員(9人)和文藝部成員(10人)組成一組(19人),宣傳部成員(5人)、信息部成員(8人)和學(xué)習(xí)部成員(7人)組成二組(20人),體育部成員(13人)和心理部成員(7人)組成三組(20人)。在小組負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下,小組成員進(jìn)行自我介紹,小組內(nèi)部推選組長(zhǎng)一名。小組組長(zhǎng)在小組負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下盡快幫助成員熟悉活動(dòng)流程及游戲規(guī)則。確定小組祖名。

破冰游戲?yàn)樾〗M內(nèi)部游戲。

游戲時(shí)間:15分鐘參與人數(shù):小組內(nèi)所有成員,兩人一組。

游戲規(guī)則:每人在小組內(nèi)尋找一人作為拍檔,拍檔雙方互相作為記者向?qū)Ψ竭M(jìn)行采訪,采訪內(nèi)容由自己擬定,在采訪時(shí)間內(nèi)盡可能獲取采訪對(duì)象有深度的個(gè)人信息,并做相應(yīng)筆記。采訪結(jié)束后對(duì)采訪對(duì)象進(jìn)行描述,記錄于紙張后折疊交予小組負(fù)責(zé)人。雙方采訪、記錄的時(shí)間限定在6分鐘。采訪環(huán)節(jié)結(jié)束后,由小組負(fù)責(zé)人隨機(jī)抽取折紙,向小組成員朗讀紙上描述內(nèi)容,小組成員猜出相應(yīng)采訪對(duì)象。

競(jìng)賽游戲分為四個(gè)部分,分別為珠行萬(wàn)里、不倒森林、踩報(bào)紙、設(shè)計(jì)會(huì)徽四個(gè)部分。

競(jìng)賽游戲1、2、3設(shè)置游戲場(chǎng)地三個(gè)。每輪游戲,三個(gè)小組分別參加不同競(jìng)賽游戲,三個(gè)競(jìng)賽游戲同時(shí)進(jìn)行。每輪游戲15分鐘。每輪游戲結(jié)束后,三個(gè)小組調(diào)換競(jìng)賽游戲項(xiàng)目繼續(xù)游戲,共進(jìn)行三輪游戲。三輪游戲結(jié)束后,比較每個(gè)競(jìng)賽游戲項(xiàng)目的三個(gè)小組成績(jī),排名一、二、三的隊(duì)伍分別積3、2、1分。

競(jìng)賽游戲4要求小組成員在指定時(shí)間內(nèi)完成設(shè)計(jì)研究生學(xué)院學(xué)生會(huì)會(huì)徽任務(wù),游戲時(shí)間截止后,由小組代表向所有成員展示設(shè)計(jì)會(huì)徽成果,并闡述設(shè)計(jì)理念,由投票結(jié)果決定排名,排名一、二、三的隊(duì)伍分別積3、2、1分。

比較三個(gè)小組所有競(jìng)賽游戲項(xiàng)目累積積分進(jìn)行排名。

l競(jìng)賽游戲1:珠行萬(wàn)里。

游戲時(shí)間:15分鐘參與人數(shù):10人。

游戲規(guī)則:每名組員手拿一根半圓形的球槽,將球連續(xù)傳動(dòng)(滾動(dòng))到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中,并迅速地排到隊(duì)伍的末端,繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來(lái)的球,直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。

小組負(fù)責(zé)人記錄每組最快完成時(shí)間,比較后排名。

l競(jìng)賽游戲2:不倒森林。

游戲時(shí)間:15分鐘參與人數(shù):10人。

游戲規(guī)則:給參與游戲的每名組員發(fā)一根塑料棍,要求參賽組員圍成一個(gè)圓圈,組員需要在桿子不著地、不能用手去抓桿子等規(guī)則下去完成一個(gè)圓的走動(dòng)。

小組負(fù)責(zé)人記錄每組最快完成時(shí)間,比較后排名。

l競(jìng)賽游戲3:站報(bào)紙。

游戲時(shí)間:15分鐘參與人數(shù):10人。

游戲規(guī)則:參與游戲的小組成員以最快的時(shí)間站到一張1開(kāi)的報(bào)紙上,若能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),則挑戰(zhàn)站更多的人。

小組負(fù)責(zé)人記錄每組最快完成時(shí)間(或最多完成人數(shù)),比較后排名。

l競(jìng)賽游戲4:設(shè)計(jì)研究生學(xué)院學(xué)生會(huì)會(huì)徽。

游戲時(shí)間:30分鐘參與人數(shù):小組內(nèi)所有成員。

游戲規(guī)則:以小組為單位,利用所給道具(海報(bào)紙、彩筆)設(shè)計(jì)會(huì)徽,限時(shí)三十分鐘。時(shí)間截止時(shí),小組代表需要向所有成員展示會(huì)徽,并闡述其設(shè)計(jì)理念。三組會(huì)徽全部展示結(jié)束后,每組成員分別向另外倆組成員作品投票(絲帶),根據(jù)所獲絲帶數(shù)目確定排名。

5.各組組員與其設(shè)計(jì)會(huì)徽合影留念。

6.頒發(fā)獎(jiǎng)品。

7.集體合影留念。

1.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)清理。

2.宣傳部完成新聞稿。

3.活動(dòng)總結(jié)。

1.如遇雨水天氣,活動(dòng)場(chǎng)地由室外(操場(chǎng))改為室內(nèi)(體育館);

2.可根據(jù)參加人數(shù)重新確定分組及游戲方法。

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