范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
競選組長發(fā)言稿篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我叫xxx,是五年級的一名小學(xué)生,今天我能參加這次競選小組長的活動,感到既緊張又高興。
我的優(yōu)勢是:字寫得還可以,每次作業(yè)本上老師的批語不是“字如其人———帥”就是“未來的書法家,加油”…還有,別人有了困難,我會馬上助人為樂。
我要當(dāng)小組長的原因:我想讓我們組同學(xué)每次考試的成績都得優(yōu),讓我組的同學(xué)們個個都評上“三好學(xué)生”,讓獎狀貼滿我們的教室。我還會時刻檢查我們組的衛(wèi)生,讓老師每次都給我們組畫上小紅旗。
假如我真的當(dāng)上了小組長。首先我會把自己的各方面都做到最好,因為你自己都沒做好怎么好意思說別人;然后,會時常提醒組員人人當(dāng)“細心的小醫(yī)生”,決不讓大家考試時因為粗心而失分。當(dāng)然,衛(wèi)生一定要做到最好,因為天氣一天比一天熱了,不講究衛(wèi)生會得病的。
同學(xué)們,喜歡我就投我一票吧!我一定會說話算數(shù)的,因為我是個男子漢?。?/p>
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
競選組長發(fā)言稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在今天的競選活動中,我要競選的是英語組長。從二年級到五年級上冊,我一直擔(dān)任英語組長。
英語組長可以管好自己的組員,能收發(fā)每天的作業(yè),幫老師減輕負擔(dān),是老師的得力助手。
如果我當(dāng)選了,我會發(fā)揚過去的優(yōu)點,改正以往的缺點,認真做好一個英語組長的各項職責(zé):一、自己要按時交作業(yè),不拖小組的后腿。二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè),并在規(guī)定時間內(nèi)交給英語課代表。三、如果本組的同學(xué)有不會的題,那我就會教他。四、如果本組同學(xué)在課堂上不認真,做小動作,那我這個英語組長就會提醒他,幫助他改正??傊?,我會盡我自己的全力為小組成員服務(wù)。
當(dāng)然,金無足赤人無完人,在工作中,我肯定不能做到盡善盡美,請老師、同學(xué)提出寶貴意見,我保證我會努力改正。老師們、同學(xué)們,請投上你們神圣的一票吧!
謝謝大家!
競選組長發(fā)言稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),大家好,今天我要競聘組長。
我畢業(yè)于xx-xx,參與我們公司小組長崗位的競聘。我自從xx年進我們公司商場以來,我從事電工工作,通過在工作中不斷的學(xué)習(xí),我努力提高自己的業(yè)務(wù)技能,保證安全用電,無安全事故,后有調(diào)防損部工作,使我對我們公司經(jīng)營模式有了深入的了解,在思想政治和業(yè)務(wù)技能水平上有了大幅度的提高。
我具有正直的人品、良好的文化修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。工作中我做到胸懷坦蕩,公道正派,善解人意,與人為善,不搞小動作。我始終認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的,而是經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),修練培養(yǎng)而來的,所以,平時我只要有空在不影響工作的前提下,努力加強學(xué)習(xí),努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。能吃苦耐勞,認真負責(zé)。別人不愿做的事我做,要求別人做到的事,自己首先做到。從不攬功諉過,假公濟私,與人爭名利。領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做,從不無故推諉。
我是具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認真負責(zé)。具有團結(jié)同志,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。
我熱愛工作,奉行做事就竭盡全力將它做好的原則。遇到問題從不退縮,努力尋求解決辦法,在解決問題的過程中使自己的工作能力得以提升。有較高的業(yè)務(wù)技能水平。
在工作中有較強的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍,接受新事物比較快,愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出新點子,工作中非常注意發(fā)揮主觀能動性,有較強的創(chuàng)新意識和超前意識,這有利于開拓工作新局面,尤其適合在激烈市場競爭條件下的企業(yè)管理工作。
超市是一個生活的縮影,是大眾生活的消費的場所,我們代表了我們公司的形象,我們和顧客直接交往,組長是要帶領(lǐng)大家努力工作的,吃苦在前,享受在后,不但要做好自己的工作,還要做好全組的工作,防損,安全,銷售,消防。商品陳列,衛(wèi)生防鼠等工作。作為組長,必須了解主管經(jīng)理及主管店長的主要工作思路和目標(biāo),我理想概括為20個字,即“搞好服務(wù)、內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,開拓發(fā)展,自強不息”。
是建立和完善競爭機制。尺有所長、寸有所短,充分發(fā)揮各人的特長,從而調(diào)動小組每個人的工作積極性。
要讓每個員工和促銷樹立依法經(jīng)營、維護我們公司利益的思想,同時,把服務(wù)儀表、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)紀(jì)律、服務(wù)秩序等作為培訓(xùn)的基本內(nèi)容,讓員工樹立“顧客是上帝、員工代表企業(yè)”的思想。做好員工和促銷的工作安排、指導(dǎo)和考核,切實執(zhí)行我們公司每期dm及店內(nèi)的各項促銷活動,充分做好宣傳及布置的工作;認真做顧客接待工作,全面協(xié)調(diào),讓顧客感到方便、快捷的服務(wù)。
尊敬的我們公司領(lǐng)導(dǎo),誠懇待人,為人正派是我為人態(tài)度!勤奮務(wù)實,開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度!如果我們公司委以我組長的重任,我將不辜負大家的期望,充分發(fā)揮我的聰明才智,以昂揚的工作熱情和高度的工作責(zé)任心,加倍努力地工作,協(xié)助我們公司和超市領(lǐng)導(dǎo)使商場營運的日常工作在各方面都有新的起色,新的突破,上升到一個新的臺階。
競選組長發(fā)言稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要競選的職務(wù)是數(shù)學(xué)小組長。我的數(shù)學(xué)成績在班上排名中上流。當(dāng)了語文組長以后,我會做到以下幾點:
1、認真完成自己的作業(yè),不馬虎。
2、我會盡職盡責(zé),盡力把作業(yè)收好。沒帶作業(yè)的同學(xué),我會詢問他們?yōu)槭裁礇]完成作業(yè),為什么沒帶作業(yè)。
3、我會幫助同學(xué)。
我原來當(dāng)過幾學(xué)期的語文組長,算得上是有經(jīng)驗的一位競爭者吧!我認為,在語文組長這個職位上,絕對不允許有懶散的行為:老師已經(jīng)讓組長起來收作業(yè)了,但是,有的人卻懶,在座位上沒動。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會及時收作業(yè),上課一絲不茍聽講,作業(yè)也應(yīng)該完成的較好,只有少數(shù)錯誤或沒有錯誤。
在前幾次當(dāng)語文組長時,我十分樂意,也十分熱愛這個職位。語文組長雖然比不上班長、副班長、中隊長、學(xué)習(xí)委員這幾個職位。但是,只要我一想起前幾個學(xué)期當(dāng)組長的時候,我就很開心。因為我在我們組里的學(xué)習(xí)并不是最好的。當(dāng)組長,更要好好的學(xué)習(xí)別人。每次老師讓我翻開作業(yè)來收時,就會看到那些學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)的作業(yè),干凈、整潔。我要向他們學(xué)習(xí)。
組里會有一些不努力學(xué)習(xí)、不能按時交作業(yè)的同學(xué)。他們經(jīng)常會推辭“我沒帶”等理由。等我收完作業(yè)后,我會和他們談?wù)劄槭裁纯偸菦]帶作業(yè)。
關(guān)于投票這事呢,我想,我平時的表現(xiàn)大家也一定看到了,對我多多少少有些不同的意見。沒選上組長我也不沮喪,因為這次演講還可以練練我的膽量呢!
謝謝大家!
競選組長發(fā)言稿篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我是張志華,作文 競選小組長發(fā)言稿。這次,我要競選的職務(wù)是我們組組長。
在競選這個職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個人的小組長,雖然這個官職很小,但我卻很熱愛這個職務(wù)。
每天早晨,我都要檢查他們的作業(yè),有是,還要幫助老師批改同學(xué)們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè),我便叫他們立即補作業(yè),直到補完所有作業(yè)。在此之間,我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況,還要替他們講解每道題錯誤的原因,小學(xué)五年級作文《作文 競選小組長發(fā)言稿》。
如果我競選組長成功的話,我一定會做好這個職務(wù),讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問我都會認認真真地給他講解,直到他能夠獨立做題。
因為我擔(dān)任過四個人的組長,所以,我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案:在做作業(yè)之中,要把不懂的問題通過查找資料,詢問家長等手段弄明白,第二天才能為同學(xué)們詳細的,多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準(zhǔn)備,就不能為同學(xué)們詳細的解答,從而不能讓組員及時改正錯誤,既耽誤了他們的成績,也是我工作中的失職。
每天收取作業(yè)時,我都會檢查一遍同學(xué)們的作業(yè),如果還有一些同學(xué)沒有交上作業(yè)的話,我會督促他們交作業(yè)的。
請大家支持我,謝謝大家!
競選組長發(fā)言稿篇六
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
在今天的競選活動中, 我想擔(dān)任語文組長一職。語文組要管理好自己組的成員, 能按時收發(fā)作業(yè)。我要競選語文組長, 是因為我相信我有信心能收好語文作業(yè)本,做好語文組長職責(zé),幫助老師和同學(xué), 我也有能力帶領(lǐng)組員認真學(xué)習(xí)語文,提高語文成績。
我有很多優(yōu)點。首先, 我的經(jīng)驗豐富, 因為我已經(jīng)當(dāng)了多年的語文組長。 我的學(xué)習(xí)成績也不錯, 更重要的是我不會偷懶不收作業(yè), 讓別的同學(xué)幫忙收作業(yè)。 我有工作的熱情高, 積極向上的精神。
如果我能繼續(xù)擔(dān)任語文組長,我會發(fā)揚過去的優(yōu)點,改正以往的缺點, 我會認真做好以下工作:一、我每天都會按時完成作業(yè), 做到不馬虎, 不漏題, 認真完成老師布置的作業(yè)。老叫聽寫、默寫,我會做到a的好成績。 我會聽好老師講作業(yè)的情況,組員沒做作業(yè)或沒簽名, 我會及時告知老師, 提醒這個組員認真做好。二、我會幫助老師收發(fā)作業(yè),作業(yè)收好后,我會放到老師的辦公室的辦公桌上。如果老師或同學(xué)叫我發(fā)業(yè)本,我會馬上去完成,不會只顧著玩,不發(fā)作業(yè)本。三、如果有組員一部分題不會做的,我會耐心地教導(dǎo)他(她), 直到他(她)清楚, 會做這道題為止。如果連我也不會做的, 我會叫他(她)去找老師進行講解??傊?, 我會盡自己的最大努力為同學(xué)們服務(wù)。
“金無足赤, 人無完人?!痹诠ぷ髦杏惺裁吹胤轿易鲥e了, 請指出讓我改正。同學(xué)們, 請相信我,支持我, 請為我投上神圣的一票吧!
謝謝大家!
競選組長發(fā)言稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
眾所周知,飛鳥在天空中翱翔,不怕風(fēng)吹雨打,是因為在藍天翱翔是它心中的一個夢想。魚兒在大海中暢游,不怕激流險灘,是因為在大海中暢游是它心中的一個夢想。我今天站在講臺上競選組長,不怕失敗,是因為當(dāng)組長為大家服務(wù)是我心中的一個夢想。
我夢想與同學(xué)們一起遨游在知識的海洋里,共同攀登科學(xué)的高峰。我夢想與同學(xué)們一起活躍在廣闊的天地里,共同探索大自然的奧秘。我夢想與同學(xué)們一起描繪美好的未來,與同學(xué)們一起創(chuàng)造燦爛的明天。
當(dāng)然,我知道夢想與現(xiàn)實是有距離的。我也知道我不是一個特別卓越的人。要想帶著大家實現(xiàn)美好的夢想,是有很大困難的,但是我不怕,我會竭盡全力,全力以赴,克服重重困難,和全班同學(xué)一起朝著前進的方向努力。
最后,感謝老師和同學(xué),給了我這次上臺競選組長的機會。謝謝大家,請大家支持我!
競選組長發(fā)言稿篇八
敬愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
在4月這個美好的春天,我開始新的努力。這次我競選美術(shù)組長,希望在我真誠的召喚下,大家能為我投上寶貴的一票!謝謝!
作為美術(shù)課上的一個代表,美術(shù)組長應(yīng)該具有欣賞鑒別的能力。首先,我小的時候就很喜歡美術(shù),對畫畫特別感興趣,喜歡照著故事中的圖案畫下來,臨摹動畫片中的人物。其次,我也十分喜愛飽覽別人的畫作來豐富自己。每次看到其他同學(xué)好的畫作時,總是忍不住停下來駐足觀,細細觀看。本組的謝詩玥畫畫功底非常高,能改他的`畫我十分開心。所以我非常想當(dāng)本組的美術(shù)小組長,我愛美術(shù),更愛飽覽別人的藝術(shù)。
同時,我深深地知道,美術(shù)組長應(yīng)該是老師和同學(xué)之間的一根紐帶,能及時向老師反映同學(xué)們的思想,能向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達老師的要求。在任何情況下,都盡全力做到“先同學(xué)之憂而憂,后同學(xué)之樂而樂”。除盡力做到這些,我還特別具有民主作風(fēng),大家如果有什么好的建議,我都會虛心接受。
如果我當(dāng)上美術(shù)小組長,我一定讓自己的畫更加絢麗奪目,我一定認真批改本組每一位同學(xué)的美術(shù)作業(yè),我一定認真檢查本組每一位同學(xué)所帶來的工具,絕不放過一點點瑕疵。所謂,做一行、愛一行,我一定盡到美術(shù)組長應(yīng)盡的所有責(zé)任。
如果你看好我就投我支持的一票,如果你想讓我試試就請投我支持的一票,我將和大家共同學(xué)習(xí),共同進步!我會經(jīng)受住老師和你們給我的各種考驗。我堅信,只有分發(fā)揮每個人的聰明才智,在我們共同的努力下,我們的美術(shù)組一定會更加出色!
請同學(xué)們信任我,投我一票!
謝謝大家!
競選組長發(fā)言稿篇九
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是韓晶,我要競選的是數(shù)學(xué)組長,希望大家支持我。
我的數(shù)學(xué)成績在班里也算是個“a”,并且做事比較認真。我從前也做過組長,為大家服務(wù)過,有的組員寫作業(yè)慢,我把作業(yè)交給課代表后,寫字慢的同學(xué)沒能及時的交作業(yè),這是我總是拿著他們的作業(yè)本交到老師辦公室。
“人非圣賢,孰能無過。”我也有著許多這樣或那樣的缺點,有的時候很沒有耐心,但是我相信做錯事情不是關(guān)鍵,關(guān)鍵是改錯。
假如我當(dāng)上數(shù)學(xué)組長,一定努力把自己身上的缺點改正,:假如我是花,就要開放:假如我是樹,就要成為棟梁,假如我是石頭,就要鋪出柏油大路:假如我是數(shù)學(xué)組長,就要管好小組同學(xué)的數(shù)學(xué)。
假如我當(dāng)上數(shù)學(xué)組長,我會更加認真地對待數(shù)學(xué),假如我落選了,說明我做的不夠好,要繼續(xù)努力,像當(dāng)上數(shù)學(xué)小組長那樣更加認真對待數(shù)學(xué)。
請大家支持我,投我一票!