范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我叫xxx，是五年級(jí)的一名小學(xué)生，今天我能參加這次競(jìng)選小組長(zhǎng)的活動(dòng)，感到既緊張又高興。

我的優(yōu)勢(shì)是：字寫得還可以，每次作業(yè)本上老師的批語不是“字如其人———帥”就是“未來的書法家，加油”…還有，別人有了困難，我會(huì)馬上助人為樂。

我要當(dāng)小組長(zhǎng)的原因：我想讓我們組同學(xué)每次考試的成績(jī)都得優(yōu)，讓我組的同學(xué)們個(gè)個(gè)都評(píng)上“三好學(xué)生”，讓獎(jiǎng)狀貼滿我們的教室。我還會(huì)時(shí)刻檢查我們組的衛(wèi)生，讓老師每次都給我們組畫上小紅旗。

假如我真的當(dāng)上了小組長(zhǎng)。首先我會(huì)把自己的各方面都做到最好，因?yàn)槟阕约憾紱]做好怎么好意思說別人；然后，會(huì)時(shí)常提醒組員人人當(dāng)“細(xì)心的小醫(yī)生”，決不讓大家考試時(shí)因?yàn)榇中亩Х?。?dāng)然，衛(wèi)生一定要做到最好，因?yàn)樘鞖庖惶毂纫惶鞜崃耍恢v究衛(wèi)生會(huì)得病的。

同學(xué)們，喜歡我就投我一票吧！我一定會(huì)說話算數(shù)的，因?yàn)槲沂莻€(gè)男子漢??！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿篇二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

在今天的競(jìng)選活動(dòng)中，我要競(jìng)選的是英語組長(zhǎng)。從二年級(jí)到五年級(jí)上冊(cè)，我一直擔(dān)任英語組長(zhǎng)。

英語組長(zhǎng)可以管好自己的組員，能收發(fā)每天的作業(yè)，幫老師減輕負(fù)擔(dān)，是老師的得力助手。

如果我當(dāng)選了，我會(huì)發(fā)揚(yáng)過去的優(yōu)點(diǎn)，改正以往的缺點(diǎn)，認(rèn)真做好一個(gè)英語組長(zhǎng)的各項(xiàng)職責(zé)：一、自己要按時(shí)交作業(yè)，不拖小組的后腿。二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交給英語課代表。三、如果本組的同學(xué)有不會(huì)的題，那我就會(huì)教他。四、如果本組同學(xué)在課堂上不認(rèn)真，做小動(dòng)作，那我這個(gè)英語組長(zhǎng)就會(huì)提醒他，幫助他改正?？傊?，我會(huì)盡我自己的全力為小組成員服務(wù)。

當(dāng)然，金無足赤人無完人，在工作中，我肯定不能做到盡善盡美，請(qǐng)老師、同學(xué)提出寶貴意見，我保證我會(huì)努力改正。老師們、同學(xué)們，請(qǐng)投上你們神圣的一票吧！

謝謝大家！

競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好，今天我要競(jìng)聘組長(zhǎng)。

我畢業(yè)于xx-xx，參與我們公司小組長(zhǎng)崗位的競(jìng)聘。我自從xx年進(jìn)我們公司商場(chǎng)以來，我從事電工工作，通過在工作中不斷的學(xué)習(xí)，我努力提高自己的業(yè)務(wù)技能，保證安全用電，無安全事故，后有調(diào)防損部工作，使我對(duì)我們公司經(jīng)營(yíng)模式有了深入的了解，在思想政治和業(yè)務(wù)技能水平上有了大幅度的提高。

我具有正直的人品、良好的文化修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。工作中我做到胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動(dòng)作。我始終認(rèn)為一個(gè)人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的，而是經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，修練培養(yǎng)而來的，所以，平時(shí)我只要有空在不影響工作的前提下，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力使自己成為一個(gè)有高尚情操有修養(yǎng)的人。能吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過，假公濟(jì)私，與人爭(zhēng)名利。領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。

我是具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。識(shí)大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同志，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng)；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。

我熱愛工作，奉行做事就竭盡全力將它做好的原則。遇到問題從不退縮，努力尋求解決辦法，在解決問題的過程中使自己的工作能力得以提升。有較高的業(yè)務(wù)技能水平。

在工作中有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)。我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出新點(diǎn)子，工作中非常注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和超前意識(shí)，這有利于開拓工作新局面，尤其適合在激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)條件下的企業(yè)管理工作。

超市是一個(gè)生活的縮影，是大眾生活的消費(fèi)的場(chǎng)所，我們代表了我們公司的形象，我們和顧客直接交往，組長(zhǎng)是要帶領(lǐng)大家努力工作的，吃苦在前，享受在后，不但要做好自己的工作，還要做好全組的工作，防損，安全，銷售，消防。商品陳列，衛(wèi)生防鼠等工作。作為組長(zhǎng)，必須了解主管經(jīng)理及主管店長(zhǎng)的主要工作思路和目標(biāo)，我理想概括為20個(gè)字，即“搞好服務(wù)、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，開拓發(fā)展，自強(qiáng)不息”。

是建立和完善競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。尺有所長(zhǎng)、寸有所短，充分發(fā)揮各人的特長(zhǎng)，從而調(diào)動(dòng)小組每個(gè)人的工作積極性。

要讓每個(gè)員工和促銷樹立依法經(jīng)營(yíng)、維護(hù)我們公司利益的思想，同時(shí)，把服務(wù)儀表、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)紀(jì)律、服務(wù)秩序等作為培訓(xùn)的基本內(nèi)容，讓員工樹立“顧客是上帝、員工代表企業(yè)”的思想。做好員工和促銷的工作安排、指導(dǎo)和考核，切實(shí)執(zhí)行我們公司每期dm及店內(nèi)的各項(xiàng)促銷活動(dòng)，充分做好宣傳及布置的工作；認(rèn)真做顧客接待工作，全面協(xié)調(diào)，讓顧客感到方便、快捷的服務(wù)。

尊敬的我們公司領(lǐng)導(dǎo)，誠懇待人，為人正派是我為人態(tài)度!勤奮務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度!如果我們公司委以我組長(zhǎng)的重任，我將不辜負(fù)大家的期望，充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心，加倍努力地工作，協(xié)助我們公司和超市領(lǐng)導(dǎo)使商場(chǎng)營(yíng)運(yùn)的日常工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個(gè)新的臺(tái)階。

競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我要競(jìng)選的職務(wù)是數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌吓琶猩狭鳌．?dāng)了語文組長(zhǎng)以后，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真完成自己的作業(yè)，不馬虎。

2、我會(huì)盡職盡責(zé)，盡力把作業(yè)收好。沒帶作業(yè)的同學(xué)，我會(huì)詢問他們?yōu)槭裁礇]完成作業(yè)，為什么沒帶作業(yè)。

3、我會(huì)幫助同學(xué)。

我原來當(dāng)過幾學(xué)期的語文組長(zhǎng)，算得上是有經(jīng)驗(yàn)的一位競(jìng)爭(zhēng)者吧！我認(rèn)為，在語文組長(zhǎng)這個(gè)職位上，絕對(duì)不允許有懶散的行為：老師已經(jīng)讓組長(zhǎng)起來收作業(yè)了，但是，有的人卻懶，在座位上沒動(dòng)。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會(huì)及時(shí)收作業(yè)，上課一絲不茍聽講，作業(yè)也應(yīng)該完成的較好，只有少數(shù)錯(cuò)誤或沒有錯(cuò)誤。

在前幾次當(dāng)語文組長(zhǎng)時(shí)，我十分樂意，也十分熱愛這個(gè)職位。語文組長(zhǎng)雖然比不上班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員這幾個(gè)職位。但是，只要我一想起前幾個(gè)學(xué)期當(dāng)組長(zhǎng)的時(shí)候，我就很開心。因?yàn)槲以谖覀兘M里的學(xué)習(xí)并不是最好的。當(dāng)組長(zhǎng)，更要好好的學(xué)習(xí)別人。每次老師讓我翻開作業(yè)來收時(shí)，就會(huì)看到那些學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)的作業(yè)，干凈、整潔。我要向他們學(xué)習(xí)。

組里會(huì)有一些不努力學(xué)習(xí)、不能按時(shí)交作業(yè)的同學(xué)。他們經(jīng)常會(huì)推辭“我沒帶”等理由。等我收完作業(yè)后，我會(huì)和他們談?wù)劄槭裁纯偸菦]帶作業(yè)。

關(guān)于投票這事呢，我想，我平時(shí)的表現(xiàn)大家也一定看到了，對(duì)我多多少少有些不同的意見。沒選上組長(zhǎng)我也不沮喪，因?yàn)檫@次演講還可以練練我的膽量呢！

謝謝大家！

競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

我是張志華，作文 競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿。這次，我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組組長(zhǎng)。

在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小組長(zhǎng)，雖然這個(gè)官職很小，但我卻很熱愛這個(gè)職務(wù)。

每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學(xué)們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè)，我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè)，直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況，還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿》。

如果我競(jìng)選組長(zhǎng)成功的話，我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解，直到他能夠獨(dú)立做題。

因?yàn)槲覔?dān)任過四個(gè)人的組長(zhǎng)，所以，我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長(zhǎng)等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準(zhǔn)備，就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答，從而不能讓組員及時(shí)改正錯(cuò)誤，既耽誤了他們的成績(jī)，也是我工作中的失職。

每天收取作業(yè)時(shí)，我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè)，如果還有一些同學(xué)沒有交上作業(yè)的話，我會(huì)督促他們交作業(yè)的。

請(qǐng)大家支持我，謝謝大家！

競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿篇六

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

在今天的競(jìng)選活動(dòng)中， 我想擔(dān)任語文組長(zhǎng)一職。語文組要管理好自己組的成員， 能按時(shí)收發(fā)作業(yè)。我要競(jìng)選語文組長(zhǎng)， 是因?yàn)槲蚁嘈盼矣行判哪苁蘸谜Z文作業(yè)本，做好語文組長(zhǎng)職責(zé)，幫助老師和同學(xué)， 我也有能力帶領(lǐng)組員認(rèn)真學(xué)習(xí)語文，提高語文成績(jī)。

我有很多優(yōu)點(diǎn)。首先， 我的經(jīng)驗(yàn)豐富， 因?yàn)槲乙呀?jīng)當(dāng)了多年的語文組長(zhǎng)。 我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)， 更重要的是我不會(huì)偷懶不收作業(yè)， 讓別的同學(xué)幫忙收作業(yè)。 我有工作的熱情高， 積極向上的精神。

如果我能繼續(xù)擔(dān)任語文組長(zhǎng)，我會(huì)發(fā)揚(yáng)過去的優(yōu)點(diǎn)，改正以往的缺點(diǎn)， 我會(huì)認(rèn)真做好以下工作：一、我每天都會(huì)按時(shí)完成作業(yè)， 做到不馬虎， 不漏題， 認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。老叫聽寫、默寫，我會(huì)做到a的好成績(jī)。 我會(huì)聽好老師講作業(yè)的情況，組員沒做作業(yè)或沒簽名， 我會(huì)及時(shí)告知老師， 提醒這個(gè)組員認(rèn)真做好。二、我會(huì)幫助老師收發(fā)作業(yè)，作業(yè)收好后，我會(huì)放到老師的辦公室的辦公桌上。如果老師或同學(xué)叫我發(fā)業(yè)本，我會(huì)馬上去完成，不會(huì)只顧著玩，不發(fā)作業(yè)本。三、如果有組員一部分題不會(huì)做的，我會(huì)耐心地教導(dǎo)他（她）， 直到他（她）清楚， 會(huì)做這道題為止。如果連我也不會(huì)做的， 我會(huì)叫他（她）去找老師進(jìn)行講解?？傊?， 我會(huì)盡自己的最大努力為同學(xué)們服務(wù)。

“金無足赤， 人無完人?！痹诠ぷ髦杏惺裁吹胤轿易鲥e(cuò)了， 請(qǐng)指出讓我改正。同學(xué)們， 請(qǐng)相信我，支持我， 請(qǐng)為我投上神圣的一票吧！

謝謝大家！

競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

眾所周知，飛鳥在天空中翱翔，不怕風(fēng)吹雨打，是因?yàn)樵谒{(lán)天翱翔是它心中的一個(gè)夢(mèng)想。魚兒在大海中暢游，不怕激流險(xiǎn)灘，是因?yàn)樵诖蠛Ｖ袝秤问撬闹械囊粋€(gè)夢(mèng)想。我今天站在講臺(tái)上競(jìng)選組長(zhǎng)，不怕失敗，是因?yàn)楫?dāng)組長(zhǎng)為大家服務(wù)是我心中的一個(gè)夢(mèng)想。

我夢(mèng)想與同學(xué)們一起遨游在知識(shí)的海洋里，共同攀登科學(xué)的高峰。我夢(mèng)想與同學(xué)們一起活躍在廣闊的天地里，共同探索大自然的奧秘。我夢(mèng)想與同學(xué)們一起描繪美好的未來，與同學(xué)們一起創(chuàng)造燦爛的明天。

當(dāng)然，我知道夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是有距離的。我也知道我不是一個(gè)特別卓越的人。要想帶著大家實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想，是有很大困難的，但是我不怕，我會(huì)竭盡全力，全力以赴，克服重重困難，和全班同學(xué)一起朝著前進(jìn)的方向努力。

最后，感謝老師和同學(xué)，給了我這次上臺(tái)競(jìng)選組長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。謝謝大家，請(qǐng)大家支持我！

競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿篇八

敬愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

在4月這個(gè)美好的春天，我開始新的努力。這次我競(jìng)選美術(shù)組長(zhǎng)，希望在我真誠的召喚下，大家能為我投上寶貴的一票！謝謝！

作為美術(shù)課上的一個(gè)代表，美術(shù)組長(zhǎng)應(yīng)該具有欣賞鑒別的能力。首先，我小的時(shí)候就很喜歡美術(shù)，對(duì)畫畫特別感興趣，喜歡照著故事中的圖案畫下來，臨摹動(dòng)畫片中的人物。其次，我也十分喜愛飽覽別人的畫作來豐富自己。每次看到其他同學(xué)好的畫作時(shí)，總是忍不住停下來駐足觀，細(xì)細(xì)觀看。本組的謝詩玥畫畫功底非常高，能改他的`畫我十分開心。所以我非常想當(dāng)本組的美術(shù)小組長(zhǎng)，我愛美術(shù)，更愛飽覽別人的藝術(shù)。

同時(shí)，我深深地知道，美術(shù)組長(zhǎng)應(yīng)該是老師和同學(xué)之間的一根紐帶，能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的思想，能向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的要求。在任何情況下，都盡全力做到“先同學(xué)之憂而憂，后同學(xué)之樂而樂”。除盡力做到這些，我還特別具有民主作風(fēng)，大家如果有什么好的建議，我都會(huì)虛心接受。

如果我當(dāng)上美術(shù)小組長(zhǎng)，我一定讓自己的畫更加絢麗奪目，我一定認(rèn)真批改本組每一位同學(xué)的美術(shù)作業(yè)，我一定認(rèn)真檢查本組每一位同學(xué)所帶來的工具，絕不放過一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵。所謂，做一行、愛一行，我一定盡到美術(shù)組長(zhǎng)應(yīng)盡的所有責(zé)任。

如果你看好我就投我支持的一票，如果你想讓我試試就請(qǐng)投我支持的一票，我將和大家共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！我會(huì)經(jīng)受住老師和你們給我的各種考驗(yàn)。我堅(jiān)信，只有分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，在我們共同的努力下，我們的美術(shù)組一定會(huì)更加出色！

請(qǐng)同學(xué)們信任我，投我一票！

謝謝大家！

競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿篇九

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是韓晶，我要競(jìng)選的是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，希望大家支持我。

我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆菜闶莻€(gè)“a”，并且做事比較認(rèn)真。我從前也做過組長(zhǎng)，為大家服務(wù)過，有的組員寫作業(yè)慢，我把作業(yè)交給課代表后，寫字慢的同學(xué)沒能及時(shí)的交作業(yè)，這是我總是拿著他們的作業(yè)本交到老師辦公室。

“人非圣賢，孰能無過?！蔽乙灿兄S多這樣或那樣的缺點(diǎn)，有的時(shí)候很沒有耐心，但是我相信做錯(cuò)事情不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是改錯(cuò)。

假如我當(dāng)上數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，一定努力把自己身上的缺點(diǎn)改正，：假如我是花，就要開放：假如我是樹，就要成為棟梁，假如我是石頭，就要鋪出柏油大路：假如我是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，就要管好小組同學(xué)的數(shù)學(xué)。

假如我當(dāng)上數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，我會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待數(shù)學(xué)，假如我落選了，說明我做的不夠好，要繼續(xù)努力，像當(dāng)上數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)那樣更加認(rèn)真對(duì)待數(shù)學(xué)。

請(qǐng)大家支持我，投我一票！