人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
競選小組長發(fā)言稿20字 競選小組長發(fā)言稿簡短篇一
大家好!
在這里我以平常人心態(tài),參與公司小組長崗位競聘。首先應(yīng)感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭機(jī)會!此次競聘是為了響應(yīng)公司人事制度改革召喚,在有可能情況下實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。我現(xiàn)年24歲,在公司工作已經(jīng)一年多了,在這一年工作中我從一點(diǎn)一滴開始慢慢學(xué)會了做預(yù)結(jié)算和審計(jì)工作。經(jīng)過一年多工作鍛煉,使自己各方面素質(zhì)得以提高,使我充分有了競聘組長實(shí)力。參與這次競聘,我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識自己,在積極進(jìn)取中不斷追求,在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,在工作競爭中完善自己。下面我針對組長工作闡述自己看法:
(一)努力完成領(lǐng)導(dǎo)布置工作,在有效時(shí)間內(nèi)完成,盡量做到不加班。
(二)協(xié)調(diào)組員間關(guān)系使他們精誠合作,把工作搞好。
(三)在預(yù)算中,分析研究圖紙內(nèi)容,把工作分配合理快捷,減少反復(fù)翻閱,提高工作進(jìn)度。
(四)提高激勵(lì)制度充分調(diào)動組員工作積極性,使工作內(nèi)容與獎(jiǎng)金掛鉤,做到多做多得。
(五)努力培養(yǎng)新來同事,從簡單工作著手培養(yǎng)其工作興趣。使他早日能獨(dú)立工作。
(六)組織學(xué)習(xí)建筑行業(yè)新規(guī)范提高自己和同事業(yè)務(wù)水品。
(七)每周六或日組織大家總結(jié)一周工作并對工作中問題提出來共同解決,在工作發(fā)現(xiàn)好方法提出來大家學(xué)習(xí)。
努力學(xué)習(xí)、協(xié)調(diào)合作、拼搏向上、工作創(chuàng)新是我對組長工作認(rèn)識,如若我能當(dāng)選,一定加倍努力吧工作搞好。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對我期望。
競選小組長發(fā)言稿20字 競選小組長發(fā)言稿簡短篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我是張志華。這次,我要競選的職務(wù)是我們組組長。
在競選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小組長,雖然這個(gè)官職很小,但我卻很熱愛這個(gè)職務(wù)。
每天早晨,我都要檢查他們的作業(yè),有是,還要幫助老師批改同學(xué)們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè),我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè),直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間,我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況,還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。
如果我競選組長成功的話,我一定會做好這個(gè)職務(wù),讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問我都會認(rèn)認(rèn)真真地給他講解,直到他能夠獨(dú)立做題。
因?yàn)槲覔?dān)任過四個(gè)人的組長,所以,我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案:在做作業(yè)之中,要把不懂的問題通過查找資料,詢問家長等手段弄明白,第二天才能為同學(xué)們詳細(xì)的,多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準(zhǔn)備,就不能為同學(xué)們詳細(xì)的解答,從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤,既耽誤了他們的成績,也是我工作中的失職。
每天收取作業(yè)時(shí),我都會檢查一遍同學(xué)們的作業(yè),如果還有一些同學(xué)沒有交上作業(yè)的話,我會督促他們交作業(yè)的。
請大家支持我,謝謝大家!
20xx年4月17日
甘肅平?jīng)鰶艽h東街小學(xué)五年級:xxx
競選小組長發(fā)言稿20字 競選小組長發(fā)言稿簡短篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我是張志華,作文 競選小組長發(fā)言稿。這次,我要競選的職務(wù)是我們組組長。
在競選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小組長,雖然這個(gè)官職很小,但我卻很熱愛這個(gè)職務(wù)。
每天早晨,我都要檢查他們的作業(yè),有是,還要幫助老師批改同學(xué)們聽寫下的詞語所填下的課外書。若是有人沒完成作業(yè),我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè),直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間,我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況,還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。
若是我競選組長成功的話,我一定會做好這個(gè)職務(wù),讓班上的同學(xué)受益。若是同學(xué)們有什么疑問我都會認(rèn)認(rèn)真真地給他講解,直到他能夠獨(dú)立做題。
因?yàn)槲覔?dān)任過四個(gè)人的組長,所以,我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案:在做作業(yè)之中,要把不懂的問題通過查找資料,詢問家長等手段弄明白,第二天才能為同學(xué)們詳細(xì)的,多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。若是沒有前一天的準(zhǔn)備,就不能為同學(xué)們詳細(xì)的解答,從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤,既耽誤了他們的成績,也是我工作中的失職。
每天收取作業(yè)時(shí),我都會檢查一遍同學(xué)們的作業(yè),若是還有一些同學(xué)沒有交上作業(yè)的話,我會督促他們交作業(yè)的。
請大家支持我,謝謝大家!
競選小組長發(fā)言稿20字 競選小組長發(fā)言稿簡短篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天走上講臺參加學(xué)習(xí)委員競選,是因?yàn)槲蚁嘈艖{著我的勇氣和才干,憑著我的毅力和決心,一定能勝任這份工作。雖然我沒有這方面的經(jīng)驗(yàn),但畢竟人都有第一次,我一定會擔(dān)任好這個(gè)名稱。
我想:作為學(xué)習(xí)委員,不僅要學(xué)習(xí)好,守紀(jì)律,還得領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)進(jìn)步,在同學(xué)群里要打成一片。如果同學(xué)們問我:“你競選學(xué)習(xí)委員的優(yōu)勢在哪里?”我可以明確地回答:首先,我熱愛班集體,渴望為大家服務(wù);其次,大家在學(xué)習(xí)中有不會的地方可以找我?guī)湍憬獯?;第三,我?guī)缀趺看螌W(xué)習(xí)成績都不低于90分,最差的不低于77分。雖然有些缺點(diǎn)我還沒有全部改正,但是我相信,在以后的日子里,我會努力改正缺點(diǎn),絕不給班級抹黑。如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我將履行以下承諾:
一、團(tuán)結(jié)其他班干,做老師的得力助手。
二、廣泛征求同學(xué)們的意見,為班級出一份力。
三、對我們有益的活動,我會積極組織參與。
在以前,我從不競選班干,這是第一次。我一遍遍問自己,我能勝任這個(gè)職務(wù)嗎?我真的能做好嗎?但我又想起一句話:我們總是囿于自己的假設(shè),讓疑慮拴住前行的腳步。殊不知,向前跨出的每一步,都可以擊碎它們。出發(fā),才是最好的開始。是啊,我不試試怎么會知道呢?所以,我鼓起勇氣,參加了這次競選。
如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我會一一兌現(xiàn)自己的諾言;如果我落選了,我會支持當(dāng)上學(xué)習(xí)委員的同學(xué)以及其他班干。如果大家覺得我還不錯(cuò),就給我投上寶貴的一票吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
競選小組長發(fā)言稿20字 競選小組長發(fā)言稿簡短篇五
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我競選的職位是“小組長”。
此時(shí)此刻我很激動,也很緊張。今天我在這里競選“小組長”這個(gè)職位。一是想為老師分擔(dān)任務(wù)的意愿;二是想鍛煉一下我自己。
想必大家當(dāng)知道,小組長的任務(wù)就是管好小組中的4個(gè)人,批改作業(yè)。簡單來說就是為老師分擔(dān)一些工作。雖然這個(gè)官職很小,但我也努力去競選這個(gè)職位。
如果我競選成功的話,我會每個(gè)周四幫老師批改作文。老師如果聽寫生字,我就幫老師看聽寫的作業(yè)。在此之間我還會隨時(shí)檢查他(她)們的錯(cuò)誤更正情況,還要替他(她)們講解錯(cuò)誤的原因。
如果我落選了,說明我還有些不足,我將不斷的糾正,爭取進(jìn)步,絕不氣餒,下屆再選。
但請大家相信我,我一定會做好這個(gè)職務(wù),讓小組和班上的同學(xué)受益。
請大家?guī)蛯氋F的一票投給我!
我的演講完畢,謝謝大家!
競選小組長發(fā)言稿20字 競選小組長發(fā)言稿簡短篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我叫蘇伊科,是五年級的一名小學(xué)生,今天我能參加這次競選小組長的活動,感到既緊張又高興,競選小組長的發(fā)言。
我的優(yōu)勢是:字寫得還可以,每次作業(yè)本上老師的批語不是“字如其人---帥”就是“未來的書法家,加油”…還有,別人有了困難,我會馬上助人為樂。
我要當(dāng)小組長的原因:我想讓我們組同學(xué)每次考試的成績都得優(yōu),讓我組的同學(xué)們個(gè)個(gè)都評上“三好學(xué)生”, 讓獎(jiǎng)狀貼滿我們的教室,我還會時(shí)刻檢查我們組的衛(wèi)生,讓老師每次都給我們組畫上小紅旗。
假如我真的當(dāng)上了小組長。首先我會把自己的各方面都做到最好,因?yàn)槟阕约憾紱]做好怎么好意思說別人;然后,會時(shí)常提醒組員人人當(dāng)“細(xì)心的小醫(yī)生”,決不讓大家考試時(shí)因?yàn)榇中亩Х帧.?dāng)然,衛(wèi)生一定要做到最好,因?yàn)樘鞖庖惶毂纫惶鞜崃耍恢v究衛(wèi)生會得病的。
同學(xué)們,喜歡我就投我一票吧!我一定會說話算數(shù)的,因?yàn)槲沂莻€(gè)男子漢??!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
競選小組長發(fā)言稿20字 競選小組長發(fā)言稿簡短篇七
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是五年級七班的趙朋洋。我站在這里,心情非常激動,因?yàn)槲乙x語文小組長。
只要是花,就要開放;只要是樹,就要成長為參天大樹;只要是鷹,就要飛翔萬里;只要是語文小組長,就要做最優(yōu)秀的自己。
我要競選語文小組長,是因?yàn)槲矣袃?yōu)勢:第一,我語文成績好,可以幫助同學(xué)們解決不會的題;第二,我有耐心,就算同學(xué)們有問題我教了很多遍還是不會,我也依舊會交給同學(xué)們,直到懂為止。第三,我之前當(dāng)過數(shù)學(xué)小組長,有工作經(jīng)驗(yàn)。相信大家每天早晨都會看到我把作業(yè)收全了放在老師的辦公室,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。第四,我很勤快,我會在第一時(shí)間完成老師布置的任務(wù)。第五,我樂于助人,可以幫同學(xué)們做許多事。
假如我當(dāng)上了語文小組長,我首先要以身作則,嚴(yán)格要求自己。我還要成為老師的小幫手,積極完成老師布置的任務(wù)。我還要建立互幫互助四人小組,讓每個(gè)同學(xué)的成績名列前茅,每個(gè)月進(jìn)行一次最優(yōu)秀小組評比,勝利的小組可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。我還會進(jìn)行小小的測試,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的動力。我更會把小組衛(wèi)生管理好,讓小組同學(xué)變得愛干凈,還會去幫助他人,理解他人,關(guān)愛他人,做到最優(yōu)秀的自己。
就算我沒有選上,我還會努力學(xué)習(xí),幫助語文小組長,讓我們組更加優(yōu)秀。
希望大家能投我一票,讓我成為語文小組長,謝謝大家!