觀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的觀后感文章呢？接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的觀后感范文，我們一起來(lái)看一看吧，希望對(duì)大家有所幫助。

青春變形計(jì)觀后感篇一

湖南衛(wèi)視播出了一檔名為《變形記》的節(jié)目。這檔節(jié)目主要是讓山村三好學(xué)生與城市不良少年互換，體驗(yàn)生活。變?nèi)秉c(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，讓山村孩子走出大山，開(kāi)拓眼界，以確立自己的奮斗目標(biāo)，向理想努力，進(jìn)發(fā)。

《變形記》播出了很長(zhǎng)時(shí)間，其中的主人公數(shù)不勝數(shù)，但令我印象最深，感觸最大的算是易虎臣與吳宗宏了吧。

白駒過(guò)隙，很快一個(gè)星期的交換生活過(guò)去了…易虎臣和吳宗宏都依依不舍的告別了自己相處了一個(gè)星期的“父母”和“家”。易虎臣回家后，一反公子哥常態(tài)，而是為父母妹妹做了一頓他們期望已久的飯菜。

假如我到了那貧困潦倒的山區(qū)別說(shuō)那般勤奮的求學(xué)，就是在那兒呆上一兩天估計(jì)都會(huì)吃不消吧。我也是土生土長(zhǎng)的農(nóng)村孩子，但是我們的條件同思茅相比簡(jiǎn)直就是天壤之別。當(dāng)編導(dǎo)問(wèn)起吳宗宏時(shí)。吳宗宏卻一臉風(fēng)輕云淡的說(shuō)：“只有上學(xué)才會(huì)走出大山，讀書是我們唯一的機(jī)會(huì)?！?/p>

對(duì)，他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)將來(lái)才會(huì)成為祖國(guó)的棟梁，民族的希望，為祖國(guó)走向繁榮富強(qiáng)做貢獻(xiàn)。

青春變形計(jì)觀后感篇二

其實(shí)和這個(gè)世界上其他不幸的人比起來(lái)，我們現(xiàn)在所擁有的一切已經(jīng)很幸福了。我們不能為了一時(shí)的挫折而從此一蹶不振珍惜現(xiàn)在所擁有的一切吧，忘記曾經(jīng)的苦難，我們還需繼續(xù)前進(jìn)，懷著感恩的心，我們繼續(xù)熱忱地面對(duì)我們的生活和我們的朋友。

感恩，使我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。

親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。

親情是黑夜中的.北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。

親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)?，這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。

親情是偉大的，因此我們感恩親情。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污雜。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是負(fù)擔(dān)責(zé)任，而是催人想上的動(dòng)力。

讓我們學(xué)會(huì)感恩，在這個(gè)日益冰冷的世界。

同學(xué)們，讓我們生活在感恩的世界里，讓我們把感恩的話語(yǔ)說(shuō)出來(lái)，對(duì)我們的親人，對(duì)我們的老師、朋友，還要對(duì)我們的生活，哪怕是一次磨難，我們也要微笑的說(shuō)一聲謝謝！我們都要深情得為他們唱一首《感恩的心》！

青春變形計(jì)觀后感篇三

高占喜，一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，他家是全村最窮的人家，他懷有一顆真誠(chéng)，樸實(shí)的心，他渴望看到外面的世界，他夢(mèng)想著賺到很多的錢，要離開(kāi)農(nóng)村，離開(kāi)這個(gè)破爛的小山村。

七天的互換，讓他們改寫了命運(yùn)……

然而，我更喜歡魏程的坦然，他的不以為然，更多的是他的知圖迷返，他的下跪，讓多少人流淚，可是，我們呢？我們了解了嗎？我們認(rèn)識(shí)到了嗎？我們的奢華，我們的錯(cuò)誤，我們的浪費(fèi)，對(duì)高占喜來(lái)說(shuō)，是多么的不容易呀？我們可以改變自己，糾正自己的錯(cuò)誤嗎？像魏程一樣嗎？大多數(shù)人都覺(jué)得沒(méi)必要，可是在影片中，我們可以看到這樣一句話“我是一個(gè)不平凡的學(xué)習(xí)者?！蔽覀兛梢詫W(xué)習(xí)魏程敢于認(rèn)錯(cuò)的勇氣，還有高占喜的勤勞與發(fā)奮。

改變自己，從生活的一點(diǎn)一滴做起；與父母溝通，攜手走進(jìn)美好家園。

青春變形計(jì)觀后感篇四

我看過(guò)許多期法蘭琳卡《變形記》比如說(shuō)：少年何愁、美麗的加減法，他鄉(xiāng)有愛(ài)、父愛(ài)如山、完美公式、成長(zhǎng)之痛、你是我兒子的兒子、春天有多遠(yuǎn)……每次幾乎一更新就看。其中，我最喜歡的是《變形記之少年何愁》。

這一集的城市主人公是富二代易虎臣，他來(lái)自深圳，同學(xué)們都叫他城市公子哥。他一共有六部手機(jī)，記者叫他介紹一下自己的手機(jī)時(shí)，毫不避手機(jī)專賣店的的推銷員差。他任性、厭學(xué)、幻想、焦躁還有點(diǎn)手機(jī)控。他當(dāng)上課是咆哮，生活老師是克星，上課老師是空氣。易虎臣還是一位小服裝他配師，這次出遠(yuǎn)門他帶了一大堆的衣服，還有三雙鞋子，就好像要出去度假一樣。不過(guò)有一點(diǎn)是好的，他帶了許多的學(xué)習(xí)用品給山區(qū)的孩子們。他還特別特別愛(ài)梳頭發(fā)，就像一個(gè)女生一樣，隨身會(huì)帶一個(gè)小梳子，時(shí)不時(shí)就整理一下發(fā)型。他參加這次《變形記》為了就是爸爸答應(yīng)他的第7部手機(jī)——iphone4s。

在云南思茅，就是這期《變形記》的另一位主人公，他叫吳宗宏。吳宗宏對(duì)記者說(shuō)，他小時(shí)候常常會(huì)夢(mèng)到一個(gè)男人在遠(yuǎn)處向他揮手，他努力的追著，突然就從山坡上滑下去。每一天他都是被嚇醒的。在思茅的冬天，山上溫差很大，中午有一二十度，早上卻只有七八度，他們起床都是用凍水洗臉的。

思茅的這所小學(xué)很小，小到只有23位學(xué)生，2位老師，但這是方圓25公里4個(gè)村唯一的學(xué)校了。吳宗宏在變形前想象過(guò)那邊的學(xué)校是什么樣的，他告訴記者，大概有200名學(xué)生，20個(gè)老師，一間寢室住80人，這孩子想象太天真了。

我們把目光轉(zhuǎn)向吳宗宏，現(xiàn)在已經(jīng)是晚上9點(diǎn)多了，易家還沒(méi)有吃飯，因?yàn)樗麄兊却麄兾磥?lái)7天的新兒子。在吃飯的是后，琳瑯滿目的美食讓吳宗宏驚呆了，妹妹易蓉怕新哥哥不習(xí)慣，使勁的夾菜給他，易爸爸爽快的給了吳宗宏1000多塊錢。易媽媽也細(xì)心的照顧她。吳宗宏得到了愛(ài)。

第二天吳宗宏來(lái)到學(xué)校，學(xué)校的規(guī)模大大超過(guò)了吳宗宏的想象，學(xué)校有3000多名學(xué)生，一間寢室只有6個(gè)人。

在不知不覺(jué)中，七天的時(shí)間很快到了，山村孩子和深圳孩子都對(duì)易虎臣和吳宗宏依依不舍。經(jīng)過(guò)了“生死離別”，易虎臣來(lái)了個(gè)360°的變化：第一次為家人做飯，把手機(jī)拋之腦后……易爸易媽欣慰的笑了，他們的寶貝終于長(zhǎng)大了……吳宗宏也變得更加自信了，他會(huì)為了自己的夢(mèng)想更努力，直至實(shí)現(xiàn)……看完這《變形記》我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在這美好的時(shí)光，更加努力的去讀書，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

青春變形計(jì)觀后感篇五

我沒(méi)有記住他們的名字，這或許有些些的遺憾?？墒悄莻€(gè)質(zhì)樸、害羞、又很單純的山里孩子，卻在我心里扎了根。

他沒(méi)有城里孩子的高大，不會(huì)城里孩子得心應(yīng)手的游戲，會(huì)因?yàn)橐浑p 420 塊錢的鞋而惶恐，更會(huì)因?yàn)樽约旱幕炭謳?lái)的惶恐而羞憤。內(nèi)心脆弱，敏感，可他真的很懂事，在他自己家里他也做的很棒。雖然那個(gè)偌大的北京城看不到。

太多的人把目光關(guān)注在城市孩子的身上。也許，他本該就是主角?？墒牵?dāng)那個(gè)偏遠(yuǎn)落后的小山村暴露在我們眼前，那些勤勞，樸實(shí)的老農(nóng)民走進(jìn)我們的視野，那些城市的小王子，小公主被送到那里體驗(yàn)生活。我們是不是應(yīng)該問(wèn)一問(wèn)自己，這是為什么？只是因?yàn)槟抢飾l件艱苦嗎 ? 不，我認(rèn)為 更多的還是人性的力量吧。

他們善良，團(tuán)結(jié)。也許他們會(huì)為了每天的三餐發(fā)愁，也許多少年買不了一件新衣服，可是他們卻都毫無(wú)保留的愛(ài)著身邊的親人，朋友們。我們呢？那些在《變形記》成長(zhǎng)起來(lái)的城市主人公呢？攀比、心計(jì)，太多本不應(yīng)該屬于這個(gè)年紀(jì)的我們的東西，都因?yàn)樯鐣?huì)這個(gè)大染缸，過(guò)早的滲透進(jìn)我們的生活里。如此這般，怎么可能不驕躁，怎么可能像他們那樣，單純，善良的生活。

也許很還很長(zhǎng)遠(yuǎn)，但是，這種善良的正能量終究會(huì)像病毒般傳播開(kāi)來(lái)。用愛(ài)的循環(huán)，來(lái)傳染更多更多的人！我相信！

青春變形計(jì)觀后感篇六

今天，我們?cè)趯W(xué)?？戳艘粋€(gè)節(jié)目，名叫《法蘭琳卡變形記》。講述了城市的孩子易虎臣和鄉(xiāng)下孩子吳宗宏兩人互換生活嘗試。

易虎臣家里相當(dāng)有錢，而且上的學(xué)校也是當(dāng)?shù)刈詈玫膶W(xué)校。可是他厭學(xué)、煩躁，還十分迷戀手機(jī)，他覺(jué)得老師講課是·咆哮，生活老師是克星。而另一個(gè)吳宗宏一家十分貧窮，一年家里只收入一千多，上的學(xué)校十分簡(jiǎn)陋，但是他的成績(jī)是班上數(shù)一數(shù)二的。他們將調(diào)換家庭，每個(gè)人要到對(duì)方的家庭去當(dāng)對(duì)方家長(zhǎng)的孩子七天。

第一天，吳宗宏到了新家中把自己帶來(lái)的特產(chǎn)給新的父母，新父母十分大方一口氣給了他一千塊錢，而且吃晚飯的時(shí)候，他們都在給他夾菜。吳宗宏感覺(jué)他們已經(jīng)把自己當(dāng)一家人了。易虎臣來(lái)到了新的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)全校人都在馬路上歡迎易虎臣，而且還向易虎臣送花。吳宗宏來(lái)到新的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校比想象的要大，他覺(jué)得自己的學(xué)校也就是自己學(xué)校的千分之一。易虎臣來(lái)到學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)校十分破爛，而且寢室十分小，所有男生一間寢室，女生也一樣，而且教室是二、三、四年級(jí)為一個(gè)班，六年級(jí)為一個(gè)班。

看過(guò)這個(gè)節(jié)目后，我覺(jué)得自己太不應(yīng)該了，我從現(xiàn)在開(kāi)始要節(jié)約用錢，不能還像以前鈉那樣浪費(fèi)。我以前覺(jué)得父母每次工資哪那么多，可現(xiàn)在我覺(jué)得不是這樣的，他們很辛苦、不容易，從現(xiàn)在開(kāi)始我要好好學(xué)習(xí)、回報(bào)家長(zhǎng)。

青春變形計(jì)觀后感篇七

你有沒(méi)有想過(guò)一個(gè)固執(zhí)而專橫的孩子會(huì)變成一個(gè)體貼而溫柔的人？我認(rèn)為這是一個(gè)虛幻的猜測(cè)。俗話說(shuō)，“一個(gè)國(guó)家會(huì)改變它的進(jìn)程，但它的本性不會(huì)改變?！弊屓烁淖兯臉O端性格是不可能的。然而，讀完《變形記》后，我覺(jué)得這樣的事情會(huì)在愛(ài)情的陰影下發(fā)生。

最近，我被感人的節(jié)目《變形記》迷住了。這個(gè)故事發(fā)生在歹徒趙迪和山里的兒童和士兵身上。首先，導(dǎo)演讓他們交換身份。趙迪將去云南新莊村，何志軍將去繁榮的鄭州。當(dāng)趙迪在新莊村的時(shí)候，他逃課，推給老師，為我們做了一些意想不到的事情。然而，在這座城市里，何志軍處處表現(xiàn)出大山的孩子們所擁有的純真心靈，總是感動(dòng)著他們的父母。

然而，在納西族春節(jié)那天，爺爺做了一件不可思議的事，影響了趙迪的心。春節(jié)那天，爺爺獨(dú)自走了20多公里。這是干什么用的？為了讓他的新孫子吃零食，聽(tīng)他新孫子的笑話！爺爺日夜走過(guò)崎嶇的山路，有時(shí)會(huì)不小心摔倒。當(dāng)爺爺把零食帶回家時(shí)，趙迪看到它們?nèi)滩蛔】蘖?。在大山的生活中，趙迪一次又一次地受到影響。最后，他冰冷的心慢慢融化了。在他在這個(gè)城市的最后一天，他用自己實(shí)際行動(dòng)掙來(lái)的錢為父母做了一頓豐盛的晚餐。

在這個(gè)“轉(zhuǎn)變”中，不僅主角理解了真相，而且我也理解了這個(gè)節(jié)目中的真相。那是什么？是“孝道”，一切美德孝道第一，我們應(yīng)該始終把孝道放在心上，處處為長(zhǎng)輩著想。我沒(méi)有這樣做嗎？例如，如果我得到了美味的小吃，我不會(huì)自己先吃，而是讓我的父母先品嘗。

孝道是一個(gè)家喻戶曉的詞，但要做到這一點(diǎn)并不容易?？赐赀@個(gè)節(jié)目后，我知道：孝順會(huì)讓我終生受益！

青春變形計(jì)觀后感篇八

暑假，我看了不少記錄片，其中最令我感動(dòng)和難忘的，則是《變形記》。這是一部記錄城市孩子和貧困山區(qū)孩子進(jìn)行家庭互換的片子。通過(guò)互換體驗(yàn)，使城里的"壞孩子"深受教育并徹底改變，而山區(qū)的貧困家庭也得到了大家的資助。

片中有幾個(gè)鏡頭尤其令我印象深刻，久久不能忘懷。

鏡頭一：一位又黑又瘦的山里父親從一只破舊的鞋中，掏出一卷積攢了多年的零票，一雙粗糙而又布滿老繭的大手一張張仔細(xì)地?cái)?shù)著，生怕數(shù)錯(cuò)了似的，卻只有區(qū)區(qū)二十幾塊錢，接著他把他僅有的這點(diǎn)可憐的積蓄全部塞給了他城里的"兒子"，為的是能讓他去黃河邊游覽一下，吃一頓飯。

看到這，我震驚了，一個(gè)家庭多年的積蓄居然只有二十幾元錢，還不及我一周的零花錢。在中國(guó)，居然還有這么貧困的家庭！震驚的同時(shí)，我又被山里父親的善良和淳樸深深感動(dòng)了，他的確很貧窮，可他卻比誰(shuí)都更慷慨！我不禁落淚了。

鏡頭二：城里的學(xué)校組織了一次班會(huì)，內(nèi)容是：你嫌你的父母嘮叨嗎？全班同學(xué)都認(rèn)為自己的父母很嘮叨、很煩。然而，來(lái)自貧困山區(qū)的孩子卻說(shuō)了這樣一段話："我的爸爸媽媽常年在外打工，很辛苦，很少回家，我特別羨慕有父母陪伴的孩子，我覺(jué)得那是最幸福的日子。我特別珍惜和父母在一起的時(shí)光，父母掙錢很辛苦，我要多幫助父母做力所能及的事情。"聽(tīng)到這，我想到了我自己，我的父母每天都無(wú)微不至地照顧我的生活，還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，而我居然常常抱怨他們嘮叨，從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到這些在留守兒童眼里是令人羨慕的幸福，沒(méi)有山里孩子那么懂得感恩。

鏡頭三：一對(duì)貧困的留守兄弟，父母常年在外打工，無(wú)人照料他們的生活，連生了病也只能忍著。不僅如此，本該上學(xué)的他們，卻不得不每天天不亮就出去背煤掙錢糊口。寒冷的冬天，他們背著幾十斤重的煤簍，晃晃悠悠地走在崎嶇不平的小路上。我看著他們的背影，瘦弱的身軀被碩大的背簍遮擋著，只能看見(jiàn)他們的腿在艱難的行走。

每天他們都這樣早出晚歸，由于天天背煤，他們的肩膀磨腫了，腳也到處都是老繭。這么冷的冬天，兄弟倆只有一床很薄的破棉絮，穿著也十分單薄、破爛，甚至連一雙襪子也沒(méi)有，光著腳穿著破爛不堪的鞋子，手腳都凍得開(kāi)裂了。看到這，我不由得感到心痛，止不住心酸的淚水，從臉上滿滿的流淌下來(lái)。原來(lái)，在貧困山區(qū)，還有那么多貧困失學(xué)的少年，我暗下決心，等我將來(lái)有能力了，我一定要去幫助他們，讓他們也能上學(xué)，讓知識(shí)改變他們的命運(yùn)，擺脫貧困。

《變形記》的確是一部令人感動(dòng)又使人深受教育的優(yōu)秀記錄片，所有的青少年都值得去看一看，相信你一定會(huì)被其中的故事深深打動(dòng)，一定能讓你懂得許多學(xué)校和書本中無(wú)法獲知的道理。

青春變形計(jì)觀后感篇九

天有點(diǎn)陰，悶沉沉的，呆在教室里，仍能管受到屋外寒風(fēng)的刺骨。而在班里，卻是一片溫暖，大家的心都沸騰起來(lái)，若有所思地回顧些什么，原來(lái)，一場(chǎng)《變形記》正在電視上上映，大家都被里面的主人公給感動(dòng)了。電視結(jié)束了，可是，在我胸前那可冷凍的心依然如舊，那個(gè)包著的冰冷的心，漸漸融化了......

主人公胡耿和石宏強(qiáng)是兩個(gè)截然不同的人，一個(gè)花天酒地，一個(gè)卻用單薄的身體支撐個(gè)整個(gè)家庭。兩個(gè)人都想過(guò)一段不同的生活，就這樣，一場(chǎng)變形記上演著......胡耿到了石宏強(qiáng)的家里時(shí)，我本滿懷期待地看著他的生活，可是，弄丟妹妹，騎山羊，花完生活費(fèi)，這一幕幕，使我那顆心漸漸墮落，胡耿令所有人都很失望。再看這邊，石宏強(qiáng)卻不同，他省吃儉用，打工買藥，心里想的是爺爺，吃飯時(shí)，想的'是省錢。這一切，都只為了一個(gè)字—家。你說(shuō)，誰(shuí)做得好?!也許，現(xiàn)在來(lái)下定義還太早，眼看變形第四天了，胡耿絲毫沒(méi)有改變，這不經(jīng)讓我為他捏一把汗。可是，接下來(lái)的事情掀起了高潮，也帶動(dòng)著我的心。石宏強(qiáng)的二姑和胡耿一起去賣棗子，可是買了一天也賣不出去?？粗嚹c轆轆的胡耿，決定用為數(shù)不多的錢給胡耿買點(diǎn)吃的。本以為他會(huì)饑不擇食，狼吞虎咽的吃，可是誰(shuí)也沒(méi)有想到，他竟然說(shuō)出了那么一句話;“弟弟沒(méi)吃過(guò)肉，帶回去給他吃?！眱H僅一句話，卻使事情發(fā)生了轉(zhuǎn)折，也改變了我對(duì)他的看法。故事看到這，我深深地嘆了一口氣，為自己先前為胡耿設(shè)下定義而感到羞愧。

事情沒(méi)有絕對(duì)，我們不應(yīng)該隨意下定義，再想想，曾經(jīng)的我也遭受過(guò)同樣的質(zhì)疑......

那時(shí)，我隨著父母來(lái)到了國(guó)外，在那邊開(kāi)始上學(xué)?？墒牵覍?duì)洋文不尊重，整天混日子，先前還好，上課雖不知他們?cè)谥v什么，但還是津津有味地聽(tīng)著?？墒菚r(shí)間一長(zhǎng)，便對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，那時(shí)候，我們一家是與姨夫住在一起，他的兒子年紀(jì)小于我。但是，對(duì)洋文卻有一輛車的墨水。于是，成日的冷嘲熱諷是免不了的。耳邊，天天傳來(lái)這么幾句話：“你怎么這么笨?長(zhǎng)大一定是個(gè)撿破爛的!”敢問(wèn)，誰(shuí)聽(tīng)了這么幾句話不生氣呢?后來(lái)，我爸便把我送回了國(guó)。回國(guó)的時(shí)候，我爸只對(duì)我說(shuō)了一句話：“要讓他們收回他們說(shuō)過(guò)的話!記住!”就這樣，帶著這份念頭，我回到學(xué)校開(kāi)始學(xué)習(xí)。

也許是老天想考驗(yàn)我，讓我生了一場(chǎng)大病，在病床上一躺就是兩個(gè)月。回來(lái)的時(shí)候，面對(duì)這些知識(shí)，腦子一片空白，眼瞅期末考又要來(lái)了，我開(kāi)始了奮斗，成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)被我趕上來(lái)了?？荚噥?lái)了，我握著筆，在試卷上磕磕絆絆地寫著。等到成績(jī)出來(lái)時(shí)，我小心翼翼的尋找著自己的名字!啊!!!第八名!接下來(lái)幾天，電話里頭老師有我爸得意的聲音。

一步棋，走錯(cuò)一步，便有可能全盤皆輸，何況一個(gè)人呢?這一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的字眼誰(shuí)能將它摸透?誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)自己下一秒鐘的命運(yùn)。所以我們不能隨意將自己的定義壓于別人身上。也許這一秒，你是勝利者。但是，下一秒，你也可能是失敗者......

青春變形計(jì)觀后感篇十

我沒(méi)有記住他們的名字，這或許有些些的遺憾。但是那個(gè)質(zhì)樸、害羞、又很單純的山里孩子，卻在我心里扎了根。

他沒(méi)有城里孩子的高大，不會(huì)城里孩子得心應(yīng)手的游戲，會(huì)因?yàn)橐浑p420塊錢的鞋而惶恐，更會(huì)因?yàn)樽约旱幕炭謳?lái)的惶恐而羞憤。內(nèi)心脆弱，敏感，可他真的很懂事，在他自己家里他也做的很棒。雖然那個(gè)偌大的北京城看不到。

太多的人把目光關(guān)注在城市孩子的身上。也許，他本該就是主角。但是，當(dāng)那個(gè)偏遠(yuǎn)落后的小山村暴露在我們眼前，那些勤勞，樸實(shí)的老農(nóng)民走進(jìn)我們的視野，那些城市的小王子，小公主被送到那里體驗(yàn)生活。我們是不是就應(yīng)問(wèn)一問(wèn)自己，這是為什么？只是因?yàn)槟抢飾l件艱苦嗎？不，我認(rèn)為更多的還是人性的力量吧。

他們善良，團(tuán)結(jié)。也許他們會(huì)為了每一天的三餐發(fā)愁，也許多少年買不了一件新衣服，但是他們卻都毫無(wú)保留的愛(ài)著身邊的親人，朋友們。我們呢？那些在《變形記》成長(zhǎng)起來(lái)的城市主人公呢？攀比、心計(jì)，太多本不就應(yīng)屬于這個(gè)年紀(jì)的我們的東西，都因?yàn)樯鐣?huì)這個(gè)大染缸，過(guò)早的滲透進(jìn)我們的生活里。如此這般，怎樣可能不驕躁，怎樣可能像他們那樣，單純，善良的生活。

也許很還很長(zhǎng)遠(yuǎn)，但是，這種善良的正能量終究會(huì)像病毒般傳播開(kāi)來(lái)。用愛(ài)的循環(huán)，來(lái)傳染更多更多的人！我相信！

青春變形計(jì)觀后感篇十一

當(dāng)看完變形記之后，心里很是壓抑，流下了眼淚，心理很是感動(dòng)！

就在這短短的一周，兩個(gè)孩子互換生活環(huán)境，他們經(jīng)過(guò)七天的變形。他們的心智變成熟了，也長(zhǎng)大了。城市孩子，不再像以前那樣，整天花錢如流水，而是好好學(xué)習(xí)，也因?yàn)榇笊截毨У纳?，和大山父母給他的愛(ài)，把他們的心融化了；而大山里的孩子，也不是像從前那樣遠(yuǎn)離城市朋友。

每個(gè)父母都是愛(ài)孩子的，但每個(gè)父母愛(ài)的不同罷了，不用光用錢來(lái)滿足孩子，每個(gè)孩子都是需要父母的疼愛(ài)的。不然家長(zhǎng)和父母的關(guān)系就疏遠(yuǎn)了。我想過(guò)去大山那里體驗(yàn)?zāi)抢锏娘L(fēng)土人情，感受那大山，清新的空氣。

看完《變形記》后，感覺(jué)自己又太幼稚，感覺(jué)到自己的任性，讓父母生氣，讓父母為難，希望自己不要再任性再固執(zhí)！希望自己可以成熟，可以平易近人一點(diǎn)，可以好好對(duì)待自己身邊的親人和朋友。

我通過(guò)這個(gè)節(jié)目感受到：我們和大山里的孩子相比，我們幸福多了，我們應(yīng)該更加珍惜我們所擁有的，熱愛(ài)勞動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民。

青春變形計(jì)觀后感篇十二

變形計(jì)不是電影，而是生活角色互換類的新生態(tài)紀(jì)錄片?？戳诉@檔節(jié)目，我感受頗深，不僅僅因?yàn)樗恼鎸?shí)性，還因?yàn)樗c我們的日常生活非常貼切。

《變形計(jì)》是湖南衛(wèi)視推出的一檔生活類角色互換紀(jì)實(shí)欄目，在節(jié)目中城市主人公與農(nóng)村主人公七天內(nèi)互換角色(20xx年改為一個(gè)月)，感受完全不同的人生體驗(yàn)，達(dá)到收獲教益、改善關(guān)系、解決矛盾的目的。尤其是在城里孩子和農(nóng)村孩子的生活互換中，引發(fā)了觀眾對(duì)家庭教育的思考。

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活條件已經(jīng)得到極大的提高，人們不僅僅解決了溫飽，現(xiàn)在逐漸把重心放在提升自己的生活質(zhì)量上，學(xué)會(huì)享受生活。上一代的努力奮斗獲得的回報(bào)自然都會(huì)投入到自己的子女中?？墒窃谶@期間，人們忽視了對(duì)子女們的教育，只認(rèn)為把賺到的錢給孩子就算是盡到為人父母的責(zé)任，其實(shí)不然，孩子在成長(zhǎng)道路上需要父母的關(guān)心和教育，才能夠擁有獨(dú)立成熟的人格。《變形計(jì)》這檔節(jié)目就在于幫助孩子們培養(yǎng)這樣的人格，同時(shí)讓他們明白父母對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

目組要求這些都不能帶的。俗話說(shuō)：窮人家的孩子早當(dāng)家。孩子們?cè)卩l(xiāng)下家里從一開(kāi)始的不適應(yīng)，鬧脾氣，打鬧到后來(lái)與“父母”和諧相處，為家人分擔(dān)自己力所能及的家務(wù)，這些都是城里孩子在變形計(jì)中的收獲，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)感恩。同時(shí)鄉(xiāng)下孩子到了城里后也得到“父母”的熱情招待，城里父母都對(duì)孩子們的懂事感到高興，也希望自己的孩子在這次節(jié)目中學(xué)會(huì)一些，改變一些，至少不要再跟以前那樣操心。鄉(xiāng)下孩子到城里后仍然沒(méi)有失去良好的習(xí)慣禮貌，同時(shí)他們對(duì)大城市充滿好奇，向往。這也激勵(lì)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想努力?！冻砷L(zhǎng)之痛》主人公石宏強(qiáng)，因?yàn)樽冃斡?jì)，家里得到了無(wú)數(shù)好心人的幫助，常年在外打工的父母都回到了身邊，他小小的年紀(jì)不再需要承擔(dān)照顧家庭的重任，有父母的照顧，他終于可以安心讀書。對(duì)于留守兒童來(lái)說(shuō)，父母能回到身邊不是比任何事情都重要的嗎!這樣的例子還有很多，《變形計(jì)》的確帶給社會(huì)正能量，讓我們心懷感恩之心，在夢(mèng)想道路上越走越遠(yuǎn)。

青春變形計(jì)觀后感篇十三

在所謂的“世界末日”這個(gè)特殊而又平凡的一天，我們觀看了湖南衛(wèi)視熱播的教育視頻《變形記》。我們觀看的是一期關(guān)于貧富差距近乎兩端的兩個(gè)孩子之間互換角色的這么一個(gè)讓人看了無(wú)疑不是留下感動(dòng)、心酸、慚愧的淚水的“變形”。這就是這期《化不開(kāi)的網(wǎng)》的威力！

周云峰，來(lái)自內(nèi)蒙古包頭的一個(gè)富裕的家庭。他一天到晚無(wú)所事事，不是在高檔的ktv，就是在馬路上飆車，或是因?yàn)槟承┎凰テ圬?fù)同學(xué)，在他所謂的朋友里面他就是周老大。他的這種叛逆讓周爸周媽操盡了心，一個(gè)本來(lái)要上初二的學(xué)生可是由于個(gè)人原因而一再的轉(zhuǎn)學(xué)！周爸周媽甚至都想給他改名來(lái)讓他繼續(xù)上學(xué)。

陳玉林，一個(gè)來(lái)自貴州山村的孩子，才十四歲就承擔(dān)起了家里的所有家務(wù)，盡管他的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。但哥哥是家里原大學(xué)夢(mèng)的最近的希望，所以玉林支持哥哥，因此擔(dān)負(fù)了家里的所有家務(wù)！即使是溫飽都沒(méi)有解決的很好，但他依舊很開(kāi)心，他想父母，由于家里的經(jīng)濟(jì)狀況他不得不表現(xiàn)出他不想父母，他知道父母也想他們，但父母為了節(jié)省家里的開(kāi)支所以都不敢回家，而且父母都是干一些別人都不愿意干的一些有害的重活。所以玉林想好好的支持哥哥。但是當(dāng)他要去參加變形記的時(shí)候，突然哥哥的老師來(lái)找哥哥說(shuō)他沒(méi)有去參加期末考試，當(dāng)時(shí)玉林的臉都沉頓了。他立即去找哥哥，宿舍、教室、操場(chǎng)都沒(méi)有哥哥的蹤影，玉林不敢去想，還有一個(gè)地方一個(gè)他不敢去的地方，那就是這里唯一的一個(gè)網(wǎng)吧，不敢去是怕見(jiàn)到哥哥，當(dāng)他在網(wǎng)吧里看到哥哥的時(shí)候他哭著問(wèn)哥哥為什么在網(wǎng)吧里，干嘛不去期末考試？哥哥只說(shuō)了一句，不要管我。當(dāng)時(shí)玉林該是多么的傷心啊！他哭著跑出了網(wǎng)吧！即使當(dāng)玉林去參加變形記的時(shí)候都沒(méi)有見(jiàn)到哥哥的身影。玉林在上飛機(jī)的時(shí)候又遇到了難題，人家不讓帶著家雞上飛機(jī)，即使玉林苦苦哀求說(shuō)，這是爺爺帶給城里爸媽的最貴重的禮物。但是即使這樣也沒(méi)有辦法，最后由一個(gè)好心的警務(wù)人員買下了這兩只雞，讓玉林在那邊再買。

周云峰，在要參加變形記的前一天他突然心情大好，和周媽去逛掃了包頭的精品店。當(dāng)他要去貴州的小山村的路上時(shí)，周爸周媽開(kāi)始了以往的啰嗦，周云峰顯得有些不耐煩。當(dāng)他來(lái)到貴州的小山村的時(shí)候，他全當(dāng)旅游了。來(lái)迎接他的是哥哥和“八戒”。伴著“八戒”進(jìn)行曲，周云峰開(kāi)始了他為期七天的變形。周云峰經(jīng)歷了他人生蛻變的七天，從早餐變狗食，再到明白哥哥的讓學(xué)，最后到體貼家人，并承擔(dān)起責(zé)任，爺爺為了讓城里的孫子改善生活，所以就出去接雞蛋，誰(shuí)知遇到了意外，爺爺摔倒了，雖然周云峰使勁了全身力氣但還是背不起爺爺，只得找好心人幫忙，人們的溫情充溢著這座大山，大家開(kāi)始了接力。爺爺為了不再增加家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，堅(jiān)決不去治療，即使村里的唯一的大學(xué)生小姑的下跪也不起作用了，為期七天的變形結(jié)束之際，周爸周媽護(hù)送陳玉林來(lái)到了這個(gè)山村，陳玉林也從開(kāi)始的解不開(kāi)的心結(jié)而最終以結(jié)交了很多好友的圓滿結(jié)局而告終！當(dāng)為爺爺奶奶挑水回來(lái)的周云峰見(jiàn)到爸爸媽媽時(shí)，好激動(dòng)哦！周爸周媽見(jiàn)到成長(zhǎng)了的兒子激動(dòng)萬(wàn)分??！周云峰在臨走之時(shí)跟爸爸要了100元并說(shuō)了用壓歲錢來(lái)還。周云峰是給在送煤球時(shí)遇見(jiàn)的哥弟倆告別的，他以他的方式給哥弟倆買了一大一小的兩雙鞋來(lái)告別的。周云峰真的蛻變了，成長(zhǎng)了，他學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，換位思考！

變形，不是變面貌，而是變心靈。我覺(jué)得，我的足夠，即使是冰山，也會(huì)融化。人們啊！爸爸媽媽們！當(dāng)孩子被風(fēng)雨淋濕的時(shí)候，一定為他撐起一把傘；當(dāng)他孤獨(dú)寂寞時(shí)，一定陪伴他渡過(guò)一個(gè)個(gè)寂寞的午后；當(dāng)他們迷惑茫然時(shí)，一定要給他豎起一塊善良的路牌；你一定要堅(jiān)信：他，就是國(guó)家未來(lái)的棟梁！國(guó)家正等待著您的孩子升起國(guó)旗！

如果那是你不熟悉的地方，你是否把慈愛(ài)當(dāng)作路標(biāo)？人們要相信人性本善，只是沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)而已。我們要有一雙能發(fā)現(xiàn)善的眼睛，不是嗎？苦難有助于成長(zhǎng)！身為學(xué)生的我們?cè)撊绾瓮懽冏约耗?？?guī)劃好人生很重要?。?/p>

青春變形計(jì)觀后感篇十四

這周返校的星期日，賈老師再次對(duì)我們進(jìn)行了思想教育——讓我們觀看近來(lái)知名度很高的《變形記》。

這期的《變形記》講述的是一位長(zhǎng)沙的叛逆男孩胡耿與來(lái)自陜北的一位男孩石宏強(qiáng)互換身份的過(guò)程。點(diǎn)擊放映，第一幕便是長(zhǎng)沙男孩胡耿與他的父親進(jìn)行水深火熱的舌上戰(zhàn)斗。胡耿斜倚在椅子上，十分慈祥地與他慈祥的父親斗著嘴，班里的不少同學(xué)都低聲嘟囔，指責(zé)這個(gè)不懂事的孩子。

切換鏡頭，我們則看到與之前截然不同的場(chǎng)面。年僅十三歲的男孩石宏強(qiáng)背上有一大羅柴火，沉甸甸的柴火毫不留情地壓彎了石宏強(qiáng)那瘦骨嶙峋的肩背，讓人看了都心疼。而他面對(duì)前方的記者，卻卻咧開(kāi)了嘴，露出一抹燦爛陽(yáng)光的笑容，呵呵~真是堅(jiān)強(qiáng)有樂(lè)觀的小伙子！

七天的互換生活就這樣開(kāi)始了。頭一天，胡耿就因設(shè)填飽肚子而對(duì)著石宏強(qiáng)的弟弟抱怨了半天，最后得到兩個(gè)大面包戰(zhàn)利品。而在這個(gè)大城市中，初來(lái)乍到的石宏強(qiáng)明顯感到不適應(yīng)，也不能很快和同學(xué)融洽，心里還牽掛著遠(yuǎn)在陜北的爺爺和弟妹。

在這七天的生活中，兩個(gè)男孩都發(fā)生了許多事情，也經(jīng)歷了不少的磕磕絆絆。在這其中，讓我印象尤為深刻的要看石宏強(qiáng)打工籌錢為爺爺買藥的事情了。孝順的石宏強(qiáng)一直惦念著爺爺?shù)牟∏?，最后決定輟學(xué)打工。為爺爺買一盒感冒藥。他每天在工地搬運(yùn)貨物，卻僅僅獲得12元的硬幣，這一幕打動(dòng)了我們所有人的心靈。

而一向放蕩不羈的胡耿性情也有不少變化，在他帶著胡耿的弟弟來(lái)到她母親工作的環(huán)境時(shí)，看到一個(gè)面容消瘦的婦女手上疊著一大塊的磚塊，邁著艱難的步伐踏上臺(tái)階時(shí)，他被震撼到了。他沉默的望著胡耿的弟弟與母親想見(jiàn)時(shí)那溫馨的情景，似乎在沉思。而在那位母親硬是要塞給胡耿14元錢作為補(bǔ)償?shù)臅r(shí)候，胡耿被感動(dòng)了，這位玩世不恭的男孩竟流淚了！

七天的變形結(jié)束后，兩個(gè)孩子都有所改變，而變化最大的要數(shù)胡耿了，他再與父親見(jiàn)面時(shí)，不再逃避，而選擇漸漸地修復(fù)父子關(guān)系。陜北的石宏強(qiáng)在經(jīng)歷過(guò)七天的變化后，立志要發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來(lái)走出大山，讓父母過(guò)上好日子。呵，這可真是個(gè)圓滿的結(jié)局啊！

在我我的生活中，也有不少像胡耿這樣的男孩。人之初，性本善。希望你們?cè)诳催^(guò)這個(gè)故事后能深有啟發(fā)，有所觸動(dòng)，有所改變！