范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

對學校的意見和建議應(yīng)該篇一

給校長的建議：

校長，您好!轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀六年級了，馬上就要畢業(yè)了，馬上就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開這個同我一起開心，一起難過，一起跨越我美麗童年的校園。離開母校之前，我希望為母校做一些力所能及的事，讓母校更加美麗絢爛。為此，我有一個小小的建議告訴您。那便是盡快開放一個完善的圖書館!

隨著年齡的增長，我們對圖書的需要量也會逐漸增多。在學校里，每個班都有一個圖書角，但是圖書角里的書大多是二、三年級的同學看的，不太適合于我們六年級的同學閱讀?，F(xiàn)在的六年級需要的學習資料越來越多，而每個班里的圖書角里的數(shù)目又比較少。學校附近只有一個新華書店，根本無法滿足我們對書籍的需求。大多數(shù)班里的圖書角都存在一定的不良情況：有的沒了封面;有的爛成兩半;有的被同學亂涂亂畫;還有的甚至沒有了一些頁數(shù)。本來這些給予我們豐富知識的圖書卻殘殘舊舊的。而且沒有整齊地排放好，而是隨隨便便地放。有的圖書還不見了。

針對以上問題，我給您提三點建議：

1、在圖書館里可以設(shè)置一個漫畫區(qū)，漫畫的內(nèi)容可涉及科學、數(shù)學等各科的漫畫;因為同學們都比較喜歡看漫畫書，有益學習的漫畫書都比較受同學們追捧，既能放松自己，又可以學到東西。

2、圖書館里應(yīng)該提供一些繪本，低年級的小朋友們比較喜歡圖畫，文字書籍大部分小朋友都覺得枯燥乏味，并且識的字比較少，不易讀懂書的內(nèi)容。

3、在圖書館里設(shè)定圖書分類，可按內(nèi)容進行分類。這樣既可以讓同學們更好的記住圖書的位置，也可以把圖書擺放得整整齊齊。

對學校的意見和建議應(yīng)該篇二

敬愛的校長：

您好！

我是六(3)班一名普普通通的學生，叫周xx。我在這上學已經(jīng)長達六年之久，對這里的一草一木都了如指掌。您雖然才到這個學校一年不到，但我覺得您是一位稱職的校長，這并不是什么拍馬屁的話，是真的。您對所有老師都很關(guān)心，特別是對那些上了年紀的老教師，更是尊重有加，而且，您對工作更是一絲不茍，每天都早早的來到學校，在教室，辦公室之間奔走。

可是，也許還有您不知道的事情。比如說自然實驗室，里面的器材應(yīng)該充分利用起來，多作實驗，因為只有這樣，才能讓我們加深對課本的印象。

還有實驗室前的水池，里面全是垃圾，什么塑料袋，牛奶袋，包裝袋，紙頭全都沉到了池底，骯臟不堪，再加上長時間無人看管、照料，雜物越積越多，到了現(xiàn)在已經(jīng)污水滿池，臭氣熏天，讓人一看到就覺得惡心;一到夏天，天氣炎熱，一陣風輕輕一吹，從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風，飄滿校園。我們常常被那惡臭熏得透不過氣來，熏得沒心思做作業(yè)、上課。還有中間的鯉魚噴泉，金黃色的嘴里盡是扔的雜物，如果把水池改造一下，讓鯉魚噴出如珍珠、水晶般的水珠，讓魚兒在池中自由歡快的.嬉戲，讓池中的水清澈見底。那將會讓其他學校的領(lǐng)導干部刮目相看。向您伸出大拇指時，我們一定會和您一樣驕傲，一樣自豪。

還有，前幾天一直在下雨，同學們的自行車車墊都被雨淋濕了，回家的時候不能騎著，只能推著自行車走。如果您能在后面搭一個車棚，大家一定會很開心很感謝您的。還有一點就是學校的圖書室最好全天開放，這樣一來，不但可以滿足大家看書的欲望，而且可以讓大家都學習到更多的課外知識。

許校長，我說了這么多，你不會煩吧！我愛朝霞，我更我的愛母校，我希望我的母校日新月異，與時俱進。我也希望我與母校一同前進，走向美好的未來！

此致

敬禮

學生：xxx

xxxx年xx月xx日

對學校的意見和建議應(yīng)該篇三

通過我院同學對學校意見和建議的調(diào)查總結(jié)，我院同學對學校的意見和建議主要有以下幾點：

1.上學期以及這個學期學校經(jīng)常出現(xiàn)無故停水，尤其是早上和睡前洗漱時，可能會導致同學浪費時間而導致遲到。有的同學反映會洗臉洗到一半就停水了。因此可以每周在特定的時間段內(nèi)停止供水，雖然這對于節(jié)水的意義可能并不是很大，但是，這可以讓我們有一種緊迫意識，警示我們“海大不等于水多”，我們正面臨著水危機。若是什么特殊情況導致停水可以提前在宿舍樓底貼告示通知。2.海大校園中，隨處可見貓狗的影子，顯得太“農(nóng)場化”了，家長來校對學校的映像立刻就降了一個檔次。

3.學校食堂的菜的口味一直沒有換過，會讓同學吃膩味了。學校食堂應(yīng)該定期換換菜譜。

4.周末七區(qū)的會議室不開，開會占用很多教室，影響了很多人自習。周末會議室應(yīng)該打開，因為那時會是各個社團開會的高峰期，也并不會對清潔工作造成什么影響。5.學校的運動場上運動器材太少了，學生鍛煉沒有好的設(shè)施，影響學生身心發(fā)展。應(yīng)該多配備一些運動設(shè)施，方便同學鍛煉身體。

6.第五教學區(qū)整棟樓沒有打開水的地方，導致學生課間打水極不方便，還得跑到6區(qū)打水。應(yīng)該在5區(qū)也裝幾個打水點，服務(wù)同學。

7.北區(qū)3號樓4號樓之間的開水房門口，沒有固定的放暖瓶的區(qū)域，導致暖瓶亂放，影響學校整體形象，也容易弄丟。應(yīng)該專門劃分一個區(qū)域供暖瓶放置。

8.北區(qū)3號樓4號樓門口的車棚沒有用，自行車都隨便放在草坪花臺里，既不美觀又特別雜亂。建議把宿舍樓兩邊的門都打開，這樣學生就不會因為不方便而隨便停車。9.宿舍樓內(nèi)，教學區(qū)內(nèi)總張貼很多廣告，極不雅觀，曾看見清潔師傅用小刀蘸水蹲在地上刮廣告。

10.目前咱們學校的各種環(huán)保社團、志愿性質(zhì)的社團存在著管理混亂，各自為政的現(xiàn)象。大家辦活動有一絲敷衍了事的感覺，今天你辦一個活動，在某個地方，有那么一群人知道，明天我辦活動，在另一個地方，卻還是那一群人在關(guān)注，這不能說是我們社團的活動創(chuàng)新性不夠，很大的原因是受于重重限制我們的活動不夠大。

在全國比較出名的環(huán)保學生社團和志愿者組織中，如，廈門大學、中南大學、北京大學等，其背后都有學校以及學校允許的社會組織的支持，因此，他們可以大肆的收兵買馬，擴充社團，以全校的力量本省甚至全國打造出影響力。所以，我們完全可以以各社團的形式加入某一個組織，學校出一人負責這個組織和學校方面的溝通，這樣一來，有大型活動時我們可以進行明確分工，將活動肢解完成，而且我們的出現(xiàn)是以海洋大學學生團體的名義出現(xiàn)的，其意義于海大不言而喻。

海環(huán)學生會

2011年10月5日

對學校的意見和建議應(yīng)該篇四

尊敬的校長和老師：

您好！

在xx小學度過了六年的時間，作為一個快要畢業(yè)的學生，我要發(fā)自肺腑地說一聲：“感謝您，我的母校！”出于對母校的熱愛，也為了讓學校更受學生和家長的歡迎，我想給學校提一些有益的“建議”，這也算是我送給母校的一份禮物。

我希望學校能重新開放圖書館。您一定比我們還清楚，書是一切智慧的源泉。有了書，學生就像有了一個取之不盡、用之不竭的知識寶庫。有了圖書館，我們就能得到更多的精神財富。同時，長期的默讀能使我們的閱讀速度和能力快速提高，學習知識的欲望迅速上漲。

前年，我校圖書室因故改成多功能廳，圖書被搬進了一個小房子。從此，它對我們就再也沒開過門。如今，我建議重新開放它。為了不讓校長為難，我特意設(shè)計了一個方案。

首先，將小房子打掃、清理一下，安置幾張大桌子和幾根板凳，改為新的小圖書館。

其次，可以專門制作一些“學校圖書會員證”，讓喜歡讀書的同學在后勤部門辦證。一張會員證可使用一個學期，憑此證可在圖書館借書。應(yīng)在開館之前讓學生們先辦好證。同時多購買一些同學們喜愛的.書籍。然后將一些“自習課”改為“圖書閱覽課”，還可利用每星期一、二、四、五的托管課，將其中的一節(jié)變?yōu)樽x書課。這樣，同學們就有了充足的看書時間。

第三，圖書館中安排一位老師，來負責借還圖書并維持室內(nèi)秩序，保證同學們能更好地閱覽。沒辦證的同學，可以由任課老師或班干部帶領(lǐng)，借書到教室閱讀。

以上就是我設(shè)計的小方案，期望校長能夠在學校經(jīng)濟允許的情況下采納。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

對學校的意見和建議應(yīng)該篇五

世紀大道作為進出入民樂的主要通道，也是展示民樂形象的窗口，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，城市規(guī)模不斷擴大，世紀大道車流量大，車速快，且世紀嘉園路段西側(cè)路燈長期不亮，該路段也無減速設(shè)施，存在極大的交通安全隱患;嘉園以北的酒吧、商鋪門前隨意亂倒垃圾，嚴重影響了市容市貌;法院、林業(yè)局、武裝部等單位施工后未能及時清掃人行道上的沙土，給人們出行帶來很大的不便。樂民路現(xiàn)在也未架設(shè)路燈給我校師生夜間出行帶來很大的不便?，F(xiàn)提如下的'建議：

1.有關(guān)部門應(yīng)立即開通世紀大道西側(cè)路燈，提高路燈架設(shè)標準。并在該路段設(shè)施減速設(shè)施和交通標示，減少安全隱患。把世紀大道真真打造成展示民樂現(xiàn)象的窗口。

2.加強嘉園以北的酒吧、商鋪從商行為的整治，嚴禁門前隨意亂倒垃圾。

3.迎賓廣場作為城北新區(qū)市民休閑、健身活動的場所，部分照明燈已損壞，應(yīng)加強維護。在該廣場安裝體育健身設(shè)施。

4.在樂民路架設(shè)高標準的照明設(shè)施，在提升城市檔次的同時方便人們出行。

5.世紀大道兩側(cè)經(jīng)常性長期停放各類大型車輛，嚴重影響道路交通安全，有關(guān)部門應(yīng)及時整治，維持良好的交通秩序。

民樂三中 李林學

1.我縣是一個農(nóng)業(yè)縣，建議多引進農(nóng)副產(chǎn)品深加工的項目，讓本地的農(nóng)副產(chǎn)品增值后賣出。

2.個別項目在將蛋糕做大的同時，要將市場做強。如民樂紅提葡萄，現(xiàn)在的種植規(guī)模已經(jīng)很大，要想法在銷售上做強市場，讓“姑娘”能夠嫁出去并嫁好。

民樂四中 張正

1.為了民樂教育的可持續(xù)發(fā)展，加大師范類本科院校畢業(yè)生的引進力度，充實中小學教育的師資力量，補充初中教師缺編人員。

2.切實整治亂擺攤點的問題，確保街頭人行道暢通，維護城市形象。

3.在合適的場合設(shè)置公共信息發(fā)布欄，從根本上治理街頭亂貼亂發(fā)小廣告的現(xiàn)象。

4.高度重視夜間道路上隨意停放車輛的現(xiàn)象，保證道路暢通和交通安全，加大整治團結(jié)巷、北環(huán)路、世紀大道停放車輛的亂象。

洪水小學 楊興琦

建議將縣府東街變?yōu)椴叫幸粭l街，除公交車通行外，禁止其他車輛通過，因為在這條街道上小學生多，存在嚴重的安全隱患。

金山小學 馬多春

1.建議政府進一步加大教育投入，購置滿足教育教學需求的電腦和白板教室設(shè)備，更加優(yōu)化教育資源，讓學生享受到更多更充分的現(xiàn)代教育資源。

2.建議政府進一步重視教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略目標，更加關(guān)注教師的專業(yè)成長，加強教師培訓的力度，尤其是多給教師外出學習、交流、培訓的機會，讓更多的教師接受新思想，學習新理念，順利實施新課程改革，全面推進素質(zhì)教育。

民樂縣第一幼兒園 王春霞

1.加大師資培訓力度，給幼兒園配齊配足能勝任幼兒園的教師。

2.加大鄉(xiāng)村幼兒園投入力度，均衡配套辦園設(shè)施。

3.合理布局，最大限度讓所有孩子享受學前教育。

對學校的意見和建議應(yīng)該篇六

近來，學校內(nèi)正在施工，學校附近交通混亂……這些對學生的安全造成很大的威脅。雖說老師已經(jīng)再三囑咐我們要注意安全，不過對于有些沒安全意識的同學根本無濟于事，仍然有不安全的事情發(fā)生。我覺得這在于他們?nèi)狈煌ò踩庾R。為此，我建議搞一次關(guān)于少先隊員交通安全知識競賽。具體方法如下：

一、交通安全大賽，由學校出一些有關(guān)安全方面的題目。先由班主任帶領(lǐng)同學搞一次初賽，每班選出兩名參加年級復賽，然后再由年級選出最佳的幾名代表，最后按照低、中、高三個組展開學校的決賽，選出全校的優(yōu)勝者三名。

二、辦板報。每班以“遵守交通安全”為主題，出一期板報。

三、請交警為學生做報告。最好利用班隊活動的時間給同學們講一些有關(guān)交通方面的知識。

四、發(fā)傳單，宣傳交通安全的重要性?？梢杂纱箨牪炕蛘吣硞€班級組織起來，在學校周圍給老人、小孩等發(fā)傳單，提醒他們要遵守交通秩序，以免有不安全的'事故發(fā)生。

我希望我的建議能得到全體少先隊員的響應(yīng)，并被校長采納。我相信通過這項活動，我們學校的全體少先隊員都能成為遵守交通規(guī)則、宣傳交通法規(guī)的模范。讓我們的學校內(nèi)、學校周圍都不再發(fā)生交通事故，愿安全永遠伴隨我們身邊。

建議人：

20xx年xx月xx日

對學校的意見和建議應(yīng)該篇七

1、讓學生多實踐學到的知識。

2、教師要注意身心健康。

3、個別班級的班主任和任課老師經(jīng)常更換，不利學生和老師溝通。

4、老師要多鼓勵學生，平等對待學生。

5、現(xiàn)在學生的學習壓力太輕。

6、要抓好學校內(nèi)外環(huán)境治理，如校外孩子集結(jié)到校門口騷擾校內(nèi)學生、談戀愛等，應(yīng)及時予以制止，對學生加強思想品德教育。

7、訂購的報紙老師不要求做，形成資源浪費；對校服沒有統(tǒng)一要求。

8、個別教師有打罵學生的現(xiàn)象。

9、建議學校多吸取，辦學經(jīng)驗。

10、上課時間早，放學時間晚，注意學生的安全。

11、個別班級一個月很少發(fā)校訊通，不利于家校溝通。

12、優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會不良青年到校擾亂。

13、盡早解決借讀費問題。

14、老師多與家長溝通交流。

15、提高教師責任心，對孩子的課堂聽課的管理、孩子作業(yè)的批改、思想教育要落到實處。

16、加強對學生的品德教育。

17、學校施工的一定要采取措施保護學生的安全。

18、多開展一些有益于學生的文體活動，注意學生的全面發(fā)展。

19、教師應(yīng)多做耐心教育，多表揚學生。

20、班級要經(jīng)常開家長會，促進教師與家長溝通。

21、多組織

軍訓

22、多開展各種安全紀律教育活動。

23、是否可以把圖書室對學生開放。

24、號召學生用英語交談提高口語能力。

25、教師要多關(guān)心體貼學生，培養(yǎng)學生的學習興趣。

26、關(guān)注學生的學習壓力。

27、每學期要開展學生心理教育。

28、加強對學生的品德教育，有部分學生在路上違反群眾紀律。

29、教師要掌握學生的實際情況，以便于因材施教。

30、抓好教師管理，這是學校工作的重中之重。

31、家庭作業(yè)要少而精。

32、注意食堂衛(wèi)生，特別不應(yīng)該一邊拿包子一邊收錢數(shù)錢。

33、對學生要嚴格要求，加強管理。

對學校的意見和建議應(yīng)該篇八

為了更好地適應(yīng)學院保密工作的新形勢、新要求，及時發(fā)現(xiàn)和有針對性地消除學院保密工作中存在的失泄密隱患，切實加強學院的保密工作，根據(jù)上級有關(guān)保密工作的法規(guī)和文件要求，特提出如下意見:

一、必須充分認識保密工作的重要性

高度重視保密工作，是我黨的一大優(yōu)勢和優(yōu)良傳統(tǒng)。在不同的歷史時期和不同性質(zhì)的單位，保密工作有著不同的內(nèi)容和要求。學院在日常的教學、科研和管理工作中，相關(guān)人員也經(jīng)常接觸到許多具有保密性質(zhì)的事項。學院保密工作是我國保密事業(yè)的重要組成部分，其保密水平高低直接影響到我國國家機密能否在劃定范圍內(nèi)有效發(fā)揮作用。然而，當前在一部分高校干部群眾當中，由于對保密工作缺乏應(yīng)有的認識，在實際工作中存在著“說起來重要，干起來次要，忙起來不要”的現(xiàn)象。這對保守國家機密是非常有害的，必須加以糾正。

學院保密工作的重要性主要體現(xiàn)在以下三個方面:第一，保密工作是一項保障性工作，它似乎不直接產(chǎn)生經(jīng)濟效益，但是一旦發(fā)生泄密事件，就會給黨和國家的事業(yè)帶來嚴重損害。第二，保密工作是一項防范性工作，其功能具有潛在性，其效益隱性存在，其最大成績就是“不出問題”。第三，保密工作是一項持久性工作。隨著時間的推移，容易使人滋生麻痹、松懈思想。學院保密工作雖不是學院中心工作，但卻實實在在地影響中心工作，做好了，就會為學院教學、科研和管理工作的開展創(chuàng)造良好的條件，提供有力的保障;如果麻痹和松懈，就可能發(fā)生中央領(lǐng)導同志指出的“犯歷史性錯誤”的問題，影響國家利益，使學院的工作陷于被動。學院各級領(lǐng)導必須從大局著眼，認真學習《中華人民共和國保密法》及其實施辦法，進一步提高對保密工作重要性和緊迫性的認識，牢固樹立“必須十分注意保守秘密”的思想，切實做到認識到位、領(lǐng)導到位、工作到位，保證全院保密工作的順利開展。

二、必須落實保密工作責任制

保守國家秘密是公民的義務(wù)。嚴守黨的紀律，保守黨和國家的秘密則是黨性的集中體現(xiàn)，是每個共產(chǎn)黨員必須時刻牢記的行為準則。當今世界仍不安寧，復雜多變的國際形勢和高科技的迅猛發(fā)展，使保密與竊密領(lǐng)域的斗爭更加尖銳復雜。面對新的嚴峻挑戰(zhàn)，黨員干部特別是黨員領(lǐng)導干部、涉密人員都必須保持高度的政治警惕性，必須以黨性作保證，自覺嚴守黨和國家秘密，積極做好保密工作。學院各級領(lǐng)導和黨員干部要按照“誰主管、誰負責”的原則，各涉密部門和單位要認真建立和落實保密工作領(lǐng)導責任制與涉密人員保密責任制。要逐級簽訂保密責任書，把執(zhí)行保密工作責任制的情況納入干部業(yè)績考核的內(nèi)容，并作為獎懲的依據(jù)。保密工作是講政治的一項重要內(nèi)容，各級領(lǐng)導干部要以身作則，率先垂范，帶頭做好自己、身邊工作人員和家屬子女的保密工作;同時把保密工作擺上議事日程，經(jīng)常過問、關(guān)心、支持保密工作，定期或不定期召開保密工作會議，將保密工作融入到學院的各項業(yè)務(wù)工作之中。

三、建立和健全保密工作網(wǎng)絡(luò)

學院成立保密工作委員會，作為全院保密工作的領(lǐng)導機構(gòu)，下設(shè)辦公室，掛靠黨委辦公室和院長辦公室，作為保密委員會的日常工作機構(gòu)。黨委安排同志分管全院保密工作，擔任學院保密工作委員會主任;黨委辦公室、院長辦公室主任擔任學院保密委員會辦公室主任。學院其他各部門、各單位的主要負責人作為本部門、本單位保密工作第一責任人。黨委辦公室、院長辦公室明確一名秘書負責涉密工作事項和機要文件的處理。學院各級保密干部，要切實擔負起《保密法》賦予的職責，加大對保密人員的教育和保密工作的監(jiān)督、檢查力度，嚴肅查處失泄密事件，進一步抓好計算機信息系統(tǒng)、國家統(tǒng)一考試、涉密載體管理、科技交流、對外合作等方面的保密管理，發(fā)現(xiàn)泄密隱患、發(fā)生泄密事件應(yīng)該及時采取措施，及時上報，努力創(chuàng)造學院保密工作的良好氛圍。

四、重點加強涉密事項較多的崗位的保密工作

各單位、各部門都要把保密工作看做自己份內(nèi)的事，相互之間密切配合，齊抓共管，開展保密教育，組織保密檢查，及時排查失泄密隱患，協(xié)調(diào)解決各部門之間保密工作的問題，相互協(xié)作，共同提高。學院一些重點部門、重點崗位，涉及秘密事項多、接觸人員復雜，必須重點加強保密工作。以下崗位作為學院涉密事項較多的崗位:學院領(lǐng)導崗位、辦公室領(lǐng)導崗位、秘書崗位、文印崗位、機要收發(fā)崗位、檔案管理崗位、紀檢監(jiān)察崗位、宣傳教育崗位、教務(wù)管理崗位、財務(wù)管理崗位、審計崗位、保衛(wèi)崗位、外事接待崗位、科技管理崗位、計算機網(wǎng)絡(luò)管理崗位、學院領(lǐng)導小車駕駛崗位等。以上崗位的同志必須明確自己的保密任務(wù)和保密要求，進一步提高保密工作的警惕性和自覺性，為學院整體事業(yè)的健康發(fā)展服務(wù)。

xx職業(yè)技術(shù)學院院長辦公室

年三月十二日

對學校的意見和建議應(yīng)該篇九

多開展一些有益于學生的文體活動，注意學生的全面發(fā)展。

多舉辦一些周末培訓班，發(fā)展學生的特長。

老師多與家長溝通交流。

多開展各種安全紀律教育活動

不亂訂書刊，不亂收費，收費制度應(yīng)透明。

教師要掌握學生的實際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。

對學生要嚴格要求，加強管理。

教師應(yīng)多做耐心教育，多表揚學生，少用打罵威脅。

注意食堂衛(wèi)生，特別不應(yīng)該一邊拿包子一邊收錢數(shù)錢。

優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會不良青年到校擾亂。

上課時間早，放學時間晚，注意學生的安全。

教師要多關(guān)心體貼學生，培養(yǎng)學生的學習興趣。

加強對學生的品德教育，有部分學生在路上違反群眾紀律。

家庭作業(yè)要少而精。

教師要注意身心健康。

多組織軍訓活動，培養(yǎng)學生的吃苦能力。

讓學生多實踐學到的知識。

希望學校為學生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學生在學校的生活豐富一些，激發(fā)學習潛力和動力。

建立所有老師和家長及學校的聯(lián)系方式簿，便于學校 老師 家長的聯(lián)系。

在嚴格管理 嚴謹治學的前提下，針對學生特點因材施教，每個老師都多用多媒體上課，提高學生的學習興趣。

對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班，利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。

號召學生用英語交談提高口語能力。

是否可以把圖書室對學生開放。

盡早解決借讀費問題。

上、放學時間，讓我們家長不太明確；上、放學時，最好學校能請交警在大門口保護(家長可出一點錢)。

學校限制進校時間，方便了老師對學生的管理，但減少了學生在校的閱讀時間，和減少了同學間交流。

希望讓孩子在早晨8：00上學，尤其是在冬季，別早于成人的上班時間，使孩子有充足的睡眠;下午能讓孩子在 4：00前離校，使孩子能有較充足支配時間。

學校對學生作的最早到校時間的規(guī)定不好，要按每位學生各自不同條件，搞提倡不作規(guī)定。

習慣決定命運我有深切體會，迫切希望得到學校老師在教育方面的指導和幫助。

希望學校管一下校門外的小攤販，不要讓孩子吃不衛(wèi)生的食品。

放學要準時，須經(jīng)常教育學生不要在路上玩。

希望學校在抓好教學質(zhì)量的同時，加強對學生的行為規(guī)范方面的教育。

請老師幫助教育孩子少去校門外小店買東西，叫他們快回家里。

學校對于平常生活上習慣的教育，極為有用。如不要帶飲料，自帶白開水等很有效果，可以經(jīng)常教育學生勤儉節(jié)約。

請經(jīng)常教育孩子在放學途中不要玩，注意安全，不要買零食吃，不要買不健康玩具和學習無關(guān)的東西。

孩子在校的情況能否抄寫在作業(yè)本子上，以便我們及時糾正孩子的缺點。

孩子在校情況請多來電告知。

作為家長都希望能望子成龍，但有時條件有限，部分家長都從國有企業(yè)下了崗，我也如此，教育孩子方面大不如從前，這樣一來，老師壓力更大、更辛苦。我認為孩子在校，老師如父母我們很放心。我們雖不如從前，但孩子在家也總要設(shè)法抽些時間去教育，與老師共同配合，把孩子教育好。

以后請學校再讓我們家長多參加學校教育開放日活動。

希望學校能每月家訪一次。

對章田寺小學、嚴格管理，狠抓校風校紀。加強學生行為規(guī)范教育嚴格規(guī)范學生的行為。

2、建議每日增加 30 分鐘的輔導課，針對學生的弱勢學科查缺補漏。

3、加強放學時大門口秩序的管理，既管三尺門里，也察三尺門外?？梢园l(fā)動家長協(xié)助。、嚴格管理學生在校期間的行為，對校外不良人員的干擾要有切實可行的措施，對本校的個別與社會青年經(jīng)常接觸的學生加強監(jiān)督，及時制止歪風邪氣在學校的傳播、泛濫。杜絕學生打架斗毆欺凌弱小等不良現(xiàn)象的發(fā)生。

5、對學生進行安全防范教育，提高安全意識。重視學校治安管理。

6、減少學生的作業(yè)量。、對家長提出的意見建議及時反饋。、豐富學生課余生活，組織好課外興趣小組、課外活動小組，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)學生特長。多組織社會實踐活動。、教學設(shè)施維護維修要及時。重視非文化課的教育效果。、嚴格要求學生的儀容儀表加強班主任隊伍建設(shè)，加強班主任培訓。

11、讓教師有尊嚴感、幸福感。、讓家長了解任課教師的基本情況及聯(lián)系方式。家長會共性情況講的多，個性情況講的少，缺少成效。、重視對孩子的體驗教育，讓孩子在體驗中成長（走出學校，做義工，走進需要幫助的家庭，體驗社會多種角色等）。、組織主題豐富的社會實踐活動，增強孩子們的社會責任感和愛心（關(guān)愛孤寡老人、失學兒童、弱勢群體、社會調(diào)查、下鄉(xiāng)體驗、結(jié)對幫扶等等）。

15、建立現(xiàn)代化的學校與家長溝通的平臺，便于老師與家長及時交流溝通。

16、學生的溝通能力、自理能力、社會公德意識、理想信念缺失，建議請心理學專家給學生搞講座。

17、班級要多開展學法交流。

1.希望學校多開展些以家庭為主題的親子活動，以增加相互間了解共同進步?？梢缘脑?，家長會放在傍晚或者休息日。

2.希望學校能不定期的組織家長學習或交流家庭教育理念與方法，使學校家庭社會整個教育體系不脫鏈。

4.希望學生和老師溝通方式保持暢通，老師能夠及時發(fā)現(xiàn)掉隊的學生，及時與家長溝通，建立預警機制。

5.建議組織學生討論些有爭議的問題，如零花錢應(yīng)如何用，作業(yè)應(yīng)多或少，叛逆期等，以培養(yǎng)口才，反應(yīng)能力。

6.強化學生行為習慣，加強管理，嚴格要求，全面教育學生，使學生健康、愉快、品行端正度過每一個學期。

7.增加些課外的體育鍛煉活動，讓學生自由活動的時間多些，提高孩子的身體素質(zhì)。

8.冬季晨跑有助于鍛煉學生的身體，但是幾圈下來往往是汗流浹背，接著是坐下來上課，一冷一熱容易使學生患上感冒或者發(fā)高燒。希望學校能夠給予大運動量的減負。

1、增加老師與家長的溝通，讓家長更了解孩子在學習中的優(yōu)缺點，加強輔導。

2、希望學校多開展些動手動腦類的興趣班，組織創(chuàng)新實踐活動，或開設(shè)游泳課，培養(yǎng)學生愛好特長。

3、大考前要加倍給孩子多考試，多練習。孩子學習自覺性還不是很好，建議學校增加孩子的作業(yè)。

4、英語課可以請一些外教來給孩子交流。

5、為讓家長了解學校的教學目的，開學之初，能否列出各科的教學進度、教學目標與要求，使家長對孩子的輔導有的放矢。進一步培養(yǎng)孩子良好的學習習慣、學習方法，能夠讓他們有目的有規(guī)律掌握知識，比較容易完成作業(yè)。

6、多進行階段測試，以檢查學生每一個章節(jié)每一個階段的學習狀況。

對學校的意見和建議應(yīng)該篇十

昨天孩子從學校帶回來一份家長問卷調(diào)查交給我，并叫我填寫，下面是我擬的草稿，希望大家能給我更好的指點和建議，為謝！

首先感謝學校能給我們家長這樣一個機會，因為對孩子的愛，我們放心的把孩子交給了百年老校（萬州一中）培育。家庭教育、學校教育，結(jié)臺起采，為孩子的健康成長鋪平道路，作為家長現(xiàn)在也不在是僅僅把孩子養(yǎng)大，其實家長和老師一樣也應(yīng)該是教育者，我也越來越感到家長是多么的難做，雖然我做的還不夠，但是我會與學校積極配合，讓孩子有一個即嚴格又寬松的成長環(huán)境。

我覺得從現(xiàn)在開始應(yīng)該對孩子們進行責任感和上進心的教育。并還要理性的看待孩子們課堂上的開小差。

我提幾條；1，孩子們已經(jīng)進入初三了，我覺得應(yīng)該恢復早晚自習，以便更好的迎接中考。

2，關(guān)于孩子們在學校的飲水問題，也應(yīng)像以前一樣，取之于孩子，用之于孩子，于人于己都方便。

3，孩子們的`作業(yè)要加強監(jiān)督，盡量杜絕抄襲。

4，尤其每次的單元測驗和每次的考試，孩子們不會做的題和做錯的題，老師們一定要及時訂正和加以講解。

對學校的意見和建議應(yīng)該篇十一

1、多開展一些有益于學生的文體活動，注意學生的全面發(fā)展。(23)

2、老師多與家長溝通交流。(9)

3、多開展各種安全紀律教育活動(8)

4、不亂訂書刊，不亂收費，收費制度應(yīng)透明。(8)

5、教師要掌握學生的實際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。(7)

6、對學生要嚴格要求，加強管理。(7)

7、教師應(yīng)多做耐心教育，多表揚學生。(6)

8、建筑工地一定要采取措施保護學生的安全。(6)

10、優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會不良青年到校擾亂。(6)

11、教師要多關(guān)心體貼學生，培養(yǎng)學生的學習興趣。(4)

12、加強對學生的品德教育，有部分學生在路上違反群眾紀律。(4)

13、教師要注意身心健康。(3)

14、多組織軍訓活動，培養(yǎng)學生的吃苦能力。(1)

15、讓學生多實踐學到的知識。(1)

16、現(xiàn)在部分學生的學習壓力太輕。(1)

17、號召學生用英語交談提高口語能力。(1)教育局向全區(qū)學生家長發(fā)放了致家長的一封信，向家長們介紹了全區(qū)的教育情況。為了學校的教育更好的發(fā)展，向家長同志們征求下一步的工作意見和建議。

我校共計發(fā)放《教育局致全區(qū)學生家長一封信》1229份，收回1229份，其中收到有效建議30余條，共405份。整體分析主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

一、關(guān)于對全區(qū)及學校工作的滿意度

通過的收到的家長反饋意見來看，廣大家長對全區(qū)和學校教育工作的'成績是肯定的，是滿意的，滿意度達到95%。所提意見和建議都是在理解教師、理解學校、理解教育的基礎(chǔ)提出來。

二、關(guān)于實施素質(zhì)教育的的意見與建議

1、繼續(xù)實施素質(zhì)教育(42條)。大部分家長已逐漸理解我們的貫徹實施的素質(zhì)教育。積極要求學校重視學生的思想道德素質(zhì)的的提升;加強學生的能力培養(yǎng);家長更加重視學生的身心健康和個性發(fā)展。

2、關(guān)注學生成績的提高(53條)。家長最希望也是最直接能看到的是學生的學業(yè)的成績。廣大家長都希望在實施素質(zhì)教育的大環(huán)境下，調(diào)整好學生的心態(tài)，不要忽略了學生的文化知識。學校工作仍要是教學質(zhì)量和教學成績?yōu)橹攸c。

3、加強畢業(yè)班的管理(16條)。由于這級的畢業(yè)班仍是以中考作為最后升學的門檻，家長們還是希望這級畢業(yè)班能夠同原來的畢業(yè)班一樣，嚴格管理，提高升學率。

4、關(guān)于學生的學業(yè)成績(8條)。學生學業(yè)成績的等級制不夠明確，建議在家長通知書上公布學生的學業(yè)成績。

三、關(guān)于學生的全面發(fā)展。

5、學生的全面發(fā)展(35條)。家長越來越關(guān)心學生的全面發(fā)展，強調(diào)學生的心理健康教育、加強體育鍛煉，增強體質(zhì)、注意用眼衛(wèi)生，減少近視眼。

6、學生的思想道德教育(11條)。家長強烈指出“社會上好孩子太少了，壞孩子太多了”，要求學校強調(diào)學生的思想道德教育，能夠尊老愛幼，在家能夠積極幫助家長干些農(nóng)活，形成良好的品格。

7、學生的安全教育(9條)。建議學校加強學生安全教育，強調(diào)來回路上的乘車安全，教育學生不要養(yǎng)成上網(wǎng)的惡習。

四、關(guān)于學生的管理

8、加大教育力度，嚴格學生的管理(85條)。家長的建議仍是“嚴師出高徒”，希望學校嚴格管教學生的學習、道德、活動等各個方面。

9、合理布置學生的課下作業(yè)(28條)。家長的反映學生的課業(yè)負擔普遍過重。影響學生的休息和睡眠。建議合理布置學生的課下作業(yè)，布置適當?shù)淖鳂I(yè)。

10、關(guān)于家校溝通(10條)。建議加強學校與家長的溝通，形成合力，關(guān)心學生的學習、生活。

五、關(guān)于學生的學習環(huán)境

11、創(chuàng)造好的學習條件(7條)。建議加強農(nóng)村基礎(chǔ)力量建設(shè)，盡快完善餐廳的配套，能夠使學生在校期間吃上熱乎飯。

12、關(guān)于學生住校(21條)。由于個別學生路途較遠，家長擔心學生來回路上的交通安全，建議盡快安排路途遠的學生住校。

對學校的意見和建議應(yīng)該篇十二

學校安全教育和管理是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一。學校安全教育工作需要全社會參與，更需要安全監(jiān)管部門、教育主管部門、學校領(lǐng)導、教師和學生的積極參與、主動作為。學生遍布整個社會和每個家庭，他們安全意識的有無、安全素質(zhì)的高低關(guān)系到千家萬戶的幸福和安寧，因而抓好學校安全教育工作十分重要。在各級各類學校普遍開展安全教育，能起到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。

多年來，我省各級教育主管部門和各類學校在安全教育方面做了大量卓有成效的工作，學校安全形勢總體平穩(wěn)，但是，目前我省學校安全教育工作仍然存在以下問題：

學校、教師和家長平時更多關(guān)注學生的'成績和學校的升學率，作為學生素質(zhì)教育重要內(nèi)容之一的安全教育時常被忽視。從調(diào)查情況看，一些學校片面認為安全宣傳教育屬于教育主管部門和政府安全監(jiān)管部門的職能，怎么部署怎么辦，習慣于被動應(yīng)付檢查，未完全將安全教育納入學校正常教育日程和學生必修內(nèi)容。

1、《中華人民共和國消防法》明文規(guī)定“教育、勞動等行政主管部門應(yīng)當將消防知識納入教學、培訓內(nèi)容”，國家教育部對宣傳貫徹消防知識也下發(fā)了相關(guān)文件，但是我省一些學校為了應(yīng)付檢查，僅做表面文章，實際上相當一部分學校一無消防安全宣傳教材，二無消防課程設(shè)置，三無消防宣傳師資力量，消防安全宣傳教育并未落到實處。

2、一些學校和教育管理者缺乏系統(tǒng)和理性的思考，孤立地就安全抓安全，沒有與教學工作、德育工作、體育工作等聯(lián)系結(jié)合起來，缺少全局性的、經(jīng)常性的和細致的思想教育工作。

3、學校安全管理意識不濃，教育重視不夠，主動預防不積極，管理不嚴。普遍認為安全教育是老課題，安全事故是難免的，不能人為控制，導致事故隱患排查不徹底，不能及時消除安全隱患。

4、部分教師認為安全教育、安全事故防范是學校和領(lǐng)導的事，與自己關(guān)系不大，人人參與安全的良好氛圍難于形成。

理論和實踐脫節(jié)，授課形式單調(diào)，授課內(nèi)容枯燥乏味，缺乏生動的案例，照本宣科，不能引起學生的濃厚興趣。純粹灌輸安全理論，傳達文件。沒有應(yīng)急預案，或者預案的實用性、操作性差。現(xiàn)場應(yīng)急演練少，教師學生主動參與機會少，或者根本沒有參加過火災、踩踏、逃生等安全事故應(yīng)急演習，教師、學生自我保護意識差，自救知識和技能普遍缺乏。

大多數(shù)學校安全教育設(shè)施簡單，消防等安全投入不足。部分學校寧愿把資金投資到學生升學、老師福利和學?；A(chǔ)建筑設(shè)施上去，而不愿投在買安全教育書籍、安全教育實驗儀器、安全宣傳材料上。

歸結(jié)起來就是：安全管理和教育認識有誤區(qū)，管理不嚴格，安全標準要求不高，隱患排查和預防工作不到位，應(yīng)急演練少，安全投入不足。

無論是從安全教育的實際效果，還是從學生素質(zhì)教育的要求來看，目前許多學校的安全教育已不能適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展和以人為本的需要。要構(gòu)建完善的安全教育體系和健全的安全教育機制，針對不同年齡段學生的需求、心理特點，制定不同的安全教育計劃，選擇適合不同年級學生“口味”的教育方式，實行分類施教，開展形式多樣的學校安全教育，增加學生了解安全知識的途徑，提高教育質(zhì)量，使廣大青少年學會用安全知識和安全技能抵御事故的傷害。

學校安全教育工作是一項社會工作，需要各級政府、社會和學校密切配合，形成教育行政主管部門、公安部門、安全監(jiān)管部門和政府相關(guān)部門密切協(xié)作的工作格局。教育行政主管部門應(yīng)加強監(jiān)管、指導和檢查，督促學校層層簽訂安全教育責任書，逐級落實安全責任制和責任過錯追究制，將安全責任和壓力傳遞到學校領(lǐng)導和教師，切實改變部分學校領(lǐng)導、教師認為安全與己無關(guān)的錯誤觀念，把安全管理和教育工作真正落到實處。建立健全安全管理和教育的機制、體制，完善規(guī)章制度，制訂各類安全事故應(yīng)急預案，定期排查安全事故隱患，把事故消除在萌芽之中。

課堂授課是安全教育的基本形式，也是最有效的手段之一。課堂教育首先要有制度保證。學校應(yīng)制定安全教育計劃和教育大綱，對學校安全教育的內(nèi)容、課時、教材等作出具體、明確的規(guī)定，形成系統(tǒng)、規(guī)范的學校安全教育機制，從而使學校都能按要求主動地、有針對性地開展安全知識教育。將安全教育與學校法制教育相結(jié)合，養(yǎng)成較強的安全觀念和良好的安全自救習慣。除了常規(guī)的教育之外，要利用學校部分教師和校外安全專業(yè)人員的指導，開展系列講座，旁聽各類火災案件和事故的處理，切身感受安全防范和自救的重要性，開展模擬安全自救演習等。

安全教育很重要的一個特點就是強調(diào)學以致用和受教育者的預防和自救能力，提高危急時刻的臨場反應(yīng)和處置能力。學校在開展安全教育時，要充分利用各種社會資源，到校外參觀學習，與消防隊員等近距離接觸，既可以提高受教育者的感性認識，又可以提高受教育者的學習興趣，同時也是彌補教師專業(yè)能力不足的一種行之有效的教育方式。

提高安全教育的成效，必須要求學生親身實踐，參與到安全教育的過程中去。組織學生參加“119安全夏令營”、滅火演習和逃生訓練，寓教于樂、寓教于練，強化學生的“實戰(zhàn)體驗”，使其不僅學習安全的理論知識，并且還不斷提高滅火和逃生技能，使之成為安全的參與者。同時，可將安全教育與課余活動相結(jié)合，要充分利用學生課余時間，組織開展各種豐富多彩的課余活動，突出主題、強化安全的要求，使學生每參加一次課余活動，都能有所體驗、有所感悟、有所收獲，加強安全的教育。

要加大安全教育投入，將安全教育貫穿于教學管理和學生成長的過程之中，使學校安全教育保持連續(xù)性和系統(tǒng)性，我省各級教育行政主管部門和學校應(yīng)確實將安全教育納入教育計劃，構(gòu)建從幼兒園、小學、中學到大學的安全教育新體系。