當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

親子讀書的心得體會篇一

我們這個家庭是一個伴著濃濃書香的快樂之家，我們崇尚快樂讀書。我們的讀書口號是“在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長?！?/p>

在“親子共讀”中讓我感觸最深的是貴在堅持。每日為工作和家務勞碌的我當初只是在業(yè)余時間和心情好的時間陪孩子讀書看報，沒有持之與恒，說起來非常慚愧。后來，在學校開展“親子共讀”活動后，為了做好家庭教育與學校教育相一致的培養(yǎng)目標和教育方法，我不得不忙中抽空，每天固定了一個時間和孩子一起閱讀，做孩子閱讀的榜樣，使之成為習慣。我是利用晚飯后，家庭作業(yè)完成后的時間，每晚20分鐘至30分鐘，雙休日每天早晚共同閱讀一小時左右，就這樣經(jīng)常去和孩子交流，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復述出來，把自己的觀點和看法講出來，然后與孩子一起分析、討論、發(fā)表看法，對孩子進行教育。

“行萬里路，讀萬卷書?！弊x書就是和智者對話，讀書是心靈的旅行。我們在親子閱讀中從被動讀書慢慢轉變?yōu)橹鲃幼x書，親子閱讀正在成為我們一家人良好的習慣。以后我們會不斷改進方式方法，進一步激發(fā)孩子們讀書、求索和創(chuàng)造的熱情，使孩子們與書為友，與書為伴，在讀書中健康快樂地成長。

以下是我對親子共讀的幾點體會與大家共勉：

1、時機的選擇：親子閱讀一般安排在睡前是最好時機，那時候是孩子內(nèi)心最脆弱最需要溫暖的時候，要想把什么思想滲透給孩子，選擇睡前的時光是最好最適當?shù)摹?/p>

2、讀物的選擇：圖畫書是很好的選擇?，F(xiàn)在的孩子接觸的信息多，隨時隨地有自己的思想，甚至會有一些逆反。這時，你光給他說道理，也許他根本就聽不進去。我覺得有一種很好的方式就是帶他去閱讀故事書，因為在閱讀過程中善惡美丑會讓孩子慢慢領悟。

時候應鼓勵孩子聯(lián)系生活實際和個人感受，以此加深對故事的理解。讀到故事里的情節(jié)與自己碰到過的經(jīng)歷相同，就要“回憶”過去的親生經(jīng)歷，這樣能讓他對故事產(chǎn)生共鳴，獲得更加豐富的閱讀體驗。

閱讀是一種求知行為，也是一種享受。因此，家長除了需要對真正有害于孩子的書刊進行控制外，不應對孩子所讀書刊的內(nèi)容、類型和范圍進行人為的約束和控制。通常，孩子所讀書刊的內(nèi)容范圍越廣越好。一般來說，從上小學開始，大部分孩子在閱讀內(nèi)容的選擇方面已逐漸形成自己的愛好和興趣。對此，家長應注意觀察、了解和引導，不宜過多地干涉。美國圖書館學教師蘇珊羅森韋格有一句名言：“如果你想要孩子完全按照你的計劃閱讀，那注定不會長久?！?/p>

親子讀書的心得體會篇二

閱讀是一項隨時隨地都能進行的活動，親子閱讀更是一項極具意義的家庭活動。在這個快節(jié)奏的時代，人們越來越忽視了閱讀對于人類的重要性，而親子閱讀恰好是一種有助于培養(yǎng)孩子閱讀習慣，提高家庭親密度的活動。本文將分享我與我的孩子進行親子閱讀的心得體會。

第二段：時刻關注，培養(yǎng)閱讀興趣

親子閱讀是一項需要耐心和細心的活動。在進行親子閱讀的過程中，我們首先需要時刻關注孩子，了解孩子的閱讀興趣和閱讀能力，并根據(jù)孩子的個性和需要選擇合適的讀物。在閱讀的過程中，我們可以與孩子一起探討書中的情節(jié)和人物，提高孩子的閱讀理解和分析能力。在培養(yǎng)孩子閱讀興趣的同時，我們還可以為孩子樹立榜樣，讓孩子從我們身上看到閱讀的重要性。

第三段：傾聽，增強親子交流

親子閱讀是一種促進親子情感交流的活動。在親子閱讀的過程中，我們可以與孩子分享我們所讀過的書籍或故事的經(jīng)驗和感悟，增加親子之間的彼此了解。我們也可以傾聽孩子的想法和感受，讓孩子有安全感和歸屬感，培養(yǎng)孩子的自信和表達能力。通過親子閱讀，我們能夠建立起一種深度的情感鏈接，增強家庭親密度。

第四段：潛移默化，啟發(fā)孩子思考

親子閱讀是一種潛移默化的教育方式。在親子閱讀的過程中，我們可以通過書中的情節(jié)和人物為孩子傳遞一些生活上的道理，啟發(fā)孩子的思考和讓孩子感悟生活中的道理。我們可以教育孩子如何面對生活中的困難，如何培養(yǎng)品質(zhì)、如何與人相處等寶貴的人生經(jīng)驗。這些教育內(nèi)容將潛移默化地影響孩子，成為孩子一生受益的財富。

第五段：總結

通過親子閱讀，孩子能夠在愉悅的氛圍中學習到知識和技能，更重要的是，親子閱讀建立了一個家庭共同成長的平臺。閱讀不僅是一種享受，更是一種成長。作為家長，我們需要從親子閱讀中獲得更多的收獲，與孩子一起成長，一起享受美好的閱讀時光。

親子讀書的心得體會篇三

親子讀書是當代教育中的一個重要組成部分，它不僅能夠促進孩子的閱讀興趣和閱讀能力的提升，而且能夠增進親子之間的感情，形成家庭共同的文化氛圍。作為一名學生，我一直參與親子讀書活動，并且從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在親子讀書中獲得的心得體會。

段二：培養(yǎng)閱讀興趣

從小，父母就給我讀兒童圖書，不僅幫助我了解世界，還培養(yǎng)了我的閱讀興趣。在親子讀書活動中，父母會選取適合我的書籍，并且耐心地與我一起閱讀。他們不僅會向我解讀故事的寓意，還會引導我思考問題，并且互相討論。通過與父母的互動，我真切感受到閱讀的樂趣，激發(fā)了我對更多書籍的好奇心和渴望。

段三：提高閱讀能力

親子讀書不僅培養(yǎng)了我的閱讀興趣，還提高了我的閱讀能力。父母會定期組織閱讀比賽，鼓勵我去擴展閱讀范圍，挑戰(zhàn)自己。通過這些比賽，我鍛煉了閱讀速度和理解能力，并且積累了大量的詞匯和知識。此外，父母還鼓勵我寫讀后感，幫助我將書中的思想進行總結和表達。這不僅提高了我的寫作能力，還加深了我對書籍的理解和記憶。

段四：促進親子關系

親子讀書活動不僅對我的個人發(fā)展有益，而且對我與父母的關系起到了積極的促進作用。在閱讀中，我們不僅可以討論故事情節(jié)，還可以分享自己的感受和思考。這種互相傾聽和交流的過程讓我們更加了解彼此，建立了更緊密的親子關系。即使是在忙碌的工作日，我們也會抽出時間共同閱讀，這讓我們享受到了親子間共同成長的愉悅。

段五：形成家庭共同的文化氛圍

親子讀書不僅是一種活動，更是家庭共同的文化氛圍的表現(xiàn)。我們會在家中設置一個專門的閱讀角落，擺放書籍和舒適的讀書椅子。每個人在家中都有自己的閱讀時間和閱讀計劃，甚至有時我們會組織家庭分享會，將每個人讀到的精彩部分分享給家人。這種關心和關注閱讀的氛圍，不僅讓我感受到了家庭的溫暖，還使我在學校和社會中更加自信和有見識。

總結：

親子讀書活動在培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和提高閱讀能力方面確實起到了重要的作用。通過親子讀書，我不僅成了一個熱愛閱讀的人，還獲得了良好的閱讀習慣和豐富的知識。與此同時，親子讀書也讓我與父母之間的關系更親密了，并且形成了家庭共同的文化氛圍。親子讀書是我成長中重要的一部分，我相信它將在我未來的人生道路上繼續(xù)發(fā)揮重要的作用。

親子讀書的心得體會篇四

閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動。熱愛閱讀可以改變孩子的一切，使孩子受益終身。孩子喜歡閱讀勝過純粹的學校教育，親子閱讀給家長與孩子帶來愉快的享受與情感的交流。親子閱讀時注意：順應孩子的心理，精心挑選圖書;提供自由閱讀環(huán)境，創(chuàng)造輕松學習氛圍;觀察閱讀愛好，學習事半功倍;提倡親子共讀，關愛孩子心靈。下面具體談一談，也算是拋磚引玉吧。

孩子天生喜歡玩具，并非天生就愛看書。閱讀的興趣與習慣不是與生俱來的，孩子愛不愛看書，喜歡不喜歡閱讀，如何培養(yǎng)是件技巧的事。在閱讀的初期，家長一定要對提供給孩子的書刊進行精心的挑選，書刊的內(nèi)容與外觀色彩盡量迎合孩子的心理。在孩子看來，花花綠綠的昆蟲、活潑可愛的大小動物要比大人心目中的a、b、c、d和1、2、3、4有趣與有意思得多。因此盡量給孩子挑選一些印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象與思維特點的圖畫書。

好奇、好動、缺乏耐心與持久力是孩子普遍的心理特點，他們往往不可能像大人那樣把一本書從頭至尾看完。表現(xiàn)為孩子總是一會兒翻翻這本，一會兒翻那本。在上小學前，對此不要太在意。通常，在學前這一階段，只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看，家長就應該感到心滿意足了。因為，這類表現(xiàn)完全符合孩子的早期閱讀心理。

蘇珊羅森韋格有一句名言："如果您想要孩子完全按照你的計劃閱讀，那注定不會長久。"閱讀是一種求知行為，也是一種享受。因此家長除了對不健康的讀物進行控制外，不需要對孩子所讀書籍的內(nèi)容、類型與范圍進行人為的約束與控制。所以每次在書店選擇圖書以及為孩子征訂各類雜志時，可以讓孩子自己選擇書本，有的孩子特別喜歡卡通動畫類書籍，但是孩子所讀書刊的內(nèi)容應該是范圍越廣越好。為了避免閱讀上的"偏食",在她選擇書本的時候適時的給孩子推薦一些其他讀物，給其介紹這些書籍的內(nèi)容、特點，以提起孩子對這些書本的興趣，而不對孩子的選擇進行簡單的干涉，盡量做到不影響孩子的閱讀積極性。

吉姆·崔利斯《朗讀手冊》上有這樣一段話："你或許擁有無限的財富，一箱箱珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽。""親子閱讀"是以閱讀為紐帶，通過共讀，父母與孩子共同學習，一同成長，為父母創(chuàng)造與孩子溝通互動的機會，分享讀書的感動和樂趣，為孩子的心帶去更多的關愛慰藉：歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。

所謂言教不如身教，要讓孩子有良好的閱讀興趣和習慣，家長必須以身作則，且盡可能做到多和孩子一起看書，多與孩子交流，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復述出來，把自己的看法和觀點講出來，然后與孩子分析、討論。經(jīng)常這樣做，孩子的閱讀興趣就變得更加濃郁，同時閱讀水平也在逐步提高。這樣既營造了和諧的親子關系，又讓孩子享受到讀書的樂趣，還讓孩子體會到了學習的滿足。

好的讀物能豐富孩子的心靈，擴展孩子的視野。實際上我們在親子閱讀上做的還遠遠不夠，今后我們會更加努力，希望能過這些努力能讓孩子有一個良好的閱讀習慣，從而塑造自已良好的人格。以上就是我的幾點心得體會與大家共勉。

親子讀書的心得體會篇五

轟轟烈烈的讀書節(jié)活動又在如火如荼的進行中了,在這個活動中我們和孩子共同享受著讀書的快樂。很榮幸我們的做法得到了老師的肯定,這個榮譽不僅是對我們的鼓勵,更是要告誡自己還需要不斷努力,做得更好。下面就我們在讀書方面的心得和大家一起交流一下。

興趣的培養(yǎng)十分重要。孩子很小的時候?qū)疽彩遣桓信d趣,只對書里的彩圖很感興趣,于是我們就專門買圖畫書給孩子看,養(yǎng)成孩子愛翻書的習慣。到了幼兒園孩子就特別愛讓大人給她讀故事書,有時一本書聽了不下百次還喜歡聽,那個時候我們就邊讀書,邊指著里面的字讓孩子認,不知不覺孩子就認識了不少字,能自己將那一本本故事書讀給我們聽了。到了大班的時候孩子已經(jīng)能認好多字了,我們就常帶她到圖書館去看書,讓她讀給我們聽,有些剛上學的小朋友都不怎么認識字,都過來聽她讀,孩子覺得自己有觀眾了,就更加的喜歡閱讀了。

對于孩子來講看書可能沒有玩具那么好玩,我們最重要的做法就是做好引導,寓教于樂。讓孩子先玩玩具,再看相關的書,看完智力開發(fā)的書后,再去玩玩具,孩子就會自己發(fā)現(xiàn),用時短,思路清晰,看書與不看書,兩者的效果是不同的。讓孩子從內(nèi)心懂得,讀書是有益的,除了長見識,同樣也可以好好的玩。使孩子在情不自禁中喜歡書,懂得用書本的知識來解決自己遇到的小問題。

營造濃厚的讀書氛圍是形成書香家庭的重要措施。作為家長我們也做到了自己也要多學習多看書,這樣不僅可以提高自己的素質(zhì),重要的是我們要給孩子作一個學習的榜樣。有一次無意間聽一朋友說他平時在家也是看看電視,玩玩電腦,他孩子一做完作業(yè),也常常留連在電視機和電腦旁,現(xiàn)在孩子快高考了,他為了孩子每天在家電視也不開了,電腦也不玩了,無聊的時候他也去買本書拿著看,沒想到孩子看到大人在看書,空閑的時候也自覺的去找書看。聽了這事以后我們覺得好的學習氛圍是相當?shù)闹匾囊簿蛨猿衷诩业臅r候少開電視,連爺爺奶奶聽了我們的意見當孩子在他們家的時候也都不開電視改看報紙了,(平時她爺爺奶奶可以說是成天開著電視的,)有一天我回家發(fā)現(xiàn)孩子也在看報紙。

我領悟到孩子原來也是很關注父母言行的,我們就是他們的榜樣?，F(xiàn)在即使我們在家開著電腦的時候也只是讓孩子看到大人是在看新聞網(wǎng)頁或是查閱資料之類的,這樣孩子也就自然而然的接收到的習慣就是大人沒事也只是看看書,看看新聞,這樣就養(yǎng)成了全家齊看書的讀書氛圍。同時,在孩子學習的時候與孩子同學習,抽空要看孩子所學的課堂知識,跟孩子多討論,多溝通,與孩子形成共同語言。也把自己的一些知識在溝通時慢慢的灌輸給孩子,提高孩子了解社會,增加知識面的能力。提倡孩子晚睡看書半小時,并且?guī)椭⒆有纬闪晳T。孩子看書時自己嚴格控制自己養(yǎng)成同學習的氛圍。在良好的氣氛中,營造良好的學習氛圍。

多讀書是孩子讀好書的前提。作為家庭,盡管我們自己的藏書十分豐富,但我們建議自己的孩子,學習完課本知識,就到書店去看書,在人人都看書的環(huán)境里培養(yǎng)孩子讀好書。通過看書讓孩子提高自身的識別能力,不斷提高自身對事物的判斷能力。在對孩子的讀書上,我們并不作過多的限制,她可以看《成語故事》、《歷史故事》汲取傳統(tǒng)文化的精華;也可以看《安徒生童話》、《格林童話》,讓思想插上自由的翅膀;更可以看《笑話大全》、《爆笑校園》,為生活增添一點幽默的味道。和我們大人一樣,她也養(yǎng)成了每天讀書的習慣,我們給她購買了許多書籍,有國內(nèi)、國際著名兒童文學作品,如《馬小跳系列》、《窗邊的小豆豆系列》、《楊紅櫻-科學童話》、《愛麗絲漫游奇境記》、《湯姆叔叔的小屋》等等;還有一部分是自然科學和社會科學的書,如《動物世界百科全書》、《兒童科學365》、《世界未解之謎》、《十萬個為什么》等等;還喜歡看一些作文選,如《學寫一段話》、《新限字作文500字》、《日記周記》、《300字作文》等;經(jīng)常會有新鮮的圖書出現(xiàn)在她的生活中,保證了她的閱讀興趣,讀書由自覺變成了習慣。讀書為孩子帶來一個全新的世界,不僅會帶給孩子想象的空間,知識的沉淀,提高了孩子的認知能力、領悟能力和表達能力,而且教會孩子如何做個有修養(yǎng)的人!讓孩子從小學會與書為伴,一生與書為友,會讓她受益終生。給孩子一本好書,便為她打開一扇認識世界的窗。

在當今孩子所處的年代,紙質(zhì)的書籍已經(jīng)不是唯一的學習知識的渠道與方式。我們作為家長在和孩子溝通的同時,經(jīng)常建議自己的孩子,學習知識的渠道又很多種,處處留心皆學問。我們常常建議孩子如果有空就看新聞節(jié)目,從小培養(yǎng)孩子要關心國家、關心社會的良好心態(tài)。通過這來了解更多的社會知識,超出課堂知識面,發(fā)散型發(fā)展。有益的電視劇也建議孩子看,更多的了解中國的歷史,了解自己的國家。通過知識的積累與學習,培養(yǎng)孩子愛國的胸懷。我們平時也建議孩子多看報紙,兒童文學,漫畫世界等等許多報刊雜志。不斷拓展孩子的知識面,成為社會的有益人才,這也正是書香家庭的最終歸宿。

進入信息時代的書香家庭,外延已不再局限于讀書,也包含了“讀網(wǎng)”。網(wǎng)絡是生活與學習的百花園,是一個龐大的圖書館,它的信息量是驚人的,它也是輔助孩子學習的知識平臺(孩子們要經(jīng)常上網(wǎng)查找輔助學習的資料)。父母要為孩子的網(wǎng)絡生活保駕護航,保證孩子借助現(xiàn)代化的手段進入一個多信息、快節(jié)奏、高效率的學習與發(fā)展空間。

想讀書是一種追求,多讀書是一份收獲,會讀書則是一種享受。多讀書,讀好書,培養(yǎng)良好的閱讀習慣,將使我們終身受益無窮。讀書是快樂的,讀書是美麗的,希望我們每個家庭,都能為孩子營造讀書的氛圍,養(yǎng)成讀書的習慣,追求精神生活,進一步提高我們的生活質(zhì)量。

親子讀書的心得體會篇六

第一段：引言（200字）

親子讀書是一種寶貴的互動方式，可使家庭成員之間建立起深厚的感情，提升孩子的閱讀能力和思維發(fā)展。通過閱讀，孩子能夠接觸到不同類型的書籍，開闊眼界，激發(fā)興趣。而對于父母來說，親子讀書也是一次難得的與孩子共同成長的機會。在親子讀書的過程中，我和我的孩子們都獲得了很多收益和心得體會。

第二段：培養(yǎng)共同興趣（200字）

親子讀書是一種多虧的活動，家庭成員可以一起選擇適合所有人的書籍。通過共同選擇，我們家庭的成員之間會有共同的興趣，可以互相交流，分享和討論。經(jīng)常和孩子們一起讀書，我發(fā)現(xiàn)他們的興趣愈加濃厚，也變得更樂于分享他們自己的閱讀體驗。從中，我感受到家庭的溫暖和親子關系的加深，這對孩子的成長有著積極的影響。

第三段：促進語言表達（200字）

親子讀書是培養(yǎng)孩子良好語言表達能力的一種有效方式。通過讀書，孩子們可以學到更多的詞匯，了解不同的句型和語法結構。而親子讀書的過程中，我們可以一起討論書中的情節(jié)，角色和思想。這樣的討論不僅可以加深我對孩子的理解，也能激發(fā)孩子們的思考，提高他們的表達能力。我發(fā)現(xiàn)，孩子們在與我分享和討論中用詞更為準確，表達更為條理，這使我對孩子們的成長更為自豪。

第四段：啟發(fā)思維發(fā)展（200字）

閱讀是一種培養(yǎng)孩子思考能力的重要手段。通過親子讀書，我們可以一起探討書中的主題，推理情節(jié)發(fā)展，思考人物的動機和行為。這樣的思考讓孩子們的思維更為靈活和深入。它促使他們進一步發(fā)展解決問題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。我見證了我的孩子們通過讀書變得更加聰明和獨立思考的過程，這讓我深感親子讀書的獨特價值。

第五段：親子讀書的意義（200字）

親子讀書是一種互相陪伴和成長的方式，可以促進家庭成員之間的關系和孩子的全面發(fā)展。通過親子讀書，我們平等并肩地探索知識世界，共同品味書中的歡樂和人生智慧。它不僅為孩子們的學習鋪平道路，培養(yǎng)他們成為獨立思考的人，也讓我們父母感受到了陪伴孩子成長的甜蜜與滿足。親子讀書已成為我們家庭不可或缺的一部分，它使我感受到了家庭溫暖的力量和呵護孩子健康成長的責任。

親子讀書的心得體會篇七

小時候，我就特別喜歡看故事。一個故事，要看上三五遍，每一次，我都會被書中的故事深深的打動。讀書帶給我最雋永的樂趣，讀書帶給我豐富的世界，讓我用善良和純真的目光看待一切。當我成了一名母親以后，我也希望我的女兒和兒子用他們善良可愛的童心在書中品味這個世界，教會她識別善與惡，教會她去行善，去痛恨邪惡。讓他從書中學會欣賞，學會真，善，美，從書中體會到博愛。

假期里睡覺前，只要我的時間充足我會穿著睡衣躺在床上，共讀老師推薦的《不一樣的卡梅拉》。故事從一只討厭睡覺幻想著大海的小雞卡梅拉開始。卡梅拉在一個寂靜的夜晚一個人經(jīng)過長途跋涉來到了她心向往之的大海邊。她驚嘆于大海的浩渺廣闊，在大海邊盡情的玩耍、沖浪時。不過樂極也會生悲，小小的卡梅拉落入了人類的手中。就在即將成為盤中餐時，機智的卡梅拉勇敢的拯救了自己，又順利的逃脫了魔爪，還邂逅了英俊善良的皮洛克，最終有情人鐘情眷屬。

故事并沒有就此打住。再后來，卡梅拉和她的兒女們卡梅利多和卡門為我們上演了一出出驚險的歷險故事。讓我們意識到，卡梅拉家族里的每個人都是那樣的與眾不同，他們敢于幻想，敢于嘗試并執(zhí)著地追求那些他人認為不可想象的事情。

這是充滿童真和童趣的一本書，想象力及其豐富，看后發(fā)人深省，令人回味。無論對大人還是孩子，都是十分有益的書，尤其是我女兒。小雞的故事實在太誘人了，即開拓了孩子的視野，也激發(fā)了孩子的夢想，同事也拉進了我跟孩子的距離。

親子讀書的心得體會篇八

親子讀書是一種有益的活動，它不僅能夠增進親子之間的感情，還能夠培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和提高他們的語言表達能力。通過與孩子一起閱讀，我深刻體會到了這一點。下面，我將結合自己的親子讀書經(jīng)歷，來分享一些親子讀書的心得體會。

第一段：親子讀書能夠增進親子之間的感情

親子讀書是一個與孩子共同參與的過程，通過共同閱讀一本書，我們可以互相交流和溝通。每當我和孩子一起讀書時，我們會討論書中的情節(jié)和角色，分享我們的感受和想法。這不僅讓我們更加了解彼此，還加深了我們之間的感情。有一次，我們讀了一本關于友誼的故事，講述了一個男孩和一只小狗之間發(fā)生的故事。通過讀書，我們共同體驗了故事中的情感，并討論了友誼和愛的重要性。這樣的交流讓我們更加親近，增進了我們之間的感情。

第二段：親子讀書能夠培養(yǎng)孩子的閱讀興趣

親子讀書可以激發(fā)孩子對閱讀的興趣。在閱讀過程中，孩子會受到媽媽或爸爸的鼓勵和贊賞，這會增強他們的自信心。同時，讀書也能讓孩子進入一個全新的世界，感受到閱讀帶來的樂趣和驚喜。我還記得有一次，我們一起讀了一本關于動物的百科全書。孩子對書中的插圖和文字產(chǎn)生了濃厚的興趣，一本本書成為孩子探索世界的窗口。他開始主動向我借閱各種各樣的書籍，帶著好奇和熱情去探索世界的奧秘。

第三段：親子讀書能夠提高孩子的語言表達能力

親子讀書對孩子的語言表達能力有著積極的影響。在閱讀過程中，孩子會受到爸爸媽媽的啟發(fā)和引導，用自己的語言表達自己的想法。通過和孩子的對話，孩子可以鍛煉自己的口語表達能力，并學會用自己的語言去描述和解釋。我還記得有一次，我們讀了一本有趣的故事，講述了一個男孩在旅途中遇到了各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。在閱讀之后，我和孩子一起討論了故事中男孩面臨的問題以及他們的解決辦法。通過這樣的對話，孩子學會了用簡單的語言表達自己的想法，并提出了一些富有創(chuàng)意的解決方案。

第四段：親子讀書能夠培養(yǎng)孩子的思考能力

親子讀書對于培養(yǎng)孩子的思考能力也有著重要的作用。通過閱讀故事，孩子可以學會思考問題、分析情節(jié)，并從中得出自己的結論。我還記得有一次，我們讀了一本關于環(huán)保的故事，講述了一個家庭如何通過各種方式來保護地球。在閱讀的過程中，孩子開始思考環(huán)境保護的重要性，并提出了一些自己的見解。這樣的思考讓孩子懂得了問題的復雜性，培養(yǎng)了他們的分析和解決問題的能力。

第五段：親子讀書能夠開闊孩子的視野

親子讀書還能夠開闊孩子的視野。通過閱讀不同類型的書籍，孩子可以了解到更多的知識和文化。我還記得有一次，我們一起讀了一本關于不同國家文化的書籍。孩子通過書中的文字和圖片，了解了不同國家的傳統(tǒng)習俗和節(jié)日，打開了他們對世界的好奇心。這樣的閱讀讓孩子認識到世界的多樣性，培養(yǎng)他們的包容和理解能力。

總之，親子讀書是一種有益的活動，它能夠增進親子之間的感情，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和提高他們的語言表達能力。通過親子讀書，我和孩子建立了更加緊密的聯(lián)系，他們也從中獲得了知識和樂趣。我相信親子讀書將繼續(xù)陪伴我們的成長，讓我們共同探索知識的海洋。

親子讀書的心得體會篇九

近年來，隨著科技的高速發(fā)展，人們的生活方式發(fā)生了翻天覆地的變化。在這個數(shù)字化時代，我們很容易迷失在虛擬世界中，忽略了生活中真實而有意義的事物。在社區(qū)中，親子讀書正逐漸成為一種流行的活動。本文將分享我個人對社區(qū)親子讀書的心得體會。

首先，親子讀書的好處不言而喻。通過閱讀，不僅能增長知識，還能提高溝通能力和閱讀理解能力。對于孩子來說，通過和父母一起讀書，他們能夠感受到親密的關系，并且能夠感受到父母對他們的關注和鼓勵。這種親子互動不僅有助于孩子的心智發(fā)展，還能夠增進家庭的親密度。

其次，社區(qū)親子讀書活動提供了一個互助的平臺。在社區(qū)中，人們可以相互交流和分享自己的讀書心得。我曾經(jīng)參加過一個社區(qū)親子讀書會，其中的一個環(huán)節(jié)是大家一起閱讀同一本書，然后分享各自的感受。這種活動有助于激發(fā)每個人的思維，提高大家的表達能力，同時也讓我們從不同的角度來看待同一本書。通過交流和分享，我們可以互相啟發(fā)、互相學習，共同進步。

除此之外，社區(qū)親子讀書活動還能促進社區(qū)的凝聚力。在我所居住的社區(qū)中，每周末都會有親子讀書活動。這種活動不僅吸引了很多孩子和家長的參與，也為社區(qū)居民提供了一個交流和認識的機會。通過讀書活動，我們結識了很多鄰居，并在互相幫助和支持中建立了深厚的友誼。社區(qū)親子讀書活動讓我們感受到這個社區(qū)的溫暖和親切，讓我們有一種歸屬感和認同感。

但是，要想讓社區(qū)親子讀書活動取得更好的效果，還需注意一些問題。首先，要選擇適合不同年齡段的書籍。對于幼兒來說，可以選擇繪本故事，而對于中小學生來說，可以選擇一些經(jīng)典文學作品。其次，要根據(jù)孩子的情況來制定閱讀計劃。有的孩子喜歡借助圖片，有的孩子喜歡聽故事，而有的孩子則更喜歡自己閱讀。因此，要根據(jù)孩子的興趣和習慣來制定閱讀計劃，讓孩子在閱讀中感受到樂趣和成就感。最后，要注意活動的組織和引導。在社區(qū)親子讀書活動中，組織者要扮演好引導者和促進者的角色，引導大家參與到閱讀中，鼓勵大家分享自己的心得和感受。

總結起來，社區(qū)親子讀書活動在現(xiàn)代社會中具有重要的意義。通過閱讀，我們能夠提高自己的素質(zhì)和能力，增進親子關系，促進社區(qū)凝聚力。但是，在進行社區(qū)親子讀書活動時，我們要注意選擇適合不同年齡段的書籍，制定合理的閱讀計劃，并且組織者要起到引導和促進的作用。相信在社區(qū)親子讀書活動的積極推動下，我們能夠建立起一個有愛心、有溫度、有閱讀氛圍的社區(qū)，讓我們的孩子健康成長。

親子讀書的心得體會篇十

第一段：介紹親子讀書的重要性（200字）

親子讀書是一種很有意義的互動活動，它能夠增進親子間的情感交流，豐富孩子們的閱讀經(jīng)驗，培養(yǎng)他們的閱讀興趣和能力。在這個信息爆炸的時代，孩子們往往更喜歡電子游戲和手機社交媒體，而對于書本的興趣卻日益下降。而親子讀書正好可以通過和孩子們一起閱讀、討論、分享的方式，讓他們重新認識書籍的樂趣與價值。

第二段：選擇合適的書籍（200字）

親子讀書，首先要尋找合適的書籍。選擇適合孩子年齡和讀書能力的書籍是非常重要的，這樣才能滿足孩子們的興趣，并提高他們的理解能力和閱讀能力。有趣的繪本是很好的選擇，通過精美的插圖和簡單易懂的故事，能夠吸引孩子們的興趣。同時，選擇內(nèi)容豐富、有啟發(fā)性的中、高年級讀物，可以拓寬孩子們的知識面和思維方式。

第三段：親子共讀的技巧（200字）

親子共讀的過程中，家長可以利用一些技巧來提高孩子們的閱讀能力。首先，家長可以給孩子們提供正確的語音和發(fā)音，并糾正他們的讀音錯誤。其次，家長要鼓勵孩子們提問、思考和分享自己的看法。通過開放性的問題，可以激發(fā)孩子們的思維能力和創(chuàng)造力，同時也能增進親子之間的溝通。此外，家長還可以提供適當?shù)谋尘爸R，幫助孩子們更好地理解故事的背景和意義。

第四段：親子讀書的成果（200字）

通過親子讀書，孩子們可以收獲很多。首先，他們會積累更多的詞匯和語言表達能力，提高他們的語文水平。其次，閱讀能夠讓孩子們拓寬眼界，提高他們的知識儲備。同時，親子讀書還能夠培養(yǎng)孩子們的情感和社交能力。在共同的閱讀過程中，家長和孩子們能夠更好地了解彼此的內(nèi)心世界，增進親子間的情感交流。此外，親子讀書還能培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，讓他們能夠更好地思考問題和解決問題。

第五段：總結親子讀書的重要性（200字）

親子讀書是一種簡單而有效的親子活動，對于孩子們的成長發(fā)展有著重要的意義。通過親子讀書，孩子們能夠提高閱讀能力，豐富知識儲備，培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力，增進親子間的情感交流，從而能夠更好地適應未來社會的發(fā)展。因此，家長們應該重視親子讀書活動，積極與孩子們一起閱讀、討論和分享，營造良好的閱讀氛圍，讓孩子們愛上閱讀，走上成長之路。

親子讀書的心得體會篇十一

爆竹聲聲，龍吟隨臘去;歡歌陣陣，蛇舞伴春來。屬于孩子的第一個假期已經(jīng)悄然離去了。我們也從春的氣息中感受到暖暖的春意。這不僅是春天的緣故，更是因為這個假期中有了書籍的陪伴。

好的學習習慣的養(yǎng)成并不容易，這也是對家長的一種考驗。試問我們每一位父母誰不希望自已的孩子優(yōu)秀呢？對于買書，相信對我們來說是一件非常簡單的事，說實話買二十本的書也不及我們買一件衣服貴，但是衣服過時了我們也許不會再穿，但是二十本書如果我們認真的陪孩子讀了，那么收獲的不僅僅是我們的孩子，我們也會受益匪淺，這是多么劃算的一件事呀！但是有時侯書是買來了，孩子會自覺的去讀嗎？也許會也許不會。父母的言行直接影響到孩子的行為。如果這時侯我們對自已的孩子說：“來，媽媽給你講故事聽好嗎？”我相信任何一個孩子都會很高興的來到你的身邊的。

我家的閱讀是我和欣澤爸爸輪流讀，我認為讀書不僅僅是媽媽的事情，爸爸也是義不容辭的。欣澤爸爸一直很積極配合我，我們兩人基本上是一人半小時，欣澤也很喜歡這種方式。雖然有時侯爸爸讀的字不太標準，土話普通話混雜的時候欣澤會笑得前俯后仰，發(fā)音不準的時侯也會給予糾正，但是也還是很喜歡爸爸讀給她聽，可能是喜歡糾錯吧！我發(fā)現(xiàn)這對于拼音的復習也很有幫助的。讓孩子有一點小小的成就感對她也是不錯的。這個假期我們讀的書不是很多，但是每一本我們都是很認真地讀的，有時侯會停下來提問一個問題互相回答，看誰回答得好，這樣就影響了進度，但是我相信這不會影響我們對書的熱愛。對欣澤我們也是一直引導她讀書最看中的是質(zhì)量而不是數(shù)量。只要我們堅持，我相信我們所收獲的是我們意想不到的。在讀《吹牛大王歷險記》的時侯，我們指著地圖認識了許多國家的名字，對于一年級的孩子來說也許只是一帶而過，但是我相信因為有了我們的引導，我們的孩子會比沒讀書的孩子提前領略到美好的風景。我非常感謝牛老師給我們推薦這么多優(yōu)秀的書，讓孩子驕傲地漫步在一個個美麗的童話中。

讀書就像點燈一樣，點燈如果不加油，就會變得黯淡無光，只有不斷地加油，燈才會越來越明亮。也許像您第一次品嘗巧克力的時候，會覺得它是苦的，但是會慢慢地變得越來越甜。

學習能力的培養(yǎng)，知識背景的拓寬，這都離不開書籍的幫助。小學是孩子成長的重要起點，孩子的成長是自然而獨特的，父母應將深沉的愛化為耐心而溫暖的守侯，放低期許，放慢腳步，腳踏實地地陪孩子度過無悔的每一天。

對于我們暫時的付出也許你看不到他所結出的果實，但是終有一天，我相信我們的孩子會是百花齊放中的最美麗的一只花朵。

當我在寫這篇讀書感想的時候，欣澤正津津有味地傾聽著爸爸讀的《電話里的童話》……

親子讀書的心得體會篇十二

親子讀書對于孩子的成長發(fā)展具有重要的意義，不僅可以幫助孩子培養(yǎng)閱讀興趣，還可以促進親子關系的建立。我和孩子們一起讀書已有一段時間了，通過這段時間的親子讀書，我深深體會到了其中的樂趣和價值。下面我將分享我和孩子們的一些心得體會。

首先，親子讀書可以提高孩子的閱讀興趣。孩子們天生對于豐富多彩的故事情節(jié)有著濃厚的興趣，而通過親子讀書，我可以與孩子們分享許多精彩的故事。每當我們讀到一個扣人心弦的情節(jié)時，孩子們的眼睛就會亮起來，全神貫注地聽我講述故事的發(fā)展。通過這種互動，他們對于閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣，并樂于主動選擇一本書來閱讀，從而培養(yǎng)了自己的閱讀習慣。

其次，親子讀書可以促進親子關系的建立。在我們一起讀書的過程中，我不僅是孩子們的講故事者，還是他們的傾聽者。孩子們常常會對書中的一些內(nèi)容產(chǎn)生疑問，我則會耐心地解答。這樣的互動讓我感受到了與孩子之間的緊密聯(lián)系，我也能更好地了解他們的思維方式和興趣愛好。通過親子讀書，我與孩子們的溝通更加順暢，增進了我們之間的情感共鳴和互動，使我們的親子關系更加牢固和親密。

再次，親子讀書有助于培養(yǎng)孩子的語言表達能力和思維能力。通過分享故事情節(jié)，我會不時帶著孩子們回顧故事的細節(jié)和思考故事的內(nèi)涵。我會鼓勵孩子們表達自己的想法，讓他們從不同的角度去思考和理解故事。這樣的互動不僅能夠提高孩子們的語言表達能力，還能夠培養(yǎng)他們的批判性思維和創(chuàng)造性思維。在我們共同讀書的過程中，孩子們不僅學會了如何正確地運用語言表達自己的想法，還培養(yǎng)了對于事物的思考和分析能力。

此外，親子讀書也有助于孩子的品德教育。通過讀書，我可以給孩子們示范正確的道德行為，引導他們學會善良、勇敢、正直的品德。通過書中的故事，我們可以一起討論和思考主人公的行為與思考，從中引發(fā)良好品德的啟示。例如，當我們讀到一個關于友誼的故事時，我會和孩子們一起討論什么是真正的朋友，如何與人為善。通過這樣的交流，我能夠培養(yǎng)孩子們的良好品德，引導他們走向正確的道路。

總的來說，親子讀書具有非常重要的意義。不僅可以提高孩子的閱讀興趣，促進親子關系的建立，也可以促進孩子的語言表達能力和思維能力的提高，同時還具有品德教育的作用。我和孩子們一起讀書的經(jīng)歷給了我很多的收獲，也讓我們之間的關系更加緊密，我相信通過親子讀書的方式，我們的孩子將能夠更加健康、快樂地成長。