無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

夢想作文字 夢想作文篇一

——題記

“長大后，我要做一名宇航員?！薄伴L大后，我要做一名警察。”……

一棵樹上，開出了兩個果實，這是我的夢想，我啊，想做一名老師，然后再開一家圖書館。

想當(dāng)一名老師，大概是為了方便以后好找工作，曾想象自己獨自站在講臺上，講臺下，做著的全是自己的學(xué)生。再后來，老師推薦后幾個單元由學(xué)生備課、講課，很榮幸，我被選中，在備課時，我很自信地將生字詞，及文言文重點翻譯，還有一些重點題目，將之寫下，可當(dāng)講課時，我卻在手足無措，普通話的不標(biāo)準(zhǔn)，講課時的忘詞，讓我深刻明白了老師的艱苦，一篇課文我們講的大部分內(nèi)容都是書上出現(xiàn)過的，而重點題目，我們卻沒講到，也就是在這次實踐中，我進一步了解了老師這一職位。

開一家圖書館，這是我看完《十宗罪》時，而產(chǎn)生的，我喜歡看書，自然也喜歡圖書館這樣的氣氛，但我更希望的是，給流浪者一個家，給被人販子所拐賣的兒童，一個讀書的機會。

《十宗罪2》上有一個片段是講人販子所拐賣的兒童，或許是一些被父母拋棄的兒童，他們沒有家，哪里舒服，哪里就是他們的家，而其中一個圖書館的老板，免費對他們開放，這里就是他們的家，當(dāng)其他客人問道“為什么不趕他們出去，他們又臟又丑?！崩习宕鸬馈八麄円呀?jīng)沒有家了，而我愿意給他們一個房子，這里就是他們的家?！?/p>

夢想，請多指教，未來由你指點。

夢想作文字 夢想作文篇二

人，總是在時間流逝中發(fā)生潛移默化的變化，同樣，人的夢想也是如此，但實質(zhì)總是不變的。

童年的夢想，是一顆水果糖。

幼年的我們，沐浴在陽光之下，躺在麥田里，訴說著自己的夢想，還依稀記得自己那時的夢想：和最好的朋友一起當(dāng)一名畫家，然后繪出屬于自己的色彩。

那時，那年，我們曾是那么單純，那么一味地為自己的夢想而努力。那顆水果糖，晶瑩剔透，毫無瑕疵，找一個可愛的匣子，將它珍藏，然后虔誠地貼在胸口，靜靜地說：“這是我的第一個夢想，也是最后一個?！庇谑巧硇某两谔鹈壑小?/p>

再長大些，丟失了一份純真，卻更多了一份成熟，這時的夢想，依舊是那顆水果糖，只是，在外面包裹了一種酸酸的東西。

隨著年齡的增長，我們擁有越來越少的時間來畫畫，也或許，我們彼此早已忘記了曾有過那樣的約定。歲月的塵埃漸漸將它覆蓋，殘破的壁腳，厚重的灰塵，我們的約定，繼續(xù)我們的夢想，此刻，那顆酸酸的水果糖的內(nèi)部，又多了層甜甜的夾心。

我們終于又走到了一起，從新拾起昔日的畫筆，為我們的夢想而執(zhí)著，而畢竟因為那么多年已經(jīng)沒有碰到過畫筆了，所以重新來學(xué)就不免有些吃力，但盡管如此，我們依舊是不會放棄的，我們一定會為此而堅持下去。

這顆水果糖，經(jīng)過了重重的加工，雖然有了些變化，可終究還是沒有變，它還是那顆糖，就像我們的夢想，雖然歷經(jīng)了種種波折，卻依舊未改變。

也許，在某個殘晦未盡的傍晚，血色的殘陽掛在山頭，整個大地都是金燦燦的，坐在長狗尾巴草的山包上，談笑著我們的夢想，這時，天上有許多的糖果掉下了在空中飄啊飄，似乎那么近，用手去抓卻又那么遠，癡癡地望著，嘴角也就浮出了一絲微笑……

夢想作文字 夢想作文篇三

時間過得真快??！光陰似箭，日月如梭。

沒想到我已成為一名鼎鼎有名的大科學(xué)家了，而且我也已經(jīng)有許多的創(chuàng)造和發(fā)明了，不僅對我們的生活有幫助，而且還能環(huán)保。

大地一片生機勃勃，天空也變得像大海一樣藍，一樣溫和。人們都非常的驚奇，問這是怎么回事，為什么以前烏黑的天現(xiàn)在變得這么藍？

當(dāng)他們走進一座工廠的時候，全部都驚呆了。里面一個人都沒有，只有一群群默默無聞工作的機器人，走近一看，他們安裝的零件比人類安裝的都要精準(zhǔn)。這不僅使產(chǎn)品的質(zhì)量變得更好，而且還更有效的提高了工作效率。

人們參觀完工廠后，就來到了工廠后面的“放煙”處，因為以前的工廠放的都是有污染的黑煙，導(dǎo)致環(huán)境惡劣，使人們生病，現(xiàn)在可好了！煙囪里放出來的都是被凈化過的新鮮空氣，可健康呢！

走出工廠，大家都贊不絕口，接著懸浮動車就把他們陸續(xù)的送到了家里。

這懸浮動車可以說是轟動了全宇宙，當(dāng)然，這是我制作出來的。這懸浮動車是由上萬噸磁鐵做成的，雖然很重，但是它的速度可是不容小覷的，每秒可以達到四千米，而且這種動車是非常安全的，可以與磁鐵軌道緊緊貼合，是不可能掉下來的。

“醒醒！要上課啦！”原來是場夢。不過，現(xiàn)在的世界在開始不斷創(chuàng)新，不斷在用科學(xué)知識創(chuàng)造新的事物?，F(xiàn)在，我會努力學(xué)習(xí)，用科學(xué)來創(chuàng)新人類所需要的東西，成為下一代偉大的科學(xué)家。

夢想作文字 夢想作文篇四

每個人都有自己的夢想，夢想是五花八門的：老師、警察、律師、科學(xué)家……而我有一個十分美好的夢想：當(dāng)一位著名的作家。

很小的時候，每天臨睡我都纏著媽媽給我講故事，久而久之，我對一個個方塊字產(chǎn)生了深厚的興趣，多么希望自己有駕馭它們的能力。

我很好奇，那一個個看似毫無生命的方塊字連接起來居然極富生命力，可以讓人沉迷，身臨其境。

這一個個方塊字在作家筆下跳躍著、閃爍著，牢牢把人吸引住。每天一完成作業(yè)，我便拿起一本書，讓書中的文字把我?guī)нM另一個夢幻般的世界。對我而言，那一個個方塊字好似我成長的力量與源泉，我無法抗拒它們散發(fā)出的魅力。

也許就是這些方塊字帶給我一個興趣—寫作。為了駕馭這些方塊字，讓它們在我筆下變成一句句優(yōu)美的句子、一段段精彩的段落和一幅幅美麗的圖畫，我開始將曾經(jīng)寫過的零散文字，生活隨筆，一點一點積累，慢慢拼湊成一篇篇精彩的文章。

當(dāng)然，要想成為一名作家不是件容易的事，必須有深厚的文學(xué)底蘊。為完成我的夢想，我必須非常努力，多學(xué)、多寫、多看、多練，這樣才能提高自身的寫作水平，讓自己能寫出更多精彩的文章。

有理想就要奮斗，更需要學(xué)習(xí)，還要有自己獨特的風(fēng)格。為了更快更好的實現(xiàn)這個夢想—成為一名著名的作家，我必須要加倍努力，為理想奮斗，為自己加油！

夢想作文字 夢想作文篇五

初中第二次放假，爸爸沒有問我初中如何，也沒有問我作業(yè)是否很多，更沒有問我習(xí)沒習(xí)慣初中生活。而是問我，我的理想是什么。

我靜靜地思考了一下，想到了一首歌《好大一棵樹》，很羨慕“那棵樹”。于是，認真的說：“我想做棵樹?！?/p>

現(xiàn)在，我不是樹，我是樹上的果實，等我成熟了，我便能走出這棵樹，找向?qū)儆谖业奈恢谩?/p>

樹上的鳥兒一個一個，來檢查我，來幫助我們。

樹教給我們唱歌、跳舞、寫作。

樹教給我們體育、地理、生物。

樹教給我們語文、數(shù)學(xué)、英語。

我在這棵樹的呵護下不斷成長。我再等幾年，就要遠航，去一個適合我的方向，好讓我飛翔。直到飛到我想去的地方。

不論你是一個有點爛的小果實，還是一個小小的果實，不要自卑，抬起頭，也許不認命的你也可以成為最美的樹，生長在果園里。

快樂地生長在果樹上，盡情享受著果實的恩賜。

我知道，我有一天，也會成為一棵樹，我也十分渴望成為一棵樹。

那時，小鳥兒站在我的枝頭，我的小果實們也在燦爛的陽光下沐浴，享受著我對他們的諄諄教誨。

小鳥兒和果實一起聽我上課，下課了，我陪他們做游戲。

有時，小鳥兒，會幫我檢查樹葉是否全了。我也很感謝小鳥兒的幫助。

大樹呀！我忘不了你對我的敦敦教誨，忘不了您對我無條件的幫助，忘不了您對我一次次的關(guān)心和關(guān)愛，相信我，長大后，我一定會向您教我一樣，來教我的小果實們的。

星期天里，我堅定了做一棵樹的夢想。

夢想作文字 夢想作文篇六

兒時，每當(dāng)有一些家長詢問孩子的夢想，有些孩子會自豪地說道，我將來要當(dāng)大老板，解放軍，醫(yī)生等等，有些孩子則扭扭捏捏的不愿回答。

記得小時候母親也問過我和哥哥的夢想。問到哥哥時，哥哥自豪的說道：“我將來要當(dāng)大boss大老板?！碑?dāng)媽媽問我時，我卻不愿回答。

我在心里想：我們兒時的一句話，長大后真的可以實現(xiàn)嗎？兒時說的一句話，真的是我們以后的夢想嗎？兒時的一句話，難道真的可以成就我們的一生嗎？

表哥也是一個有夢想的人，他曾經(jīng)也為夢想努力過。

表哥最初的夢是想當(dāng)一個歌手，為此，他整日拿著手機，有空就聽歌，唱歌，還嚷嚷著要學(xué)架子鼓，盡管他心有所往，卻逃脫不了社會的魔爪，最終還是被那些狐朋狗友帶歪了。

后來他不再說要當(dāng)音樂家，而是說他要做企業(yè)家，還說將來的企業(yè)非常牛，可以打遍半個中國。當(dāng)我們問他是什么企業(yè)時，他竟然又厚著臉皮說到：“蘭花串夾饃?！币鸨娙说暮逍Α?/p>

難道這樣的他可以實現(xiàn)他的夢想嗎？他會在這條路上走下去嗎？

后來他進入了武校，但吹牛的毛病依然不變。少年立志固然重要，但信口開河全然無用。

若人人都像莫言一樣，從40年前的放牛娃變成諾貝爾獲獎?wù)?，那誰又何嘗不想少年立志；如果都像為中華之而讀書的周恩來一樣，那中華早就崛起了；如果歷代皇帝都像康熙那樣少年便有莫大的作為，那中國的歷史上就只存在一個王朝。

少年勵志雖重要，但沒有腳踏實地的堅持與努力，勵志又有何用呢？