人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夢(mèng)想作文字 夢(mèng)想作文字篇二

夢(mèng)想，即是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象，不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但只是一個(gè)美好的期望。有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活，它是人生活的動(dòng)力。

每個(gè)人有每個(gè)人自己不同的夢(mèng)想。

每個(gè)人的夢(mèng)想在不同的時(shí)期都會(huì)有所改變。

我七八歲的時(shí)候就學(xué)會(huì)了一些廚藝，那個(gè)時(shí)候我最拿手的是炒蛋，就夢(mèng)想著開一家蛋蛋店，自己做老板，但長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)，開一家店并不是只需要一手好廚藝，地段，裝潢，人手，原材料等，都是不容小覷的問題，可這些問題對(duì)于我來說是多么的困難，慢慢的，我放棄了這個(gè)夢(mèng)想。

現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是成為一名歌者，為此自己努力了許多，為了更加接近自己的夢(mèng)想，組了一個(gè)樂隊(duì)，投入了大量的精力和時(shí)間，從中明白了許多，不僅是知識(shí)，更鍛煉了自己各方面的能力。

這時(shí)的學(xué)習(xí)同樣是刻不容緩，現(xiàn)在的`學(xué)習(xí)，是為了為將來的事業(yè)打下好的基礎(chǔ)。現(xiàn)在我們所學(xué)的知識(shí)都是基本，等長(zhǎng)大了，我們就可以向各個(gè)方面繼續(xù)更深入的學(xué)習(xí)，但這些的前提都是要有現(xiàn)在好的基礎(chǔ)，才能實(shí)現(xiàn)的。

總之，有夢(mèng)是好的，夢(mèng)想是做事的動(dòng)力，有夢(mèng)就去追，可以從一點(diǎn)一滴做起，積小成多，相信這樣，你的夢(mèng)想，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

夢(mèng)想作文字 夢(mèng)想作文字篇三

小時(shí)候，大人們常常會(huì)問：“長(zhǎng)大了要上什么大學(xué)?。俊?/p>

我們通常脫口而出：“清華北大！”大人們聽了就笑的合不攏嘴，可是，要考上清華北大所需要的付出，我們真的可以承擔(dān)的住嗎？

小時(shí)候這樣說，只是為了讓家長(zhǎng)開心，可長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想真的好難。

孫子兵法曰：“求其上，的其中；求其中，得其下?！彼越o自己的夢(mèng)想從來不會(huì)太低?？墒遣坏偷膲?mèng)想需要為此付出多大努力？

每個(gè)人都有夢(mèng)想，他們都在朝著夢(mèng)想的方向努力，但是現(xiàn)實(shí)是如此的殘酷，要怎樣才可以不在時(shí)間的怒濤中迷失了夢(mèng)想？都說理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。骨感的現(xiàn)實(shí)往往會(huì)給你出乎意料的打擊，有些人會(huì)因此停止對(duì)夢(mèng)想的追求，隨遇而安，從此生活在失敗的黑暗中。而另一部分人，則會(huì)在黑暗中爬起，向遠(yuǎn)方閃爍的夢(mèng)想狂奔。

哪怕這路上荊棘遍布，展寬這路上有多少坎坷與泥濘。

他們都不會(huì)放棄對(duì)夢(mèng)想的追求，即使上天給了他們最大的打擊，他們也會(huì)流著淚在追逐夢(mèng)想的道路上奔跑。

往往這些堅(jiān)持到最后的人，他們所有的努力將會(huì)在成功的這一刻，給他們所有努力應(yīng)得的回報(bào)，

我們正值青春年華。風(fēng)華正茂，不努力，還要青春干嗎？

夢(mèng)想作文字 夢(mèng)想作文字篇四

夢(mèng)想就像是目的地，等待著你前往，夢(mèng)想就像是一座高峰，等待著你去攀巖

每當(dāng)我沉浸在優(yōu)美的文章時(shí)，便對(duì)作家產(chǎn)生了興趣，長(zhǎng)大后的我也能像他們寫出好文章嗎？作家夢(mèng)，從此生耕發(fā)芽。

有了這個(gè)夢(mèng)想，我在閱讀與作文上花費(fèi)了許多精力，每一篇作文都不敢胡亂應(yīng)付，看書時(shí)，盡量找詞句優(yōu)美，引人深思的作文來學(xué)習(xí)，向著夢(mèng)想的方向不斷努力著。

記得剛開始接觸作文時(shí)，我只喜歡上作文課，但并不喜歡寫作文，因?yàn)楦杏X很枯枝乏味，老師告訴我，要用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用心靈去感受用大腦去思考，用真情去表述，就一定能寫出好文章。

我要時(shí)刻記得，把彩虹橋架到夢(mèng)想的開端，用汗水，將海市蜃樓變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，并珍惜每一個(gè)晴朗的清晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓那燦爛的朝陽，點(diǎn)綴我們那壯麗精彩的人生。

我的夢(mèng)，中國夢(mèng)。同學(xué)們，為自己的夢(mèng)想而加油吧！給自己加油，一步一個(gè)腳印，努力向前走吧。

希望就是夢(mèng)想，夢(mèng)想就是希望，但夢(mèng)想需要有人追求，也需要有人實(shí)現(xiàn)。加油吧，

永不忘記——我的前方，有一個(gè)夢(mèng)想！為自己的夢(mèng)想而吧！

夢(mèng)想作文字 夢(mèng)想作文字篇五

雨，好大；山，好高，登上山頂，放飛夢(mèng)想。

——題記

細(xì)雨如牛毛，綠草如田茵，雨中帶著春的氣息，車上的我們，望著窗外的細(xì)雨，眼前似乎浮現(xiàn)出了放飛夢(mèng)想的情景。

在橋陵，我對(duì)它竟有了淡淡生意，這可是我兒時(shí)常來的地方。似乎，與雨中的它生疏。

手中的風(fēng)箏，已沒有了耐心。剛降臨這人間，他就明白了自己的使命——帶著我的夢(mèng)想，飛向藍(lán)天。我的夢(mèng)想，在他手中，而它的命運(yùn)，卻在我的手中。

帶著風(fēng)箏向前奔跑著，好像前方就是我的夢(mèng)想。飛起來了，飛起來了。我的夢(mèng)想也飛起來了，這樣，我的心就離成功不遠(yuǎn)了。

我手中的風(fēng)箏，風(fēng)箏手中的夢(mèng)想，風(fēng)把夢(mèng)想捧的好高好高，夢(mèng)想若離開了風(fēng)，自會(huì)摔得支離破碎。當(dāng)然，我的心會(huì)很痛很痛。

想在心中，讓夢(mèng)想在廳留會(huì)，便跟著他跑了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的路。

我默然。面對(duì)夢(mèng)想，面對(duì)夢(mèng)想，我該放飛……該留戀……真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點(diǎn)亮盞明燈，指引我前進(jìn)。

最終，順著明燈，放飛夢(mèng)想。

雨，停了，太陽帶著風(fēng)箏送上去的夢(mèng)想來了，我小聲對(duì)太陽說，幫我，幫我起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

夢(mèng)想作文字 夢(mèng)想作文字篇六

夢(mèng)想，是偉大的，是遙遠(yuǎn)的，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)目標(biāo)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)想在我看來分為小夢(mèng)想和大夢(mèng)想，小夢(mèng)想就是靠自己的努力，是很容易完成的，需要的時(shí)間不長(zhǎng);而大夢(mèng)想就是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想了，需要很漫長(zhǎng)的時(shí)間和不懈的努力來完成。

我的小夢(mèng)想就是:“好好學(xué)習(xí)，能考上一所好的高中，讓母親身體好起來，讓她高興起來?！?/p>

我的大夢(mèng)想就是:“考上大學(xué)，之后再定下一個(gè)夢(mèng)想?！倍谕瓿蓧?mèng)想的同時(shí)，也需要我努力時(shí)的成果和辛勤背后的汗水來，為我加油,鼓勵(lì)。

夢(mèng)想，是我們生命中不可缺少的一部分，如果你的生命中少了夢(mèng)想，你就會(huì)感到空曠，沒有目標(biāo)，就等于沒有想要努力的方向。

夢(mèng)想是要靠努力來實(shí)現(xiàn)的。沒有努力也就意味著沒有結(jié)果，如果現(xiàn)在不努力，那么就將會(huì)后悔一輩子，可謂是:“少壯不努力，老大徒傷悲?！?/p>

讓我們用努力，來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧。