人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

懷念初中的作文 初中的作文才能得高分篇一

記得那左搭的劉海是專屬于你的標(biāo)志！身陷書山，噩夢般的日子，唯有你那跳躍的腳步、飛舞的裙角，以及在風(fēng)中搖曳的劉海能叫人賞心悅目！然而最讓我難以忘懷的是期末臨近前的你給的鼓勵(lì)。那伴隨著一聲鏗鏘有力的“加油”而擺出的pose——?jiǎng)⒑Ｏ乱粡埣t潤的臉、一只攥緊的拳頭讓人銘記于心。此后，我告別了迷戀已久的電視劇，封藏了與我形影不離的手機(jī)，真正地投入到了學(xué)習(xí)中……然而，世事不盡如人意，也許是誤會(huì)了你，傷害了我吧！

高中，我們分隔兩地，距離并沒有增添彼此的美感，而是讓友誼漸漸褪色。錯(cuò)，不論由誰開始，但我明白，喜歡你是不對(duì)的。也許逾越了這個(gè)防線，友誼的挽回也就變得艱難了。因?yàn)槟请鼥V的情愫而葬送了美好的友誼，我痛苦萬分。雖然人人都明白純潔的友誼價(jià)勝千金，但我為何仍對(duì)愛情躍躍欲試？禍福相依，我曾擁有了純真的友情，卻無法奢求早到的`愛情！

于是，我?guī)追膭?dòng)我右搭的劉海，妄圖改變與你的默契?？墒?，怎么改動(dòng)都覺得右搭才是最適合我的，因?yàn)?，左的旁邊是右——我一直這樣認(rèn)為。或許是你發(fā)現(xiàn)了我心底的這個(gè)秘密，在我們的關(guān)系瀕臨決裂時(shí)，你將劉海改成了“門”式。發(fā)型的更改意味著內(nèi)心的起伏，也讓我明白，你已經(jīng)不是過去的你了。你的那扇劉海之“門”關(guān)閉了我們的默契，封鎖了你我的友誼！你好像不再記得曾經(jīng)它是左搭的了！

曾記否？我們?cè)谑謾C(jī)上歡快地聊天，那時(shí)，你是我學(xué)習(xí)奮斗的動(dòng)力源泉。高中了，時(shí)間緊了，學(xué)習(xí)壓力大了，我的成績下降了。你的冷言相對(duì)，讓我在前進(jìn)的路上舉步維艱。高二了，我似乎已經(jīng)沒有太多的時(shí)間耗費(fèi)在這毫無結(jié)果的奢求上了。從今天起，我要忘記你那跳躍的腳步，忘記你那飛揚(yáng)的裙角，忘記你那左搭的劉海！在我的前方，雖然長路漫漫，但會(huì)一路芬芳！

懷念初中的作文 初中的作文才能得高分篇二

小時(shí)候聽爺爺說，以前福州有許多的橋。因?yàn)楹芫煤芫靡郧埃Ｖ萏幵陂}江下游湖澤地，地勢低洼，河流交錯(cuò)，交通很不方便，人們就只有用小船渡河。以后，又用又大又長的石頭架起小橋，這些小橋千姿百態(tài)、風(fēng)格各異，有石板橋、拱橋、風(fēng)雨廊橋等。那時(shí)福州大小不等的橋有幾百座呢！

隨著社會(huì)進(jìn)步，城市發(fā)展，河澤成了陸地，許多橋已不復(fù)存在，現(xiàn)在還保留比較完整的有倉山的連坂橋，臺(tái)江的路通橋，馬尾的逥龍橋等。這些橋多用石頭建造，青石板作橋面，雖然經(jīng)過幾百年的風(fēng)雨，仍然堅(jiān)固結(jié)實(shí)，默默地方便著南來北往的人們。它們已經(jīng)成為古跡，供人參觀游覽。

聽爺爺說我們福州解放時(shí)閩江上只有一座橋，稱作萬壽橋（今解放大橋），它是用石頭砌的，橋面十分狹窄。那時(shí)候閩江兩岸人們往來、貨物運(yùn)送都靠它，交通經(jīng)常堵塞?，F(xiàn)在橫跨在閩江上有六座大橋—閩江大橋、解放大橋、鰲峰大橋、三縣洲大橋、尤溪洲大橋、金山大橋。這些大橋氣勢雄偉，十分壯觀，尤其是解放大橋，遠(yuǎn)看就似一條雨后初晴的彩虹；橋上車水馬龍，譜寫著福州發(fā)展的樂章。

東街口的天橋?qū)Υ蠖鄶?shù)老福州人來說印象更是深刻，好長時(shí)間都是福州城市現(xiàn)代化的象征。這幾年福州城的大街上的十字路口新建了許多天橋，如五一路的，華林路的，湖頭街的新建的天橋造型美觀大方，充滿現(xiàn)代氣息，有的似展翅高飛的白鷺、有的.似冉冉升起的飛碟。這些天橋既方便了過往行人，又扮靚了城市。

我們福州的立交橋也真多啊年建造的洋頭口立交橋是福州的第一座立交橋，后來又陸續(xù)修建了很多立交橋，有單層的，有多層的；有環(huán)型的，有蝶型的，有放射型的。似比較出名的五里亭立交橋就是蝶型立交橋，上下有三層；聽說最近通車的尤溪洲立交橋是目前福州最大的立交橋，它占地150多畝，有70多個(gè)學(xué)校操場那么大。它不但占地多，而且個(gè)子也很高，比我們教學(xué)樓還高呢。

我愛家鄉(xiāng)大大小小的橋，我為自己是福州人感到驕傲！我相信：在不遠(yuǎn)的將來會(huì)有許多橋梁飛架閩江南北跟市區(qū)的大小路口，成為榕城一道道美麗的風(fēng)景線。

懷念初中的作文 初中的作文才能得高分篇三

童真，像夢中的剪影一般，如果你找到它的影子，你就能真切的感到那種美好，如果錯(cuò)過了，或許就永遠(yuǎn)消失了，一點(diǎn)痕跡都沒有……

七歲，令人有些向往的年紀(jì)，那時(shí)，在我們身邊圍繞的，是純潔，簡單，可愛，那些年華，多么美好，是我們十分向往的，我們，曾經(jīng)有過純潔的心，卻被現(xiàn)實(shí)給無情的蒙蔽了，我們渴望，向往，但誰又知道，這一切是多么令人意想不到。

光陰似箭，日月如梭，五年一眨眼就過去了，我們剛踏入校園時(shí)的天真想法，在校園中的歡歌笑語，早已在這五年中成了回憶，不在出現(xiàn)，而代替它的是卻是那一篇篇乏味的文章，它們?cè)谖覀冏焐侠世噬峡?，在心里卻是枯燥乏味的，因?yàn)槲覀兛释僖淮我姷剿?，哪怕是它的影子，雖然有過歡歌笑語，但那也僅僅是它留下的一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。碎片，真正的他早已無影無蹤。

它到底是誰？它便是童真，是我們最渴望最向往的，一旦放開就在也無法挽回的童真，雖然我們深知，現(xiàn)在所做的一切再無聊，再乏味也是為了未來更加美好，為未來做準(zhǔn)備，但我真想不到，或許六年后也想不到，還能找到比童真更美好的事物嗎？

我不知道，但我也不想在現(xiàn)在知道，我不想讓現(xiàn)在我所做的一切白費(fèi)，我要在我六年之后，金榜題名時(shí)，來見證這個(gè)令人驚嘆的事實(shí)，也許，真的.沒有比童真好的事物，但挽回不了的，我明白，要用最大的努力去換取我能得到的最好的未來！

懷念初中的作文 初中的作文才能得高分篇四

染姐姐，泠兒真的好想好想你。

說泠兒傻也好，天真也罷。不是染姐姐最最親近的人，不是染姐姐最最關(guān)注的人，更別說，是染姐姐最最疼愛的人了。卻忍不住，一遍一遍地重復(fù)著思念。我這是，怎么了。

泠兒，是只屬于染姐姐對(duì)我的稱謂，是獨(dú)一無二，再?zèng)]有其他人能夠啟齒的名?？墒乾F(xiàn)在，為什么再聽不到你叫了。泠兒。泠兒。

染姐姐知道么。泠兒真的很喜歡很喜歡你呢。喜歡你的文字，因?yàn)榫退闼麄冇袘n傷的地方，也會(huì)讓我感到好幸福好幸福。喜歡你的語氣，很親切的感覺呢，總是能讓我笑的句子，幸福的.微笑。爺爺說過：“能讓別人幸福的孩子，自己一定會(huì)更加的幸福。因?yàn)樗麄兂休d著幸福的使命，他們會(huì)一輩子幸福下去的?！蹦敲矗窘憬阋惨欢ǎ瑫?huì)一直幸福著，一直微笑著在某個(gè)安靜的角落里，是么。

第一篇在創(chuàng)網(wǎng)上看的文章，是染姐姐的《有沒有一首歌會(huì)讓你想起我》。

還很清晰的記得，里面的一句話“‘曾經(jīng)’這個(gè)詞透露著那樣的無奈，以至于每當(dāng)用它的時(shí)候，就是什么都無法挽回的時(shí)候。”

染姐姐曾經(jīng)是最最能讓我安靜呼吸的人。

染姐姐曾經(jīng)是最最能讓我揚(yáng)起嘴角的人。

染姐姐曾經(jīng)是最最能讓我感到幸福的人。

染姐姐曾經(jīng)是唯一親昵地叫我泠兒的人。

可是，我想要用另外一個(gè)詞。因?yàn)?，我不想要再一次哭泣了，也不想要，再一次?jīng)歷無法挽回的情景。

這個(gè)詞，叫做永遠(yuǎn)。永恒不變的愛，直到遙遠(yuǎn)的天邊。

染姐姐永遠(yuǎn)是最最能讓我安靜呼吸的人。

染姐姐永遠(yuǎn)是最最能讓我揚(yáng)起嘴角的人。

染姐姐永遠(yuǎn)是最最能讓我感到幸福的人。

染姐姐永遠(yuǎn)是唯一親昵地叫我泠兒的人。

‘我不會(huì)怪你

對(duì)我的偽裝

天使在人間是該藏好翅膀

人們愚蠢魯莽

而纖細(xì)善良

怎能讓為了我被碰傷’

染姐姐，泠兒相信你一定是很多很多孩子們幸福的天使。

靚說過，她會(huì)在原地等待著你的歸來。

那么在這之前，就讓泠兒來當(dāng)你的守護(hù)天使，好不好。

因?yàn)?，泠兒想要看你，一直幸福的微笑下去…?/p>

懷念初中的作文 初中的作文才能得高分篇五

我喜歡下雨，無論是春夏還是秋冬，我都喜歡。在我很小的時(shí)候，就已經(jīng)對(duì)雨有了初步的了解，不過給我印象最深的還是那一次……

那天，我放學(xué)回家，天空早已黑得一塌糊涂，沒多久便下起了傾盆大雨。帶我回到家時(shí)，看見了這樣一幅有趣的畫面：菜地里的蔬菜們昂著那高貴的頭顱，理所當(dāng)然地吸進(jìn)了大雨哥哥的雨水，大雨最討厭小草妹妹了，總是蠻力地打壓小草妹妹的腰，可小草妹妹還不服氣了哩，倔強(qiáng)地挺起一次次被打彎的腰，用行動(dòng)證明了自己的實(shí)力。呵，小草妹妹可不是好欺負(fù)的.要不然詩人也不會(huì)為它題詩“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呀。

豆大的雨滴地打在人家的屋鐵頂上，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，在打鼓呢，好聽，這時(shí)候來杯香茶，便看雨邊喝茶，就像在看一場電影一樣，別有一番風(fēng)趣呢。

狂大的雨，自傲的雨，總是在密密麻麻地斜織著，要把整個(gè)空間都填滿，又快又急，像是比賽跑步，不分你我。

看看那雨，時(shí)熱烈時(shí)安寧，是小孩子吧，這么調(diào)皮可愛。如果此時(shí)伸開手，感受雨的降落，儼然就是在感覺一個(gè)小生命的到來??！

呦，這樣的雨，真有意思。

懷念初中的作文 初中的作文才能得高分篇六

世界上總有一些人，勤勞而艱辛的生活著，腳踏實(shí)地地生活著。生活之道，世俗眼光，磨滅了他們那顆善良、真摯的心，也渾濁不了他們那雙透著博愛無私的眼睛。當(dāng)我與你相遇時(shí)，我覺得真美。

上次在車站，我遇到了一個(gè)撿破爛的老頭兒，他渾身臟兮兮的，身上的衣服也破破爛爛的，不知是陳年舊絮的還是從哪里撿來的。他背上背著一個(gè)蛇皮袋，里面裝著撿來的瓶瓶罐罐。他頭發(fā)花白，干瘦如柴，顫顫巍巍，還有點(diǎn)跛，如同一只瘦弱的大蝦，不知是么時(shí)候會(huì)倒。

他也在這里等公交車，看樣子沒做過幾次。他有點(diǎn)不好意思的看看周圍人，臉上掛著窘迫的微笑，他的微笑更使皺紋擠在一起了。

公交車來了，他走在我前面。為了避免弄臟我的衣服，我刻意離他遠(yuǎn)點(diǎn)，等他進(jìn)去了我再上車。我掏掏這里，摸摸那里，臉上露出一絲疑惑，完了，零錢忘記帶了！我一邊哀嘆著今天倒霉的運(yùn)氣，一邊反反復(fù)復(fù)的摸著口袋，找零錢。翻來覆去，發(fā)現(xiàn)身上只有100元整，沒有零錢?？粗{駛員，他正一臉狐疑的.以警惕的目光盯著我，好像眼前的我是一個(gè)習(xí)慣蹭公交的人。我耳朵燙燙的，只好硬著頭皮向其他乘客借。大家有的在看報(bào)紙，有的閉著眼睛好像在睡覺，有的不好意思擺擺手表示沒有。

車子要開了，司機(jī)催促著我：“你到底投不投錢？”忽然，一個(gè)外地口音響起：“俺，俺有。“我回頭望去，霎時(shí)楞在了原地，居然是那個(gè)撿破爛的老頭兒！他對(duì)我笑笑，伸出那干柴般的手，皮膚是暗紅色的，黑色指甲上有泥的痕跡。他攤開手掌，粗糙寬大的手心躺著一個(gè)金燦燦的五毛硬幣和5個(gè)1毛的硬幣。伴隨著叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那宕嗟捻懧?，我忽然覺得心里實(shí)在不是個(gè)滋味：這不起眼的一塊錢，他要撿多少個(gè)瓶子才夠??？他幫了我，而就在剛才，我卻還嫌他臟，我真……

他的眼睛濕潤潤的，車子里的燈光使他的眼睛亮晶晶的。他的眼睛在對(duì)我笑，是那么的善良，那么友好，還帶點(diǎn)羞澀。一層霧氣暈染開，他深深的印在了我的腦海里，那樣樸實(shí)而溫暖。

和你相遇真美——老爺爺！

懷念初中的作文 初中的作文才能得高分篇七

風(fēng)，無處不在，有人說風(fēng)好，有人說風(fēng)壞，可我卻覺得風(fēng)如仁慈的母愛。

春風(fēng)徐徐，萬物復(fù)蘇，風(fēng)邁著輕柔的腳步，悄悄的喚醒還在沉睡的事物，她的腳步極輕，生怕擾了別人的好夢，她卻用輕柔的聲音，輕輕的喚醒它們。世間萬物，都是她的孩子。

柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，看吶!那是她在為她的孩子梳理頭發(fā);小花小草搖著頭，那是她在叮囑他們快快長大;樹枝在扭動(dòng)著身段，那是她在教她的孩子跳舞;河面蕩起陣陣漣漪，那是她對(duì)孩子的愛撫。她用世間最完美的母愛，細(xì)心呵護(hù)著她的孩子。

夏天到了，樹木長的.綠瑩瑩的，她卻掩不住心中的喜悅，到處走動(dòng)，跳著那自編的舞蹈，穿越在他們之中，害得孩子們笑得直不起了腰，未開完的花苞也迫不及待地綻開，以便觀賞她的姿態(tài)。她卻不管別人笑他，自顧自的跳著，慶祝著自己的成果。

秋天之時(shí)，她輕輕的跳著，舞步也越來越優(yōu)美，她的哺育已得到成果，她的孩子們都已逐漸成熟。她邁著輕快的腳步，將這一喜訊一一告訴人們，自己又在開心的跳著，為孩子們的成熟而喝彩。卻又思考著她的計(jì)劃，是的，少了點(diǎn)什么。

冬天的到來，使她開始變得冷酷，她化作冰冷的風(fēng)將孩子們一一“摧殘”，雖說心中不舍，可是她知道，這是孩子必須經(jīng)歷的，這是為了它們來年更為美麗和成熟。但是孩子們經(jīng)不起她這番折騰，紛紛凋謝了。雖只有一些還在旺盛，她卻也開心的笑了。殘酷過后，是她含著淚在輕撫孩子。她忍著心痛，讓孩子變得成熟。

風(fēng)啊!你有那仁慈的母愛，讓我高聲贊揚(yáng)你!