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受聘期間主要崗位職責(zé)和任期工作篇一
1、依照課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,承擔(dān)備課、授課、布置及批改作業(yè)和示范課等日常教學(xué)工作,完成教學(xué)任務(wù)。
2、按照教學(xué)質(zhì)量要求和考試規(guī)定,認(rèn)真做好學(xué)生成績(jī)考核評(píng)定工作,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、承擔(dān)教研教改、教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、課題研究、教育教學(xué)理論研究工作。完善自身素質(zhì)建設(shè),不斷提高學(xué)識(shí)水平和教學(xué)研究能力。4、參與學(xué)生管理。5、承擔(dān)對(duì)年輕教師成長(zhǎng)的指導(dǎo)工作。
6、完成學(xué)校下達(dá)的臨時(shí)工作任務(wù),為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。
7、熱愛教育事業(yè),能履行《教師法》規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù),遵守學(xué)校規(guī)章制度,愛崗敬業(yè),工作積極主動(dòng),認(rèn)真扎實(shí)。
8、每周完成規(guī)定的工作量和工作任務(wù),教學(xué)計(jì)劃完整,教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教學(xué)示范準(zhǔn)確,教學(xué)方法得當(dāng),教學(xué)效果優(yōu)良。
9、每學(xué)年聽課20節(jié)以上。每學(xué)年承擔(dān)示范課2次,能獨(dú)立承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)交流工作任務(wù)。
10、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),備課充分,授課認(rèn)真,遵循教學(xué)規(guī)律,重視學(xué)生素質(zhì)教育,重視技能訓(xùn)練,能因材施教,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,成績(jī)突出。
11、承擔(dān)學(xué)校課題研究,每學(xué)期有1篇在區(qū)以上專業(yè)機(jī)構(gòu)、行業(yè)組織或報(bào)刊雜志上發(fā)表或獲獎(jiǎng)的論文。每學(xué)期完成一份工作總結(jié)或教學(xué)反思。
12、能勝任班主任工作,履行《班主任工作條例》,關(guān)愛學(xué)生,具有解決學(xué)生學(xué)習(xí)問題和學(xué)生管理問題的能力。 13、學(xué)生問卷調(diào)查滿意率不低于90%。受聘期間主要崗位職責(zé)和任期目標(biāo)(任務(wù)、項(xiàng)目、課題)一級(jí)教師
1、依照課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,承擔(dān)備課、授課、布置及批改作業(yè)和示范課等日常教學(xué)工作,完成教學(xué)任務(wù)。
2、按照教學(xué)質(zhì)量要求和考試規(guī)定,認(rèn)真做好學(xué)生成績(jī)考核評(píng)定工作,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、參加校本教研、教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),承擔(dān)教研教改、課題研究、教育教學(xué)理論研究工作。完善自身素質(zhì)建設(shè),不斷提高學(xué)識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。4、參與學(xué)生管理。5、承擔(dān)對(duì)年輕教師成長(zhǎng)的指導(dǎo)工作。6、完成學(xué)校下達(dá)的臨時(shí)工作任務(wù)。7、熱愛教育事業(yè),能履行《教師法》規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù),遵守學(xué)校規(guī)章制度,愛崗敬業(yè),工作積極主動(dòng),認(rèn)真扎實(shí)。
8、每周完成規(guī)定的工作量和工作任務(wù),教學(xué)計(jì)劃完整,教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教學(xué)示范準(zhǔn)確,教學(xué)方法得當(dāng),教學(xué)效果優(yōu)良。
9、每學(xué)年聽課20節(jié)以上。每學(xué)年承擔(dān)示范課2次,能獨(dú)立承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)交流工作任務(wù)。
10、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),備課充分,授課認(rèn)真,遵循教學(xué)規(guī)律,重視學(xué)生素質(zhì)教育,重視技能訓(xùn)練,能因材施教,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,成績(jī)突出。
11、承擔(dān)學(xué)校課題研究,每學(xué)期有1篇在區(qū)以上專業(yè)機(jī)構(gòu)、行業(yè)組織或報(bào)刊雜志上發(fā)表或獲獎(jiǎng)的論文。每學(xué)期完成一份工作總結(jié)或教學(xué)反思。
12、能勝任班主任工作,履行《班主任工作條例》,關(guān)愛學(xué)生,具有解決學(xué)生學(xué)習(xí)問題和學(xué)生管理問題的能力。 13、學(xué)生問卷調(diào)查滿意率不低于80%。受聘期間主要崗位職責(zé)和任期目標(biāo)(任務(wù)、項(xiàng)目、課題)1 二級(jí)教師
1、依照課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,承擔(dān)備課、授課、布置及批改作業(yè)等日常教學(xué)工作,完成教學(xué)任務(wù)。 2、認(rèn)真做好學(xué)生成績(jī)考核評(píng)定工作,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。3、參加校本教研、教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。4、參與學(xué)生管理。5、完成學(xué)校下達(dá)的臨時(shí)工作任務(wù)。
6、熱愛教育事業(yè),能履行《教師法》規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù),遵守學(xué)校規(guī)章制度,愛崗敬業(yè),工作積極主動(dòng),認(rèn)真扎實(shí)。
7、每周完成規(guī)定的工作量和工作任務(wù),教學(xué)計(jì)劃完整,教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教學(xué)方法得當(dāng)。 9、每學(xué)年聽課20節(jié)以上;每學(xué)年承擔(dān)公開課1次。10、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),備課充分,授課認(rèn)真,遵循教學(xué)規(guī)律,重視學(xué)生素質(zhì)教育,重視技能訓(xùn)練,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,成績(jī)較好。
11、每學(xué)年有1篇論文上交學(xué)校;每學(xué)期完成一份工作總結(jié)或教學(xué)反思。12、能勝任班主任工作,履行《班主任工作條例》,關(guān)愛學(xué)生,具有解決學(xué)生學(xué)習(xí)問題和學(xué)生管理問題的能力。13、學(xué)生問卷調(diào)查滿意率不低于70%。
受聘期間主要崗位職責(zé)和任期工作篇二
中學(xué)教師崗位職責(zé)
1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),遵守學(xué)校規(guī)章制度,按時(shí)上班、下班、上課、下課,積極維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
2、按照教學(xué)大綱要求和教研組制定、安排的教學(xué)計(jì)劃,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、“教學(xué)與管理并重” ,教書育人,管教管導(dǎo),主動(dòng)與班主任配合,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、遵循教學(xué)規(guī)律,貫徹教學(xué)原則,面向全體學(xué)生,改革課堂教學(xué),提高教學(xué)效率;積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn),認(rèn)真寫出經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。
5、按照教務(wù)處、科組的統(tǒng)一安排,積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科課外活動(dòng),開拓學(xué)生的知識(shí)視野,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃堋?/p>
6、根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求,定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。
7、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、教育科學(xué)理論和學(xué)科專業(yè)知識(shí),努力學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育技術(shù);了解教育科研信息,借鑒外地教改經(jīng)驗(yàn);認(rèn)真參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動(dòng)和規(guī)定的文化業(yè)務(wù)進(jìn)修;自覺進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練;堅(jiān)持互相聽課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。
8、認(rèn)真按受聘期間主要崗位職責(zé)和任期目標(biāo),盡職盡責(zé)完成高三50班和高一59班的語文教育教學(xué)工作,在2008年高考中高三應(yīng)屆生最高分是120分,往屆生是122分;高一59班的語文教育工作在原來基礎(chǔ)上有進(jìn)一步的提高。
小學(xué)一級(jí)教師職責(zé):
1.承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),備課,講課,輔導(dǎo),批改作業(yè),考核學(xué)生成績(jī)。
2.在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔(dān)任班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員,或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。
3.承擔(dān)和組織年級(jí)的教育教學(xué)研究工作。
(一)年限的計(jì)算問題
1.任職資格的起算時(shí)間
教師專業(yè)技術(shù)資格的任職資格,由各級(jí)評(píng)委會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^后,經(jīng)批準(zhǔn)組建該評(píng)委會(huì)的職稱工作部門批準(zhǔn)發(fā)文之日起算。
2.專業(yè)技術(shù)資格年限(職齡)的計(jì)算
專業(yè)技術(shù)人員的“職齡”從簽訂聘約,被聘任之日開始計(jì)算。各專業(yè)技術(shù)資格試行條例(技術(shù)資格評(píng)審條件)的任職條件所提的任某級(jí)職務(wù)的年限,是指實(shí)際被聘用的年限。今年,關(guān)于任職年限計(jì)算的截止時(shí)間是2004年12月31日。
(二)推薦晉升高、中級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格基本條件
中小學(xué)教師職務(wù)任職資格評(píng)審工作,以《中小學(xué)教師職務(wù)試行條例》為依據(jù),參照江蘇省職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組《江蘇省中、小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審條件(試行)》(蘇職稱[2003]9號(hào))規(guī)定執(zhí)行。各地要堅(jiān)持正確的政策導(dǎo)向,并結(jié)合中小學(xué)教師隊(duì)伍的實(shí)際,制定切實(shí)可行的評(píng)審條件細(xì)則,不斷提高評(píng)審質(zhì)量。今年我市任職的基本條件如下:
1.申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格的基本條件
(1)任職年限、學(xué)歷要求:
①獲得博士學(xué)位后,取得中學(xué)一級(jí)教師或小學(xué)高級(jí)教師資格并受聘中學(xué)一級(jí)教師或小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)2年以上;
②大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W士及以上學(xué)位,取得中學(xué)一級(jí)教師或小學(xué)高級(jí)教師資格并受聘中學(xué)一級(jí)教師或小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)5年以上;③從事小學(xué)教學(xué)工作申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師資格的人員(以下簡(jiǎn)稱“小中高”),1979年底以前從事教學(xué)工作,取得大學(xué)專科學(xué)歷后從事小學(xué)教學(xué)工作滿12年、取得小學(xué)高級(jí)教師資格并受聘小學(xué)高級(jí)教師6年以上。
(2)在任職年限、學(xué)歷符合申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師資格條件的同時(shí),原則上必須堅(jiān)持在教學(xué)第一線,是學(xué)校公認(rèn)的教學(xué)骨干,工作量基本達(dá)到規(guī)
定的要求,任教以來?yè)?dān)任班主任工作(或負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)工作、教育教學(xué)管理工作)5年以上,或任現(xiàn)職以來?yè)?dān)任班主任工作3年以上,且具備下列基本條件之一:
①?gòu)慕桃詠碓鴵?dān)任過1次大循環(huán)或2次小循環(huán)的教學(xué)工作,或連續(xù)擔(dān)任3屆畢業(yè)班的教學(xué)工作;
②在擔(dān)任中學(xué)一級(jí)教師期間,曾獲市(縣)、區(qū)以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào);
③是教研組長(zhǎng)以上的教學(xué)骨干,或在指導(dǎo)學(xué)生課外興趣小組和運(yùn)動(dòng)隊(duì)工作中取得成績(jī),由其指導(dǎo)的學(xué)生在市(縣)、區(qū)一級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)或本人在市(縣)、區(qū)以上學(xué)科評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲獎(jiǎng);
④學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或中層干部,應(yīng)堅(jiān)持兼課并符合規(guī)定的教學(xué)工作量,教學(xué)效果較好,其負(fù)責(zé)的管理工作取得顯著成績(jī)。;
2.申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格的基本條件
⑴任職年限、學(xué)歷要求:
①獲得雙學(xué)士學(xué)位,取得中學(xué)二級(jí)教師資格并受聘中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)3年以上;
②具有大學(xué)本科學(xué)歷或大學(xué)??茖W(xué)歷,取得中學(xué)二級(jí)教師資格并受聘中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)4年以上;
③1979年底前從事教學(xué)工作,1995年底前取得中學(xué)教師專業(yè)合格證書,從教20年,取得中學(xué)二級(jí)教師資格并受聘中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)6年以上。
凡1966年12月31日以后出生的中學(xué)教師申報(bào)晉升中學(xué)一級(jí)教師職
務(wù)原則上應(yīng)取得本科或雙專科學(xué)歷。
⑵在任職年限、學(xué)歷符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師資格條件的同時(shí),還必須達(dá)到學(xué)校規(guī)定的工作量,擔(dān)任班主任工作(或負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)工作、教育教學(xué)管理工作)3年以上,且具備下列基本條件之一:
①任中學(xué)二級(jí)教師期間,在畢業(yè)班任教2年以上或擔(dān)任過一輪循環(huán)教學(xué)工作;
②積極開展課外活動(dòng),指導(dǎo)的學(xué)生在市(縣)、區(qū)一級(jí)教育行政部門組織的競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),或本人在市(縣)、區(qū)以上的學(xué)科評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲獎(jiǎng);③在擔(dān)任中學(xué)二級(jí)教師期間,曾獲市(縣)、區(qū)以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào),或有兩次被評(píng)為校先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任或年度考核等次為優(yōu)秀或受嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
3.申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格的基本條件
⑴任職年限、學(xué)歷要求:
①具有中師學(xué)歷,從事教學(xué)工作滿9年,取得小學(xué)一級(jí)教師資格并受聘小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)5年以上;
②大專專科學(xué)歷,取得小學(xué)一級(jí)教師資格并受聘小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)5年以上;
③大學(xué)本科學(xué)歷,取得小學(xué)一級(jí)教師資格并受聘小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)3年以上;
④1979年底前從事教學(xué)工作,1995年底前取得小學(xué)教師《專業(yè)合格證書》,教齡滿20年,取得小學(xué)一級(jí)教師資格并受聘小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)6年以上;
凡1966年12月31日以后出生的小學(xué)教師申報(bào)晉升小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)原則上應(yīng)取得大學(xué)??茖W(xué)歷。
⑵在任職年限、學(xué)歷符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師資格條件的同時(shí),還必須具備和中學(xué)一級(jí)教師相同的基本條件之一。
受聘期間主要崗位職責(zé)和任期工作篇三
教師主要崗位職責(zé)和任期目標(biāo)
教師主要崗位職責(zé)和任期目標(biāo)
一、中學(xué)三級(jí)教師主要崗位職責(zé)和任期目標(biāo)
(一)主要崗位職責(zé)
1、承擔(dān)初中一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù),備課,講課,輔導(dǎo),批改作業(yè),考核學(xué)生成績(jī)。
2、在高級(jí)教師或一級(jí)教師的指導(dǎo)下,在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔(dān)任初中班主任。
3、參加教學(xué)研究活動(dòng)。(二)任期目標(biāo)
1、積極承擔(dān)學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)。努力學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)知識(shí),勤奮工作,完成所承擔(dān)的教育教學(xué)工作。
2、努力學(xué)習(xí)掌握所教學(xué)科的教材教法,勝任初中教學(xué)工作,取得良好的教學(xué)效果。
3、努力學(xué)習(xí)教育申學(xué)生的原則和方法,承擔(dān)班主任工作或協(xié)助班主任工作,教育效果良好,達(dá)到學(xué)校的基本要求。
4、積極參加教育教學(xué)研討活動(dòng),虛心學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)水平。
二、中學(xué)二級(jí)教師主要崗位職責(zé)和任期目標(biāo)
(一)主要崗位職責(zé)
1、承擔(dān)初中一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù),備課,講課,輔導(dǎo),批改作業(yè),考核學(xué)生成績(jī)。
2、在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。
3、參加教學(xué)研究工作。(二)任期目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)掌握教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識(shí)。
2、學(xué)習(xí)掌握從事中學(xué)一門學(xué)科教學(xué)所必須具備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),勝任中學(xué)教學(xué)工作,取得較好的教學(xué)效果。
3、學(xué)習(xí)掌握教育中學(xué)生的原則和方法,勝任班主任工作,注重引導(dǎo)學(xué)生形成良好的習(xí)慣和品德,能使班集體有良好班風(fēng),正確引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng),取得較好的教育效果。
4、積極參加教研工作,虛心學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí),提高教育教學(xué)水平。
三、中學(xué)一級(jí)教師主要崗位職責(zé)和任期目標(biāo)
1 / 2
(一)主要崗位職責(zé)
1、承擔(dān)初中一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù),備課,講課,輔導(dǎo)批改作業(yè),考核學(xué)生成績(jī)。
2、在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。
3、承擔(dān)和組織教育教學(xué)研究工作。
4、指導(dǎo)二、三級(jí)教師的教育教學(xué)工作,或承擔(dān)培養(yǎng)新教師的任務(wù)。
(二)任期目標(biāo)
1、切實(shí)掌握所教學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),獨(dú)立掌握所教學(xué)科的教學(xué)大綱、教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法,正確傳授知識(shí)和技能,并結(jié)合教學(xué)開展課外活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的智力和能力,取得好的教學(xué)效果。
2、努力提高正確教育學(xué)生的能力,能根據(jù)中學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際,進(jìn)行思想政治教育和品德修養(yǎng)教育,取得好的教育效果。主動(dòng)承擔(dān)班主任工作,并能起好模范帶頭作用。
3、提高組織和指導(dǎo)教學(xué)研究的能力,并承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù),指導(dǎo)二、三級(jí)教師的教學(xué)工作,取得好成效。
4、積極開展素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
5、主動(dòng)承擔(dān)和組織教育教學(xué)研究工作,熟情幫助和指導(dǎo)二、三級(jí)教師的業(yè)務(wù)提高,成效好。
四、中學(xué)高級(jí)教師主要崗位職責(zé)和任期目標(biāo)
(一)主要崗位職責(zé)
1、承擔(dān)學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù),指導(dǎo)教育教學(xué)的研究工作。
2、承擔(dān)教育科學(xué)研究任務(wù)。
3、指導(dǎo)一、二、三級(jí)教師的教育教學(xué)工作或承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)。
(二)任期目標(biāo)
1、掌握所教學(xué)科系統(tǒng)的、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),認(rèn)真總結(jié)豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),更加勤奮工作,取得更好的教學(xué)效果;認(rèn)真總結(jié)在學(xué)生思想政治教育和班主任工作方面的突出專長(zhǎng)和豐富經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新工作,做出更好的成績(jī)。
2、從事中學(xué)教育、教學(xué)某方面的科學(xué)研究,有獨(dú)到見解,寫出理論聯(lián)系實(shí)際,具有一定水平的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、科研報(bào)告或論著;努力在培養(yǎng)提高教師的文化專業(yè)水平和教育教學(xué)能
教師主要崗位職責(zé)和任期目標(biāo)
力方面做出更大貢獻(xiàn)。
3、積極探究素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生。
4、積極主動(dòng)承擔(dān)教育教學(xué)研究工作任務(wù)或培養(yǎng)教師的任務(wù)。熱情指導(dǎo)一、二、三級(jí)教師的教育教學(xué)工作,成效好。
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受聘期間主要崗位職責(zé)和任期工作篇四
教師主要崗位職責(zé)和任期目標(biāo)
一、中學(xué)三級(jí)教師主要崗位職責(zé)和任期目標(biāo)
(一)主要崗位職責(zé)
1、承擔(dān)初中一門學(xué)科的
教學(xué)
任務(wù),備課,講課,輔導(dǎo),批改作業(yè),考核學(xué)生成績(jī)。2、在高級(jí)教師或一級(jí)教師的指導(dǎo)下,在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔(dān)任初中班主任。
3、參加教學(xué)研究活動(dòng)。(二)任期目標(biāo)
1、積極承擔(dān)學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)。努力學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)知識(shí),勤奮工作,完成所承擔(dān)的教育教學(xué)工作。
2、努力學(xué)習(xí)掌握所教學(xué)科的教材教法,勝任初中教學(xué)工作,取得良好的教學(xué)效果。
3、努力學(xué)習(xí)教育申學(xué)生的原則和方法,承擔(dān)班主任工作或協(xié)助班主任工作,教育效果良好,達(dá)到學(xué)校的基本要求。
4、積極參加教育教學(xué)研討活動(dòng),虛心學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)水平。
二、中學(xué)二級(jí)教師主要崗位職責(zé)和任期目標(biāo)
(一)主要崗位職責(zé)
1、承擔(dān)初中一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù),備課,講課,輔導(dǎo),批改作業(yè),考核學(xué)生成績(jī)。
2、在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。
3、參加教學(xué)研究工作。(二)任期目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)掌握教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識(shí)。
2、學(xué)習(xí)掌握從事中學(xué)一門學(xué)科教學(xué)所必須具備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),勝任中學(xué)教學(xué)工作,取得較好的教學(xué)效果。
3、學(xué)習(xí)掌握教育中學(xué)生的原則和方法,勝任班主任工作,注重引導(dǎo)學(xué)生形成良好的習(xí)慣和品德,能使班集體有良好班風(fēng),正確引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng),取得較好的教育效果。
4、積極參加教研工作,虛心學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí),提高教育教學(xué)水平。
三、
中學(xué)一級(jí)教師主要崗位職責(zé)和任期目標(biāo)(一)主要崗位職責(zé)
1、承擔(dān)初中一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù),備課,講課,輔導(dǎo)批改作業(yè),考核學(xué)生成績(jī)。
2、在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。
3、承擔(dān)和組織教育教學(xué)研究工作。
4、指導(dǎo)
二、三級(jí)教師的教育教學(xué)工作,或承擔(dān)培養(yǎng)新教師的任務(wù)。
(二)任期目標(biāo)
1、切實(shí)掌握所教學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),獨(dú)立掌握所教學(xué)科的教學(xué)大綱、教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法,正確傳授知識(shí)和技能,并結(jié)合教學(xué)開展課外活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的智力和能力,取得好的教學(xué)效果。
2、努力提高正確教育學(xué)生的能力,能根據(jù)中學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際,進(jìn)行思想政治教育和品德修養(yǎng)教育,取得好的教育效果。主動(dòng)承擔(dān)班主任工作,并能起好模范帶頭作用。
3、提高組織和指導(dǎo)教學(xué)研究的能力,并承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù),指導(dǎo)
二、三級(jí)教師的教學(xué)工作,取得好成效。
4、積極開展素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
5、主動(dòng)承擔(dān)和組織教育教學(xué)研究工作,熟情幫助和指導(dǎo)
二、三級(jí)教師的業(yè)務(wù)提高,成效好。
四、中學(xué)高級(jí)教師主要崗位職責(zé)和任期目標(biāo)
(一)主要崗位職責(zé)
1、承擔(dān)學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù),指導(dǎo)教育教學(xué)的研究工作。
2、承擔(dān)教育科學(xué)研究任務(wù)。
3、指導(dǎo)一、二、三級(jí)教師的教育教學(xué)工作或承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)。
(二)任期目標(biāo)
1、掌握所教學(xué)科系統(tǒng)的、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),認(rèn)真
總結(jié)
豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),更加勤奮工作,取得更好的教學(xué)效果;認(rèn)真總結(jié)在學(xué)生思想政治教育和班主任工作方面的突出專長(zhǎng)和豐富經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新工作,做出更好的成績(jī)。2、從事中學(xué)教育、教學(xué)某方面的科學(xué)研究,有獨(dú)到見解,寫出理論聯(lián)系實(shí)際,具有一定水平的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、科研報(bào)告或論著;努力在培養(yǎng)提高教師的文化專業(yè)水平和教育教學(xué)能力方面做出更大貢獻(xiàn)。
3、積極探究素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生。
4、積極主動(dòng)承擔(dān)教育教學(xué)研究工作任務(wù)或培養(yǎng)教師的任務(wù)。熱情指導(dǎo)一、二、三級(jí)教師的教育教學(xué)工作,成效好。