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廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)學(xué)工處篇一
保衛(wèi)動(dòng)態(tài)
（第20期）
武裝部、保衛(wèi)部（處）編
2008年6月23日
本 期 目 錄
? 許國(guó)彬強(qiáng)調(diào)任何時(shí)候都要將安保工作放在第一位 ? 我校榮獲“廣東省高校治安綜合治理先進(jìn)學(xué)?！狈Q號(hào) ? 大學(xué)城十高校保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人在我校研討安保維穩(wěn)工作 ? 保衛(wèi)處召開紀(jì)念“五·四運(yùn)動(dòng)”89周年座談會(huì) ? 北校區(qū)校園秩序整頓取得初步成效 ? 保衛(wèi)處調(diào)研歸來話行評(píng)
持之以恒保安全 ? 保衛(wèi)處到我校駐點(diǎn)村開展主題黨日活動(dòng)
? 保衛(wèi)處召開座談會(huì)
“老保衛(wèi)”出謀劃策促發(fā)展 ? 校督導(dǎo)組檢查我處行評(píng)工作 ? 暑假安全提示
? 警方提醒市民謹(jǐn)防各類詐騙活動(dòng) ? 提高警惕，謹(jǐn)防網(wǎng)上詐騙
? 警惕不法分子詐騙學(xué)生加入傳銷組織 ? 暑假包車注意事項(xiàng) ? 游泳安全提示 ? 家屬區(qū)暑期安全提示 ? 期末安全倡議書
工作動(dòng)態(tài) 許國(guó)彬強(qiáng)調(diào)任何時(shí)候都要將安保工作放在第一位
5月21日下午，我校安全大檢查情況通報(bào)及協(xié)調(diào)會(huì)在北校區(qū)行政樓第三會(huì)議室舉行。校黨委副書記許國(guó)彬主持了此次會(huì)議。參加會(huì)議的有副校長(zhǎng)陳子銳，保衛(wèi)處、后勤處、基建處和資產(chǎn)管理處等單位的相關(guān)人員。
許國(guó)彬在會(huì)上指出，前段時(shí)間進(jìn)行的全校安全大檢查總體情況令人滿意，但也暴露了很多問題，好的方面要繼續(xù)貫徹，出現(xiàn)的問題則要想辦法解決。他要求與會(huì)的各單位負(fù)責(zé)人先盡量在本單位內(nèi)解決問題，也可以幾個(gè)單位協(xié)調(diào)，受條件限制解決不了的問題，要上報(bào)學(xué)校。他還強(qiáng)調(diào)了安全的重要性，表示任何時(shí)候都要將安保工作放在第一位。
陳子銳表示，本次會(huì)議的目的是明確責(zé)任。他要求與會(huì)的各單位負(fù)責(zé)人要切實(shí)明確本部門的責(zé)任，不能光指出問題，還要想辦法解決。他說，安全問題不能大意，因此職責(zé)一定要分明，本單位的份內(nèi)事要做好。他反復(fù)強(qiáng)調(diào)了各單位要盡快解決問題，不能拖。
隨后，在保衛(wèi)處牽頭組織下，與會(huì)的各單位負(fù)責(zé)人對(duì)在安全大檢查中發(fā)現(xiàn)的問題逐項(xiàng)討論，并制定了解決方案。各與會(huì)人員踴躍發(fā)言，爭(zhēng)相為各種安全問題的解決出謀劃策。
我校榮獲“廣東省高校治安綜合治理先進(jìn)學(xué)校”稱號(hào)
近日，我校榮獲“2005-2007廣東省高校治安綜合治理先進(jìn)學(xué)校”稱號(hào)，后勤處副處長(zhǎng)楊思及保衛(wèi)處治安科科長(zhǎng)鐘雄波同志獲“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。
據(jù)悉，為推進(jìn)高教系統(tǒng)綜治工作的開展，省教育廳、公安廳、安全廳每三年對(duì)省屬高校的綜治工作進(jìn)行一次考核評(píng)比，并按照15%的比例評(píng)選出綜治工作先進(jìn)單位，以達(dá)到表彰先進(jìn)的目的。
2005-2007，我校的綜治工作，在省教育廳、公安廳的指導(dǎo)和學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)的重視下，始終把“依法治?！钡睦砟钬灤┑綄W(xué)校的各項(xiàng)具體綜合治理工作之中，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)治安綜合治理的各項(xiàng)決定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，進(jìn)一步加強(qiáng)治安綜合治理的組織領(lǐng)導(dǎo)、政治保衛(wèi)、校園管理、宣傳教育、隊(duì)伍建設(shè)等工作，大力開展學(xué)校及周邊治安綜合治理，積極探索新形勢(shì)下做好高校綜治工作的新途徑、新方法，取得了良好的效果，有力地維護(hù)了學(xué)校的安全和穩(wěn)定，營(yíng)造出安全和諧的校園環(huán)境。今年，在省教育廳、公安廳組織的多次有關(guān)檢查評(píng)比中，我校均獲得了 很高的評(píng)價(jià)。
我校之所以取得如此優(yōu)異的成績(jī)，與學(xué)校黨委的高度重視、學(xué)校各單位的通力合作和全校師生員工的共同努力是密不可分的。社會(huì)治安綜合治理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的系統(tǒng)工程，我們會(huì)戒驕戒躁，再接再厲，進(jìn)一步解放思想，做好高校綜治工作，為維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定、建設(shè)和諧校園做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)城十高校保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人在我校研討安保維穩(wěn)工作
4月18日下午，廣州大學(xué)城安全保衛(wèi)工作聯(lián)席會(huì)議在我校南校區(qū)保衛(wèi)處舉行。省教育廳保衛(wèi)處處長(zhǎng)陳日文，省公安廳十四處副處長(zhǎng)何翔，我校黨委副書記許國(guó)彬等領(lǐng)導(dǎo)出席了會(huì)議。小谷圍街道辦、公安基地的領(lǐng)導(dǎo)、大學(xué)城十所高校的保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。會(huì)議由我校保衛(wèi)處處長(zhǎng)鐘羅軍主持。
許國(guó)彬在會(huì)上作了重要講話。他指出，保衛(wèi)處的工作很重要也很辛苦，廣外一直非常重視安全保衛(wèi)工作，通過加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、改善校園安全條件來創(chuàng)造一個(gè)安全、文明、和諧的校園環(huán)境。許國(guó)彬強(qiáng)調(diào)，今年是奧運(yùn)年，而且面臨著物價(jià)上漲等一些不穩(wěn)定因素，可能會(huì)影響到高校的穩(wěn)定，因此學(xué)校各部門應(yīng)該協(xié)同工作，共同維護(hù)校園的安全和穩(wěn)定。他希望通過聯(lián)席會(huì)議的形式，十所高校能交流安全保衛(wèi)工作中的一些好的做法，互相學(xué)習(xí)借鑒，以提高大學(xué)城安保工作的整體水平。
各高校保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人通報(bào)了各所學(xué)校近期的安全情況，主要涉及到校園治安、維穩(wěn)工作、交通安全等方面的情況。
陳日文最后作總結(jié)講話。他指出近期各高校安保工作存在的六個(gè)方面的問題，包括學(xué)生打架斗毆事件、學(xué)生起哄鬧事事件、學(xué)生被騙、學(xué)生物品被盜案件等，并要求各高校對(duì)校園安全進(jìn)行全面的排查，確保奧運(yùn)前和奧運(yùn)期間學(xué)校的安全和穩(wěn)定。
這次會(huì)議各高校提出了一些共性問題，比如希望解決大學(xué)城中環(huán)路的交通問題等，并一致表示要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與公安部門之間、學(xué)校與學(xué)校之間的溝通和交流，建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，以便更快、更好地處理一些治安和刑事案件。
保衛(wèi)處召開紀(jì)念“五·四運(yùn)動(dòng)”89周年座談會(huì)
為大力弘揚(yáng)“五四精神”，緬懷先人的豐功偉績(jī)，激勵(lì)青年同志的工作熱情，5月4日下午，保衛(wèi)處在北校區(qū)召開紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”89周年座談會(huì)。參加的人員包括處領(lǐng)導(dǎo)、各科室的主要負(fù)責(zé)人和各校衛(wèi)中隊(duì)的青年代表。保衛(wèi)處處長(zhǎng)助理鄒春權(quán)主持了會(huì)議。
座談會(huì)上，大家各抒己見，就“五四運(yùn)動(dòng)”的來歷、歷史功績(jī)、精神實(shí)質(zhì)及時(shí)代意義等方面進(jìn)行了討論，并結(jié)合當(dāng)前的形勢(shì)及我校安全保衛(wèi)工作的實(shí)際情況提出 3 了很多建議。大家一致表示，要大力弘揚(yáng)五四精神，要大力弘揚(yáng)腳踏實(shí)地、開拓創(chuàng)新、嚴(yán)于律己的精神，全力以赴，以滿腔的工作熱情和積極的工作態(tài)度，努力把學(xué)校的安全保衛(wèi)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
北校區(qū)校園秩序整頓取得初步成效
我校北校區(qū)毗鄰白云山，一直以來，許多市民借道我校校園上白云山爬山或打水，他們途經(jīng)校園時(shí)，經(jīng)常大聲喧嘩，加之隨著天氣轉(zhuǎn)暖，上山的市民日益增加，高峰期每天借道我校上山的市民高達(dá)2000多人次，同時(shí)，進(jìn)入校園乘涼的外來人員也不斷增加，一些不法分子乘機(jī)混進(jìn)校園，尋機(jī)作案，他們趁同學(xué)們?cè)谧x書，或者在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)運(yùn)動(dòng)時(shí)，乘其不備，將學(xué)生的錢包、手機(jī)等貴重物品順手“牽”走，這些現(xiàn)象嚴(yán)重影響了師生員工的工作、學(xué)習(xí)和生活。為了給師生員工營(yíng)造良好的教學(xué)、科研、生活秩序，保衛(wèi)處多次召開專題會(huì)議，制定詳細(xì)實(shí)施方案，自5月9日起對(duì)北校區(qū)校園秩序進(jìn)行全面整治。截止5月底，保衛(wèi)處共出動(dòng)人員107人次，在校園各個(gè)出入口向每個(gè)欲進(jìn)入校園的校外人員解釋不能入校的原因，在校內(nèi)的上山通道進(jìn)行嚴(yán)格的排查，并在教學(xué)區(qū)清趕閑雜外來人員。通過近一個(gè)月的整治，目前，每天進(jìn)入校園的閑雜外來人員已由以前的2500多人次減少到僅300多人次，北校區(qū)校園秩序整頓取得了初步成效。
保衛(wèi)處調(diào)研歸來話行評(píng) 持之以恒保安全
5月20日下午，保衛(wèi)處行評(píng)工作會(huì)議在北校區(qū)第四會(huì)議室舉行，會(huì)議結(jié)合保衛(wèi)處前段時(shí)間進(jìn)行的調(diào)研活動(dòng)進(jìn)行了行評(píng)動(dòng)員。保衛(wèi)處全體黨員參加了會(huì)議，會(huì)議由保衛(wèi)處處長(zhǎng)助理鄒春權(quán)主持。
保衛(wèi)處副處長(zhǎng)李忠德首先傳達(dá)了《廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)2008年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》的通知精神。副處長(zhǎng)周知重點(diǎn)介紹了《保衛(wèi)處民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作方案》，對(duì)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作做了具體說明和詳細(xì)部署。
隨后，保衛(wèi)處前段時(shí)間赴中大、華工、華師保衛(wèi)處調(diào)研的三個(gè)組分別向與會(huì)人員匯報(bào)了調(diào)研情況。中大組重點(diǎn)介紹了中大的校園安全文化建設(shè)和二級(jí)安全防范體系建設(shè)；華工組則重點(diǎn)介紹了華工的校園車輛智能管理系統(tǒng)；華師組匯報(bào)說，他們和華師保衛(wèi)處重點(diǎn)交流了師生戶籍管理和政保等方面的工作做法。
保衛(wèi)處處長(zhǎng)鐘羅軍作行評(píng)動(dòng)員并對(duì)下一階段行評(píng)工作進(jìn)行部署。他說，只有走出去才能開闊眼界和拓寬工作思路，保衛(wèi)處赴其他高校進(jìn)行調(diào)研就是深入解放思想的實(shí)際行動(dòng)。鐘羅軍指出，學(xué)習(xí)其他高校安保工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)以及與同行們進(jìn)行工作交流，是找出自身工作不足、不斷提高工作能力和服務(wù)能力的重要途徑，這也是 進(jìn)行行評(píng)的根本目的之所在。
鐘羅軍補(bǔ)充說，在這次行評(píng)工作的第一階段，保衛(wèi)處已經(jīng)做了三方面的工作。一是對(duì)師生反映的校園安全問題花大力氣進(jìn)行整治；二是集中精力整頓校園安全環(huán)境，主要是禁止外來人員借道校園爬白云上或打水，清理校園內(nèi)的閑雜人員，目前此項(xiàng)工作已經(jīng)取得初步成效；三是組織各個(gè)科室分別赴其他高校進(jìn)行調(diào)研，學(xué)習(xí)其他高校安保工作一些好的做法。他指出，要以行評(píng)為契機(jī)，通過民主評(píng)議進(jìn)一步增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)安保工作上水平、上臺(tái)階。
最后鐘羅軍強(qiáng)調(diào)，保衛(wèi)處全體同志要持之以恒地做好安全保衛(wèi)工作，不能有絲毫懈怠，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患，為師生員工創(chuàng)造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境而不懈努力。
保衛(wèi)處到我校駐點(diǎn)村開展主題黨日活動(dòng)
5月23日上午，保衛(wèi)處黨支部的黨員干部一行十余人在黨支部書記鐘羅軍的帶領(lǐng)下，來到我校2008年“十百千萬(wàn)”駐點(diǎn)村－－四會(huì)市江谷鎮(zhèn)清平村開展“黨在我心中，防汛抗災(zāi)送溫暖”主題黨日活動(dòng)。
在村委會(huì)議室的座談會(huì)上，駐村工作組向保衛(wèi)處黨支部一行詳細(xì)匯報(bào)了駐村工作情況。清平村黨支部書記兼村委會(huì)主任顧釗介紹了該村的總體情況和今年的防汛形勢(shì)。他對(duì)駐村干部和保衛(wèi)處黨支部，急群眾之所急，做群眾之所想的工作態(tài)度給予高度評(píng)價(jià)，并表示此次活動(dòng)對(duì)于全面提高群眾的抗洪搶險(xiǎn)意識(shí)，精心打造群防隊(duì)伍，使防汛工作真正走入千家萬(wàn)戶起到積極的作用。
鐘羅軍講述了自己在陽(yáng)山掛職鍛煉的經(jīng)歷，鼓勵(lì)駐村干部要沉下心來，多深入群眾，了解群眾的疾苦，多辦好事實(shí)事，鍛煉自我，為學(xué)校爭(zhēng)光。
隨后，保衛(wèi)處處長(zhǎng)助理鄒春權(quán)代表保衛(wèi)處黨支部向村委干部贈(zèng)送了慰問金。鐘羅軍代表保衛(wèi)處黨支部向村委會(huì)捐贈(zèng)了充電電筒、雨衣、雨靴、軍大衣等價(jià)值近6000元的防汛物資。
座談會(huì)結(jié)束后，鐘羅軍一行在鎮(zhèn)委、村委干部和駐村干部的陪同下，實(shí)地考察了江谷鎮(zhèn)重點(diǎn)防洪工程、省級(jí)中型水庫(kù)江谷水庫(kù)。
保衛(wèi)處召開座談會(huì) “老保衛(wèi)”出謀劃策促發(fā)展
5月30日下午，保衛(wèi)處在北校區(qū)處會(huì)議室召開處老同志座談會(huì)，征集“老保衛(wèi)”們對(duì)我校安全保衛(wèi)工作的意見和建議，以進(jìn)一步推動(dòng)保衛(wèi)處的工作。保衛(wèi)處副處長(zhǎng)周知，處長(zhǎng)處理鄒春權(quán)，保衛(wèi)處全體老同志以及一些科室的年輕干部出席了會(huì)議。鐘羅軍處長(zhǎng)主持會(huì)議。
鐘羅軍說，借著解放思想的春風(fēng)和行評(píng)的契機(jī)，把保衛(wèi)處工作時(shí)間比較長(zhǎng)、校園安保經(jīng)驗(yàn)比較豐富的老同志聚在一起，就是希望“老保衛(wèi)”們能繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，在崗位上發(fā)揮自己獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)，并把安保工作中好的作風(fēng)、方法、經(jīng)驗(yàn)等傳授給青年干部，薪火傳遞，共同推動(dòng)校園安保工作上水平上臺(tái)階。
交防科的老同志江松林今年即將退休，他表示會(huì)“留隊(duì)一分鐘，戰(zhàn)斗六十秒”，并提出了三點(diǎn)期望，一是希望校園和諧、保衛(wèi)處和諧，同事之間相互尊重是基礎(chǔ)，只有加強(qiáng)理解和溝通才能營(yíng)造良好的工作氣氛；二是希望校園穩(wěn)定，校園穩(wěn)定是保衛(wèi)人員最大的心愿，也是對(duì)保衛(wèi)人員最大的褒獎(jiǎng)；三是希望保衛(wèi)處不斷發(fā)展，利用行評(píng)的契機(jī)推動(dòng)保衛(wèi)工作進(jìn)一步發(fā)展。
周秋華同志首先非常感謝處領(lǐng)導(dǎo)給他們這些“老保衛(wèi)”一個(gè)吐露心聲的機(jī)會(huì)。他談到，近期以來校衛(wèi)隊(duì)員的整體素質(zhì)有下降的勢(shì)頭，個(gè)別隊(duì)員的思想、禮貌等問題突出，亟待解決；而且校衛(wèi)隊(duì)員獨(dú)立解決問題、排除困難的主動(dòng)性和能力也有待加強(qiáng)。
二中隊(duì)指導(dǎo)員黃煥成提出要加強(qiáng)中隊(duì)間的平衡。另外，毛華森、何鏡源、曹鑒良、徐朋臻、楊永海、王利建等同志也都暢所欲言，把自己的保衛(wèi)工作經(jīng)驗(yàn)、對(duì)處工作的建議講了出來，并且紛紛表示一定會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)安排，繼續(xù)辛勤工作、把本職工作做好。
校督導(dǎo)組檢查我處行評(píng)工作
6月5日下午，學(xué)校行評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組督導(dǎo)組副組長(zhǎng)楊妃芳、邱月生來我處檢查行評(píng)工作進(jìn)展，保衛(wèi)處處長(zhǎng)鐘羅軍詳細(xì)匯報(bào)了我處開展行評(píng)工作的情況。督導(dǎo)組聽完匯報(bào)后，高度評(píng)價(jià)了我處的行評(píng)工作，認(rèn)為我處的行評(píng)工作有計(jì)劃、有行動(dòng)、有詳細(xì)的自評(píng)報(bào)告，能夠按照學(xué)校的要求有步驟地進(jìn)行整改。督導(dǎo)組對(duì)我處進(jìn)一步開展好行評(píng)工作也提出了一些建議，比如對(duì)師生員工、人民群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，要認(rèn)真研究，理出解決思路，制定改進(jìn)措施，并在實(shí)際工作中予以落實(shí)等。
暑假安全提示 警方提醒市民謹(jǐn)防各類詐騙活動(dòng)
針對(duì)近期詐騙案件有所上升的趨勢(shì)，警方近日向社會(huì)公布各類詐騙活動(dòng)的特點(diǎn)，并呼吁市民群眾做好防范工作。
1．借用手機(jī)
詐騙伎倆：騙子以種種借口與受害人搭訕，然后謊稱自己忘記帶手機(jī)或手機(jī)沒電了，以有急事需打電話為由借用受害人手機(jī)，伺機(jī)脫離事主視線，一去不回。
防騙提醒：讓其向公安部門求助或出錢讓其打公用電話。2．拾物平分
詐騙伎倆：“見者有份。”一個(gè)騙子故意丟失裝了錢的信封，另一個(gè)騙子拾起信封示意受騙人到僻靜處準(zhǔn)備“平分”，這時(shí)“丟錢人”就會(huì)出現(xiàn)。撿錢者會(huì)讓受騙人藏好信封，然后再讓受騙人押點(diǎn)錢或把值錢的東西給他。而信封里往往裝的是廢紙。
防騙提醒：不貪小便宜不會(huì)上當(dāng)。3．短信詐騙
詐騙伎倆：發(fā)布“電話號(hào)碼中獎(jiǎng)”、“出售廉價(jià)走私物品”、“銀行卡透支”等虛假短信，設(shè)計(jì)陷阱誘使受害人按其指定賬戶匯款，騙取錢財(cái)；利用多種手法盜用事主手機(jī)sim卡密碼后，到電信等部門掛失盜用事主的手機(jī)號(hào)碼，使事主原有的手機(jī)卡無(wú)法使用，再用事主的號(hào)碼發(fā)短信編造借口，讓事主的親友為手機(jī)號(hào)碼充值等。
防騙提醒：對(duì)此類手機(jī)短信不相信、不理睬、不聯(lián)系、不上當(dāng)。4．不明來電
詐騙伎倆：案犯先是通過各種途徑了解被害人的社會(huì)情況或家庭成員基本情況及電話，其他同伙從中編造故事，騙取受害者對(duì)“熟人”的信任后，再以各種理由騙錢。
防騙提醒：對(duì)于看似相識(shí)但又好像沒有見過面的人，不要輕信。5．網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物
詐騙伎倆：騙子在報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)等媒體上發(fā)布海關(guān)罰沒的筆記本電腦、汽車、電腦配件、數(shù)碼產(chǎn)品等產(chǎn)品信息，以貨款、運(yùn)送費(fèi)、保密費(fèi)等種種理由從詐騙對(duì)象兜里掏錢。防騙提醒：購(gòu)買商品前一定要核實(shí)公司的身份，直接撥打公司對(duì)外公布的客服咨詢電話。
6．飛來大獎(jiǎng)
詐騙伎倆：騙子通過宣傳單、刮獎(jiǎng)卡中大獎(jiǎng)，或以無(wú)償贈(zèng)送的產(chǎn)品中獎(jiǎng)、易拉罐中獎(jiǎng)、電話短信中獎(jiǎng)等為幌子，以索取公證費(fèi)、手續(xù)費(fèi)、個(gè)人所得稅讓你匯款。
防騙提醒：根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，抽獎(jiǎng)式有獎(jiǎng)銷售的獎(jiǎng)金不得超過5000元，中獎(jiǎng)公證一般在開獎(jiǎng)單位開獎(jiǎng)時(shí)介入，公證費(fèi)也應(yīng)由該單位支付。
7．兜售抵押
詐騙伎倆：先以問路為由搭訕，隨后持“金塊、金元寶、金龜、金佛或古董、古幣”等物低價(jià)兜售；或稱回家缺路費(fèi)，以假金佛、元寶等物抵押騙取錢物。
防騙提醒：不買沿路推銷的物品。
提高警惕，謹(jǐn)防網(wǎng)上詐騙
2008年3月29日，廣東某高校學(xué)生陳某，通過淘寶網(wǎng)選中一款價(jià)值300元的mp3。通過雙方交涉，運(yùn)送費(fèi)由賣家承擔(dān)，而支付方式直接將現(xiàn)金存入詐騙分子指定的帳號(hào)，并承諾收款后第二天將mp3送到。事主通過銀行將300元匯出后，次日便接到偽扮送貨員詐騙分子電話，以確保人身安全及貨物安全性為由，要求將1000元保證金存入帳號(hào)，方能送貨。事主為了能早點(diǎn)拿到貨物，匯入了1000保證金。隨后，案犯再次以其它理由逐步將保證提至到5000元。為了已經(jīng)交錢的商品及保證金能要回來，事主先后匯款3次，共計(jì)3000元，另外2000元保證金經(jīng)與“賣家”協(xié)商，由“賣家”為其支墊。第三天，詐騙分子再次通知事主，因事主交納的保證金金額已超過5000元，不能通過銀行轉(zhuǎn)帳歸還保證金，只能通過支票轉(zhuǎn)帳，而詐騙分子聲稱其手上持有的是8000元的支票，所以事主需提供自己的帳號(hào)并要存有3000才能收到貨物及歸還保證金。此時(shí)，事主方知自己上當(dāng)受騙，最后落得個(gè)“貨財(cái)兩空”。
據(jù)警方介紹，拍賣詐騙在各類網(wǎng)上詐騙中名列榜首。在網(wǎng)上拍賣，人們主要通過網(wǎng)競(jìng)價(jià)的方式來達(dá)成交易，買賣雙方不用直接見面，拍賣的東西也是“虛擬”的，這就給那些心懷叵測(cè)的人有可乘之機(jī)。他們故意以虛假身份注冊(cè)，并在網(wǎng)上以極低價(jià)格拍賣一些貴重物品，當(dāng)買家成功投得廉價(jià)的貨品后，騙子一般會(huì)要求將金額存入銀行帳號(hào)，在買家付款后，卻一直收不到貨品。
在此，保衛(wèi)部門提醒師生員工加強(qiáng)防范意識(shí)，識(shí)別網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物中的各種騙局，要注意安全防范守則：
1．消費(fèi)者要對(duì)所購(gòu)買的物品有所了解，包括目前市場(chǎng)的價(jià)格。2．謹(jǐn)慎選擇交易對(duì)象，核實(shí)網(wǎng)絡(luò)賣家留下的信息。
3．盡量去大型、知名、有信用制度和安全保障的購(gòu)物網(wǎng)站購(gòu)買所需的物品，貨到付款，收到貨物后當(dāng)面驗(yàn)貨。
4．謹(jǐn)慎對(duì)待賣方預(yù)付錢款的要求，即使其要求的預(yù)付金額可能并不高。5．盡量使用“支付寶”等第三方網(wǎng)上支付方式付款，而不是直接將現(xiàn)金存入詐騙分子指定的帳號(hào)，更不要輕易地將自己的網(wǎng)絡(luò)帳號(hào)、信用卡帳號(hào)和密碼泄露給陌生人。
6．發(fā)現(xiàn)有網(wǎng)站發(fā)布不良、違法信息及涉嫌詐騙的或已經(jīng)掉進(jìn)網(wǎng)絡(luò)詐騙陷阱，應(yīng)及時(shí)向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)或報(bào)案。
總之，網(wǎng)絡(luò)上的交易要時(shí)時(shí)保持一顆警惕的心！
警惕不法分子詐騙學(xué)生加入傳銷組織
最近保衛(wèi)處接到學(xué)生報(bào)案，稱有些不法傳銷人員，在我校食堂伺機(jī)尋找單身的學(xué)生聊天，再佯稱某處正在舉行就業(yè)講座等，將學(xué)生騙去天河等傳銷聚集地，爾后企圖采取扣留通訊工具、派人看守、強(qiáng)制洗腦的方式強(qiáng)迫受騙學(xué)生加入傳銷組織。
在此，保衛(wèi)處提醒大家：
1．有陌生人找你聊天，要提高警惕，不輕易相信對(duì)方的話，更不要泄露自己的個(gè)人信息；
2．畢業(yè)生求職找工作最好到正規(guī)的勞務(wù)市場(chǎng)，對(duì)于通過網(wǎng)絡(luò)獲得的信息，要仔細(xì)甄別，一時(shí)難以判斷的，應(yīng)及時(shí)向當(dāng)?shù)氐墓ど?、公安、勞?dòng)等部門咨詢、核查；
3．一旦發(fā)現(xiàn)有可疑人員或情況，請(qǐng)立即報(bào)警！
節(jié)假日包車注意事項(xiàng)
根據(jù)交通部門的有關(guān)通報(bào)，每逢節(jié)假日期間，不少高校師生為圖方便便宜，往往以集體或個(gè)人的形式承包車輛外出旅游或回家，很少過問車輛的安全問題。但據(jù)調(diào)查，大學(xué)生在校園內(nèi)做“客運(yùn)生意”大都未經(jīng)運(yùn)管部門批準(zhǔn)，一些車輛是社會(huì)上非正常營(yíng)運(yùn)的大巴，乘客坐車沒有正規(guī)票據(jù)也沒有保險(xiǎn)；為了省錢，一些遠(yuǎn)途車輛也只配備一個(gè)司機(jī)；為了躲避檢查，很多車輛夜間上路。這些都給行車安全造成了不小的隱患。另外，因從事包車業(yè)務(wù)的學(xué)生多沒有辦理任何手續(xù)，一旦車輛在運(yùn)營(yíng)中出現(xiàn)問題，學(xué)生們很難維護(hù)自己的合法權(quán)益。
為了確保廣大師生員工在假日期間的人身、財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)校呼吁師生員工不要私自包車外出旅游或回家，如果因?yàn)榉N種原因確實(shí)需要承包車輛，請(qǐng)牢記以下注意 事項(xiàng)：
1．承包車輛前，請(qǐng)與交警部門、交管所等交通管理部門聯(lián)系，確認(rèn)所要承包車輛的安全性，避免因誤包“野雞”車輛或司機(jī)無(wú)駕駛證的車輛（因個(gè)別司機(jī)使用的駕駛證是偽造的），而給您帶來不必要的損失；
2．簽訂合同前，請(qǐng)核查車輛的道路運(yùn)輸證，避免該車輛到某地時(shí)因無(wú)道路運(yùn)輸證而被當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門扣壓，從而給您帶來不便；
3．簽訂合同時(shí)，請(qǐng)將車輛行駛路線要求詳細(xì)注明，避免因路線不清而給您帶來麻煩；同時(shí)，一定要向運(yùn)輸公司索要正規(guī)發(fā)票；
4．簽訂合同后，合同、發(fā)票等文件需妥善保管，并將其復(fù)??；同時(shí)，將復(fù)印件交至學(xué)校保衛(wèi)處和交通管理部門，以防備查；
5．旅途中，注意保管好自己的財(cái)物，并將貴重物品隨身攜帶。
游泳安全提示
三伏時(shí)節(jié)，天氣炎熱，到游泳池去嬉水消暑，成為不少同學(xué)暑假熱衷的休閑健身方式。但水火無(wú)情，據(jù)統(tǒng)計(jì)資料顯示，全國(guó)每年暑期都有數(shù)目驚人的溺水死亡事故發(fā)生，而且大部分為在校學(xué)生和兒童。在此，我們特別提醒同學(xué)們，事前多一分準(zhǔn)備和考量，可以帶給我們無(wú)限的歡笑，更可以避免一些不必要的不幸和遺憾。
（一）夏季游泳“七大禁忌” 1．不要游“野泳”。
也就是不要到非游泳區(qū)，尤其是野外的池塘、河渠游泳。因這些地方的水底情況你不了解，易發(fā)生溺水事故；水質(zhì)也不能保證，不潔凈的水會(huì)損害健康。所以，游泳還是要到正規(guī)泳池去，有救生員，安全有保證，水質(zhì)也好。
2．不要酒后“禁泳”。
因?yàn)榫凭种普Ｉ砉δ?，酒后馬上游泳容易發(fā)生意外；若飲酒后覺得有些頭暈等不適更不能游泳，一旦出現(xiàn)意外，因不能自救容易溺水。
3．忌“貿(mào)然入水”。
天氣炎熱，下水前應(yīng)先做淋浴或冷水擦身、洗身，適應(yīng)后再游，以免溫度變化大造成抽筋等現(xiàn)象而出現(xiàn)意外。
4．心臟有疾患者“忌游”。
游泳運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度比較大，對(duì)人的心臟、肺功能要求很高，如果有比較嚴(yán)重的心臟、肺等方面疾病則不能游泳；即便不甚嚴(yán)重，泳前也應(yīng)進(jìn)行體檢，聽從醫(yī)囑，不能憑感覺行事。
5．太飽、太餓時(shí)別游泳。
當(dāng)饑餓時(shí)或剛吃完飯、都不要馬上游泳，起碼應(yīng)在飯后一小時(shí)再游泳。否則會(huì) 出現(xiàn)惡心、嘔吐等不良反應(yīng)，饑餓時(shí)游泳也會(huì)導(dǎo)致昏厥、抽筋而出現(xiàn)危險(xiǎn)。
6．初學(xué)者不宜仗著浮具到深水區(qū)。
一旦充氣的墊子、泳圈等發(fā)生漏氣，就會(huì)使你沉入水中遭“滅頂之災(zāi)”。所以，即使有浮具，初學(xué)者也不宜進(jìn)深水區(qū)。只有在技術(shù)水平高者帶領(lǐng)下，初學(xué)者才可體味深水暢游的感覺，切不可冒險(xiǎn)。
7．海中游泳注意事項(xiàng)。
游泳時(shí)要沿著海岸線平行方向；游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處；在海岸做一個(gè)標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn)，及時(shí)調(diào)整方向，確保安全。
（二）在游泳池游泳安全常識(shí)
1．池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。
2．池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。3．池邊嚴(yán)禁跳水，因?yàn)樗疁\，容易造成頸椎受傷而終生癱瘓。4．戲水時(shí)，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。5．水中活動(dòng)時(shí)，已感有寒意時(shí)，或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時(shí)，應(yīng)登岸休息。
6．若在水中發(fā)現(xiàn)自己體力不足，無(wú)法游回池邊時(shí)，應(yīng)立即舉手求救，或大聲喊叫“救命”等待救援。
7．若發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，即刻發(fā)出“有人溺水”呼救或打110請(qǐng)求支持，如果自己沒有學(xué)過水上救生，不可貿(mào)然下水施救。
切記：游泳健身，安全第一。只有安全才能享受泳中的樂趣，達(dá)到休閑健身的目的。
家屬區(qū)暑期安全提示
又一個(gè)暑假即將到來。據(jù)往年統(tǒng)計(jì)資料顯示，每年的寒、暑假期間是違法犯罪分子在高校進(jìn)行入屋盜竊的“黃金時(shí)期”。保衛(wèi)處在采取措施、加強(qiáng)防范的同時(shí)，也希望全體教職員工切實(shí)提高警惕，共同防范，盡量避免校內(nèi)治安案（事）件的發(fā)生。為此，保衛(wèi)處提醒全校師生員工，特別是住在家屬區(qū)的師生員工要注意以下安全事項(xiàng)：
（一）主人在家時(shí)
1．有人敲門，先看是誰(shuí)，如不認(rèn)識(shí)，切勿解下門鏈；
2．如不速之客來訪時(shí)，要先查明身份才開門。查問時(shí)，要親自查問并核實(shí)對(duì)方的電話號(hào)碼等，打電話前，讓對(duì)方在門外等，關(guān)上門，并扣上門鏈；
3．對(duì)方表現(xiàn)不耐煩時(shí)，或賴著不走，就應(yīng)該打電話向鄰居求助或電話報(bào)警； 4．夏天天氣熱時(shí)，不要貪圖一時(shí)的涼快而將門戶大開，這一點(diǎn)對(duì)平房或樓層較低的住戶尤其重要。而對(duì)直通樓頂?shù)耐ǖ酪惨枰酝咨脐P(guān)閉，以防止犯罪分子從樓 頂順?biāo)鞫聺撊胧覂?nèi)。
（二）主人準(zhǔn)備開門進(jìn)入家里時(shí)
1．外出回家，走到樓內(nèi)自家門戶口，如碰見有陌生人時(shí)，暫時(shí)不要開門，以免壞人闖進(jìn)去；
2．正好撞上犯罪分子在家中行竊時(shí)，應(yīng)保持頭腦冷靜，在不被發(fā)現(xiàn)的情況下應(yīng)馬上報(bào)警，若來不及可就近招呼鄰居將其抓獲，或在暗處跟蹤看清其長(zhǎng)相特征、摸清其住處然后報(bào)警；如被其發(fā)現(xiàn)則要正確衡量雙方的力量的對(duì)比，在力量相差較懸殊的情況下為防止犯罪分子狗急跳墻，可答應(yīng)放其走等以將其麻痹，然后伺機(jī)報(bào)警或求助。
（三）主人離家外出時(shí)
1．離家時(shí)要檢查用水、用電、用氣的安全，注意鎖（關(guān)）好自家的門、窗； 2．在家中盡量不要存放大量的現(xiàn)金，對(duì)一些貴重物品也妥善存放。對(duì)存折要設(shè)置密碼，不要和身份證等證件放在一起；對(duì)一些較貴重的物品最好刻畫上主人姓名，為犯罪分子銷贓制造障礙，為公安機(jī)關(guān)追贓創(chuàng)造條件。
（四）日常安全防范措施
1．在有條件的情況下盡可能地安裝防盜門、窗，尤其是要注意最好使用公安部門批準(zhǔn)生產(chǎn)廠家的正規(guī)產(chǎn)品，防止因偽劣產(chǎn)品給你帶來不必要的損失；
2．應(yīng)對(duì)自己住宅周圍結(jié)構(gòu)進(jìn)行認(rèn)真觀察，防止因周圍布局結(jié)構(gòu)不合理而為犯罪分子提供機(jī)會(huì)，如樓下有搭建的小屋小棚，或底樓裝有突出防盜網(wǎng)等，這些都易于犯罪分子進(jìn)行攀登；
3．要注意及時(shí)清理插在門縫、門把手上的各類廣告、傳單，如清理不及時(shí)，往往會(huì)被犯罪分子認(rèn)為家中久無(wú)人住而放心大膽地入室行竊；
4．要保管好家里的鑰匙，有些家長(zhǎng)常常把家里的鑰匙掛在孩子的脖子上，殊不知這容易給犯罪分子創(chuàng)造騙取孩子家里鑰匙的機(jī)會(huì)。
（五）緊急措施
1．如發(fā)現(xiàn)家中被竊，不要急于進(jìn)屋清點(diǎn)財(cái)物，應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)后馬上報(bào)案； 2．左鄰右舍、樓上樓下有異常情況或在家屬區(qū)發(fā)現(xiàn)有可疑人員時(shí)，請(qǐng)立即向?qū)W校保衛(wèi)處或公安機(jī)關(guān)報(bào)案。
期末安全倡議書
學(xué)校各單位、廣大師生員工：
大家好！
學(xué)期即將結(jié)束，暑假即將到來，據(jù)往年統(tǒng)計(jì)資料顯示，這個(gè)時(shí)期是各類治安案（事）件、突發(fā)事故的高發(fā)期。為此，保衛(wèi)處向全校師生員工發(fā)出期末安全倡議書，提醒大家要樹立安全觀念，提高自身的安全防范意識(shí)，特別要注意以下安全事項(xiàng)：
（一）放假、離校前應(yīng)注意的事項(xiàng)
1．各單位存放電腦和其它貴重儀器、設(shè)備等物品的房間，門、窗、鎖一定要牢固可靠，辦公室在假期不要存放現(xiàn)金，體積小的貴重設(shè)備應(yīng)鎖入牢靠保險(xiǎn)的柜子中。
2．整理好個(gè)人物品并妥善存放，衣柜、抽屜、旅行包要上好鎖。
3．不要在宿舍或房間里存放大額現(xiàn)金，手機(jī)、手提電腦、數(shù)碼相機(jī)等貴重物品應(yīng)隨身攜帶，妥善保管。
4．離開辦公室、宿舍時(shí)，一定要關(guān)好門窗上好鎖。
5．離校前要關(guān)閉宿舍里的電源、水源開關(guān)，確保消防安全。
（二）回家、外出旅途中應(yīng)注意的事項(xiàng)
1．將你的去向告知親友、家人或老師，留下聯(lián)系電話；旅途中最好結(jié)伴而行，親朋或同學(xué)之間相互照顧，互相提醒。
2．盡量搭乘火車、公交、地鐵、的士等便利交通工具，不要乘坐非法營(yíng)運(yùn)的車輛，也不要搭乘摩托車；搭乘交通工具時(shí)盡量不要打瞌睡；橫過馬路要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
3．自駕車請(qǐng)留意路面狀況，車門上鎖，路途有人攔截或請(qǐng)求協(xié)助時(shí)，請(qǐng)勿隨意打開車門。
4．在車站、碼頭等人員擁擠的地方要提高警惕，保管好自己的財(cái)物；不是自己的物品不要拾?。ìF(xiàn)有不少作案者用花言巧語(yǔ)或用“丟包、丟錢、丟金器”等伎倆引誘乘客上當(dāng)受騙或敲詐勒索）；不要同陌生人搭訕，更不要隨意向陌生人透露自身及他人的相關(guān)情況，以防上當(dāng)受騙。
（三）在家期間應(yīng)注意的事項(xiàng)
1．外出游泳要注意安全。游泳時(shí)避免單獨(dú)出游，最好兩人以上結(jié)伴而行；量力而行，不要冒險(xiǎn)遠(yuǎn)游；不在戶外池塘、湖泊等非正規(guī)游泳場(chǎng)所游泳。
2．遵紀(jì)守法，不參與黃、賭、毒和非法傳銷等活動(dòng)。3．文明使用網(wǎng)絡(luò)，不與陌生的網(wǎng)友約會(huì)。4．走親訪友期間要注意交通安全和飲食衛(wèi)生。
（四）留校學(xué)生應(yīng)注意的事項(xiàng) 1．自覺遵守有關(guān)宿舍管理規(guī)定。2．宿舍內(nèi)不得使用大功率電器，不得亂拉亂接電線，確保消防安全。3．妥善保管好現(xiàn)金和貴重物品，進(jìn)出宿舍要隨手關(guān)（鎖）門。
4．不要留宿校外人員，如因留宿校外人員造成財(cái)物失竊的，要追究留宿以及被留宿人員的責(zé)任。
5．隨時(shí)留心一下周邊宿舍，防止外人潛入。
6．校外活動(dòng)要注意交通安全，注意防竊、防騙，不要在校外滯留太晚。
（五）如有問題及時(shí)報(bào)案
如師生遇到危險(xiǎn)或緊急情況時(shí)，請(qǐng)立即向?qū)W校保衛(wèi)處、公安機(jī)關(guān)報(bào)案或?qū)で髱椭?。校?nèi)報(bào)警電話：36206999(北校區(qū))、39328110（南校區(qū)）、61184444（夏茅校區(qū)）；公安機(jī)關(guān)報(bào)警電話：110。
最后，預(yù)祝廣大師生員工度過一個(gè)安全、愉快、祥和的假期！
保 衛(wèi) 處 二〇〇八年六月
保衛(wèi)處提醒您：
一旦發(fā)現(xiàn)有可疑人員或情況，請(qǐng)立即報(bào)警！校內(nèi)報(bào)警電話：36206999（北校區(qū)）、39328110（南校區(qū)）、61184444（夏茅校區(qū)）；公安機(jī)關(guān)報(bào)警電話：110。━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 送：校領(lǐng)導(dǎo)
發(fā)：校黨政機(jī)關(guān)各部（處）、各教學(xué)單位、教輔單位
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印數(shù)：350 份
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)學(xué)工處篇二
歷年教育部社科研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目選題
（2011-2016年）
2011年度教育部社科研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目招標(biāo)課題指南
1.馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)研究 2.中國(guó)特色社會(huì)主義思想史研究 3.馬克思主義文化理論發(fā)展研究 4.《資本論》及其手稿再研究 5.儒釋道三教關(guān)系史研究 6.當(dāng)代中國(guó)大眾文化價(jià)值觀研究 7.當(dāng)代技術(shù)哲學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)研究
8.國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃實(shí)施的法治保障研究 9.國(guó)際金融中心法制環(huán)境研究
10.區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化中政府合作的法律問題研究
11.民國(guó)時(shí)期中國(guó)政府維護(hù)南海主權(quán)的檔案資料整理與研究 12.“東京審判”若干重大問題研究 13.岳麓秦簡(jiǎn)與秦代法律制度研究 14.漢文佛教史傳集成
15.提高居民收入在國(guó)民收入分配中的比重研究 16.建立擴(kuò)大消費(fèi)需求的長(zhǎng)效機(jī)制研究 17.我國(guó)房地產(chǎn)稅改革研究
18.建立農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)長(zhǎng)效機(jī)制研究
19.中國(guó)居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)（cpi）的理論與實(shí)踐研究 20.外資并購(gòu)與我國(guó)產(chǎn)業(yè)安全研究 21.國(guó)際金融危機(jī)后全球需求結(jié)構(gòu)變化研究 22.人民幣國(guó)際化進(jìn)程中的金融風(fēng)險(xiǎn)與安全研究 23.加快發(fā)展我國(guó)生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)研究
24.節(jié)水型社會(huì)建設(shè)研究 25.我國(guó)碳排放交易市場(chǎng)研究 26.社會(huì)管理體制創(chuàng)新研究 27.新時(shí)期加強(qiáng)社會(huì)組織建設(shè)研究 28.預(yù)防和治理“城市病”研究
29.社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與社會(huì)矛盾預(yù)防研究 30.實(shí)現(xiàn)基本公共服務(wù)均等化研究
31.我國(guó)建設(shè)用地總量控制與差別化管理政策研究 32.中國(guó)物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略研究 33.新時(shí)期社會(huì)治安防控體系建設(shè)研究 34.中國(guó)文學(xué)譜系研究 35.中國(guó)方言文化典藏
36.漢民族共同語(yǔ)在兩岸的現(xiàn)狀比較研究 37.普通高中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度研究 38.職業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系研究
39.科學(xué)研究與高等教育深度融合的知識(shí)創(chuàng)新體系建設(shè)研究 40.拔尖創(chuàng)新人才成長(zhǎng)規(guī)律與培養(yǎng)模式研究 41.學(xué)生語(yǔ)言能力發(fā)展研究
42.完善中國(guó)特色現(xiàn)代大學(xué)制度進(jìn)程中的大學(xué)校長(zhǎng)管理專業(yè)化研究
43.民辦學(xué)校分類管理政策研究
44.我國(guó)教師職業(yè)心理健康標(biāo)準(zhǔn)及測(cè)評(píng)體系研究 45.教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究 46.世界主要國(guó)家安全體制機(jī)制研究 47.國(guó)際體系變革與中國(guó)國(guó)際秩序觀研究 48.擴(kuò)大我國(guó)油氣戰(zhàn)略儲(chǔ)備研究 49.保障我國(guó)海上通道安全研究
50.東北亞區(qū)域合作與我國(guó)東北地區(qū)對(duì)外開放研究
2012年度教育部社科研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目招標(biāo)課題指南
1.社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育的路徑、方法創(chuàng)新研究
2.全面加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)研究 3.中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價(jià)值研究 4.紅色文化與增強(qiáng)我國(guó)文化軟實(shí)力研究 5.我國(guó)公共文化服務(wù)體系保障機(jī)制研究 6.共產(chǎn)國(guó)際俄蒙檔案文獻(xiàn)整理研究 7.百年朱子學(xué)研究精華集成 8.中國(guó)佛教文學(xué)通史
9.法藏敦煌漢文非佛教文獻(xiàn)整理和研究 10.黔西北瀕危彝族鈔本文獻(xiàn)整理和研究 11.中國(guó)古代曲樂整理和研究
12.北方游牧民族和中原農(nóng)業(yè)民族的交融史研究 13.7—16世紀(jì)中國(guó)南部邊疆與海洋經(jīng)略研究 14.東亞國(guó)家語(yǔ)言中漢字詞匯使用現(xiàn)狀研究 15.當(dāng)代藝術(shù)實(shí)踐與增強(qiáng)國(guó)家文化競(jìng)爭(zhēng)力戰(zhàn)略研究 16.英語(yǔ)世界中國(guó)文學(xué)的譯介與研究 17.中國(guó)美學(xué)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型研究 18.全球漢語(yǔ)中介語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)建設(shè)和研究 19.當(dāng)代中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型中的視覺文化研究 20.大眾傳媒在文化建設(shè)中的功能和作用機(jī)制研究 21.社會(huì)組織參與社會(huì)管理和服務(wù)機(jī)制研究 22.流動(dòng)人口管理和服務(wù)對(duì)策研究 23.新時(shí)期我國(guó)農(nóng)村綜合改革研究 24.事業(yè)單位分類改革實(shí)施戰(zhàn)略研究
25.農(nóng)產(chǎn)品流通體系建設(shè)的機(jī)制創(chuàng)新與政策體系研究 26.居民收入占國(guó)民收入比重統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系研究 27.我國(guó)外匯儲(chǔ)備的科學(xué)管理及運(yùn)用戰(zhàn)略問題研究
28.中國(guó)新生代農(nóng)民工收入狀況與消費(fèi)行為研究 29.歐美國(guó)家債務(wù)危機(jī)對(duì)我國(guó)的影響及對(duì)策研究 30.轉(zhuǎn)型時(shí)期中國(guó)的行業(yè)壟斷與居民收入分配研究 31.公共財(cái)政安全監(jiān)測(cè)預(yù)警機(jī)制研究
32.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的地方財(cái)稅體制改革研究 33.我國(guó)食品安全風(fēng)險(xiǎn)防控研究
34.經(jīng)濟(jì)全球化背景下中國(guó)礦產(chǎn)資源戰(zhàn)略研究 35.社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)研究
36.中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的居民信用管理和公共服務(wù)體系建設(shè)研究 37.生態(tài)環(huán)境保護(hù)的公益訴訟機(jī)制研究 38.民間借貸與非法集資風(fēng)險(xiǎn)防范法律問題研究 39.信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)法律體系的整體建構(gòu)研究 40.義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系研究 41.中國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)研究 42.協(xié)同創(chuàng)新的理論、機(jī)制與政策研究 43.大學(xué)生村官成長(zhǎng)成才機(jī)制研究 44.漢語(yǔ)能力測(cè)試（hnc）評(píng)價(jià)研究
45.科學(xué)精神、科學(xué)道德、科研倫理和學(xué)術(shù)規(guī)范的重塑和構(gòu)建研究 46.我國(guó)教育改革和發(fā)展的社會(huì)支持系統(tǒng)研究 47.提高教育系統(tǒng)廉政文化建設(shè)實(shí)效性和針對(duì)性研究 48.中國(guó)與鄰國(guó)海洋權(quán)益爭(zhēng)端問題的國(guó)際法理研究 49.亞太地區(qū)形勢(shì)演變及中國(guó)亞太戰(zhàn)略研究 50.中國(guó)圖們江區(qū)域合作開發(fā)戰(zhàn)略研究
2013年度教育部社科研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目招標(biāo)課題指南
1.中國(guó)夢(mèng)的重大意義、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求研究
2.世界社會(huì)主義主要流派的歷史演進(jìn)研究
3.海峽兩岸歷史文化教育中相互認(rèn)知、表述、態(tài)度及影響研究 4.認(rèn)知哲學(xué)研究
5.老齡化對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響及應(yīng)對(duì)策略研究 6.利率市場(chǎng)化背景下的金融風(fēng)險(xiǎn)研究 7.農(nóng)村土地股份制改革的理論探索與制度設(shè)計(jì) 8.城鄉(xiāng)一體化發(fā)展與土地管理制度改革研究 9.我國(guó)城鎮(zhèn)住房保障體系及運(yùn)行機(jī)制研究
10.要素成本上升背景下我國(guó)外貿(mào)中長(zhǎng)期發(fā)展趨勢(shì)研究 11.中國(guó)法治政府建設(shè)指標(biāo)體系研究 12.加快發(fā)展民營(yíng)金融機(jī)構(gòu)的法律保障研究 13.建構(gòu)立體形式反腐敗體系研究
14.我國(guó)土地出讓制度改革及收益共享機(jī)制研究 15.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略與科技創(chuàng)新支撐研究 16.生態(tài)文明制度建設(shè)研究 17.提升中國(guó)產(chǎn)品海外形象研究
18.戶籍限制放開背景下促進(jìn)農(nóng)民工中小城市社會(huì)融合的社會(huì)管理和服務(wù)研究
19.中國(guó)社會(huì)保障制度整合與體系完善研究 20.完善社會(huì)救助制度研究
21.對(duì)政府全口徑預(yù)算決算的審查和監(jiān)督研究 22.當(dāng)代中國(guó)政治制度的實(shí)踐發(fā)展與理論創(chuàng)新研究 23.建設(shè)人口均衡型社會(huì)研究 24.中國(guó)流動(dòng)人口社會(huì)融合研究
25.推進(jìn)以保障和改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)體制改革研究 26.民族地區(qū)特殊類型貧困與反貧困研究 27.西部少數(shù)民族宗教與和諧穩(wěn)定發(fā)展對(duì)策研究 28.藏文《大藏經(jīng)》十種版本電子資料庫(kù)建設(shè)及其研究 29.金文集成
30.環(huán)中國(guó)海域地名研究
31.漢字認(rèn)知與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價(jià)值研究 32.中華文化的跨文化闡釋與對(duì)外傳播研究 33.加強(qiáng)和改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)研究
34.藝術(shù)學(xué)科發(fā)展和藝術(shù)院校人才培養(yǎng)模式研究 35.京劇百部經(jīng)典英譯系列工程 36.中華農(nóng)業(yè)文明通史
37.法國(guó)大革命歷史檔案整理與研究 38.中國(guó)山區(qū)開發(fā)與發(fā)展的歷史研究 39.海上共同開發(fā)國(guó)際案例與實(shí)踐研究
40.世界主要海洋國(guó)家涉海管理體制及海上執(zhí)法力量建設(shè)研究 41.新時(shí)期中國(guó)海洋戰(zhàn)略研究
42.釣魚島及其附屬島嶼主權(quán)歸屬史料編年 43.城鎮(zhèn)化背景下我國(guó)義務(wù)教育改革和發(fā)展機(jī)制研究 44.中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)體系研究
45.學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試與學(xué)生、學(xué)校評(píng)價(jià)機(jī)制研究 46.大中小德育課程一體化建設(shè)研究 47.中國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量保障體系研究 48.當(dāng)代中國(guó)青年情感素質(zhì)現(xiàn)狀、問題與對(duì)策研究 49.創(chuàng)新專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式研究
50.構(gòu)建高校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部清正、黨政領(lǐng)導(dǎo)班子清廉的長(zhǎng)效機(jī)制研究
2014年度教育部社科研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目招標(biāo)課題指南
1、全面深化改革中的人民主體地位研究
2、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大理論問題研究
3、推進(jìn)人民代表大會(huì)制度理論和實(shí)踐創(chuàng)新研究
4、中國(guó)特色社會(huì)主義協(xié)商民主研究
5、完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制條件下加快轉(zhuǎn)變zf職能研究
6、市場(chǎng)決定資源配置的機(jī)制設(shè)計(jì)與實(shí)施方式研究
7、資本市場(chǎng)與中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型研究
8、我國(guó)債券市場(chǎng)建立市場(chǎng)化法制化風(fēng)險(xiǎn)防范體系研究
9、建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的建設(shè)用地市場(chǎng)研究
10、健全技術(shù)創(chuàng)新的市場(chǎng)導(dǎo)向機(jī)制研究
11、地方債發(fā)行機(jī)制與監(jiān)管研究
12、我國(guó)土地產(chǎn)權(quán)登記與土地用途管制制度研究
13、新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的城市管理模式研究
14、新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)民土地權(quán)益保障研究
15、有序推進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化的理論與政策研究
16、中國(guó)資本賬戶開放進(jìn)程安排和風(fēng)險(xiǎn)防范研究
17、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略研究
18、我國(guó)先進(jìn)制造業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究
19、電子商務(wù)發(fā)展趨勢(shì)及對(duì)內(nèi)外貿(mào)易發(fā)展的影響機(jī)制研究 20、中國(guó)自由貿(mào)易區(qū)制度創(chuàng)新與保障體系研究
21、進(jìn)一步擴(kuò)大服務(wù)業(yè)開放的模式和路徑研究
22、推進(jìn)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)研究
23、決策咨詢制度與中國(guó)特色新型智庫(kù)建設(shè)研究
24、司法管理體制改革研究
25、基本醫(yī)療服務(wù)保障法制化研究
26、漸進(jìn)式延遲退休年齡政策的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效應(yīng)研究
27、我國(guó)商業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度體系與運(yùn)行機(jī)制研究
28、建立公開規(guī)范的住房公積金制度研究
29、創(chuàng)新社會(huì)治理體制與社會(huì)和諧穩(wěn)定長(zhǎng)效機(jī)制研究 30、完善基層社會(huì)治理機(jī)制研究
31、自然資源管理體制研究
32、中國(guó)參與極地治理戰(zhàn)略研究
33、戰(zhàn)后日本政治、外交實(shí)質(zhì)和未來走向研究
34、中國(guó)現(xiàn)代宗教學(xué)術(shù)史研究
35、清代揚(yáng)州學(xué)派文獻(xiàn)整理與研究
36、契丹、女真?zhèn)魇牢墨I(xiàn)整理與研究
37、藏文歷史著作總目提要
38、歐洲農(nóng)村城鎮(zhèn)化進(jìn)程及借鑒意義研究
39、中國(guó)歷代繪畫大系編纂與研究
40、中國(guó)傳統(tǒng)道德文化的現(xiàn)代闡釋和實(shí)踐路徑研究
41、義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測(cè)制度研究
42、初高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革研究
43、高考改革試點(diǎn)方案跟蹤與評(píng)估研究
44、信息技術(shù)支持下的教育教學(xué)模式研究
45、現(xiàn)代職業(yè)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化研究
46、高等學(xué)校分類體系及其設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)研究
47、民辦教育領(lǐng)域中zf治理機(jī)制創(chuàng)新研究
48、高校少數(shù)民族應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式綜合改革研究
49、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)話語(yǔ)體系創(chuàng)新研究（委托）50、國(guó)家語(yǔ)言文字事業(yè)法律法規(guī)體系健全與完善研究
51、高校內(nèi)部權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督體系研究
52、新時(shí)期學(xué)校國(guó)防教育和學(xué)生軍事訓(xùn)練工作體系建設(shè)研究
2015年度教育部社科研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目招標(biāo)課題指南 1.社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念研究 2.新形勢(shì)下加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳思想工作研究
3.新媒體時(shí)代青年學(xué)生思想政治工作的挑戰(zhàn)與對(duì)策研究 4.新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)高校馬克思主義理論教育研究
5.社會(huì)主義核心價(jià)值觀與法治文化建設(shè)研究 6.中國(guó)的立法體制研究
7.中國(guó)特色人權(quán)觀及人權(quán)理論研究 8.創(chuàng)新法治人才培養(yǎng)機(jī)制研究 9.我國(guó)食品安全法律實(shí)施研究 10.法治中國(guó)建設(shè)背景下警察權(quán)研究
11.中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的內(nèi)涵、特征及其演變邏輯研究
12.新常態(tài)下中國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制的變革與中國(guó)宏觀調(diào)控模式重構(gòu)研究 13.經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下我國(guó)貨幣政策體系建設(shè)研究 14.“綠色化”的重大意義及實(shí)現(xiàn)途徑研究 15.基于大數(shù)據(jù)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)監(jiān)測(cè)理論與方法研究 16.中國(guó)經(jīng)濟(jì)潛在增速的測(cè)算與展望研究 17.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的頂層設(shè)計(jì)與戰(zhàn)略重點(diǎn)研究 18.經(jīng)濟(jì)全球化背景下中國(guó)反壟斷戰(zhàn)略研究 19.創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)的微觀基礎(chǔ)研究 20.中國(guó)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)戰(zhàn)略研究
21.京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施中若干重大問題研究 22.互聯(lián)網(wǎng)金融的風(fēng)險(xiǎn)防控與多元化監(jiān)管模式研究
23.宏觀經(jīng)濟(jì)整體和微觀產(chǎn)品服務(wù)的質(zhì)量“雙提高”機(jī)制研究 24.政府債務(wù)預(yù)算管理與績(jī)效評(píng)價(jià)研究 25.我國(guó)特大城市舊城區(qū)的生態(tài)化改造策略研究 26.推進(jìn)農(nóng)民工市民化的理論與政策研究
27.重大突發(fā)事件社會(huì)輿情演化規(guī)律及應(yīng)對(duì)策略研究 28.中國(guó)健康人力資本的測(cè)量與預(yù)測(cè)研究
29.醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的頂層設(shè)計(jì)和制度銜接問題研究 30.醫(yī)患信任關(guān)系建設(shè)的社會(huì)心理機(jī)制研究 31.宗教極端思想的現(xiàn)狀成因與對(duì)策研究 32.中國(guó)特色大國(guó)外交研究
33.深化中外人文交流的戰(zhàn)略布局與運(yùn)行機(jī)制研究 34.世界主要多民族國(guó)家的民族政策實(shí)踐及對(duì)我啟示研究 35.構(gòu)建公平合理的國(guó)際氣候治理體系研究 36.南海地區(qū)安全合作機(jī)制研究 37.亞太自貿(mào)區(qū)建設(shè)與中國(guó)國(guó)際戰(zhàn)略研究 38.推進(jìn)21世紀(jì)海上絲綢之路建設(shè)研究 39.文藝評(píng)論價(jià)值體系的理論建設(shè)與實(shí)踐研究 40.教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系及貢獻(xiàn)研究
41.我國(guó)社會(huì)需求變化與學(xué)位授予體系發(fā)展前瞻研究 42.高等教育專業(yè)認(rèn)證研究
43.畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量、職業(yè)發(fā)展與高等教育事業(yè)發(fā)展研究 44.現(xiàn)代大學(xué)治理結(jié)構(gòu)中的紀(jì)律建設(shè)、德治禮序和權(quán)力配置協(xié)調(diào)機(jī)制研究
45.開放大學(xué)的定位、模式及體制研究 46.職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制理論研究與實(shí)踐探索 47.世界語(yǔ)言政策綜合資源庫(kù)建設(shè)及比較研究 48.我國(guó)外語(yǔ)教育改革和發(fā)展研究 49.中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表建設(shè)研究 50.中醫(yī)藥教育在中外人文交流中的作用研究
2016年度教育部社科研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目招標(biāo)課題指南 1．黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略研究 2.發(fā)展21世紀(jì)馬克思主義研究
3．國(guó)外馬克思主義哲學(xué)重大基礎(chǔ)理論問題研究 4．馬克思主義意識(shí)形態(tài)理論研究
5.當(dāng)代中國(guó)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論體系與話語(yǔ)體系
建設(shè)與創(chuàng)新研究
6.大數(shù)據(jù)時(shí)代國(guó)家意識(shí)形態(tài)安全風(fēng)險(xiǎn)與防范體系構(gòu)建研究 7.新形勢(shì)下弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神重大理論和現(xiàn)實(shí)問題研究 8.中國(guó)話語(yǔ)體系建設(shè)與全球治理研究
9.推進(jìn)中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語(yǔ)體系建設(shè)研究
10.實(shí)施以育人育才為中心的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)整體發(fā)展戰(zhàn)略
研究
11.法律制度實(shí)施效果評(píng)估體系研究 12.中國(guó)國(guó)家安全法治建設(shè)研究 13.“綠色發(fā)展”制度體系研究 14.可持續(xù)發(fā)展中的綠色設(shè)計(jì)研究 15.水生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制研究
16.供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的理論基礎(chǔ)與政策思路研究 17.供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革過程中的貨幣政策調(diào)控研究 18.培育我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)、建設(shè)貿(mào)易強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略路徑
研究
外部約束下我國(guó)融入國(guó)際價(jià)值鏈分工戰(zhàn)略研究 20.中國(guó)制造業(yè)海外并購(gòu)整合與產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新研究 21.跨境電子商務(wù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警與防范機(jī)制研究 22.大病保險(xiǎn)創(chuàng)新發(fā)展的模式與路徑研究 23.大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的城市公共安全風(fēng)險(xiǎn)研究 24.農(nóng)地三權(quán)分置的實(shí)踐研究 25.貧困治理效果評(píng)估機(jī)制研究
26.我國(guó)社會(huì)治理體系構(gòu)建及其運(yùn)行機(jī)制研究
27.中國(guó)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)的地緣政治環(huán)境與地緣戰(zhàn)略研究 28.二十國(guó)集團(tuán)與全球經(jīng)濟(jì)治理研究 29.世界海洋大國(guó)的海洋發(fā)展戰(zhàn)略研究
30.中華藝術(shù)精神在當(dāng)代藝術(shù)實(shí)踐中的傳承發(fā)展研究
31.中國(guó)書法文化國(guó)際傳播的理論與實(shí)踐研究 32.中國(guó)《江格爾》文本集成與研究
33.中國(guó)滿語(yǔ)文保護(hù)搶救口述史與滿語(yǔ)音像資料庫(kù)建構(gòu) 34.古代環(huán)南海開發(fā)與地域社會(huì)變遷研究 35.太行山和呂梁山抗戰(zhàn)文獻(xiàn)整理與研究 36.近代以來日本對(duì)華政軍檔案整理與研究 37.中國(guó)古代科技資源的現(xiàn)代價(jià)值研究 38.加強(qiáng)黨對(duì)高校領(lǐng)導(dǎo)的體制機(jī)制研究 39.高校內(nèi)部治理體系創(chuàng)新的理論與實(shí)踐研究 40.基于全面從嚴(yán)治黨的高校黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)制研究 41.高校思想政治理論教育課程體系建設(shè)研究 42.大中小學(xué)教材的一體化建設(shè)和管理研究 43.“互聯(lián)網(wǎng)+”教育體系研究
44.世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)評(píng)價(jià)體系與推進(jìn)戰(zhàn)略
研究
45.高校人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系研究 46.普及高中階段教育研究 47.中小學(xué)課程實(shí)施過程監(jiān)測(cè)研究
48.民辦教育分類管理政策實(shí)施跟蹤與評(píng)估研究 49.全面提升民族地區(qū)雙語(yǔ)教育質(zhì)量的對(duì)策研究 50.我國(guó)高素質(zhì)幼兒園園長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)研究
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)學(xué)工處篇三
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)
全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試專業(yè)課試題
專業(yè)： 文藝學(xué)
考試科目： 文學(xué)理論
考生須知
1．本試卷共 2 頁(yè)。
2．答案必須寫在答題紙上，寫在試題冊(cè)上無(wú)效。
3．答題時(shí)一律使用藍(lán)、黑色墨水筆或圓珠筆作答，用其它筆答題不給分。4．考試時(shí)間為 3 小時(shí)，成績(jī)滿分 150 分。
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)研究生入學(xué)考試
文藝學(xué)專業(yè)《文學(xué)理論》試題
一、術(shù)語(yǔ)解釋（30分）：
1、“共鳴”
2、典型環(huán)境
3、抒情角色
4、象征型文學(xué)
5、情感評(píng)價(jià)
二、簡(jiǎn)答題（40分）：
1、結(jié)合“模仿論”，談?wù)勀銓?duì)下面這段話的理解：
“詩(shī)人的職責(zé)不在于描述已經(jīng)發(fā)生的事，而在于描述可能發(fā)生的事，即按照或然律或必然律可能發(fā)生的事??詩(shī)所描述的事帶有普遍性，歷史則敘述個(gè)別的事”（亞里士多德：《詩(shī)學(xué)》）
2、藝術(shù)真實(shí)有哪些主要特征？
3、敘事學(xué)中的“敘述”包含了哪三種不同的概念（或?qū)用妫?/p>
4、鄒一桂（1688～1772，清代畫家）在《小山畫譜》中寫道：
“人言繪雪者，不能繪其清；繪月者，不能繪其明；繪花者，不能繪其馨；繪人者，不能繪其情；此數(shù)者虛，不可以形求也。不知實(shí)者逼肖，則虛者自出。故畫北風(fēng)圖則生涼，畫云漢圖則生熱，畫水于壁，則夜聞水聲。謂不能者，固不知畫也。”
結(jié)合意境理論，談?wù)勀銓?duì)這段話的理解和分析。
三、論述題：
請(qǐng)就一部你印象最深的文學(xué)作品（或閱讀下面作品），談?wù)勀愕母惺芗霸u(píng)價(jià)賞析（不少于1000字）。
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)學(xué)工處篇四
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)章程（試行）（9580）
第一章 總 則
第一條 為了保障學(xué)校依法自主辦學(xué)，保障舉辦者和學(xué)校的合法權(quán)益，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》及其他法律法規(guī)的規(guī)定，制定本章程。
第二條 學(xué)校中文名稱：廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)。
英文名稱：guangdong university of foreign studies.英文縮略名為：gdufs.注冊(cè)地址：廣州市白云區(qū)白云大道北2號(hào)。
校區(qū)：北校區(qū)位于廣州市白云區(qū)白云大道北2號(hào)，南校區(qū)位于廣州市番禺區(qū)小谷圍島大學(xué)城內(nèi)；大朗校區(qū)位于廣州市白云區(qū)大朗。
第三條 廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)是廣東省人民政府舉辦的全日制普通高等學(xué)校。
學(xué)校行政主管部門是廣東省教育廳。
第四條 學(xué)校是以公益性為目的的事業(yè)單位法人。
校長(zhǎng)是學(xué)校的法定代表人。
第五條 學(xué)校以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，遵循國(guó)家教育方針，育人為本、依法治校，發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為廣東經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和國(guó)家社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
第六條 學(xué)校實(shí)行中國(guó)共產(chǎn)黨廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)委員會(huì)（簡(jiǎn)稱學(xué)校黨委）領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。
學(xué)校實(shí)行校、院兩級(jí)管理體制。
第七條 校訓(xùn)：明德尚行，學(xué)貫中西。
第八條 校慶日：11月的第一個(gè)星期六。
第九條 學(xué)校校旗旗面為檸檬黃色，旗上圖案由?；占靶ＣM成，?；瘴挥谄烀孀笊辖恰?/p>
學(xué)校?；諡閳A形，由學(xué)校中、英文名稱、平面地球儀和字母“w”組成；中、英文名稱為紅色，校徽主體以中藍(lán)色為基調(diào)，圖案為白色。
第二章 學(xué)校與舉辦者的關(guān)系及學(xué)校的權(quán)利義務(wù)
第十條 學(xué)校的辦學(xué)活動(dòng)接受舉辦者的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督。
舉辦者支持學(xué)校依法按照章程自主辦學(xué)，保護(hù)學(xué)校的合法權(quán)益。第十一條 學(xué)校享有下列權(quán)利：
（一）依法按照學(xué)校章程管理學(xué)校；
（二）依法設(shè)置和調(diào)整學(xué)科、專業(yè)；
（三）根據(jù)教學(xué)需要，制定教學(xué)計(jì)劃、選編教材、組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)；
（四）根據(jù)社會(huì)需求、辦學(xué)條件和國(guó)家核定的辦學(xué)規(guī)模，制定招生方案，調(diào)節(jié)系科招生比例，招收學(xué)生、學(xué)員；
（五）對(duì)受教育者進(jìn)行學(xué)籍管理，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分；
（六）對(duì)受教育者頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書；
（七）拒絕任何組織和個(gè)人對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的非法干涉；
（八）按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，評(píng)聘教師和其他專業(yè)技術(shù)人員的職務(wù)，調(diào)整津貼及工資分配，聘任教師及其他職工，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分；
（九）開展科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和社會(huì)服務(wù)；
（十）在政府和社會(huì)的支持下，建立各級(jí)科學(xué)研究基地；
（十一）與企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體及其他社會(huì)組織在科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和推廣等方面進(jìn)行多種形式的合作；
（十二）依法開展與境內(nèi)外高等學(xué)校和科研文化機(jī)構(gòu)之間的科學(xué)技術(shù)文化交流與合作；
（十三）根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要和精簡(jiǎn)、效能的原則，確定教學(xué)、科學(xué)研究、行政職能部門等內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置和人員配備；
（十四）對(duì)舉辦者提供的財(cái)產(chǎn)、國(guó)家財(cái)政性資助依法管理和使用，管理、使用本單位的設(shè)施和經(jīng)費(fèi)；
（十五）依法接受捐贈(zèng)，對(duì)受捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)依法管理和使用；
（十六）依法收取學(xué)費(fèi)及有關(guān)費(fèi)用；（十七）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第十二條 學(xué)校履行下列義務(wù)：
（一）遵守法律、法規(guī)；
（二）遵守學(xué)校章程；
（三）貫徹國(guó)家的教育方針，執(zhí)行國(guó)家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量；
（四）保護(hù)受教育者、教師、職員和職工的合法權(quán)益；
（五）為受教育者提供必要信息；
（六）遵守國(guó)家收費(fèi)規(guī)定，公開收費(fèi)項(xiàng)目；
（七）實(shí)行校務(wù)公開，民主管理；
（八）依法接受舉辦者、主管部門、師生員工、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。
第三章 學(xué)校管理體制
第一節(jié) 學(xué)校黨委
第十三條 學(xué)校黨委按照中國(guó)共產(chǎn)黨章程和有關(guān)規(guī)定，依法統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作，支持校長(zhǎng)獨(dú)立負(fù)責(zé)地行使職權(quán)，保證學(xué)校以人才培養(yǎng)為中心的各項(xiàng)任務(wù)的完成。
第十四條 學(xué)校黨委履行下列職責(zé)：
（一）執(zhí)行中國(guó)共產(chǎn)黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向；
（二）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的思想政治工作和德育工作；
（三）討論決定學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置和內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的人選；
（四）討論決定學(xué)校改革、發(fā)展和基本管理制度等重大事項(xiàng)；
（五）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、教職工代表大會(huì)及社會(huì)團(tuán)體；
（六）組織制定、修訂學(xué)校章程。
第十五條 黨委書記主持黨委全面工作，履行下列職責(zé)：
（一）主持黨委全委（擴(kuò)大）會(huì)、常委(擴(kuò)大)會(huì)；
（二）貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策；
（三）主持干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督工作。
（四）主持規(guī)劃并落實(shí)黨的思想政治、德育、工青婦、學(xué)生會(huì)和統(tǒng)一戰(zhàn)線工 3 作的措施和任務(wù)。
（五）支持校長(zhǎng)在其職權(quán)范圍內(nèi)積極主動(dòng)、獨(dú)立負(fù)責(zé)地做好工作。
（六）代表黨委常委會(huì)定期向黨的委員會(huì)、黨員大會(huì)、黨員代表大會(huì)及上級(jí)黨組織報(bào)告工作，組織黨委換屆選舉工作。
第二節(jié) 校長(zhǎng)
第十六條 校長(zhǎng)主持學(xué)校行政工作，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)和其他行政管理工作，向教職工代表大會(huì)報(bào)告工作。
校長(zhǎng)行使下列職權(quán)：
（一）擬定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，制定具體規(guī)章制度和工作計(jì)劃并組織實(shí)施；
（二）組織教學(xué)活動(dòng)、科學(xué)研究和思想品德教育；
（三）擬定內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置方案，推薦副校長(zhǎng)人選，任免內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人；
（四）聘任和解聘教師及內(nèi)部其他工作人員；對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)籍管理并實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或處分，向畢業(yè)生頒發(fā)學(xué)歷證書和學(xué)位證書；
（五）擬定和執(zhí)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案，保護(hù)和管理校產(chǎn)，維護(hù)學(xué)校的合法權(quán)益；
（六）對(duì)舉辦者提供的財(cái)產(chǎn)、國(guó)家財(cái)政性資助、受捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)依法管理和使用；
（七）提議修訂學(xué)校章程；
（八）學(xué)校章程規(guī)定的其他職權(quán)；
副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)工作。
第十七條 校長(zhǎng)辦公會(huì)是校長(zhǎng)行使職權(quán)的基本形式。校長(zhǎng)辦公會(huì)由校長(zhǎng)主持，實(shí)行集體討論、校長(zhǎng)決定的制度。
第三節(jié) 校學(xué)術(shù)委員會(huì)
第十八條 校學(xué)術(shù)委員會(huì)是學(xué)校由教授組成的學(xué)術(shù)審議機(jī)構(gòu)。
第十九條 校學(xué)術(shù)委員會(huì)履行下列職責(zé)：
（一）審議學(xué)校學(xué)科、專業(yè)設(shè)置；
（二）審議學(xué)校教學(xué)、科學(xué)研究計(jì)劃方案；
（三）審議學(xué)?？茖W(xué)研究立項(xiàng)，評(píng)定教學(xué)、科學(xué)研究成果等有關(guān)學(xué)術(shù)事項(xiàng)；
（四）審議學(xué)校學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè)方案；
（五）設(shè)立或撤銷學(xué)術(shù)分委員會(huì)，指導(dǎo)學(xué)術(shù)分委員會(huì)的工作
（六）受理學(xué)術(shù)爭(zhēng)議；
（七）審議和處理其他與學(xué)術(shù)有關(guān)的事務(wù)。
第四節(jié) 校學(xué)位委員會(huì)
第二十條 校學(xué)位委員會(huì)是學(xué)校按照國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)授權(quán)決定授予或撤銷學(xué)位、審議學(xué)校學(xué)位工作的機(jī)構(gòu)。
第二十一條 校學(xué)位委員會(huì)行使下列職權(quán)：
（一）審核和授予博士學(xué)位；
（二）審核和授予碩士學(xué)位；
（三）審核和授予學(xué)士學(xué)位；
（四）經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)授予名譽(yù)博士學(xué)位；
（五）批準(zhǔn)博士生指導(dǎo)教師和碩士生指導(dǎo)教師的任職資格；
（六）按學(xué)科設(shè)立或撤銷學(xué)位分委員會(huì)，指導(dǎo)學(xué)位分委員會(huì)的工作；
（七）向國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和廣東省學(xué)位委員會(huì)推薦學(xué)科評(píng)議組人選；
（八）處理授予學(xué)位的爭(zhēng)議；
（九）在特殊情況下組織有關(guān)學(xué)科的學(xué)位論文答辯委員會(huì)；
（十）處理與學(xué)位工作有關(guān)的其他事宜。
第五節(jié) 校務(wù)委員會(huì)
第二十二條 校務(wù)委員會(huì)是審議學(xué)校重大事項(xiàng)的咨詢機(jī)構(gòu)。
校務(wù)委員會(huì)對(duì)下列事項(xiàng)提供咨詢意見：
（一）學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃；
（二）學(xué)校全局性的重要改革方案；
（三）學(xué)校對(duì)外交流及聯(lián)合辦學(xué)問題；
（四）學(xué)校精神文明建設(shè)問題；
（五）校長(zhǎng)委托審議的其他重要問題。
黨委書記是校務(wù)委員會(huì)主任。
第六節(jié) 工會(huì)及教職工代表大會(huì)
第二十三條 校工會(huì)是上級(jí)工會(huì)和學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校職工自愿結(jié)合的群眾組織。
校工會(huì)按照《工會(huì)法》和《中國(guó)工會(huì)章程》履行職責(zé)。
第二十四條 學(xué)校實(shí)行以教師為主體的教職工代表大會(huì)制度，依法保障教職工參與民主管理和監(jiān)督，維護(hù)教職工合法權(quán)益。
教職工代表大會(huì)行使下列職權(quán)：
（一）聽取校長(zhǎng)的工作報(bào)告，對(duì)辦學(xué)指導(dǎo)思想、發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案、財(cái)務(wù)工作及其他有關(guān)學(xué)校工作的重大問題，提出意見和建議；
（二）討論、審議教職工聘任、分配、獎(jiǎng)懲方案的原則等與教職工權(quán)益有關(guān)的重要規(guī)章制度，由校長(zhǎng)頒布實(shí)施；
（三）審議與教職工關(guān)系密切的生活福利等重要事項(xiàng)；
（四）民主評(píng)議和監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部。學(xué)校工會(huì)是教職工代表大會(huì)的工作機(jī)構(gòu)。
第二十五條 學(xué)校教職工代表大會(huì)根據(jù)《高等學(xué)校教職工代表大會(huì)暫行條例》和《廣東省高等學(xué)校教職工代表大會(huì)工作規(guī)程》的規(guī)定開展工作。
第二十六條 學(xué)校尊重和支持教職工代表大會(huì)參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督，落實(shí)教職工代表大會(huì)有關(guān)決議和提案。
教職工代表大會(huì)尊重和支持校長(zhǎng)依法行使職權(quán)。
第七節(jié) 學(xué)校董事會(huì)與校友會(huì)
第二十七條 學(xué)校董事會(huì)是學(xué)校與社會(huì)雙向參與、雙向服務(wù)的聯(lián)系與咨詢機(jī)構(gòu)。
學(xué)校董事會(huì)聯(lián)系國(guó)內(nèi)外各界力量，為學(xué)?；I集辦學(xué)基金，爭(zhēng)取各方面人士支持。
第二十八條 學(xué)校董事會(huì)由熱心學(xué)校教育事業(yè)，關(guān)心、支持學(xué)校建設(shè)發(fā)展的企事業(yè)單位、政府部門、社會(huì)團(tuán)體代表以及各界知名人士組成。
第二十九條 學(xué)校設(shè)立校友會(huì)。
學(xué)校鼓勵(lì)校友關(guān)心、支持學(xué)校的建設(shè)發(fā)展。
第八節(jié) 學(xué)校機(jī)構(gòu)
第三十條 學(xué)校制定學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置條例。
學(xué)校根據(jù)精簡(jiǎn)、效能的原則和實(shí)際工作需要，設(shè)置黨政工作機(jī)構(gòu)。
學(xué)校根據(jù)學(xué)科建設(shè)和專業(yè)發(fā)展的需要設(shè)置院、系、所、中心等教學(xué)研究機(jī)構(gòu)。
第三十一條 學(xué)校根據(jù)工作需要設(shè)置專門委員會(huì)或領(lǐng)導(dǎo)小組等臨時(shí)性協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，協(xié)調(diào)和處理有關(guān)事務(wù)。
第九節(jié) 學(xué)校群眾組織
第三十二條 學(xué)校依法設(shè)立工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等群眾組織。
第三十三條 工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等群眾組織在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下按照各自章程在法律、法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度規(guī)定的范圍內(nèi)獨(dú)立開展活動(dòng)，參與學(xué)校民主管理。
學(xué)校為群眾組織提供必要的活動(dòng)條件。
第十節(jié) 學(xué)校決策與規(guī)章制度
第三十四條 學(xué)校建立科學(xué)化、民主化、規(guī)范化的決策制度，科學(xué)、合理界定黨委、校長(zhǎng)、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的決策權(quán)限，制定決策機(jī)構(gòu)的議事規(guī)則。
學(xué)校重大事項(xiàng)決策，除依法應(yīng)當(dāng)保密的外，決策事項(xiàng)、依據(jù)和結(jié)果要公開，在決策過程中應(yīng)當(dāng)聽取民主黨派和群眾組織的意見。
下列重大事項(xiàng)，決策機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)事前組織專家進(jìn)行必要性、可行性、合法性論證：
（一）關(guān)系學(xué)校發(fā)展的重大事項(xiàng)；
（二）專業(yè)性較強(qiáng)的事項(xiàng)；
（三）涉及學(xué)校重大權(quán)益的事項(xiàng)；
（四）涉及師生重大權(quán)益的事項(xiàng)。
學(xué)校建立法律顧問制度，對(duì)學(xué)校重大決策提供合法性論證與咨詢。
第三十五條 學(xué)校管理制度是規(guī)范學(xué)校運(yùn)行機(jī)制和機(jī)構(gòu)設(shè)置，維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序、科研秩序、社會(huì)服務(wù)秩序、工作生活秩序、校園安全秩序而要求學(xué)校決策機(jī)構(gòu)、管理部門、師生員工共同遵守的規(guī)則和辦事規(guī)程。
學(xué)校根據(jù)法律法規(guī)，依據(jù)學(xué)校章程，按照規(guī)定的程序，制定管理制度。學(xué)校黨委、校長(zhǎng)辦公會(huì)審議通過的，涉及學(xué)校、學(xué)生、教師、其他教育工作者、工勤人員權(quán)利義務(wù)的、適用于全校范圍內(nèi)的管理制度，是學(xué)校的基本管理制度。
第三十六條 學(xué)?；竟芾碇贫鹊闹贫ā⑿薷暮蛷U止應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的程序進(jìn)行。
學(xué)校其他規(guī)范性文件的制定按照公文處理辦法進(jìn)行。第三十七條 學(xué)校法制工作機(jī)構(gòu)管理、審查學(xué)校管理制度。
第四章 學(xué) 院
第三十八條 學(xué)院是隸屬學(xué)校的組織和實(shí)施教育教學(xué)、科學(xué)研究的管理機(jī)構(gòu)。
第三十九條 學(xué)院履行下列職責(zé)：
（一）組織實(shí)施教學(xué)、科學(xué)研究和師生思想政治工作；
（二）按照學(xué)校章程和學(xué)校規(guī)章制度制定學(xué)院管理制度；
（三）按照學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃，提出本院專業(yè)設(shè)置及招生計(jì)劃；
（四）制定教學(xué)改革目標(biāo)和措施；
（五）管理本院學(xué)生，提出學(xué)生獎(jiǎng)懲的意見；
（六）經(jīng)校長(zhǎng)授權(quán)，聘任本院教師及工作人員；
（七）支配和管理學(xué)校劃撥的經(jīng)費(fèi)；
（八）制定本院教師及職工的業(yè)績(jī)考核、獎(jiǎng)勵(lì)及分配方案；
（九）推薦本院教師申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格；
（十）按照國(guó)家和學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行學(xué)術(shù)交流并為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供服務(wù)；
（十一）學(xué)校賦予的其他職責(zé)。第四十條 學(xué)院實(shí)行院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。
中國(guó)共產(chǎn)黨學(xué)院總支部委員會(huì)（簡(jiǎn)稱黨總支部）是學(xué)院的政治核心。學(xué)院下列重要事項(xiàng)由黨政聯(lián)席會(huì)議集體決定：
（一）學(xué)院改革與發(fā)展目標(biāo)、計(jì)劃和措施；
（二）學(xué)科建設(shè)，專業(yè)設(shè)置；
（三）師資培訓(xùn)和引進(jìn)；
（四）干部任用建議；
（五）人事變動(dòng)、考核和獎(jiǎng)懲；
（六）學(xué)生教育和管理；
（七）學(xué)期工作計(jì)劃；
（八）較大數(shù)額經(jīng)費(fèi)的收支；
（九）其他需要提交黨政聯(lián)席會(huì)議研究的問題。院長(zhǎng)或黨總支書記按照會(huì)議內(nèi)容主持黨政聯(lián)席會(huì)議。
學(xué)院實(shí)行民主管理，建立院務(wù)委員會(huì)。
第四十一條 院長(zhǎng)主持學(xué)院教學(xué)及行政管理工作，保證教學(xué)質(zhì)量，履行下列職責(zé)：
（一）貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針，執(zhí)行國(guó)家有關(guān)政策、法律及學(xué)校、學(xué)院的各 9 項(xiàng)規(guī)定；
（二）貫徹執(zhí)行學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)思路、辦學(xué)規(guī)劃和辦學(xué)模式。
（三）執(zhí)行黨政聯(lián)席會(huì)議的決定；
（四）主持院務(wù)會(huì)、系主任會(huì)議及全體教職工會(huì)議；
（五）負(fù)責(zé)本學(xué)院的教學(xué)、科研、師資培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、人才引進(jìn)、行政管理、對(duì)外學(xué)術(shù)交流等工作；
（六）與學(xué)院黨總支部書記協(xié)商制定并落實(shí)副院長(zhǎng)和系主任、辦公室主任等崗位任期目標(biāo)管理責(zé)任；
（七）主持對(duì)學(xué)院教師、干部和教輔人員的考核工作。
（八）在任期內(nèi)完成《院長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任書》的各項(xiàng)內(nèi)容。
副院長(zhǎng)協(xié)助院長(zhǎng)工作。
第四十二條 中國(guó)共產(chǎn)黨學(xué)院黨總支部委員會(huì)履行下列職責(zé)：
（一）保證監(jiān)督黨和國(guó)家的方針、政策及學(xué)校各項(xiàng)決定在本單位的貫徹執(zhí)行；
（二）貫徹、執(zhí)行學(xué)校黨委的決議、決定和指示；
（三）參與討論和決定本單位教學(xué)、科研、行政管理工作中的重要事項(xiàng)。支持本單位行政負(fù)責(zé)人在其職責(zé)范圍內(nèi)獨(dú)立負(fù)責(zé)地開展工作；
（四）加強(qiáng)黨組織的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，具體指導(dǎo)黨支部的工作；
（五）領(lǐng)導(dǎo)本單位的思想政治工作；
（六）做好本單位干部的考察、培養(yǎng)、推薦和教育、管理工作；
（七）領(lǐng)導(dǎo)本單位工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等群眾組織。
第四十三條 學(xué)院黨總支部書記主持學(xué)院黨總支部的工作，履行下列職責(zé)：
（一）保證、監(jiān)督黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨組織決議的貫徹執(zhí)行；
（二）參與討論和決定學(xué)院行政工作中的重大問題；
（三）負(fù)責(zé)學(xué)院師生思想政治工作；
（四）根據(jù)學(xué)校黨委的安排，定期組織召開本單位黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的民主生活會(huì)；
（五）指導(dǎo)學(xué)院工會(huì)、共青團(tuán)和統(tǒng)一戰(zhàn)線的工作；
（六）完成校黨委安排和部署的其他工作。
第四十四條 學(xué)院設(shè)置與學(xué)科、專業(yè)相適應(yīng)的教學(xué)、科研機(jī)構(gòu)。
學(xué)院設(shè)立學(xué)術(shù)分委員會(huì)，學(xué)術(shù)分委員會(huì)的職責(zé)、組成人員由校學(xué)術(shù)委員會(huì)規(guī)定。
學(xué)院根據(jù)校學(xué)位委員會(huì)的規(guī)定，獨(dú)立或與其他相關(guān)學(xué)院共同組成學(xué)位分委員會(huì)。
第四十五條 院務(wù)委員會(huì)是在院長(zhǎng)主持下的審議學(xué)院重大事項(xiàng)的咨詢機(jī)構(gòu)。院務(wù)委員會(huì)的組成、職責(zé)由校務(wù)委員會(huì)規(guī)定。
第四十六條 學(xué)院設(shè)立工會(huì)，實(shí)行教職工代表大會(huì)制度，在學(xué)院黨總支部領(lǐng)導(dǎo)下，保障教職工參與學(xué)院民主管理和民主監(jiān)督、維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
第五章 辦學(xué)活動(dòng)
第一節(jié) 人才培養(yǎng)
第四十七條 學(xué)校以全日制學(xué)歷教育為主，根據(jù)社會(huì)需求開展多種形式的非學(xué)歷教育。
學(xué)校根據(jù)國(guó)家規(guī)定招收外國(guó)留學(xué)生。
學(xué)校設(shè)立專門機(jī)構(gòu)統(tǒng)一對(duì)外國(guó)留學(xué)生教育和非學(xué)歷教育活動(dòng)進(jìn)行管理。
第四十八條 學(xué)校本科生和研究生的培養(yǎng)規(guī)模為22000人。
第四十九條 人才培養(yǎng)是學(xué)校的根本任務(wù)。
學(xué)校根據(jù)辦學(xué)宗旨和校訓(xùn)，培養(yǎng)一專多能、思想素質(zhì)高、專業(yè)水平高、跨文化交際能力強(qiáng)、信息技術(shù)運(yùn)用能力強(qiáng)，具有國(guó)際視野和創(chuàng)新意識(shí)，能直接參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與合作的國(guó)際通用型人才和高級(jí)專業(yè)人才。
第五十條 學(xué)籍是指受教育者經(jīng)過國(guó)家招生行政部門認(rèn)可，依法取得享有在本校接受學(xué)歷教育的學(xué)習(xí)資格。
在本校注冊(cè)的接受非學(xué)歷教育的受教育者不享有學(xué)籍。學(xué)校根據(jù)國(guó)家教育行政主管部門的規(guī)定，建立學(xué)籍管理制度。第五十一條 教育教學(xué)是學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)的基本內(nèi)容。學(xué)校建立管理制度，保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
第五十二條 學(xué)校實(shí)行教學(xué)工作監(jiān)控評(píng)估制度，對(duì)教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量、學(xué) 11 生學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)估。
第五十三條 學(xué)校建立教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)的保障制度。學(xué)校有計(jì)劃地實(shí)現(xiàn)圖書信息系統(tǒng)的現(xiàn)代化。學(xué)校有計(jì)劃地實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)現(xiàn)代化。
學(xué)校有計(jì)劃地建立健全實(shí)習(xí)基地。
第二節(jié) 學(xué)科建設(shè)
第五十四條 學(xué)校根據(jù)辦學(xué)宗旨、培養(yǎng)目標(biāo)、社會(huì)發(fā)展需要，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，有計(jì)劃地設(shè)置新的學(xué)科門類和新的學(xué)科。
第五十五條 學(xué)校以學(xué)科建設(shè)為核心，促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高。學(xué)校制訂學(xué)科建設(shè)規(guī)劃，構(gòu)建以國(guó)家級(jí)、?。ú浚┘?jí)、校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和各級(jí)名優(yōu)本科專業(yè)以及碩士、博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)為重點(diǎn)的、有機(jī)結(jié)合的學(xué)科體系。
第三節(jié) 科學(xué)研究
第五十六條 科學(xué)研究是學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)的重要內(nèi)容。
學(xué)校從事科學(xué)研究的目的是為了創(chuàng)新知識(shí)，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)科專業(yè)學(xué)術(shù)地位，為社會(huì)服務(wù)。
第五十七條 學(xué)校實(shí)行校院兩級(jí)科學(xué)研究管理體制。
第五十八條 學(xué)校依法保障學(xué)術(shù)自由，鼓勵(lì)師生員工開展科學(xué)研究。學(xué)校依據(jù)國(guó)家有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī)，建立保護(hù)師生員工和學(xué)生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的制度。
第四節(jié) 社會(huì)服務(wù)
第五十九條 學(xué)校遵循“服務(wù)社會(huì)，促進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)科研，互惠互利” 的原則，依法為國(guó)家經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供服務(wù)。
第六十條 學(xué)校按照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和政策對(duì)社會(huì)服務(wù)工作進(jìn)行管理。
第六章 學(xué)生與學(xué)員
第六十一條 學(xué)生是指取得本校學(xué)籍、在本校注冊(cè)的接受學(xué)歷教育的受教育者。
第六十二條 學(xué)生在校期間依法享有下列權(quán)利：
（一）參加學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng)，使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源；
（二）參加社會(huì)服務(wù)、勤工助學(xué)，在校內(nèi)組織、參加學(xué)生團(tuán)體及文娛體育等活動(dòng)；
（三）申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金及助學(xué)貸款；
（四）在思想品德、學(xué)業(yè)成績(jī)等方面獲得公正評(píng)價(jià)，完成學(xué)校規(guī)定學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)歷證書、學(xué)位證書；
（五）對(duì)學(xué)校給予的處分或處理有異議，向?qū)W?；蚴〗逃龔d提出申訴；對(duì)學(xué)校、教職員工侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或依法向人民法院提起訴訟；
（六）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第六十三條 學(xué)生依法履行下列義務(wù)：
（一）遵守憲法、法律法規(guī)；
（二）遵守學(xué)校管理制度；
（三）努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)校規(guī)定學(xué)業(yè)；
（四）按規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)及有關(guān)費(fèi)用，履行獲得貸學(xué)金及助學(xué)金的相應(yīng)義務(wù)；
（五）遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；
（六）法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。
第六十四條 取得學(xué)籍的學(xué)生在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)，修完教育教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的內(nèi)容，德、智、體達(dá)到畢業(yè)要求，準(zhǔn)予畢業(yè)，由學(xué)校發(fā)給畢業(yè)證書；未達(dá)到畢業(yè)條件的學(xué)生，按照國(guó)家學(xué)籍規(guī)定頒發(fā)相應(yīng)的結(jié)業(yè)證書、肄業(yè)證書和學(xué)習(xí)證明。
學(xué)校按照國(guó)家及學(xué)校學(xué)位條例的規(guī)定，向符合學(xué)位條件的學(xué)生授予相應(yīng)的學(xué)位。第六十五條 學(xué)生在校內(nèi)可以按學(xué)校規(guī)定組織、參加學(xué)生社團(tuán)。學(xué)校提倡和支持學(xué)生社團(tuán)開展學(xué)術(shù)、科技、文化、藝術(shù)、體育等活動(dòng)。學(xué)生社團(tuán)應(yīng)在法律法規(guī)和學(xué)校管理制度范圍內(nèi)活動(dòng)，服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理。
第六十六條 學(xué)校依法建立家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生的救助制度。
家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可以申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)貸款、助學(xué)金、困難補(bǔ)助或者減免學(xué)費(fèi)。
學(xué)校鼓勵(lì)和支持學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間參加社會(huì)服務(wù)和勤工助學(xué)活動(dòng)，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和管理。
第六十七條 學(xué)校依法建立學(xué)生安全管理制度，預(yù)防和處理學(xué)生傷害事故。第六十八條 學(xué)員是指按照規(guī)定在本校注冊(cè)但沒有學(xué)籍的接受非學(xué)歷教育的受教育者。
學(xué)員入學(xué)應(yīng)當(dāng)與學(xué)校簽訂教育服務(wù)協(xié)議。
學(xué)員按照國(guó)家和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定或者教育服務(wù)協(xié)議的約定，享有相應(yīng)的權(quán)利和履行相應(yīng)的義務(wù)。
學(xué)校按照有關(guān)規(guī)定發(fā)給學(xué)員相應(yīng)的結(jié)業(yè)證書或?qū)W習(xí)證明。
第七章 教師、其它教育工作者及工勤人員
第六十九條 學(xué)校對(duì)于納入國(guó)家事業(yè)編制的教師、其他教育工作者及工勤人員，依法按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理；對(duì)于未納入國(guó)家事業(yè)編制的教師、其他教育工作者及工勤人員，依法實(shí)行合同管理。
第七十條 教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。
第七十一條 教師享有下列權(quán)利：
（一）進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；
（二）從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見；
（三）指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)；
（四）按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；
（五）對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會(huì)或其他形式，參與學(xué)校的民主管理；
（六）參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)；
（七）向?qū)W校和教育行政部門提出申訴；
（八）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。第七十二條 教師履行下列義務(wù)：
（一）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；
（二）貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；
（三）對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)；
（四）關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；
（五）制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象；
（六）不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平；
（七）法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。
第七十三條 從事本校教育教學(xué)工作的人員應(yīng)當(dāng)具有相應(yīng)的教師資格。學(xué)校實(shí)行教師任職資格制度和教師職務(wù)制度。
學(xué)校按照國(guó)家規(guī)定，對(duì)符合任職資格的教師，按照教師職務(wù)的職責(zé)、條件和任期，遵循平等自愿的原則進(jìn)行聘任，依法簽訂聘任合同。
第七十四條 學(xué)校對(duì)教師的思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平和工作實(shí)績(jī)定期進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為聘任、晉升、獎(jiǎng)懲、解聘的依據(jù)。
第七十五條 教師根據(jù)職務(wù)聘約，獲得國(guó)家及學(xué)校規(guī)定的工資、獎(jiǎng)酬金，依法享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇。
第七十六條 學(xué)校逐步實(shí)行教育職員制，逐步實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制。
學(xué)校對(duì)管理人員、教輔人員和其他專業(yè)技術(shù)人員定期進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為聘任、晉升、獎(jiǎng)懲和解聘的依據(jù)。
第七十七條 學(xué)校工勤人員實(shí)行勞動(dòng)合同制。
學(xué)校工勤人員享有《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》規(guī)定的權(quán)利，履行相應(yīng)的義務(wù)。
學(xué)校保障工勤人員的合法權(quán)益。
第八章 學(xué)校經(jīng)費(fèi)、資產(chǎn)、財(cái)務(wù)、檔案與后勤保障
第七十八條 學(xué)校由下列各項(xiàng)取得辦學(xué)經(jīng)費(fèi)：
（一）國(guó)家財(cái)政補(bǔ)助；
（二）學(xué)校上級(jí)補(bǔ)助；
（三）學(xué)校事業(yè)收入；
（四）學(xué)校經(jīng)營(yíng)收入；
（五）學(xué)校附屬單位上繳收入；
（六）社會(huì)捐資；
（七）其他收入。
第七十九條 學(xué)校資產(chǎn)為國(guó)有資產(chǎn)。學(xué)校建立資產(chǎn)管理制度。
第八十條 學(xué)校依法實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，集中管理”的財(cái)務(wù)管理體制。財(cái)務(wù)管理實(shí)行分級(jí)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制度，分類指導(dǎo)，民主監(jiān)督。
學(xué)校建立內(nèi)部審計(jì)制度，對(duì)學(xué)校和所屬單位（含學(xué)校占控股地位或者主導(dǎo)地位的單位）實(shí)施內(nèi)部審計(jì)。
第八十一條 學(xué)校建立檔案管理制度。學(xué)校檔案機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校各類檔案進(jìn)行統(tǒng)一管理。
第八十二條 學(xué)校建立后勤保障制度，設(shè)立相應(yīng)的機(jī)構(gòu)為辦學(xué)活動(dòng)提供后勤保障。
學(xué)校按照國(guó)家規(guī)定逐步實(shí)行后勤社會(huì)化。
第九章 獎(jiǎng)勵(lì)與懲戒
第八十三條 學(xué)校建立獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)在教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、管理、后勤保障、社會(huì)服務(wù)中以及提升學(xué)校社會(huì)影響做出突出貢獻(xiàn)的教職工和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
第八十四條 學(xué)校建立違紀(jì)處分制度，對(duì)于違紀(jì)的師生員工，依據(jù)法律法規(guī)和學(xué)校管理制度，按規(guī)定的程序予以紀(jì)律處分。
第十章 學(xué)校民主監(jiān)督
第八十五條 學(xué)校建立民主監(jiān)督制度，監(jiān)督學(xué)校的辦學(xué)活動(dòng)。
第八十六條 中國(guó)共產(chǎn)黨學(xué)校紀(jì)律檢查委員會(huì)，學(xué)校監(jiān)察機(jī)構(gòu)、審計(jì)機(jī)構(gòu)，學(xué)校工會(huì)、教職工代表大會(huì)，學(xué)校民主黨派、群眾組織依法按照各自的職責(zé)，對(duì)學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督。
學(xué)校依法建立民主管理和民主監(jiān)督制度，支持和保障師生員工依法參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督。
第八十七條 學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開制度。
學(xué)院實(shí)行院務(wù)公開制度。
第八十八條 學(xué)校建立教師及其他教育工作者申訴制度，保護(hù)教師及其他教育工作者的合法權(quán)益。
學(xué)校建立學(xué)生申訴制度，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。
學(xué)校依法建立工勤人員勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解制度，保護(hù)工勤人員的合法權(quán)益。
第十一章 附 則
第八十九條 本章程經(jīng)校教職工代表大會(huì)審議通過，校黨委全委會(huì)批準(zhǔn)，報(bào)教育行政主管部門核準(zhǔn)。
第九十條 學(xué)校章程具有下列情形之一時(shí)修訂：
（一）章程依據(jù)的教育法律法規(guī)發(fā)生變化；
（二）章程依據(jù)的教育政策發(fā)生變化；
（三）學(xué)校管理體制、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)發(fā)生變化。
學(xué)校章程的修訂，由校長(zhǎng)提出或校黨委三分之一以上委員聯(lián)合提議、教職工代表大會(huì)三分之一以上代表或常委聯(lián)合提議，并經(jīng)校教職工代表大會(huì)或者教職工代表大會(huì)常委會(huì)審議通過，校黨委全委會(huì)批準(zhǔn)，報(bào)教育行政主管部門核準(zhǔn)。
第九十一條 學(xué)校根據(jù)章程制定相應(yīng)的管理制度。學(xué)校制定的管理制度不得與本章程相抵觸。第九十二條 本章程由校黨委負(fù)責(zé)解釋。
第九十三條 本章程自廣東省教育廳核準(zhǔn)之日起施行。
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)學(xué)工處篇五
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿
1、你不能決定明天的太陽(yáng)幾點(diǎn)升起，但你能決定你幾點(diǎn)鐘起床。
2、一段廣外路，一生廣外情。
3、在神馬都是浮云的年代,保留孜孜以求的志向 ,多一點(diǎn)耐心 不妨讓子彈再飛一會(huì)。
4、每個(gè)人的人生都是一部史詩(shī)，區(qū)別在于，有的人堅(jiān)持寫完，有的人過早放棄。
5、多年以后，你們來，或者不來，母校就在這里，不舍不棄；見，或者不見，我們的心永在一起，不分不離！”
同學(xué)們，在這收獲的季節(jié)，在你們求學(xué)的道路上，一定留下了或深或淺的成長(zhǎng)印跡，回望成長(zhǎng)的路，總有那么一些人陪伴你們走過，低頭想想，此刻正為你們驕傲的父母寒來暑往他們一直為你的成長(zhǎng)無(wú)言付出，無(wú)論你們成功還是失敗，他們永遠(yuǎn)是你背后的支持者。我提議，你們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給你們的父母，獻(xiàn)給你們的家人。
抬頭望一望，坐在臺(tái)上的老師們，他們伴你走過懵懂，引你走進(jìn)學(xué)問的殿堂；左右看一看，身邊的同學(xué)朋友，他們歡樂著你的歡樂，幸福著你的幸福。我再次提議同學(xué)們，把你們最熱烈的掌聲也獻(xiàn)給他們。收獲的季節(jié)也是惜別的日子。今天我們吹響了畢業(yè)的集結(jié)號(hào)，明天你們將背上行囊各自天涯，在臨別之時(shí)，作為校長(zhǎng)，我也向你們表達(dá)感謝，感謝你們參與創(chuàng)新精神，勤奮學(xué)習(xí)，合作互助，不斷探究德行學(xué)問；感謝你們負(fù)有責(zé)任意識(shí)，關(guān)心學(xué)校建設(shè)發(fā)展，向校長(zhǎng)信箱提出寶貴意見和建議；感謝你們勇于實(shí)踐鍛煉，不吝付出與擔(dān)當(dāng)，積極參加社會(huì)服務(wù)，你們的努力為廣外注入了活力，你們的成長(zhǎng)，就是廣外的校史，你們的成就，給予了廣外建設(shè)國(guó)際化特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)的動(dòng)力。謝謝你們！2011屆畢業(yè)生。
我相信，同學(xué)們?cè)趶V外的四年是幸福的，但你們也有抱怨：“冬天的熱水、夏天的空調(diào)、圖書館的收書、網(wǎng)絡(luò)的速度、門診部的報(bào)銷、食堂的飯菜、捉不盡的小偷，還有一年四季都愿意離開廣外女生的蚊蟲。你們或通過校長(zhǎng)信箱或通過夢(mèng)飛或蟄伏在微博上表示過你們的不滿，甚至是牢騷和抱怨。對(duì)我們工作中的缺憾和不足，作為校長(zhǎng)，我要對(duì)同學(xué)們說一聲：“對(duì)不起”。
在離開廣外的時(shí)候，希望同學(xué)們把不愉快xx掉，把幸福微笑帶走。大學(xué)是人生中最貴重一幕色彩。曾記得幾年前你們拖著行李第一次踏入廣外的校門，成為廣外的一份子。從此，白云山下，雨心湖畔，留下了你們成長(zhǎng)的足跡。光陰荏苒，今天，你們要啟航遠(yuǎn)程了，此時(shí)此刻，充盈在我們心間的是兒行千里母牽掛。我們放不下你們的羽翼是否已經(jīng)豐滿，能否適應(yīng)社會(huì)的風(fēng)浪；我們放不下廣外制造的標(biāo)簽?zāi)芊駧椭銈冮_拓適合自己的事業(yè)；我們放不下你們習(xí)慣了老師的寬容與呵護(hù)能否習(xí)慣上司的功利與苛刻；我們放不下你們能夠忍受沒有空調(diào)的狹小宿舍，能否忍受宅角社會(huì)的蝸居；我們放不下，當(dāng)你們?cè)诠ぷ髦谐灾鴽]有營(yíng)養(yǎng)還有可能是用潲水油做的快餐時(shí)，是否會(huì)想起廣外飯?zhí)米龅牟惶錾页灾判牡娘埐?；我們放不下，在學(xué)校充滿激情、激揚(yáng)文字、指點(diǎn)江山的你，是否知道，離開學(xué)校，一定要腳踏實(shí)地，從頭做起；我們放不下，當(dāng)失意生活帶給你挫折后，你是否懂得，人生其實(shí)充滿希望；我們放不下，你們?yōu)楝F(xiàn)實(shí)找一份工作，還會(huì)否為理想留一片天地；我們放不下……我們放不下的還有很多，但我們堅(jiān)信，你們會(huì)用你們的精彩詮釋更加完美的杜拉拉升職記。
我們知道，同樣放不下的還有你們，因?yàn)檫@里鐫刻著你們最美好的青春記憶。你們一定記得奧運(yùn)會(huì)世博會(huì)見證了中國(guó)力量，也一定記得日本大地震見證了中國(guó)氣度；你們一定記得亞運(yùn)會(huì)亞殘運(yùn)會(huì)志愿服務(wù)我們風(fēng)雨砥礪、青春激昂，也一定記得45周年校慶我們歡欣鼓舞；你們一定記得為學(xué)習(xí)就業(yè)迷茫過，也一定記得為戀愛牽手浪漫過；你們一定記得永遠(yuǎn)也做不完的presentations，以致你們自稱為cpu學(xué)生；也一定記得終日忙碌被別人稱為“許三多”，課程多、作業(yè)多、活動(dòng)多；你們一定記得準(zhǔn)備經(jīng)世者等學(xué)術(shù)賽事時(shí)的躊躇滿志，也一定記得在各項(xiàng)國(guó)內(nèi)外大賽上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的志得意滿；你們一定記得為譚嘉文同學(xué)贏得全國(guó)冠軍而驕傲，也一定記得為李圓圓、張結(jié)晶、催煥珍等同學(xué)發(fā)表學(xué)術(shù)論文而自豪；你們一定記得廣交會(huì)上得的稱贊時(shí)作為廣外人的驕傲滿懷，也一定記得廣外人賽場(chǎng)上的激情拼殺和賽場(chǎng)下拉拉隊(duì)的激情綻放；你們一定記得許東俊同學(xué)的青春在輪椅上閃光，也一定記得07信管班同學(xué)的扶持和守望；你們一定記得我校志愿者吳怡，姐的微笑，也一定記得動(dòng)嘟笑，哥的傳說；你們一定記得綠樹紅磚、書聲瑯瑯、心橋流水、咖啡飄香，也一定記得大排檔前友誼分享，宿舍臥談，年少輕狂。因?yàn)樘嗵嗟挠洃?，你們留下了富有特色的畢業(yè)相。朝氣蓬勃的海虹衫、充滿文化氣息的漢服、整齊劃一的中山裝。我知道，那是同學(xué)們舍不得自己的青春歲月，放不下多元、雅致、靈動(dòng)的廣外。因?yàn)槟銈冎?，一段廣外路，一生廣外情。當(dāng)然，多年以后，你們來，或者不來；母校就在這里，不舍不棄；見，或者不見；我們的心擁在一起，不分不離。盡管有如此多的放不下，我們還是要放手讓你們離去。因?yàn)閺V外，只是同學(xué)們起錨的港口，你們將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向更加廣闊的海洋。親愛的同學(xué)們，你們即將進(jìn)入的社會(huì)遠(yuǎn)不如你想象的那樣一帆風(fēng)順；你所憧憬的未來，也可能遠(yuǎn)沒有你想象的那么美好；你們的航程也許風(fēng)平浪靜，也許充滿風(fēng)浪，無(wú)論如何你們都要堅(jiān)定信念，定準(zhǔn)航向，在人生的海洋中遠(yuǎn)航之時(shí)，請(qǐng)你們前路多珍重，珍重你們的理想、才華和品德；在面對(duì)挫折時(shí)，你們要自己給力；要在“神馬都是浮云”的年代，保留孜孜以求的志向；要多一點(diǎn)耐心，不妨讓子彈再飛一會(huì)。
要左手握著理想，右手握著堅(jiān)強(qiáng)，志存高遠(yuǎn)，不怕從小事做起，也許一路上艱難險(xiǎn)阻，但雙手始終握緊，始終不放。同學(xué)們，做最好的自己，沒有誰(shuí)的人生可以復(fù)制。你最有希望的事情就是做最好的自己，要拒絕悲觀，做自己力所能及的事情。你不能決定太陽(yáng)幾點(diǎn)升起，但你可以決定你幾點(diǎn)起床。我相信，每個(gè)人的生命都是一部史詩(shī)，區(qū)別在于有的堅(jiān)持寫完，有的人過早放棄。多年以后，如果你居廟堂之高，為生民立命是你的職責(zé)；如果你處江湖之遠(yuǎn)，心懷天下是你的境界；如果你指商海之闊，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富是你的價(jià)值；如果你安象牙塔之優(yōu)，著道德文章是你的意義。
同學(xué)們，在你們即將遠(yuǎn)航之際，愿你們懷著感恩的心，滿載對(duì)未來的創(chuàng)想和憧憬，駕馭生命之舟在新的歲月里直掛云帆、乘風(fēng)破浪。時(shí)代為你們提供了創(chuàng)造精神人生的廣闊舞臺(tái)。祝愿你們，永遠(yuǎn)像今天一樣擁有一個(gè)開放的頭腦和一顆年輕的心，早日成為這偉大時(shí)代廣闊舞臺(tái)上的棟梁之才。親愛的同學(xué)們?！癷 can`t wait to see how you all turn come back，from time to time，and let us know.我迫不及待的相知道你們未來的發(fā)展，請(qǐng)你們一定要經(jīng)?；貋?，告訴我們你們過的怎么樣?！币?yàn)?，你們是我們的牽掛?/p>
