作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來了解一下吧。

幼兒園小托班活動教案及反思篇一

1、感知和分辨物體的大與小。

2、把物體進行大小分類。

準備：

大小球若干、大小籃子各一個、大小娃娃各一個，大小魚各一個過程：

一、感知大與小，玩游戲：大大和小小1、今日，有兩位客人和我們一塊兒做游戲。出示大娃娃。"這是大大，我們拍拍大大：大大你好!我們一齊說：大大力氣大、大大是個大胖子、大大要吃大魚···(加上動作)2、出示小娃娃，這是小?。盒⌒∧愫?我們一齊說：小小力氣小、小小不鍛煉、小小吃小魚···3、游戲：給大大、小小坐椅子。這兒有兩把椅子，我請大大和小小坐椅子，誰來幫忙它們?

4、小結(jié)：大大坐大椅子，小小坐小椅子。

二.觀察初步認識、分辨大與小1、出示球，有幾個球呢?(幼兒手口一致點數(shù))哪個大呢?哪個小呢?

2、一齊用手勢做一做大球和小球的樣貌。

3、大小球分類：把大球放在大籃子內(nèi)，小球放在小籃子內(nèi)。

三、結(jié)束活動玩游戲《吹泡泡》

1、學(xué)習(xí)角對角對折的基本技法，大膽嘗試按小猴子標記折紙。

2、對折紙活動產(chǎn)生興趣，體驗折紙成功的歡樂。

活動準備

正方形紙人手一張。正方形范例一張。

活動過程

1、引導(dǎo)幼兒觀察正方形紙，認識對角線和對角。

教師出示范例，引導(dǎo)幼兒看圖，說說：這是什么形狀?紙上有什么?告訴幼兒這是一張正方形紙，中間的虛線叫對角線，有猴子的兩個角叫對角。

2、教師示范講解折尖尖的山的基本方法。

將正方形紙放在桌子上，一只猴子在上頭，一只猴子在下頭，對著自我的身體，一只手拿著下頭的猴子，向上頭的猴子折，然后用手指將山腳下的邊壓平。

瞧：正方形的紙變成了一座尖尖的山，山上有什么?山上有草，有樹，還有可愛的小猴子呢!

小朋友們，你們想折一座尖尖的山嗎?

3、幼兒進行折紙活動。

教師巡回觀察，了解幼兒折紙情景，給幼兒具體的指導(dǎo)和幫忙。

4、展示幼兒作品。

教師引導(dǎo)幼兒相互觀察、欣賞作品，并給予表揚和鼓勵。

幼兒園小托班活動教案及反思篇四

1、喜歡參與裝飾圣誕樹。

2、在玩玩、樂樂中體驗過圣誕的歡樂。

活動準備

1、繪畫紙-未裝飾的圣誕樹

2、油畫棒，水彩筆。

3、圖片-圣誕樹

活動過程

一、欣賞圣誕樹

教師引導(dǎo)幼兒一齊欣賞圣誕樹。

二、討論圣誕樹

教師：圣誕樹上有什么?

(幼兒自由討論)

三、裝飾圣誕樹

教師：我們這兒也有一棵圣誕樹，它想請小朋友來幫它打扮一下，

把另一半圣誕樹也打扮的一樣漂亮。

教師介紹裝圣誕樹，說說它們的名稱，形狀，顏色。

并請小朋友裝飾圣誕數(shù)。

四、分禮物

教師：圣誕樹真漂亮，過圣誕節(jié)要唱好聽的歌，我們一齊來唱歌迎圣誕。

教師：你們唱的歌可真棒，圣誕老人要給你們禮物啦。

幼兒自由選取禮物，分享禮物。

1、讓幼兒明白冬天是寒冷的。

2、經(jīng)過包水餃，發(fā)展幼兒小手的靈活本事。

活動準備

1、圖片-水餃

2、幼兒用彩色橡皮泥。

活動過程

一、導(dǎo)入

1、教師：小朋友們，外面冷不冷啊?

教師要告訴你們外面這么冷是因為冬爺爺來了，冬爺爺來了，我們請冬爺爺吃水餃好嗎?

2、教師：小朋友想不想自我親自做餃子冬爺爺吃呢?

教師還要說一下我們今日做的餃子不是真水餃，是用橡皮泥做的餃子，所以我們不能吃?

二、制作過程

1、教師：請小朋友拿一塊自我喜歡的橡皮泥，然后跟教師做——團團….拍拍….咦!餃子皮做好了。

2、教師：小朋友做好了餃子皮然后做什么呢?

教師想問小朋友都吃過什么餡的餃子?

好，那你們就挑你們最喜歡的橡皮泥做餃子餡吧。

3.教師以一邊講解示范一邊來回幫忙孩子完成制作。

三、結(jié)束

小朋友們做的餃子可真好呀!那我們抓緊時間把餃子送到寶寶餐廳去吧!