計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

縣教育局工作計劃最新五篇一

按照局黨組全年工作部署，征管科20xx年征管科工作總體思路是：以促進稅法遵從為目標，以風險管理為導向，以信息管稅為依托，推進稅源專業(yè)化管理，積極穩(wěn)妥實施改革，不斷夯實征管基礎，切實提高征管質效，力促我局征管工作再上新臺階。主要做好以下幾方面的工作：

一、深化征管改革

（一）積極推行以風險管理為導向的分級分類和專業(yè)化管理，促進稅收征管工作質效全面提高。按照區(qū)局的總體部署，結合本局實際，科學劃分稅源類別，優(yōu)化資源配置，明確專業(yè)化管理機構職能職責，進一步優(yōu)化各部門崗責體系和業(yè)務流程，完善征、評、管、查之間的互動機制，全面推進稅源管理科學化、精細化、專業(yè)化、信息化和集約化進程。（完成時限：暫定20xx年3月底前）

（二）全面實施稅收風險管理。按照《xx區(qū)地稅系統(tǒng)稅收風險管理辦法（暫行）》的要求，著力構建業(yè)務科室、稅務所、稽查局橫向聯(lián)動的風險識別與風險應對管理體系，統(tǒng)籌做好風險分析識別、等級排序、風險推送、風險應對、績效考評工作。（完成時限：暫定20xx年3月底前）

（三）切實優(yōu)化納稅服務。進一步發(fā)揮“一窗式”服務成效，加強全程服務、限時服務、一次性告知等服務制度的落實，組織好局長服務日等服務活動。結合稅源專業(yè)化管理的改革，將納稅人上門辦理的涉稅事項及部分由稅收管理員承擔的事務性工作前置到窗口受理，減輕納稅人負擔，方便納稅人辦理涉稅事項。（完成時限：事務性工作前置準備工作在20xx年3月底前完成，納稅服務工作全年抓落實）

二、夯實征管基礎

（一）規(guī)范基礎資料管理。推行電子檔案管理，結合征管軟件，規(guī)范稅收征管檔案的管理，實現(xiàn)統(tǒng)一標準，實時采集，分戶與分類相結合，力求準確完整。（完成時限：20xx年5月底前）

（二）加強稅務登記管理。一是加強戶籍巡查巡管，利用國稅、工商部門的戶籍信息做好比對工作，防止漏征、漏管戶的發(fā)生；二是加強對納稅人登記管理數(shù)據(jù)信息的管理，確保納稅人基本信息全面、真實，稅種鑒定和稅款核定要及時準確；三是加強對失蹤戶和非正常戶的管理，嚴格按照規(guī)定程序辦理轉非正常戶和非正常戶注銷，定期對非正常戶納稅人進行公示。（完成時限：全年）

（三）強化申報征收管理。一是加強催報催繳工作，對未申報和申報未按期繳納稅款的納稅人應責令限期整改。確保每月的申報率不低于96%；二是對未按期申報的納稅人應嚴格按照規(guī)定進行處罰。三是加強對錄入其他應征數(shù)據(jù)模塊應用的監(jiān)控。（完成時限：每月月末前）

三、加強稅源管理

（一）實施稅收風險管理。

1.樹立稅收風險管理理念。將風險管理的理念和方法貫穿于稅收征管全過程，認真吃透各項征管考核指標口徑要求，認真開展稅收風險監(jiān)控分析，通過分析抓住易出問題的工作薄弱環(huán)節(jié)，對存在的風險狀況要提出具體可操作的辦法，對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改，認真總結提高，避免同類問題再次出現(xiàn)，切實提高稅源管理水平和征管工作質效。（完成時限：全年）

2.開展稅收風險監(jiān)控分析。結合計算機考核，采取計算機自動分析與人工手動對比分析的方式，按季對區(qū)局數(shù)據(jù)質量考核指標及按期申報率、逾期登記、申報未處罰、申報未開票、開票未入庫、納稅人稅種鑒定、納稅人財務報表等數(shù)據(jù)指標開展稅收風險監(jiān)控分析，查找可能存在的涉稅風險隱患，并提出具體的應對防范措施，對不同稅收風險的納稅人實施風險管理策略，有效防范和避免稅收流失，降低稅收征收成本。（完成時限：每季末）

（二）加強納稅評估工作。重點選擇一到兩個行業(yè)探索建立納稅評估模型，逐步完善評估指標體系，通過納稅評估加強對本地重點稅源的監(jiān)控管理，促進行業(yè)稅收管理，幫助納稅人主動化解稅收風險，提高稅法遵從度。（完成時限：全年）

（三）強化稅收檢查。一是根據(jù)稅源特點，安排好全年稅收重點檢查工作任務，使稅收重點檢查有步驟、有計劃的實施。二是每季度選取3戶企業(yè)進行實地檢查。三是督促稅收管理員完成好日常檢查任務，并做好復核監(jiān)督工作，進一步發(fā)揮稅收檢查的效能，提高稅收征管質量。（完成時限：全年）

（四）抓好征管質量考核工作。嚴格按季度開展稅收征管質量考核，對考核指標跟蹤問效，責任到人，對出現(xiàn)的情況和問題及時應對，積極整改。（完成時限：每季）

四、推進信息管稅

（一）提高征管數(shù)據(jù)質量。一是將征管數(shù)據(jù)清理工作常規(guī)化，按月對稅收數(shù)據(jù)的真實性、準確性進行清理檢查，及時對錯誤、不完整、不符合邏輯數(shù)據(jù)進行修改完善，防止形成問題積累，造成工作被動；二是強化信息采集，加強對納稅人申報信息的審核、發(fā)票信息的比對，確保涉稅數(shù)據(jù)信息全面、準確、真實。三是組織建立各崗位稅收業(yè)務與計算機規(guī)范性錄入的業(yè)務指引，從源頭上提高數(shù)據(jù)質量。（完成時限：每月）

（二）拓寬第三方信息渠道。加強與地方政府相關部門和社會各界的溝通協(xié)作。積極做好綜合治稅工作會議的準備工作。配合師市綜合治稅領導小組辦公室建立起符合本地實際的第三方信息共享機制，加強對信息的利用、分析。（完成時限：3月底前）

（三）加強網(wǎng)上辦稅工作。加大宣傳和納稅輔導力度，提升服務水平，繼續(xù)引導納稅人通過網(wǎng)報系統(tǒng)、pos機和稅庫銀批扣等方式繳納稅款，督促指導辦理網(wǎng)報納稅人及時從網(wǎng)上傳送財務報表，保證財務報表報送的及時性和準確性。（完成時限：全年）

（四）發(fā)揮稅企平臺納稅服務作用，拓寬納稅人稅企平臺開通范圍，提高上線率，進一步加強與納稅人之間的信息互動和信息交流。（完成時限：6月底前）

（五）積極探索計算機核定稅款工作，提高稅收定額管理的規(guī)范化、科學化、精細化水平，實現(xiàn)個體工商戶稅賦核定的“公平、公開、公正”。 （完成時限：7月底前）

五、抓科室建設

（一）做好本科室的黨風廉政建設和反腐敗工作。認真履行“一崗雙責”，強化“四個融入”，做好責任分解、與科室人員簽訂責任書，加強對風險點監(jiān)督考核，將責任制落到實處。加強對本科室人員的廉政教育。堅持理想信念、黨風黨紀、廉政警示和預防職務犯罪教育，積極參加機關的政治理論學習和黨風廉政建設活動，增強廉政勤政意識。嚴格落實廉政預警制度，科室每月開展自查，每季開展廉政預警分析工作。嚴格執(zhí)行重大事項報告、禮品登記制度。按照統(tǒng)一安排部署執(zhí)行各類活動的報告制度。

（二）提升科室作風效能水平。強化服務思想，全力服務基層和納稅人這兩個主體，進一步在減負提效、答疑釋惑、保障權益、解決困難、多辦實事等方面加大力度，取得實效。堅持依法行政，按章辦事，嚴格按照征管流程的程序、時限要求工作，規(guī)范執(zhí)法行為。落實政務公開制度，切實做到公開辦稅程序、服務承諾，定期公開個體工商戶定額調整、非正常戶認定等結果，主動接受群眾監(jiān)督。認真改進工作作風，積極提高工作效率，模范遵守機關工作紀律，堅決杜絕“懶、散、庸、拖、貪”等不良現(xiàn)象，自覺維護集體榮譽和個人榮譽。

縣教育局工作計劃最新五篇二

20xx年電教中心工作總的要求是：“以率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，全面推進教育信息化”為目標，堅持“以科學管理促規(guī)范，以研究應用促提高”的基本原則，以“建設區(qū)域性資源平臺、校園網(wǎng)管理平臺，抓好管理應用”為重點，深化現(xiàn)代教育技術應用研究，大力推進信息技術在教育教學中的應用，努力提高教育信息化水平和使用效益，打造教育信息化支持體系，為我區(qū)教育教學、教育管理服務。

一、改造我區(qū)網(wǎng)絡環(huán)境，提高網(wǎng)絡使用效益

主要目標：達到江蘇省教育現(xiàn)代化建設主要指標第十二條關于網(wǎng)絡建設方面（義務教育階段“校校通工程”達標率100%，教育城域網(wǎng)與轄區(qū)內大部分學校實現(xiàn)光纖連通）要求。

主要工作：積極推進我區(qū)17所學校的網(wǎng)絡環(huán)境改造工程，努力實現(xiàn)與教育城域網(wǎng)的光纖連接。

具體措施：我局電教中心已向市電教館正式提出關于我區(qū)17所學校光纖接入教育城域網(wǎng)的申請，市電教館領導給了高度重視，并在徐州市電教館20xx年工作要點中著重對整個教育城域網(wǎng)的升級改造作了具體部署。如市教育城域網(wǎng)改造成功，我區(qū)網(wǎng)絡建設也必將隨著提升一個層次。

二、建設資源平臺、管理平臺

1、我區(qū)信息中心資源平臺建設

主要目標：達到江蘇省教育現(xiàn)代化建設主要指標第十二條關于區(qū)信息中心資源建設方面（區(qū)縣站中應含有較完善的學科資源庫、素材庫、教育教學視頻庫、電子圖書等，并提供各類圖文、語言、視頻和課件等多媒體教育教學資源的下載和上傳。為本轄區(qū)各所學校的教學提供支撐和共享。）要求

主要工作：打造我區(qū)教育資源平臺，加強教育信息資源的開發(fā)與應用，為推進教育教學改革提供信息支持。

具體措施：既要充分利用已有的投入，還要借助于徐州教育城域網(wǎng)的力量和優(yōu)勢，同時可通過購買和共建的方式彌補軟件資源應用上的不足，把他們搭建在一個統(tǒng)一管理、共建共享、開放式的應用平臺上，打造具有泉山區(qū)地方特色的教育信息網(wǎng)，做到以最少的投入，達到應用最大化的目標。在全區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃下，有計劃、有步驟地開展教育信息資源的建設與應用工作。力爭在20xx“教育信息化建設年”中建成全區(qū)共享的，涵蓋教學、管理和科研的公用教育信息資源庫。在此基礎上，建立全區(qū)的教育行政管理系統(tǒng)和教育信息資源管理系統(tǒng)，和在全區(qū)學校建設具有一定規(guī)模、各具特色的專項教育信息資源庫。

2、各校校園網(wǎng)管理平臺建設

主要目標：達到江蘇省教育現(xiàn)代化建設主要指標第十二條關于區(qū)信息中心資源建設方面（各小學校校建有校園網(wǎng)絡、教學輔助系統(tǒng)和教育管理系統(tǒng)。注重教育資源庫建設、質量良好，并已初具規(guī)模。校內各部門擁有相應專業(yè)的管理系統(tǒng)，并能發(fā)揮應有作用。）要求

主要工作：積極推進我區(qū)17所學校服務器、校園網(wǎng)管理平臺的建設，加大學校網(wǎng)絡技術人員和教學管理人員的培訓力度，增強科學管理意識，爭取在最短的時間內融入到新的管理模式中，充分發(fā)揮校園網(wǎng)管理平臺的最大效益。

具體措施：采取分步實施的策略。首先在5所中心校建成校園網(wǎng)絡中心，充分發(fā)揮中心校的輻射作用對全區(qū)的網(wǎng)絡技術人員開展設備使用、管理、維護等方面的專業(yè)技術培訓，對教學管理人員、一線學科教師開展現(xiàn)代化管理、教學手段的使用、管理培訓，爭取在最短的時間內融入到新的管理模式中去，充分發(fā)揮校園網(wǎng)管理平臺服務教學服務管理的最大效益。在中心校成功經驗的基礎上應加大投入向全區(qū)推開，從而使我區(qū)的校園管理模式步入信息化時代。

三、加強教育信息技術師資隊伍建設

主要目標：培養(yǎng)造就一支高素質的教育信息化隊伍，包括專業(yè)技術隊伍、師資隊伍和管理隊伍

主要工作：完成省、市級下達的各類培訓、考核、比賽任務，開展本區(qū)形勢多樣的培訓、比賽活動。

其他工作安排：

1、9月份，織教師參加第四屆徐州市校園電視比賽

2、10月份，組織教師參加20xx年徐州市電教論文評比活動。（區(qū)級初評后選優(yōu)秀論文報送市里參評）

3、11-12月份，組織拍攝我區(qū)參加20xx年徐州市現(xiàn)代教育技術優(yōu)秀課錄像，小學語文學科共五節(jié)。制作迎檢專題片，反映泉山教育的整體風貌。

縣教育局工作計劃最新五篇三

為貫徹素質教育精神，落實《xx市教體局關于進一步加強課堂教學工作的意見》，全面提高教師專業(yè)知識能力，全面提高教師課堂教學能力，全面提高課堂教學質量，特制訂教研計劃如下：

1、抓業(yè)務學習，促教師專業(yè)知識能力的提升

一要抓好培訓工作。首先要抓好學科知識培訓，各學科要針對本學科教材的疑難點進行專題培訓。其次要抓好教育教學理論培訓。各學科要結合日常教研活動，對教師進行課程標準、教法學法等方面的培訓。第三要抓好培訓成果傳遞。各學科要組織外出參加學習的教師撰寫學習體會,開展網(wǎng)上交流；各鎮(zhèn)、校要認真組織二級培訓，以學習報告會或匯報課的形式，將培訓內容傳達到每一位教師。各學校要從培訓人員、培訓費用、培訓效果三方面提供保障。每次培訓，學校分管領導要了解培訓內容，及時安排人員參加。培訓后要及時報銷培訓費用，不得拖欠。

二要抓好測評工作。各學校每學期要組織一次專業(yè)知識測評，測評成績納入教師個人績效考核。教體局要結合優(yōu)質課比賽每學年對各單位的教師專業(yè)知識能力進行評定，評定成績記入單位年度績效考核。

2、抓課堂教學監(jiān)測，促課堂教學水平的提高

學校要負責抓好本校教師的課堂教學監(jiān)測，監(jiān)測重點采用“匯報課”和“推門聽課”兩種方式。“匯報課”即每位教師每學期準備至少1節(jié)匯報課，向本學科教師和學校領導展示。“推門聽課”即學校領導不打招呼隨機聽課，每學期隨機聽取每位教師上課至少1節(jié)。教師“匯報課”和“推門聽課”的監(jiān)測成績納入績效考核。

鎮(zhèn)辦（開發(fā)區(qū)）教委負責抓好本鎮(zhèn)小學的課堂教學監(jiān)測，監(jiān)測重點采用“匯報課”和“推門聽課”兩種方式。鎮(zhèn)級“匯報課”在學校匯報課的基礎上進行，要提前兩周下達年級、學科、時間、地點，各學校推選優(yōu)秀教師上鎮(zhèn)辦（開發(fā)區(qū)）級“匯報課”，鎮(zhèn)辦（開發(fā)區(qū)）教委組建評委小組對各學校的匯報課進行評定。“推門聽課”即鎮(zhèn)辦（開發(fā)區(qū)）教委副主任和鎮(zhèn)辦（開發(fā)區(qū)）教委中心教研員不打招呼隨機聽課。學校各學科“匯報課”和“推門聽課”的評定成績納入各學校績效考核。

市教研室負責抓好全市的課堂教學監(jiān)測，監(jiān)測重點采用“匯報課”和“推門聽課”兩種方式。“匯報課”實行“三統(tǒng)一”，即統(tǒng)一年級課題，統(tǒng)一上課時間，統(tǒng)一上課地點。由教研室于每學期初統(tǒng)一下達各學科“匯報課”課題，各鎮(zhèn)辦（開發(fā)區(qū)）教委（市直小學）推選優(yōu)秀教師上市級“匯報課”，市教研室組建評委小組對各單位的匯報課進行評定。“匯報課”采取分區(qū)域匯報的形式。“推門聽課”即市教研室教研員不打招呼隨機至各學校聽課，并對課堂教學水平做出評價。教研員在“推門聽課”時，本鎮(zhèn)教研員和學校校長、業(yè)務領導要全程參與，并于聽課后進行互動評課，教研員根據(jù)評課情況對該單位的校本教研水平做出評價；同時，要隨機抽取一個班的一部分學生進行學科能力考查，對該單位的學生學科能力做出評價。各單位“匯報課”和“推門聽課”成績納入本單位績效考核。

3、抓小課題研究，促教學方法的創(chuàng)新

各學?？梢詮慕萄惺蚁掳l(fā)的小課題中選擇研究課題，也可以根據(jù)教學實際自行確定研究課題，有組織、有計劃地開展研究。

學校、鎮(zhèn)辦教委、教研室要通過優(yōu)秀教法案例評選的形式層層匯集、優(yōu)化問題解決策略，推廣研究成果。

每學年每位教師至少要編寫一個優(yōu)秀教法案例。鎮(zhèn)辦（開發(fā)區(qū)）轄管中小學于每學年第一學期第十二周前組織一次優(yōu)秀教法案例評選，評選結果納入教師個人績效考核。鎮(zhèn)辦（開發(fā)區(qū)）教委和市直學校于每

學年第一學期第十三周前組織一次優(yōu)秀教學法案例評選，評選結果納入各學校績效考核。市教研室于每學期第十五周前組織一次優(yōu)秀教法案例評選，評選結果納入各單位績效考核。

4、抓備課研究，促教師教學能力的提高

要堅持個人備課與集體備課相結合，倡導“三步”備課法，即個人初備后提出問題---集體研討解決問題---二次備課形成個案。教師要結合學生實際，發(fā)揮個人潛能，對集體教案進行個性化修改和補充，課后做好反思。

每學期每位教師至少要編寫一個精品教學案，鎮(zhèn)辦（開發(fā)區(qū)）轄管小學于每學期第八周前組織一次精品教學案評選，評選結果納入教師個人績效考核。鎮(zhèn)辦（開發(fā)區(qū)）教委和市直小學于每學期第十周前組織一次精品教學案評選，評選結果納入各學?？冃Э己恕Ｊ薪萄惺矣诿繉W期第十二周前組織一次精品教學案評選，每單位語文、數(shù)學學科上交5篇，其它學科上交2篇。評選結果納入各單位績效考核。

5、抓送教下鄉(xiāng)和開放課堂活動，促城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展

要實施教研重心下移，通過開展兩個活動達到促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的目的。一是承辦xx市課堂教學城鄉(xiāng)交流活動和開放課堂活動，二是組織本市優(yōu)秀教師到偏遠農村小學送教。送教和開放課堂時要充分考慮農村教師的需求，根據(jù)他們的要求確定上課的年級和教學內容，課后要與農村教師開展面對面的議課活動，切實做到把先進的教學理念傳遞到農村，把優(yōu)秀的教學方法傳遞到農村，把對教育的熱忱傳遞到農村，切實提高農村教師教學水平，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

6、抓教學質量調研，促教學質量全面提高

要完善教學質量調研辦法，以調研促進學生全面發(fā)展，持續(xù)發(fā)展。教學質量調研采取“兩級抓”和“兩手抓”并行的辦法。“兩級抓”即市、鎮(zhèn)（市直學校）兩級都要抓教學質量調研工作，“兩手抓”即一手抓學業(yè)水平調研，一手抓學科能力調研，旨在促使課堂教學既重視學生的學業(yè)水平的提高，又重視學生學科能力的發(fā)展?？荚噷W科以學業(yè)水平調研為重，考查學科以學科能力調研為重。學業(yè)水平調研主要采取筆試的辦法，隨機抽取各單位一部分班級的學生，采用相鄰兩列不答同一學科試卷的辦法進行測試。學科能力調研是結合推門聽課活動，現(xiàn)場隨機抽取一部分學生進行學科能力的調研，如語文和英語學科的朗讀能力調研，數(shù)學學科的數(shù)學知識應用能力調研，科學的實驗操作能力調研等。教學質量調研要立足于“分析教學、引導方向、準確評價、促進提高”，要通過質量調研引導課堂教學突出重點、激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力。調研之后要寫出質量分析報告，及時召開教學質量分析會。對質量調研成績突出的單位要及時組織發(fā)掘經驗，總結推廣。對面上存在的突出問題要分析原因，研究制訂解決策略，進行跟蹤檢查指導，促進提高。

附：20xx-20xx學年度第一學期教研活動大事安排

九月份

1、下達《xx市20xx-20xx學年度小學教研工作計劃》。（上旬）

2、召開各鎮(zhèn)（辦事處、開發(fā)區(qū)）中心教研員、各小學教導主任工作例會。（上旬）

3、推門聽課。（中、下旬）

4、各學科召開市中心教研組成員會議暨骨干教師培訓活動。（中旬）

5、承辦xx市小學語文課堂教學城鄉(xiāng)交流活動。（中旬）

6、召開全市小學英語教研組工作經驗交流會。（中旬）

7、下達各學科小課題研究課題。（中旬）

8、組織全市小學生綜合實踐活動之研究性學習優(yōu)秀成果評選活動。（下旬）

9、承辦xx市小學語文學科開放課堂活動暨“問題引領式”教學專題研討會。（下旬）

xx、籌備全市小學教學工作會議。（上、中、下旬）

十月份

1、召開各鎮(zhèn)（辦事處、開發(fā)區(qū)）中心教研員、各小學教導主任工作例會。（上旬）

2、承辦xx市小學數(shù)學開放課堂活動暨xx市“計算教學”研討會。（上旬）

3、各學科召開市中心教研組成員會議暨骨干教師培訓。

4、推門聽課。（上、中、下旬）

5、校、鎮(zhèn)級小學生英語口語模仿秀活動。（中、下旬）

6、校、鎮(zhèn)級精品教學案評選活動。（中、下旬）

7、各學科開展送教下鄉(xiāng)活動。（下旬）

8、全市小學英語教師教學技能風采展。（下旬）

9、籌備全市小學教學工作會議。（上、中、下旬）

十一月份

1、召開各鎮(zhèn)（辦事處、開發(fā)區(qū)）中心教研員、各小學教導主任工作例會。（上旬）

2、推門聽課。（上、中、下旬）

3、各學科送教下鄉(xiāng)活動。（上旬）

4、全市小學生英語口語模仿秀活動。（中旬）

5、組織全市小學精品教學案評選活動。（中旬）

6、承辦xx市小學英語開放課堂暨教學研討會。（下旬）

7、承辦xx市品德、科學、綜合實踐活動開放課堂活動暨學科教學研討會。（中、下旬）

8、承辦xx市小學數(shù)學課堂教學城鄉(xiāng)交流活動暨“統(tǒng)計與概率”教學研討會。（下旬）

9、校、鎮(zhèn)級優(yōu)秀教法案例評選。

十二月份

1、召開各鎮(zhèn)（辦事處、開發(fā)區(qū)）中心教研員、各小學教導主任工作例會。（上旬）

2、推門聽課。（上、中、下旬）

3、組織參加xx市第四屆小學生英語口語模仿秀活動。（上旬）

4、組織全市小學優(yōu)秀教法案例評選。（中旬）

5、組織全市小學生學業(yè)水平調研。（上、中旬）

6、召開小學生學科知識水平調研結果分析會。（下旬）

20xx年一月份

1、召開各鎮(zhèn)（辦事處、開發(fā)區(qū)）中心教研員、各小學教導主任工作例會。（上旬）

2、各學科組織期末復習研討活動。（上、中旬）

3、各有關部門做好期末命題工作。（上、中旬）

縣教育局工作計劃最新五篇四

我局校建工作在上級主管部門的關心和指導下,在局領導的正確帶領下，正在有條不紊的推進中，現(xiàn)將我縣今年校建工作計劃簡述如下：

1、積極組織實施中小學校舍安工程。

（1）、按照省校安辦要求，繼續(xù)完善中小學校舍安全工程網(wǎng)絡版在線信息錄入的填報工作；

（2）、建立健全校舍檔案室，完善檔案室內部管理制度，切實抓好校舍檔案管理；

（3）、根據(jù)《xx縣校舍安全工程五年規(guī)劃方案》，全縣將實現(xiàn)加固改造校舍13棟，建筑面積3884平方米；重建校舍40棟，建設面積29081平方米；年度完成投資總額將達到1291萬元。根據(jù)這一目標來確定今年改造計劃以及每一棟校舍的加固改造方案，并做好開工項目的設計、審批等前期準備工作；

（4）、加強校安工程的全過程監(jiān)督檢查，確保工程建設進度和建設質量。

（5）、積極向上級爭取資金，做好20xx年校建項目的申報工作。

2、國家彩票公益金項目xx縣青少年學生校外活動中心工程。

我們將繼續(xù)加快活動中心室內外裝修及附屬工程建設，確保該項目今年5月份全面完工并投入使用。

3、重點工程項目。

（1）、縣新一小、縣幼兒園兩個重點工程項目，目前該兩項重點工程已完成形象進度80%，正在進行室內外裝修及附屬工程建設。我們將繼續(xù)狠抓工程建設進度和建設質量，確保今年4月下旬全面完工并投入使用。

（2）、在工業(yè)園xx區(qū)楊橋地段新建xx縣第三小學、第二幼兒園項目工程，目前正在規(guī)劃設計，預計6月份開始招投標，8月份開工建設，確保20xx年9月完工。

4、全面完成年初已確定的校安工程項目：

（1）、20xx年農村中小學校舍維修改造項目工程；

（2）、20xx年農村中小學校舍安全工程項目；

（3）、車橋中心小學茂華教學樓捐贈項目；黃桶中心小學“光榮思源”教學樓捐贈項目；吳山學校教師周轉宿舍及運動場設施建設項目；林泉鄉(xiāng)初級中學新建教師周轉宿舍和綜合樓建設項目。

5、全面完成20xx年度農村初中實驗室、小學籃球場項目建設。

縣教育局工作計劃最新五篇五

（一）加強校長隊伍建設。建立校長競聘制度。校長職位空缺，嚴格按照選拔條件和程序，實行競聘上崗。對新任校長實行聘任制，聘期三年，第一年為試用期，經考核合格后正式辦理聘任手續(xù)；任期內對其實行目標管理，任期內不能勝任工作的隨時予以解聘，任職期滿后重新競聘。

高中校長由縣委組織部和教體局共同組織競聘和考核；初中校長及中心校校長由縣教體局組織競聘和考核；小學校長由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校組織競聘和考核；考核結果作為其任用依據(jù)。20xx年3月完成兩所中心校副校長、兩所初中副校長的公開競聘上崗工作。

（二）加強高中教研隊伍建設。為加強對高中的教學研究、教改實驗、教研活動、教學評估等方面的指導，將在招聘高中教師時招聘7名高中教研員。

（三）加快示范性學校建設。高中以汝南一高為龍頭、初中以汝南縣一中為窗口，在政策、資金等方面給予傾斜，三年內使其硬件設施達到示范性學校標準。20xx年前，把部分鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）存在的二所或三所初中逐漸合并成一所，按年級分校區(qū)就讀。

解決農村初中教師缺編和學科不配套的問題，將騰出的初中校舍辦農村寄宿制小學。在中心鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）規(guī)劃縣三中、和孝初中、老君廟初中、留盆初中、梁祝初中、金鋪初中、三門閘初中、王崗初中、官莊初中9所學校為示范性初中，既可優(yōu)化農村教育資源，又可實現(xiàn)窗口引領、示范帶動。

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