無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

一年級自我介紹篇一

性別：跟媽媽一樣。

年齡：現(xiàn)以度過13個“六一”兒童節(jié)。

模樣：大眼大嘴巴，不高不矮，不胖不瘦，一般也。

優(yōu)點：能干的我飯，是我們生活中不可缺少。談起煮飯，你肯定不屑一顧地說：“哼!這誰都會，這樣也算能干?”莫急!莫急!聽我慢慢到來。

煮飯，水是最關(guān)鍵的，水怎樣才能放得不多不少呢?我有個好辦法。

一天下午，媽媽有事出去，叫我把飯煮一下。蛋糕了!我可從來都沒煮過?怎么辦呢?我們家有4個人，我用盛米的量杯盛了滿滿3杯米，因為弟弟才6歲，肯定吃不了多少。接下來，放水，這可難了，我小心翼翼將水放到離水面1。5至2。5厘米差不多的位置。開煮!哈!萬事具備，只欠東風(fēng)!我興高采烈的去看電視。

看得正入迷，門鈴響了，一定是爸爸媽媽回來了，我急忙跑到廚房先去看飯怎么樣了，恩!還不錯!正進入保溫狀態(tài)中。我開了門，媽媽立刻開門見山：“飯怎么樣了?”“ok!ok!”我得意洋洋的說。開飯了!爸爸先吃了一口，在嘴里咀嚼，“怎么樣?怎么樣?”我迫不及待的問。爸爸偏偏跟我唱反調(diào)，故意等我不耐煩了，才慢慢吞吞地說：“恩!不錯嘛!”媽媽也嘗了一口說：“沒想到你還可以啊!”“你們現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我這顆埋在土里的金子啊!”

媽媽又讓我連續(xù)讓我煮了幾天飯，都可以。我便成了家里名副其實的“淘米專家”。媽媽每次煮飯都要向我稟告一聲，問我水怎么樣?我邊雄赳赳，氣昂昂的說：“ok!ok!不多也!”爸爸總在一邊嘲笑說：“喲!裝得挺象的嘛!”

缺點：馬虎的我

世上沒有完美的人，每個人都有缺點?？蓜e看我儀表堂堂，我也是個名副其實的“小馬虎”哦!

星期天晚上，媽媽出去買東西，叫我記得等水燒開了關(guān)掉煤氣爐，媽媽再三叮囑，我也答應(yīng)了。我在廚房里逛了幾圈，覺得沒意思，便去看電視。看得正入迷，媽媽不知什么時候兇巴巴的站在我后面，媽媽嚴(yán)厲的問：“開水呢?”這時，我才想起開水!天啊!我來到廚房，煤氣顯然被媽媽關(guān)了。煤氣爐周圍全是水，壺里水也只剩下一點點了?！澳阏f你!哪點不讓我省心，不是我回來得早，家里就著火了!你做事，就不能認(rèn)真點嗎?”媽媽大聲斥訓(xùn)著。

做事和學(xué)習(xí)一樣，稍微有點馬虎，就會造成很大的損失，所以，我一直在克服這個缺點!!

這就是我!

一年級自我介紹篇二

大家好!我叫毛__，為什么叫毛童源，聽我給大家慢慢道來。

有一天，我問爸爸為什么會在浙江工作，爸爸告訴我大學(xué)畢業(yè)后，來浙江尋找工作，遇上媽媽，因為我是爸爸媽媽愛情的結(jié)晶，所以以“源”字諧音，這樣就有了我的存在。

我愛動，也愛交朋友，也愛玩，從7歲開始上小學(xué)，只要有藝術(shù)節(jié)，大家都指著我，我很奇怪，為什么每次都是我去，后來爸爸跟我說，同學(xué)們都選我，說明我在大家心中公認(rèn)的實力派，也說明自己以前學(xué)得本領(lǐng)都有了用處，更重要的就像爸爸說的，我有了可以展示自己舞臺。

我在南巖小學(xué)上課，班上我與很多一起玩的小朋友，但是沒有那種很鐵的哥們，爸爸說，發(fā)小很重要，我一直沒搞明白發(fā)小什么意思，但是我相信爸爸說的是有道理的。

我的學(xué)習(xí)成績不算很好，中等，但是上學(xué)期我竟然意外地考到了全班第三名，老師和同學(xué)們都很驚訝，我也很意外，還是爸爸說的好，努力就會有回報。

我的家住在三花百合園16幢，我喜歡玩平板電腦，因為那里不僅有學(xué)習(xí)內(nèi)容，偶爾還可以玩游戲，我一直有很多偶像，比如：張良、朗朗還有就是我的爸爸，不過干什么，都要努力學(xué)習(xí)知識，所以我的人生格言就是要想得到別人的表揚，就必須把每件事情要做好。

在介紹一下我的長相吧，呵呵……

臉大大的，眉毛細而長，眼睛小小的，笑起來不好看，但是有個奇怪現(xiàn)象，不管在什么地方，只要我一戴上帽子，就有人說我是女孩子，我很奇怪，所以一直也沒想明白這個問題。

爸爸媽媽給我的評價就是：善良、有點懂事、有點調(diào)皮的孩子。