寫心得體會可以讓我們對過去的經(jīng)歷做個總結(jié)和歸納，從而獲得更多的經(jīng)驗和教訓。寫心得體會時，可以通過舉例、引用、對比等手法來支撐自己的觀點和結(jié)論。請大家來看一下以下的心得體會，或許會對你們的學習和工作有所幫助。

校園返校心得體會篇一

作為一個大專生，我曾經(jīng)經(jīng)歷了一段輟學的經(jīng)歷。有時候，生活的壓力和困境使我不得不放棄學業(yè)，走上社會。然而，時間的流逝和對未來的迷茫，讓我逐漸意識到，只有通過繼續(xù)教育，我才能迎來更廣闊的發(fā)展機會。因此，我決定重返校園，重新啟動自己的學業(yè)。

第二段：適應(yīng)大專生活的挑戰(zhàn)。

重返校園并不是一帆風順的。在我進入大專后的幾個月里，我面臨著許多挑戰(zhàn)。首先，與年輕的大專生相比，我感到年齡上的落后。大家眼中的成熟和經(jīng)驗抵消不了年齡帶來的不適。其次，與大專生活的節(jié)奏與要求緊密相連。在我重新上課的第一周，我感到非常吃力，因為我不習慣快節(jié)奏的學習和繁忙的課程安排。

第三段：尋找平衡的關(guān)鍵。

為了適應(yīng)大專生活的挑戰(zhàn)，我漸漸找到了一種平衡。首先，我向同學請教，了解他們是如何成功平衡學業(yè)和生活的。其次，我參加了學校組織的輔導課程和學習小組，以改善自己的學習技巧和時間管理能力。最重要的是，我學會了如何自我調(diào)節(jié)，給自己留出時間，既專注學習，也享受生活。通過一系列的嘗試和調(diào)整，我漸漸適應(yīng)了大專生活的挑戰(zhàn)，并取得了令人滿意的成果。

第四段：收獲與成長。

重返校園給了我很多機會，也讓我受益匪淺。首先，我重新燃起了對學習的熱情和求知欲望。這次的學習重新激發(fā)了我對知識的渴望，并讓我更加珍惜學習的機會。其次，我拓寬了自己的視野。與各個年齡段的學生相處，我了解了不同階層和背景的人們，擁有了更廣闊的觀察和理解世界的角度。最重要的是，我收獲了自信。通過持續(xù)學習和努力，我逐漸戰(zhàn)勝內(nèi)心的不安和懷疑，建立了自己的自信心。

第五段：對未來的展望。

重返校園給我提供了重新塑造自己的機會。現(xiàn)在，我對未來懷有更大的期待和信心。首先，我相信通過持續(xù)學習和努力，我能夠更好地適應(yīng)職場的競爭。其次，我相信通過今次的學習和經(jīng)歷，我能夠找到一份更好的工作，并有更好的發(fā)展機會。最后，我相信重返校園的經(jīng)歷將使我成為一個全面發(fā)展的人，不僅有技術(shù)的才能，也有豐富的人生經(jīng)驗和成熟的思維方式。

在結(jié)束第五段之前，可以再加一段總結(jié)，強調(diào)自己我個人的感受和心得，總結(jié)全文的觀點。重返校園對于一個大專生來說，無論帶來的是挑戰(zhàn)還是機遇，我們都應(yīng)該愿意去面對，相信通過自己的努力，能夠找到屬于自己的道路。逆境中奮進，才能收獲成長和收獲自信。我堅信，重返校園是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點，無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我都會堅持下去，實現(xiàn)自己的價值。

校園返校心得體會篇二

重返校園，像是回到了過去的青蔥歲月。當我走進校門，懷念涌上心頭的情感令我激動不已。然而，同時我也感到一些彷徨。離開校園后，我已習慣了工作和社會生活的規(guī)律，敢于迎接各種挑戰(zhàn)。但重返校園，意味著我需要適應(yīng)新的學習環(huán)境和學習方法。這對我來說是個巨大的挑戰(zhàn)，但也是一次重要的成長機會。

第二段：學習充實與知識更新。

重返校園的最大收獲莫過于重新感受到學習的樂趣。在工作中，學習變得機械且功利化，但回到校園，我重新發(fā)現(xiàn)了學習的快樂。課堂上的新知識和討論不僅充實了我的大腦，也打開了我的思維。我重新接觸到很多自己曾經(jīng)熟悉但已經(jīng)遺忘的學科，發(fā)現(xiàn)自己的知識體系有了新的拓展。此外，與來自不同行業(yè)和背景的同學們共同探討問題，也給我?guī)砹瞬煌挠^點和思考方式。

第三段：與年輕人的交流與共鳴。

重返校園，我意識到我已經(jīng)成為了年輕人眼中的“大人”。與年輕人的交流和互動，讓我更加理解他們的思維和價值觀。雖然我們在年齡上有所差距，但我們對未來的渴望和對社會問題的關(guān)注是相通的。和他們的交流，讓我深刻體會到?jīng)]有年齡的阻礙，當我們站在同一個起點時，我們可以相互學習和成長。更重要的是，我也能給他們一些人生經(jīng)驗和職場智慧，幫助他們更好地面對未來的挑戰(zhàn)。

第四段：人際關(guān)系的建立和社交的體驗。

重返校園也讓我重新面臨各種人際關(guān)系，這是一個新的挑戰(zhàn)和機遇。我要主動與同學們交流，建立聯(lián)系，找到共同話題和共同興趣。在課堂上，我結(jié)識了許多優(yōu)秀而有趣的同學，我們一起學習、努力和成長，建立了深厚的友誼。此外，我還參加了各種社團和社交活動，與來自不同背景的同學們互動交流。通過這些活動，我學會了如何處理人際關(guān)系，提升了自己的社交能力，也豐富了自己的生活。

重返校園的一段時光過去了，但這段經(jīng)歷將永遠留在我的心中。這段時間讓我看到了自己的不足，也讓我意識到了自己的潛力和機會。我重新認識到學習的重要性和持續(xù)成長的追求?；氐叫@，讓我重新站在了起點，我將繼續(xù)克服困難，努力向前，不斷提升自己。我期待著將來的挑戰(zhàn)和機遇，相信通過這次重返校園的經(jīng)歷，我將更好地迎接未來的一切。

總結(jié)：

重返校園的經(jīng)歷給我?guī)砹松羁痰乃伎己托碌捏w驗。我重新感受到了學習的樂趣和成長的重要性，與年輕人的交流和互動增加了我的視野和思維，人際關(guān)系的建立和社交的體驗也讓我收獲了許多友誼和智慧。重返校園，我不僅僅是為了學習新知識，更是為了重新審視自己，提升自己，擁抱未來。這段經(jīng)歷將一直激勵著我，成為我人生中的一次寶貴經(jīng)歷。

校園返校心得體會篇三

隨著社會的發(fā)展，大專教育在我國越來越受到重視。然而，由于不同原因，有些大專生可能在求職后選擇重返校園進行學習和提升自己。這其中既有對自身職業(yè)規(guī)劃的重新認識，也有對于知識的追求和充實。作為一名大專生重返校園的學員，我在這一過程中收獲了很多，下面將從重新審視職業(yè)規(guī)劃、學業(yè)上的追求、人際交往能力的培養(yǎng)、心態(tài)的調(diào)整和未來發(fā)展方向的思考五個方面，詳細介紹我的心得體會。

首先，大專生選擇重返校園，意味著他們對于自身職業(yè)規(guī)劃的重新審視。在大學畢業(yè)時，很多人可能并沒有清晰明確自己的職業(yè)規(guī)劃，因此選擇就業(yè)的崗位時可能難以把握自己的方向。而重返校園，可以給大專生提供一個機會，重新思考和調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。通過重新學習和接觸新的知識，大專生可以深入了解不同領(lǐng)域的需求和發(fā)展前景，從而更好地為自己的未來規(guī)劃做出決策。

其次，大專生重返校園也是為了追求更高的學業(yè)水平和更全面的知識面。雖然大專生已經(jīng)獲得了專科學位，但他們往往會發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的知識還不夠全面和深入。通過重返校園，大專生可以選擇進修深造，拓寬自己的學科范圍，提高自己的學業(yè)水平。這種對知識的追求和充實可以讓大專生更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化，增強自己的競爭力。

第三，重返校園也為大專生提供了鍛煉人際交往能力的機會。在就業(yè)后，大專生每天往往只和固定的同事和領(lǐng)導接觸，人際交往的范圍相對狹窄。重返校園后，大專生將會遇到來自不同背景和專業(yè)的同學，與他們一起學習和生活。這樣的環(huán)境可以讓大專生與他人更多地交流，增加人際交往的機會，培養(yǎng)自己的合作能力和溝通能力。

接下來，重返校園也需要大專生調(diào)整自己的心態(tài)。在校園中，大專生會發(fā)現(xiàn)自己可能不再是學習的佼佼者，而是一個普通的學生。這樣的轉(zhuǎn)變對于一些本來就有一定工作經(jīng)驗的大專生來說可能更加明顯。因此，大專生需要調(diào)整自己的心態(tài)，以平和的心態(tài)對待學習和生活。只有這樣，才能更好地吸收和學習新知識，并發(fā)揮自己的潛力，提高自身的能力。

最后，重返校園也需要大專生思考未來的發(fā)展方向。畢竟，大專生已經(jīng)在社會中工作過一段時間，對自己的優(yōu)勢和不足有一定了解。因此，重返校園是一個思考未來發(fā)展方向的機會。大專生可以通過學習和接觸不同領(lǐng)域的知識，更好地認識自己的興趣和能力，并為未來的職業(yè)規(guī)劃做出更加明確的決策。

總之，作為一名大專生重返校園的學員，我在這一過程中更好地審視了自己的職業(yè)規(guī)劃，追求了更高的學業(yè)水平，培養(yǎng)了人際交往能力，調(diào)整了心態(tài)，并思考了未來的發(fā)展方向。這些體驗和收獲都對我有著深遠的影響，讓我對于未來充滿了信心和決心。我相信，通過這次重返校園的經(jīng)歷，大專生們都能為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

校園返校心得體會篇四

新冠疫情的爆發(fā)給全球帶來了巨大的沖擊，許多國家的學校也紛紛停課，轉(zhuǎn)為線上教學。然而，隨著疫苗的研發(fā)和治療方法的改進，一些新冠患者開始逐漸康復，并有機會重返校園。作為一名新冠患者，我有幸能夠體驗到重返校園的喜悅和不同尋常的經(jīng)歷，在這篇文章中，我將分享我的體會和見解。

第二段：復課前的準備。

在復課之前，學校為了保障學生和教師的安全，采取了一系列嚴格的防疫措施。我們需要提前進行核酸檢測并持有陰性證明，接受專業(yè)醫(yī)生的復查，并進行14天的自我隔離。雖然這個過程略顯繁瑣，但我們都理解并積極配合。只有保護好自己的健康，我們才能夠更好地融入校園生活。

第三段：重返校園的喜悅與困惑。

當我重返校園的那一刻，心中充滿了喜悅和期待。然而，現(xiàn)實卻有些出乎我的意料。學校的人流量限制導致了寥寥幾個人的教室，與以往熱鬧的課堂相比顯得有些冷清。老師們?yōu)榱吮M量減少接觸，采用了線上教學的方式，而非面對面的授課。雖然這一切都是為了保護我們的安全，但與此同時，也讓我產(chǎn)生了一些困惑和不適應(yīng)。

第四段：逐漸適應(yīng)新的校園生活。

盡管一切都在發(fā)生變化，但是我很快就適應(yīng)了這種新的校園生活。我們依然可以與老師和同學進行線上交流，并且學校也增加了更多的線上資源，來滿足我們的學習需求。另外，學校還鼓勵我們積極參與線下活動，但要減少人群聚集。我主動加入了學生社團，通過參與社團活動，我遇到了一些志同道合的朋友，并且收獲了更豐富的校園生活。

第五段：新冠疫情給我們帶來的啟示。

疫情雖然給我們帶來了很多不便，但也給我們帶來了很多啟示。首先，我們更加珍惜校園生活的每一天，意識到學校對于我們的重要性。疫情的發(fā)生讓我們明白，健康和安全是無價之寶，我們應(yīng)該更加注重自身的健康和生活方式。其次，我們也學會了適應(yīng)變化，并且發(fā)現(xiàn)線上學習和交流也有許多優(yōu)點。通過疫情，我們更加熟悉了科技的力量，并且積極利用科技工具提高自己的學習能力。

總結(jié)：

新冠患者重返校園的經(jīng)歷不僅讓我體會到了喜悅和困惑，更讓我明白了健康的重要性和適應(yīng)變化的能力。我相信，通過我們的共同努力，疫情終將過去，我們能夠重新享受到充滿活力和熱情的校園生活。

校園返校心得體會篇五

新冠疫情在全球范圍內(nèi)造成了巨大的影響，封鎖、隔離和遠程學習成為常態(tài)。然而，隨著疫苗的推出和控制措施的逐步放寬，一些新冠患者逐漸重返校園。這對他們來說是一個充滿挑戰(zhàn)和機會的過程。作為一位新冠患者，我最近也重新回到了校園，并有機會與其他同學分享我的經(jīng)驗和心得體會。

首先，我對于重返校園感到非常興奮和感激。長時間的隔離和遠程學習讓我心情低落，無論是在學業(yè)上還是社交上，我都感受到了孤獨和壓力。重返校園給了我一個重新開始的機會，我能夠與老師和同學面對面地交流，參與各種活動，這讓我感到無比興奮。每一天都有新的挑戰(zhàn)和機會等待著我，我覺得自己重新找到了生活的動力。

然而，重返校園也帶來了一些困難和不適應(yīng)。由于疫情的限制和安全措施，校園里的人流量大幅減少，很多課程也轉(zhuǎn)為在線授課。這給我和其他新冠患者帶來了一些困擾。一方面，我需要適應(yīng)新的學習方式，比如在線學習和視頻會議。另一方面，我也需要面對與他人的距離保持和人際交往的挑戰(zhàn)。這需要一定的時間和努力來適應(yīng)，但是我相信只要我保持積極的心態(tài)和努力克服困難，我一定能夠克服這些問題，重新適應(yīng)校園生活。

在重返校園的過程中，我也學到了一些重要的教訓和體會。首先，我明白了珍惜和利用時間的重要性。長時間的隔離讓我更加明白時間的寶貴，我學會了更好地管理時間，設(shè)定目標，并且更加專注于學習和提升自己。其次，我也體會到了與他人的互助和支持的重要性。在經(jīng)歷疫情之后，我更加珍視與他人的溝通和理解，我愿意主動與他人交流，分享我的經(jīng)驗，并接受他人的幫助和支持。這種互助和支持不僅讓我感到溫暖，也讓我的校園生活更加充實和有意義。

最重要的是，在重返校園的過程中，我學會了更加珍惜和重視生活的每一刻。疫情讓我深刻認識到生活的脆弱和寶貴，我明白了健康和幸福的重要性。因此，我更加努力地保持健康的生活方式，積極參與各種活動，與朋友和家人共度美好時光。我也更加堅定了自己的目標和追求，珍惜每一次學習和成長的機會，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

總結(jié)而言，重返校園對于新冠患者來說是一個充滿挑戰(zhàn)和機會的過程。我通過與同學交流和經(jīng)歷的互動中，體會到了興奮和不適應(yīng)，學到了珍惜時間、互助支持和重視生活的教訓。我相信只要保持積極的心態(tài)，努力克服困難，我一定能夠克服困難，適應(yīng)新的校園生活，迎接未來的挑戰(zhàn)和機會。

校園返校心得體會篇六

近年來，隨著社會的發(fā)展，越來越多的大專生選擇重返校園繼續(xù)深造。他們以更加成熟的心態(tài)和豐富的社會經(jīng)驗回到校園，在學習和生活中發(fā)展自己。本文將就大專生重返校園的心得體會進行探討。

首先，大專生重返校園讓我認識到學習的重要性。在校園的種種經(jīng)歷之后，許多人到了社會中并沒有一帆風順，初入社會的大學生卻能在短時間內(nèi)獲得成功，使我深感學習的重要性。通過重新回歸學校，我意識到學習終身的道理，只有通過不斷學習，才能不斷提升自己的競爭力，更好地適應(yīng)社會的發(fā)展變化。

其次，與年輕的大學生們相處讓我重拾年輕。年齡雖然已經(jīng)不再年輕，但重回校園后，我發(fā)現(xiàn)自己的心態(tài)變得年輕起來，我參與到各種活動中，與年輕人展開交流，豐富自己的生活。與年輕人一起學習與生活，使我重新體驗到了那種年輕人的激情與活力，我不再被壓力束縛，面對困難和挫折也能積極面對。

第三，大專生重返校園增加了我與人交往的機會。在校園中，我可以結(jié)識比我更年輕、更有活力的同學，他們不僅具有潛力，還帶給我無限的啟發(fā)。我和他們相互向上，相互影響，從他們身上我學到了許多真實的想法和新鮮的觀點。通過與他們的交流，我感受到了與年輕人一樣的熱情和活力。

第四，大專生重返校園讓我拓寬了眼界。在校園中，我接觸到了各種各樣的學科和知識，了解到了前沿的科研成果和發(fā)展趨勢。我參加了許多講座和學術(shù)交流會，通過與專家學者的互動，我獲得了大量的知識和信息。這些廣泛的學科知識拓寬了我的眼界，使我更加開放和包容，也激勵我在未來的發(fā)展中有更大的可能性。

最后，大專生重返校園讓我重新找到了自信。在社會中，由于沒有高學歷的支撐，我常常對自己產(chǎn)生質(zhì)疑。然而，在校園中，我重新獲得了學歷，也找回了自信。我發(fā)現(xiàn)，只要有堅定的信念和努力，無論是年齡還是學歷，都不會成為阻礙。我相信自己的未來，也相信自己可以創(chuàng)造美好的未來。

總之，大專生重返校園給我?guī)砹嗽S多意想不到的收獲和體驗。在這個過程中，我認識到了學習的重要性，拓寬了自己的視野，結(jié)識了許多優(yōu)秀的人才，并重新找到了自信。通過這次重返校園的經(jīng)歷，我感受到了學習的樂趣和成就感，也更加堅定了自己在未來道路上的前進方向。無論遇到什么困難和挫折，我相信自己不會被擊倒，因為我已經(jīng)擁有了重新出發(fā)的能力和勇氣。

校園返校心得體會篇七

進入大學是每個人人生中的重要階段，而對于某些人來說，重返校園則是一次重新定義自己的經(jīng)歷。我也是這其中的一員，當我決定重返學校時，內(nèi)心充滿了激動和期待?，F(xiàn)在，回顧這段經(jīng)歷，我可以坦言這是一次非常有意義的旅程。

第二段：適應(yīng)和調(diào)整。

在重返校園的第一天，我感到有些不適應(yīng)。畢竟，我已經(jīng)脫離了校園多年，面對的是一群年輕的學生和許多新的學習方式。然而，我很快明白到，適應(yīng)和調(diào)整是必不可少的。我開始參加各種社團活動，與學生們進行交流，拓寬了自己的社交圈。通過學習新的技能和知識，我慢慢地恢復了對校園生活的熟悉感。

第三段：積極學習的心態(tài)。

重返校園的過程中，我深深體會到了積極學習的重要性。雖然年齡比較大，但我從未放棄學習的激情。我把課堂當成一次重要的機會，盡力去掌握知識。我積極參與討論，向教授請教問題，并與同學們一起學習。通過這樣的學習方式，我不僅提高了自己的專業(yè)知識水平，還結(jié)交了許多優(yōu)秀的同學和朋友，這是我非常寶貴的財富。

第四段：充實的課內(nèi)外活動。

參與各種課內(nèi)外的活動，使我對校園生活更有了體驗感。我參加了學生會，積極組織各類活動，為同學們搭建了交流平臺。我還參加了研究項目，與教授一起深入探討專業(yè)問題，提升了自己的研究能力。此外，我還參加了志愿者活動，通過為社區(qū)和學校做出貢獻，感受到了高尚的情懷和社會責任感。這些充實的活動使我更加全面發(fā)展，拓寬了我的眼界，也讓我更好地融入了校園生活。

第五段：收獲與反思。

重返校園的經(jīng)歷讓我獲得了許多寶貴的收獲。首先，我重新找回了學習的樂趣，深刻體會到知識的重要性。其次，我結(jié)交了一群優(yōu)秀的同學和朋友，他們的影響力讓我不斷成長。最重要的是，我更加明確了自己的職業(yè)目標和未來的方向。通過與教授和同學的交流和討論，我更加明確了自己對于專業(yè)研究的興趣，并開始為實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃而努力?；叵肫饋恚乙庾R到重返校園是一次非常正確的決定。

總結(jié)：

重返校園的經(jīng)歷讓我重新感受到了校園的活力和激情。通過適應(yīng)和調(diào)整，我漸漸融入了校園生活。通過積極學習的心態(tài)，我提高了自己的學術(shù)水平。通過積極參與各種活動，我豐富了自己的校園經(jīng)歷。這段經(jīng)歷非常寶貴，不僅讓我收獲了知識和技能，還讓我不斷成長，重新定義了自己的人生。重返校園的旅程會永遠留在我的記憶中，也成為我人生中的一段難忘經(jīng)歷。

校園返校心得體會篇八

重返校園，不禁讓我感嘆時光的飛逝，悄然間我已經(jīng)度過許多年，而這里的校園，卻似乎沒有變化。新的一學期開始了，來到校園，我發(fā)現(xiàn)校園里面出現(xiàn)了許多新的設(shè)施，比如很多新的圖書館，新的教學樓等各種各樣的硬件設(shè)備，仿佛給人一種煥然一新的感覺。而那些熟悉老舊的建筑物也通過翻修等手段煥發(fā)出了新的活力，這種改變，儼然顯示出了學校的發(fā)展和進步。

第二段：現(xiàn)代的教育模式。

在重返校園的過程中，我也逐漸發(fā)現(xiàn)校園的教育模式發(fā)生了翻天覆地的變化。過去的教育模式注重于灌輸知識，而現(xiàn)在的教育更加注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。除了傳統(tǒng)的授課方式，學校還創(chuàng)新推出了許多新的教學方式，比如線上課程、課程網(wǎng)頁等等，為學生提供了更多的學習渠道和方式。同時，學校還注重課外活動的開展，通過組織各類學術(shù)活動、社團活動等，讓學生在課余時間得到鍛煉和發(fā)展，培養(yǎng)學生的領(lǐng)導能力和團隊協(xié)作能力。

第三段：體制和教師的變化。

與過去相比，現(xiàn)在的學校管理體制也有了很大的改變。學校注重學生的個性發(fā)展，提供了更多的選擇和機會，鼓勵學生發(fā)揚個性，追求自己的興趣，培養(yǎng)自己的特長。學校還推行了新的評價體系，不再只以考試成績?yōu)閷?，而是更加注重學生的全面發(fā)展，采用多種評價手段來評估學生的能力和學習進步。此外，教師的角色也發(fā)生了變化，不再是簡單的傳授知識，而是更加注重激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造力，成為學生的引路人和指導者。

第四段：與同學的交流與合作。

重返校園，我發(fā)現(xiàn)和同學們的交流也發(fā)生了明顯的變化。過去的校園是一個信息閉塞的地方，信息的獲取和交流主要通過口頭和書面，而現(xiàn)在，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，同學們可以通過網(wǎng)絡(luò)、社交媒體等多種方式進行交流，這大大方便了同學們之間的溝通和合作。同學們之間的交流也更加積極活躍，大家可以通過社團活動、課外講座等形式深入交流，在思想和知識的碰撞中共同進步。

重返校園，我深切感受到了學校的變化和教育的進步。在這個信息爆炸的時代，學校正通過改革創(chuàng)新，不斷適應(yīng)社會的發(fā)展需求，培養(yǎng)更加全面發(fā)展的人才。同時，重返校園也讓我重新審視了自己的成長和發(fā)展，讓我意識到自己還有很多不足和需要改進的地方。我將以更加積極的態(tài)度投入到學習和交流中，與同學們共同進步，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。

這次重返校園的經(jīng)歷讓我深刻體會到了校園的變化和教育的進步。學校適應(yīng)社會發(fā)展的需求，不斷改革創(chuàng)新，給予學生更多的選擇和機會。重返校園，我也領(lǐng)悟到自己的成長和不足之處，決心更加努力，以積極的態(tài)度面對學習和未來。重返校園讓我看到了教育的希望和未來的可能性。

校園返校心得體會篇九

返校園暴力現(xiàn)象在我們的生活中屢見不鮮，許多人在經(jīng)歷過暴力事件后，會有不同的感受和認識。我也經(jīng)歷過暴力事件，雖然事情很快解決了，但是對我來說印象深刻，心有余悸。在這篇文章中，我將分享我經(jīng)歷的事件以及我的體會和認識。

第二段：事件經(jīng)過。

那天，我和室友一起去食堂用餐，當我們走到食堂門口時，看到了一個小女孩被一個學生推到地上。女孩哭泣著把飯菜散落一地，看到這個場面，我們好心地上前幫助女孩撿拾東西。這個學生很快就意識到錯了，沖上來向女孩道歉，我們也立刻離開了現(xiàn)場。

第三段：情感體會。

當我回到宿舍后，身體很緊張，我無法平靜下來，我一直在想那個小女孩和她的遭遇。我感到很震驚，因為我從來沒有經(jīng)歷過這種場面。我也感謝自己的反應(yīng)，我相信我做了正確的決定。

第四段：反思經(jīng)驗。

這次事件讓我更加意識到一個人的行為可以對很多人造成影響。我也感覺到自己有責任幫助他人，特別是那些需要幫助的人。更重要的是，我有責任把這種觀念傳遞給我的同學和朋友們。我相信每個人都可以對社會造成一定的影響，無論是正面或是負面的影響。所以，我們應(yīng)該盡力做好每一個決定，把握住每一個機會，去面對社會上的問題。

第五段：結(jié)論。

在這個事件中，我的主要感受是震驚和不安。但是，我也認識到一個人的行為可以對很多人造成影響。我相信每個人都可以對社會造成一定的影響，無論是正面或是負面的影響。所以，我們應(yīng)該盡力做好每一個決定，把握住每一個機會，去面對社會上的問題。我希望每個人都可以備受教育，并且把這個教育傳遞給其他人，這樣社會才能更加和諧。

校園返校心得體會篇十

返校園暴力是指在學生返校后，發(fā)生在校內(nèi)的各種暴力事件。這些事件可能涉及學生之間的沖突、霸凌、性騷擾等等。作為一個返校的大學生，我也曾經(jīng)歷過這些問題。在這篇文章中，我將談?wù)勎覍Ψ敌@暴力的心得體會。

第二段：了解——預(yù)防返校園暴力的關(guān)鍵。

在了解返校園暴力的重要性方面，我認為其中最關(guān)鍵的是預(yù)防。提前了解學校的安全規(guī)定以及如何尋求幫助，不僅可以降低遭受暴力事件的風險，而且還可以更好地了解如何處理這些事件。此外，與他人有良好的溝通和解決問題的能力也是預(yù)防返校園暴力的重要因素。

第三段：遇到暴力事件——積極尋求幫助。

即使我們采取了預(yù)防措施，有時仍然會遇到暴力事件。在此時，尋求幫助就顯得極為重要。可以向?qū)W校的安全辦公室、心理咨詢中心或熟悉的教師尋求幫助。一方面，他們能夠提供幫助和指導；另一方面，他們將會記錄并且審查這些事件，以確保一個安全的校園環(huán)境。

第四段：重視他人感受——我們的責任。

我相信，保護校園環(huán)境不僅取決于預(yù)防和尋求幫助的做法，而且還取決于我們每一個人對周圍他人的態(tài)度和推動力。作為學生群體中的一員，我們有責任尊重他人的權(quán)益和感受，避免他人的傷害，以及不再容忍行為不當?shù)男袨椤．斘覀儗λ说母惺芎桶踩a(chǎn)生更多的關(guān)注時，還將會推動社會對返校園暴力事件的解決。

第五段：結(jié)語。

總的來說，了解預(yù)防、積極尋求幫助以及重視他人感受是預(yù)防和應(yīng)對返校園暴力的關(guān)鍵。當我們認真思考這些問題時，我們不僅能夠保護自己，而且還能夠更好地保護我們的周圍環(huán)境和社會。希望我們能夠共同努力，創(chuàng)造一個安全、和諧、溫暖的校園環(huán)境。

校園返校心得體會篇十一

“祝英子早日康復，重返校園!”這祝愿聲響徹杭州市育才教育集團第二實驗學校的校園上空。

昨日，天陰沉沉的，一直下著雨，仿佛和我們一樣得知英子患急性白血病而流淚。今日，風和日麗，是一個特殊的日子，學校里舉行了“用愛心點亮希望之燈用善心續(xù)燃生命之火”的捐款活動，同學們都積極參加，人人手中都拿著捐款的錢，隊伍長長的，慢慢地向前移動著……在場的記者阿姨、攝影師叔叔都為之感動。在捐獻活動中，我校每一位同學都獻出了自己的愛心，每一位同學都伸出了自己的援助之手，每一位同學都在幫英子渡過難關(guān)!

在捐獻活動中，我捐獻了自己的零用錢50元錢，雖然人家比我捐得多，但這50元錢卻代表了我對英子的一份愛心!“眾人拾柴火焰高”，我們?nèi)熒巳硕急M自己的努力，獻出一點愛，這一分一元都呼喚著人間真情，這一十一百，都體現(xiàn)著人道慈善。

愛的火焰在育才燃燒，愛的贊歌從這里唱響，愛的舉動在育才延續(xù)，愛的希望從這里誕生。我們都來自全國各地，為了一個共同的目標走到一起，大家親如兄弟姐妹。俗話說得好：“一方有難八方支援!”是呀!自從得知英子身患重病這件事情后，大家都真誠地伸處援助之手，為英子捐款。許多地方都轟動了，電視臺、學校、數(shù)碼廣場、超市門口……“愛心”把我和你，人與人之間的心連在了一起，陌生的路人都紛紛為我們這位民工子女、花季少女捐錢……真有了大家的行動，世界才會變得這么美麗。

“祝英子早日康復，重返校園!”我們呼喊著，我們期盼著。我相信，有我們?nèi)熒蜕鐣系暮眯娜双I出這么多的關(guān)愛，一定能讓英子闖過難關(guān)!!!和我們一樣健康、快樂地成長!

校園返校心得體會篇十二

隨著疫情的逐漸控制，學校迎來了云返校的時刻。這恢復了我們正常的學習生活，也讓我們體會到了云教育的魅力。在這段時間里，我深深體會到了云返校的好處，也遇到了一些挑戰(zhàn)。通過這次經(jīng)歷，我更加珍惜了面對面的學習和與同學們交流的機會。

云返校讓我深刻地感受到了學校的溫馨和責任。在疫情期間，學校采取了嚴密的防控措施，確保了安全。在學校返校的第一天，學校組織了一次全員測試，保證了所有師生的健康。學校還加大了對校園環(huán)境的消毒力度，提醒學生做好個人衛(wèi)生，嚴格佩戴口罩。這讓我對學校的負責和關(guān)愛有了更深的認識，更加感恩學校的呵護。

云返校的另一個好處是方便了我們的學習。在云教室里，我可以隨時查看老師發(fā)布的課程資料，并可以與老師在網(wǎng)上進行溝通和解答疑惑。這大大提高了學習的效率，也增強了我在學習上的積極性。此外，云返校還讓我可以靈活安排學習的時間和地點。我可以根據(jù)自己的情況制定學習計劃，無論是在校園的教室里還是在家里，我都能順利完成學業(yè)。這種自由度讓我感覺更自主，更自在。

然而，云返校也帶來了一些挑戰(zhàn)。最大的困擾是網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定。學校的網(wǎng)絡(luò)雖然做了升級，但每天在同一時間，上網(wǎng)的人數(shù)仍然很多，常常導致網(wǎng)絡(luò)擁堵。我曾多次因為網(wǎng)絡(luò)延遲而錯過重要的課程和資料，甚至錯過了一次重要的考試。這讓我倍感焦慮和無助，因為我無法把問題反饋給老師，也無法及時解決。

另一個挑戰(zhàn)是缺少面對面的交流。在云教室里，雖然可以通過消息和語音與同學們交流，但與面對面的交流相比，還是有一定的局限性。我常常懷念以前與同學們討論問題、分享想法的時光，這時候，我們可以更直接地表達和傳遞思想，也更容易得到幫助和啟發(fā)。

雖然云返校存在一些挑戰(zhàn)，但總體來說，我對這次經(jīng)歷的感受還是積極的。云返校讓我更加珍惜以前的學習機會，明白了面對面交流的重要性。無論是在校園里還是家里，我們都要知道學習是一種幸福，是一種對自己負責的態(tài)度。云返校也讓我學會了更多自主管理的能力，需要更好地安排學習計劃和把握時間。

總而言之，云返校是一次獨特的經(jīng)歷，讓我們體驗到了云教育的便利，也讓我們更加珍惜面對面的學習機會。好的方面在于提高了學習效率和自主性，而挑戰(zhàn)在于網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定和缺乏面對面交流。無論是云教育還是傳統(tǒng)的面對面教育，我們都應(yīng)該學會適應(yīng)，發(fā)揚學習的精神，不斷提升自己，為未來的成長做好準備。

校園返校心得體會篇十三

第一段：返校周的意義與重要性（200字）。

新學期的到來意味著一個全新的開始，在這個時刻，學生們紛紛返校，重新踏上了求知的征程。返校周是一個為期一周的活動，旨在幫助學生們適應(yīng)學校的環(huán)境，熟悉新的教學計劃，建立起良好的學習習慣。它的目的不僅僅是為了幫助學生迅速適應(yīng)新的學習環(huán)境，更重要的是幫助學生們建立起自信心和積極的心態(tài)。在這個過程中，學生們將接觸到各種不同的教育資源，向老師請教問題，與同學們合作完成任務(wù)，這些經(jīng)歷無疑能夠讓他們更好地適應(yīng)學校的生活，也能夠為他們未來的學習生涯打下堅實的基礎(chǔ)。

第二段：豐富多彩的返校周活動（200字）。

返校周通常會舉辦各種各樣的活動，這些活動豐富多彩，既有形式多樣的迎新晚會，也有為了幫助學生們熟悉校園環(huán)境而舉辦的校園游戲。這些活動不僅能夠讓學生們快速適應(yīng)新的環(huán)境，還能夠增強他們之間的交流和合作能力。在迎新晚會上，學生們可以展示自己的才藝，與同學們相互熟悉，增進友誼；而校園游戲則能夠讓他們更好地了解學校的設(shè)施和校友文化。這些活動不僅為學生們提供了一個難得的放松和活動的機會，也培養(yǎng)了他們團結(jié)合作的精神，為整個學期的學習生活帶來了更多樂趣。

第三段：返校周帶來的啟發(fā)和收獲（200字）。

返校周的過程中，學生們會參加各種各樣的講座和活動，這些講座和活動旨在啟發(fā)學生們的思維，提升他們的能力。例如，一些學生領(lǐng)導力的講座和培訓能夠教會學生們?nèi)绾纬蔀楦玫念I(lǐng)導者；一些學習技巧的講座則幫助學生們提高學習效率。通過這些講座和活動，學生們不僅可以增長知識，也能夠從中獲得一些實用的技巧和經(jīng)驗。這些啟發(fā)和收獲將對學生們整個學期的學習生活產(chǎn)生積極的影響。

第四段：返校周的重要性與需要注意的事項（200字）。

返校周是學生們開始新學期的關(guān)鍵時刻，因此，學生們需要充分意識到返校周的重要性，并且對自己的學習生活有一個清晰的規(guī)劃和目標。在返校周期間，學生們要重視與老師和同學的交流，提出問題，盡早解決自己的困惑。同時，學生們也要明確自己的學習計劃和目標，合理安排自己的時間，制定學習計劃，做好備課和預(yù)習工作。只有這樣，才能夠更好地適應(yīng)學校的學習生活，并取得更好的成績。

第五段：返校周的總結(jié)與展望（200字）。

返校周是一個重要的環(huán)節(jié)，它為學生們提供了一個適應(yīng)學校環(huán)境和建立自信心的機會，無論是在體驗豐富多樣的活動中，還是在參與各種各樣的講座和培訓中，學生們都獲得了寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。通過返校周的學習和經(jīng)歷，學生們養(yǎng)成了良好的學習習慣和自主學習的能力，為他們未來的學習生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。同時，返校周也為學生們帶來了新的期待和希望，他們相信自己能夠在新的學期里取得更好的成績。

校園返校心得體會篇十四

悄悄的，春去夏已至，我離開我的學校已4月有余，學校外面的大路已綠樹成蔭，鮮花已在花池中怒放。

早上七點半，我便穿上久違的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興沖沖地來到了學校．只見學校門口搭建了學生安全通道，地上貼著請保持一為米距離的標語，同學們自覺地按一米線排著隊，有序地進入校園．來到教室，謝老師給我們每一個人量了體溫，然后安靜地回到闊別已久的座位上．望著那一雙雙在口罩上方忽閃忽閃的大眼睛，我的心情既緊張又興奮。

八點多，我們觀看了蘇東升校長的視頻講話，這超長的寒假是一場驚天地泣鬼神的人生大課堂，是一本寫滿了堅定與果斷、科學與無謂的人生大考，我們戴著厚厚地口罩，聽得很認真．今天，能回到學校，和許許多多防疫人員的努力付出、無私奉獻是密不可分的．然后，謝老師組織我們還舉辦了一次主題班會，將愛國教育與衛(wèi)生防疫知識相結(jié)合，厚植我們的國家情懷，培養(yǎng)文明衛(wèi)生習慣．接著，謝老師還專門為我們測了一下視力，最后讓我們一排排輪流朗讀．下課后的課間比平時安靜了許多，同學們都戴著口罩，在安全距離小心翼翼的交流著，但仍掩飾不住同學們期待已久見面的激動心情。

下午，我們又觀看了開學第一課，謝老師讓我們辦一期以感恩為主題的手抄報，目的就是為了讓我們更好的了解疫情，感恩所有為了戰(zhàn)疫逆行向前的人們。

校園依然那么美麗，都是親切如初的樣子．開學第一天，就在我的激動與欣喜中度過了．五月啟航，全力以”復”。

校園返校心得體會篇十五

“今天天氣好晴朗，處處好風光。”我唱著歌兒，回到這個讓我牽腸掛肚的學校。經(jīng)過這一個暑期的離別，我是特別想同學，雖然如此，但我的心情是沉重的?；氐浇淌遥姷骄脛e的張老師，我真想沖到她身上好好抱一抱，但想到張老師瘦弱的身體也許不能再讓我的.身上近月巨增的體重壓上去時，我還是沒這么做。兩月沒見的羅奶奶也似乎是返老還童，滿面容光煥發(fā)。

我跟媽媽說好在學校外吃完飯后再讓她回家，拿行李。在這一段的時間好象過得飛快，我讓媽媽離開后，我覺得，學校沒變，人也沒變，獨自一人回到宿舍，我痛痛快快的哭了一場，因為我既想回學校但又想媽媽，但不能兩者并存！哭完后，我才想起我是六年級的學生了，不再是以前什么也不懂的小毛孩兒了，我應(yīng)重新站起來，不能像上學期那樣了！我是我，我不能輸給別人看！于是，我開始了我在學校的美好生活。六年級四班肖紅11月20日重返校園作文350字

校園返校心得體會篇十六

?那棵挺立在校園中央的石榴樹，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，石榴樹，兩個月不見了你依然那樣高大、挺拔。每天早上，你也依然會站在校園中央迎接我們的到來。這么長時間以來，我們都已經(jīng)變了，唯有你依然如舊。

這校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼：你好，茂盛的小草！你們的生命力是多么頑強啊，秋天枯萎，春天又會長出來。你好，挺拔的楊樹！你們整天亭亭玉立著，是在觀賞我們美麗的校園嗎？你好，高大的芭蕉樹！你那大大的芭蕉葉，用處可真的`呀！夏天還能為我們遮擋陽光，讓我們可以涼爽些呢！你好，美麗芬芳的梔子花！每當初夏時，你就會開出梔子花，梔子花的氣息讓有些人聞著就想把你摘回去。每天早上聞聞你那令人陶醉的氣息，就會神清氣爽！

?我最后要拜訪的朋友，就是那池塘里的小魚?？蓯鄣男◆~，你們好！你們在這清澈的池塘里很開心吧！每天早晨一起床今就能呼吸到新鮮的空氣，楊于是就可以自由自在、無拘無束、盡情地玩耍。中午又會有許多同學來喂你們吃東西，而你們就會一群一群地搶著吃，似乎覺得這樣很好玩。每一次經(jīng)過池塘我都會來看一看你們，似乎和你們已經(jīng)有了很深的友誼。

?啊，重返校園真好呀！又可以見到這些花花草草和魚兒了。

校園返校心得體會篇十七

一天，我突發(fā)奇想：回去看看我的母校先看看我的母校好不好。于是，我登上太陽能汽車，不到十分鐘便到了，我剛下車，便被眼前的景象驚呆了：一座機器大樓拔地而起，墻全是用防盜鋼鐵絲玻璃網(wǎng)建成的，我走進校園，突然從前面的空地上升起一群人，原來他們是來迎接我的。校長竟然是我的同班同學――童楊輝。我們正握著手，地面又突然下降，停住了。校長向我解釋說：“這是我們的地下工作室，由于地表面積不夠所以建造了這個。”我一看：這里顯然是大廳，大廳里金碧輝煌，燈光耀眼，真想一座宮殿。校長對大廳里的人說：“這是我的朋友，也是一個運動員，大家歡迎他吧！”校長的話音剛落，大廳里的人連忙鼓起掌來。隨后，我走了。

說完我開著太陽能汽車回家了！我想：母校的變化真大??！

校園返校心得體會篇十八

“學海無涯苦作舟?！被畹嚼?，學到老。”這些個關(guān)于學習的良言錦句，從小便是耳熟能詳。確實，不管是學習什么類型的知識，只要是健康有益的，積極向上的，我們在閑暇之余去學習它、掌握它、吸收它并在生活之中靈活利用，便都不算是無用之功。

成才學校傳授學生的知識范圍是很廣闊的我所了解到的是：里面有電子商務(wù)班、電腦維修班、手工藝術(shù)、計算機操作員班等等。

我平時雖是常在家電腦上網(wǎng)，但是自認為對于電腦知識很是淺薄。如今我也有28歲了，去學校學習，也并不是閑著無聊，消磨時間。因為身體殘缺，無法像常人一樣擁有一份理想的工作，拿著雖資金不高但能養(yǎng)活自己的工資。但是，卻很想擁有一份屬于自己的事業(yè)，收入可以不那么厚實，但是自己的生活會因為那份工作而變得充實、快樂。懷著這樣的心態(tài)，去成才學校報了計算機操作員班。

計算機操作員班，基本上是學電腦最基本的軟件知識，所學的是office辦公軟件，它包括word、excel、ppt。word是簡單的文字處理，比如給字體放大、縮小、添加顏色，因為平時閑時也是用word軟件寫寫文字，有些知識也是熟知了，當時學時感到輕松又趣味，當然也有無知的，像是插入菜單、頁面布局菜單等等方面的操作，是我從未接觸，學起來，更讓我覺得耳目一新。

excel是學習做表格、圖表、數(shù)據(jù)處理。一般表格、圖表都是離不了數(shù)字的。老實說，我對數(shù)字有一種近乎恐懼的感覺。讀書時，也是偏向文科。于是學的時候也有一點小小的壓力，所幸教我們的高老師是一位對工作認真負責，對所教的學生更是關(guān)愛、照顧同時又不失嚴格教導的'優(yōu)秀教師，在她的引導下，這一方面的知識還不至于學得太糟糕。

我們上課時氣氛并不死氣沉沉，相反是比較活躍。學生們有什么疑問，可以當場向老師提出，不管提出的那問題是易是難，高老師都會耐心地替我們解答，直到學生聽懂為止。

除了上課時的氣氛，讓我感覺快樂充實，學校的校園生活也是多彩多姿。為了豐富我們的生活，在學校上課，每月都會開展一次班集體活動，活動的內(nèi)容由我們學生自由發(fā)揮，可以自己給大家唱一首歌，可以跳一支舞供大家欣賞。歌曲唱得不一定很好聽，舞蹈也不必要很優(yōu)雅，重要的是我在同學們的表演中看到了樂觀向上的心態(tài)，使我真正領(lǐng)悟到有一種活法叫堅強。

時光如水，總是太匆匆。兩月之余的校園生活即將接近尾聲，我心中充溢著不舍。兩月之余給了我許多的領(lǐng)悟、感動與快樂，它是我在往后的歲月里回憶時，嘴角上揚的微笑。

校園返校心得體會篇十九

第一段：引言（120字）。

疫情肆虐之時，云返校成為了我們追求知識的途徑。云返校不但解決了因疫情造成的停課問題，也使我們更好地學到了知識。在這樣的學習方式下，我收獲了許多，也體會到了許多。

第二段：效率提升（240字）。

在云返校學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的學習效率得到了極大地提升。課程的線上化，不再受到課堂座位的限制，可以隨時隨地進行學習。我能夠自行安排上課時間，靈活地安排學習計劃，提高了自己的時間管理能力。此外，線上課程還可以方便地進行回放，我可以多次觀看，吸收更多知識。同時，互聯(lián)網(wǎng)資源的便利性也為我提供了更多的學習途徑，我可以通過搜索引擎找到更多相關(guān)的資料，加深對知識的理解。

來自 zgxlcd.com

第三段：自主學習（240字）。

云返校所提倡的自主學習方式，對我來說是一次極好的機會。沒有了老師在身邊督促，我需要更加自覺地掌握學習進度，提前預(yù)習和復習。這樣的過程增強了我對自己學習的統(tǒng)籌能力和自我管理能力。同時，在自主學習的過程中，我也能夠更加靈活地選擇學習內(nèi)容和學習方式，滿足自己的學習興趣。這種自主性的學習方式，激發(fā)了我學習的內(nèi)在動力，讓我更加享受學習的過程，提高了學習的積極性和主動性。

第四段：交流合作（240字）。

盡管云返校缺少了傳統(tǒng)課堂上的面對面交流，但線上學習也帶來了許多全新的交流合作機會。通過網(wǎng)絡(luò)，我可以與同學們進行即時的討論和交流，分享學習心得和解決問題。與此同時，老師們也積極利用線上平臺與我們進行互動，及時答疑解惑。這樣的交流合作方式，不僅幫助我鞏固和拓展了自己的學習，還培養(yǎng)了我的團隊協(xié)作精神和溝通能力。在云返校中，我不再是一個孤立的個體，而是與身邊的人共同學習、共同進步。

第五段：思考與展望（240字）。

云返校過程讓我深思教育的未來。疫情給予了我們一次全新的教育體驗，讓我們看到了在線教育的巨大潛力。云返校是一個未來教育的發(fā)展方向，通過云端技術(shù)的應(yīng)用，可以讓更多人接受到更好的教育資源。然而，也需要意識到云返校存在的挑戰(zhàn)，如網(wǎng)絡(luò)安全、互動體驗等問題，需要進一步解決?？傊品敌槲覀兲峁┝艘环N全新的學習方式，不僅帶來了知識的追求，還培養(yǎng)了我們的各方面能力。它將成為我們教育大道上一個重要的里程碑。

總結(jié)（120字）。

云返校的學習方式為我們提供了方便、高效、自主和交流的機會。在云返校中，我提升了學習效率，培養(yǎng)了自主學習能力，并且通過網(wǎng)絡(luò)交流合作，拓展了自己的視野。但同時，也要思考和解決云返校存在的問題和挑戰(zhàn)，使其成為未來教育發(fā)展的重要方向。云返校給我?guī)砹诵碌膶W習體驗和啟發(fā)，也為我們教育提供了全新的可能性。