總結(jié)是我們向前看的關(guān)鍵一步，為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。在面對(duì)沒(méi)有明確定義的事物時(shí)，我們需要運(yùn)用邏輯思維和判斷力來(lái)進(jìn)行分類。閱讀這些總結(jié)范文，我們可以對(duì)不同領(lǐng)域的總結(jié)有更深入的了解。
貓狗作文寫(xiě)作靈感篇一
德國(guó)有一位插畫(huà)師，他的繪畫(huà)創(chuàng)作靈感和理念都是來(lái)自于圓珠筆。
他的作品，不追求繽紛炫目的色彩。
他的作品，沒(méi)有浮夸的繪畫(huà)技巧渲染。
他的作品，讓我們追憶那些年，我們熟悉的筆尖下的藍(lán)。
雖然在kevin的作品中顏色單一，可能從頭到尾都是圓珠筆藍(lán)的漸變，但是每一幅作品都有讓人看了一遍還想再看一遍的神奇效果。
2、梁厚能書(shū)法創(chuàng)作靈感來(lái)源故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)，有我童年的記憶，有我熟悉的水水水水，有我割舍不斷的親情，她是我文學(xué)創(chuàng)作永不枯竭的源泉。
在故鄉(xiāng)，我度過(guò)了自己的童年和少年時(shí)代。后來(lái)，外出求學(xué)、工作，從縣城來(lái)到州府，但我人生的51個(gè)春節(jié)，均是在故鄉(xiāng)度過(guò)，每年都要回家兩三次，在那兒呆上一段時(shí)間，我的心更是從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)故鄉(xiāng)。
從邊鎮(zhèn)走出來(lái)已三十多年了，行走于天南地北，我早已習(xí)慣了都市生活。但每當(dāng)靜下來(lái)的時(shí)候，故鄉(xiāng)的山山水水總浮現(xiàn)在眼前。我像許多從鄉(xiāng)村走出來(lái)的人一樣，總是對(duì)故土有著深深的眷戀。因此我的創(chuàng)作視野總是離不開(kāi)故鄉(xiāng)，離不開(kāi)那邊鎮(zhèn)。我的散文作品也總是自覺(jué)或不自覺(jué)地露出濃濃的鄉(xiāng)土情結(jié)，或邊鎮(zhèn)情結(jié)。12月，我的第一部散文集《那年那月》出版，書(shū)里的第一個(gè)篇章就是《鄉(xiāng)土情結(jié)》，收錄了《斑鳩潭那個(gè)地方》、《再到斑鳩潭》、《糖坊坳》、《有這樣一條小溪》、《油坊潭》、《哈巴城》、《寨堡》、《灰棚子》、《故鄉(xiāng)秋行》、《小橋春秋》、《沿著小溪》、《屋旁那棵猴栗樹(shù)》、《在鄉(xiāng)下看電影》、《茶河溝那片林子》等與故鄉(xiāng)人和事有關(guān)的26篇散文。
現(xiàn)在，我又開(kāi)始著手寫(xiě)關(guān)于故鄉(xiāng)的另一部散文集《一方水土》，已寫(xiě)出《故鄉(xiāng)的滋味》《明德庵，記憶里的那些事兒》《老屋的鄉(xiāng)愁》《平凡的傳奇》《桂塘是個(gè)好地方》《老屋》等篇什，今后還會(huì)寫(xiě)更多有關(guān)故鄉(xiāng)的散文。
貓狗作文寫(xiě)作靈感篇二
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼新學(xué)期的第一個(gè)星期又過(guò)去了，又到了雙休日時(shí)間。老師和以往一樣，叫我們寫(xiě)一篇作文。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，要完成一篇作文，輕而易舉，可老師似乎對(duì)我要求特別嚴(yán)格，經(jīng)常提醒我：“你身為班干部，應(yīng)該為大家做榜樣，寫(xiě)作文時(shí)，應(yīng)注意選取材料，寫(xiě)出新意，不能完成任務(wù)就好了。”老師的一番話讓我很是頭疼，每天的生活都差不多，到哪去找新意。于是，放學(xué)前我又去請(qǐng)教老師，老師說(shuō)：“每天看似平凡的生活是我們的作文源泉，只要你用心去體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘和樂(lè)趣?！蔽也](méi)有完全理解老師話的意思，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
星期六，我在家里努力地捕捉著寫(xiě)作材料?？梢磺械囊磺卸甲屛矣X(jué)得是那么平常，毫無(wú)特別之處。寫(xiě)做家務(wù)嗎？每次都是那么幾項(xiàng)家務(wù)；寫(xiě)游戲嗎？總是那么幾個(gè)玩了都不想玩的游戲；記錄一天所經(jīng)歷的事情，又容易寫(xiě)成流水賬。
星期天，情況與星期六一樣。眼看著雙休日就要結(jié)束了，可我的作文材料還不知道在哪兒，急得就像熱鍋上的螞蟻。
我走出家門(mén)，希望大自然能帶給我寫(xiě)作靈感。正在這時(shí)，迎面走來(lái)一對(duì)父女，他們的對(duì)話引起了我的`興趣。女兒?jiǎn)枺骸鞍职?，我們今天我晚上吃什么菜？”爸爸說(shuō)：“吃雞蛋?！迸畠阂荒槻桓吲d地說(shuō)：“怎么又是雞蛋，我都吃厭了?！卑职中χf(shuō)：“前天我們是煎著吃，昨天我們是放湯吃，今天，我們是蒸著吃，不同的燒法有不同的味道。”
聽(tīng)了這位爸爸的話，再想想老師的話，我恍然大悟：原來(lái)同一個(gè)事物，同一件事情，可以從不同的角度去寫(xiě)，而我之前所犯的錯(cuò)誤就是還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)，就認(rèn)定事物和事情沒(méi)什么值得寫(xiě)的。
想明白后，我飛快地向家門(mén)跑去，此時(shí)，內(nèi)心充滿的是從未有過(guò)的輕松。
貓狗作文寫(xiě)作靈感篇三
語(yǔ)文是人文學(xué)科，不同于理科學(xué)科。語(yǔ)文課本只是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的憑借，不是教學(xué)內(nèi)容或教學(xué)要點(diǎn)。所以，作為教師設(shè)制的語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)至少有如下特點(diǎn)：
1．目標(biāo)內(nèi)容多有差異。
2．目標(biāo)解釋呈現(xiàn)多元。
3．目標(biāo)表述難以精確。
2.對(duì)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的的小學(xué)寫(xiě)話、習(xí)作目標(biāo)的三點(diǎn)基本認(rèn)識(shí)：
（1）課程標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)家課程的基本綱領(lǐng)性文件，是國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)教育課程的基本規(guī)范和質(zhì)量要求，。我們必須有強(qiáng)烈的課標(biāo)意識(shí)，在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)精神和要求。
（2）過(guò)去《語(yǔ)文教學(xué)大綱》所規(guī)定的教學(xué)要求是大多數(shù)學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的“一般要求”，現(xiàn)今實(shí)施的《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的卻是全體學(xué)生都可以達(dá)到的“保底目標(biāo)”。這種變化體現(xiàn)了“面向全體學(xué)生”的.素質(zhì)教育思想。我們應(yīng)該以課標(biāo)規(guī)定的“保底目標(biāo)”為基準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)，做到“下要保底、上不封頂”。
（3）“下要保底、上不封頂”的教學(xué)實(shí)踐不僅需要“保底目標(biāo)”，還需要“發(fā)展目標(biāo)”。
這種“發(fā)展目標(biāo)”決不能隨意設(shè)定，而應(yīng)從小學(xué)生作文能力發(fā)展的特征出發(fā)，也就是從小學(xué)生的實(shí)際出發(fā)。
1992年九年義務(wù)教育《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》提出了作文教學(xué)八條總要求和各年級(jí)作文教學(xué)要求。這些要求除了個(gè)別要求和提法外，基本上符合小學(xué)生的實(shí)際，可以作為我們?cè)O(shè)定“發(fā)展目標(biāo)”的參考。
3.小學(xué)各年級(jí)每學(xué)期習(xí)作（寫(xiě)話）教學(xué)目標(biāo)。
我們組織力量研制編了寫(xiě)包括“保底目標(biāo)”和“發(fā)展目標(biāo)”兩個(gè)層次的《小學(xué)各年級(jí)每學(xué)期習(xí)作（寫(xiě)話）教學(xué)目標(biāo)》，供老師們參考使用。這個(gè)目標(biāo)發(fā)表在人教社網(wǎng)刊《暢想語(yǔ)文》2014年第二期《特刊：習(xí)作教學(xué)目標(biāo)的確定》。
貓狗作文寫(xiě)作靈感篇四
有心之人，工作總結(jié)都可以發(fā)展成一篇爆款文章，所以日常生活中要多觀察、多學(xué)習(xí)、多思考，當(dāng)然收獲遠(yuǎn)不止是擁有了大量的文章素材，很多意外好運(yùn)都會(huì)降臨的。
如果你打算開(kāi)始寫(xiě)作了，以上思路可以借鑒，結(jié)合個(gè)人情況，開(kāi)始去實(shí)踐其中的一兩條思路，提筆去寫(xiě)，相信很快就會(huì)有源源不斷的素材涌入腦海，提筆成文也就指日可待了。
貓狗作文寫(xiě)作靈感篇五
從各大問(wèn)答平臺(tái)如百度知道、新浪愛(ài)問(wèn)、知乎等，搜集大家感興趣的話題及答案，去偽存精，綜合自己的理解，組織思路及語(yǔ)言，也能形成個(gè)人觀點(diǎn)，對(duì)提升思路及把控話題敏感度都有好處。
這里的話題都是用戶關(guān)心的、急需解決的問(wèn)題，可以發(fā)現(xiàn)需求和大量長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞，長(zhǎng)尾詞還可以帶來(lái)很多流量哦。
寫(xiě)作靈感來(lái)源3.關(guān)注行業(yè)資訊和熱點(diǎn)新聞。
多學(xué)習(xí)，多觀察，保持記錄的習(xí)慣，堅(jiān)持隨時(shí)隨地思考，對(duì)原創(chuàng)寫(xiě)作有很大幫助，同時(shí)也達(dá)到引流截流的效果。
獲取麻辣資訊的途徑有百度風(fēng)云榜、微博微信熱點(diǎn)、各大門(mén)戶網(wǎng)首頁(yè)等。
對(duì)訓(xùn)練思維敏感度、準(zhǔn)確把握核心熱點(diǎn)，有積極的幫助作用。
寫(xiě)作靈感來(lái)源4.吸收精品空間/博客內(nèi)容。
一般搜索引擎只收錄空間首頁(yè)，日志等內(nèi)容無(wú)法抓取。在qq空間首頁(yè)頂部輸入相關(guān)關(guān)鍵詞，會(huì)搜出很多qq日志文章，鑒別精品空間/博客內(nèi)容，多方吸收也能學(xué)到很多思路和角度。
當(dāng)然，可以擴(kuò)展到百度空間、新浪博客，可以在不同的搜索引擎上搜索，前期搜索鑒別比較浪費(fèi)時(shí)間。
貓狗作文寫(xiě)作靈感篇六
天真爛漫的微笑與世間的人生賽跑，你在微笑，我在心甜。一絲絲冷風(fēng)伴著歲月而行，靈感的突變?cè)崴驮谛[之中，沒(méi)有了煩惱，沒(méi)有了吵鬧，沒(méi)有了往日一樣的沉默，黑色的天空把月色襯托的的好美，好美。
時(shí)間一直在鐘表之中飛快的擺個(gè)不停，為什么？歲月用時(shí)間消磨，用奈何去受折磨。用風(fēng)度去感受呼吸和脈搏，不再與萬(wàn)物溝通與對(duì)話，如果天空不像往日一樣的絢爛，那么夕陽(yáng)可能會(huì)噘起小嘴表示不滿。
雨點(diǎn)一直滴滴答答在下著，荒涼的街道一個(gè)人沒(méi)有，一片朦朧的霧氣籠罩大地。布滿烏云的天空在傍晚前的到來(lái)時(shí)刻把黑暗迎來(lái)了，萬(wàn)家燈火在黑暗中如此的眩眼。每一次嘗試改變生活，可是歲月不饒人??！
希望在前方，追逐夢(mèng)想的從容一直緊跟這時(shí)代的步伐，每一刻不停下。時(shí)間似水，夢(mèng)想的天堂也許是從煎熬走向幸福的。每一天煎熬這慢長(zhǎng)的歲月，兩行淚水不僅早已濕透衣袖，一個(gè)人躲在泛舊的角落偷偷的哭，沒(méi)有一點(diǎn)的遐思可以阻礙我們發(fā)泄的觀念。
初一:楊揚(yáng)。
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貓狗作文寫(xiě)作靈感篇七
每天都在電腦前，忽略了外面的世界。很多時(shí)候，我們只要出去外面多走走，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一直想要的東西就在身邊。生活是每個(gè)人的中心。我們永遠(yuǎn)處在生活的核心當(dāng)中。例如我們每天都有吃飯和喝水。早上起來(lái)就是要洗臉和刷牙，去教室上課。
有些時(shí)候，我們對(duì)于這樣的生活產(chǎn)生了麻木的感覺(jué)，從而失去了體驗(yàn)生活的樂(lè)趣。假如你在生活無(wú)法找到樂(lè)趣，整個(gè)人就像一具尸體，死氣沉沉，完全失去了生機(jī)勃勃的活力?？墒?，只要我們認(rèn)真地觀察生活，就可以想到我們不曾想過(guò)的問(wèn)題。
生活是一個(gè)很小的世界，不過(guò)卻能夠窺見(jiàn)大的世界。從小的地方就可以看到大的模樣。對(duì)于每天進(jìn)行軟文寫(xiě)作，要是一直呆在電腦前，根本就想不出好的題材和靈感。只要留心地記住每時(shí)每刻所發(fā)生的事情，記住鈴聲和上課的情景。這些東西都有可能成為我們寫(xiě)作的靈感。
靈感是什么東西。沒(méi)人可以給你一個(gè)明確的答案。它只是一個(gè)靈光一閃的流星雨，留下了一道不可捉摸的痕跡。這個(gè)時(shí)候，站長(zhǎng)需要尋找靈光的痕跡。生活中發(fā)生的事情就是可以讓我們找到更多的靈感，只要我們細(xì)心觀察。
第二：多看多思新聞，靈感就會(huì)不請(qǐng)自來(lái)
新聞具有時(shí)效性的特點(diǎn)，而我們每天寫(xiě)作的時(shí)候就是需要一些新的材料。所以，我們可以運(yùn)用新聞的熱點(diǎn)來(lái)提高文章的可讀性。用戶每天在網(wǎng)上瀏覽新聞，就是關(guān)注自己喜歡的新聞。如果這些新聞穿插到文章當(dāng)中，就是一個(gè)很好的方法。這樣既可以提高用戶的瀏覽時(shí)間，又可以增強(qiáng)網(wǎng)站的人氣。
寫(xiě)軟文一定要多多看新聞，因?yàn)樾侣劺锟赡苡泻芏辔覀儧](méi)有發(fā)現(xiàn)的靈光。對(duì)于各大新聞網(wǎng)站，不可以錯(cuò)過(guò)。從中可以發(fā)現(xiàn)一些新聞給用戶帶來(lái)的影響。寫(xiě)作的方向和靈感也可以由此確定。新聞可以讓我們對(duì)各種事情進(jìn)行一個(gè)更深的認(rèn)識(shí)和挖掘。
假如我們只是看了新聞沒(méi)有思考，看的作用就完全失去。當(dāng)我們看了某些新聞的時(shí)候，可以看看是否有其它更多潛在的信息是用戶沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的和不知道。新聞告訴人民的信息很有可能只是表面的.東西，并不是深層次。深層次的信息需要做進(jìn)一步的探索。
平時(shí)看新聞可以把各種新聞的特點(diǎn)記錄下來(lái)，以備不時(shí)之需。只要我們多看多思新聞，就能夠找到寫(xiě)作的靈感。
第三：收集資料，多做不同的延伸
我們寫(xiě)作的時(shí)候，不是寫(xiě)一些表面化的東西。只有看到了事情的本質(zhì)，才能夠給用戶有價(jià)值的信息。大家對(duì)于表面的東西沒(méi)有什么興趣。因?yàn)槟鞘谴蠹叶家呀?jīng)知道的信息。所以，我們可以對(duì)一些材料進(jìn)行不同角度的思考，關(guān)鍵的是盡可能地收集更多的有用資料。
如果沒(méi)有一個(gè)龐大的資料庫(kù)，就會(huì)造成資源短缺。到時(shí)候，局面就是驚慌失措?；ヂ?lián)網(wǎng)是一個(gè)巨大的資源共享平臺(tái)，但是我們不能忽視的是這些資源只是二次利用，不能作為原始使用。
只要我們對(duì)這些資源進(jìn)行整合和開(kāi)展新的改造，煥然一新的面貌就會(huì)很快出現(xiàn)。資料只是提供一個(gè)參考的價(jià)值，沒(méi)有很大的利用價(jià)值。軟文的質(zhì)量就是由題目和內(nèi)容共同組成。這兩者之間有緊密的聯(lián)系，不可分開(kāi)。通過(guò)這些資料可以找到原創(chuàng)的靈感，從而寫(xiě)出一篇好的軟文。
第四：改革思維，開(kāi)放思路
我們每個(gè)人都有一種慣性思維。這種思維方式很難改變?？墒?，我們還可以運(yùn)用其它的思維方式來(lái)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入地思考。很多時(shí)候，靈感就是在不知不覺(jué)中出現(xiàn)的，做的就是要多想想。
如果我們做的事情就是淺嘗輒止，那么什么東西也找不到。思維改變了，想法就會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。
例如我們用一般人的思維思考問(wèn)題，大家得出的結(jié)論都是相差無(wú)幾。但是，我們運(yùn)用逆向思維思考一篇的話，得出的結(jié)果就會(huì)完全不同。這就是不同思維之間的差異。還有窮人和富人的思維方式就是天差地別。
現(xiàn)實(shí)生活中，只有你用另一個(gè)角度去考慮問(wèn)題，就會(huì)找到一種更好的方法。思維發(fā)生改變，思路也會(huì)變得開(kāi)闊起來(lái)，靈感就會(huì)多了很多的空間。假如靈感有了棲息之地，就會(huì)好好地生存下去。所以，要想寫(xiě)好軟文，就應(yīng)該不斷地改變思維的方式，以便激發(fā)更多的靈感。
軟文寫(xiě)作素材來(lái)源一：互聯(lián)網(wǎng)
互聯(lián)網(wǎng)的信息可謂是鋪天蓋地，各種各樣的信息內(nèi)容傳播速度快。那么我們既然要寫(xiě)軟文，為什么不利用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)收集整理信息，以此來(lái)獲得好的素材。
我們就可以通過(guò)瀏覽互聯(lián)網(wǎng)上的新聞等等的東西來(lái)不斷的接受新事物，不斷的來(lái)充實(shí)我們的靈感，這樣我們就會(huì)有無(wú)窮的創(chuàng)作來(lái)源。那么我們又怎么怕寫(xiě)不出高質(zhì)量的美食菜譜軟文呢。
因此，軟文題材的最好來(lái)源是互聯(lián)網(wǎng)。
軟文寫(xiě)作素材來(lái)源二：平時(shí)的積累
我們?cè)谀硞€(gè)行業(yè)中工作得越久，那么我們?cè)谶@個(gè)行業(yè)的資歷就越深厚，自然我們就能夠有不同的領(lǐng)悟以及大量的軟文題材積累。例如，我們通過(guò)優(yōu)化一個(gè)網(wǎng)站的關(guān)鍵詞，當(dāng)這個(gè)關(guān)鍵詞取得很大的進(jìn)步或者排名百度首頁(yè)后。自然我們就能夠回顧我們所做過(guò)的工作，來(lái)分析一下哪些工作最為有效，從而總結(jié)出來(lái)分享給別人，這樣貨真價(jià)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)必定能夠引發(fā)讀者們的興趣，從而能夠提升美食天下網(wǎng)站的知名度，使網(wǎng)站具有一批大量的忠實(shí)讀者。
小結(jié)：我們?cè)谟辛遂`感有了素材，我們還要大膽的寫(xiě)出來(lái)，只有寫(xiě)出來(lái)，別人才能幫你改進(jìn)，幫你傳播，不寫(xiě)出來(lái)永遠(yuǎn)都只是一個(gè)空想因此我們說(shuō)軟文寫(xiě)作的重點(diǎn)是，要敢寫(xiě)，你要知道，只要你敢寫(xiě)，別人就敢看!
貓狗作文寫(xiě)作靈感篇八
我喜歡寫(xiě)作，因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)。高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍?shū)則是創(chuàng)作、寫(xiě)作的靈感之一，日積月累，讀的書(shū)多了，就可以積累許多好詞好句，在寫(xiě)作的時(shí)候自然有很大的用處。我家兩個(gè)大書(shū)架都裝滿了書(shū)，每當(dāng)寫(xiě)完當(dāng)天的作業(yè)，我總是會(huì)拿出幾本我最喜歡的好書(shū)，坐在椅子上認(rèn)真閱讀，品味書(shū)的樂(lè)趣，體會(huì)作者在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)的感情，這已經(jīng)成了我的習(xí)慣，書(shū)成為了我最好的精神食糧。俗話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀的書(shū)多了，寫(xiě)作的時(shí)候自然就不必發(fā)愁。
除了看書(shū)，背古文也是我最大的愛(ài)好之一，因?yàn)楣盼氖蔷A，凝聚了古人對(duì)生活的理解，對(duì)景物的認(rèn)識(shí)，以及對(duì)感情的品讀。我現(xiàn)在已經(jīng)可以背誦諸葛亮的《出師表》、歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》、范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》等等。我最喜歡的《岳陽(yáng)樓記》的確讓我受益匪淺，文章中有好多優(yōu)美的四字詞語(yǔ)，比如：朝暉夕陰、氣象萬(wàn)千、心曠神怡……可以在很多寫(xiě)景的文章中運(yùn)用，會(huì)起到非同一般的作用。它讓語(yǔ)句更優(yōu)美，讀起來(lái)瑯瑯上口。而且古人寫(xiě)的文章沒(méi)有繁瑣的語(yǔ)句，所以用在文中，也常常起到點(diǎn)明中心的作用。
我還有一個(gè)習(xí)慣，那就是經(jīng)常練筆，每到寒假、暑假之時(shí)，我總是天天寫(xiě)一篇日記，勤練筆，往往就會(huì)收到非常大的成效。而且假期的生活多姿多彩，所以日記的題材數(shù)不勝數(shù)，哪怕只記五六句話也是很有樂(lè)趣的。平時(shí)，一周總會(huì)保證有兩次小練筆，這樣使我寫(xiě)文章的興趣越來(lái)越濃，慢慢寫(xiě)作時(shí)也就更加得心應(yīng)手了。
寫(xiě)作并不枯燥，它給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的快樂(lè)。每當(dāng)看到我的文章在《包頭晚報(bào)·教育周刊》上發(fā)表時(shí)，一種小小的喜悅油然而生，從而更激勵(lì)我努力地寫(xiě)下去，寫(xiě)出更加精彩的文章。希望全體的小記者們都和我一樣，從閱讀與寫(xiě)作中感受無(wú)窮的樂(lè)趣。
淺談靈感是文學(xué)創(chuàng)作的內(nèi)驅(qū)力。
訃告的寫(xiě)作。
請(qǐng)示的寫(xiě)作。
材料作文的寫(xiě)作方法。
寫(xiě)作文評(píng)語(yǔ)的方法。
逆境順轉(zhuǎn)的作文寫(xiě)作素材。
有關(guān)扁鵲的作文寫(xiě)作素材。
工作簡(jiǎn)報(bào)的寫(xiě)作要點(diǎn)和寫(xiě)作要求。
教師寫(xiě)作文評(píng)語(yǔ)的方法。
貓狗作文寫(xiě)作靈感篇九
我很慶幸我是一名文科生，因?yàn)槲铱梢詫⒆约旱乃兴氡M情的用文字表達(dá)出來(lái)，望著自己親手創(chuàng)作出來(lái)的文章，回頭重新閱讀一邊，可以將我?guī)Щ氐揭郧啊?/p>
當(dāng)月光從窗戶照進(jìn)來(lái)，宿舍里靜悄悄的時(shí)候，望著那暗淡的光芒，我很一個(gè)人靜悄悄的的想很多很多事情，比如說(shuō)關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于一個(gè)少女的追求，我真心的渴望此時(shí)能有一張紙，一只筆讓我記錄下這美好的一刻，于是我的寫(xiě)作沖動(dòng)瞬間就涌上了心頭。
教室里老師上課的氣氛很沉重，有同學(xué)把手機(jī)關(guān)靜音后打游戲，有同學(xué)在邏輯思維書(shū)下藏了一本小說(shuō)，坐在窗戶前的我坐如針氈，我期待這這堂課可以早點(diǎn)結(jié)束，無(wú)奈之下我將目光轉(zhuǎn)向窗外，窗外一的一棵枯老的大樹(shù)勾起了我對(duì)爺爺?shù)幕貞?，我就望著那棵?shù)，盡情的想著爺爺，用筆把我的'爺爺寫(xiě)在一張紙上。
靜坐在書(shū)桌前的我沉浸在知識(shí)的海洋里，突然間一個(gè)字眼就可以讓我想起很多，就這樣我又有了寫(xiě)作的沖動(dòng)。寫(xiě)作不是玩文字游戲，寫(xiě)作是需要有靈感的，當(dāng)靈感來(lái)臨的時(shí)候，你的寫(xiě)作沖動(dòng)自然就會(huì)隨之而來(lái)。
貓狗作文寫(xiě)作靈感篇十
“很多人認(rèn)為寫(xiě)作只是應(yīng)試，其實(shí)文字是從心中自然流露出來(lái)的，是心靈的慰藉?！钡鹱约鹤類?ài)的寫(xiě)作，青島海洋大學(xué)附中（青島39中）初二女生李雪靜平靜的臉上寫(xiě)滿了與13歲這個(gè)年齡不相稱的“成熟”。在剛剛結(jié)束的第七屆“葉圣陶杯”全國(guó)中學(xué)生新作文大賽中，經(jīng)過(guò)近一年的激烈角逐，李雪靜脫穎而出，“全國(guó)十佳小作家”的金榜上也首次出現(xiàn)了青島中學(xué)生的名字。
說(shuō)起自己最崇拜的偶像，李雪靜毫不猶豫地說(shuō)出了魯迅。“特別喜歡他犀利的文字，文如其人，我喜歡心靈坦蕩性格直爽的人?！崩钛╈o說(shuō)，自己的性格中有點(diǎn)傲氣但又十分開(kāi)朗。這樣的性格，讓她的文風(fēng)有了細(xì)膩而又深刻的特點(diǎn)。她說(shuō)自己喜歡魯迅，也正是因?yàn)轸斞傅募?xì)膩和深刻?！拔矣X(jué)得自己的創(chuàng)作暫時(shí)還不能稱為文學(xué)，只能說(shuō)是站在文學(xué)的門(mén)檻上。”這個(gè)“全國(guó)十佳小作家”謙虛地表示，她的作品還處于萌芽期，她希望自己的文字更細(xì)膩更深刻一些。
李雪靜的媽媽林詩(shī)紅是志成中學(xué)的一名語(yǔ)文老師，媽媽說(shuō)雪靜從小喜歡讀書(shū)，6歲就能背整本《論語(yǔ)》，能背誦一二百首‘詩(shī)詞。早在臺(tái)東六路小學(xué)上一年級(jí)的時(shí)候，小姑娘已經(jīng)看完了高爾基的《童年》。一次媽媽因?yàn)榫毲俨慌Υ蛄怂?，打完后就后悔了，?dāng)時(shí)小雪靜還反過(guò)來(lái)安慰媽媽說(shuō)：”阿廖沙說(shuō)了，家里人打我是幫我改毛病，外面人打我才是侮辱我?！彼谩锻辍分械脑捵寢寢屟矍耙涣?。
媽媽林詩(shī)紅雖然是語(yǔ)文老師，但她卻從來(lái)沒(méi)有想到要刻意培養(yǎng)女兒的文學(xué)氣質(zhì)，相反她更希望提升女兒的藝術(shù)修養(yǎng)。在媽媽的“藝術(shù)規(guī)劃”下，李雪靜從小就參加了不少“特長(zhǎng)班”，二胡、鋼琴、舞蹈、繪畫(huà)……“投資那么多，沒(méi)想到孩子最愛(ài)的是寫(xiě)作?！绷衷?shī)紅感慨地說(shuō)，“不要逼孩子，女兒拉二胡拉到青島市一等獎(jiǎng)，但就是不喜歡。”小時(shí)候，李雪靜被媽媽關(guān)在書(shū)房里練琴，結(jié)果她在書(shū)房里一頭鉆進(jìn)了書(shū)堆。媽媽一直不知道女兒在寫(xiě)作，直到雪靜五年級(jí)時(shí)與媽媽的一位同事成了qq好友，林詩(shī)紅第一次進(jìn)入女兒的空間，發(fā)現(xiàn)女兒已經(jīng)寫(xiě)了很多文章。讓媽媽放心的是，李雪靜在班里學(xué)習(xí)成績(jī)很好，文理科均衡發(fā)展，還參加了學(xué)校社團(tuán)，在同學(xué)中人緣很好。
“有一次寫(xiě)自己打車上學(xué)的經(jīng)歷，她把沿途的風(fēng)景、自己的心情和與司機(jī)的對(duì)話靈動(dòng)地寫(xiě)下來(lái)，在她的.筆下，生活充滿了趣味?！睂?duì)李雪靜的寫(xiě)作，她的老師將其總結(jié)為：“寫(xiě)作充滿創(chuàng)造性，語(yǔ)言的把握很有分寸、也很美，看問(wèn)題比同齡的孩子更成熟。她對(duì)生活有獨(dú)特的認(rèn)識(shí)和感受，生活是她最好的老師！”
在參賽后的一篇感言中，李雪靜寫(xiě)道：“我愛(ài)寫(xiě)作帶給我的那種獨(dú)特的感覺(jué)，也希望借用這種方式把某些觸動(dòng)了我心靈的東西記錄下來(lái)，去觸動(dòng)別人的心。寫(xiě)作真的是我生命中最美好的體驗(yàn)，我可以在這個(gè)用文字組成的美好世界里忘記一切，放松自我，重拾信心?！?/p>
貓狗作文寫(xiě)作靈感篇十一
人的心靈，時(shí)常需要撫慰,就如有些人悲傷了就借酒消愁，這是因?yàn)樗麄儾荒軆A訴不平。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作文，就像在和一個(gè)知心好友在聊天，任憑傾訴，無(wú)拘無(wú)束。很多時(shí)候我生活的一些喜怒哀樂(lè)，我都會(huì)用日記將它記錄下來(lái)，等到“食材”都找的差不多的時(shí)候，就可以開(kāi)始“烹飪”了。
其實(shí)作文的靈感無(wú)處不在，生活就是一片海洋，無(wú)所不有的寶藏遍布其中。一次打架······一頓美味的晚餐······眼前的一片美景。都是生活給予我們的寶藏，寶藏里裝的就是寫(xiě)作的靈感。只要我們能抓住靈感的引路線，不需太大的.勇氣，只要敢于行動(dòng)，無(wú)論在多少個(gè)十字路口，都能清楚終點(diǎn)的道路。
通往終點(diǎn)的路不是遍地黃金，更不是通順的柏油路，到處都是坑坑洼洼，但是在這些深槽當(dāng)中你總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些糖果——老師的一句鼓勵(lì)，同學(xué)的一句稱贊，這種美滋滋的味道只會(huì)讓你在這條道路走的更遠(yuǎn)?；蚵叫∨埽蛞宦房癖?，或插上翅膀展翅高飛······無(wú)論怎樣走完這條路都行，但唯一離不開(kāi)的是堅(jiān)持。難免會(huì)喘氣，難免會(huì)跌倒，難免會(huì)受傷。歲月終究會(huì)在額頭上留下三條印痕，只順著靈感輕筆淡描，在“枝葉”上“添油加醋”，深槽中的糖果就找到了。
靈感，有時(shí)就在一瞬之間，在成長(zhǎng)的一瞬之間。滴滴答答的鬧鐘回蕩在心間，一遍遍的刺痛著靈魂，此時(shí)為什么不抓住這一絲的痛處，抓住靈感的牽引線，感慨過(guò)去的日子，是不是和鬧鐘一樣反復(fù)重復(fù)滴滴答答，是不是和掙脫牢籠的鳥(niǎo)兒一樣遨游天地山川，或是和松鼠一樣自力更生。
不要畏懼自己的文筆，只要發(fā)現(xiàn)了靈感，就毫不猶豫的抓住。靈感在生活中是很多，但每一次的發(fā)覺(jué)都要穿越荊棘，不僅遍體鱗傷而且還需要很長(zhǎng)時(shí)間的等待，所以我們必須倍加珍惜，不要有所畏懼只管緊緊抓住。只要抓住后你能細(xì)心的發(fā)現(xiàn)“作料”，一道美味的“菜肴”就快好了。一陣陣稱贊，一股股美滋滋，不?；叵氘?dāng)時(shí)勇敢。
貓狗作文寫(xiě)作靈感篇十二
首先要弄清楚“靈感”到底是什么?下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧！
靈感，英文叫做“inspiration”
美國(guó)傳統(tǒng)詞典的解釋是：
stimulationofthemindtoahighleveloffeelingoractivity.
翻譯成中文就是：使人的心靈受到刺激而達(dá)到更高層次情感和行動(dòng)的東西。
從以上的解釋中我們不難看出，任何靈感的產(chǎn)生都需要包含2個(gè)要素。
一是你的心靈即“mind”
二是英文中所講的“stimulation”，刺激。
下面我們就可以根據(jù)翻譯衍化出以下內(nèi)容：
1、我們的心靈“mind”越豐富，那么能夠刺激它的觸發(fā)點(diǎn)也就越多。
2、如果想要這種“stimulation”刺激更豐富，更多樣，那么就需要去看，去聽(tīng)，去接觸更多的事物。
3、心靈越豐富，刺激越豐富，那么獲得靈感的可能性越大，偉大的靈感更容易產(chǎn)生。
在婚禮策劃過(guò)程中。很多婚禮策劃師剛接到一個(gè)主題婚禮策劃委托時(shí)，首先的反映就是對(duì)著一張白紙埋頭苦思，妄想從一張空白的紙張上獲取偉大的靈感。結(jié)果最后什么也得不到，能想出來(lái)的，也是憑借著一知半解的記憶，重現(xiàn)之前見(jiàn)過(guò)的婚禮和場(chǎng)景，最后以不準(zhǔn)確的方式的表達(dá)在紙上。以上的情況是大部分婚禮策劃師的通病。
婚禮策劃師的創(chuàng)作過(guò)程是，身體感官了解愛(ài)情的真諦，經(jīng)過(guò)頭腦里面一系列復(fù)雜的活動(dòng)，然后再用婚禮的方式恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出來(lái)。
從這個(gè)，我們不難看出。如果沒(méi)有感官?gòu)V泛地吸收信息，那么怎么可能有表達(dá)呢?
靈感其實(shí)是一種綜合聯(lián)想。
任何一個(gè)經(jīng)由婚禮策劃師的大腦生成的婚禮策劃案，都是先由婚禮策劃師的感官采集信息，然后大腦再經(jīng)過(guò)加工。所以如果我們?cè)诘谝徊降玫降男畔⒕秃苌?，并且不?zhǔn)確的話，我們的大腦怎么進(jìn)行加工呢?可要知道所謂的“創(chuàng)作”不過(guò)人自己的一相情愿而已，人不可能憑空創(chuàng)造東西，只能根據(jù)已經(jīng)有的東西或者概念來(lái)做“變形”而已。
牛頓如果不是長(zhǎng)期在思考科學(xué)的問(wèn)題，具有科學(xué)的心靈，同時(shí)心中標(biāo)簽了不少科學(xué)相關(guān)的信息，那么當(dāng)蘋(píng)果砸到他的時(shí)候，他是無(wú)論如何也不可能有什么“重力，力學(xué)”相關(guān)的想法的。
怎么才能擁有更好，更多的靈感呢?
1.多做心靈的訓(xùn)練。
你需要多看書(shū)，電影，多思考，體會(huì)，學(xué)會(huì)和人交流溝通，多交朋友，幫助他人。但是最重要的一點(diǎn)，是為你的人生樹(shù)立一個(gè)正當(dāng)?shù)氖姑?。使命感，不是“我要變富有，我要賺多少錢(qián)”等等，而是我要為這個(gè)世界改變什么!
然后你需要在日常的時(shí)候多看和你的創(chuàng)作類型相關(guān)的視覺(jué)信息。你是做婚禮策劃的，那么肯定要多收集愛(ài)情經(jīng)歷，婚禮的方案來(lái)看。這些素材會(huì)被歸類標(biāo)簽在我的腦袋里面，為指導(dǎo)以后的創(chuàng)作做著充分的準(zhǔn)備。
2.堅(jiān)持創(chuàng)作素材的收集和整理。
創(chuàng)作資料資料庫(kù)一定要大，門(mén)類要多(包括電子圖片，光盤(pán)，影象，圖書(shū)等)，收集要持續(xù)不斷，自己也需要大量地，反復(fù)地看，并且領(lǐng)會(huì)這些圖象的所傳達(dá)出來(lái)的美學(xué)含義。
出自 zgxlcd.com
3.把握正確的創(chuàng)作步驟。
在創(chuàng)作的時(shí)候，一定不要空想。要根據(jù)你的創(chuàng)作時(shí)間，視覺(jué)傳達(dá)目標(biāo)等要素去收集新的素材和信息。
貓狗作文寫(xiě)作靈感篇十三
靈感就像天空的流星，表面看是運(yùn)氣使然，實(shí)則暗含道理與玄機(jī)。尋找靈感，從來(lái)就沒(méi)有一勞永逸的辦法，這個(gè)過(guò)程往往是艱辛的，不下些苦功夫，很難掌握獲取靈感的技巧。根據(jù)一些“筆桿子”的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，以下3種方法被借鑒模仿得最多，也被公認(rèn)為最有效，甚至被稱為尋找寫(xiě)作靈感的三條“鐵律”。
第一條：靈感來(lái)源于思考。
杜拉斯認(rèn)為，靈感來(lái)源于孤獨(dú)，無(wú)盡的孤獨(dú)。我理解，杜拉斯的孤獨(dú)，就是常講的思考，就是在極度安靜的環(huán)境中深入地思考。杜拉斯經(jīng)常在一些僻靜的獨(dú)立房、城堡、鄉(xiāng)村中獨(dú)自寫(xiě)作，環(huán)境的安寧滋生孤獨(dú)，容易讓人產(chǎn)生幻想，她的很多寫(xiě)作靈感就是在這種幻想中被捕捉到的。
因此，當(dāng)我們?nèi)狈`感無(wú)法動(dòng)筆的時(shí)候，不妨放下筆，到安靜的環(huán)境中獨(dú)坐一會(huì)兒，或者散散步。隨著眼前景物的變換，耳旁干抗的減少，煩惱就會(huì)慢慢消失，內(nèi)心就會(huì)變得寧?kù)o。此時(shí)思考的外界條件全部具備，最適宜整理思緒，進(jìn)行深入思考。很多作者都會(huì)選擇在安靜的環(huán)境中創(chuàng)作，原因同杜拉斯一樣，安靜的環(huán)境中容易迸發(fā)靈感。
第二條：靈感來(lái)源于學(xué)習(xí)。
靈感來(lái)源于知識(shí)的積累。只有當(dāng)瓶子裝滿水的時(shí)候，オ有可能把激起的水花溢出來(lái)。靈感的獲得也是同樣的道理，如果沒(méi)有厚實(shí)知識(shí)的積累，思想大廈就會(huì)缺乏根基，寫(xiě)作將難以為繼。有些自媒體高產(chǎn)作者，每天都會(huì)更新一篇原創(chuàng)文章。為什么他們的寫(xiě)作靈感就能源源不斷、不會(huì)枯竭呢？其實(shí)，這些高產(chǎn)作者都是一些愛(ài)學(xué)習(xí)的主兒。有些自媒體作者爆料，自己每天堅(jiān)持讀書(shū)，并且給自己制定了嚴(yán)格的日、月、年度讀書(shū)計(jì)劃，細(xì)致到每天讀書(shū)多頁(yè)，讀幾個(gè)小時(shí)，寫(xiě)多少體會(huì)，做幾張思維導(dǎo)圖。正是由于他們的高度自律，持續(xù)不斷地輸入，才有每天更新原創(chuàng)文章的靈感與資本。所以，獲得靈感最直接的辦法，便是讀書(shū)學(xué)習(xí)，只有輸入大于輸出時(shí)，オ會(huì)輕而易舉地迸發(fā)靈感、捕捉到靈感。
第三條：靈感來(lái)源于調(diào)研。
調(diào)研是寫(xiě)作的法寶。很多領(lǐng)導(dǎo)人都深入基層參與過(guò)調(diào)研，并寫(xiě)出了大量影響深遠(yuǎn)的鴻篇巨著。特別是一些名人，他們都是調(diào)研的好手，他們的文章不僅在當(dāng)時(shí)引起轟動(dòng)，改變了時(shí)代，甚至于對(duì)當(dāng)前依然有著不可忽視的歷史意義。如果你關(guān)注每年的中國(guó)新聞獎(jiǎng)評(píng)選，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律，凡是中獎(jiǎng)的文章，都是來(lái)源于深度調(diào)研的、反映真實(shí)社情的稿件。如果你想寫(xiě)某類型文章，卻又找不到思路的時(shí)候，那么，一定是你極度缺乏這方面的調(diào)查研究。遭遇寫(xiě)不下去的尷尬時(shí)，素性放下筆，背上背包，拿上筆和紙，來(lái)到“田間”“地頭”，深入一線探探實(shí)情，聽(tīng)聽(tīng)真實(shí)聲音。只要你能堅(jiān)持深入的持久的調(diào)研，靈感一定會(huì)在某個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，不經(jīng)意滋生，像泉水一樣，源源不斷，取之不竭。
貓狗作文寫(xiě)作靈感篇十四
靈感是寫(xiě)作中最寶貴的財(cái)富之一。它如同一顆種子，能夠在大腦中發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花。不同的人通過(guò)不同的方式激發(fā)靈感，在創(chuàng)作中汲取力量。而對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，靈感這把神奇的鑰匙，使我能夠窺探內(nèi)心深處、表達(dá)情感，下面我將分享我在從事寫(xiě)作過(guò)程中領(lǐng)悟到的一些心得。
首先，不強(qiáng)求靈感的到來(lái)。寫(xiě)作是一個(gè)相對(duì)自由的過(guò)程，用以表達(dá)真實(shí)感受和思想的工具。當(dāng)我們過(guò)分渴望靈感的到來(lái)時(shí)，反而容易造成心理負(fù)擔(dān)，限制自己的創(chuàng)造力。因此，我會(huì)保持一種放松的狀態(tài)，有時(shí)候出去散散步，與大自然親近，讓思緒和思考自由流動(dòng)。
其次，創(chuàng)造一個(gè)有利于靈感涌現(xiàn)的環(huán)境。一個(gè)安靜、整潔且舒適的工作環(huán)境可以幫助靈感的產(chǎn)生。我經(jīng)常在我最喜歡的角落寫(xiě)作，那里有安靜的氛圍和令人愉悅的氣味。還有些人會(huì)選擇在戶外或是咖啡館寫(xiě)作，適合自己的環(huán)境能夠帶來(lái)更好的創(chuàng)作效果。
第三，多閱讀多積累。閱讀是靈感的源泉之一。通過(guò)閱讀，我們可以接觸到各種各樣的思想和情感，拓展自己的視野，加深對(duì)世界的理解。閱讀也能夠激發(fā)我們內(nèi)心潛藏的創(chuàng)作欲望，給我們提供靈感的蓄水池。因此，我會(huì)不斷地閱讀各類作品，不僅可以豐富自己的語(yǔ)言功底，同時(shí)也能夠汲取靈感的營(yíng)養(yǎng)。
接下來(lái)，練習(xí)寫(xiě)作能夠壯大靈感的肌肉。寫(xiě)作需要不斷的實(shí)踐和探索，通過(guò)不斷地嘗試，我們會(huì)走向一個(gè)更高的創(chuàng)作境界。我會(huì)每天堅(jiān)持寫(xiě)作，無(wú)論是隨筆、日記，還是短篇故事。練習(xí)寫(xiě)作尤其重要，它增強(qiáng)了我的寫(xiě)作能力，也避免了靈感的干涸。
最后，相信自己的創(chuàng)作才能。寫(xiě)作是一門(mén)藝術(shù)，每個(gè)人的風(fēng)格和水平各不相同。我們要相信自己的創(chuàng)作能力，并且堅(jiān)持自己的風(fēng)格。不要將自己與他人相比較，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思考方式和表達(dá)方式。只有堅(jiān)持并相信自己，才能發(fā)掘出真正的靈感，創(chuàng)作出獨(dú)具個(gè)性的作品。
通過(guò)這些心得的領(lǐng)悟，我在寫(xiě)作過(guò)程中感受到了更多的靈感和創(chuàng)造力。對(duì)于靈感的掌握，每個(gè)人有不同的方法。重要的是，要保持積極的心態(tài)，用心聆聽(tīng)內(nèi)心的聲音，用筆展現(xiàn)心中的世界。只要保持對(duì)靈感的敏感和靈活運(yùn)用，寫(xiě)作就會(huì)成為一種享受，并能夠創(chuàng)造出優(yōu)秀的作品。
貓狗作文寫(xiě)作靈感篇十五
一般搜索引擎只收錄空間首頁(yè)，日志等內(nèi)容無(wú)法抓取。在qq空間首頁(yè)頂部輸入相關(guān)關(guān)鍵詞，會(huì)搜出很多qq日志文章，鑒別精品空間/博客內(nèi)容，多方吸收也能學(xué)到很多思路和角度。
當(dāng)然，可以擴(kuò)展到百度空間、新浪博客，可以在不同的搜索引擎上搜索，前期搜索鑒別比較浪費(fèi)時(shí)間。
貓狗作文寫(xiě)作靈感篇十六
從各大問(wèn)答平臺(tái)如百度知道、新浪愛(ài)問(wèn)、知乎等，搜集大家感興趣的話題及答案，去偽存精，綜合自己的理解，組織思路及語(yǔ)言，也能形成個(gè)人觀點(diǎn)，對(duì)提升思路及把控話題敏感度都有好處。
這里的話題都是用戶關(guān)心的、急需解決的問(wèn)題，可以發(fā)現(xiàn)需求和大量長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞，長(zhǎng)尾詞還可以帶來(lái)很多流量哦。
貓狗作文寫(xiě)作靈感篇十七
寫(xiě)作是一門(mén)藝術(shù)，而靈感則是寫(xiě)作的靈魂所在。用生動(dòng)的語(yǔ)言交織出豐富的想象，引發(fā)讀者共鳴，這是每個(gè)寫(xiě)作者所希望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，必然離不開(kāi)靈感的啟迪和調(diào)動(dòng)。在我的寫(xiě)作過(guò)程中，我積累了一些關(guān)于靈感的心得體會(huì)，它們幫助我找到寫(xiě)作的動(dòng)力和靈感源泉。
第一段：培養(yǎng)好奇心和觀察力。
好奇心是激發(fā)靈感的最直接方法之一。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我對(duì)一個(gè)事物、一個(gè)人或一個(gè)場(chǎng)景感到好奇時(shí)，我的思維活躍起來(lái)，靈感如泉涌般涌現(xiàn)。因此，培養(yǎng)好奇心是我寫(xiě)作的第一要?jiǎng)?wù)。同時(shí)，觀察力也是關(guān)鍵。只有通過(guò)觀察，才能捕捉到一些細(xì)微的變化和不同的細(xì)節(jié)，這些都可以成為寫(xiě)作的素材。當(dāng)觀察力越敏銳，靈感的來(lái)源就會(huì)越多。
第二段：嘗試多樣的藝術(shù)形式。
靈感可以來(lái)自各種不同的藝術(shù)形式。閱讀，欣賞音樂(lè)，觀賞藝術(shù)作品，這些都可以帶給我無(wú)盡的靈感。當(dāng)我沉浸在一本精彩的小說(shuō)中，我可以感受到作者用詞的美妙之處，學(xué)習(xí)到情節(jié)的設(shè)置以及對(duì)人物性格的塑造等等。同樣，當(dāng)我聆聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，旋律和歌詞也經(jīng)常給我?guī)?lái)靈感的火花。因此，多樣的藝術(shù)形式能夠?yàn)槲姨峁V闊的靈感空間。
第三段：多思考，多記錄。
思考是發(fā)掘靈感的前提。我喜歡時(shí)刻保持思考的狀態(tài)，思考自己見(jiàn)到的一切，思考自己聽(tīng)到的一切。將這些思考記錄下來(lái)，可以方便我以后尋找靈感的時(shí)候回顧和查閱。而記錄是培養(yǎng)寫(xiě)作習(xí)慣的一種方式。我經(jīng)常用筆記本記錄下自己的思考和靈感點(diǎn)滴，這些記錄不僅可以供我以后寫(xiě)作時(shí)使用，還能夠幫助我整理思路，提高寫(xiě)作的效率。
第四段：多和他人交流和碰撞。
交流和碰撞是激發(fā)靈感的重要途徑。與他人交流意味著與不同的思想和觀點(diǎn)碰撞，這種碰撞會(huì)激發(fā)出新的靈感。我喜歡與他人分享自己的思考和寫(xiě)作，因?yàn)樗麄兊牟煌^點(diǎn)和反饋能夠讓我看到問(wèn)題的不同側(cè)面，幫助我提升寫(xiě)作的質(zhì)量。同時(shí)，在交流過(guò)程中，也會(huì)碰撞出一些新的想法和靈感，這對(duì)于靈感的創(chuàng)造和啟迪非常重要。
第五段：保持平衡和自律。
靈感需要一個(gè)好的運(yùn)轉(zhuǎn)環(huán)境。我的經(jīng)驗(yàn)告訴我，保持平衡和自律是創(chuàng)造靈感的關(guān)鍵。在生活中，我需要保證充足的休息和好的心態(tài)，這樣才能讓大腦保持良好的狀態(tài)。在寫(xiě)作過(guò)程中，我需要自律，堅(jiān)持寫(xiě)作的時(shí)間和環(huán)境，這樣才能讓靈感更加容易到來(lái)。而保持平衡和自律往往需要提高時(shí)間管理和規(guī)劃的能力，這是我在寫(xiě)作過(guò)程中不斷努力的方向。
總結(jié)：
靈感是寫(xiě)作的靈魂和動(dòng)力，它是無(wú)法強(qiáng)求的。然而，通過(guò)培養(yǎng)好奇心和觀察力，嘗試多樣的藝術(shù)形式，多思考和記錄，多和他人交流和碰撞，以及保持平衡和自律，我們可以創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件來(lái)激發(fā)和獲取靈感。無(wú)論是在小說(shuō)創(chuàng)作、詩(shī)歌寫(xiě)作還是其他類型的寫(xiě)作中，靈感都是我們不可或缺的能量源泉。只有在靈感的指引下，我們的作品才能更有靈魂，更具有吸引力。
貓狗作文寫(xiě)作靈感篇十八
第一段：引言（100字）。
靈感寫(xiě)作是每個(gè)作家都十分重視的一個(gè)環(huán)節(jié)。它是作品的根基，也是作品的靈魂所在。在我長(zhǎng)期的寫(xiě)作實(shí)踐中，我逐漸領(lǐng)悟到一些關(guān)于靈感寫(xiě)作的心得體會(huì)，這些體會(huì)雖然來(lái)自于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，但卻或許能幫助其他寫(xiě)作愛(ài)好者更好地發(fā)掘靈感，寫(xiě)出精彩的作品。
第二段：深入分析靈感的來(lái)源（200字）。
靈感的來(lái)源多種多樣。它可能來(lái)自于自然環(huán)境，比如一次云卷云舒的雨天可以激發(fā)我們對(duì)陰郁情緒的描寫(xiě)；它也可能來(lái)自于人我關(guān)系，比如一次親密友人的談話可以給我們的創(chuàng)作帶來(lái)新的思考；更有甚者，觀察社會(huì)熱點(diǎn)、閱讀經(jīng)典之作和與人交流都可能成為靈感的源泉。因此，保持廣泛的思考和觀察是提高靈感寫(xiě)作的前提。
第三段：利用靈感的技巧（300字）。
有了靈感還不夠，我們還需要利用一些技巧來(lái)將靈感轉(zhuǎn)化為具體的作品。首先，要給自己設(shè)定一個(gè)寫(xiě)作目標(biāo)。通過(guò)設(shè)定目標(biāo)可以讓我們的思維有所側(cè)重，不至于迷失于瑣碎的思緒中。其次，要及時(shí)地記錄靈感。靈感往往來(lái)去匆匆，容易被過(guò)去的事情遺忘，因此及時(shí)記錄下來(lái)至關(guān)重要。最后，要保持不斷地思考和練習(xí)。通過(guò)不斷地思考和嘗試，我們才能更好地發(fā)掘靈感的深層次意義，寫(xiě)出更加出色的作品。
第四段：深化創(chuàng)作的內(nèi)涵（300字）。
一篇出色的作品不僅僅需要靈感，還需要有深度的內(nèi)涵。在創(chuàng)作過(guò)程中，我們應(yīng)該不斷思考作品的主題、尋找共鳴點(diǎn)。找到作品的中心思想，有助于我們更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和情感，打動(dòng)讀者的心靈。同時(shí)，在創(chuàng)作中要注重細(xì)節(jié)的描述和人物的刻畫(huà)。這些細(xì)節(jié)和人物形象往往是作品的靈魂所在，通過(guò)細(xì)致入微地刻畫(huà)，更能使作品顯得真實(shí)、生動(dòng)。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過(guò)不斷地實(shí)踐和總結(jié)，我深深地感受到靈感寫(xiě)作的重要性，并在實(shí)踐中不斷探索方法。靈感的源泉有很多，利用好靈感的技巧有助于我們將其轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀的作品。同時(shí)，內(nèi)涵和細(xì)節(jié)刻畫(huà)是作品必不可少的組成部分。未來(lái)，我將繼續(xù)堅(jiān)持靈感寫(xiě)作，并將自己的心得分享給更多的寫(xiě)作愛(ài)好者，共同進(jìn)步。
總結(jié)（100字）。
靈感寫(xiě)作是我們創(chuàng)作中不可或缺的一環(huán)。廣泛的思考和觀察有助于我們發(fā)現(xiàn)靈感的來(lái)源。通過(guò)設(shè)定目標(biāo)、及時(shí)記錄靈感和不斷思考練習(xí)，我們能更好地利用靈感。同時(shí)，深化創(chuàng)作的內(nèi)涵，注重作品的主題和細(xì)節(jié)刻畫(huà)，有助于我們寫(xiě)出優(yōu)秀的作品。希望通過(guò)我的經(jīng)驗(yàn)和分享，能夠給同樣熱愛(ài)寫(xiě)作的人帶來(lái)一些啟示。
