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學(xué)生的道歉信主題關(guān)鍵詞(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-25 02:52:08
學(xué)生的道歉信主題關(guān)鍵詞(匯總15篇)
時間:2024-01-25 02:52:08     小編:雁落霞

兄弟姐妹間的相互關(guān)愛和相伴是無法用言語表達(dá)的。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該先對所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的回顧和整理。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范本,相信可以為大家提供幫助。

學(xué)生的道歉信主題關(guān)鍵詞篇一

親愛的小河:

你好!

記得小時候你是多么的美麗,淺淺的河水,清清的,泛著綠光。水面像鏡子一樣,微風(fēng)中常常蕩起一道道波紋和小小的旋渦。兩岸土堤上成排的楊樹、柳樹倒映在水中,隨著水波,彎彎曲曲的蠕動著,像一條條暗綠的長帶,河坡上,長著綠草,映在水里,像砌成的綠玉,綠的迷人。

小河里,魚兒游,鴨兒浮,自由自在,嬉鬧成趣。我和小伙伴們也常常在你身邊打水仗、游泳,充滿了我們天真純樸的笑聲。自從小學(xué)以后,我們很少上你身邊玩耍、嬉戲,偶爾光顧一次便把食品袋和瓶子投進(jìn)去,使你變成了丑八怪,再也看不到魚兒游,鴨兒浮的景象,也看不到你身邊的花草樹木了,自從我們學(xué)了《水就是生命》這一課后,我懂得了你對我們的'重要性,我感到十分內(nèi)疚,我曾經(jīng)做了許多傷害你的事情,對不起,小河!

我一定不再傷害你,并呼吁所有的人都去保護(hù)你,讓你恢復(fù)原來的面容,請你相信我,小河!

祝你早日康復(fù)!

此致

敬禮!

xx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生的道歉信主題關(guān)鍵詞篇二

尊敬的班主任老師:

在此,我向您遞交我這篇道歉信。最近一段時間以來,我上課經(jīng)常不認(rèn)真聽講,上課做小動作,嚴(yán)重地影響了您的教學(xué)熱情。

這期間,我上課經(jīng)常會拿桌子上的鉛筆、鋼筆,水彩筆,鉛筆盒等物件玩,有時候我還愣愣地看著窗外,似乎在若有所思什么,其實(shí)我根本沒有思考什么,只是懶惰得發(fā)呆了。特別是我在上練習(xí)課的時候,我沒有認(rèn)真地抄寫你寫在黑板上的習(xí)題答案,下課以后還要詢問您,給您造成了很多困擾。

我知道,我這樣上課不認(rèn)真聽講的錯誤是要不得的,任由我繼續(xù)這樣下去會帶來比較不良的后果。作為一名學(xué)生,我也要有一定的學(xué)習(xí)責(zé)任心,自己的學(xué)習(xí)要向父母負(fù)責(zé),向老師負(fù)責(zé)。更何況老師為了教育我們付出了辛勤汗水,我不能這么得辜負(fù)您。

這次我錯了,我決心加以改正。經(jīng)過一番思考,我想到了一個改正錯誤的方法,那就是在以后的上課期間,我要注意時刻提醒自己認(rèn)真學(xué)習(xí)。在平時,我要注意培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,特別是針對您所教的這門語文學(xué)科,我要認(rèn)識到將來我有可能成為一名文學(xué)家,到時候全然指望著靠著文學(xué)混口飯吃,要是現(xiàn)在我不認(rèn)真聽講,今后不就要餓肚子了。

因此,無論如何我也要改正我的錯誤,今后一定認(rèn)真聽課,不再惹您生氣了。

此致

敬禮!

道歉人:xxx

時間:20xx年x月x日

學(xué)生的道歉信主題關(guān)鍵詞篇三

親愛的老師:

我在某個班發(fā)言,對老師的課和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)影響很大。我很后悔。后果嚴(yán)重,性質(zhì)惡劣。我為這個錯誤感到極度的內(nèi)疚和遺憾。我想真誠地對老師和同學(xué)說對不起。針對這次事件的發(fā)生,我個人的總結(jié)和反思如下:上課說話極其不禮貌。我只考慮自己而忽視別人的感受是不對的。我冷靜地想了很久。這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也耽誤了學(xué)習(xí)。而且我的行為已經(jīng)對學(xué)校產(chǎn)生了非常惡劣的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,在學(xué)生中造成了不良影響。學(xué)校一開學(xué),我就反復(fù)強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),但是我沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有注意老師說的話,沒有理會老師說的話。也是對老師的不尊重。我們應(yīng)該記住老師說的話,認(rèn)真聽老師說。每個學(xué)校都希望自己的學(xué)生能夠取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展,樹立良好的形象,讓我們學(xué)校有一個良好的形象。每個學(xué)生也希望學(xué)校給自己一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境去學(xué)習(xí)生活。包括我自己也希望有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是好的學(xué)習(xí)環(huán)境是大家共同維護(hù)搭建起來的,而我這次犯了一個錯誤,破壞了班級的良好環(huán)境,這是非常錯誤的。如果每個同學(xué)都犯這樣的錯誤,那么就沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會以全新的面貌出現(xiàn)在學(xué)校,而不是給學(xué)校,給年級,給班主任暗送秋波。無論在學(xué)習(xí)上還是在其他方面,我都會用校規(guī)嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽老師講課,不跟其他同學(xué)交頭接耳,尊重老師,尊重學(xué)生,和學(xué)生一起努力,保持良好的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,共同進(jìn)步。

道歉者:xxx。

出自 zgxlcd.com

時間:xx年xx月。

學(xué)生的道歉信主題關(guān)鍵詞篇四

親愛的老師:。

您好!

我早讀經(jīng)常遲到,你抓住了我。你批評了我很多次,我還是沒有改。這次我又遲到了。我真的不應(yīng)該。我想好好復(fù)習(xí)。

我的成績不是很好,本來應(yīng)該更加努力的,但是心里有一種慣性,讓我早上不想起床,不想早點(diǎn)過來看書。而且我覺得早讀也沒用。很多學(xué)生不早讀,而是在那里講,根本背不出什么課文。不過反思了一下,也知道這些都不是理由,還是要早點(diǎn)繼續(xù)讀下去,以后會改正錯誤,不能遲到。以前每天早上都不想起床。雖然爸媽把我叫起來吃了早飯,我也出去混日子了。有時候在路上玩一會。我經(jīng)常去教室,早讀已經(jīng)開始了。每次被老師抓到,其實(shí)都沒什么感覺。反正我不想早讀,晚了也沒關(guān)系。即使坐在座位上,也是在和自己玩,或者和同學(xué)說話。

我聽膩了你跟我說的這次遲到,然后讓我好好反省一下。其實(shí)我從心底里知道,老師對我好。我沒有意識到,但我覺得我不想學(xué)習(xí),也不想早讀??傆X得早讀是件傻事,但還是會聽老師的批評,盡量以后不要再遲到。雖然我可以自己看書而不是早上看書,但我不能遲到。畢竟我得遵守規(guī)則,不然對其他同學(xué)不好。我早上真的很難起床。也許我是那種夜貓子。我晚上精神很好。晚上不困。不像有些學(xué)生整天睡覺,我在學(xué)校不睡覺。午休的時候也看課外書。雖然學(xué)習(xí)成績不是很好,但是上課也沒有趴在桌子上睡覺影響別人。

以后早上出門盡量不拖,路上抓緊時間,這樣就不會再遲到了。畢竟老師的耐心是有限的,找父母對我來說會很痛苦??梢栽谠缱x開始前上學(xué),和同學(xué)一起開始早讀。雖然我不喜歡早讀,但是就像上課一樣睡不著。早讀不能遲到。請我的老師監(jiān)督我。下次我不會遲到了。我會早點(diǎn)到校。我不會再讓老師擔(dān)心了。早讀的時候會默記課文。雖然不喜歡朗讀,但還是要背課文,不想成績一直不好。請?jiān)徫抑斑t到,以后也不會再遲到了。

我在此交流。

敬禮!

xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)生的道歉信主題關(guān)鍵詞篇五

尊敬的趙女士:

你好!

很抱歉打擾你。寫這封道歉信給你的意義是為了表達(dá)我今天下午冒犯你的愧疚。

其實(shí)我真的不是你想的那種人。我老實(shí),老實(shí)。我之所以在下午做出這種行為,是因?yàn)楫?dāng)時的情況和緊迫性。

為了表示我的誠意,讓你好受些。我決定給大家簡單分析一下整個故事:今天中午,朋友們聊到了你的事情,導(dǎo)致了我的誤解。我以為你在諷刺我,所以心里很生氣,就做出了罵你的過激行為。

總的來說,事情完全是我一廂情愿的沖動,真的與你無關(guān)。我真的知道我錯了,下次我真的不會做任何冒犯你的事。

為了這個!

此致

敬禮

道歉人:xxx

日期:xxxx年xx月xx日

學(xué)生的道歉信主題關(guān)鍵詞篇六

同學(xué)們:

最近一段時間,班里面發(fā)生這種事,我的責(zé)任是不可避免的,有很大一部分是我的錯,真的,我也知道,我對不住大家。

作為班委,我一直在埋怨,我只看到同學(xué)們對我工作的不支持,我就覺得很難受,可是根據(jù)梁老師的指示:班委就得受委屈,我們得忍著。我忍不了,我辜負(fù)了大家對我的'期望。

作為311宿舍的一名女生,我沒有及時抑制舍友們地氣憤心情,反而在“煽風(fēng)點(diǎn)火”,都是我不好,弄得全班雞犬不寧,弄得34班變成現(xiàn)在這個樣子。

作為一名同學(xué),我根本沒有資格去說別人,我連自己的生物、地理都考不好,為什么還要插手那么多事,八卦!更不應(yīng)該把別人的隱私說出來,大家都不好受。

都是我的錯,我對不起你們。

此致

敬禮!

道歉人:

時間:

文檔為doc格式。

學(xué)生的道歉信主題關(guān)鍵詞篇七

但是,你也有很多耐人尋味的優(yōu)點(diǎn):你對朋友非常忠誠,你有事情可以自己承擔(dān),你會發(fā)現(xiàn)一個謎的底部。也許,在未來的某一天,我們會記得,你上小學(xué)的時候,你我因?yàn)殡u毛蒜皮的小事大吵了一架,但只有當(dāng)你回頭看的時候,才發(fā)現(xiàn)真的不值得。所以要珍惜現(xiàn)在的友誼,我們還是好朋友。雖然你胸口咬的傷口還疼。

我在此交流。

學(xué)生的道歉信主題關(guān)鍵詞篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫某某,是來自于某某大學(xué)某某專業(yè)的學(xué)生,已與貴公司簽署了就業(yè)三方協(xié)議,目前由于家庭的一些原因而與貴公司違約,感到非常的慚愧與歉疚,望各位領(lǐng)導(dǎo)諒解!

貴公司是行業(yè)的中流砥柱,也是我們大學(xué)生所非常渴望加入的公司。在之前的宣講會以及面試的過程中,我都充滿著期待?,F(xiàn)在我卻因?yàn)榧彝サ陌才?,不得不放棄這個寶貴的機(jī)會,我感到非常的遺憾。作為一名還未踏出校園的大學(xué)生,我便失信于貴公司,是我的巨大損失,也是我終身的遺憾,做出這個決定,我也非常的不舍,同時也望貴單位領(lǐng)導(dǎo)諒解。我深知我的違約行為將會給貴單位的招聘工作帶來極大的不便,在此對我沒有處理好個人事情而給貴單位帶來的資源浪費(fèi)表示深深的歉意!

對于這次解約的行為,是我的全部責(zé)任,再次向您表示歉意!并希望您通過我的申請。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

學(xué)生的道歉信主題關(guān)鍵詞篇九

親愛的小草:

你好,我是一名小學(xué)生,在這里,我要向你表示歉意,因?yàn)槲覀α四恪?/p>

小時候,我很頑皮,在一個炎炎夏日,我和小伙伴在草地上快樂的嬉戲,一會兒玩跳繩,一會捉迷藏,玩的個個汗流浹背、大汗淋漓。到了中午,我們才肯回家,但我不知道,你卻被壓彎了腰,對不起!

還有一次,我語文考試發(fā)揮失常,作文寫跑題了,只得了83分,我很生氣地經(jīng)過這片草地,小草好像也在為我悲傷,我卻不分青紅皂白的踢了你一腳,就傷心地走了。第二天,我卻發(fā)現(xiàn),你的'跟斷了,流出了一滴滴水,仿佛在流淚。

小草,對不起,我知道,沒有你的襯托,花兒就不能那么美麗,如果沒有了你,我們的草地就會變成一片荒野,我以后不會再傷害你了,小草。

祝你茁壯成長,越長越美麗!

此致!

敬禮

xxx。

20xx.x.x。

學(xué)生的道歉信主題關(guān)鍵詞篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示對有我班的學(xué)生在宿舍存放并使用大功率電器這種違紀(jì)行為的深刻認(rèn)識。在學(xué)校有明文規(guī)定的情況下,我班學(xué)生還擅自使用大功率電器。我感到很抱歉,因?yàn)檫@是我的工作沒有做到位的原因。

我知道錯了就是錯了,沒有借口,沒有理由可講。我應(yīng)該引導(dǎo)我們班的同學(xué)遵守學(xué)校規(guī)定,對我們班同學(xué)的生命財產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。

在計(jì)科系08級本科一班我擔(dān)任班長,我知道身為班干部就應(yīng)該以身作則,起帶頭作用,嚴(yán)格要求自己,幫助老師把班級治理的更加完美。在班級管理方面,我有很多失職,但是從今開始,我會慢慢改變自己。我不會說請老師相信我,因?yàn)槲視脤?shí)際證明我會做到。

今天我認(rèn)識到了這個錯誤,以后我會努力改正。從今天起,我會嚴(yán)格要求自己,我一定會盡全力為班級付出,在班級起到帶頭作用!

不過,人總是會犯錯誤的,并且在錯誤中悔過再成長,所以我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。

我在今后的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院學(xué)生手冊,絕不馬馬虎虎,心存僥幸。我將牢記老師的教誨,學(xué)會如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的'人,努力成為使老師心慰的好學(xué)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠汲取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對我的問題酌情處理。

今后我一定會好好學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我,請領(lǐng)導(dǎo)相信我!

回顧我如此的錯誤行為,面對造成如今不良的影響,我覺得自己是何等的不該,痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施:

第一,今后我必須進(jìn)一步帶領(lǐng)我們班的同學(xué)深刻學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律,認(rèn)清的思想不足。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,嚴(yán)肅加強(qiáng)自己和我們班學(xué)生的規(guī)范紀(jì)律觀點(diǎn),在學(xué)校今后組織的一切公共活動中,一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范,絕不違反。

第二,今后我必須對自己和我們班學(xué)生的言行舉止做嚴(yán)格要求,認(rèn)真對待在校期間的學(xué)習(xí)生活。言行舉止一定要守規(guī)矩,以一顆遵紀(jì)守法的心來對待生活學(xué)習(xí)。

第三,針對我太年輕不成熟,我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓(xùn),通過深刻的反省,在紀(jì)律方面,一定嚴(yán)格要求自己和我們班的同學(xué)的。

道歉人:xxx。

時間:20xx年xx月xx日。

學(xué)生的道歉信主題關(guān)鍵詞篇十一

尊敬的xx老師:

您好!

五一假日,本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時光,或許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對您的傷害至深的擔(dān)心,禁不住還是敲開鍵盤,為我的幼稚和沖動向您致以最誠摯的歉意:對不起,xx老師。請您不要為無知之徒的言行而生氣,我會在心中虔誠的祈禱,愿x老師永遠(yuǎn)保持幽默、慈祥而厚重的微笑。

回家兩天,父母與我徹夜交談,我自一人閉門思過,細(xì)讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文,使我頓覺警醒和釋然,心中的不解和思慮堵塞全然暢通,從心底感到無盡的羞愧和自責(zé)?,F(xiàn)在想來,手機(jī)之事,本來微不足道,解法又何止一二,只要稍加思量,決然不會選擇那么糟糕而愚蠢的辦法,我為自己沒有教養(yǎng)的言行而鄙視自己,我愧對父母的疼愛和教導(dǎo),更愧對xx老師您的傾心關(guān)愛和鼓勵,現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生,我也不再找什么理由為自己開脫,錯了就是錯了,我愿意接受任何處罰,請xx老師相信我能承受一切。古人云:“為學(xué)莫重于尊師,事之猶事父業(yè)。”回顧兩年的生活,您的每一處關(guān)愛仍記憶猶新,失去您的呵護(hù),我才感到孤和無助,我知道,以我的過錯,求得老師的諒解有些過分,但我會從現(xiàn)在做起,從認(rèn)真完成假期作業(yè)做起,以實(shí)際行動證實(shí)我的悔過,企盼xx老師給我改過的機(jī)會。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

學(xué)生的道歉信主題關(guān)鍵詞篇十二

尊敬的老師:

在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔,

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀(jì),尊重師長,按時完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。

寫信人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生的道歉信主題關(guān)鍵詞篇十三

親愛的兩位耳朵先生:

首先要謝謝兩位,在我腦袋的一左一右守護(hù)著我,要不是你們,我就永遠(yuǎn)聽不到動聽的音樂。在我身體中的所有器官中,最悲慘的就屬您二位了。夏天游泳的時候,我經(jīng)常不帶耳塞,讓臟水流進(jìn)你們的身體,嚴(yán)重?fù)p害了你們的健康。使得兩位無法正常工作,聲音細(xì)如絲,幾乎每年都要去醫(yī)院就診。為此,我表示深切的內(nèi)疚,所以,我在這里要對你們說第一聲“對不起”。我在拉二胡的時候,旁邊的老媽總是嘮叨個不停,一會兒這兒一會兒那兒的,簡直是雞蛋里挑骨頭。這一切不僅影響了兩位的正常工作,也使得兩位心煩意亂,最終造成耳鳴和老媽聲音恐懼癥。為此,我要對你們說第二聲“對不起”,并保證,下次拉二胡的時候一定用棉花塞住耳朵,讓兩位能夠正常工作,不再受無休止噪音的嚴(yán)重干擾。因?yàn)樯鐣幕靵y,我周圍有很多人都在說一些不文明的話語,我想不聽都不行。這些不文明的話語傳進(jìn)了你們的身體了,使得你們的心理健康遭到嚴(yán)重的`破壞。為此,我要對你們說第三聲對不起,并保證以后盡量少聽見不文明的話語(有時候上街也會聽到),以保證你們的心理健康。耳朵先生,這些年辛苦你了,我向您兩位表示誠摯的歉意。祝您兩位工作順利,心想事成,萬事如意!

你們的主人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生的道歉信主題關(guān)鍵詞篇十四

對不起,這是老師第一次鄭重地向你道歉,其實(shí)我早就。

第二天我當(dāng)著全班同學(xué)的面讀完這封信并鄭重把信交給他,當(dāng)時他覺得很有趣、很好玩,而班上的孩子覺得不可思議。接下去的日子,他依然犯錯,但他每一次犯錯我都給他寫封道歉信并對他說句“對不起”。漸漸地他不再覺得好玩,開始躲避我的眼神,漸漸地我說“對不起”的次數(shù)越來越少。每天放學(xué),只要他當(dāng)天沒犯錯,我總會在他出校門之前說聲“謝謝”。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生的道歉信主題關(guān)鍵詞篇十五

以后看到我那篇作文的讀者對不起,對不起,雖然知道對不起一沒有什么用了,哪怕把稿子撤了了無能為了,如今也后悔莫及。

我看了的第一映象是,那打作文的時候是深夜十點(diǎn)半開始的,有沒開燈,這應(yīng)不作為其,我的作文也不會有人看,管他呢,可是我的良心至少還沒被吃了,我決定,寫篇道歉信,對以后會看到我那篇不知道撤下了還是沒撤下來的作文的讀者道歉,我對他們表示由衷的歉意。

雖然那幾個錯別字很難入眼,但我一定要讓你們看見,讓你們通過我的過錯記住,寫作文不僅要注意分清主次、詳略得當(dāng)、適當(dāng)加入修辭手法,還要寫完檢查,不能三心大意二而失信于人,作文不僅是練習(xí)我們的口語交際能力更是為了我們自己以后在社會上的立足。有些人會說“咦?寫作文和在社會上立足有什么關(guān)系?”那我來告訴你吧!寫作文,不僅是增加我們的口語能力,同時它也在輔助我們,為我們以后步入社會做鋪墊。怎么說法呢?就這樣講吧,你以后在社會上生存需要人脈吧?,那么你怎么使人信任你呢?你的有一定的交際能力吧,可你有那能力,可說話使人厭煩,不悅怎么辦呢?那么你就得聯(lián)系好自己的語言組織能力,說得流暢,朗朗上口的感覺,你剛說了一句話就能使人想繼續(xù)聽下去,那你就要不斷說不斷講,可不是讓你講廢話,和別人講亂七八糟的事情啊!當(dāng)然別人不應(yīng)定會聽一個語言編制能力還不夠好的人說的話,那你就寫下你想說的。寫完再檢查,再想,怎么才能使說出來的話更有含蓄呢?不懂就不鍛煉自己的語言能力,可你是寫的呀,那就鍛煉你自己的寫作能力。

致:以后會看到我那篇不知道撤下了還是沒撤下了的作文《我們的張老師》的讀者。

明明寫好先查過的文章,投上去的卻錯誤連篇。把“浴室”打成了浴室,把“懷著”打成了還著,把“但有”打成了擔(dān)憂,真是對語文,對文字的不尊敬!

我想你們表示深深的歉意,我知道這樣嘴上說說沒什么用,但我是真心感到抱歉,因?yàn)槲夷俏⒉蛔愕赖男∨e動使你們無法正常看完我那篇丑作,并給你們讀閱讀帶來了極大的困難,以致使你們憎恨我。不過你們很我沒關(guān)系,我希望你們不要對作文不感興趣。

我知道,我有扯什么大道理了,但發(fā)糕我和你講的是正事,你聽不聽得進(jìn)去我就不管了,但你一定要聽,我不可能害你,我這都是在幫你。另外,我在此真誠的向各位賠禮道歉,請?jiān)徫业倪^錯,看了我這3個改回來的詞,你應(yīng)該能通順、順暢的讀下我那篇不知道撤下沒撤下的丑文了吧。

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