心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過(guò)思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇一
通過(guò)這次的測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我們學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，也遇到了書(shū)本上不曾考慮到的問(wèn)題。比如更加熟練的對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作，學(xué)會(huì)了測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，積累了一些處理實(shí)際問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，也更加了解實(shí)習(xí)的過(guò)程，培養(yǎng)了同學(xué)間的交流合作能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更不會(huì)對(duì)自身有什么提高，只有小組的合作和團(tuán)隊(duì)精神才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。
實(shí)習(xí)中的每一個(gè)注意點(diǎn)都有其實(shí)際意義，忽視每一點(diǎn)都會(huì)產(chǎn)生不必要的麻煩;導(dǎo)線點(diǎn)的布設(shè)的位置對(duì)實(shí)際測(cè)量時(shí)的進(jìn)度有很大的影，比如在路口經(jīng)常有車(chē)來(lái)往，避免布點(diǎn);實(shí)驗(yàn)儀器的整平對(duì)中對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水準(zhǔn)測(cè)量和水平角觀測(cè)均需檢查閉合差，超過(guò)限差一定要重新測(cè)量，不然容易返工。
1.水平角觀測(cè)方向數(shù)不多于3個(gè)時(shí)可不歸零。各測(cè)回應(yīng)均勻地分配在度盤(pán)和測(cè)微器的不同位置上。
2.水平角方向觀測(cè)應(yīng)在通視良好、成像清晰穩(wěn)定時(shí)進(jìn)行。全部測(cè)回宜在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)測(cè)完。
3.觀測(cè)過(guò)程中，氣泡中心位置偏離不得超過(guò)1格;氣泡偏離接近1格時(shí)，應(yīng)在測(cè)回間重新整置儀器。
4.在觀測(cè)過(guò)程中，兩倍照準(zhǔn)差(2c)的絕對(duì)值，dj 1 型經(jīng)緯儀不得大于20〃;dj 2 型不得大于30〃。
5.當(dāng)方向總數(shù)超過(guò)6個(gè)時(shí)，可分兩組觀測(cè)，每組方向數(shù)應(yīng)大致相等，且包括兩個(gè)共同方向(其中一個(gè)為共同零方向)。其共同方向之間的角值互差應(yīng)不超過(guò)本等級(jí)測(cè)角中誤差的兩倍。
6.當(dāng)觀測(cè)方向多于3個(gè)，在觀測(cè)過(guò)程中某些方向的目標(biāo)不清晰時(shí)，可以先放棄，待清晰時(shí)補(bǔ)測(cè)。一測(cè)回中放棄的方向數(shù)不得超過(guò)應(yīng)觀測(cè)方向數(shù)的1/3，放棄方向補(bǔ)測(cè)時(shí)，應(yīng)在原基本測(cè)回測(cè)完后進(jìn)行，可只聯(lián)測(cè)零方向。如全部基本測(cè)回測(cè)完，有的方向一直沒(méi)有觀測(cè)過(guò)，對(duì)這些方向的觀測(cè)應(yīng)按分組觀測(cè)處理。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇二
在控制測(cè)量的實(shí)訓(xùn)課程中，我學(xué)到了很多理論知識(shí)和技術(shù)技能，但是單純的理論學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到真正的掌握。因此，為了更好地掌握該課程的知識(shí)與技能，我積極參與了實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作。在實(shí)訓(xùn)前，我仔細(xì)閱讀了相關(guān)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)和參考書(shū)籍，對(duì)實(shí)驗(yàn)流程和儀器設(shè)備有了較為清晰的認(rèn)識(shí)和了解。此外，我還與同學(xué)們進(jìn)行了小組討論，討論了實(shí)驗(yàn)的難點(diǎn)和注意事項(xiàng)，進(jìn)一步明確了實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)和重點(diǎn)。這些準(zhǔn)備工作為我順利完成實(shí)訓(xùn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：實(shí)訓(xùn)的過(guò)程。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我遵循著實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)的要求，準(zhǔn)確地操作儀器設(shè)備，進(jìn)行了一系列的測(cè)量實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中，我注意觀察和記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并及時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析。實(shí)踐中的錯(cuò)誤和問(wèn)題也是避免不了的，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)與同學(xué)們積極協(xié)作，互相幫助，共同克服困難。同時(shí)，我還善于借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和技巧，在實(shí)驗(yàn)中不斷總結(jié)和提高。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我能夠獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)，并且對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行準(zhǔn)確的分析和判斷。
第三段：實(shí)訓(xùn)中的收獲。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了控制測(cè)量的重要性和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。實(shí)訓(xùn)中，我對(duì)各種測(cè)量?jī)x器設(shè)備的操作和使用有了更深入的了解。我學(xué)會(huì)了如何正確使用測(cè)量工具，如何對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行有效的處理和分析，并對(duì)儀器設(shè)備的性能有了更為直觀的認(rèn)識(shí)。此外，通過(guò)與同學(xué)們的交流和討論，我也擴(kuò)大了自己的視野，了解到了更多關(guān)于控制測(cè)量的知識(shí)和技巧。整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程讓我不斷感受到了“實(shí)踐出真知”的道理，讓我更加深入地理解和掌握了相關(guān)的課程內(nèi)容。
第四段：實(shí)訓(xùn)中的挑戰(zhàn)。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我也面臨了一些挑戰(zhàn)和困難。首先，實(shí)驗(yàn)的時(shí)間緊迫，有時(shí)候需要在較短的時(shí)間內(nèi)完成多個(gè)實(shí)驗(yàn)。這要求我必須具備較強(qiáng)的時(shí)間管理能力，合理安排時(shí)間，高效完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。其次，不同實(shí)驗(yàn)的要求和儀器設(shè)備的操作方法各不相同，有時(shí)候需要在短時(shí)間內(nèi)熟悉和掌握新的實(shí)驗(yàn)方法和技巧。這要求我具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和自學(xué)能力。通過(guò)克服這些挑戰(zhàn)，我不僅獲得了對(duì)該課程的更深入的理解和掌握，也提高了自己的應(yīng)對(duì)困難和解決問(wèn)題的能力。
第五段：實(shí)訓(xùn)的啟示。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐和理論相結(jié)合的重要性。實(shí)踐能夠幫助我們鞏固理論知識(shí)，更好地理解和掌握課程內(nèi)容。同時(shí)，實(shí)踐也讓我們更加感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和意義。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我懂得了耐心、細(xì)致和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾?，這些品質(zhì)也將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。此外，實(shí)訓(xùn)還加強(qiáng)了我與同學(xué)們之間的合作和溝通能力，以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)將為我今后的學(xué)習(xí)和工作提供有力的支持和幫助。
總結(jié)：
通過(guò)這次控制測(cè)量的實(shí)訓(xùn)，我不僅加深了對(duì)相關(guān)知識(shí)內(nèi)容的理解和掌握，也提高了自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的準(zhǔn)備工作、實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)處理以及挑戰(zhàn)的克服，都讓我受益匪淺。這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有著重要的意義，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提升自己的實(shí)踐能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇三
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程是職業(yè)教育中的一門(mén)能力中心課程,它比其他類(lèi)型課程更加注重職業(yè)專(zhuān)門(mén)技術(shù)能力或工作技術(shù)能力的實(shí)用性和針對(duì)性的培養(yǎng)。接下來(lái)就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于實(shí)訓(xùn)測(cè)量。
吧!
實(shí)習(xí)兩周結(jié)束了，從剛開(kāi)始的欣喜到期間的泄氣，到臨近尾聲的堅(jiān)持讓自己得到了許多，學(xué)到了許多。
工程地質(zhì)測(cè)量的理論知識(shí)在這次實(shí)習(xí)中得到了充分的運(yùn)用，把那些在課堂上難以弄懂的理論知識(shí)經(jīng)過(guò)自己的動(dòng)手操作基本上掌握了。對(duì)于水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀，全站儀的使用也有了初步的認(rèn)識(shí)與了解。能過(guò)用這些儀器進(jìn)行一些基本的工程地質(zhì)測(cè)量任務(wù)。和兩周的時(shí)間，自己對(duì)這些儀器從剛開(kāi)始的完全陌生到現(xiàn)在能夠熟練操作，全得益于老師的悉心教導(dǎo)。同學(xué)們的幫助。讓自己有了很大的提高。
兩周的實(shí)習(xí)，也親自體驗(yàn)了作為土木人的艱辛，雖然只是幾天時(shí)間，我們連續(xù)幾天都是早上五點(diǎn)半就起床，中午不休息。雖然烈日當(dāng)頭但是，大伙都沒(méi)有一點(diǎn)怨言。都配合組長(zhǎng)的工作，這樣才得以讓我們組的工作順利的進(jìn)行。這兩周的時(shí)間我們六個(gè)人對(duì)彼此的了解也進(jìn)一步的加深，我們之間的的感情那就不必說(shuō)了，用東北話說(shuō)就是老好了。
這次的實(shí)習(xí)讓我也體會(huì)到，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都應(yīng)該付出自己努力，即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力，這也沒(méi)有關(guān)系，有句話叫做，能者多勞，是的。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們的目的是讓我們的任務(wù)能夠完美的完成。但是我覺(jué)的團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)，應(yīng)給去實(shí)踐，任務(wù)完成了，那個(gè)總是上手操作的同學(xué)會(huì)越來(lái)越熟練，而其他人，在這期間就會(huì)落下一大截。我覺(jué)的不管什么時(shí)候，自己都因該去伸手去拿，而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說(shuō)機(jī)會(huì)總是給又準(zhǔn)備的人嗎。我們?cè)谄匠＞蛻?yīng)該讓自己全面的發(fā)展。利用可以利用的一切資源，去發(fā)掘自己的潛力，讓知識(shí)武裝自己。只有這樣你才能成為一個(gè)強(qiáng)者。
最后我用自己的。
座右銘。
來(lái)結(jié)束自己的。
實(shí)習(xí)報(bào)告。
與其讓社會(huì)折磨自己不如讓自己折磨自己。
由賀老師給我們做了工程測(cè)量實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，我們工程管理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在在賀老師的帶領(lǐng)下來(lái)到學(xué)校十三號(hào)教學(xué)樓進(jìn)行為期兩周的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。我們班共有32人，分6個(gè)小組。趙健，張瑤，鄧強(qiáng)，熊子才和我是第一小組。
現(xiàn)在，為期兩周的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我深刻的明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。由于是在夏季，又加上這些天剛好趕上高溫天氣，烈日當(dāng)頭，但在實(shí)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們都表現(xiàn)出了較高的工作熱情和協(xié)作精神。不畏酷暑，甚至廢寢忘食。白天測(cè)數(shù)據(jù)，晚上加緊描點(diǎn)等。密切合作，互相互學(xué)。很認(rèn)真地進(jìn)行了測(cè)繪工作，并較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
通過(guò)測(cè)量實(shí)習(xí)，也有一些心得體會(huì)。首先測(cè)量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作，通過(guò)在學(xué)習(xí)工程測(cè)量這一門(mén)課程的過(guò)程中，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就在于要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類(lèi)有很多種，如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力;為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺(jué)到了充實(shí)，也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來(lái)源)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來(lái)源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。這樣更好了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，即要作到：(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下通過(guò)機(jī)械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差。(2)提高自身的工程測(cè)量水平，掌握正確的方法，規(guī)范操作。降低誤差水平。(3)通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值，校正數(shù)值等來(lái)減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來(lái)源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率及精確度。通過(guò)實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平，對(duì)中更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法學(xué)到且做到的東西，但在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我做到了，雖說(shuō)并不完美，在曲折失敗中還是取得了成功。在很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦以及處理各種情況的能力。
一周多以來(lái)，我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”，觀測(cè)、記錄、計(jì)算、描點(diǎn).....我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測(cè)量過(guò)程中，我們也有遇到了很多問(wèn)題，疑難以及困難。通過(guò)老師的提點(diǎn)以及我們的認(rèn)真地對(duì)待還是很好的克服了。非常感謝這一次實(shí)習(xí)，為我們提供了一個(gè)共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)合作完成一項(xiàng)項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，我從中受益頗多。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)而進(jìn)行的多年的教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的觀念、意識(shí)都有了很大的提高。但是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信仰，確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展神圣地位，只有這樣我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)才有希望。
這二周進(jìn)行了我入大學(xué)以來(lái)的第一次實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是土木工程的測(cè)量教學(xué)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)前一天老師布置了任務(wù)我都有點(diǎn)不知所措，不知道如何去完成任務(wù)了。原來(lái)覺(jué)得很輕松的實(shí)習(xí)一下子變得不是那么簡(jiǎn)單了。
第一天我們就體會(huì)到了實(shí)習(xí)不是那么的輕松。對(duì)我們的任務(wù)我們不知道怎么開(kāi)始，不明天今天該干什么明天該干什么，實(shí)習(xí)沒(méi)有了好的計(jì)劃。組員六人分工也沒(méi)有明確，所以導(dǎo)致了做起事來(lái)沒(méi)有效率。一系列的問(wèn)題一下子擺到了我們的面前，我感受到了這次是我來(lái)說(shuō)是一次有力的挑戰(zhàn)。我們第一天雖然做事效率低可是我們組一起從早上6點(diǎn)開(kāi)工到下午7點(diǎn)才收工，我們花了很多時(shí)間來(lái)熟悉實(shí)習(xí)操作，那一天收工的時(shí)候每個(gè)人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時(shí)候好好總結(jié)了這一天實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，確定了每個(gè)人以后實(shí)習(xí)的具體分工。同時(shí)我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容。這樣一來(lái)我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我們第二天做起來(lái)相比第一天就好多了。
這次的測(cè)量實(shí)習(xí)說(shuō)真的還是比較辛苦的，每天就是不停的找碎步點(diǎn)，定點(diǎn)，找點(diǎn)，讀數(shù)，計(jì)數(shù)，畫(huà)圖，每天固定的工作有時(shí)真的很疲倦。還要擔(dān)心我們操作是不是正確，如果出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤那數(shù)據(jù)就全部報(bào)廢要返工了，那就很麻煩了。我們?cè)跍y(cè)量的過(guò)程中也遇到了很多的問(wèn)題，每次遇到困難問(wèn)題時(shí)我們組總是會(huì)進(jìn)行激烈的討論，最后不能得出結(jié)論的就問(wèn)問(wèn)其他組的同學(xué)，或者向老師請(qǐng)教。我有時(shí)真覺(jué)得我們真的很幸運(yùn)和幸福，因?yàn)槲覀冇幸晃缓芎蜕朴H切的老師。老師每天還在測(cè)量地點(diǎn)陪伴著我們，不管是大太陽(yáng)還是大雨天。還有老師每次見(jiàn)她的那臉上的微笑給人的感覺(jué)總是很親切。
實(shí)習(xí)雖然只有短短的2周時(shí)間，可是通過(guò)這次實(shí)習(xí)我不僅對(duì)課本的知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)知和理解，我更從這次實(shí)習(xí)中懂得了什么是團(tuán)隊(duì)合作的重要性，懂得了團(tuán)結(jié)的力量。有快樂(lè)一起分享，有困難一起擔(dān)當(dāng)，我們有個(gè)很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀的小組，我們?cè)谝黄鹱鍪潞芸鞓?lè)也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員而感到榮幸和驕傲!這一次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷也必定會(huì)成為以后人生中一段美好的回憶。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇四
為期一個(gè)月緊張而又難忘的測(cè)量實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，下個(gè)星期又要開(kāi)始正常上課了，剛知道要實(shí)習(xí)的時(shí)候不大喜歡，但經(jīng)歷了這么多以后，卻覺(jué)得真的很充實(shí)，很有意義。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測(cè)量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽(tīng)，我并沒(méi)有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_(kāi)始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣的發(fā)愁：
該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。這些知識(shí)是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。
團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證。
一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。所以，我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。
經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，我們完成了側(cè)圖的工作，看到我們畫(huà)好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺(jué)收獲都很多，有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小，有的說(shuō)水準(zhǔn)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，等等吧。想想大家每天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測(cè)量，算出誤差大的大家一起討論和修改，并重新測(cè)量。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測(cè)以及一些作圖的疑問(wèn)都在測(cè)量中得到了答案。
測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。
當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫(huà)好圖后，老師每個(gè)組的檢查，出現(xiàn)問(wèn)題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量，忙了半天大家連晚飯都沒(méi)來(lái)得及吃?？傊?，兩周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣，有的測(cè)量很順利甚至零誤差，有時(shí)測(cè)量處處碰壁，但也算過(guò)去了，完成了測(cè)量還是很高興的。雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇五
機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)是機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)的重要課程之一。通過(guò)實(shí)踐操作，我們可以更加深入地了解測(cè)量?jī)x器的使用方法和原理，提高自己的實(shí)際操作能力。在機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，我積累了許多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，并且對(duì)測(cè)量技術(shù)有了更深刻的理解。以下是我對(duì)機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
在機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我特別注意了儀器的正確使用方法。在實(shí)際操作中，許多測(cè)量任務(wù)需要使用一些特殊的測(cè)量工具和設(shè)備。比如，測(cè)量長(zhǎng)度需要使用游標(biāo)卡尺，測(cè)量角度就需要使用角度尺等。在使用這些測(cè)量?jī)x器時(shí)，我仔細(xì)閱讀了相關(guān)的操作手冊(cè)，并且向老師請(qǐng)教了一些使用技巧。通過(guò)反復(fù)實(shí)踐操作，我逐漸提高了自己的使用技能，可以更加準(zhǔn)確地完成測(cè)量任務(wù)。
在機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)是非常重要的。在每次實(shí)驗(yàn)中，我都要求自己盡量減小測(cè)量誤差。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我不僅提高了自己的觀察能力，還學(xué)會(huì)了一些數(shù)據(jù)處理技巧。比如，我在進(jìn)行長(zhǎng)度測(cè)量時(shí)，會(huì)進(jìn)行多次重復(fù)測(cè)量，然后取平均值作為最終結(jié)果。另外，我還要注意將測(cè)量?jī)x器放在水平面上，以確保測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性。通過(guò)這些努力，我成功地提高了測(cè)量的準(zhǔn)確性，并且獲得了可靠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
在機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，我還學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間。實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間是有限的，如果時(shí)間安排不當(dāng)，就無(wú)法完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。因此，我在每次實(shí)驗(yàn)前都會(huì)提前制定詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，并且合理安排實(shí)驗(yàn)所需的時(shí)間。同時(shí)，我還要求自己在實(shí)驗(yàn)室里專(zhuān)注于實(shí)驗(yàn)任務(wù)，并且提高效率。通過(guò)這種方式，我能夠充分利用實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間，高效地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)的一個(gè)重要目的就是培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)訓(xùn)中，我們通常是以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在小組合作中，我不僅要與隊(duì)友充分溝通，共享實(shí)驗(yàn)結(jié)果，還要互相幫助解決實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題。通過(guò)這種合作模式，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且通過(guò)與隊(duì)友共同努力，完成了一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)是多方面的，以上只是我在實(shí)訓(xùn)中的一些體會(huì)。通過(guò)機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)，我不僅提高了自己的實(shí)際操作能力，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)?？傊?，機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的技能水平。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇六
由賀老師給我們做了工程測(cè)量實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，我們工程管理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在在賀老師的帶領(lǐng)下來(lái)到學(xué)校十三號(hào)教學(xué)樓進(jìn)行為期兩周的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。我們班共有32人，分6個(gè)小組。趙健，張瑤，鄧強(qiáng)，熊子才和我是第一小組。
現(xiàn)在，為期兩周的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我深刻的明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。由于是在夏季，又加上這些天剛好趕上高溫天氣，烈日當(dāng)頭，但在實(shí)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們都表現(xiàn)出了較高的工作熱情和協(xié)作精神。不畏酷暑，甚至廢寢忘食。白天測(cè)數(shù)據(jù)，晚上加緊描點(diǎn)等。密切合作，互相互學(xué)。很認(rèn)真地進(jìn)行了測(cè)繪工作，并較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
通過(guò)測(cè)量實(shí)習(xí)，也有一些心得體會(huì)。首先測(cè)量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作，通過(guò)在學(xué)習(xí)工程測(cè)量這一門(mén)課程的過(guò)程中，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就在于要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類(lèi)有很多種，如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力;為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺(jué)到了充實(shí)，也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來(lái)源)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來(lái)源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。這樣更好了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，即要作到：(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下通過(guò)機(jī)械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差。(2)提高自身的工程測(cè)量水平，掌握正確的方法，規(guī)范操作。降低誤差水平。(3)通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值，校正數(shù)值等來(lái)減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來(lái)源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率及精確度。通過(guò)實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平，對(duì)中更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法學(xué)到且做到的東西，但在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我做到了，雖說(shuō)并不完美，在曲折失敗中還是取得了成功。在很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦以及處理各種情況的能力。
一周多以來(lái)，我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”，觀測(cè)、記錄、計(jì)算、描點(diǎn).....我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測(cè)量過(guò)程中，我們也有遇到了很多問(wèn)題，疑難以及困難。通過(guò)老師的提點(diǎn)以及我們的認(rèn)真地對(duì)待還是很好的克服了。非常感謝這一次實(shí)習(xí)，為我們提供了一個(gè)共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)合作完成一項(xiàng)項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，我從中受益頗多。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)而進(jìn)行的多年的教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的觀念、意識(shí)都有了很大的提高。但是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信仰，確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展神圣地位，只有這樣我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)才有希望。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇七
機(jī)械測(cè)量是機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)的一門(mén)基礎(chǔ)實(shí)踐課程，通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了機(jī)械測(cè)量的重要性和實(shí)踐意義。在這段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了豐富的理論知識(shí)，更鍛煉了實(shí)際操作的能力。下面我將從實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的問(wèn)題解決、結(jié)果分析和心得總結(jié)等方面來(lái)分享我的體會(huì)和心得。
首先，實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。在進(jìn)行測(cè)量實(shí)驗(yàn)之前，我們需要詳細(xì)學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的理論知識(shí)，了解實(shí)驗(yàn)的步驟和操作規(guī)程。同時(shí)，我們還需要仔細(xì)閱讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)，了解實(shí)驗(yàn)的要求和目的，以便更好地實(shí)施實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中，我們還需要對(duì)所需的測(cè)量?jī)x器進(jìn)行檢查和校驗(yàn)，確保其正常工作。我意識(shí)到，只有充分而準(zhǔn)備，我們才能更好地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，獲取準(zhǔn)確和可靠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
其次，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的問(wèn)題解決能力是非常重要的。在實(shí)驗(yàn)中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些意想不到的問(wèn)題，比如測(cè)量?jī)x器出現(xiàn)故障、測(cè)量環(huán)境不理想等。這時(shí)候，我們需要迅速反應(yīng)，積極尋找解決方法，并力求盡快解決問(wèn)題。例如，在一次測(cè)量實(shí)驗(yàn)中，我遇到了一根測(cè)量?jī)x器的指針?biāo)蓜?dòng)的問(wèn)題，導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確。我立即和同組的同學(xué)商討解決辦法，最終通過(guò)重新固定指針的位置解決了問(wèn)題。這個(gè)過(guò)程鍛煉了我們的動(dòng)手能力和問(wèn)題解決能力，也增加了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
然后，在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我們需要對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和總結(jié)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們應(yīng)該認(rèn)真記錄每次測(cè)量的數(shù)據(jù)和操作步驟，以便后續(xù)的數(shù)據(jù)處理和結(jié)果分析。在進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí)，我們需要仔細(xì)檢查數(shù)據(jù)的合理性和準(zhǔn)確性，并進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算和圖表繪制。通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，我們可以判斷實(shí)驗(yàn)的有效與否，并得出相應(yīng)的結(jié)論。如果發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤或偏差，我們還需要找出其原因，分析錯(cuò)誤的來(lái)源，并提出改進(jìn)措施。通過(guò)這樣的分析與總結(jié)，我們不僅可以提高測(cè)量能力，還可以加深對(duì)機(jī)械測(cè)量的理解和應(yīng)用。
最后，這段時(shí)間的機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)對(duì)我的成長(zhǎng)和進(jìn)步具有深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了機(jī)械測(cè)量的基本原理和方法，還培養(yǎng)了自己的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。我深刻認(rèn)識(shí)到機(jī)械測(cè)量的重要性，無(wú)論在日常生活中還是在工程技術(shù)實(shí)踐中，都需要準(zhǔn)確和可靠的測(cè)量數(shù)據(jù)。同時(shí)，機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)也為我今后的學(xué)習(xí)和研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我從事相關(guān)工作提供了有力的支持。
綜上所述，機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的準(zhǔn)備工作、問(wèn)題解決能力、結(jié)果分析和總結(jié)是至關(guān)重要的。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也認(rèn)識(shí)到了機(jī)械測(cè)量的重要性和實(shí)用性。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這段實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，并為我在機(jī)械工程領(lǐng)域的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的技能和素質(zhì)，為將來(lái)的機(jī)械測(cè)量實(shí)踐做好充分的準(zhǔn)備。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇八
現(xiàn)在回頭看來(lái)，兩周的實(shí)習(xí)酸、甜、苦、辣俱全。我們的任務(wù)是四等水準(zhǔn)測(cè)量。當(dāng)我們辛辛苦苦花了一天時(shí)間好不容易測(cè)完了學(xué)校一圈的數(shù)據(jù)，收工休息時(shí)，卻被負(fù)責(zé)計(jì)算的組員告知閉合差不合要求，那就意味著我們一天的努力化作烏有……每天的每天，我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下，扛著儀器攜帶著相關(guān)計(jì)算物品，在學(xué)校內(nèi)外緊張忙碌，連午休時(shí)間都舍棄。我們的精神和精力都消耗了不少。
從這兩周實(shí)習(xí)的日子中，我從中得到很多更寶貴的東西：
首先，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識(shí)漏洞。課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比較抽象，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候，我們未能很好把書(shū)本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實(shí)物，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn);也能令我提高對(duì)儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度（比如能夠迅速對(duì)中整平）。
其次，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對(duì)中整平時(shí)的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在放樣計(jì)算時(shí)反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù)（以確保放樣時(shí)的原數(shù)據(jù)正確），每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么;正確面對(duì)困難，學(xué)會(huì)靜下來(lái)耐心的思考分析問(wèn)題，能夠獨(dú)立借助書(shū)本找出解決途徑。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度，若因?yàn)樽约憾斐闪隋e(cuò)誤要主動(dòng)承擔(dān)并積極補(bǔ)救。
第三，通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié)，互幫互補(bǔ)，分工合作，共同面對(duì)、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成。
再有，我發(fā)現(xiàn)我們實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)還較欠缺，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)不知如何解決。比如在做四等水準(zhǔn)測(cè)量時(shí)，記錄數(shù)據(jù)中突然出現(xiàn)兩個(gè)“紅k—黑”差值達(dá)100多，當(dāng)時(shí)不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調(diào)換了。這次測(cè)量?jī)x器的使用和實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí)工作的開(kāi)展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測(cè)量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明白了水建工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。因此，實(shí)習(xí)在大學(xué)生活中是非常重要的。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會(huì)珍惜每次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多去挖掘課堂上無(wú)法獲及的東西，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇九
機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)是機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生在校期間不可或缺的一門(mén)重要課程。通過(guò)實(shí)際操作和理論知識(shí)的結(jié)合，我們能夠更加深入地理解機(jī)械測(cè)量的原理和方法，并培養(yǎng)出一定的實(shí)際操作能力。在經(jīng)歷了一學(xué)期的機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)之后，我深深感受到了這門(mén)課程對(duì)我們的幫助和啟發(fā)，下面我將從實(shí)驗(yàn)流程、團(tuán)隊(duì)合作、技術(shù)能力、實(shí)際應(yīng)用和自身價(jià)值發(fā)展五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎以跈C(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)的實(shí)驗(yàn)流程非常嚴(yán)謹(jǐn)。在實(shí)驗(yàn)前，我們需要詳細(xì)了解實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求，準(zhǔn)備好相應(yīng)的儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)工具。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們需要認(rèn)真觀察并記錄測(cè)量數(shù)據(jù)，進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析。在實(shí)驗(yàn)后，我們需要整理和總結(jié)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行展示和對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能存在的誤差進(jìn)行討論。通過(guò)這一系列流程的實(shí)踐，我們培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，這對(duì)我們以后從事科研工作和工程實(shí)踐大有裨益。
其次，機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)非常注重團(tuán)隊(duì)合作。在實(shí)驗(yàn)中，我們需要分工合作，互相配合完成各項(xiàng)任務(wù)。例如，在進(jìn)行某些較為復(fù)雜的測(cè)量實(shí)驗(yàn)中，我們需要協(xié)作操作，一個(gè)人負(fù)責(zé)測(cè)量，一個(gè)人負(fù)責(zé)記錄，還有人進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析。這樣的分工合作能夠更好地發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，提高實(shí)驗(yàn)效率和成果的質(zhì)量，同時(shí)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力，為以后的工作和學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，在機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，我們鍛煉了自己的技術(shù)能力。機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)涉及到各種各樣的測(cè)量?jī)x器和設(shè)備的使用，例如游標(biāo)卡尺、外觀測(cè)量?jī)x和光學(xué)平臺(tái)等。在實(shí)驗(yàn)中，我們需要熟練掌握這些儀器和設(shè)備的使用方法和注意事項(xiàng)，并能夠靈活地應(yīng)用到實(shí)驗(yàn)中。通過(guò)不斷的練習(xí)和實(shí)踐，我們的測(cè)量技術(shù)和操作能力得到了大幅度的提高，進(jìn)而增強(qiáng)了我們的實(shí)際工作能力并提高了對(duì)機(jī)械測(cè)量的認(rèn)識(shí)和理解。
第四，機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)使我們更加注重實(shí)際應(yīng)用。在實(shí)驗(yàn)中，我們所進(jìn)行的測(cè)量實(shí)驗(yàn)往往都與實(shí)際工程問(wèn)題密切相關(guān)。通過(guò)實(shí)際應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)，我們能夠更加貼近實(shí)際工作，并且能夠在實(shí)驗(yàn)中了解和掌握各種測(cè)量技術(shù)的特點(diǎn)和適用范圍。這種關(guān)聯(lián)與實(shí)用性的培養(yǎng)使我們的學(xué)習(xí)更具實(shí)際針對(duì)性和實(shí)用性，為我們今后的工作和發(fā)展打下了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)對(duì)于自身價(jià)值的發(fā)展也有著重要的意義。通過(guò)機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)，我們能夠培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，增強(qiáng)自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力，同時(shí)也能夠全面發(fā)展自己的科學(xué)思維和分析能力。在測(cè)量實(shí)驗(yàn)中，我們會(huì)遇到各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，并需要查閱資料和思考解決方法，這種鍛煉能夠培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，通過(guò)專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)課程，我們還能夠進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)自己所選擇的專(zhuān)業(yè)，從而更好地規(guī)劃自己的未來(lái)發(fā)展道路。
總之，機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)是一門(mén)非常重要的課程，通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠更加深入地了解機(jī)械測(cè)量的原理和方法，同時(shí)培養(yǎng)實(shí)際操作能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)的實(shí)驗(yàn)流程嚴(yán)謹(jǐn)，注重團(tuán)隊(duì)合作，鍛煉技術(shù)能力，關(guān)注實(shí)際應(yīng)用，并對(duì)我們的自身發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。通過(guò)這門(mén)實(shí)訓(xùn)課程，我們?cè)趯?shí)踐中不斷掌握和應(yīng)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)從事工程實(shí)踐和科研打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇十
20xx年6月24日到7月4日，我們土木工程系08級(jí)的全體同學(xué)在開(kāi)發(fā)區(qū)校區(qū)進(jìn)行了測(cè)量實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，可這次實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的比想象中要多很多很多。
首先，實(shí)習(xí)的過(guò)程讓我們進(jìn)一步熟悉了測(cè)量?jī)x器。盡管在學(xué)期初的小實(shí)驗(yàn)中我們已經(jīng)能基本掌握各種測(cè)量?jī)x器的使用方法以及對(duì)數(shù)據(jù)的處理辦法，但畢竟時(shí)間短、節(jié)奏松，大家常常會(huì)一下子忘記某個(gè)旋鈕的作用或是突然不會(huì)讀數(shù)?，F(xiàn)在看來(lái)，這些錯(cuò)誤十分低級(jí)可笑，但在實(shí)習(xí)之初這樣的情況確實(shí)存在。隨著實(shí)習(xí)程序的推進(jìn)，我們的操作越來(lái)越熟練，與此同時(shí)，我們也對(duì)地形、地貌、地物的測(cè)量有了非常深刻的理解認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候看到我們的成果大家都非常激動(dòng)，也許就像是果園里的果農(nóng)看到滿樹(shù)壓低樹(shù)梢的果實(shí)一樣。
本次實(shí)習(xí)讓我們收獲到的第一顆果實(shí)就是克服困難。從實(shí)習(xí)伊始，我們就不得不面對(duì)各種各樣的困難。最開(kāi)始對(duì)測(cè)量步驟的不明確，對(duì)測(cè)量?jī)x器的不熟悉，由于路線導(dǎo)致的無(wú)法觀測(cè)，校園里來(lái)來(lái)往往的同學(xué)以及到處停泊的車(chē)輛，無(wú)一不給我們的測(cè)量工作帶來(lái)各種阻力。但是在暴躁過(guò)后我們都冷靜下來(lái)并努力探求出解決這些問(wèn)題辦法，相信在今后的人生中，不管遇到什么樣的困難我們都會(huì)以這次實(shí)習(xí)激勵(lì)自己迎難而上。
不止一個(gè)老師對(duì)我們不止一次的說(shuō)過(guò)，搞土木的一定要嚴(yán)謹(jǐn)，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。我想，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)就是我們收獲的第二顆果實(shí)。第一次用全站儀的時(shí)候，我們?cè)诿裨嘿e館附近的數(shù)據(jù)誤差非常大，反復(fù)幾次都是一樣，可是在大家激烈的討論后還是決定在將器的用途及使用方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正中，明白了多種測(cè)量誤差的來(lái)源，并能夠較大限度的減少測(cè)量誤差。第三，掌握了比較科學(xué)的測(cè)量方法。通過(guò)實(shí)踐，我們的.確學(xué)到了許多實(shí)在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平的熟練程度，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等課堂上無(wú)法做到的東西！
在這場(chǎng)實(shí)習(xí)中也讓我提高了交際和協(xié)作能力，再次的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性！一次測(cè)量實(shí)習(xí)的完成,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有合作和團(tuán)結(jié)，才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇十一
水平測(cè)量是測(cè)繪工作的重要環(huán)節(jié)之一，我有幸在實(shí)訓(xùn)課程中學(xué)習(xí)了水平測(cè)量的基本理論和操作技能。在實(shí)訓(xùn)中，我遇到了不少問(wèn)題，也有不少收獲。以下是我在水平測(cè)量實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)：
一、理論知識(shí)要扎實(shí)。
在水平測(cè)量中，最重要的是扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。在實(shí)訓(xùn)之前，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了《測(cè)量原理基礎(chǔ)》、《測(cè)量實(shí)驗(yàn)技術(shù)》等相關(guān)教材，對(duì)水準(zhǔn)面、基準(zhǔn)面、高差等基本概念有了深入了解。我也多次嘗試手動(dòng)計(jì)算高差，掌握了基本的計(jì)算方法和公式。理論知識(shí)的扎實(shí)程度對(duì)于操作技能的掌握和實(shí)際應(yīng)用非常重要。
二、實(shí)操練習(xí)要勤奮。
水平測(cè)量需要細(xì)致耐心，注重細(xì)節(jié)。在實(shí)訓(xùn)中，我認(rèn)真聽(tīng)從老師的指導(dǎo)，首先對(duì)儀器進(jìn)行了認(rèn)知和樣板演示，逐漸掌握了放樣、標(biāo)志點(diǎn)、校驗(yàn)、設(shè)置、讀數(shù)、計(jì)算、精度控制等操作步驟和技巧。尤其是在實(shí)際的測(cè)量操作中，我機(jī)會(huì)緊緊抓住機(jī)會(huì)，耐心、勤奮地練習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整自己的操作步驟，直到最終達(dá)到了操作規(guī)范高效的水平。
三、注意安全要求。
在水平測(cè)量過(guò)程中，安全是重要的前提。操作人員必須準(zhǔn)確清楚地掌握儀器的技術(shù)規(guī)范和使用要求，并從操作中不斷了解使用過(guò)程中的各種安全問(wèn)題。例如，在操作過(guò)程中要注意防止發(fā)生意外觸電、燃燒等，確保在操作水平測(cè)量過(guò)程中保證自己的安全。
四、團(tuán)隊(duì)協(xié)作要默契。
水平測(cè)量要求多人協(xié)作，合作配合約定需要非常默契，因此要求測(cè)量人員必須具有協(xié)作團(tuán)隊(duì)精神和良好的溝通能力。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我與同學(xué)之間不斷進(jìn)行互助研究、力量分工、配器合作等操作細(xì)節(jié)，確保最終測(cè)量的效果準(zhǔn)確和效率高等要求。
五、實(shí)際操作要靈活。
水平測(cè)量實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景非常廣泛，不同地點(diǎn)的地貌地勢(shì)、自然景觀或建筑物、設(shè)施、建筑、設(shè)備等都可能會(huì)對(duì)水平測(cè)量產(chǎn)生影響。但實(shí)際操作中需要做到靈活變通、因地制宜，靈活選擇測(cè)點(diǎn)位置、長(zhǎng)距或短距、單面或雙面、橫測(cè)或豎測(cè)、定線或移線、直測(cè)或反測(cè)等不同操作步驟和測(cè)量技巧進(jìn)行操作。因此，實(shí)際中需要時(shí)常反思自己的操作模式和技能技巧的不足，靈活調(diào)整并不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能更好地提高自己的水平測(cè)量能力。
作為一名學(xué)習(xí)水平測(cè)量的測(cè)量工作者，我深深認(rèn)識(shí)到了水平測(cè)量的重要性和復(fù)雜性。擁有扎實(shí)的理論知識(shí)和完善的操作技能、良好溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及正確的安全意識(shí)，才能真正擁有對(duì)水平測(cè)量的全面掌握，更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中的挑戰(zhàn)。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇十二
過(guò)去的兩個(gè)星期中，在老師的帶領(lǐng)下我們開(kāi)始了對(duì)“工程測(cè)量”這門(mén)課程的實(shí)習(xí)。工程測(cè)量這門(mén)課，是需要理論與實(shí)際結(jié)合的。實(shí)習(xí)是大學(xué)生活的第二課堂，是檢驗(yàn)真理的試金石。在課堂上，書(shū)本中抽象的敘述說(shuō)明往往使我們一下難以很好掌握，但當(dāng)我們面對(duì)著實(shí)物實(shí)際的操作后，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。更重要的，實(shí)習(xí)能使我們?cè)谀芨邮炀?、精?zhǔn)的操作基礎(chǔ)上，更貼近實(shí)際運(yùn)用的作業(yè)，及獨(dú)立的完成所需的測(cè)量實(shí)際任務(wù)，這樣也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。所以，深知實(shí)習(xí)重要性的我必須認(rèn)真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在回頭看來(lái)，兩周的實(shí)習(xí)酸、甜、苦、辣俱全。我們的任務(wù)是四等水準(zhǔn)測(cè)量。當(dāng)我們辛辛苦苦花了一天時(shí)間好不容易測(cè)完了學(xué)校一圈的數(shù)據(jù)，收工休息時(shí)，卻被負(fù)責(zé)計(jì)算的組員告知閉合差不合要求，那就意味著我們一天的努力化作烏有……每天的每天，我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下，扛著儀器攜帶著相關(guān)計(jì)算物品，在學(xué)校內(nèi)外緊張忙碌，連午休時(shí)間都舍棄。我們的精神和精力都消耗了不少。
從這兩周實(shí)習(xí)的日子中，我從中得到很多更寶貴的東西：
首先，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識(shí)漏洞。課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比較抽象，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候，我們未能很好把書(shū)本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實(shí)物，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn);也能令我提高對(duì)儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度（比如能夠迅速對(duì)中整平）。
其次，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對(duì)中整平時(shí)的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在放樣計(jì)算時(shí)反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù)（以確保放樣時(shí)的原數(shù)據(jù)正確），每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么;正確面對(duì)困難，學(xué)會(huì)靜下來(lái)耐心的思考分析問(wèn)題，能夠獨(dú)立借助書(shū)本找出解決途徑。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度，若因?yàn)樽约憾斐闪隋e(cuò)誤要主動(dòng)承擔(dān)并積極補(bǔ)救。
第三，通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié)，互幫互補(bǔ)，分工合作，共同面對(duì)、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成。
再有，我發(fā)現(xiàn)我們實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)還較欠缺，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)不知如何解決。比如在做四等水準(zhǔn)測(cè)量時(shí)，記錄數(shù)據(jù)中突然出現(xiàn)兩個(gè)“紅k—黑”差值達(dá)100多，當(dāng)時(shí)不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調(diào)換了。這次測(cè)量?jī)x器的使用和實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí)工作的開(kāi)展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測(cè)量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明白了水建工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。因此，實(shí)習(xí)在大學(xué)生活中是非常重要的。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會(huì)珍惜每次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多去挖掘課堂上無(wú)法獲及的東西，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
