心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式，是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一

水利測(cè)量是水利工程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一，通過(guò)測(cè)量可以獲取水文水資源的相關(guān)信息，對(duì)于工程設(shè)計(jì)、施工、管理和保護(hù)都起著重要的作用。近期，我參加了一次水利測(cè)量的實(shí)訓(xùn)課程，通過(guò)實(shí)際操作和理論學(xué)習(xí)，我對(duì)水利測(cè)量有了更加深入的了解。在這次實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了技術(shù)操作，還獲得了寶貴的體會(huì)和心得，下面將就我的實(shí)訓(xùn)心得進(jìn)行分享。

首先，實(shí)訓(xùn)課程中的理論學(xué)習(xí)讓我明白了水利測(cè)量的重要性。在實(shí)際工程中，水利測(cè)量是為了了解水體狀況、水流速度、水位變化等相關(guān)參數(shù)，這些信息對(duì)于水文、地理和土木等多個(gè)學(xué)科的研究都至關(guān)重要。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了如何選擇合適的測(cè)量方法、儀器和工具，以及分析數(shù)據(jù)、處理誤差的方法。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，我深刻意識(shí)到水利測(cè)量對(duì)于水利工程的可行性、準(zhǔn)確性和安全性有著直接的影響。

其次，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的實(shí)際操作讓我對(duì)水利測(cè)量技術(shù)有了更深入的了解。在實(shí)訓(xùn)中，我們親自操作了水位儀、流速儀和測(cè)量桿等測(cè)量?jī)x器，實(shí)地測(cè)量了河流、湖泊和蓄水池的水位和流速，然后進(jìn)行了數(shù)據(jù)處理。通過(guò)實(shí)際操作，我深刻認(rèn)識(shí)到了測(cè)量精度和測(cè)量方法的重要性，如何選擇合適的觀測(cè)點(diǎn)、如何使用儀器和工具、如何正確記錄和處理數(shù)據(jù)都成為了實(shí)際操作中需要考慮的問(wèn)題。實(shí)際操作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致和專注，只有這樣才能獲得準(zhǔn)確可靠的測(cè)量數(shù)據(jù)。

再次，實(shí)訓(xùn)課程中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作讓我明白了合作的重要性。在水利測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，我們經(jīng)常需要在大范圍內(nèi)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，包括選擇觀測(cè)點(diǎn)、搭建實(shí)驗(yàn)臺(tái)、布設(shè)測(cè)量?jī)x器和數(shù)據(jù)分析等。每個(gè)任務(wù)都需要我們與同學(xué)密切配合，進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商，共同制定工作計(jì)劃和分工，才能確保測(cè)量工作的順利進(jìn)行。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有團(tuán)結(jié)一致，共同努力才能取得好的測(cè)量成果。

最后，實(shí)訓(xùn)課程中的挫折和反思讓我學(xué)會(huì)了從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)際操作中，我常常遇到各種問(wèn)題和困難，例如儀器不準(zhǔn)確、數(shù)據(jù)處理出錯(cuò)等。這些問(wèn)題在一開(kāi)始可能讓我感到沮喪和失望，但我逐漸意識(shí)到失敗的經(jīng)驗(yàn)同樣寶貴，它可以幫助我更好地改進(jìn)和提高。于是，我開(kāi)始進(jìn)行反思和總結(jié)，找出問(wèn)題的原因和解決辦法，這樣在后續(xù)的實(shí)際操作中就能避免類似問(wèn)題的再次發(fā)生。通過(guò)反思和總結(jié)，我學(xué)會(huì)了從失敗中成長(zhǎng)，并不斷提高自己的專業(yè)水平。

總之，通過(guò)這次水利測(cè)量的實(shí)訓(xùn)課程，我不僅學(xué)到了技術(shù)操作，還獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。我深刻認(rèn)識(shí)到水利測(cè)量的重要性，提高了自己的技術(shù)能力和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并學(xué)會(huì)了從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺，將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。我相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠成為一名優(yōu)秀的水利工程師，為社會(huì)和人民群眾做出更大的貢獻(xiàn)。

測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二

機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)是機(jī)械工程專業(yè)的重要課程之一。通過(guò)實(shí)踐操作，我們可以更加深入地了解測(cè)量?jī)x器的使用方法和原理，提高自己的實(shí)際操作能力。在機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，我積累了許多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，并且對(duì)測(cè)量技術(shù)有了更深刻的理解。以下是我對(duì)機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。

在機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我特別注意了儀器的正確使用方法。在實(shí)際操作中，許多測(cè)量任務(wù)需要使用一些特殊的測(cè)量工具和設(shè)備。比如，測(cè)量長(zhǎng)度需要使用游標(biāo)卡尺，測(cè)量角度就需要使用角度尺等。在使用這些測(cè)量?jī)x器時(shí)，我仔細(xì)閱讀了相關(guān)的操作手冊(cè)，并且向老師請(qǐng)教了一些使用技巧。通過(guò)反復(fù)實(shí)踐操作，我逐漸提高了自己的使用技能，可以更加準(zhǔn)確地完成測(cè)量任務(wù)。

在機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)是非常重要的。在每次實(shí)驗(yàn)中，我都要求自己盡量減小測(cè)量誤差。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我不僅提高了自己的觀察能力，還學(xué)會(huì)了一些數(shù)據(jù)處理技巧。比如，我在進(jìn)行長(zhǎng)度測(cè)量時(shí)，會(huì)進(jìn)行多次重復(fù)測(cè)量，然后取平均值作為最終結(jié)果。另外，我還要注意將測(cè)量?jī)x器放在水平面上，以確保測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性。通過(guò)這些努力，我成功地提高了測(cè)量的準(zhǔn)確性，并且獲得了可靠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

在機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，我還學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間。實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間是有限的，如果時(shí)間安排不當(dāng)，就無(wú)法完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。因此，我在每次實(shí)驗(yàn)前都會(huì)提前制定詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，并且合理安排實(shí)驗(yàn)所需的時(shí)間。同時(shí)，我還要求自己在實(shí)驗(yàn)室里專注于實(shí)驗(yàn)任務(wù)，并且提高效率。通過(guò)這種方式，我能夠充分利用實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間，高效地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。

機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)的一個(gè)重要目的就是培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)訓(xùn)中，我們通常是以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在小組合作中，我不僅要與隊(duì)友充分溝通，共享實(shí)驗(yàn)結(jié)果，還要互相幫助解決實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題。通過(guò)這種合作模式，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且通過(guò)與隊(duì)友共同努力，完成了一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)任務(wù)。

機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)是多方面的，以上只是我在實(shí)訓(xùn)中的一些體會(huì)。通過(guò)機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)，我不僅提高了自己的實(shí)際操作能力，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)?？傊瑱C(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的技能水平。

測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三

第一段：引言（150字）

水平測(cè)量是土木工程領(lǐng)域中的重要知識(shí)點(diǎn)之一，通過(guò)實(shí)地測(cè)量土地高低的變化，有助于工程師制定合理的施工方案。最近我參加了一次水平測(cè)量的實(shí)訓(xùn)課程，這次實(shí)訓(xùn)給我留下了深刻的印象。在此文章中，我將分享我關(guān)于水平測(cè)量實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。

第二段：理論知識(shí)（250字）

在水平測(cè)量的實(shí)訓(xùn)課程中，我們首先學(xué)習(xí)了很多基礎(chǔ)的理論知識(shí)。首先，我們了解了水平儀和自動(dòng)水準(zhǔn)儀的原理和使用方法，他們都是在測(cè)量水平坐標(biāo)的時(shí)候使用的工具。接著，我們掌握了三角高程測(cè)量法和水準(zhǔn)網(wǎng)測(cè)量法的原理和步驟，這些是重要的測(cè)量方法。理論課程的重點(diǎn)是如何選擇適當(dāng)?shù)墓ぞ吆蜏y(cè)量方法，并理解各個(gè)步驟的做法。

第三段：測(cè)量實(shí)踐（350字）

在學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的理論知識(shí)之后，我們開(kāi)始進(jìn)入實(shí)際的測(cè)量實(shí)踐，這是整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程最重要的部分?，F(xiàn)場(chǎng)測(cè)量是一項(xiàng)極其耗費(fèi)時(shí)間和精力的任務(wù)，我們所學(xué)的理論知識(shí)需要在這時(shí)得到實(shí)際應(yīng)用。在實(shí)踐過(guò)程中，我們面對(duì)各種復(fù)雜和變化的情況，例如不同地形的測(cè)量和不同使用的工具，我們必須具備靈活的思維和判斷能力，適時(shí)調(diào)整使用的方法和工具。

第四段：交流互動(dòng)（250字）

在這次水平測(cè)量實(shí)訓(xùn)課程中，除了掌握理論知識(shí)和實(shí)際操作技能之外，學(xué)員之間的交流和互動(dòng)也是非常重要的。在這里，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的同學(xué)和優(yōu)秀的工程師，大家交流了不少在測(cè)量實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和技巧，我被他們的職業(yè)素養(yǎng)和工作精神所感動(dòng)。這次實(shí)訓(xùn)也讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作在工程領(lǐng)域的重要性，并強(qiáng)化了我建立積極的協(xié)作關(guān)系的信念。

第五段：總結(jié)（200字）

在這次水平測(cè)量的實(shí)訓(xùn)課程中，我不僅掌握了測(cè)量基礎(chǔ)知識(shí)和技能，更重要的是我認(rèn)識(shí)到了作為土木工程師的責(zé)任和使命。我相信在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)深入探究研究，精益求精，為社會(huì)的發(fā)展和人類的生活質(zhì)量的提升做出貢獻(xiàn)。這次實(shí)訓(xùn)是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷，它也將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)方向和成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四

從開(kāi)始到測(cè)量實(shí)訓(xùn)之前，我一直對(duì)課堂教育都不怎么感冒，因?yàn)槲腋杏X(jué)在課堂上學(xué)到的都只是這理論知識(shí)，感覺(jué)在生活中派不上用場(chǎng)，知道大學(xué)是以理論結(jié)合實(shí)踐學(xué)習(xí)方式后，我期待著我們實(shí)訓(xùn)的到來(lái)，不知不覺(jué)中忽略了在課堂中的學(xué)習(xí)。

時(shí)間過(guò)得很快，為時(shí)三周的測(cè)量實(shí)訓(xùn)終于如期而至，雖然我只是小組中一名平凡的小組員，但我依然懷著激動(dòng)且期待的心情投入其中，因?yàn)檫@次實(shí)訓(xùn)是我一直所期待的，而且我知道小組里任何一名組員都是必不可少的一部分。

在這短暫而又漫長(zhǎng)的三周實(shí)訓(xùn)中，我受益非淺，學(xué)到了測(cè)量精神“耐心、細(xì)心、吃苦、耐勞”，相信這次實(shí)訓(xùn)中的經(jīng)驗(yàn)會(huì)在我今后的工作中起到很大幫助。

測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五

測(cè)量實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生土木工程專業(yè)的必修課程之一，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是一門既理論又實(shí)踐的課程。在這門課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了測(cè)量的基本理論知識(shí)，還親身參與到實(shí)際測(cè)量工作中。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了測(cè)量的重要性，以及身為土木工程師的責(zé)任與使命。

第一段：實(shí)踐出真知

在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，我們往往只能通過(guò)理論課程來(lái)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。然而，測(cè)量實(shí)訓(xùn)為我們提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們親身參與到測(cè)量工作中。在實(shí)踐中，我們不僅通過(guò)自己的努力來(lái)完成測(cè)量任務(wù)，還能夠直接感受到測(cè)量工作的具體操作和難度。這樣一來(lái)，我們對(duì)測(cè)量的理解就更加深入，知識(shí)也更加扎實(shí)。

第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性

測(cè)量實(shí)訓(xùn)往往需要根據(jù)實(shí)際情況制定測(cè)量方案，并在團(tuán)隊(duì)中分工合作完成任務(wù)。通過(guò)與同學(xué)們的合作，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有團(tuán)結(jié)一致，合作配合，才能夠順利地完成測(cè)量任務(wù)，并保證測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我明白了團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是單純的分工合作，更重要的是相互信任和溝通，共同面對(duì)問(wèn)題并尋找解決方案。

第三段：時(shí)間管理的技巧與重要性

測(cè)量實(shí)訓(xùn)通常有時(shí)間限制，我們需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成測(cè)量任務(wù)。這就要求我們合理安排時(shí)間，高效率地完成工作。通過(guò)實(shí)踐，我掌握了一些時(shí)間管理的技巧，例如明確目標(biāo)、制定計(jì)劃、合理安排工作順序等。同時(shí)，我也深刻意識(shí)到時(shí)間的寶貴性，只有把握好時(shí)間，才能夠保證任務(wù)的順利完成，提高工作效率。

第四段：提高問(wèn)題解決能力

在測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，我們不可避免地會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難，例如設(shè)備故障、數(shù)據(jù)誤差等。面對(duì)這些問(wèn)題，我們不能退縮，而是要積極主動(dòng)地尋找解決辦法。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我提高了自己的問(wèn)題解決能力，能夠更快地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并采取相應(yīng)的措施予以解決。這對(duì)于未來(lái)的工作中遇到問(wèn)題也是非常有幫助的。

第五段：對(duì)未來(lái)的啟發(fā)

通過(guò)這次測(cè)量實(shí)訓(xùn)，我不僅深入了解了測(cè)量的理論知識(shí)和實(shí)踐技巧，還明白了測(cè)量工作的重要性與責(zé)任。作為土木工程師，我們不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還需要具備良好的團(tuán)隊(duì)合作能力、時(shí)間管理能力以及問(wèn)題解決能力。這次實(shí)訓(xùn)不僅是我們專業(yè)學(xué)習(xí)的一部分，更是對(duì)我們未來(lái)職業(yè)生涯的啟發(fā)與鋪墊。

總結(jié)：

通過(guò)這次測(cè)量實(shí)訓(xùn)，我從中收獲頗豐。我不僅學(xué)到了理論知識(shí)與實(shí)踐技巧，在團(tuán)隊(duì)合作、時(shí)間管理和問(wèn)題解決能力方面也得到了提升。測(cè)量實(shí)訓(xùn)為我們提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓我們更好地了解和認(rèn)識(shí)土木工程這個(gè)專業(yè)。這次實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯充滿信心，并更加堅(jiān)定了我成為一名土木工程師的決心。

測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六

這二周進(jìn)行了我入大學(xué)以來(lái)的第一次實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是土木工程的測(cè)量教學(xué)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)前一天教師布置了任務(wù)我都有點(diǎn)不知所措，不明白如何去完成任務(wù)了。原先覺(jué)得很簡(jiǎn)便的實(shí)習(xí)一下子變得不是那么簡(jiǎn)單了。

第一天我們就體會(huì)到了實(shí)習(xí)不是那么的簡(jiǎn)便。對(duì)我們的任務(wù)我們不明白怎樣開(kāi)始，不明天今日該干什么明天該干什么，實(shí)習(xí)沒(méi)有了好的計(jì)劃。組員六人分工也沒(méi)有明確，所以導(dǎo)致了做起事來(lái)沒(méi)有效率。一系列的問(wèn)題一下子擺到了我們的面前，我感受到了這次是我來(lái)說(shuō)是一次有力的挑戰(zhàn)。我們第一天雖然做事效率低可是我們組一齊從早上6點(diǎn)開(kāi)工到午時(shí)7點(diǎn)才收工，我們花了很多時(shí)間來(lái)熟悉實(shí)習(xí)操作，那一天收工的時(shí)候每個(gè)人都是很疲勞了。我們一齊吃飯的時(shí)候好好總結(jié)了這一天實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，確定了每個(gè)人以后實(shí)習(xí)的具體分工。同時(shí)我們還一齊規(guī)劃了每一天要做的資料。這樣一來(lái)我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我們第二天做起來(lái)相比第一天就好多了。

這次的測(cè)量實(shí)習(xí)說(shuō)真的還是比較辛苦的，每一天就是不停的找碎步點(diǎn)，定點(diǎn)，找點(diǎn)，讀數(shù)，計(jì)數(shù)，畫圖，每一天固定的工作有時(shí)真的很疲倦。還要擔(dān)心我們操作是不是正確，如果出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤那數(shù)據(jù)就全部報(bào)廢要返工了，那就很麻煩了。我們?cè)跍y(cè)量的過(guò)程中也遇到了很多的問(wèn)題，每次遇到困難問(wèn)題時(shí)我們組總是會(huì)進(jìn)行激烈的討論，最終不能得出結(jié)論的就問(wèn)問(wèn)其他組的同學(xué)，或者向教師請(qǐng)教。我有時(shí)真覺(jué)得我們真的很幸運(yùn)和幸福，因?yàn)槲覀冇幸晃缓芎蜕朴H切的教師。教師每一天還在測(cè)量地點(diǎn)陪伴著我們，不管是大太陽(yáng)還是大雨天。還有教師每次見(jiàn)她的那臉上的微笑給人的感覺(jué)總是很親切。

實(shí)習(xí)雖然僅有短短的2周時(shí)間，可是經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)我不僅僅對(duì)課本的知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)知和理解，我更從這次實(shí)習(xí)中懂得了什么是團(tuán)隊(duì)合作的重要性，懂得了團(tuán)結(jié)的力量。有歡樂(lè)一齊分享，有困難一齊擔(dān)當(dāng)，我們有個(gè)很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀的小組，我們?cè)谝积R做事很歡樂(lè)也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員而感到榮幸和驕傲！這一次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷也必定會(huì)成為以后人生中一段完美的回憶。

測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七

緊張而有難忘的兩周測(cè)量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運(yùn)用cad繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)，因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理！

本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測(cè)繪專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種！我們組有六名組員，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(zhǎng)處是不一樣的，我們配合起來(lái)才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測(cè)出數(shù)據(jù)。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。因?yàn)橐郧叭思艺f(shuō)工程測(cè)量特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神，我都沒(méi)有能夠完全了解。的確，一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實(shí)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽(yáng)！我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了，百分之百也要重新來(lái)過(guò)，這樣的話太劃不來(lái)，既浪費(fèi)時(shí)間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。另外，如果我們?cè)谄綍r(shí)就這樣馬馬乎乎，對(duì)我們自己而言是自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣了，將來(lái)對(duì)待工作也回、會(huì)草草了事！另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了，丟掉了確實(shí)很可惜！所以，我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站，對(duì)經(jīng)緯儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，沒(méi)有對(duì)上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量，做到步步有檢核，回來(lái)后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率，避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。即使重測(cè)，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?態(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手，少走彎路。

例如：進(jìn)行測(cè)圖時(shí)就要注意以下幾點(diǎn)：

（1）標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線重合），否則造成的誤差會(huì)很大。

（2）當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。

（3）在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。

（4）在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。

（5）選點(diǎn)非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

（6）要先將道路和主要建筑物確定下來(lái)，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過(guò)得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測(cè)、重測(cè)。

默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來(lái)通過(guò)組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問(wèn)題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。失敗是成功之母！我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這一理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會(huì)了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡(jiǎn)單明了?？傊?，要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八

關(guān)于測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)要怎么寫呢?以下是關(guān)于測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文，供大家參考。

實(shí)習(xí)兩周結(jié)束了，從剛開(kāi)始的欣喜到期間的泄氣，到臨近尾聲的堅(jiān)持讓自己得到了許多，學(xué)到了許多。

工程地質(zhì)測(cè)量的理論知識(shí)在這次實(shí)習(xí)中得到了充分的運(yùn)用，把那些在課堂上難以弄懂的理論知識(shí)經(jīng)過(guò)自己的動(dòng)手操作基本上掌握了。

對(duì)于水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀，全站儀的使用也有了初步的認(rèn)識(shí)與了解。

能過(guò)用這些儀器進(jìn)行一些基本的工程地質(zhì)測(cè)量任務(wù)。

和兩周的時(shí)間，自己對(duì)這些儀器從剛開(kāi)始的完全陌生到現(xiàn)在能夠熟練操作，全得益于老師的悉心教導(dǎo)。

同學(xué)們的幫助。

讓自己有了很大的提高。

兩周的實(shí)習(xí)，也親自體驗(yàn)了作為土木人的艱辛，雖然只是幾天時(shí)間，我們連續(xù)幾天都是早上五點(diǎn)半就起床，中午不休息。

雖然烈日當(dāng)頭但是，大伙都沒(méi)有一點(diǎn)怨言。

都配合組長(zhǎng)的工作，這樣才得以讓我們組的工作順利的進(jìn)行。

這兩周的時(shí)間我們六個(gè)人對(duì)彼此的了解也進(jìn)一步的加深，我們之間的的感情那就不必說(shuō)了，用東北話說(shuō)就是老好了。

這次的實(shí)習(xí)讓我也體會(huì)到，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都應(yīng)該付出自己努力，即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力，這也沒(méi)有關(guān)系，有句話叫做，能者多勞，是的。

作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們的目的是讓我們的任務(wù)能夠完美的完成。

但是我覺(jué)的團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)，應(yīng)給去實(shí)踐，任務(wù)完成了，那個(gè)總是上手操作的同學(xué)會(huì)越來(lái)越熟練，而其他人，在這期間就會(huì)落下一大截。

我覺(jué)的不管什么時(shí)候，自己都因該去伸手去拿，而不是等著別人拿東西給你。

不是有句話說(shuō)機(jī)會(huì)總是給又準(zhǔn)備的人嗎。

我們?cè)谄匠＞蛻?yīng)該讓自己全面的發(fā)展。

利用可以利用的一切資源，去發(fā)掘自己的潛力，讓知識(shí)武裝自己。

只有這樣你才能成為一個(gè)強(qiáng)者。

實(shí)習(xí)的結(jié)束，只是一個(gè)時(shí)期的結(jié)束。

自己學(xué)到的體會(huì)到的會(huì)對(duì)將來(lái)自己的學(xué)習(xí)工作生活起到積極的作用。

學(xué)習(xí)是一個(gè)沒(méi)有盡頭的事情。

只有去堅(jiān)持，不懈的努力，你才會(huì)收獲自己想要的東

最后我用自己的座右銘來(lái)結(jié)束自己的實(shí)習(xí)報(bào)告：

與其讓社會(huì)折磨自己不如讓自己折磨自己

20xx年6月1日早上8點(diǎn)由賀老師給我們做了工程測(cè)量實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，我們工程管理專業(yè)的同學(xué)在在賀老師的帶領(lǐng)下來(lái)到學(xué)校十三號(hào)教學(xué)樓進(jìn)行為期兩周的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。

我們班共有32人，分6個(gè)小組。

趙健，張瑤，鄧強(qiáng)，熊子才和我是第一小組。

現(xiàn)在，為期兩周的.實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我深刻的明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。

由于是在夏季，又加上這些天剛好趕上高溫天氣，烈日當(dāng)頭，但在實(shí)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們都表現(xiàn)出了較高的工作熱情和協(xié)作精神。

不畏酷暑，甚至廢寢忘食。

白天測(cè)數(shù)據(jù)，晚上加緊描點(diǎn)等。

密切合作，互相互學(xué)。

很認(rèn)真地進(jìn)行了測(cè)繪工作，并較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

通過(guò)測(cè)量實(shí)習(xí)，也有一些心得體會(huì)。

首先測(cè)量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作，通過(guò)在學(xué)習(xí)工程測(cè)量這一門課程的過(guò)程中，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就在于要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。

測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。

在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。

構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。

因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。

測(cè)量學(xué)的分類有很多種，如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。

作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。

測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力;為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺(jué)到了充實(shí)，也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。

首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。

其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來(lái)源)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來(lái)源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。

這樣更好了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，即要作到：(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

在儀器精度有限的前提下通過(guò)機(jī)械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差。

(2)提高自身的工程測(cè)量水平，掌握正確的方法，規(guī)范操作。

降低誤差水平。

(3)通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值，校正數(shù)值等來(lái)減少誤差。

第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來(lái)源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。

這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率及精確度。

通過(guò)實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平，對(duì)中更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法學(xué)到且做到的東西，但在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我做到了，雖說(shuō)并不完美，在曲折失敗中還是取得了成功。

在很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦以及處理各種情況的能力。

一周多以來(lái)，我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”，觀測(cè)、記錄、計(jì)算、描點(diǎn).....我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。

在測(cè)量過(guò)程中，我們也有遇到了很多問(wèn)題，疑難以及困難。

通過(guò)老師的提點(diǎn)以及我們的認(rèn)真地對(duì)待還是很好的克服了。

非常感謝這一次實(shí)習(xí)，為我們提供了一個(gè)共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)合作完成一項(xiàng)項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，我從中受益頗多。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)的普及非常重要。

我國(guó)政府為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)而進(jìn)行的多年的教育活動(dòng)，取得了很大成就。

人們的觀念、意識(shí)都有了很大的提高。

但是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足。

我們的活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解含義。

并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信仰，確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展神圣地位，只有這樣我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)才有希望。

令人難忘的兩個(gè)周的測(cè)量實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，在這兩個(gè)周里，我學(xué)會(huì)了很多東西，懂得了很多道理。

首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。

測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué)。

既然是要測(cè)量就離不開(kāi)實(shí)踐。

實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽(tīng)課，我并沒(méi)有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。

當(dāng)?shù)谝惶扉_(kāi)始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。

當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。

要想提高效率和測(cè)量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。

其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。

因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測(cè)量出錯(cuò)，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤，比如我們剛開(kāi)始測(cè)量角度時(shí)，一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒(méi)有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過(guò)校驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在哪兒。

我還學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了艱苦奮斗的作風(fēng)。

實(shí)習(xí)期間恰好是入夏時(shí)節(jié)，西安的溫度很高，對(duì)于露天作業(yè)的我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺(jué)的習(xí)慣，早上六點(diǎn)多就起來(lái)，7點(diǎn)左右就開(kāi)始測(cè)量，因?yàn)橹形绲奶?yáng)實(shí)在太厲害了，我們下午3--4點(diǎn)開(kāi)始工作，一直到晚上天黑無(wú)法看清為止。

因?yàn)闇y(cè)量地點(diǎn)距離在東區(qū)，遠(yuǎn)離我們這邊的宿舍，所以我們晚上基本都在樹(shù)蕙園吃飯，同時(shí)發(fā)現(xiàn)那里的飯菜不錯(cuò)，每天都吃得很香。

一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

我們每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。

我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)我自己還總結(jié)出一些測(cè)量時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。

在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會(huì)很大。

(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。

(3)在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。

(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。

我很珍惜學(xué)校為我們安排測(cè)量實(shí)習(xí)，更深刻的體會(huì)了測(cè)量工作的艱辛以及實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，真是沒(méi)有藍(lán)圖什么也干不成。

總之，雖然覺(jué)得累，還是要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中難忘的。

測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九

在大學(xué)期間，實(shí)習(xí)訓(xùn)練是每位學(xué)生不可或缺的一門課程。近期，我參與了測(cè)量實(shí)訓(xùn)課程，并獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這一經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了測(cè)量實(shí)踐的技能和知識(shí)，還深刻體會(huì)到其重要性和應(yīng)用價(jià)值。以下是我根據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)所總結(jié)的一些心得體會(huì)，對(duì)于未來(lái)從事相關(guān)行業(yè)的學(xué)生，希望能夠提供一些有益的參考。

第二段：重視理論學(xué)習(xí)并融會(huì)貫通

無(wú)論學(xué)什么專業(yè)，理論知識(shí)都是不可或缺的，測(cè)量實(shí)訓(xùn)也不例外。在實(shí)踐過(guò)程中，我深切感受到在沒(méi)有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)上的測(cè)量是難以進(jìn)行和理解的。因此，在進(jìn)行測(cè)量實(shí)訓(xùn)前，我主動(dòng)學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論知識(shí)，并通過(guò)與實(shí)踐結(jié)合、問(wèn)問(wèn)題等方式來(lái)鞏固和拓展自己的理論水平。這使得實(shí)際操作更加順利，理論知識(shí)也得到了全面的實(shí)踐鍛煉，從而使我對(duì)測(cè)量的理解更加深刻。

第三段：注重實(shí)踐操作和團(tuán)隊(duì)合作

除了理論學(xué)習(xí)，測(cè)量實(shí)訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作和團(tuán)隊(duì)合作。在實(shí)踐過(guò)程中，我積極參與測(cè)量工作，盡可能多地親自動(dòng)手進(jìn)行測(cè)量任務(wù)。通過(guò)實(shí)際操作，我能夠更加全面地理解測(cè)量所需注意的細(xì)節(jié)和技巧，并加深記憶。與此同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)中，成員互相協(xié)助、互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)，共同完成測(cè)量任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了與他人合作，提高了我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

第四段：不斷反思和總結(jié)提高自己

在測(cè)量實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我不僅要注重實(shí)際操作和團(tuán)隊(duì)合作，同時(shí)也要做好反思和總結(jié)。每次實(shí)訓(xùn)之后，我會(huì)認(rèn)真回顧所做的工作，反思自己在實(shí)踐中的不足和問(wèn)題，并總結(jié)出改進(jìn)方法。通過(guò)這樣的反思和總結(jié)，我能夠不斷提高自己的測(cè)量能力，避免犯同樣的錯(cuò)誤，并加強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng)。尤其是在與團(tuán)隊(duì)成員交流時(shí)，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議，也能夠幫助我不斷提高。

第五段：提升綜合品質(zhì)與職業(yè)素養(yǎng)

除了技能和知識(shí)的學(xué)習(xí)，測(cè)量實(shí)訓(xùn)還對(duì)我們的綜合品質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)提出了要求。在實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際操作中，我們需要仔細(xì)觀察和思考，保持細(xì)致耐心，提高分析和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我們還需要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度，做到誠(chéng)實(shí)守信，保證實(shí)驗(yàn)室及設(shè)備的安全。通過(guò)這些實(shí)踐，我們能夠提高我們的責(zé)任心、積極性和紀(jì)律性，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守。

結(jié)尾段：總結(jié)

通過(guò)這次測(cè)量實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了測(cè)量的相關(guān)技能和知識(shí)，還提升了自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將在我未來(lái)的職業(yè)生涯中起到重要的作用。我會(huì)將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)傳承下去，并繼續(xù)努力提高自己，在未來(lái)的實(shí)習(xí)和工作中發(fā)光發(fā)熱。希望這些心得體會(huì)能對(duì)將來(lái)從事相關(guān)行業(yè)的學(xué)生們有所啟發(fā)和幫助。

測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十

近年來(lái)，隨著教育體制的改革和社會(huì)的不斷進(jìn)步，測(cè)量學(xué)科在中小學(xué)教育中的地位日益重要。作為測(cè)量實(shí)訓(xùn)班的主任，我有幸親身參與了測(cè)量課程的教學(xué)，在實(shí)踐中收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將從課程設(shè)置、教學(xué)方法、學(xué)生表現(xiàn)、評(píng)價(jià)體系和管理經(jīng)驗(yàn)五個(gè)方面，總結(jié)我的心得體會(huì)。

首先，課程設(shè)置的合理性對(duì)學(xué)生的測(cè)量學(xué)習(xí)起著重要的引導(dǎo)作用。在測(cè)量實(shí)訓(xùn)班中，我們采用了由淺入深的教學(xué)思路，分為基礎(chǔ)測(cè)量和高級(jí)測(cè)量?jī)蓚€(gè)模塊?；A(chǔ)測(cè)量主要包括儀器使用、基本量測(cè)方法介紹以及數(shù)據(jù)處理等內(nèi)容；高級(jí)測(cè)量則進(jìn)一步拓展學(xué)生的認(rèn)知，引入一些復(fù)雜的測(cè)量技術(shù)和儀器操作。通過(guò)這樣的教學(xué)設(shè)置，我們能夠逐步培養(yǎng)學(xué)生的興趣和能力，讓他們能夠扎實(shí)地掌握測(cè)量的基本概念和技巧。

其次，教學(xué)方法的靈活運(yùn)用對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的探求精神和創(chuàng)新能力至關(guān)重要。在測(cè)量課堂中，我們注重引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。通過(guò)一系列的測(cè)量實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能夠親手操作測(cè)量?jī)x器、進(jìn)行實(shí)際的測(cè)量工作，從而提升他們的實(shí)踐能力。同時(shí)，我們還鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立思考和團(tuán)隊(duì)合作，在解決實(shí)際測(cè)量問(wèn)題的過(guò)程中培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。

第三，學(xué)生在測(cè)量實(shí)訓(xùn)班中的表現(xiàn)無(wú)疑是教學(xué)成果的重要體現(xiàn)。在課堂上，我們經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行小組討論和展示，通過(guò)互動(dòng)和交流，學(xué)生之間的思維碰撞和觀念交流相互促進(jìn)，加深了對(duì)測(cè)量原理和方法的理解和掌握。此外，我們還通過(guò)定期的測(cè)驗(yàn)和實(shí)踐考核，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和能力提升情況。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的測(cè)量技能和分析能力得到了顯著提高。

第四，評(píng)價(jià)體系的建立是測(cè)量實(shí)訓(xùn)班成功的關(guān)鍵。我們制定了一套比較系統(tǒng)的評(píng)價(jià)體系，包括平時(shí)表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、小組項(xiàng)目等多個(gè)方面的考核項(xiàng)目。平時(shí)表現(xiàn)主要是觀察學(xué)生的課堂參與情況和態(tài)度表現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)報(bào)告則是對(duì)學(xué)生測(cè)量實(shí)踐能力的綜合評(píng)估，而小組項(xiàng)目考核則是對(duì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新能力的重要體現(xiàn)。通過(guò)全方位的評(píng)價(jià)體系，我們更全面地了解學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力發(fā)展情況，為進(jìn)一步的教學(xué)提供了重要參考依據(jù)。

最后，好的管理經(jīng)驗(yàn)對(duì)于測(cè)量實(shí)訓(xùn)班的順利進(jìn)行至關(guān)重要。在此期間，我深感及時(shí)溝通和有效管理對(duì)于班級(jí)的運(yùn)作至關(guān)重要。我積極與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容。同時(shí)，我也注重與同事之間的交流和合作，在教學(xué)過(guò)程中借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資源。通過(guò)高效的管理能力，我能夠更好地組織和協(xié)調(diào)測(cè)量實(shí)訓(xùn)班各項(xiàng)工作，使課程教學(xué)和學(xué)生管理更加順利。

綜上所述，作為測(cè)量實(shí)訓(xùn)班的主任，我在課程設(shè)置、教學(xué)方法、學(xué)生表現(xiàn)、評(píng)價(jià)體系和管理經(jīng)驗(yàn)等方面積累了豐富的心得體會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅豐富了我的教育教學(xué)理念，也為今后更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作提供了有益的借鑒。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我會(huì)不斷完善并創(chuàng)新教學(xué)方法，為學(xué)生的測(cè)量學(xué)習(xí)創(chuàng)造更加良好的環(huán)境和條件。

測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

一周多以來(lái)，我們都堅(jiān)守在自我的"陣地"，觀測(cè)、記錄、計(jì)算、描點(diǎn)。我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測(cè)量過(guò)程中，我們也有遇到了很多問(wèn)題，疑難以及困難。經(jīng)過(guò)教師的提點(diǎn)以及我們的認(rèn)真地對(duì)待還是很好的克服了。十分感激這一次實(shí)習(xí)，為我茅給了一個(gè)共同學(xué)習(xí)，共同提高，團(tuán)結(jié)合作完成一項(xiàng)項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，我從中受益頗多。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)的普及十分重要。我國(guó)政府為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)而進(jìn)行的`多年的教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的觀念、意識(shí)都有了很大的提高?？墒窃诮?jīng)濟(jì)發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信仰，確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展神圣地位，僅有這樣我銘家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)才有期望。

測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

第一段：引言（200字）

作為一名測(cè)量實(shí)訓(xùn)班的班主任，我有幸參與指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行測(cè)量實(shí)踐，這是一次獨(dú)特的經(jīng)歷。通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐教學(xué)的重要性和對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)意義。在與學(xué)生共同探索實(shí)踐中，我也不斷反省和提高自己的教學(xué)方法和策略，值此文中，我將分享與大家一些心得體會(huì)。

第二段：了解學(xué)生需求（300字）

在測(cè)量實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)生們對(duì)于實(shí)踐的熱情和追求的渴望。在開(kāi)展實(shí)踐前，我與學(xué)生們進(jìn)行了一次深入的交流，了解了他們的想法和需求。學(xué)生們希望能親身實(shí)踐測(cè)量技術(shù)并應(yīng)用于實(shí)際工程中，提升自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。在此基礎(chǔ)上，我結(jié)合教學(xué)大綱，制定了針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

第三段：尊重學(xué)生主體地位（300字）

在測(cè)量實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持尊重學(xué)生的主體地位，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主探索能力。我鼓勵(lì)學(xué)生們參與到實(shí)際測(cè)量工作中，讓他們親自操作測(cè)量?jī)x器，運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。我引導(dǎo)學(xué)生們通過(guò)自主探索和團(tuán)隊(duì)合作進(jìn)行測(cè)量，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和綜合能力。同時(shí)，我鼓勵(lì)學(xué)生們提出問(wèn)題，我積極與他們進(jìn)行討論和引導(dǎo)，培養(yǎng)他們的批判思維和問(wèn)題解決能力。

第四段：圍繞實(shí)踐進(jìn)行知識(shí)教育（300字）

在測(cè)量實(shí)踐中，我注重將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，通過(guò)實(shí)踐引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。我以解決實(shí)際問(wèn)題為方向，引導(dǎo)學(xué)生們深入學(xué)習(xí)與測(cè)量有關(guān)的理論知識(shí)。在實(shí)踐過(guò)程中，我在理論知識(shí)解釋的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際測(cè)量情況，與學(xué)生們共同分析問(wèn)題，找出解決辦法。我還引導(dǎo)學(xué)生利用科研論文和專業(yè)書籍，深入了解測(cè)量的前沿知識(shí)，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的能力。

第五段：反思與總結(jié)（200字）

在測(cè)量實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，我對(duì)自己的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行了反思和總結(jié)。我發(fā)現(xiàn)，在實(shí)踐中，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和參與度明顯提高，他們的測(cè)量技能和實(shí)踐能力也得到了提升。與此同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，例如在組織學(xué)習(xí)中有時(shí)缺乏的緊湊性，對(duì)個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和問(wèn)題關(guān)注程度不夠。通過(guò)反思和總結(jié)，我對(duì)自己的教學(xué)方法和策略有了更深入的認(rèn)識(shí)，并針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)整和改進(jìn)。

總結(jié)：作為一名測(cè)量實(shí)踐班的班主任，我感受到了實(shí)踐教學(xué)的重要性和對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)影響的深遠(yuǎn)。通過(guò)了解學(xué)生需求，尊重學(xué)生主體地位，圍繞實(shí)踐進(jìn)行知識(shí)教育，不斷反思和總結(jié)，我在教學(xué)中取得了一定的成效。相信在今后的教學(xué)中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。

測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測(cè)量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽(tīng)，我并沒(méi)有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_(kāi)始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。

其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測(cè)量出錯(cuò)，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤，比如我們剛開(kāi)始測(cè)量角度時(shí)，一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒(méi)有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過(guò)校驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在哪兒。

我還學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了艱苦奮斗的作風(fēng)。實(shí)習(xí)期間恰好是寒冬時(shí)節(jié)，臨潼的溫度非常低，對(duì)于露天作業(yè)的我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺(jué)的習(xí)慣，早上七點(diǎn)不到就起來(lái)，不到八點(diǎn)就開(kāi)始測(cè)量，因?yàn)槎咎斓暮诘脑?，所以我們就必須充分利用白天的時(shí)間，一直到晚上天黑無(wú)法看清為止。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。我們每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)我自己還總結(jié)出一些測(cè)量時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會(huì)很大。(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。(3)在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。

測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類有很多種，如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，才整整了解到，一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，只有我么團(tuán)結(jié)起來(lái)，什么困難都不再是困難了。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼，將原本的一些“陌生人”聯(lián)系的更緊密了。當(dāng)然在實(shí)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，各有各的方法和見(jiàn)解，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，錯(cuò)誤的一方也不那么的固執(zhí)，對(duì)的一方也不那么的顯擺，忘記了昨天的不愉快，迎接新的朝陽(yáng)!當(dāng)然也相信學(xué)校讓我們實(shí)訓(xùn)的另一目的是為了讓我們每個(gè)學(xué)生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準(zhǔn)儀，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，在這一點(diǎn)上我們本組是做的很認(rèn)真的，每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站，對(duì)全站儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，沒(méi)有對(duì)上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量，做到步步有檢核，回來(lái)后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率，避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。即使重測(cè)，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎，。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。所以我們一直在克服以前的缺點(diǎn)，一步一個(gè)腳印的想前邁進(jìn)!

從這次實(shí)習(xí)中我總結(jié)出了幾點(diǎn)來(lái)避免較大的誤差，例如：

(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會(huì)很大。

(2)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。

(3)選點(diǎn)非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

(4)團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺(jué)收獲都很多，有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小，有的說(shuō)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，水準(zhǔn)儀施測(cè)過(guò)程得使用以及架儀器過(guò)程中氣泡的精確對(duì)中和整平，還有就是我們要有一顆愛(ài)護(hù)儀器的心，對(duì)所用的儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。

20xx年6月1日早上8點(diǎn)由賀老師給我們做了工程測(cè)量實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，我們工程管理專業(yè)的同學(xué)在在賀老師的帶領(lǐng)下來(lái)到學(xué)校十三號(hào)教學(xué)樓進(jìn)行為期兩周的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。我們班共有32人，分6個(gè)小組。趙健，張瑤，鄧強(qiáng)，熊子才和我是第一小組。

現(xiàn)在，為期兩周的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我深刻的明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。由于是在夏季，又加上這些天剛好趕上高溫天氣，烈日當(dāng)頭，但在實(shí)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們都表現(xiàn)出了較高的工作熱情和協(xié)作精神。不畏酷暑，甚至廢寢忘食。白天測(cè)數(shù)據(jù)，晚上加緊描點(diǎn)等。密切合作，互相互學(xué)。很認(rèn)真地進(jìn)行了測(cè)繪工作，并較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

通過(guò)測(cè)量實(shí)習(xí)，也有一些心得體會(huì)。首先測(cè)量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作，通過(guò)在學(xué)習(xí)工程測(cè)量這一門課程的過(guò)程中，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就在于要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空 間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類有很多種，如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)這次習(xí)，學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力;為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺(jué)到了充實(shí)，也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來(lái)源)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來(lái)源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。這樣更好了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，即要作到：(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下通過(guò)機(jī)械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差。(2)提高自身的工程測(cè)量水平，掌握正確的方法，規(guī)范操作。降低誤差水平。(3)通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值，校正數(shù)值等來(lái)減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來(lái)源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率及精確度。通過(guò)實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平，對(duì)中更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法學(xué)到且做到的東西，但在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我做到了，雖說(shuō)并不完美，在曲折失敗中還是取得了成功。在很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦以及處理各種情況的能力。

一周多以來(lái)，我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”，觀測(cè)、記錄、計(jì)算、描點(diǎn).....我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測(cè)量過(guò)程中，我們也有遇到了很多問(wèn)題，疑難以及困難。通過(guò)老師的提點(diǎn)以及我們的認(rèn)真地對(duì)待還是很好的克服了。非常感謝這一次實(shí)習(xí)，為我們提供了一個(gè)共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)合作完成一項(xiàng)項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，我從中受益頗多。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)而進(jìn)行的多年的教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的觀念、意識(shí)都有了很大的提高。但是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信仰，確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展神圣地位，只有這樣我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)才有希望。

測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

通過(guò)實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。從這十天的測(cè)量中，更重要的是讓我明白了幾個(gè)重要的人生的道理：

2、令人難忘的三周的測(cè)量實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，我學(xué)會(huì)了很多東西，懂得了很多道理。

首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面（包含空中、地下和海底）點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測(cè)量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽(tīng)課，我并沒(méi)有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_(kāi)始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。

其次，我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測(cè)量出錯(cuò)，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤，比如我們剛開(kāi)始測(cè)量角度時(shí)，一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒(méi)有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過(guò)校驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在哪兒。

我還學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了艱苦奮斗的作風(fēng)。實(shí)習(xí)期間恰好是入夏時(shí)節(jié)，長(zhǎng)春的溫度很高，對(duì)于露天作業(yè)的我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺(jué)的習(xí)慣，早上四點(diǎn)多就起床開(kāi)始測(cè)量，因?yàn)橹形绲奶?yáng)實(shí)在太厲害了，我們下午3--4點(diǎn)開(kāi)始工作，一直到晚上天黑無(wú)法看清為止。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。我們每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。

考察人員組成

領(lǐng)隊(duì)：王付全

成員：張振安、李乃宏、宋艷清、李柯、曹磊

考察時(shí)間及內(nèi)容

3月29日：考察四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院本部的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，參加相關(guān)教師座談會(huì)；

1、四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院

首先參觀了施工實(shí)訓(xùn)場(chǎng)、土工實(shí)驗(yàn)室、建材實(shí)驗(yàn)室以及力學(xué)實(shí)驗(yàn)室。施工實(shí)訓(xùn)場(chǎng)位于新建的工程訓(xùn)練中心大廳，大廳為封閉式，四周為各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。施工實(shí)訓(xùn)場(chǎng)面積3000平方米左右，場(chǎng)地四周設(shè)有各工種操作規(guī)范、工藝流程、技術(shù)要點(diǎn)、施工驗(yàn)收規(guī)范、操作訓(xùn)練成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)表標(biāo)示牌，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容包括混合結(jié)構(gòu)與框架結(jié)構(gòu)施工綜合訓(xùn)練以及模板工、架子工、鋼筋工等單工種實(shí)訓(xùn)。

工種實(shí)訓(xùn)每工種訓(xùn)練一周，綜合實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練五周，參觀時(shí)一些學(xué)生在進(jìn)行模板支設(shè)、鋼筋綁扎、墻體砌筑等實(shí)際操作。

參觀結(jié)束后四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)胡興福、土木系主任王陵茜、土木系施工教研室主任周和榮等與考察團(tuán)進(jìn)行了座談。

胡院長(zhǎng)首先介紹了四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的基本情況，四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是四川省第一所獨(dú)立設(shè)置的建筑類大專院校，院本部設(shè)在德陽(yáng)，另設(shè)成都校區(qū)。

學(xué)院設(shè)有土木工程、經(jīng)濟(jì)管理、城市建設(shè)與建筑、機(jī)電與信息工程、基礎(chǔ)科學(xué)五個(gè)系，開(kāi)設(shè)了建筑工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等25個(gè)專業(yè)，主要培養(yǎng)適應(yīng)建筑行業(yè)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)院現(xiàn)有各類學(xué)生約一萬(wàn)人，教職工500余人，有一批在西南地區(qū)乃至全國(guó)有影響的專業(yè)和學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人。學(xué)院專業(yè)建設(shè)成果突出，建筑工程專業(yè)申報(bào)國(guó)家級(jí)示范專業(yè)已經(jīng)通過(guò)專家評(píng)審，工程造價(jià)專業(yè)經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)為省級(jí)示范專業(yè)。

設(shè)計(jì)所、建筑特種專業(yè)公司等多個(gè)方面，學(xué)院特別是土木工程系教師多數(shù)在上述校辦企業(yè)兼職，教師實(shí)踐能力強(qiáng)，雙師型教師比例高。

土木系王主任主要針對(duì)土木系各專業(yè)建設(shè)情況、課程設(shè)置、課程改革、學(xué)生雙證及實(shí)訓(xùn)課程的開(kāi)設(shè)及具體操作與我們進(jìn)行了深入的交流。

較有特點(diǎn)的做法包括建筑制圖與房屋建筑學(xué)整合為識(shí)圖與構(gòu)造課程后增加4周綜合訓(xùn)練；建筑結(jié)構(gòu)課程（包括鋼結(jié)構(gòu)）壓縮至100學(xué)時(shí)左右；開(kāi)辦實(shí)驗(yàn)班增加限選課程；用項(xiàng)目施工法組織教學(xué)等。由于我系即將進(jìn)行實(shí)訓(xùn)場(chǎng)建設(shè)，還詳細(xì)了解了他們開(kāi)設(shè)實(shí)訓(xùn)課程及對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)做訓(xùn)練的情況。

周主任主要介紹了施工課與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的具體經(jīng)驗(yàn)和做法、施工精品課網(wǎng)上資源的建設(shè)，還就土木工程類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的改革與我們進(jìn)行了交流，他們的經(jīng)驗(yàn)是：在第五學(xué)期將原來(lái)的畢業(yè)設(shè)計(jì)改為五周畢業(yè)綜合訓(xùn)練，內(nèi)容就是一個(gè)完整施工過(guò)程的全過(guò)程實(shí)訓(xùn)，其余時(shí)間完成部分理論課程、技術(shù)課程及課程設(shè)計(jì)、施工組織設(shè)計(jì)等。第六學(xué)期學(xué)生全部參加頂崗實(shí)習(xí)，要求盡量在就業(yè)單位頂崗，這樣單位才能提供真實(shí)崗位和職責(zé)，學(xué)生有壓力和責(zé)任感，實(shí)習(xí)效果才能得到保證。頂崗實(shí)習(xí)前進(jìn)行畢業(yè)答辯，學(xué)生不再返校，畢業(yè)證由輔導(dǎo)員投寄。

2、四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院

四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身是成都水利發(fā)電學(xué)校，包括草堂校區(qū)、羅家碾校區(qū)、溫江校區(qū)和一座裝機(jī)3*1250kw的融教學(xué)、生產(chǎn)、科研于一體的青峰嶺教學(xué)電廠，廠內(nèi)設(shè)有各專業(yè)學(xué)科技能培訓(xùn)基地，是四川省電力類、建設(shè)類“雙證制”技能培訓(xùn)基地。

四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校企合作方面成果突出，與四川長(zhǎng)虹集團(tuán)、中國(guó)第二重型機(jī)械集團(tuán)、成都雙流國(guó)際機(jī)場(chǎng)、中國(guó)水利水電建設(shè)各工程局等上百家國(guó)有大中型企事業(yè)單位和中外合作企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系。

青峰嶺教學(xué)電廠位于崇州市懷遠(yuǎn)鎮(zhèn)青峰嶺，建于70年代末，以教學(xué)培訓(xùn)為主，生產(chǎn)為輔，已被四川電力公司接管。除生產(chǎn)部門外，電廠還包括機(jī)電實(shí)訓(xùn)區(qū)、建筑技能實(shí)訓(xùn)基地、變電站實(shí)訓(xùn)區(qū)、水工建筑實(shí)訓(xùn)區(qū)、青峰嶺山泉水廠等，在學(xué)院實(shí)踐教學(xué)方面發(fā)揮了重要作用。四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑技能實(shí)訓(xùn)基地建在青峰嶺教學(xué)電廠內(nèi)，包括混合結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、模板工、架子工、鋼筋工、木工實(shí)訓(xùn)區(qū)、建筑裝飾實(shí)訓(xùn)區(qū)、建筑設(shè)備實(shí)訓(xùn)區(qū)等，除了對(duì)本院學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)外，他們還承接外校學(xué)生的工種培訓(xùn)和考證工作，如中級(jí)架子工等。參觀時(shí)，正值上課時(shí)間，整個(gè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)各實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)都有學(xué)生在進(jìn)行操作，按照實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的不同要求完成制作木凳、抹灰砌墻，鋼筋加工與焊接、搭建鋼管腳手架等工作，教師巡視并隨時(shí)指導(dǎo)。他們的模板工、架子工訓(xùn)練位于室外，這樣既避免了噪音的干擾，又使學(xué)生更能體會(huì)到實(shí)際工作的情況。給排水器具安裝、管道加工和裝飾技術(shù)分設(shè)展示區(qū)操作區(qū)。

建筑技能實(shí)訓(xùn)基地除工種齊全、運(yùn)行穩(wěn)定外，技能實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地管理制度以及各工種和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)操作規(guī)程的制定也較為完善。以現(xiàn)澆框架梁鋼筋制作工序?yàn)槔?，詳?xì)規(guī)定了操作完成時(shí)間、工程量、材料參數(shù)、技術(shù)要點(diǎn)、考核項(xiàng)目和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等，學(xué)生在實(shí)訓(xùn)時(shí)可以隨時(shí)根據(jù)墻上的操作要求自行檢查進(jìn)度和完成質(zhì)量，提高了工作效率。

水平，比如派教師下基層鍛煉、從企業(yè)聘請(qǐng)技術(shù)好經(jīng)驗(yàn)豐富的能工巧匠到校培訓(xùn)學(xué)生等。

3、四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院

四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處都江堰市，始建于1956年，前身為四川省水利電力學(xué)校，現(xiàn)隸屬四川省水利廳。

我們參觀的四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院雙合實(shí)訓(xùn)校區(qū)占地近200畝，有裝機(jī)容量3000kw的水力發(fā)電廠和能生產(chǎn)設(shè)計(jì)大中型金屬結(jié)構(gòu)的水工機(jī)械制造廠，是學(xué)院生產(chǎn)、教學(xué)、科研相結(jié)合的實(shí)訓(xùn)基地，可為學(xué)生提供固定的水利工程建筑、電氣系統(tǒng)、發(fā)電廠運(yùn)行、檢修、安裝、結(jié)構(gòu)、工民建等專業(yè)實(shí)習(xí)場(chǎng)所。

在電廠實(shí)習(xí)的學(xué)生均為3年級(jí)生，分組后跟隨帶隊(duì)老師進(jìn)行變壓器拆裝等技能實(shí)訓(xùn)。為方便學(xué)生實(shí)習(xí)，電廠主廠房?jī)?nèi)在醒目處懸掛實(shí)訓(xùn)人員崗位職責(zé)、學(xué)生實(shí)訓(xùn)守則、電廠各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位職責(zé)、電氣巡查檢查路線圖等。此外，廠房三套水輪發(fā)電機(jī)組銘牌上除了技術(shù)參數(shù)外還包括實(shí)習(xí)要求，如熟悉機(jī)組結(jié)構(gòu)和工作原理、了解元件用途、掌握機(jī)組操作等。機(jī)械制造廠建于1970年，是水利部定點(diǎn)生產(chǎn)啟閉機(jī)、閘門、水輪機(jī)、壓力鋼管等的專業(yè)廠家，同時(shí)接納學(xué)生實(shí)習(xí)。制造廠擁有一支由高級(jí)工程師、技師組成的實(shí)習(xí)指導(dǎo)隊(duì)伍，在實(shí)訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)理論與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)相結(jié)合、動(dòng)手與動(dòng)腦相促進(jìn)的方法。

該中心包括：建筑構(gòu)造技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、建筑裝飾技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、建筑工程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)室、招投標(biāo)實(shí)訓(xùn)室、建筑設(shè)備（水暖電）實(shí)訓(xùn)室、建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)車間、鋼結(jié)構(gòu)加工技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、水暖管道施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)室等。

建筑技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心能夠滿足土木系學(xué)生進(jìn)行構(gòu)造設(shè)計(jì)與裝飾技術(shù)類實(shí)訓(xùn)（建筑構(gòu)造技術(shù)實(shí)訓(xùn)、建筑裝飾技術(shù)實(shí)訓(xùn)、建筑設(shè)備實(shí)訓(xùn)）；工程造價(jià)與項(xiàng)目管理類實(shí)訓(xùn)（施工組織與造價(jià)管理實(shí)訓(xùn)、建筑工程招投標(biāo)實(shí)訓(xùn)、建筑工程資料管理實(shí)訓(xùn)）；建筑施工技術(shù)類實(shí)訓(xùn)（施工技術(shù)工種實(shí)訓(xùn)、施工測(cè)量放線實(shí)訓(xùn)、管道設(shè)備安裝實(shí)訓(xùn)、鋼結(jié)構(gòu)加工技術(shù)實(shí)訓(xùn)、工程質(zhì)量與安全管理實(shí)訓(xùn)）。

1、建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)車間

結(jié)合建筑行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，具有真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境和生產(chǎn)能力，能夠開(kāi)展混凝土工程、鋼筋工程、砌筑工程等施工工種操作實(shí)訓(xùn)教學(xué)，能夠進(jìn)行技能鑒定與生產(chǎn)服務(wù)。

2、建筑構(gòu)造與裝飾技術(shù)實(shí)訓(xùn)室

體現(xiàn)新材料、新技術(shù)，能進(jìn)行基礎(chǔ)、墻體、門窗、樓面、屋面、網(wǎng)架、排架等建筑構(gòu)造實(shí)物展示，具有裝飾材料質(zhì)量評(píng)定及裝飾構(gòu)造實(shí)訓(xùn)功能，開(kāi)展職業(yè)崗位培訓(xùn)。

3、建筑設(shè)備實(shí)訓(xùn)室（水、電氣、暖）

具有建筑給排水、電氣、采暖、消防系統(tǒng)模擬演示功能，擁有室內(nèi)照明、給排水消防、采暖空調(diào)三組模擬系統(tǒng)設(shè)備，開(kāi)出模擬系統(tǒng)演示實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，開(kāi)展職業(yè)崗位培訓(xùn)。

4、工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)室

具有真實(shí)工作環(huán)境，具備工程造價(jià)及招投標(biāo)模擬實(shí)訓(xùn)功能，開(kāi)出工程造價(jià)、招投標(biāo)模擬實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，開(kāi)展職業(yè)崗位培訓(xùn)。

5、建筑工程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室

擁有先進(jìn)教學(xué)設(shè)施和專業(yè)軟件，能滿足施工組織設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)等功能要求，開(kāi)出建筑施工

體現(xiàn)現(xiàn)代鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)，融材料與構(gòu)件展示、設(shè)備操作、加工工藝實(shí)訓(xùn)于一體，開(kāi)出鋼結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)教學(xué)項(xiàng)目，與企業(yè)合作開(kāi)展鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)研發(fā)。

7水暖管道施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)室

滿足水暖管道安裝實(shí)訓(xùn)教學(xué)要求，開(kāi)出管道施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)項(xiàng)目，同時(shí)容納1個(gè)班40名學(xué)生實(shí)訓(xùn)，開(kāi)展職業(yè)崗位培訓(xùn)。

測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

令人難忘的兩個(gè)周的測(cè)量實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，在這兩個(gè)周里，我學(xué)會(huì)了很多東西，懂得了很多道理。

首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測(cè)量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽(tīng)課，我并沒(méi)有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_(kāi)始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。

其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測(cè)量出錯(cuò)，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤，比如我們剛開(kāi)始測(cè)量角度時(shí)，一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒(méi)有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過(guò)校驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在哪兒。

我還學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了艱苦奮斗的作風(fēng)。實(shí)習(xí)期間恰是入夏時(shí)節(jié)，西安的溫度很高，對(duì)于露天作業(yè)的'我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺(jué)的習(xí)慣，早上六點(diǎn)多就起來(lái)，7點(diǎn)左右就開(kāi)始測(cè)量，因?yàn)橹形绲奶?yáng)實(shí)在太厲害了，我們下午3--4點(diǎn)開(kāi)始工作，一直到晚上天黑無(wú)法看清為止。因?yàn)闇y(cè)量地點(diǎn)距離在東區(qū)，遠(yuǎn)離我們這邊的宿舍，所以我們晚上基本都在樹(shù)蕙園吃飯，同時(shí)發(fā)現(xiàn)那里的飯菜不錯(cuò)，每天都吃得很香。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。我們每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)我自己還出一些測(cè)量時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會(huì)很大。(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。(3)在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。

測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十六

作為一名測(cè)量實(shí)訓(xùn)班的班主任，我參與了該實(shí)訓(xùn)班的籌備和教學(xué)工作。通過(guò)這段時(shí)間的親身經(jīng)歷，我對(duì)測(cè)量實(shí)訓(xùn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在這篇文章中，我將圍繞測(cè)量實(shí)訓(xùn)的重要性、學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程、教師的角色、課堂的方法和學(xué)習(xí)成果等方面，分享我在這個(gè)過(guò)程中的心得體會(huì)。

首先，測(cè)量實(shí)訓(xùn)對(duì)學(xué)生的意義重大。測(cè)量實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力的重要途徑，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性和創(chuàng)造性。在實(shí)訓(xùn)中，學(xué)生需要進(jìn)行測(cè)量設(shè)備的安裝和調(diào)試，參與數(shù)據(jù)采集和處理，最終得出測(cè)量結(jié)果并進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。這一系列的過(guò)程，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的操作技能，還提高了他們的分析和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)還能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)測(cè)量?jī)x器的興趣，增強(qiáng)他們對(duì)測(cè)量學(xué)科的實(shí)踐認(rèn)識(shí)和理解，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和綜合能力。

其次，測(cè)量實(shí)訓(xùn)班也是學(xué)生成長(zhǎng)的重要階段。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)生往往會(huì)面臨各種各樣的問(wèn)題和困難，需要解決，并最終完成實(shí)驗(yàn)。這個(gè)過(guò)程給學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了他們的毅力和耐心。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)還能夠讓學(xué)生在實(shí)際操作中感受到學(xué)科知識(shí)的運(yùn)用，并切身體會(huì)到科學(xué)研究的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，學(xué)生的獨(dú)立思考、合作能力和實(shí)踐能力得到了全面的提升。

第三，作為班主任，我在測(cè)量實(shí)訓(xùn)中發(fā)揮了重要的作用。作為實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，我需要在課程設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施中承擔(dān)諸多責(zé)任。首先，我需要對(duì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)的分析和準(zhǔn)備，制定教學(xué)計(jì)劃，并為學(xué)生提供必要的實(shí)驗(yàn)材料和設(shè)備。其次，我還需要在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生，解答他們遇到的問(wèn)題，并及時(shí)提供指導(dǎo)和幫助。最后，我還需要對(duì)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)成果進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)，為他們的學(xué)習(xí)提供反饋和指導(dǎo)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我深刻地體會(huì)到了教師的責(zé)任和使命。

然后，實(shí)施測(cè)量實(shí)訓(xùn)需要靈活的教學(xué)方法。在實(shí)訓(xùn)中，我采用了靈活多樣的教學(xué)方法，如講解、演示、實(shí)踐和討論等。通過(guò)講解，我向?qū)W生介紹了測(cè)量實(shí)訓(xùn)的目的和意義。通過(guò)演示，我向?qū)W生展示了實(shí)際操作的過(guò)程和技巧。通過(guò)實(shí)踐，我讓學(xué)生親自操作設(shè)備并采集數(shù)據(jù)。最后，通過(guò)討論，我讓學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和討論。這樣的教學(xué)方法能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)效果，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

最后，測(cè)量實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)成果也是不可忽視的。通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，學(xué)生不僅提高了自己的操作能力和解決問(wèn)題的能力，還能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作，并對(duì)測(cè)量設(shè)備進(jìn)行了深入的了解。此外，學(xué)生通過(guò)實(shí)訓(xùn)還獲得了合作和交流的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。這些學(xué)習(xí)成果對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)提高具有重要的促進(jìn)作用。

總之，測(cè)量實(shí)訓(xùn)對(duì)學(xué)生的意義重大，不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，還能夠促使他們?nèi)娉砷L(zhǎng)。作為一名班主任，我在實(shí)訓(xùn)中發(fā)揮了重要的作用，通過(guò)采用靈活多樣的教學(xué)方法，提高了教學(xué)質(zhì)量。最終，學(xué)生通過(guò)實(shí)訓(xùn)取得了豐碩的學(xué)習(xí)成果，為他們的未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十七

近日，我參與了一次關(guān)于測(cè)量血壓的實(shí)訓(xùn)，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了測(cè)量血壓的正確方法，還深刻認(rèn)識(shí)到了監(jiān)測(cè)血壓的重要性。以下是我對(duì)此次實(shí)訓(xùn)的體會(huì)心得。

首先，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我意識(shí)到測(cè)量血壓的準(zhǔn)確性是至關(guān)重要的。在測(cè)量血壓時(shí)，我們必須確保使用的血壓計(jì)是經(jīng)過(guò)校準(zhǔn)的，測(cè)量環(huán)境安靜且舒適。在操縱血壓計(jì)時(shí)，我們必須熟練掌握技巧，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)閥門，以避免讀數(shù)的誤差。此外，緊縮袖口的位置和緊縮袖口的大小也會(huì)影響測(cè)量結(jié)果。經(jīng)過(guò)實(shí)際操作，我深刻認(rèn)識(shí)到這些細(xì)節(jié)對(duì)血壓測(cè)量的準(zhǔn)確性有著至關(guān)重要的影響。

其次，我意識(shí)到了測(cè)量血壓的頻率對(duì)健康的重要性。監(jiān)測(cè)血壓并及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常可以及早采取措施，防止?jié)撛诘募膊∵M(jìn)一步惡化。血壓的變化可以反映出人體各個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)，對(duì)各種疾病的預(yù)防和早期發(fā)現(xiàn)具有重要的指導(dǎo)意義。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成定期測(cè)量血壓的習(xí)慣，并將測(cè)量結(jié)果與正常范圍進(jìn)行對(duì)比，從而對(duì)自己的健康狀況有一個(gè)清晰的了解。

再次，通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我了解到持續(xù)健康的生活方式對(duì)維持血壓的穩(wěn)定起到了關(guān)鍵作用。均衡的飲食、適度的運(yùn)動(dòng)和良好的心理狀態(tài)是保持血壓正常的重要條件。飲食要多樣化，充分?jǐn)z入蔬菜、水果、粗糧等，限制高鹽、高脂食物的攝入，尤其要注意控制鹽的攝入量。適量的運(yùn)動(dòng)可通過(guò)增強(qiáng)心肺功能和降低體重來(lái)改善血壓，但不過(guò)度運(yùn)動(dòng)，以免適得其反。此外，保持良好的心理狀態(tài)也是非常重要的，過(guò)度的緊張和壓力會(huì)增加血壓，因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放松和調(diào)節(jié)自己的情緒。

最后，實(shí)訓(xùn)還加強(qiáng)了我對(duì)測(cè)量血壓意義的認(rèn)識(shí)。測(cè)量血壓不僅是一種工具，更是一種對(duì)自己身體健康負(fù)責(zé)的態(tài)度。通過(guò)及時(shí)地監(jiān)測(cè)血壓，我們可以了解自己的身體狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常，引起重視并采取相應(yīng)的措施。這樣可以防止心血管疾病的發(fā)生，并幫助我們更好地管理自己的健康。測(cè)量血壓還可以提醒我們注意平衡飲食、合理鍛煉和培養(yǎng)健康生活習(xí)慣，以減少潛在的健康風(fēng)險(xiǎn)。

通過(guò)這次測(cè)量血壓的實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了正確的測(cè)量方法，還意識(shí)到了監(jiān)測(cè)血壓的重要性。測(cè)量血壓的準(zhǔn)確性、頻率、健康生活方式以及對(duì)健康意義的認(rèn)識(shí)，都讓我深受啟發(fā)。作為一名健康生活的倡導(dǎo)者，我將用實(shí)際行動(dòng)去落實(shí)這些學(xué)到的知識(shí)，為自己的身體健康負(fù)責(zé)。相信通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，我可以更好地管理自己的健康，提高生活質(zhì)量。同時(shí)也希望更多的人能夠重視血壓的監(jiān)測(cè)，并采取相應(yīng)的預(yù)防和控制措施，共同迎接健康的未來(lái)。

測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十八

令人難忘的兩個(gè)周的測(cè)量實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，在這兩個(gè)周里，我學(xué)會(huì)了很多東西，懂得了很多道理。

首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。測(cè)量學(xué)是研究地球的`形狀和大小以及確定地面（包含空中、地下和海底）點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測(cè)量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽(tīng)課，我并沒(méi)有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_(kāi)始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。

其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測(cè)量出錯(cuò)，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤，比如我們剛開(kāi)始測(cè)量角度時(shí)，一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒(méi)有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過(guò)校驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在哪兒。

測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十九

通過(guò)這次的測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，也遇到了書本上不曾考慮到的問(wèn)題。比如更加熟練的對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作，學(xué)會(huì)了測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，積累了一些處理實(shí)際問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，也更加了解實(shí)習(xí)的過(guò)程，培養(yǎng)了同學(xué)間的交流合作能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更不會(huì)對(duì)自身有什么提高，只有小組的合作和團(tuán)隊(duì)精神才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

實(shí)習(xí)中的每一個(gè)注意點(diǎn)都有其實(shí)際意義，忽視每一點(diǎn)都會(huì)產(chǎn)生不必要的麻煩;導(dǎo)線點(diǎn)的布設(shè)的位置對(duì)實(shí)際測(cè)量時(shí)的進(jìn)度有很大的影，比如在路口經(jīng)常有車來(lái)往，避免布點(diǎn);實(shí)驗(yàn)儀器的整平對(duì)中對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水準(zhǔn)測(cè)量和水平角觀測(cè)均需檢查閉合差，超過(guò)限差一定要重新測(cè)量，不然容易返工。

1.水平角觀測(cè)方向數(shù)不多于3個(gè)時(shí)可不歸零。各測(cè)回應(yīng)均勻地分配在度盤和測(cè)微器的不同位置上。

2.水平角方向觀測(cè)應(yīng)在通視良好、成像清晰穩(wěn)定時(shí)進(jìn)行。全部測(cè)回宜在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)測(cè)完。

3.觀測(cè)過(guò)程中，氣泡中心位置偏離不得超過(guò)1格;氣泡偏離接近1格時(shí)，應(yīng)在測(cè)回間重新整置儀器。

4.在觀測(cè)過(guò)程中，兩倍照準(zhǔn)差(2c)的絕對(duì)值，dj 1 型經(jīng)緯儀不得大于20〃;dj 2 型不得大于30〃。

5.當(dāng)方向總數(shù)超過(guò)6個(gè)時(shí)，可分兩組觀測(cè)，每組方向數(shù)應(yīng)大致相等，且包括兩個(gè)共同方向(其中一個(gè)為共同零方向)。其共同方向之間的角值互差應(yīng)不超過(guò)本等級(jí)測(cè)角中誤差的兩倍。

6.當(dāng)觀測(cè)方向多于3個(gè)，在觀測(cè)過(guò)程中某些方向的目標(biāo)不清晰時(shí)，可以先放棄，待清晰時(shí)補(bǔ)測(cè)。一測(cè)回中放棄的方向數(shù)不得超過(guò)應(yīng)觀測(cè)方向數(shù)的1/3，放棄方向補(bǔ)測(cè)時(shí)，應(yīng)在原基本測(cè)回測(cè)完后進(jìn)行，可只聯(lián)測(cè)零方向。如全部基本測(cè)回測(cè)完，有的方向一直沒(méi)有觀測(cè)過(guò)，對(duì)這些方向的觀測(cè)應(yīng)按分組觀測(cè)處理。