從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足，找到自己的定位和方向。下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

做好人好事心得體會篇一

好人好事是每個人都應該秉持的價值觀。在生活中，我們隨時可以做出一些小小的善舉，令別人感到溫暖和關懷。但如何才能辦理好人好事，讓這份善意取得最大的效果呢？我在多年的實踐中，總結出了一些心得和體會，希望與大家分享。

第二段：誠摯的心態(tài)。

辦理好人好事最重要的一點，就是要有誠摯的心態(tài)。只有真正關心別人，才能把自己的愛心傳遞給他人。當我們看到有人需要幫助時，不要先想著賺取別人的信任或感激，而是要用心聆聽對方的需要和疑慮，盡力為對方解決實際問題。只有這樣，我們才能贏得別人真正的尊重和感激。

第三段：細致的關懷。

除了誠摯的心態(tài)，辦理好人好事還需要細致的關懷。這不僅體現在行動上，也體現在語言上。我們不能只顧自己的一時之快，而忽視了別人的真正需求。在幫助別人的過程中，我們要把自己放在對方的位置上，全面考慮他的需要，設身處地地為他想一想，盡力做到全心全意，真正感受到別人的心情和需要。只有細致的關懷，才能幫助更多人走出困境，走向成功。

第四段：廣闊的視野和豐富的經驗。

辦理好人好事需要廣闊的視野和豐富的經驗。我們要通過各種渠道獲取各種知識，包括政治、經濟、文化等方面的知識，打開我們的眼界，拓寬我們的思路。同時，我們要善于總結經驗，通過各種途徑不斷積累和汲取各種知識，使我們更好地應對未來的各種挑戰(zhàn)。只有具有廣闊的視野和豐富的經驗，我們才能更好地幫助別人，為社會創(chuàng)造更多的價值。

第五段：感恩和責任。

辦理好人好事并不是一種單向的行為，它需要我們彼此理解和支持，需要我們共同承擔社會責任。作為一個受益者，我們要感恩，盡力回饋社會，幫助更多的人。同時，我們要有責任心，始終牢記我們的社會責任，承擔起應有的角色，為社會發(fā)展盡一份力量。只有在感恩和責任的基礎上，我們才能讓好人好事的價值得到更好的傳承和發(fā)揚。

結語：

辦理好人好事是一種信仰和行動，是每個人都應該踐行的生命境界。只有具備誠摯的心態(tài)、細致的關懷、廣闊的視野和豐富的經驗，我們才能發(fā)揮出更大的作用。所以，讓我們攜起手來，共同為實現美好社會建設而不懈努力。

做好人好事心得體會篇二

早上醒來，頭腦清醒，精神飽滿，對一天的生活充滿期待。作為一種生活習慣，早起已成為現代人許多成功人士的典型行為方式。如果早起不僅能夠讓我們的身體更加健康，還能夠讓我們的精神更加積極，那么在人生路上，我們就能夠更加出色。今天，我們就來探討一下早起的好處、如何早起以及早起做好人好事的體會。

二段：早起的好處。

早起的好處不計其數，它能夠讓我們在生活中更加專注，更有精力去應對各種挑戰(zhàn)。早起的人通常能夠更好地規(guī)劃自己的時間，從而在整個一天中更有效率地完成任務。此外，早起還能夠讓我們遠離身體上的各種問題，比如失眠、疲勞等等。當然，早起的最大好處還在于它的心理作用。因為早起的時間通常是比較安靜的，所以早起的人有更多時間去做一些自己喜歡的事情，比如讀書、寫作或者做一些體育運動，這些活動都能夠幫助我們更好地調節(jié)自己的心態(tài)。

三段：如何早起。

早起是一種生活習慣，但是并不是每個人都容易養(yǎng)成這種習慣。對于那些已經在晚上熬夜的人來說，早起似乎是一種不可能的任務。但是，只要我們有耐心，慢慢改變自己的作息時間，就能夠輕松地養(yǎng)成早起的習慣。我們可以從一些簡單的事情開始，比如縮小晚上的睡眠時間、規(guī)律的晚間生活，以及學會有效利用早上的時間，避免隨意浪費。

早起不但可以讓我們的身體和心理都更加放松，還能夠鼓勵我們去做好人好事。早上是一天開始的時間，它有著很強的意識形態(tài)，如果我們能夠在早上起床后，積極地做一些好事，那么這種意識形態(tài)就能夠滲透到我們的一整天中。比如我們可以去做志愿者、幫助老人、幫助孩子或者送人上班等等。這些小事情，不僅能夠幫助他人，而且能夠提高我們自己的社交技能和生活情趣。

五段：結語。

早起對于我們的人生意義重大。早起是一種生活態(tài)度，它能夠讓我們更好地掌握自己的生活，更好地規(guī)劃自己的未來。所以，我們要在生活中逐漸養(yǎng)成這種習慣，不僅能夠讓我們的身體和心理更加健康，而且可以讓我們成為更好的人。讓我們共同努力，早起做好人好事，成為生活中的一道亮麗風景線。

做好人好事心得體會篇三

在平凡的崗位上做著平凡的事業(yè)，沒有驚天壯舉，沒有豐功偉績，但他用自己的律己行為，務實的作風，踏踏實實的言行，執(zhí)著地履行著一個共產黨員的義務和職責，他守崗履職、心系職工，任勞任怨，務實廉潔，踐行著自己的人生價值，創(chuàng)造著美麗的人生。他就是我們身邊的好人--崔xx。

他——理想堅定，勤奮好學。作為一名黨員干部、公司領頭人，他深深知道肩上的擔子和責任，自己的一舉一動都會影響到每位職工，所以平時他堅持政治理論學習，不斷提高自己的思想水平和政治素養(yǎng)，牢固樹立正確的.世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想信念。平時，他時刻用共產黨員的標準約束自己的言行，不斷增強黨的觀念、群眾觀念，以新時期保持共產黨員先進性的具體要求鞭策自己，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)。

他---意志堅強，敬業(yè)愛崗。眼前的崔xx同志，身材瘦小，略顯單薄，很難讓人與“硬漢子”聯系在一起，但凡了解他的人，無不為他的堅強意志所感染。6月1日早晨，崔xx在明光路破復工地布置好工作后，騎著摩托車，匆忙趕回公司參加一個重要會議，路上為避讓一名橫穿馬路的老人，從車上摔了下來，胳膊嚴重摔傷。但他還是堅持參會。會上領導見他表情痛苦，滿身灰塵，臉上黃豆般的汗珠直往下滾，一問才知道他胳膊摔傷，連忙派人把他送到醫(yī)院，一檢查，右胳膊嚴重骨折。俗話說，傷筋動骨一百天，手術后，醫(yī)生和同事們叮囑他要好好的靜養(yǎng)，別落下后遺癥，可他身在病床心在工地，當時新天地道排工程正在緊張施工中。涉及到幾十家施工單位交叉作業(yè)，施工質量與進度，直接關系到公司的聲譽、生存和發(fā)展，容不得半點懈怠，他實在放心不下，術后三天，肩內帶著8顆螺釘和20公分長固定骨折鋼板，瞞著醫(yī)生偷偷地跑到工地了協調安排，組織指揮，全然不顧新動手術的傷口。

有人勸他，當公司領導沒必要事必躬親，他說，在基層單位，喊破嗓子不如做出樣子，要求別人做到的自己一定要先做到，帶著大家的心往一塊想，勁往一塊使，才能做到干一個工程，創(chuàng)一個精品，只有這樣遠達公司才能不斷發(fā)展壯大。

他----清白干事，坦誠做人。做人務實清廉。平時堅持政務公開，做到一碗水端平，特別在工程方面，開工前，開相關的協調會，確定施工事項，做到公正透明。為了給公司創(chuàng)造更大的經濟效益，工程項目施工過程中，他從管理抓起，嚴格成本控制，厲行節(jié)約，做到不該花的錢一分也不能花。為采購到質優(yōu)價廉的施工材料，他親自跑市場，貨比三家，通過各項施工安排、機械調配、提高機械設備的利用率，確定最低中標施工隊，控制用工成本。他就是這樣花小錢辦實事一個人，與他打過交道的施工隊頭目常說“崔總是個一毛不拔的鐵公雞”。

他----孩子眼中的“陌生人”，職工心中的“貼心人”

前些年，他的家人一直住在桐城老家，父母年老體弱，夫妻分居兩地，撫養(yǎng)孩子、照顧老人都落在妻子身上。作為丈夫，他愧對妻子;作為父親，也未給孩子應有的關愛;作為兒子，對父母也未盡到孝道。提到家人，他黯然神傷，眼中噙淚，可為了單位，他只能舍小家，顧大家，二十多年來，他把自己的全部青春、熱血獻給了遠達公司，尤其是擔任公司領導工作以來。他深知身上的責任和肩上的擔子的份量，這是領導的信任，更是百余職工的期盼。他全身心投入到工作中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨，為了公司的發(fā)展、為了職工的利益，嘔心瀝血，傾其所能，盡管這幾年大環(huán)境對公司不利，但經過他的努力，公司大局穩(wěn)定，職工和諧，公司職工都親切稱他為“貼心人”。

做好人好事心得體會篇四

校園是一個特殊的地方，是許多學生成長的階梯，更是培養(yǎng)學生品質和涵養(yǎng)的搖籃。學校為我們提供了一個良好的學習環(huán)境，同時也給予我們許多機會去做好人好事。在校園中，我親身參與了這一系列的活動，并從中收獲了許多寶貴的經驗和體會。

首先，我學會了關心他人。在校園中，我們與同學們相處的時間最長，所以我們能夠更清晰地了解他們的需求和困難。我曾經遇到一個同學每天背著沉重的書包上下樓梯，看起來非常吃力。于是，我主動去詢問他是否需要幫助，并且提議與他一起分擔書包的重量。從那時起，他每天都會向我發(fā)自內心地說一句“謝謝”。這個小小的舉動讓我意識到，通過關心和幫助他人，可以獲得更多的笑容和感動。

其次，我體會到幫助他人是一種幸福的感覺。在學校里，每個人都會遇到各種各樣的問題和困難。這時候，我們可以伸出援助之手，給予他們一絲慰藉和幫助。曾經，我遇到一個新生因為迷路而找不到教室，正好我在前面走著。我主動停下來問他是否需要幫助，并帶領他找到了教室。在回家的路上，我感到內心充滿了滿足感和幸福感。通過幫助他人，我不僅增加了自己的成就感，還讓別人感受到了溫暖和關愛。

此外，校園中的好人好事也是一種互相借鑒和學習的機會。在學校里，我們有許多優(yōu)秀的榜樣，他們通過自己的行動詮釋著做好人好事的意義。我記得在一個校園公益活動中，一位同學主動到附近的老人院做志愿者，陪伴他們度過寂寥的晚年。他告訴我們，在每一次陪伴的過程中，他看到了老人們臉上的笑容和眼神中的感激之情，這讓他的生活更有意義。通過他的實踐，我意識到做好人好事不僅僅是為了自己，更是為了讓他人感受到溫暖和關愛。

此外，通過校園做好人好事，我也學會了培養(yǎng)自己的責任感和擔當精神。每個人都應該承擔起一定的社會責任，而我們正是未來社會的棟梁之材。曾經，我參加了一個志愿者團隊，為學校的殘障學生提供幫助。在這個過程中，我學會了傾聽他們的心聲，關注他們的需求，并盡力幫助他們克服困難。通過這樣的活動，我認識到自己既是學校的一份子，也是這個社會的一份子，應該為他人出一份力，為社會做出貢獻。

最后，我深刻認識到校園做好人好事是一個寬容與友愛的平臺。在校園中，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我們應該學會寬容和包容。每個人都有可能犯錯誤和犯錯，但是我們要用心去理解和原諒。曾經，我犯了一個錯誤，讓一位同學陷入了尷尬的境地。他沒有責備我，而是友好地提醒我，并一同努力解決問題。通過這一事件，我深深地明白到，在校園中，寬容是一種美德，友愛是我們彼此之間的紐帶。

總之，校園做好人好事給予了我許多寶貴的經驗和體會。通過關心他人、幫助他人，我體會到了幫助他人是一種幸福的感覺；通過借鑒他人的榜樣，我學會了做好人好事的意義；通過培養(yǎng)自己的責任感和擔當精神，我明白了做好人好事是我們的責任；通過寬容與友愛，我學會了在校園中建立起親密和互信的關系。在未來的日子里，我將繼續(xù)堅守這些原則，做一個更好的人，為社會貢獻力量。

做好人好事心得體會篇五

雷鋒的名字曾經是激勵我們幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。

無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進娶勤儉節(jié)約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發(fā)達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。

在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當成自己的職責，做一個有利于公司，有利于團隊的人。只有這樣，公司才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。

一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

一個公司要發(fā)展，也不能缺少雷鋒精神。今天，一切的成功都必須通過合作來實現，如果我們沒有為他人服務的思想，沒有助人為樂的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。一個企業(yè)，如果所有的員工都只做自己分內的事情，不團結互助，這樣的企業(yè)是沒有競爭力的。所有的企業(yè)都在努力尋找雷鋒式的員工，因為這樣的員工不僅會把自己分內的事情做的最好，還會額外做許多。他們面對任何困難都不會尋找借口，而會自動自發(fā)、盡職盡責的完成任務。通常，企業(yè)的領導會給這樣的人委以重任。如果你想在公司里獲得成功，就必須成為這樣的人。

同樣，一個國家，一個政府，任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚雷鋒全心全意為人民服務的精神，政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力，他們時刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍隊都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠不止一個人，一個企業(yè)，一個國家。今日，雷鋒精神已經成為全人類努力學習和實踐的精神，每一個民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒，因為我們整個人類文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。

今日的中國是一個大談變化和西方商業(yè)精神的時代，從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行，西方的商業(yè)文化對我們經濟的影響似乎已經超過了傳統的儒家文化。在很多人談到一個叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時候，在人們費勁心計號召員工努力學習“羅文”精神的時候，大多數的人似乎忘記了我們身邊一個更好的榜樣，這是“雷鋒”的悲哀，更是我們的悲哀。應該來說，“雷鋒”要比“羅文”偉大的多，也要實在的多。因為，我們需要的不是一種奴隸式的付出，更應該是一種對世界和他人的愛，為社會服務，實現自己的人生價值。

做好人好事心得體會篇六

這是一件真實的事。

上午第四節(jié)，我們班是英語課。杜老師坐在講臺旁邊和我們一起做英語閱讀訓練。我們班水房里的水龍頭是壞的，一直沒修好，時常會漏水。

“滴答，滴答……”又漏水了。一開始只是隱隱約約地聽到水聲，并未太在意，但后來水聲漸漸變響，坐在后排的我聽得很清晰。

我萌生了關水龍頭的念頭。抬頭向四周望了望，似乎沒什么人注意，杜老師也坐在講臺邊，大家對水房的聲音也許都沒有察覺。

去還是不去呢?算了吧，反正也沒人聽見?！瓣P水龍頭”這個想法一瞬間又消失了。

“滴答，滴答……”水聲似乎越來越大，越來越讓人厭煩，攪得人無法靜心閱讀。

前排的幾位同學似乎已經發(fā)現這輕微的“滴答”聲，但也只是四下望了望，便又低頭奮筆疾書了。

“你聽見水房漏水了嗎?”坐在我前面的陸宇回頭低聲詢問?！班??！蔽尹c點頭。

陸宇得知到確認后，回頭看了看正寫閱讀的老師和班里埋頭做練習的同學。

原來還是沒有人去關水龍頭啊!我無奈地想。誰知，就在那一瞬間，當我們還沒有反應過來的時候，他黝黑的臉上那一對稍顯凹進去的大眼睛突然把視線轉向了水房。他鼓鼓的腮幫子動了一下，靜靜地說：“沒人發(fā)現。”像是自言自語，又像是告訴我他想去關水龍頭，但害怕老師發(fā)現。

我還沒來得及回應他，只見一個黑影在我眼前輕輕閃過。正是陸宇!他悄悄地推開水房的門，因為擔心發(fā)出聲響，他踮著腳尖，身子微微向上抬，沒想到平時笨手笨腳的陸宇這時候動作竟如此輕巧、敏捷!連關水龍頭的動作都像電影里的慢鏡頭。

水聲停止了，但他還是不大放心，當確定不會再漏水時，他才兩手扶著門框，兩腳輕輕地踮著前后移動，轉過身子，抻長脖子望望杜老師，她沒有抬頭?！疤昧恕！彼窈竦淖齑轿⑽恿艘幌?，帶動他那微微翹起的鼻尖，繼而，貓著腰，屈著腿，又慢慢回到座位上，自始至終沒有發(fā)出一點兒聲響。

真的沒有其他人發(fā)現。

事情過去也有幾個星期了吧，也許現在大多數同學都不知道上英語課時水房水龍頭曾漏過水更別說看到那個輕輕關上水龍頭，不想讓別人察覺的人了。

做好人好事心得體會篇七

作為一名學生，參與校園做好人好事活動是我們應盡的責任和義務。在這個過程中，我深切感受到了自己的成長和變化。在這里，我想分享一下我在校園做好人好事活動中的心得體會。

首先，我意識到做好人好事是一種習慣，需要我們從日常生活做起。我們可以從身邊的小事做起，比如幫助同學撿起掉落的書包、為老師收拾教室等。這些小小的舉動雖然不起眼，但卻能傳遞出一種積極向上的正能量。通過這種方式，我漸漸學會了如何關注他人的需求，并主動提供幫助。這種習慣不僅讓我成為一個受人尊重的人，還培養(yǎng)了我的責任心和奉獻精神。

其次，校園做好人好事活動讓我認識到，幫助他人不僅能使自己感到快樂，還能拉近彼此的關系。我曾經幫助過一位新轉校的同學適應新環(huán)境，給他介紹校園各種資源，還鼓勵他積極參與活動。后來，我們成了很好的朋友。通過這樣的經歷，我明白了幫助他人不僅是單方面的付出，也能獲得更多的友誼和快樂。這讓我深深體會到了團結友愛的力量。

此外，校園做好人好事活動也讓我認識到，每個人都有自己的需求，我們不能一味地以自己的標準來衡量他人。我曾經幫助過一位成績較差的同學，為他提供學習上的幫助與支持。通過與他的交流，我明白了他在學習中所遇到的困難和挫折，并且以他能夠理解和接受的方式進行幫助。最終，他的學習成績有了明顯的提升。這個經歷讓我明白，每個人都有自己獨特的需求，我們需要尊重他人的差異并以他們接受的方式給予幫助。

值得一提的是，在校園做好人好事活動中，身邊的老師和家人的榜樣作用是至關重要的。他們的言傳身教讓我明白了做好人好事的重要性。他們不僅在教育工作中盡心盡力，而且經常為身邊的人提供幫助。在他們的影響下，我愿意主動關心他人的需求，并付諸行動，為他人盡力出一分力。

總而言之，在校園做好人好事活動中，我學會了從小事做起，通過幫助他人來傳遞正能量；我認識到幫助他人不僅能讓自己快樂，還能拉近彼此的關系；我明白了以他人的需求為出發(fā)點，為他們提供真正幫助的重要性；最后，我被身邊的榜樣人物深深地影響和啟發(fā)。這些經歷讓我感受到了善意和奉獻的力量，也讓我成長為一個更為關心他人、積極主動的人。

因此，我將繼續(xù)保持初心，將做好人好事融入常態(tài)化的生活中，不斷學習進步，為我們的校園創(chuàng)造更加友愛、溫暖的氛圍。我相信，通過我們共同的努力，我們的校園會變得更加美好！

做好人好事心得體會篇八

關愛別人就是關愛自己，因為只有你關愛了別人，在你需要幫助的時候別人才會回報你。關愛別人其實就是在關愛我們自己，關愛別人是我們得到別人關愛的前提。愛無刻不在。

————題記。

雨一直下，窗外的雨淅淅瀝瀝，一向活躍的我此時也變得安靜。世界仿佛在剎時間凝固，靜謐無聲，只剩下雨水掉落的聲音。

“慘了，我竟然忘了。”我連忙穿上雨衣，拿著傘，跑出家門。4點30分了，妹妹應該放學了。怎么辦，妹妹身體剛剛才好，千萬不能淋雨，不然，后果不堪設想。想著想著，我不由得加快了腳步。風雨仍舊下個不停，沒有一絲減弱。“哇，我要媽媽。”一個童稚的聲音吸引了我。我循聲望去，腳步竟不自覺的停了。仿佛身體不聽使喚。不能自已。我的腳步慢慢地移向了那個小孩?！靶∶妹茫阍趺戳?？”“我，我，我想回家?！迸⒊榇さ拇鸬馈！按蠼憬?，你送我回家，好嗎？”我猶豫了一會兒。“那你家在哪兒??？來，姐姐背你回家?！毙∶妹盟坪跤行┎缓靡馑肌！皼]關系?！蔽已刂∶妹弥傅姆较?，走著走著，總覺得有些不對勁?？粗稚蟻韥硗能囕v。呀，妹妹，該死，我竟然忘記了。怎么辦？不如先把她放下，去接妹妹，再送她回家。不行，做人怎么能這樣。妹妹是我妹妹，她也是我妹妹啊，還是先送她回家把。我的腳步越發(fā)快了?？墒抢咸旌孟裨诤臀易鲗?，雨更猛了，風也更大了，我也寸步難行，傘也抓不穩(wěn)。我身上有雨衣，可是她。。。千鈞一發(fā)之際，腳下一滑，幸好我抓住欄桿，沒有跌倒?？墒嵌勾蟮挠挈c在她身上頻頻出現，我急忙脫下雨衣，給她穿上，又繼續(xù)向前。我邊跑邊唱：“他說風雨中這點痛算什么。擦干淚，不要怕。。。。?！蔽腋杏X好像輕松了些，安安全全地把她送到了家。慘了，妹妹，我掉頭就跑向了學校。傘，雨衣又忘了拿。在風雨中奔跑。到了學校，教室里空無一人，我連忙又向家奔去。到了家，我已經變成了落湯雞，全身都濕透了。

令我一驚的是，剛才的小女孩正在和我妹妹下棋，小女孩身后還站著她的媽媽。再一看，妹妹身上一點雨漬都沒有，頭發(fā)也是干的'。妹妹看著我，說：“姐，你怎么？”妹妹好像看出了我的疑惑，“隔壁的叔叔去接他的孩子，順便也把我接回來了。她是我的朋友，她媽媽是來謝謝你的，順便送雨衣?！蔽衣犃酥螅挥傻眯α似饋?，忙了半天，白忙一場。

原來助人為樂的事處處可見。彼此的關懷，填補心靈的空白，彌補生活的遺憾。朋友，伸出你的雙手，讓你靈魂中的閃光點凌駕你生命的道路。

做好人好事心得體會篇九

近些年來，越來越多的人開始關注和弘揚“好人好事”的精神。作為學生，我們在放學后也能做一些力所能及的好事，發(fā)揮自己的作用，傳遞真善美的力量。通過自身的親身經歷，我深深地認識到，放學好人好事不僅能幫助他人，也能給自己帶來快樂和成長。

首先，放學好人好事可以幫助他人。每天放學后，我會去附近的敬老院做志愿者。在他們中，我結識了許多曾經輝煌一時的老人。他們大多身體虛弱，不堪重負。我會陪老人們聊天、給他們倒水和扶他們走路。我注意到每個老人的臉上都洋溢著幸福和滿足的笑容，仿佛在表達對我這個小小志愿者的感激之情。通過這些簡單的行動，我感受到了自己能給他人帶來快樂的力量。

其次，放學好人好事也能給自己帶來快樂。在一次放學后的路上，我看到一位殘疾人在街頭賣書。他伸出冰冷的手，向過往的行人乞討。見狀，我立即拿出口袋里的零錢，遞給了他。這個簡單的行動讓我感到自己的溫暖和善良。從那以后，我經常給遇到的需要幫助的人遞上一份愛心。每當他們接受幫助并流露出感激的眼神，我都感到無比的滿足和快樂。

再者，放學好人好事還能促進自身的成長。一次放學以后，在回家的路上，我又一次看到了一個乞討的孩子。這個孩子看起來十分憔悴和苦難，他的目光空洞而無助。我決定幫助他，我給他買了一份熱騰騰的包子和一瓶溫開水，并陪他聊天。通過和這個孩子的接觸，我意識到教育的重要性，我們應該幫助那些需要幫助的人，為低幼兒童提供更好的物質和精神支持。這次經歷讓我發(fā)自內心地明白，向需要幫助的人伸出援助之手，并不僅是滿足了他們的需求，也在不斷地完善和提高自己。

最后，放學好人好事能夠影響身邊的人，進一步傳遞正能量。放學后，我常常去公園放松自己。有一天，我看到一個小朋友正哭得撕心裂肺，而旁邊的人都只是冷漠地走過。我快步跑過去，輕聲安慰了他一番，給他一塊巧克力作為安慰。在我離開的時候，小朋友的眼神中已經慢慢消失了失落和哀傷，取而代之的是真心的感激和微笑。之后，我看到有些路過的人也投去了友善的目光，甚至有人主動給了那個小朋友一些零錢。通過我的行動，我感到自己的善良和任勞任怨得到了身邊人的認可，并且激發(fā)了他們自己內心的善良。

放學好人好事是一個簡單而有意義的行動，但它所蘊含的力量是巨大而深遠的。通過為他人提供幫助，我們不僅能體會到幫助他人的快樂，也能促進自身的成長和增加自信心。同時，放學好人好事也會傳遞和引發(fā)身邊人的友善和正能量。讓我們一起行動起來，用自己微小的力量，傳遞真善美的力量，共同維護這個社會的和諧和幸福。讓放學好人好事成為我們每個人的日常，讓善良永不退場。

做好人好事心得體會篇十

校園是我們求學的地方，也是我們成長的舞臺。在這個特殊的環(huán)境里，我深深體會到了校園做好人好事的重要性。下面，我將圍繞這一主題展開論述，分享我在校園做好人好事中獲得的心得體會。

首先，做好人好事需要積極主動。在校園中，我們常常會碰到一些小事情，如撿起地上的垃圾、幫助同學解答問題等，這些看似微不足道的事情，卻能讓我們體會到積極的價值。記得有一次，我在教室里撿到了一張掉在地上的同學的名片，在課間休息的時候，我主動地找到了那個同學，將名片還給了他。他非常感激，并對我說：“謝謝你，要不是你，我可能就找不到這個名片了。”這讓我深刻認識到，每一個看似微小的舉動都有可能改變他人的一天。

其次，做好人好事需要關心他人。在校園中，大家都是同學，彼此之間應該互相關心、關愛。在我看來，一個人的善良是可以感染他人的。有一次，我注意到班上的一位同學幾天來都狀態(tài)不佳，于是我主動找到她，問她發(fā)生了什么事。原來，她在家里遇到了一些困難，心情非常糟糕。我耐心地傾聽她的傾訴，并鼓勵她說：“困難只是暫時的，它們并不會永遠困擾你。你要相信自己，堅持下去，一切都會好起來的。”聽完我的話，她的眼眶濕潤了，拉著我的手說：“謝謝你，你讓我明白了很多?！睆哪翘炱?，她的情緒逐漸恢復了，我也因為能夠幫助他人而獲得了滿滿的成就感。

再次，做好人好事需要發(fā)揚團隊精神。在校園中，做好人好事不僅僅是一個人的事情，更需要團隊的力量。在我校中，每個班級都會定期參加一些社會實踐活動，從中培養(yǎng)學生的責任感和關愛意識。一次參加社會志愿者活動的經歷，讓我深感團隊的力量。我們班級的同學們一起去了一家養(yǎng)老院，陪伴老人們度過一個愉快的周末。每個同學都熱情開朗，主動與老人交流，幫助他們足不出戶享受生活。我看到了老人們幸福的笑容，也感受到了團隊的凝聚力。我認識到，只有大家齊心協力，才能更好地做好人好事。

最后，做好人好事需要持之以恒。在校園中，做好人好事不是一時的激情迸發(fā)，而是需要長期的堅持。我們需要踐行“人人為我，我為人人”的原則，讓做好人好事成為我們的習慣。在我的日常生活中，我努力堅持做一件小善事，比如每天給家長打一個電話，表達我的感恩之情；每周寫一封感謝信，感謝曾經幫助過我的老師和同學等。雖然這些小事看似微不足道，但它們都是讓我成為更好的人的契機。通過持之以恒地做好人好事，我認識到善行可以改變他人，更可以改變自己。

總之，校園做好人好事需要積極主動、關心他人、發(fā)揚團隊精神以及持之以恒。在我校園生活中的點滴經歷中，我體會到了善良的力量。做好人好事不僅讓我成為了一個更加優(yōu)秀的人，也讓我明白到人與人之間的關愛和溫暖是彼此共同成長的動力。我相信，無論身處何地，我們都可以通過做好人好事，去傳遞愛與希望，讓世界變得更加美好。

做好人好事心得體會篇十一

那是一個冬日的放學后。太陽馬上要落山了，我和我的好朋友王走在放學的路上。我們一邊走一邊想著班里的好人好事。因為今天老師交給王一個任務：把班里的好人好事收集起來?！敖裉熳鳂I(yè)挺多的'，咱們快點兒走吧!”王說。于是，我們加快了腳步。

不一會兒，就到了我家的樓門口。我一邊掏鑰匙，一邊與王道別?？墒?，鑰匙怎么也沒掏出來，在往兜里一看，哎呀，空空的!“完了!”我不禁大叫一聲，把剛走出不遠的王嚇了一跳。她急忙跑回來，關切地問：“怎么了?”

“我的鑰匙丟了!”我著急得說。

“一定是你跳繩時掉出來的!”王說“我看見張撿了一把鑰匙，可能交給大隊長，那鑰匙會不會是你的?”

我的心一振，馬上對王說：“謝謝你，我得回學校一趟!”

“等等，我和你一起去!”王說。

“這可不行!你還有任務呢，要跟我去，會耽誤你的時間!再說，天都擦黑了，你還是回家吧!”我拉著她的手說。

“沒事，咱們是好朋友，就要有福同享，有難同當!快走吧!”王說著，已經向學校的方向跑去，我只得到著感激之情追了上去。

到了學校，我們直奔大隊部，一打開門，便四處尋找起來?？墒俏覀冋业脻M頭大汗也沒有找到鑰匙?！白?，去廣播室找!”王話音未落，我們已經推開了廣播室的門。又是一陣陣默默地尋找，還是沒找到。

我心急如焚，眼淚都快流出來了，天色已經完全黑下來了。于是，我對王說：“天都黑了，你還有任務，還是快回家吧!”王卻說：“這怎么行?好朋友就要有福同享，有難同當!咱們再去操場找找吧。”于是，我們有對操場進行了“地毯式搜索”，還是一無所獲。

從學校出來，我們誰都不說話，都在想辦法。這是，王打破了沉默：“你先給家長打個電話吧，鑰匙的事明天再說，你先進家門要緊。”

“王，你真聰明，要是沒有你，我真不知道該怎么辦才好!”

“嗨，咱倆誰跟誰呀!快打電話去吧!”王說。

爸爸接到電話后，說自己馬上就回家。此時，我們都如釋重負的長出了一口氣。

做好人好事心得體會篇十二

近日，我參與了學校舉辦的“放學好人好事”活動，這是一項旨在培養(yǎng)學生良好品質和公益意識的活動。通過這次活動，我深刻地體會到做好人好事的重要性和樂趣。在這篇文章中，我將分享我在這次活動中的所見所聞以及我的心得體會。

首先，參與該活動的學生群體非常廣泛。無論是小學生還是高中生，無論是男生還是女生，大家都熱情參與。我認為，這是因為好人好事本身是無性別、無年齡限制的。無論是一個微笑，還是一次幫助，只要這份善意溫暖了他人，我們都可以成為好人。通過這次活動，我明白了好的品質和善意在任何時候都是寶貴的。

其次，放學好人好事不僅讓被幫助的人感到幸福，也讓幫助者在其中獲得了成長和快樂。在活動中，我看到了許多拿著圖書的學生向老人攙扶過馬路，我看到了學長學姐們給小朋友們講故事，我看到了同學們主動為他人提供幫助。這些個體的善意在整個校園中彌散開來，營造出一種溫暖和諧的氛圍。我也親身經歷了幫助他人的喜悅，這讓我更加意識到做好人好事是多么令人愉悅的一件事。

此外，這次活動也讓我認識到了善意和關愛的力量。在幫助他人的過程中，我們不僅可以從中體會到快樂，還能感受到自身的成長。當我主動向鄰居大爺攙扶過馬路時，他的眼神中滿是感激和笑意，這讓我明白到小小的舉動也可以讓他人感到溫暖。而當我接受了同學們的幫助時，我深深體會到他們的善意和關心。善良的力量不僅讓人們的心靈得到滋養(yǎng)，還可以產生無窮的正能量，影響到更多人。

最后，通過這次活動，我認識到做好人好事不僅僅是一次次的行動，更應該是我們的內心根深蒂固的品質。放學好人好事只是在校園中一時的舉動，而我們應該將其融入到日常生活中。無論身處何地，我們都應該對他人保持友善、關心、幫助的態(tài)度。對于每個人來說，成為一個好人是一個長久的過程，需要我們在生活中不斷弘揚這份善良和正義。

綜上所述，通過參與學校的放學好人好事活動，我深刻地認識到做好事不僅僅是一種行為，更是一種精神、一種文化。無論我們是被幫助者還是幫助者，做好人好事都將給我們帶來快樂、成長和溫暖。因此，我們應該堅持將善意和關愛融入到日常生活中，為我們的社會帶去更多溫暖和正能量。讓我們共同努力，讓好人好事成為一種美好的常態(tài)。