心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

做好人好事心得體會(huì)篇一

好人好事是每個(gè)人都應(yīng)該秉持的價(jià)值觀。在生活中，我們隨時(shí)可以做出一些小小的善舉，令別人感到溫暖和關(guān)懷。但如何才能辦理好人好事，讓這份善意取得最大的效果呢？我在多年的實(shí)踐中，總結(jié)出了一些心得和體會(huì)，希望與大家分享。

第二段：誠(chéng)摯的心態(tài)

辦理好人好事最重要的一點(diǎn)，就是要有誠(chéng)摯的心態(tài)。只有真正關(guān)心別人，才能把自己的愛(ài)心傳遞給他人。當(dāng)我們看到有人需要幫助時(shí)，不要先想著賺取別人的信任或感激，而是要用心聆聽(tīng)對(duì)方的需要和疑慮，盡力為對(duì)方解決實(shí)際問(wèn)題。只有這樣，我們才能贏得別人真正的尊重和感激。

第三段：細(xì)致的關(guān)懷

除了誠(chéng)摯的心態(tài)，辦理好人好事還需要細(xì)致的關(guān)懷。這不僅體現(xiàn)在行動(dòng)上，也體現(xiàn)在語(yǔ)言上。我們不能只顧自己的一時(shí)之快，而忽視了別人的真正需求。在幫助別人的過(guò)程中，我們要把自己放在對(duì)方的位置上，全面考慮他的需要，設(shè)身處地地為他想一想，盡力做到全心全意，真正感受到別人的心情和需要。只有細(xì)致的關(guān)懷，才能幫助更多人走出困境，走向成功。

第四段：廣闊的視野和豐富的經(jīng)驗(yàn)

辦理好人好事需要廣闊的視野和豐富的經(jīng)驗(yàn)。我們要通過(guò)各種渠道獲取各種知識(shí)，包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的知識(shí)，打開(kāi)我們的眼界，拓寬我們的思路。同時(shí)，我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)各種途徑不斷積累和汲取各種知識(shí)，使我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的各種挑戰(zhàn)。只有具有廣闊的視野和豐富的經(jīng)驗(yàn)，我們才能更好地幫助別人，為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

第五段：感恩和責(zé)任

辦理好人好事并不是一種單向的行為，它需要我們彼此理解和支持，需要我們共同承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。作為一個(gè)受益者，我們要感恩，盡力回饋社會(huì)，幫助更多的人。同時(shí)，我們要有責(zé)任心，始終牢記我們的社會(huì)責(zé)任，承擔(dān)起應(yīng)有的角色，為社會(huì)發(fā)展盡一份力量。只有在感恩和責(zé)任的基礎(chǔ)上，我們才能讓好人好事的價(jià)值得到更好的傳承和發(fā)揚(yáng)。

結(jié)語(yǔ)：

辦理好人好事是一種信仰和行動(dòng)，是每個(gè)人都應(yīng)該踐行的生命境界。只有具備誠(chéng)摯的心態(tài)、細(xì)致的關(guān)懷、廣闊的視野和豐富的經(jīng)驗(yàn)，我們才能發(fā)揮出更大的作用。所以，讓我們攜起手來(lái)，共同為實(shí)現(xiàn)美好社會(huì)建設(shè)而不懈努力。

做好人好事心得體會(huì)篇二

好人好事并不是一個(gè)空洞的詞匯，它蘊(yùn)含著深刻的意義。好人是指做事本著真心實(shí)意、良心和責(zé)任心的人，好事則指對(duì)他人有益、有公德心、有愛(ài)心的行為，對(duì)社會(huì)有積極作用的舉動(dòng)。做好人好事需要人們秉持著一顆真摯的心、高尚的品德和良好的心態(tài)，于此基礎(chǔ)上樹(shù)立起一個(gè)正確的行事準(zhǔn)則。

第二段：做好人好事要從自身做起

要成為一個(gè)好人，就要始于自己。一個(gè)人如果想要做好人好事，就需要先完善自己的品德修養(yǎng)。做一個(gè)好人，不但需要我們學(xué)習(xí)知識(shí)，更需要我們堅(jiān)持做好事。只有獲得了人們的信任和敬重，才能在今后的生活中更好地為他人服務(wù)。并且，我們還需要有一顆真摯的心去對(duì)待每一個(gè)人，做到言行一致，用行動(dòng)證明自己所說(shuō)的話是真的。同時(shí)，還需要有一顆勇敢、果斷、有愛(ài)心的心臟，如果看到有人需要幫助，就毫不猶豫地伸出援手，及時(shí)給予幫助。

第三段：善良是做好事的基礎(chǔ)

當(dāng)今社會(huì)，人們對(duì)愛(ài)心和善良的需求越來(lái)越高，也越來(lái)越重視做好事的重要性。我們不學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的品性，是不可能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的。不管是在生活還是在工作中，當(dāng)我們充滿愛(ài)心時(shí)才更容易成為大家喜歡的人。一個(gè)心地善良的人，總是處處為他人著想，熱心助人，而這樣的人很容易受到大家的愛(ài)戴和贊揚(yáng)。在實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的道路上，好人好事是人們追求幸福的重要步驟。

第四段：讓慈善成為一個(gè)人道德的表現(xiàn)

慈善是一種需要付出和奉獻(xiàn)的行為，更能夠體現(xiàn)人道主義的價(jià)值。許多成功的企業(yè)家把自己的理念傳遞給社會(huì)，他們?cè)诖壬苹顒?dòng)中表現(xiàn)出人道主義的精神和道德。做好人好事的過(guò)程中，不要忘記慈善的重要性。慈善不僅僅表現(xiàn)在捐贈(zèng)金錢或物品上，更要體現(xiàn)在一個(gè)人的行為舉止，如體貼關(guān)心，慰問(wèn)患者等等。把慈善行為貫徹到我們的日常生活、工作中，可以讓我們更好地發(fā)揮人性的光輝和價(jià)值。

第五段：做好人好事重在行動(dòng)

最后，作為一個(gè)有影響力的人，我們應(yīng)該付諸實(shí)踐，把做好人好事的主張貫徹一生，無(wú)論在個(gè)人、團(tuán)隊(duì)還是社會(huì)層面上，都能夠盡到自己的最大努力。一份愛(ài)心凝結(jié)了無(wú)數(shù)的力量，讓我們共同建設(shè)一個(gè)美好的社會(huì)，為夢(mèng)想努力奮斗。作為一個(gè)有責(zé)任心的人，讓我們一起為實(shí)現(xiàn)慈善和公益事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。做好人好事就是我們要始終踐行的信仰，它不僅是一個(gè)行為準(zhǔn)則，更是人們心靈歸宿的指引。

結(jié)論：好人好事既是一個(gè)人的內(nèi)心修養(yǎng)，也是一個(gè)人的人生價(jià)值使命。當(dāng)我們以真摯的心去對(duì)待他人時(shí)，無(wú)論付出多大的代價(jià)和努力，都是值得的。人們的內(nèi)心因?yàn)樯屏己托袆?dòng)而美麗，被社會(huì)贊賞與尊敬。用微小的行動(dòng)踐行著我們的美好信仰，是我們做好人好事的價(jià)值所在。

做好人好事心得體會(huì)篇三

一、早起法則

早起做好人好事的第一步，便是養(yǎng)成早起的好習(xí)慣。每個(gè)人的生物鐘不同，早上起來(lái)的狀態(tài)也不一樣。但是，為了追尋心中那個(gè)更好的自己，早起是必不可少的。想要養(yǎng)成早起習(xí)慣，并不是一件容易的事情。首先，你要有決心。其次，你需要制定一個(gè)合理的計(jì)劃，比如每天固定時(shí)間起床、鍛煉等，逐漸訓(xùn)練自己適應(yīng)早起。最后，持之以恒地堅(jiān)持下去，讓早起成為你的一種習(xí)慣，養(yǎng)成習(xí)慣往往需要堅(jiān)持一個(gè)月以上。

二、好人好事的好處

早起做好人好事，不僅讓別人感受到陽(yáng)光，也會(huì)讓自己感到幸?？鞓?lè)。我們常?？梢钥吹?，在城市的街角巷尾，早已有一些善良的人義無(wú)反顧地伸出援手，去關(guān)懷、去幫助、去獻(xiàn)愛(ài)心。幫助別人的同時(shí)，也溫暖了自己的內(nèi)心。此時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)做好人好事的回報(bào)不僅僅是一份小小的感激，更是一份蕩漾著暖暖的心意回饋，這種回饋的正能量，可以使你更加自信、堅(jiān)定，也能促使你擁有更加積極向上的人生態(tài)度。

三、好人好事的方式

早起做好人好事，不僅在于行動(dòng)，更在于方法。首先，我們需要關(guān)注身邊的人，了解他們的狀況，了解他們的需要。如果你家中有貧困的人士，尤其是有窮學(xué)生，可以幫他們購(gòu)置一些生活用品。其次，去關(guān)愛(ài)那些不幸的人。有些人身處困境，面對(duì)的是人生重大的抉擇，有些人體弱多病，合理的關(guān)愛(ài)，幫助他們走出困境，是我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。再次，可以通過(guò)一些志愿服務(wù)活動(dòng)，如夕陽(yáng)紅、環(huán)保垃圾分類、義務(wù)救助等，去參與到社會(huì)大家庭中，去尋找更好的自己。無(wú)論你能做的如何，只要你的目標(biāo)是為了提高別人的生活質(zhì)量，你已經(jīng)是早起做好人好事的人。

四、好人好事的精神

早起做好人好事是一種精神的力量。這種力量是一種溫情與溫暖，是一種純潔的情感，也是一份真切的關(guān)愛(ài)。做好人好事的本質(zhì)在于關(guān)心別人，為別人著想，去除了自己的私心雜念。這種精神力量也會(huì)深深地影響著別人，讓別人感到這個(gè)世界上還有許多可愛(ài)，讓人心曠神怡，充滿希望。這種精神力量的傳遞，蘊(yùn)含著一種感恩的精神，在做好人好事的時(shí)候，我們應(yīng)該有一顆感恩的心，感激一切給予我們幫助的人。

五、早起做好人好事的魅力

早起做好人好事，是一種不斷磨練自己意志的過(guò)程。在最初，可能會(huì)感覺(jué)有些困難，甚至痛苦，不過(guò)，堅(jiān)持下去，慢慢地就會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的生活方式讓自己感到很快樂(lè)。早起做好人好事的魅力在于，這種生活方式對(duì)每個(gè)人的成長(zhǎng)都有著積極的作用。它會(huì)使你變得更加自信、堅(jiān)定，更加積極向上的人生態(tài)度。最后，當(dāng)我們做好人好事的時(shí)候，不僅是傳遞著美好的情感，也是散發(fā)著一種魅力，吸引更多的人加入到我們的行列中來(lái)。這也許就是做好人好事的真諦所在吧！

有人說(shuō)，人生的價(jià)值在于我們所對(duì)他人所做的貢獻(xiàn)。正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“只有在奉獻(xiàn)中才能找到生命的意義。”早起做好人好事，就是一種奉獻(xiàn)的體現(xiàn)，它讓我們體驗(yàn)到了生命的價(jià)值，也體現(xiàn)了人文與社會(huì)的發(fā)展。它不僅體現(xiàn)了個(gè)體的價(jià)值，又將個(gè)體的價(jià)值轉(zhuǎn)化為了社會(huì)的價(jià)值，這個(gè)社會(huì)性的價(jià)值更能讓我們感覺(jué)到幸福與自豪。做好人好事，不僅需要行動(dòng)，也需要深入的思考，這才能給我們更大的啟示，去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，開(kāi)啟自己的新世界。讓我們一起去做好人好事，做一個(gè)可以溫暖別人、可以點(diǎn)亮生命的人吧！

做好人好事心得體會(huì)篇四

做好人好事，是我們的美德之一。是我們應(yīng)該遵循的基本原則之一。然而，有時(shí)候，在忙碌的生活中，我們會(huì)忘記這一點(diǎn)，我們只考慮自己的利益，忘記了幫助別人的重要性。今天，我們來(lái)探討學(xué)著做好人好事的心得體會(huì)。

第二段：真心實(shí)意的善意

首先，做好人好事，一定要真心實(shí)意。不要因?yàn)橐恍┎回?fù)責(zé)任的原因或之后不想謙恭地對(duì)待別人而做一些事情。你的善舉應(yīng)該始終真誠(chéng)地，從你的內(nèi)心深處發(fā)出，不是為了博得別人的謙恭，而是出于對(duì)人性和敬意的尊重。真正的孝道是在心中蒸餾而成的，你不用向別人宣告，仁義禮智信氣各方面的優(yōu)秀品質(zhì)都將在你與人交往中得到體現(xiàn)。

第三段：關(guān)注他人的感受

當(dāng)我們?cè)噲D做好人好事時(shí)，我們必須考慮到對(duì)方的感情。人們的情緒很復(fù)雜，我們不應(yīng)該僅僅按照我們自己的意愿來(lái)。因此，我們應(yīng)該盡可能地尊重別人的感受，而不是試圖迫使別人像我們一樣行事。在這種情況下，我們需要學(xué)會(huì)拓展自己的視野，學(xué)習(xí)如何關(guān)注和理解別人的利益。

第四段：積極參與

做好人好事還需要積極地參與。我們需要親自為別人做些事情，而不是僅僅口頭上表示，就像“我很高興幫助你”或“如果你需要我做任何事，都讓我知道”。這些話只是空話，如果你沒(méi)有采取任何行動(dòng)，那么你不會(huì)真正幫到別人。因此，當(dāng)我們意識(shí)到別人需要幫助時(shí)，我們應(yīng)該立即行動(dòng)，盡最大努力幫助別人，這樣我們才真正能成為好人。

第五段：總結(jié)

最后，做好人好事應(yīng)該是我們生活中最重要的事情之一。我們可以從這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)很多東西，比如如何尊重和關(guān)注他人的感受，如何真誠(chéng)地為別人做事，并實(shí)時(shí)行動(dòng)。這些都是我們?cè)谧龊萌撕檬碌倪^(guò)程中要學(xué)習(xí)和切實(shí)遵循的原則。如果我們一直保持這種心態(tài)，我們就能成為好人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

做好人好事心得體會(huì)篇五

不久前，加州的《奧克蘭論壇報(bào)》刊登了一篇批評(píng)奧克蘭市學(xué)區(qū)的文章，說(shuō)的是這樣一件事：奧克蘭市麥克萊蒙高中的籃球隊(duì)作為北加州賽區(qū)冠軍隊(duì)到加州首府薩克拉門托與南加州賽區(qū)冠軍隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)州冠軍。臨行前，校隊(duì)教練答應(yīng)隊(duì)員在賽后會(huì)讓他們?cè)谑赘∫煌怼⑼嬉惶?。麥克萊蒙是一所貧民區(qū)的學(xué)校，許多學(xué)生球員從來(lái)沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門，安排這個(gè)“旅游”項(xiàng)目，為的是獎(jiǎng)勵(lì)他們一個(gè)賽季的辛勞。

但學(xué)校在向奧克蘭市校區(qū)申請(qǐng)這筆經(jīng)費(fèi)時(shí)遭到了拒絕，理由是校區(qū)沒(méi)有這類先例。奧克蘭附近的丹佛市的蒙塔維斯特中學(xué)的家長(zhǎng)們得知這個(gè)消息后，在幾小時(shí)之內(nèi)募捐了1100余美元，讓麥克萊蒙中學(xué)的球員能一圓他們的'旅游之夢(mèng)。而蒙塔維斯特中學(xué)的籃球隊(duì)在半決賽中正是被麥克萊蒙中學(xué)淘汰的。無(wú)私幫助曾經(jīng)打敗自己的對(duì)手，這樣的“好人好事”，令人想起在美國(guó)家喻戶曉的《圣經(jīng)》中的“善良的撒瑪利亞人”的故事。

這個(gè)《圣經(jīng)》故事是諷喻性的，說(shuō)的是本應(yīng)做好事的沒(méi)有做好事，本沒(méi)有理由做好事的反倒做了好事。故事是這樣說(shuō)的：“有一個(gè)律法師，起來(lái)試探耶穌說(shuō)，夫子，我該作什么才可以承受永生。耶穌對(duì)他說(shuō)，律法上寫的是什么？你念的是怎樣呢？他回答說(shuō)，你要盡心，盡性，盡力，盡意，愛(ài)主你的神。又要愛(ài)鄰舍如同自己。耶穌說(shuō)，你回答的是。你這樣行，就必得永生。那人要顯明自己有理，就對(duì)耶穌說(shuō)，誰(shuí)是我的鄰舍呢？耶穌回答說(shuō)，有一個(gè)人從耶路撒冷下耶利哥去，落在強(qiáng)盜手中，他們剝?nèi)ニ囊律?，把他打個(gè)半死，就丟下他走了。偶然有一個(gè)祭司，從這條路下來(lái)?？匆?jiàn)他就從那邊過(guò)去了。又有一個(gè)利未人，來(lái)到這地方，看見(jiàn)他，也照樣從那邊過(guò)去了。惟有一個(gè)撒瑪利亞人，行路來(lái)到那里?？匆?jiàn)他就動(dòng)了慈心，上前用油和酒倒在他的傷處，包裹好了，扶他騎上自己的牲口，帶到店里去照應(yīng)他。第二天拿出二錢銀子來(lái)，交給店主說(shuō)，你且照應(yīng)他。此外所費(fèi)用的，我回來(lái)必還你。你想這三個(gè)人，哪一個(gè)是落在強(qiáng)盜手中的鄰舍呢？他說(shuō)，是憐憫他的。耶穌說(shuō)，你去照樣行吧?！?/p>

做好人好事心得體會(huì)篇六

學(xué)院：經(jīng)濟(jì)學(xué)院班級(jí)：專業(yè)：勞動(dòng)與社會(huì)保障姓名：孫小飛

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好人好事心得體會(huì)

贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)的孩子。當(dāng)你伸出手的時(shí)候，愛(ài)有，情有，人更有。我喜歡幫助別人，當(dāng)我看到在自己的協(xié)助下，別人很順利地度過(guò)他們的困難的時(shí)候，我就會(huì)從心地里涌出一股難以言說(shuō)的自豪感和幸福感，因?yàn)槲腋械搅俗约簩?duì)他人的價(jià)值。而且，幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。助人為樂(lè)真好！我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽(yáng)光！

一九六三的年三月五日，偉大領(lǐng)袖毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”讓我們知道了雷鋒,知道了他的英雄事跡。一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子都做好事。所以學(xué)習(xí)雷鋒的熱浪一直席卷著大江南北。鼓勁著幾代人攀登最高的人生頂峰。我是在學(xué)習(xí)雷鋒的年代里一天天的長(zhǎng)大。雷鋒精神就向滾滾的長(zhǎng)江水給我留下了最美好的回憶。

在一個(gè)驕陽(yáng)似火的上午，我才走出學(xué)院門口，就滿頭大汗，來(lái)到公交車站時(shí)，已經(jīng)揮汗如雨了。過(guò)了很久，公交車仍遲遲未來(lái)，等車的人群里傳出一陣陣抱怨聲。二十分鐘后，公交車終于來(lái)了，人們一窩蜂地?cái)D上去，全然沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)抱著孩子的太太氣喘吁吁地跟在他們后面。上車了，車上人山人海，我臉上的汗水怎么也擦不干，支撐身體的雙腳早已麻木了。這時(shí)，有一個(gè)中年男子到站了，起身下了車。我一個(gè)箭步?jīng)_到了座位跟前，馬上坐了上去。坐在座位上，我看見(jiàn)了那位抱孩子的太太站在擁擠的車廂里，圓滾滾的臉龐紅的就像天空上的太陽(yáng)，在這么炎熱的環(huán)境下她還要抱著一個(gè)孩子，那個(gè)孩子還在哇哇大哭，我看到那個(gè)太太的眼睛紅紅的，好像也要哭了。雖然我的腿上一陣陣的酸痛，但是我不能在心安理得坐在座位上了，我馬上站了起了，對(duì)那位太太說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)坐?！蹦俏惶讼聛?lái)，她不停地感激我，懷里的孩子對(duì)我露出了甜甜的微笑。

雖然我很疲倦，但我心里好高興。做好人好事，使我快樂(lè)了整個(gè)夏天。

在校園里也有許許多多的活雷鋒，我會(huì)伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物。他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)們互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。開(kāi)學(xué)兩周了，我們班確有一位同學(xué)一直沒(méi)來(lái)上課，讓同學(xué)和老師很是掛念，我就組織了幾位同學(xué)帶上水果，也同樣帶上了我們和老師的祝福去探望他了，了解他的病情，安慰他的心情，并希望他早日康復(fù)，回到我們的集體，我們是一個(gè)整體缺一個(gè)都是不可以的。這正是雷鋒精神，體現(xiàn)了同學(xué)們的互幫互助，互愛(ài)互敬。

在學(xué)習(xí)上，我目的明確，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮努力，刻苦鉆研，樂(lè)于助人，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí)，本著“不讀死書，靈活學(xué)習(xí)”的原則，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，在注重提高自身各學(xué)科成績(jī)的同時(shí)還注重塑造自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，積極參加各類文體活動(dòng)，并取得一定成績(jī)。身為學(xué)委的我，在要求自己進(jìn)步的同時(shí)，還帶領(lǐng)班干部做好班級(jí)管理工作，分工明確，各盡其職，使大家同心合力，增強(qiáng)班集體的凝聚力。在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題時(shí)經(jīng)常和同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教，以求大家共同進(jìn)步。樂(lè)于向后進(jìn)同學(xué)提供幫助，當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，熱情地幫他們答疑解惑，掃清障礙，幫助他們重新建立起學(xué)習(xí)的信心。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上顯得吃力，得知情況后，每天利用課外活動(dòng)輔導(dǎo)，幫助同學(xué)解決在學(xué)習(xí)上的困難。

我不僅在學(xué)習(xí)上名列前茅，在文體活動(dòng)中更力爭(zhēng)上游。認(rèn)真上好體育課，課余時(shí)間?；钴S于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，更是與班里的同學(xué)積極配合，取得了較好的成績(jī)。同時(shí)在生活上節(jié)儉樸實(shí)，熱情助人，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)。

我知道，只有踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，才能取得更好的成績(jī)，今后一定要繼續(xù)努力，永不懈怠，為實(shí)現(xiàn)自己的理想拼搏到底！

我們必須要知道幫助別人也是幫助自己，人人都抱著“人人為我，我為人人”的態(tài)度生活，世界會(huì)變得更美好。

當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候，我們也能告訴自己我們很快樂(lè)。因?yàn)槲覀冞€有健康的身體，當(dāng)我們不再享有健康的身體的時(shí)候，我們也能告訴自己我們很快樂(lè)，因?yàn)槲覀冇幸活w樂(lè)于助人的心，常常提醒自己助人為樂(lè)。自己快樂(lè)，就像在寒冷的日子里看看太陽(yáng)，心里也不知不覺(jué)會(huì)暖洋洋。

我無(wú)數(shù)遍讀了雷鋒的故事，雷鋒叔叔做的每一件事情都是那么簡(jiǎn)單而平凡，雷鋒出差一千里，好事做了一火車?；疖嚿铣怂緳C(jī)還有什么大事，都是平凡小事，都是我們很容易做到的小事。大家都像雷鋒那樣，從我做起，從身邊做起，從小事做起。

做好人好事心得體會(huì)篇七

校園是一個(gè)特殊的地方，是許多學(xué)生成長(zhǎng)的階梯，更是培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì)和涵養(yǎng)的搖籃。學(xué)校為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也給予我們?cè)S多機(jī)會(huì)去做好人好事。在校園中，我親身參與了這一系列的活動(dòng)，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。在校園中，我們與同學(xué)們相處的時(shí)間最長(zhǎng)，所以我們能夠更清晰地了解他們的需求和困難。我曾經(jīng)遇到一個(gè)同學(xué)每天背著沉重的書包上下樓梯，看起來(lái)非常吃力。于是，我主動(dòng)去詢問(wèn)他是否需要幫助，并且提議與他一起分擔(dān)書包的重量。從那時(shí)起，他每天都會(huì)向我發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一句“謝謝”。這個(gè)小小的舉動(dòng)讓我意識(shí)到，通過(guò)關(guān)心和幫助他人，可以獲得更多的笑容和感動(dòng)。

其次，我體會(huì)到幫助他人是一種幸福的感覺(jué)。在學(xué)校里，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難。這時(shí)候，我們可以伸出援助之手，給予他們一絲慰藉和幫助。曾經(jīng)，我遇到一個(gè)新生因?yàn)槊月范也坏浇淌遥梦以谇懊孀咧?。我主?dòng)停下來(lái)問(wèn)他是否需要幫助，并帶領(lǐng)他找到了教室。在回家的路上，我感到內(nèi)心充滿了滿足感和幸福感。通過(guò)幫助他人，我不僅增加了自己的成就感，還讓別人感受到了溫暖和關(guān)愛(ài)。

此外，校園中的好人好事也是一種互相借鑒和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在學(xué)校里，我們有許多優(yōu)秀的榜樣，他們通過(guò)自己的行動(dòng)詮釋著做好人好事的意義。我記得在一個(gè)校園公益活動(dòng)中，一位同學(xué)主動(dòng)到附近的老人院做志愿者，陪伴他們度過(guò)寂寥的晚年。他告訴我們，在每一次陪伴的過(guò)程中，他看到了老人們臉上的笑容和眼神中的感激之情，這讓他的生活更有意義。通過(guò)他的實(shí)踐，我意識(shí)到做好人好事不僅僅是為了自己，更是為了讓他人感受到溫暖和關(guān)愛(ài)。

此外，通過(guò)校園做好人好事，我也學(xué)會(huì)了培養(yǎng)自己的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起一定的社會(huì)責(zé)任，而我們正是未來(lái)社會(huì)的棟梁之材。曾經(jīng)，我參加了一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì)，為學(xué)校的殘障學(xué)生提供幫助。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他們的心聲，關(guān)注他們的需求，并盡力幫助他們克服困難。通過(guò)這樣的活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到自己既是學(xué)校的一份子，也是這個(gè)社會(huì)的一份子，應(yīng)該為他人出一份力，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

最后，我深刻認(rèn)識(shí)到校園做好人好事是一個(gè)寬容與友愛(ài)的平臺(tái)。在校園中，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容和包容。每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤和犯錯(cuò)，但是我們要用心去理解和原諒。曾經(jīng)，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，讓一位同學(xué)陷入了尷尬的境地。他沒(méi)有責(zé)備我，而是友好地提醒我，并一同努力解決問(wèn)題。通過(guò)這一事件，我深深地明白到，在校園中，寬容是一種美德，友愛(ài)是我們彼此之間的紐帶。

總之，校園做好人好事給予了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)關(guān)心他人、幫助他人，我體會(huì)到了幫助他人是一種幸福的感覺(jué)；通過(guò)借鑒他人的榜樣，我學(xué)會(huì)了做好人好事的意義；通過(guò)培養(yǎng)自己的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，我明白了做好人好事是我們的責(zé)任；通過(guò)寬容與友愛(ài)，我學(xué)會(huì)了在校園中建立起親密和互信的關(guān)系。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)守這些原則，做一個(gè)更好的人，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

做好人好事心得體會(huì)篇八

他說(shuō)：“不是，她但是個(gè)好心人哪！我原先不認(rèn)識(shí)她，他聽(tīng)了我的遭遇就每一天給我做飯我才能活到此刻。真是個(gè)好心人哪！”

我們決定找到她家，讓區(qū)委會(huì)頒發(fā)他一個(gè)助人為樂(lè)的`證書于是我們行動(dòng)了

她家并不富裕，老伴去世了兒女在外長(zhǎng)期不回來(lái)。家里家具不多，很整潔。

“您為什么要幫那個(gè)殘疾爺爺？”

“別這么說(shuō)，每個(gè)人都一樣我和他交了個(gè)朋友，以朋友的名義幫他，這樣即傷不到他的自尊還能夠幫他！”“我?guī)退饕且驗(yàn)樗臀依习榈脑庥霾畈欢?，他也是個(gè)殘疾人。殘疾人是很需要幫忙的他們表面裝作沒(méi)事是因?yàn)樗麄兊淖宰鹦膹?qiáng)。要明白，殘疾人和普通人是一樣的！”隨后居委會(huì)給哪位好心的奶奶頒發(fā)了助人為樂(lè)的證書。

她就是我們的榜樣；我們的活雷鋒！我們就應(yīng)學(xué)習(xí)那種雷鋒的精神。發(fā)揚(yáng)中國(guó)人民的良好美德！

做好人好事心得體會(huì)篇九

很久以來(lái)我就在想,人活著應(yīng)做一點(diǎn)有意義的事情,這樣的生命即使一閃而過(guò)也有價(jià)值的。因?yàn)樗淖兞艘恍┤说纳顮顟B(tài).我沒(méi)有經(jīng)天緯地之才不能指點(diǎn)江山，只是一個(gè)十分平凡普通的勞動(dòng)者,但我總想力所能及地去幫助一些需要幫助的人。

以前我也曾接濟(jì)過(guò)一些家庭比較困難的群眾，但一個(gè)人的力量畢竟有限。我想能有什么辦法達(dá)到“四兩撥千斤”的效果，讓更多的群眾得到幫助呢?后來(lái)我想到了網(wǎng)絡(luò)，我想讓愿幫助他人的人和需要幫助的人能否直接聯(lián)系呢?于是我在新浪博客上建了一個(gè)博客“搭個(gè)平臺(tái)做點(diǎn)小事”。利用業(yè)余時(shí)間拍了一些貧困者家庭的相片和如何與他們本人聯(lián)系的方式放在博客上，期望有人給他們寄生活必須品或現(xiàn)金?，F(xiàn)我博客上己放了兩個(gè)人的資料。

為了擴(kuò)大我博客的知名度我在相關(guān)網(wǎng)站發(fā)貼子，其中一個(gè)貼子一放上去就產(chǎn)生了一定影響，但可能是這些貧困者的資料，特別是看了相片后確實(shí)目不忍睹，讓很多人幾乎不能相信還有這樣貧窮的人，也許是這與我們繁榮的盛世相悖，于是網(wǎng)管將我的貼子刪了，后我又給一些博友留言又被網(wǎng)管刪了。沒(méi)辦法我重新申請(qǐng)了一個(gè)qq號(hào)碼“尋找愛(ài)心人士”掛在相關(guān)聊天室宣傳。

通過(guò)各種宣傳方式，己引起了部份人的注意，有人說(shuō)要給他們寄東西了，但我還沒(méi)有落實(shí)。我還要感謝一個(gè)叫“馨儀”的網(wǎng)友，她將我所做的事在她力所能及的范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳，還有許多朋友給我鼓勵(lì)，我要謝謝所有給我信心的朋友們，如在效果好的情況下我將把這好事繼續(xù)做下去，也希望博友們助我一臂之力。

其實(shí)雷鋒精神平時(shí)就在我的身邊。班上那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，都能夠主動(dòng)地去幫助其他同學(xué);每天努力工作的老師們，都是全身心地?fù)湓趯W(xué)生身上;每天認(rèn)真打掃衛(wèi)生的值日生們，是他們的辛勤汗水才使學(xué)校的每一個(gè)角落都很干凈。所有的這些其實(shí)都體現(xiàn)著雷鋒精神。

我最難忘的就是在冬日的一天，到社區(qū)去看望一個(gè)從小失去父母和爺爺相依為命的小弟弟了。那天是個(gè)周日，天很冷。我?guī)е恍┮路?、學(xué)習(xí)用品和一百元錢，早早就去了。他們家住在一個(gè)很昏暗的房里，沒(méi)有一件像樣的家具和家電。小弟弟正在寫字，抬頭看見(jiàn)我高興的叫了起來(lái)。我把帶的東西都給了爺爺，告訴他說(shuō)雖然自己拿的東西不多，錢也很少，可畢竟是我自己攢出來(lái)的，別嫌少這是我的一點(diǎn)心意。爺爺連聲謝謝，弄的我還怪不好意思的。接著幫小弟弟檢查完作業(yè)，又陪他玩了一會(huì)兒。到該回家的時(shí)間了，小弟弟還是戀戀不舍的不愿和我說(shuō)再見(jiàn)。我對(duì)他說(shuō)，我還會(huì)經(jīng)常來(lái)看望你和爺爺?shù)摹?/p>

每次做完一些力所能及做的好事，我都感覺(jué)心情非常愉快、開(kāi)心。我認(rèn)為在這個(gè)社會(huì)里大家都來(lái)做一些好事的話，那這個(gè)社會(huì)該是多么的美好呀!

好人好事的心得體會(huì)篇2

做好人好事心得體會(huì)篇十

早上醒來(lái)，頭腦清醒，精神飽滿，對(duì)一天的生活充滿期待。作為一種生活習(xí)慣，早起已成為現(xiàn)代人許多成功人士的典型行為方式。如果早起不僅能夠讓我們的身體更加健康，還能夠讓我們的精神更加積極，那么在人生路上，我們就能夠更加出色。今天，我們就來(lái)探討一下早起的好處、如何早起以及早起做好人好事的體會(huì)。

二段：早起的好處

早起的好處不計(jì)其數(shù)，它能夠讓我們?cè)谏钪懈訉Ｗ?，更有精力去?yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。早起的人通常能夠更好地規(guī)劃自己的時(shí)間，從而在整個(gè)一天中更有效率地完成任務(wù)。此外，早起還能夠讓我們遠(yuǎn)離身體上的各種問(wèn)題，比如失眠、疲勞等等。當(dāng)然，早起的最大好處還在于它的心理作用。因?yàn)樵缙鸬臅r(shí)間通常是比較安靜的，所以早起的人有更多時(shí)間去做一些自己喜歡的事情，比如讀書、寫作或者做一些體育運(yùn)動(dòng)，這些活動(dòng)都能夠幫助我們更好地調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。

三段：如何早起

早起是一種生活習(xí)慣，但是并不是每個(gè)人都容易養(yǎng)成這種習(xí)慣。對(duì)于那些已經(jīng)在晚上熬夜的人來(lái)說(shuō)，早起似乎是一種不可能的任務(wù)。但是，只要我們有耐心，慢慢改變自己的作息時(shí)間，就能夠輕松地養(yǎng)成早起的習(xí)慣。我們可以從一些簡(jiǎn)單的事情開(kāi)始，比如縮小晚上的睡眠時(shí)間、規(guī)律的晚間生活，以及學(xué)會(huì)有效利用早上的時(shí)間，避免隨意浪費(fèi)。

四段：早起做好人好事

早起不但可以讓我們的身體和心理都更加放松，還能夠鼓勵(lì)我們?nèi)プ龊萌撕檬?。早上是一天開(kāi)始的時(shí)間，它有著很強(qiáng)的意識(shí)形態(tài)，如果我們能夠在早上起床后，積極地做一些好事，那么這種意識(shí)形態(tài)就能夠滲透到我們的一整天中。比如我們可以去做志愿者、幫助老人、幫助孩子或者送人上班等等。這些小事情，不僅能夠幫助他人，而且能夠提高我們自己的社交技能和生活情趣。

五段：結(jié)語(yǔ)

早起對(duì)于我們的人生意義重大。早起是一種生活態(tài)度，它能夠讓我們更好地掌握自己的生活，更好地規(guī)劃自己的未來(lái)。所以，我們要在生活中逐漸養(yǎng)成這種習(xí)慣，不僅能夠讓我們的身體和心理更加健康，而且可以讓我們成為更好的人。讓我們共同努力，早起做好人好事，成為生活中的一道亮麗風(fēng)景線。

做好人好事心得體會(huì)篇十一

思想品德課上我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)：在我們的周圍，有許許多多不言代價(jià)與回報(bào)，卻認(rèn)真履行社會(huì)責(zé)任的人。對(duì)于我們這些中學(xué)生來(lái)說(shuō)，承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任似乎還有點(diǎn)距離，但關(guān)愛(ài)他人、無(wú)私奉獻(xiàn)是我們應(yīng)該做的。

我的好朋友——張斌就是一個(gè)熱心、樂(lè)于助人的.人。

還記得一次體育課上，我們做完了準(zhǔn)備活動(dòng)后，作為體育委員的張斌拿來(lái)了足球，綠茵場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。開(kāi)局后不久，我搶到了球，正當(dāng)我盤球過(guò)人時(shí)，旁邊一位同學(xué)突然伸出腳來(lái)，我猝不及防，重重地?fù)涞乖诘?。更糟糕的是，我的腳也扭傷了。張斌連忙跑過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)道：“沒(méi)事吧?”我搖了搖頭，示意自己沒(méi)事。張斌卻依然不放心，架起我回了教室。我們那時(shí)的教室在三樓，在上樓梯時(shí)，我?guī)缀跏怯蓮埍筇蟻?lái)的。因此，到達(dá)教室之后，他已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我感激的說(shuō)：“謝謝啦!”他笑著擺了擺手，對(duì)我說(shuō)：“兄弟之間還說(shuō)謝!”我知道，我絕不是他第一個(gè)幫助的人，也絕對(duì)不是最后一個(gè)。

張斌的成績(jī)很好，尤其是物理。但他從不敞帚自珍，每個(gè)人問(wèn)他題目他都會(huì)樂(lè)呵呵地講解，也很樂(lè)意與我們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一次物理家庭作業(yè)中，有一題我怎么想也想不出來(lái)，只好留著請(qǐng)教張斌，他給我講解了一遍，我卻沒(méi)怎么聽(tīng)懂，他遲疑了一會(huì)兒，我以為他不耐煩了。但出乎我的意料，他掏出了一本練習(xí)本，在上面畫了圖，照著圖慢慢地分析給我聽(tīng)。我心中不禁涌起一股暖流，拍了拍他的肩膀，笑著說(shuō)：“謝了啊，兄弟!”他咧了咧嘴，笑著揮了揮手。

有張斌這樣的兄弟，是我的幸運(yùn);有張斌這樣的榜樣，更是我前進(jìn)的動(dòng)力!

做好人好事心得體會(huì)篇十二

您是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上正義的化身，

您是比賽場(chǎng)中公證的使者，

您手中揮動(dòng)的令旗，

為比賽增添一道亮麗的風(fēng)景線！

我們?yōu)槟愀吒瑁?/p>

我們?yōu)槟銡g唱，

我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛(ài)的裁判?！?/p>

幕后英雄

像一出舞臺(tái)劇，有主角，配角，也有無(wú)名的幕后工作者，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)也在這樣的配合中進(jìn)行著，在賽場(chǎng)上展現(xiàn)英姿的是那些運(yùn)動(dòng)員，還有那些為比賽籌措，進(jìn)行貢獻(xiàn)的工作人員們。還有那些拉拉隊(duì)員們。

盡管不是每個(gè)人都能參加比賽，獲得冠軍。但是大家都把自己的熱情融入到校運(yùn)會(huì)中了。深秋的含義擋不住大家的熱情，我們都在為校運(yùn)會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。

我只愿――致觀看者

我只愿做一片落葉，

去點(diǎn)綴金黃的秋天；

我只愿做一顆恒星，

去裝飾耀眼的星河；

我只愿做一棵小草，

去充實(shí)五彩的世界；

我只愿坐在場(chǎng)邊，

同你們分享喜悅。

努力吧，拼搏吧，

無(wú)論何時(shí)何地，

都會(huì)有我在你的身邊。

致場(chǎng)地服務(wù)員

小的不能再小的地方，

站著一群沸騰的人；

少的不能再少的獎(jiǎng)勵(lì)，

只是胸前那一張紙片；

沒(méi)有過(guò)多的奢望，

獎(jiǎng)品，

對(duì)他們來(lái)說(shuō)那時(shí)縹緲，

只有十分的企盼，

十二分的服務(wù)；

這才是場(chǎng)地工作人員的工作――譜寫無(wú)私奉獻(xiàn)的贊歌！

瞬間，

當(dāng)發(fā)令槍響起的那一瞬間；

當(dāng)鉛球在手中即將擲出的那一瞬間；

當(dāng)跨桿從你的腿下靜止的那一瞬間；

當(dāng)沙坑就要等你去征服的那一瞬間；

時(shí)間停止，

空氣凝固，

每一個(gè)人的嘴里、心里，

都（中國(guó)論文聯(lián)盟整理）在竭力吶喊。這吶喊，

成為這瞬間，

最激動(dòng)人心的呼聲，

最振奮人心的感動(dòng)。

致計(jì)時(shí)員

按下秒表，運(yùn)動(dòng)員的成敗都掌握在你們的手中?？粗籽凵?，

看著叫踏白線，

專注在每時(shí)每刻，

紀(jì)錄輝煌瞬間。

喊起來(lái)

喊起來(lái)

讓我們?yōu)榻簜兒炔剩?/p>

喊起來(lái)，

讓我們給運(yùn)動(dòng)員們以再拼搏的力量！

喊起來(lái)，

讓我們充當(dāng)你們的atp！

“加油吧！”

“加油吧！”

我們?yōu)槟銋群埃?/p>

鮮花

如果沒(méi)有，

風(fēng)雨的洗禮，

我怎能開(kāi)得，

這般的嬌艷。

所以

每當(dāng)我接受了，

一次洗禮，

只有歡笑，

沒(méi)有嘆息，

只要我站在賽場(chǎng)上，

就不會(huì)把風(fēng)雨忘記。

沉默

筆尖流露的只是詞句，

即使在華麗，

也無(wú)法表達(dá)此刻我們的心情。

沉默無(wú)言，

沉默是金，

沉默中，

充滿了勝利者的凱歌，

充滿了勝利者的喜悅，

沉默??

你總是，卻總是――致服務(wù)員

你總是遞出那一杯杯飽含熱情與動(dòng)力的甘露，卻總是忘記自己的嘴唇已爬上了血口。

卻總是忘記吃那治病的藥。

你總是??

卻總是??

致大會(huì)服務(wù)人員

你輕輕的來(lái)，又悄悄的離去，

不帶走一片云彩。

也許摘金奪銀的夢(mèng)想與你無(wú)緣，

也許你只是扮演了一個(gè)小小的角色，但綠茵場(chǎng)離不開(kāi)你，

大舞臺(tái)離不開(kāi)你，

正因?yàn)橛辛四悖?/p>

運(yùn)動(dòng)員更加堅(jiān)定的沖向終點(diǎn)。

你撐起一片藍(lán)天。

1.班級(jí)好人好事廣播稿

2.校園好人好事廣播稿

3.班級(jí)好人好事廣播稿

做好人好事心得體會(huì)篇十三

校園是我們求學(xué)的地方，也是我們成長(zhǎng)的舞臺(tái)。在這個(gè)特殊的環(huán)境里，我深深體會(huì)到了校園做好人好事的重要性。下面，我將圍繞這一主題展開(kāi)論述，分享我在校園做好人好事中獲得的心得體會(huì)。

首先，做好人好事需要積極主動(dòng)。在校園中，我們常常會(huì)碰到一些小事情，如撿起地上的垃圾、幫助同學(xué)解答問(wèn)題等，這些看似微不足道的事情，卻能讓我們體會(huì)到積極的價(jià)值。記得有一次，我在教室里撿到了一張掉在地上的同學(xué)的名片，在課間休息的時(shí)候，我主動(dòng)地找到了那個(gè)同學(xué)，將名片還給了他。他非常感激，并對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，要不是你，我可能就找不到這個(gè)名片了?！边@讓我深刻認(rèn)識(shí)到，每一個(gè)看似微小的舉動(dòng)都有可能改變他人的一天。

其次，做好人好事需要關(guān)心他人。在校園中，大家都是同學(xué)，彼此之間應(yīng)該互相關(guān)心、關(guān)愛(ài)。在我看來(lái)，一個(gè)人的善良是可以感染他人的。有一次，我注意到班上的一位同學(xué)幾天來(lái)都狀態(tài)不佳，于是我主動(dòng)找到她，問(wèn)她發(fā)生了什么事。原來(lái)，她在家里遇到了一些困難，心情非常糟糕。我耐心地傾聽(tīng)她的傾訴，并鼓勵(lì)她說(shuō)：“困難只是暫時(shí)的，它們并不會(huì)永遠(yuǎn)困擾你。你要相信自己，堅(jiān)持下去，一切都會(huì)好起來(lái)的?！甭?tīng)完我的話，她的眼眶濕潤(rùn)了，拉著我的手說(shuō)：“謝謝你，你讓我明白了很多?！睆哪翘炱?，她的情緒逐漸恢復(fù)了，我也因?yàn)槟軌驇椭硕@得了滿滿的成就感。

再次，做好人好事需要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。在校園中，做好人好事不僅僅是一個(gè)人的事情，更需要團(tuán)隊(duì)的力量。在我校中，每個(gè)班級(jí)都會(huì)定期參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和關(guān)愛(ài)意識(shí)。一次參加社會(huì)志愿者活動(dòng)的經(jīng)歷，讓我深感團(tuán)隊(duì)的力量。我們班級(jí)的同學(xué)們一起去了一家養(yǎng)老院，陪伴老人們度過(guò)一個(gè)愉快的周末。每個(gè)同學(xué)都熱情開(kāi)朗，主動(dòng)與老人交流，幫助他們足不出戶享受生活。我看到了老人們幸福的笑容，也感受到了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。我認(rèn)識(shí)到，只有大家齊心協(xié)力，才能更好地做好人好事。

最后，做好人好事需要持之以恒。在校園中，做好人好事不是一時(shí)的激情迸發(fā)，而是需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持。我們需要踐行“人人為我，我為人人”的原則，讓做好人好事成為我們的習(xí)慣。在我的日常生活中，我努力堅(jiān)持做一件小善事，比如每天給家長(zhǎng)打一個(gè)電話，表達(dá)我的感恩之情；每周寫一封感謝信，感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的老師和同學(xué)等。雖然這些小事看似微不足道，但它們都是讓我成為更好的人的契機(jī)。通過(guò)持之以恒地做好人好事，我認(rèn)識(shí)到善行可以改變他人，更可以改變自己。

總之，校園做好人好事需要積極主動(dòng)、關(guān)心他人、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神以及持之以恒。在我校園生活中的點(diǎn)滴經(jīng)歷中，我體會(huì)到了善良的力量。做好人好事不僅讓我成為了一個(gè)更加優(yōu)秀的人，也讓我明白到人與人之間的關(guān)愛(ài)和溫暖是彼此共同成長(zhǎng)的動(dòng)力。我相信，無(wú)論身處何地，我們都可以通過(guò)做好人好事，去傳遞愛(ài)與希望，讓世界變得更加美好。

做好人好事心得體會(huì)篇十四

近些年來(lái)，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注和弘揚(yáng)“好人好事”的精神。作為學(xué)生，我們?cè)诜艑W(xué)后也能做一些力所能及的好事，發(fā)揮自己的作用，傳遞真善美的力量。通過(guò)自身的親身經(jīng)歷，我深深地認(rèn)識(shí)到，放學(xué)好人好事不僅能幫助他人，也能給自己帶來(lái)快樂(lè)和成長(zhǎng)。

首先，放學(xué)好人好事可以幫助他人。每天放學(xué)后，我會(huì)去附近的敬老院做志愿者。在他們中，我結(jié)識(shí)了許多曾經(jīng)輝煌一時(shí)的老人。他們大多身體虛弱，不堪重負(fù)。我會(huì)陪老人們聊天、給他們倒水和扶他們走路。我注意到每個(gè)老人的臉上都洋溢著幸福和滿足的笑容，仿佛在表達(dá)對(duì)我這個(gè)小小志愿者的感激之情。通過(guò)這些簡(jiǎn)單的行動(dòng)，我感受到了自己能給他人帶來(lái)快樂(lè)的力量。

其次，放學(xué)好人好事也能給自己帶來(lái)快樂(lè)。在一次放學(xué)后的路上，我看到一位殘疾人在街頭賣書。他伸出冰冷的手，向過(guò)往的行人乞討。見(jiàn)狀，我立即拿出口袋里的零錢，遞給了他。這個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng)讓我感到自己的溫暖和善良。從那以后，我經(jīng)常給遇到的需要幫助的人遞上一份愛(ài)心。每當(dāng)他們接受幫助并流露出感激的眼神，我都感到無(wú)比的滿足和快樂(lè)。

再者，放學(xué)好人好事還能促進(jìn)自身的成長(zhǎng)。一次放學(xué)以后，在回家的路上，我又一次看到了一個(gè)乞討的孩子。這個(gè)孩子看起來(lái)十分憔悴和苦難，他的目光空洞而無(wú)助。我決定幫助他，我給他買了一份熱騰騰的包子和一瓶溫開(kāi)水，并陪他聊天。通過(guò)和這個(gè)孩子的接觸，我意識(shí)到教育的重要性，我們應(yīng)該幫助那些需要幫助的人，為低幼兒童提供更好的物質(zhì)和精神支持。這次經(jīng)歷讓我發(fā)自內(nèi)心地明白，向需要幫助的人伸出援助之手，并不僅是滿足了他們的需求，也在不斷地完善和提高自己。

最后，放學(xué)好人好事能夠影響身邊的人，進(jìn)一步傳遞正能量。放學(xué)后，我常常去公園放松自己。有一天，我看到一個(gè)小朋友正哭得撕心裂肺，而旁邊的人都只是冷漠地走過(guò)。我快步跑過(guò)去，輕聲安慰了他一番，給他一塊巧克力作為安慰。在我離開(kāi)的時(shí)候，小朋友的眼神中已經(jīng)慢慢消失了失落和哀傷，取而代之的是真心的感激和微笑。之后，我看到有些路過(guò)的人也投去了友善的目光，甚至有人主動(dòng)給了那個(gè)小朋友一些零錢。通過(guò)我的行動(dòng)，我感到自己的善良和任勞任怨得到了身邊人的認(rèn)可，并且激發(fā)了他們自己內(nèi)心的善良。

放學(xué)好人好事是一個(gè)簡(jiǎn)單而有意義的行動(dòng)，但它所蘊(yùn)含的力量是巨大而深遠(yuǎn)的。通過(guò)為他人提供幫助，我們不僅能體會(huì)到幫助他人的快樂(lè)，也能促進(jìn)自身的成長(zhǎng)和增加自信心。同時(shí)，放學(xué)好人好事也會(huì)傳遞和引發(fā)身邊人的友善和正能量。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用自己微小的力量，傳遞真善美的力量，共同維護(hù)這個(gè)社會(huì)的和諧和幸福。讓放學(xué)好人好事成為我們每個(gè)人的日常，讓善良永不退場(chǎng)。

做好人好事心得體會(huì)篇十五

早上早早的起了床，因?yàn)橐ド涎a(bǔ)習(xí)班。走在街上，見(jiàn)到一群小男孩在嬉笑著追趕打鬧。忽然，一個(gè)小男孩向我這個(gè)方向跑過(guò)來(lái)，眼看著他重心不穩(wěn)，要摔倒了，我急忙抓住他的手，將他扶穩(wěn)。他抬起頭，羞澀的對(duì)我笑了笑，“謝謝姐姐”，這充滿稚氣的聲音真是可愛(ài)。一大早就做了件好事，今天肯定也是美好的一天，我心里想。

啊，要遲到了，我馬上朝公車站跑去，擠上了車。這擁擠的車廂悶熱不堪，像個(gè)大蒸籠，根本就沒(méi)有我的容身之地，好不容易穿過(guò)擁擠的人群擠到了一個(gè)扶手旁，又一個(gè)急剎車，差點(diǎn)向前摔倒。唉，只能忍忍了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，站在我旁邊的除了一個(gè)青年女人還有一個(gè)頭發(fā)已經(jīng)花白的老爺爺，臉上有幾顆老年斑，皺皺的.大手顫抖的扶著把手，我看了都覺(jué)得心酸，怎么沒(méi)有人給他讓座呢?中華民族的美德都跑到哪里去了?!只可惜我也沒(méi)有座位，無(wú)能為力，只能靠旁邊挪挪給他騰出點(diǎn)地方讓他站穩(wěn)點(diǎn)。車到了下一站，在離我不遠(yuǎn)的地方有個(gè)人要下車，我連忙占到那個(gè)座位，然后拍了拍老爺爺，示意他坐下去，老爺爺卻說(shuō)：“沒(méi)事，你坐吧?！薄拔荫R上就下車了，還是您坐吧”我撒了個(gè)善意的謊言，其實(shí)離我下車還遠(yuǎn)著呢。“小姑娘，你肯定是個(gè)孝順的孩子吧。謝謝你了。”看到他坐了下去，我便走到了車門旁邊，鉆進(jìn)了人群里。

雖然這只是很小的1件事，可能都不用費(fèi)吹灰之力，可是，它帶給人們的是思想上的熏陶，心靈上的洗滌。

我們每一天都應(yīng)該這樣度過(guò)，等到老的時(shí)候，回首往事，才不會(huì)因虛度了年華而悔恨啊。

做好人好事的心得體會(huì)范文

做好人好事心得體會(huì)篇十六

作為一名學(xué)生，參與校園做好人好事活動(dòng)是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我深切感受到了自己的成長(zhǎng)和變化。在這里，我想分享一下我在校園做好人好事活動(dòng)中的心得體會(huì)。

首先，我意識(shí)到做好人好事是一種習(xí)慣，需要我們從日常生活做起。我們可以從身邊的小事做起，比如幫助同學(xué)撿起掉落的書包、為老師收拾教室等。這些小小的舉動(dòng)雖然不起眼，但卻能傳遞出一種積極向上的正能量。通過(guò)這種方式，我漸漸學(xué)會(huì)了如何關(guān)注他人的需求，并主動(dòng)提供幫助。這種習(xí)慣不僅讓我成為一個(gè)受人尊重的人，還培養(yǎng)了我的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。

其次，校園做好人好事活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到，幫助他人不僅能使自己感到快樂(lè)，還能拉近彼此的關(guān)系。我曾經(jīng)幫助過(guò)一位新轉(zhuǎn)校的同學(xué)適應(yīng)新環(huán)境，給他介紹校園各種資源，還鼓勵(lì)他積極參與活動(dòng)。后來(lái)，我們成了很好的朋友。通過(guò)這樣的經(jīng)歷，我明白了幫助他人不僅是單方面的付出，也能獲得更多的友誼和快樂(lè)。這讓我深深體會(huì)到了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量。

此外，校園做好人好事活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都有自己的需求，我們不能一味地以自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量他人。我曾經(jīng)幫助過(guò)一位成績(jī)較差的同學(xué)，為他提供學(xué)習(xí)上的幫助與支持。通過(guò)與他的交流，我明白了他在學(xué)習(xí)中所遇到的困難和挫折，并且以他能夠理解和接受的方式進(jìn)行幫助。最終，他的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提升。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的需求，我們需要尊重他人的差異并以他們接受的方式給予幫助。

值得一提的是，在校園做好人好事活動(dòng)中，身邊的老師和家人的榜樣作用是至關(guān)重要的。他們的言傳身教讓我明白了做好人好事的重要性。他們不僅在教育工作中盡心盡力，而且經(jīng)常為身邊的人提供幫助。在他們的影響下，我愿意主動(dòng)關(guān)心他人的需求，并付諸行動(dòng)，為他人盡力出一分力。

總而言之，在校園做好人好事活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了從小事做起，通過(guò)幫助他人來(lái)傳遞正能量；我認(rèn)識(shí)到幫助他人不僅能讓自己快樂(lè)，還能拉近彼此的關(guān)系；我明白了以他人的需求為出發(fā)點(diǎn)，為他們提供真正幫助的重要性；最后，我被身邊的榜樣人物深深地影響和啟發(fā)。這些經(jīng)歷讓我感受到了善意和奉獻(xiàn)的力量，也讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更為關(guān)心他人、積極主動(dòng)的人。

因此，我將繼續(xù)保持初心，將做好人好事融入常態(tài)化的生活中，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，為我們的校園創(chuàng)造更加友愛(ài)、溫暖的氛圍。我相信，通過(guò)我們共同的努力，我們的校園會(huì)變得更加美好！

做好人好事心得體會(huì)篇十七

在平凡的崗位上做著平凡的事業(yè)，沒(méi)有驚天壯舉，沒(méi)有豐功偉績(jī)，但他用自己的律己行為，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的言行，執(zhí)著地履行著一個(gè)共產(chǎn)黨員的義務(wù)和職責(zé)，他守崗履職、心系職工，任勞任怨，務(wù)實(shí)廉潔，踐行著自己的人生價(jià)值，創(chuàng)造著美麗的人生。他就是我們身邊的好人--崔xx。

他——理想堅(jiān)定，勤奮好學(xué)。作為一名黨員干部、公司領(lǐng)頭人，他深深知道肩上的擔(dān)子和責(zé)任，自己的一舉一動(dòng)都會(huì)影響到每位職工，所以平時(shí)他堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想水平和政治素養(yǎng)，牢固樹(shù)立正確的.世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。平時(shí)，他時(shí)刻用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)約束自己的言行，不斷增強(qiáng)黨的觀念、群眾觀念，以新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求鞭策自己，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)。

他---意志堅(jiān)強(qiáng)，敬業(yè)愛(ài)崗。眼前的崔xx同志，身材瘦小，略顯單薄，很難讓人與“硬漢子”聯(lián)系在一起，但凡了解他的人，無(wú)不為他的堅(jiān)強(qiáng)意志所感染。6月1日早晨，崔xx在明光路破復(fù)工地布置好工作后，騎著摩托車，匆忙趕回公司參加一個(gè)重要會(huì)議，路上為避讓一名橫穿馬路的老人，從車上摔了下來(lái)，胳膊嚴(yán)重摔傷。但他還是堅(jiān)持參會(huì)。會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)他表情痛苦，滿身灰塵，臉上黃豆般的汗珠直往下滾，一問(wèn)才知道他胳膊摔傷，連忙派人把他送到醫(yī)院，一檢查，右胳膊嚴(yán)重骨折。俗話說(shuō)，傷筋動(dòng)骨一百天，手術(shù)后，醫(yī)生和同事們叮囑他要好好的靜養(yǎng)，別落下后遺癥，可他身在病床心在工地，當(dāng)時(shí)新天地道排工程正在緊張施工中。涉及到幾十家施工單位交叉作業(yè)，施工質(zhì)量與進(jìn)度，直接關(guān)系到公司的聲譽(yù)、生存和發(fā)展，容不得半點(diǎn)懈怠，他實(shí)在放心不下，術(shù)后三天，肩內(nèi)帶著8顆螺釘和20公分長(zhǎng)固定骨折鋼板，瞞著醫(yī)生偷偷地跑到工地了協(xié)調(diào)安排，組織指揮，全然不顧新動(dòng)手術(shù)的傷口。

有人勸他，當(dāng)公司領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)必要事必躬親，他說(shuō)，在基層單位，喊破嗓子不如做出樣子，要求別人做到的自己一定要先做到，帶著大家的心往一塊想，勁往一塊使，才能做到干一個(gè)工程，創(chuàng)一個(gè)精品，只有這樣遠(yuǎn)達(dá)公司才能不斷發(fā)展壯大。

他----清白干事，坦誠(chéng)做人。做人務(wù)實(shí)清廉。平時(shí)堅(jiān)持政務(wù)公開(kāi)，做到一碗水端平，特別在工程方面，開(kāi)工前，開(kāi)相關(guān)的協(xié)調(diào)會(huì)，確定施工事項(xiàng)，做到公正透明。為了給公司創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益，工程項(xiàng)目施工過(guò)程中，他從管理抓起，嚴(yán)格成本控制，厲行節(jié)約，做到不該花的錢一分也不能花。為采購(gòu)到質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的施工材料，他親自跑市場(chǎng)，貨比三家，通過(guò)各項(xiàng)施工安排、機(jī)械調(diào)配、提高機(jī)械設(shè)備的利用率，確定最低中標(biāo)施工隊(duì)，控制用工成本。他就是這樣花小錢辦實(shí)事一個(gè)人，與他打過(guò)交道的施工隊(duì)頭目常說(shuō)“崔總是個(gè)一毛不拔的鐵公雞”。

他----孩子眼中的“陌生人”，職工心中的“貼心人”

前些年，他的家人一直住在桐城老家，父母年老體弱，夫妻分居兩地，撫養(yǎng)孩子、照顧老人都落在妻子身上。作為丈夫，他愧對(duì)妻子;作為父親，也未給孩子應(yīng)有的關(guān)愛(ài);作為兒子，對(duì)父母也未盡到孝道。提到家人，他黯然神傷，眼中噙淚，可為了單位，他只能舍小家，顧大家，二十多年來(lái)，他把自己的全部青春、熱血獻(xiàn)給了遠(yuǎn)達(dá)公司，尤其是擔(dān)任公司領(lǐng)導(dǎo)工作以來(lái)。他深知身上的責(zé)任和肩上的擔(dān)子的份量，這是領(lǐng)導(dǎo)的信任，更是百余職工的期盼。他全身心投入到工作中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨，為了公司的發(fā)展、為了職工的利益，嘔心瀝血，傾其所能，盡管這幾年大環(huán)境對(duì)公司不利，但經(jīng)過(guò)他的努力，公司大局穩(wěn)定，職工和諧，公司職工都親切稱他為“貼心人”。

做好人好事心得體會(huì)篇十八

近日，我參與了學(xué)校舉辦的“放學(xué)好人好事”活動(dòng)，這是一項(xiàng)旨在培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和公益意識(shí)的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到做好人好事的重要性和樂(lè)趣。在這篇文章中，我將分享我在這次活動(dòng)中的所見(jiàn)所聞以及我的心得體會(huì)。

首先，參與該活動(dòng)的學(xué)生群體非常廣泛。無(wú)論是小學(xué)生還是高中生，無(wú)論是男生還是女生，大家都熱情參與。我認(rèn)為，這是因?yàn)楹萌撕檬卤旧硎菬o(wú)性別、無(wú)年齡限制的。無(wú)論是一個(gè)微笑，還是一次幫助，只要這份善意溫暖了他人，我們都可以成為好人。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了好的品質(zhì)和善意在任何時(shí)候都是寶貴的。

其次，放學(xué)好人好事不僅讓被幫助的人感到幸福，也讓幫助者在其中獲得了成長(zhǎng)和快樂(lè)。在活動(dòng)中，我看到了許多拿著圖書的學(xué)生向老人攙扶過(guò)馬路，我看到了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們給小朋友們講故事，我看到了同學(xué)們主動(dòng)為他人提供幫助。這些個(gè)體的善意在整個(gè)校園中彌散開(kāi)來(lái)，營(yíng)造出一種溫暖和諧的氛圍。我也親身經(jīng)歷了幫助他人的喜悅，這讓我更加意識(shí)到做好人好事是多么令人愉悅的一件事。

此外，這次活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到了善意和關(guān)愛(ài)的力量。在幫助他人的過(guò)程中，我們不僅可以從中體會(huì)到快樂(lè)，還能感受到自身的成長(zhǎng)。當(dāng)我主動(dòng)向鄰居大爺攙扶過(guò)馬路時(shí)，他的眼神中滿是感激和笑意，這讓我明白到小小的舉動(dòng)也可以讓他人感到溫暖。而當(dāng)我接受了同學(xué)們的幫助時(shí)，我深深體會(huì)到他們的善意和關(guān)心。善良的力量不僅讓人們的心靈得到滋養(yǎng)，還可以產(chǎn)生無(wú)窮的正能量，影響到更多人。

最后，通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到做好人好事不僅僅是一次次的行動(dòng)，更應(yīng)該是我們的內(nèi)心根深蒂固的品質(zhì)。放學(xué)好人好事只是在校園中一時(shí)的舉動(dòng)，而我們應(yīng)該將其融入到日常生活中。無(wú)論身處何地，我們都應(yīng)該對(duì)他人保持友善、關(guān)心、幫助的態(tài)度。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，成為一個(gè)好人是一個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程，需要我們?cè)谏钪胁粩嗪霌P(yáng)這份善良和正義。

綜上所述，通過(guò)參與學(xué)校的放學(xué)好人好事活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到做好事不僅僅是一種行為，更是一種精神、一種文化。無(wú)論我們是被幫助者還是幫助者，做好人好事都將給我們帶來(lái)快樂(lè)、成長(zhǎng)和溫暖。因此，我們應(yīng)該堅(jiān)持將善意和關(guān)愛(ài)融入到日常生活中，為我們的社會(huì)帶去更多溫暖和正能量。讓我們共同努力，讓好人好事成為一種美好的常態(tài)。