總結(jié)是思考的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)我們可以更深刻地理解所學(xué)知識(shí)。在總結(jié)中，我們可以運(yùn)用一些合適的歸納和概括方法，讓文章更加有理有據(jù)。以下是小編為大家整理的環(huán)保小貼士，希望大家能共同保護(hù)地球家園。

校園即景動(dòng)靜結(jié)合篇一

炎熱的夏日里，知了在大樹(shù)上聲嘶力竭地鳴唱，蜻蜓在森林里低飛。

一瞬間，風(fēng)開(kāi)始大搖大擺的“玩?！?，可是，帶來(lái)的卻是聞風(fēng)喪膽的閃電和驚恐萬(wàn)狀的雷鳴。漸漸地，它們更加肆意妄為，仿佛是在說(shuō)：“你們快走開(kāi)，這里是我的地盤(pán)，禁止入內(nèi)！”過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)、閃電和雷鳴漸漸感覺(jué)到無(wú)聊，于是都跑回家。

可是，好景不長(zhǎng)，小雨漸漸落下來(lái)。但是人們似乎沒(méi)有絲毫厭煩，爭(zhēng)先恐后地用自己手中的傘抵擋這“精靈”飄落的戲耍。人們手中的雨傘就像一朵朵綻放著五彩斑斕的小花，在大地上爭(zhēng)奇斗艷。

小雨漸漸大了起來(lái)，不僅雨下大了，還把風(fēng)、閃電和雷鳴都叫了過(guò)來(lái)，慢慢形成了“交響樂(lè)?！?/p>

現(xiàn)在，風(fēng)用它自己的魔力，讓大樹(shù)為它彎腰；閃電用自己刺眼的絢爛讓街上的行人瑟瑟發(fā)抖；雷用它的怒吼告訴大家：“大家快點(diǎn)回家，我來(lái)了！”

剎那間，雨滴像一只只離弦之箭傾瀉而下。在狂風(fēng)暴雨里，知了躲在樹(shù)葉下，松鼠躲在樹(shù)洞里，我們躲進(jìn)自己的房子里，眼神卻在期盼著！

過(guò)了很久，終于天晴了，森林里又恢復(fù)了平靜。

校園即景動(dòng)靜結(jié)合篇二

一陣涼風(fēng)襲來(lái)，拂過(guò)窗欞，樹(shù)枝隨風(fēng)搖擺，擺動(dòng)著婀娜的身姿。一絲細(xì)雨慢條斯理般地落在窗欞上，不一會(huì)兒便有雨滴滴落在窗欞上，窗欞沾滿(mǎn)了雨的痕跡。我慢慢伸出手，想要迎接窗外的細(xì)雨，但是它總是不落在我的手上，但是我覺(jué)得與它們的距離是那么遙遠(yuǎn)?？粗怯?，我突然想起了遠(yuǎn)方的親人。雨，不落到我的手中，是否像遠(yuǎn)方的親人不在我的身邊。如果真的像雨，那他們豈不是陪在我的身邊，日日夜夜呵護(hù)著我？一陣涼風(fēng)吹來(lái)，話(huà)走了我內(nèi)心的郁悶。

不經(jīng)意間，我看見(jiàn)窗外不起眼的太陽(yáng)花，它正在幸福地吮吸著甘露，猶如嬰兒吮吸著媽媽的乳汁，它的生命得到了雨的滋潤(rùn)，因此，煥發(fā)出迷人的芬芳和色彩。我的生命是父母給的，是父母含辛茹苦地把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。那我是不是就像窗外的太陽(yáng)花，而父母就是這連綿細(xì)雨。

因?yàn)楦改福湃绱司蕟幔?/p>

校園即景動(dòng)靜結(jié)合篇三

細(xì)雨綿綿，原本秋游的計(jì)劃也泡湯了，走在濕噠噠的校園里，心拔涼拔涼的，可不一樣的心情，卻發(fā)現(xiàn)了雨中校園不同的美。

走在操場(chǎng)上，足球場(chǎng)上濕濕的，球網(wǎng)也被雨水拉得很低很低。來(lái)到籃球場(chǎng)，籃板上布滿(mǎn)水珠，時(shí)不時(shí)還滑幾顆下來(lái)，地干后，籃板夾縫里的水珠尚未干燥，每投一顆球，砸到籃板上，會(huì)落下一滴，二滴、三四滴的水珠，滴到我的頭發(fā)上。地面偶爾也會(huì)殘留一點(diǎn)兒、未能及時(shí)蒸發(fā)的積水，這時(shí)，球如果彈到那兒，就要拼力把球“救”回來(lái)。這似乎也成為了雨后籃球場(chǎng)一道獨(dú)特的風(fēng)景。

來(lái)到操場(chǎng)旁的綠化帶。這里低矮的灌木不像教學(xué)樓下的有稀有疏，它更多的是整齊。兩旁的綠化帶中間又種了兩株紅色植物，給綠色灌木平添了不少美麗。而綠化帶中間種的樹(shù)，則襯托了這閃著微光的灌木。細(xì)看，每片小葉子上的一滴兩滴水珠，慢慢地滑落下來(lái)，滴入泥土。整個(gè)過(guò)程令人心曠神怡，似乎忘掉了所有煩惱。

雨，是冰冷的，而下過(guò)雨的校園是美麗的，雖然不能去秋游有點(diǎn)小失落，但在教室里，望著窗外洋洋灑灑飄落的雨，也是一種治愈吧。

校園即景動(dòng)靜結(jié)合篇四

春雨來(lái)了，大地開(kāi)始蘇醒。雨落在窗臺(tái)上，水花四濺；雨有力地打在石磨上，雨中石磨的影子愈加看不清楚；雨輕輕地、溫柔地落在剛剛開(kāi)花的梅樹(shù)上，像一個(gè)母親撫摸著孩子，一點(diǎn)兒，再一點(diǎn)兒，幸福的孩子躺在慈母的懷抱中睡著了。

我聽(tīng)著歌曲，用指尖觸摸著嫩白的梅花。在雪白花瓣兒上的雨水，一滴滴地落了下來(lái)，一絲冰冷滲入指尖。在雨的襯托下，它們愈加可愛(ài)了，黃色的花蕊，微微顫抖，雨水從它的身上滑下，掉進(jìn)池塘中，濺起水波。

一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)情不自禁地打了個(gè)寒顫，搖了搖身子，拂了拂綠葉。雨水打下來(lái)，滴到綠葉中，像美麗的珍珠，更像晶瑩的鉆石。布谷鳥(niǎo)深幽的叫聲穿了進(jìn)來(lái)，我仿佛只身在那美麗的小村莊。

聽(tīng)到雨的嬉笑，鯉魚(yú)也熱鬧，它們?cè)诤又腥我夥v、跳躍，不只一次地聚集在一起舞蹈，又時(shí)而把頭伸出水面。

校園即景動(dòng)靜結(jié)合篇五

瞧！天空不一會(huì)兒變得陰沉沉的，遠(yuǎn)處陰云密布，仿佛天快要塌下來(lái)似的。剛才西邊還是豆芽白，不一會(huì)兒功夫就被一大塊青色的大幕遮住了，天空黢黑一片。

我在自己對(duì)自己的慫恿之下，決定穿著雨衣與小雨點(diǎn)們打個(gè)招呼。一走出去，天邊似乎更黑了！似如“黑云壓城城欲摧”，也似乎是大自然伴著雷聲在作畫(huà)，聽(tīng)著從天空掉落下來(lái)的小珍珠拍打在屋檐上，那聲音仔細(xì)一聽(tīng)，就像自己置身于大劇院聽(tīng)著音樂(lè)家彈奏鋼琴，這情景簡(jiǎn)直十分令人著迷其中??！真美妙！

雨中的景色真的很美，美得樸素又自然，在這場(chǎng)珍珠雨中，也有它那令人期盼而又激動(dòng)人心的獨(dú)特美呢！

校園即景動(dòng)靜結(jié)合篇六

一絲絲涼風(fēng)吹來(lái)，吹得小草彎下了腰，吹得小樹(shù)隨風(fēng)舞蹈，吹得小鳥(niǎo)急匆匆地朝窠里飛去。雨就要來(lái)了。

天空上的云，原來(lái)白如雪，但現(xiàn)在被墨水染成了黑色，迅速地占領(lǐng)整個(gè)天空，城市里雅雀無(wú)聲，閃電像一把鋒利的劍劈開(kāi)漆黑漆黑的云，雷神也在天上敲鼓助興，仿佛巨人在怒吼。

“噼噼”雨突然像一支軍隊(duì)沖了下來(lái)霸占這里，落到我家窗戶(hù)上形成了一道迷你的瀑布直流而下，落到小溪里，每一滴落到上面時(shí)，都會(huì)綻放出一朵又一朵的美麗的水花，雨不僅是用來(lái)裝飾大自然的，還是一名偉大的鋼琴家，連石階、地面、房頂……都是它的琴鏈，而雨用它靈活的手指，彈出了一首又一首優(yōu)美動(dòng)人的曲子，這場(chǎng)景著實(shí)迷人，雨一直下著，樹(shù)葉先搖搖欲墜，再飄落在空中跳著舞，最后落到地上，給小樹(shù)補(bǔ)給養(yǎng)分，有的落到河里，隨著水的流動(dòng)而去，有的落到池塘，為小魚(yú)遮風(fēng)擋雨，有的落到房頂上，給房子穿一件衣服……。

雨不知不覺(jué)停了，晶瑩剔透的水珠落在地上發(fā)出“叮——咚——?！恕绷钊诵臅缟疋?。

“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”我喜歡下雨。

校園即景動(dòng)靜結(jié)合篇七

現(xiàn)在已近黃昏，昂，勞累了一天準(zhǔn)備回家休息，西邊的天空泛起一片橘紅色的晚霞。霞光灑滿(mǎn)大地，遠(yuǎn)處的山，近處的房子，樹(shù)木，溪流都被染成一片片金黃色，就像下了一場(chǎng)金色的大雨，使萬(wàn)物變得神圣起來(lái)！隨著太陽(yáng)西沉天空的顏色變得越來(lái)越紅極，像小孩子紅撲撲的小臉蛋，又像一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果，更像一個(gè)大火球，站在山頂往遠(yuǎn)處眺望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)濤濤line江水被染成了紅色。周?chē)囊磺斜愫鋈蛔兊孟矐c了起來(lái)！

太陽(yáng)像個(gè)害羞的小姑娘，把自己的小半邊臉藏了起來(lái)，千呼萬(wàn)呼也不敢把他此刻的容顏展現(xiàn)給我們看，他要給我們玩捉迷藏，等著我把他找回來(lái)。藏著藏著太陽(yáng)，突然不見(jiàn)了，我的身后只留下他的一個(gè)紅色的影子。

天際恣意馳騁。大自然的魔術(shù)讓我驚嘆不已，而漫天彩云更讓我著迷！看著看著我的心沉醉了。

突然媽媽一聲呼喚，把我從幻境中拉出來(lái)了，是的，我該回家了，一路上漫天紅云，也慢慢消散，日落的景象也淡出了我的視野！但我在想，太陽(yáng)是不愿意離開(kāi)我而去的，他還要給我更多的驚喜！從前我不知道大詩(shī)人李商隱為何會(huì)發(fā)出夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏的感嘆，現(xiàn)在我總算領(lǐng)略了日落日的韻味了，只希望它能慢點(diǎn)消失。

校園即景動(dòng)靜結(jié)合篇八

炎夏日的午后，繁星點(diǎn)點(diǎn)的夏夜，艷陽(yáng)高照的上午……都是夏日常見(jiàn)的美景?？晌蚁矚g的還是驕陽(yáng)似火的夏天的雨后，仿佛從蒸籠里穿越到了清涼的溪水中，令人心曠神怡。

恍恍惚惚中，我從呆滯中驚醒，窗外已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的雨，天空中布滿(mǎn)了鉛色的烏云，太陽(yáng)被掩蓋著，不見(jiàn)一絲亮光。不一會(huì)兒，牛毛細(xì)雨已變成了瓢潑大雨，豆大的雨點(diǎn)打在雨棚上，發(fā)出“咚咚咚”、“啪啪啪啪”的巨大聲響。外邊，隨著雨勢(shì)的增強(qiáng)，各式各樣、五顏六色的雨傘、雨衣聚在一起，形成了這陰雨天難得的一抹亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，時(shí)不時(shí)會(huì)有幾雙雨鞋踩進(jìn)滿(mǎn)水的水洼，激起一串串水珠。雨點(diǎn)打落在嬌弱無(wú)骨的花朵上，落下幾片花瓣，真的很美！

校園即景動(dòng)靜結(jié)合篇九

人們常說(shuō)：“瑞雪兆豐年”若今年下了雪，明年一定會(huì)有一個(gè)好的豐收。在北方下雪是很常見(jiàn)的，而在南方下雪，是很難見(jiàn)到的，簡(jiǎn)直比過(guò)節(jié)還快樂(lè)呢！在20xx年就下過(guò)一場(chǎng)大雪。

那一天早晨，剛下樓梯。我如同走進(jìn)了雪的世界一般。我踏在那白色地毯般的雪地上，發(fā)出“吱吱吱”的聲音?？?，那一排排穿著貂皮大衣的大樹(shù)。猶如富貴人家的老爺，那些小樹(shù)被堆積著的雪壓彎了腰，像極了古代人們相見(jiàn)要行禮一樣。我踏著輕快的腳步，哼著小曲，一路欣賞著美景，來(lái)到校園。

我們這座本來(lái)就美麗的校園，在加上這美麗的雪景，簡(jiǎn)直就是錦上添花。站在高處看，猶如一幅冬晨雪景圖。聽(tīng)，耳邊傳來(lái)同學(xué)們對(duì)雪的夸贊和驚嘆?？磥?lái)喜歡雪的也不止我一個(gè)人，我們都恨不得丟下書(shū)包去玩雪。進(jìn)入教室看見(jiàn)趴在窗前的同學(xué)們，眼睛一直眺望遠(yuǎn)方美麗的雪景。大家的心都早已飛到雪地上了，“叮叮?！鄙险n鈴聲響了，耿老師走了進(jìn)來(lái)。了解我們的人還是耿老師，她早已看出我們那迫不及待地想去玩雪的心情。老師說(shuō)：“走，我們?nèi)ネ嫜　痹?huà)音剛落，同學(xué)們飛躍而起、歡呼雀躍，大家飛快地奔向樓下的操場(chǎng)，不管三七二十一同學(xué)們你追我趕，雪花滿(mǎn)天飛，雪球地下滾。被同學(xué)們堆起的各式各樣的動(dòng)物和雪人在觀看我們這場(chǎng)雪仗大戰(zhàn)。

大家玩得不亦樂(lè)乎，一陣微風(fēng)吹來(lái)，微風(fēng)中還彌漫著梅花淡淡的清香。我隨著梅花的清香來(lái)到操場(chǎng)邊，映入眼簾的是一片獨(dú)自在風(fēng)雪中開(kāi)放的梅花。讓我不禁想起王安石的《梅花》“墻角樹(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”在如此寒冷的冬天，依然傲雪俏麗，把它最美麗的一面呈現(xiàn)給我們看。它這種不畏嚴(yán)寒，自強(qiáng)不息的精神值得我們學(xué)習(xí)。

這就是雪中即景，這就是雪帶給我們的快樂(lè)，這就是梅花帶給我們的精神。

校園即景動(dòng)靜結(jié)合篇十

炎熱的中午過(guò)去，迎來(lái)了涼爽的下午，我到外面玩耍，不知不覺(jué)中，下午過(guò)去了，我坐在小河邊，欣賞日落的風(fēng)景。

在日落時(shí)分，殘陽(yáng)卻依舊散發(fā)著萬(wàn)丈金色的光芒，讓整個(gè)世界變成了幅金燦燦的畫(huà)卷，眼前一條潺潺的，清澈見(jiàn)底的溪流在夕陽(yáng)的照耀下，慢慢的變?yōu)辄S色，有漸漸的變?yōu)榻瘘S色，整條小溪仿佛變?yōu)榱艘粭l金色的綢帶飄落到我的眼前。

過(guò)了一會(huì)兒，我向遠(yuǎn)處看去，黑夜雖然已經(jīng)籠罩了一半的天空，可向太陽(yáng)的方向看去，幾顆綠油油的青松卻在夕陽(yáng)的光輝中變得金黃，宛如金燦燦的銀杏。再向天空看去，幾只白色的鳥(niǎo)兒緩緩地向天空飛去，形成了一副“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的詩(shī)情畫(huà)意，般的美景。

又過(guò)了一小會(huì)兒，幾只鳥(niǎo)兒也不知道飛去哪兒了，可夕陽(yáng)的余暉卻越加靚麗，天邊的幾朵云彩在落日的余光下變得由紫到紅，由紅到黃，最后變得金黃，火紅，黃中透紅，紅中透黃，形成了一片壯觀的火燒云，美麗極了，宛如仙境一般，又過(guò)了幾分鐘，隨著緩緩西沉的太陽(yáng)落下了山坡，火燒云早已蕩然無(wú)存，火樹(shù)也已熄滅，黑夜來(lái)臨啦。

不論是“金綢帶”“火樹(shù)”還是“火燒云”，這些組成了一副美麗的“日落風(fēng)景圖”，也是太陽(yáng)給新的地方帶去光明的前兆。

校園即景動(dòng)靜結(jié)合篇十一

人人都再渴望幸福，人人都再感受幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)很具體。幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福，享受是幸福，給予是幸福，獲得也是幸?！痪渥８５脑?huà)是幸福，理解的眼神也是幸福。

朋友，你感受到幸福了嗎？我要的幸福很簡(jiǎn)單。

一天傍晚，我出去散步，一束陽(yáng)光照在我的臉上，很溫暖。我抬頭向天空望去，夕陽(yáng)在向人們展開(kāi)了雙臂，給動(dòng)物、職植物鍍上了一層金色。

夕陽(yáng)好象不愿讓人們看它那美麗的容貌，不停的用“利劍”刺人們的眼睛。我不能再看它，只好低下頭揉揉眼。過(guò)了一會(huì)兒，我又向夕陽(yáng)望去，只見(jiàn)云彩的色彩在不斷地變化，一會(huì)兒是紫檀色，一會(huì)兒是百合色。還有梨黃和茄子紫，變化多端，惟妙惟肖、只要一眨眼的功夫，它又變化成了其它顏色。

云彩的形狀也變幻莫測(cè)，時(shí)而像婀娜多姿的仙女，甩動(dòng)者她美麗的'衣袖，偏偏起舞；時(shí)而像只活潑可愛(ài)的小山羊，翹起小角，張者嘴，好象在呼喚媽媽?zhuān)粫r(shí)而像江面上的波濤，洶涌澎湃。

又過(guò)了一會(huì)兒。太陽(yáng)太耀眼的光芒沒(méi)有了，紅彤彤的，躲進(jìn)了烏云中，好像烏云要與太陽(yáng)搏斗似的。太陽(yáng)也不甘示弱。.。

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校園即景動(dòng)靜結(jié)合篇十二

雨中，是一個(gè)奇妙的世界。

下雨了，植物們開(kāi)始了舞會(huì)：小草來(lái)當(dāng)主持人；花兒們?cè)谟曛恤骠嫫鹞?；連枝葉也不耐煩了，雨水打在葉子上，嘩啦嘩啦聲不絕于耳，好像在為它們打節(jié)拍。

在青蔥的葉叢中，一些紫色的花朵正使勁地探出頭來(lái)。清風(fēng)拂過(guò)，它們婆娑著發(fā)出歡笑，搖曳著枝條，沖著陽(yáng)光雨露頷首致意。幾滴晶瑩剔透的水珠，從空中直落下來(lái)，打在花瓣上，一些殘余的雨露在花瓣上滾動(dòng)著，嬌嫩的花兒好像快要堅(jiān)持不住了，搖搖晃晃，像一個(gè)嬌美人，斜斜地依靠在一根枝干上，美麗動(dòng)人。

昆蟲(chóng)看到植物們?cè)谟曛羞@么熱鬧，于是也開(kāi)始了演唱會(huì)。蟋蟀當(dāng)指揮員，指揮一些昆蟲(chóng)，昆蟲(chóng)們?cè)谟米约旱臇|西，形成了一個(gè)搖滾樂(lè)團(tuán)。

演奏完后，雨停了。地上已有竹筍——這個(gè)可愛(ài)的大自然小精靈，正探頭探腦地往上躥，似乎對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇。

雨后的空氣沁人心脾，我貪婪地吮吸著，空氣里布滿(mǎn)了水汽，清新、甜潤(rùn)，還夾雜著一點(diǎn)泥土和青草的氣息，你會(huì)感覺(jué)全身上下都煥然一新，那種舒爽的感覺(jué)就像是洗去了一身塵埃，連心靈也在此刻洗滌。