無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
基督教神學(xué)生畢業(yè)感言篇一
“大體則有，具體則無”，把目光放得遠(yuǎn)一些，讓生命恬淡成一泓波瀾不驚的湖水，告訴自己：水窮之處待云起，危崖旁側(cè)覓坦途。
想想自己的大學(xué)生活覺得自己明白一些東西太晚了，不過我并不覺得后悔不經(jīng)歷總會(huì)有遺憾，何況我明白的更多是生活態(tài)度，這在以后也是很有用的。
想起大學(xué)第一天晚上，室友的母親問我們讀完大學(xué)干什么，她們?nèi)齻€(gè)都說讀研，只有我很堅(jiān)定的說要工作。因?yàn)槲覍?duì)大學(xué)真的就像高中老師乃至于初中小學(xué)老師說的一樣：天堂啊。雖說我考學(xué)并不辛苦，甚至是沒想過來武漢讀。我以前太驕傲啦。從前的豪言壯語頗有俠者之風(fēng)，要十八歲獨(dú)立，哪知道獨(dú)立到大學(xué)。也只是人格獨(dú)立，經(jīng)濟(jì)不獨(dú)立。對(duì)大學(xué)的樂觀態(tài)度，讓我想著真的是天之驕子，出去了不愁工作。
沒有人給我真實(shí)的描繪過大學(xué)生活，所以我大一很迷茫，每天在原來的`老同學(xué)中混，我小學(xué)初中高中的同學(xué)在這邊快上百人啦。所以準(zhǔn)確說沒融入到大學(xué)，每個(gè)周末就是同學(xué)聚會(huì)。當(dāng)然我也想養(yǎng)活自己，所以做兼職。
就這樣良好的開始成功的一半，而我沒開好頭，大一成績(jī)很差，不過很幸運(yùn)我大一下進(jìn)了電工基地。在電工基地的經(jīng)歷恐怕是我大學(xué)期間最難忘的經(jīng)歷，不管結(jié)果如何，我覺得經(jīng)歷更重要，他讓我有種精英意識(shí)了。他給我的不光是培訓(xùn)做東西，而更重要的是一種人生理念。
“目的顫抖”是因?yàn)樾脑陬澏?。心臺(tái)太低，遠(yuǎn)處的勝景便不幸為荒草雜樹所遮蔽，平庸的眼，注定無福飽覽那絕世的秀色；太在乎了，太看重了，結(jié)果，恐懼蛀蝕了勇敢，失敗吞噬了成功。
把目光放得遠(yuǎn)一些，讓生命恬淡成一泓波瀾不驚的湖水，告訴自己：水窮之處待云起，危崖旁側(cè)覓坦途。
我重新定位了自己，目光要長(zhǎng)遠(yuǎn)，我又重新熱愛運(yùn)動(dòng)了，每周定期一次的乒乓球，羽毛球，還球，跳舞。又重新加入了研究生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)重新來過一次，既然過了四年本科，我的三年研究生我已經(jīng)能很平靜過下去，因?yàn)槲乙呀?jīng)能處事不驚，看淡很多東西，把握自己應(yīng)該把握的東西，那樣活的輕松有意義。
每個(gè)人都有自己不同的經(jīng)歷，經(jīng)歷了才能明白，看別人的總會(huì)跟自己不一樣，希望學(xué)弟學(xué)妹多思考人生，人生態(tài)度是不斷修正的而不是一蹴而就的。人只有在經(jīng)歷中才能不斷完善。
大學(xué)是個(gè)轉(zhuǎn)型期，大學(xué)會(huì)是一筆寶貴的財(cái)富，他的寶貴在于你有時(shí)間慢慢摸索，有時(shí)間去感悟生活，不斷調(diào)整自己。
基督教神學(xué)生畢業(yè)感言篇二
那是在開題答辯階段，經(jīng)過了一輪意見和想法的碰撞，關(guān)于研究思路和內(nèi)容最初的想法變得七零八落。當(dāng)晚向?qū)焻R報(bào)情況后，張老師耐心地向我解釋，對(duì)于我心里的落差和疑惑，他一邊安慰我，一邊幫我將思路重新梳理，使我重樹信心，而這也成為了后續(xù)論文工作的力量始源；第二幕是在辦公室，我們面對(duì)面坐在桌前，窗外的天空由藍(lán)變紅再變暗。張老師為了開拓思路、激發(fā)想法，前期廣泛搜集了相關(guān)資料，耐心地為我講解和引導(dǎo)，長(zhǎng)達(dá)數(shù)小時(shí)之久，如此專業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度令我倍感敬佩，感謝恩師!
古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。作為導(dǎo)師，李教授不僅在論文撰寫中為我解答專業(yè)知識(shí)，也在無聲處教會(huì)了我治學(xué)的精神；在工作中，李教授凡事精益求精，又舉重若輕，于無形間教會(huì)我對(duì)待工作的態(tài)度；生活中，李教授與師母的愛情也讓我對(duì)婚姻與家庭有了新的理解，師從李教授的經(jīng)歷讓我受益良多，并將終身受用無窮。經(jīng)師易得，人師難求，在此，我由衷地向真誠(chéng)包容和幫助我的李教授表達(dá)感謝。
在此，我要感謝這四年對(duì)我有過教導(dǎo)的老師們，特別是龔志宏老師。龔老師的指點(diǎn)和教導(dǎo)貫穿在我論文寫作的全過程，從選題、大綱撰寫、初稿、定稿，都離不開龔老師的悉心教導(dǎo)。在此期間，龔老師不僅指導(dǎo)了論文的撰寫，更教會(huì)了我許多做人的道理。同時(shí)，我也要感謝答辯組的老師們，您們的寶貴意見是我前進(jìn)路上最有力的鞭策。
我的論文是在滅火救援教研室劉皓講師的精心指導(dǎo)下，經(jīng)過多次修改和討論完成的。劉皓老師在指導(dǎo)論文過程中嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，對(duì)我提出的問題不厭其煩地耐心講述，而他不僅是幫助我提高論文寫作能力，對(duì)于我在日常生活工作中遇到的困難，他總是耐心對(duì)我進(jìn)行心理疏導(dǎo)；感謝學(xué)校老師、隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們對(duì)我大學(xué)四年的幫助；感謝論文評(píng)審組的老師們耐心指導(dǎo)。
這篇論文是在我的導(dǎo)師王卓副教授的悉心指導(dǎo)下完成的，卓姐的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)讓我受益終生。四年的大學(xué)生活里，我和卓姐的緣分不淺，卓姐從我的監(jiān)考老師成為我的任課老師，再到接受我的邀請(qǐng)成為我的論文導(dǎo)師。卓姐不僅帶領(lǐng)我走進(jìn)學(xué)術(shù)的殿堂，更和我共探生活的奧秘、人生的意義。卓姐既是我的恩師，更是我的知己。師恩如海，謝無盡焉。
基督教神學(xué)生畢業(yè)感言篇三
大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝，即將成為珍藏于我心中的回憶，這份回憶是一個(gè)充滿激情和喜悅的驚嘆號(hào)，也是一個(gè)讓人回味的省略號(hào)。走進(jìn)年級(jí)公用房，映入眼簾的紅色標(biāo)語“成功的集體沒有失敗的個(gè)人”至今還能激蕩起我心中的漣漪。集體是我們交流的平臺(tái)，是合作的平臺(tái)，也是互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)；在這里，我們付出的是激情和汗水，收獲的是自豪和友情。
最讓我懷念的是在黨支部的那段日子。大一在黨支部，還記得轉(zhuǎn)正大會(huì)上面對(duì)全年級(jí)的入黨積極分子做轉(zhuǎn)正陳述時(shí)那份緊張和激動(dòng)，也記得在“保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
”活動(dòng)期間，大家一起學(xué)習(xí)討論交流，一起為書寫長(zhǎng)篇的學(xué)習(xí)感想而發(fā)愁。
大二時(shí)，還記得我所在的電氣04級(jí)第一黨支部成立之初那段忙碌的日子，很多準(zhǔn)備工作等待著支委去完成，組織上制定分工、支部規(guī)章、召開支部大會(huì)，宣傳上制作支部網(wǎng)站和宣傳牌、為支部以下班級(jí)的每個(gè)寢室分發(fā)學(xué)習(xí)資料，雖然事情很繁瑣但是每個(gè)人都很有成就感。最難忘的是支部舉辦的“兩會(huì)”知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)，這是一次面向全院黨支部的活動(dòng)，所有的準(zhǔn)備工作、現(xiàn)場(chǎng)工作都是由1到3班的入黨積極分子協(xié)作完成的，支部的成員通過這次活動(dòng)增進(jìn)了彼此的信任和友誼，之后一年半的支部工作也因?yàn)檫@次活動(dòng)打下的工作基礎(chǔ)開展得有聲有色，支部因此被評(píng)為“校優(yōu)秀黨支部”，這個(gè)榮譽(yù)是1到3班所有同學(xué)的驕傲。
到了大四，黨支部建到了班上，支部工作偏重于為班級(jí)解決補(bǔ)考、就業(yè)等實(shí)際困難，每個(gè)黨員同志都積極發(fā)揮自己的作用，努力讓每個(gè)同學(xué)都能夠順利畢業(yè)。
由剛?cè)雽W(xué)時(shí)的一名普通黨員一路走來，成為現(xiàn)在的黨支部書記，我覺得是黨支部這個(gè)集體讓我承載了責(zé)任，讓我明晰了一個(gè)學(xué)生黨員的義務(wù)。作為一個(gè)黨員應(yīng)該對(duì)自己的組織負(fù)責(zé)，對(duì)其他的黨員同志負(fù)責(zé)，更要對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)。黨支部的工作是嚴(yán)肅的，但是支委的同學(xué)們能大膽嘗試，盡量用活潑的載體來達(dá)到工作目的，不讓黨支部脫離群眾。
通過黨支部這個(gè)平臺(tái)，我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué)，大家一起工作、交流；熱情、負(fù)責(zé)、細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)是他們的普遍優(yōu)點(diǎn)，從他們身上我學(xué)到了很多可貴的品質(zhì)和有效的工作方法，這些都是我人生的一筆財(cái)富。
基督教神學(xué)生畢業(yè)感言篇四
四年的時(shí)間，不知不覺間已走到了盡頭。
曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學(xué)生的稱呼……，但到了真正不得不離開的那一剎那，才知道，自己對(duì)這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。
初入校園，對(duì)什么都如此陌生卻又好奇，于是憑著各種興趣選擇了各種生活方式，體會(huì)了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美;由這里第一次登上了夢(mèng)寐的舞臺(tái)，也在不覺間做的很好，竟然小有名氣;在這里，竟然悟到了不用怎么努力卻也會(huì)有不錯(cuò)的成績(jī)，但最終自己卻會(huì)很傷心，大學(xué)四年好象一無所獲;在這里，認(rèn)識(shí)了很多的人，有的成為了朋友，有的只是擦肩而過，有的甚至?xí)?duì)彼此吝惜一個(gè)微笑;在這里，第一次體會(huì)到了愛情的滋味，歡笑和爭(zhēng)吵、甜蜜和苦惱，還有種種無奈和嘆息。始終認(rèn)為自己很努力，很珍惜，但為何到最后還是覺得自己做的不夠、還會(huì)有這么多的遺憾?總是回頭想，這件事如果那樣處理會(huì)更好，但已無濟(jì)于事，上天不可能再給你一次重新來過的機(jī)會(huì)，即使真的重新來過，可能結(jié)果還是這樣。生活總是這樣一天天的過著，甚至在前一天還感覺是理所應(yīng)當(dāng)、無所謂的，但今天就要離開，突然才感到了太多的.無可奈何，感嘆為何不生活的更有意義。
其實(shí)人生真的無所謂對(duì)或錯(cuò)，就象我每天幾乎都在尋找一種不一樣的生活，但我的同伴們卻每天重復(fù)著同一樣的日子，有的人會(huì)羨慕我，有的人卻很不以為然。有時(shí)我會(huì)很羨慕整天學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們真的在大學(xué)時(shí)段學(xué)到了很多的專業(yè)知識(shí)，但有時(shí)我又會(huì)很不屑，鄙視他們錯(cuò)過了很多更精彩的東西，但仔細(xì)想想，卻真的不知道到底應(yīng)該怎樣生活才是對(duì)的，才不會(huì)后悔。我想不管是象我這樣不學(xué)無術(shù)的人或那些悶頭苦學(xué)的同胞，在畢業(yè)的時(shí)候都會(huì)有遺憾，都會(huì)想嘗試另一種生活。
時(shí)間可以證明一切，時(shí)間可以改變一切，時(shí)間可以解釋一切，時(shí)間可以成就一切。
四年，想想很長(zhǎng)，過起來卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復(fù)的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆，時(shí)光荏苒。
四年前第一次走進(jìn)校門的欣喜;第一次住進(jìn)集體宿舍的無眠;第一次走上學(xué)生會(huì)的競(jìng)選臺(tái)告訴大家，請(qǐng)相信我會(huì)做的很好;第一次沖上舞臺(tái)盡情的表現(xiàn)自己;第一次送鮮花給女孩子，告訴人家我很喜歡她;第一次考試沒有通過去向老師求情卻被無情的拒絕;第一次坐在廣播臺(tái)的直播室向全校同學(xué)問好;第一次聽到了掌聲捧到了鮮花;第一次慶祝到很晚以至于翻墻進(jìn)宿舍;第一次聽到一個(gè)女孩子說喜歡我，我卻很無奈的告訴她對(duì)不起;第一次憑著自己的努力和汗水可以掙錢了，那份沖動(dòng)，并快速告訴媽媽以后不再要生活費(fèi);第一次生活拮據(jù)到每天只能干啃饅頭度日卻也硬著頭皮不向任何人求援;第一次在一天之中獨(dú)立處理n個(gè)問題，卻還算順利;第一次告訴弟弟妹妹，你們要努力，我會(huì)一直支持你們，無比的自豪;第一次朗誦愛情詩，竟然感動(dòng)的自己哭了好久;第一次，第一次，第一次……四年中有太多的第一次，每次都會(huì)發(fā)生什么、改變什么，每次都是很努力才會(huì)做到，每次過后都會(huì)興奮很久。如今往事已成往事，很多事情已做成了習(xí)慣，很多記憶已成永恒，很多美好已經(jīng)定格。
思維很亂，想到很多卻不知如何描述，更不知從何處下手。
記得四年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空，幻想著美好，想想那時(shí)真是太有時(shí)間了，也太容易滿足，甚至?xí)槟苁∠铝阈堑纳钯M(fèi)買到自己心愛的衣服而高興很久，為實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的而且很容易達(dá)到的愿望而興奮不已。如今的星空依舊，人卻變的好現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)到甚至不愿把時(shí)間浪費(fèi)到抬頭望星空，時(shí)間把自己變的雖不算成熟卻務(wù)實(shí)了好多。我知道天上的那顆星星一直在看著我，卻不知道她是高興還是難過，我們已經(jīng)好久沒有交流。
以前最不喜歡的就是站在相機(jī)前，畢業(yè)前卻格外的渴望，甚至不放過校園的每一個(gè)角落、身邊的每一個(gè)朋友，希望籍此能留住點(diǎn)點(diǎn)隨手可得的美好;以前最不喜歡的就是對(duì)著酒瓶吹，現(xiàn)在卻總想拿起電話，哪怕隨便找個(gè)朋友聊聊過去;以前總是不愿意把時(shí)間浪費(fèi)在校園閑逛，現(xiàn)在卻想整夜呆在校園，即使一個(gè)人也好;以前最不喜歡學(xué)習(xí)，現(xiàn)在真想回到圖書館啊，印象中好象還沒有安安靜靜的在那里呆過，不覺間卻覺得那個(gè)地方格外的親切，格外的可愛。
一切的一切都成往昔。
記憶中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留戀，但現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會(huì)落后，所以，我沒有時(shí)間?，F(xiàn)在甚至還有很多的茫然，我會(huì)一直努力，為了某天能回母校，重新走過那段路。
微風(fēng)吹起，時(shí)間也已跨越整點(diǎn)到了明日，幸好躺在床上能看到那顆久違的星星，今夜，和她交流，對(duì)她許個(gè)心愿，但這次實(shí)現(xiàn)不會(huì)再讓我等四年。
四年時(shí)間，不知不覺已到盡頭，未來還有很長(zhǎng)的路要走，帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠(yuǎn)追隨太陽的腳。
基督教神學(xué)生畢業(yè)感言篇五
因?yàn)閴?mèng)想，我們相聚這里；因?yàn)閴?mèng)想，我們從這里起飛。
三年，看起來遙遙無期；三年，轉(zhuǎn)瞬即逝如白駒過隙。三年中，拼搏、戰(zhàn)斗、歡笑、流淚。伴隨著我們，可沒有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方？只有在拼搏中，只有在汗水中，我們才能得到靈魂的洗滌。感謝我的師長(zhǎng)，感謝他們的諄諄教誨，感謝他們的嚴(yán)格要求，更感謝他們的才華橫溢，我們?cè)摳械叫疫\(yùn)，身處如此美麗的校園，如此優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，正是我們展翅高飛的依托，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝學(xué)校。
學(xué)習(xí)生活上，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)到了能力，不僅增加了學(xué)習(xí)的廣度，還增加了學(xué)習(xí)的深度。同時(shí)，我也豐富了我的課外生活。
當(dāng)然，我能獲得今天的成績(jī)，學(xué)習(xí)的熏陶和老師的栽培更加不可或缺。
貴陽一中的優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)使我能更加勤奮第學(xué)習(xí)，而老師不但在學(xué)習(xí)上深入淺出地教導(dǎo)我們，也在生化上無微不至地關(guān)心全班同學(xué)。我能獲得的結(jié)果，固然有一部分是靠自己，但主要還是靠校風(fēng)的熏陶和班級(jí)的共同進(jìn)步。
班級(jí)對(duì)我的正面影響，不僅源于既慈又嚴(yán)的老師的教誨，還源于大家的齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心、相互促進(jìn)。
相信做好自己，要知道自己心里會(huì)有更大的天地，要相信自己無極限。
三年的生活讓我懂得什么是幸福；一中，三年的學(xué)習(xí)讓我懂得什么是進(jìn)步；一中，三年的奮斗讓我懂得什么是成長(zhǎng)。謝謝你們，我的老師，我的同學(xué)，是你們讓我享受了三年的歡樂，是你們讓我體味三年的甘甜，是你們與我分享三年的奮斗?，F(xiàn)在，再見了一中，我的母校！再見了老師，我的父母！再見了同學(xué)，我的兄弟！
今天取得這樣的成績(jī)，離不開老師的教導(dǎo)，離不開父母的支持。謝謝您，辛苦教育引導(dǎo)我的老師！謝謝您，一直信任我的父母！
基督教神學(xué)生畢業(yè)感言篇六
1.我用一麻袋的錢上大學(xué)，換了一麻袋書;畢業(yè)了，用這些書換錢，卻買不起一個(gè)麻袋.
2.大學(xué)就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始了一個(gè)學(xué)期;坐上車，去了不回，就畢業(yè)了。。
3.什么是母校?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的'地方。
4.畢業(yè)我們默默的回首，才發(fā)現(xiàn)大學(xué)就這樣混完了!!
5.畢業(yè)了，有點(diǎn)想念以前的日子。
6.大學(xué)從我身上爬起，穿上褲子對(duì)我說：“留下青春，你走吧?！?/p>
8.用四年的時(shí)間換一個(gè)心底永遠(yuǎn)的回憶。
9.葉子的離開是風(fēng)的多情還是樹的不挽留;你我的離校是人生的催促還是青春的不停留。
11.那些花兒，畢業(yè)以后還會(huì)不會(huì)開放了。
12.今天天氣不錯(cuò)，明天沒有課。。。以后都沒有了......
13.我哭著到來，大家都笑了;我微笑著離開，大家都哭了!哎!這就是大學(xué)…。
15.看著空蕩蕩的宿舍和柜子總覺得還留下了什么原來我留下了我對(duì)你們的思念。
16.畢業(yè)了，才發(fā)現(xiàn)大學(xué)生是個(gè)最好的職業(yè)。
17.母校是什么?你剛來的時(shí)候巴不得早點(diǎn)走，可真當(dāng)你要走的時(shí)候又急切的希望能多留一兩天......
18.年輕的懶墮,惡夢(mèng)一樣埋伏在彷徨的青春里，像裸露的傷口迸發(fā)炎癥然后潰爛。
20.再也不用逃課了，因?yàn)闆]有課上了~~。
21.幾個(gè)人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。幾個(gè)人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見。
22.畢業(yè)了，曾經(jīng)那些不在意的人和事，現(xiàn)在想來多么珍貴...
23.和大學(xué)說再見，卻不跟青春道別。
24.別離是一朵孤傲的云，下雨，讓她愛上了母校的土地。
25.我們贏得起，輸?shù)钠?，有什么可怕?
26.即使不能親眼看你走，我也要面朝你離去的方向眺望遠(yuǎn)方。
27.大學(xué)幾年長(zhǎng)了見識(shí)，也長(zhǎng)了頭發(fā)。
基督教神學(xué)生畢業(yè)感言篇七
時(shí)光如長(zhǎng)屏，逶迤而過，回首不斷，回憶不盡。遙想初入校門情景，仍不免心葉浮動(dòng)充滿興奮。而今面臨現(xiàn)實(shí)的尷尬與理想的消瘦，我會(huì)迷茫會(huì)抱怨但不后悔。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的人生故事和人生體驗(yàn)，經(jīng)歷即收獲。
我是充實(shí)的，因?yàn)槲矣龅搅藘?yōu)秀的導(dǎo)師。我感激導(dǎo)師姚教授辛勤培育之恩，其博聞多識(shí)，授我以專業(yè)知識(shí)；學(xué)高身正，釋我以學(xué)者楷模。且向曾經(jīng)教育和幫助過我的學(xué)院所有老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意！
我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲沂斋@了真摯的友誼。一同奮斗的點(diǎn)滴、一起游玩的經(jīng)歷，一起的一起，斑駁的時(shí)光記錄下我們的歡聲笑語。三載同窗予我關(guān)心與支持，三載之誼給我莫大信心與鼓勵(lì)，這是我珍藏一生的財(cái)富！
我是幸福的。感謝我的父母，予我生命，育我成人，焉得湲草，言樹之背，他們始終如一的關(guān)愛和支持是我在人生道路上不斷前行的強(qiáng)大動(dòng)力！
在即將踏出校門，離開這方愛的深沉的土地、離開這些敬愛親愛的人們之時(shí)，我將自己的學(xué)習(xí)、生活體會(huì)，給親愛的學(xué)弟學(xué)妹們作升華提煉自己之物，以此延續(xù)眷戀依依之情，慰藉自我不舍之意。
——始終給自己努力的理由——。
不管是為成績(jī)、榮譽(yù)還是出路，這些都能成為激勵(lì)自己的理由，努力經(jīng)歷不可或缺。多看看招聘會(huì)，你就會(huì)感覺到實(shí)力的價(jià)值、前途的危機(jī)。多去圖書館，這是我在畢業(yè)退還圖書證時(shí)最大的感觸。接受新事物新信息，豐富自己的內(nèi)涵。盡早通過四六級(jí)考試、盡早入黨、盡早完備自己。還有，無論男女生，一定要擁有干凈大方的正裝，以備不時(shí)之需。一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，一份心意，希望你們汲得可取之處。
最后，祝福我們熱愛的母校、敬愛的老師、親愛的同學(xué)朋友，一路走好！
基督教神學(xué)生畢業(yè)感言篇八
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我們五年半的小學(xué)生活，是多么地快樂、有趣呀！再過一個(gè)學(xué)期，我們就要畢業(yè)了，當(dāng)我們回過頭來，仔細(xì)想想已經(jīng)過去的五年半的小學(xué)生活，我們?nèi)嗟膶W(xué)生們從一個(gè)個(gè)矮小的小朋友長(zhǎng)大成一個(gè)個(gè)高大的學(xué)生，是多么地漫長(zhǎng)?。《谶@些日子里，老師則耐心的教導(dǎo)我們、體諒我們，教會(huì)了我們?cè)S多許多；同學(xué)也不斷關(guān)心我，讓我勇敢了起來。
當(dāng)我幼兒園畢業(yè)，來到陌生的一年級(jí)班級(jí)，看著那一張張陌生卻帶著微笑的臉蛋，不禁給了我一些溫馨的感覺；當(dāng)我坐在教室的最后一排，和同桌朱夷凡坐在一起時(shí)，他總是幫助我，讓我覺得課堂并不怎么地可怕，使我可以和別的同學(xué)一起仔細(xì)地聽著老師的教誨，。
三年級(jí)時(shí)，我漸漸的失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，因此我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，為此，老師特地請(qǐng)來我的爸爸媽媽談話，說我退步了，要趕快清醒過來。由于，通過老師和爸爸媽媽的關(guān)心和教導(dǎo)，我又重新振作了起來，比以前的我積極多了，還不斷受過老師的表揚(yáng)。
四年級(jí)，我參加了科技節(jié)的七巧板比賽，并榮幸獲得了二等獎(jiǎng)，這可是我在小學(xué)階段第一次參加學(xué)校比賽并獲獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)，我心中有著說不出來的喜悅，畢竟是第一次嘛，當(dāng)然要有些驚訝了。如果是你，也應(yīng)該會(huì)有些吧，不然的話，你就是冷血?jiǎng)游铩?/p>
五年級(jí)時(shí)，我終于如愿以償?shù)禺?dāng)上了升國(guó)旗手，當(dāng)我站在司令臺(tái)上，親手將鮮艷的五星紅旗“送”上了藍(lán)天，看著它，我心中有著多少歡樂啊，畢竟是我升上去的嘛；當(dāng)我轉(zhuǎn)頭面對(duì)同學(xué)們時(shí)，雖說有些著急，可也是必須面對(duì)的，怎么說也不能臉紅得說不出話來吧，于是，我便說了幾句話，就結(jié)束了自我介紹。我回到隊(duì)伍時(shí)，眼前還是那幅全校師生站在我面前的景象。
前天，我和我們班的一些學(xué)生代表學(xué)校去朱棣文小學(xué)比賽冬季三項(xiàng)，我是負(fù)責(zé)甩繩子的，雖說不怎么有意思，可也能為學(xué)校出分力呀。雖然甩繩子的苦了點(diǎn)，可也能參加比賽，我也心滿意足了。
這些就是我在小學(xué)生涯里最值得記憶的事情了，再過幾周，我們即將畢業(yè)，就要分開了。可是，這些小學(xué)記憶，卻能讓我永久也不會(huì)忘記，謝謝老師和同學(xué)們，能給我的小學(xué)生活增添那么多的快樂和喜悅，我在這里，最后一次真誠(chéng)地感謝你們：“謝謝！”
基督教神學(xué)生畢業(yè)感言篇九
1、不敢和你見面，我怕看到你身不得離去;發(fā)條信息給你，我不忍悄悄地離去。畢業(yè)了，我們將各自東西，愿你記住我們的友誼永遠(yuǎn)，對(duì)你的支持永遠(yuǎn)。別忘了保持聯(lián)系!
2、昔日里，校園里那些純真美好的回憶，爛漫絢麗;今天起，我們戀戀不舍即將灑淚分離，各奔東西;明天里，愿你們帶著我這忠誠(chéng)的祝福，闖蕩天際。祝同學(xué)們前程似錦，一帆風(fēng)順!
3、我們倆的心兒都憧憬著未來，現(xiàn)今的分離卻令我們倆悲傷。分離之際，愿我們倆友情萬古長(zhǎng)青!
4、走過塵煙沸騰的沙漠，走過重重疊疊的坎坷，才明白人生最寶貴的財(cái)富是經(jīng)歷，最值得擁有的品格是執(zhí)著，酷愛生命，酷愛生活，祝畢業(yè)后人生幸福永遠(yuǎn)灑脫!
5、曾經(jīng)一起并肩奮斗，曾經(jīng)與你共同進(jìn)退，曾經(jīng)與你吵鬧不休……那么多的曾經(jīng)都是我們快樂幸福的見證。畢業(yè)在即，分別在即，不愿與不舍都藏在心里，送你一句永遠(yuǎn)快樂，一切順利。
6、一支粉筆寫人生，一本教材命中根，一副眼鏡兩塊拼，一張講桌明如鏡。一頭金發(fā)漸分明，一條細(xì)腿蹣跚行。一段師生忘年情，一顆誠(chéng)心祝福您：一世萬年青!
7、離開曾經(jīng)的熟悉，走入陌生的際遇，請(qǐng)你腳步不要停息;收獲了成長(zhǎng)的些許，得到了勝利的奇跡，聚聚散散的人生里，是我們堅(jiān)定的信念與真理，祝畢業(yè)后好運(yùn)不離!
8、人生路，有點(diǎn)苦，走過風(fēng)，走過雨，路過歡笑，經(jīng)過痛苦，有些感情，永駐心中，有些朋友，時(shí)常掛念，珍惜擁有，看淡失去，秋天的心情，適合想念，朋友，一路保重!
9、把稚嫩鎖在宿舍的抽屜，把珍重裝進(jìn)打包的行李，畢業(yè)起，告訴自己我能行!一步踏出去，留一個(gè)驕傲的背影，從此快樂前進(jìn)。愿你畢業(yè)大展鴻圖，前程似錦!
10、同窗苦讀幾度秋，情深義重難割分;榮辱與共三四載，不忍離別情依依。今日就要各東西，同學(xué)情義無以償。畢業(yè)祝?；畔ⅲ＞宦范囗槙?，走向社會(huì)萬事順，繼續(xù)求學(xué)學(xué)有成!
11、明天就要遠(yuǎn)行，今夜無眠，此行一別不知何時(shí)再見，甚是想念，送上我最誠(chéng)摯的祝愿，愿我最好的朋友順利平安，有真心相伴，一個(gè)人的旅途不孤單!
12、采一縷花香送你，讓你記住友誼的味道;捕一陣清風(fēng)送你，讓你體會(huì)快樂的奇妙;折一枝柳條送你，讓你感受祝福的美好;愿畢業(yè)后煩惱不知道，成功樂逍遙。
13、畢業(yè)即失業(yè)，不如邊學(xué)邊創(chuàng)業(yè);運(yùn)籌于校園之中，贏利于千里之外;兩耳不聞窗外事，一心只求煉金術(shù);學(xué)海無涯，黃金海岸;好好學(xué)習(xí)，天天賺錢。
14、四年的時(shí)光給了我太多美好的回憶，而你們是我最大的收獲。熟悉的聲音，熟悉的座談會(huì)，一瞬間都沒了，好懷念。祝福宿舍的每一位兄弟一切順利，早日成家。
15、四年的時(shí)光真的很短暫，真的很珍惜身邊的每一個(gè)朋友，而你就是其中一個(gè)。不管走到哪里，我都祝愿你能有一個(gè)順心的工作，一個(gè)美好的家庭，記得常聚聚。
16、六月的天空晴朗，畢業(yè)的鐘聲敲響，不舍可愛的同窗，難忘尊敬的師長(zhǎng)，作別熟悉的面龐。邁向成功的殿堂，踏著前進(jìn)的曙光，迎接明日的輝煌。
17、又是一年畢業(yè)季，感懷曾經(jīng)傷別離，此后各自天涯走，同窗情緣難再續(xù)。滿載祝福溫暖溢，心中夢(mèng)想永不棄，若干年后再相聚，共聞彼此好消息!祝福你!
18、畢業(yè)了，懷揣著夢(mèng)想勇闖天涯，社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)將任你馳騁，任你自由演繹。無論怎樣，相信精彩一定是屬于你的，展翅翱翔吧!美好的明天在向你招手!
19、也想過不認(rèn)識(shí)你，便不會(huì)有你我今天的痛，可我從未后悔過。如果真如你所說還愛我，便忘了我好好過。那些快樂時(shí)光，我永遠(yuǎn)都記得。
20、幸福不會(huì)是許多幸福的總和。運(yùn)氣是可以比較的;命運(yùn)卻總是獨(dú)特的。畢業(yè)了，要飛向天涯海角了，不管身在何方，都會(huì)祝福恩師，幸福，幸福，幸福。
基督教神學(xué)生畢業(yè)感言篇十
也有太多的回憶與快樂。
伴隨著xx的半個(gè)年份的流逝，
我們也將在此分手踏上屬于各自未來發(fā)展的路。
四年前我們因?yàn)橄嗨频呐d趣、因?yàn)榫壏侄谶@里聚集，
即使是從五湖四海匯集在這里我們也似乎并不覺得陌生。
同窗的四年我們之間建立了友誼建立了信任，
也建立了相似的生活習(xí)慣和共同的學(xué)習(xí)熱情。
彼此間感情的升溫或親情的預(yù)熱也是通過這四年的相識(shí)、相知、磨合而形成的~。
四年總會(huì)充滿太多的汗水與艱辛、快樂與悲傷，
但我們都一起攜手走過挺過，
這份友誼更值得鑒證！
四年的時(shí)間說短不短說長(zhǎng)也不長(zhǎng)，
我們并沒有無所事事的匆匆度過。
其實(shí)與你們一起的每一個(gè)瞬間每個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都仍縈繞在心。
我會(huì)記得瑜妹第一次教我學(xué)化妝而且把我化得美美的；
我會(huì)記得小芳第一次給我驚喜送我的生日禮物；
我會(huì)記得甜姐第一次“非要”請(qǐng)我吃雪糕；
我會(huì)記得小潘第一次在畢業(yè)照時(shí)叫我與她一起拍多兩張；
我會(huì)記得湯湯第一次看見我病重時(shí)那擔(dān)心驚慌的神情；
我會(huì)記得夢(mèng)兒第一次在端午節(jié)送我她親手包的粽子；
我會(huì)記得陳小肥第一次親自下廚為我們做蠔油撈面；
我會(huì)記得昀兒第一次唱《你太誠(chéng)實(shí)》給我聽；
我會(huì)記得lily吳第一次幫我畫美美的指甲；
我會(huì)記得老嘉第一次在最傷心的時(shí)候會(huì)靠在我肩膀上哭；
我會(huì)記得卓?jī)旱谝淮沃牢铱荚嚊]考好而幫我惡補(bǔ)知識(shí)......
我還是會(huì)記得很多很多過往的回憶，
即便那些也已只是回憶。
一起走過的日子也會(huì)出現(xiàn)各種的磕磕碰碰，
我們會(huì)時(shí)而選擇溝通時(shí)而選擇沉默來解決。
人無完人，
能夠了解相互的優(yōu)點(diǎn)也能夠包容相互的缺點(diǎn)才可以維系的更長(zhǎng)遠(yuǎn)。
我們?nèi)缤?jīng)久不滅的小情侶們的感情一般，
不對(duì)！
或許比情侶的感情與親情更堅(jiān)定吧！
我們就是對(duì)方肚子里的那條蛔蟲，
對(duì)方想什么做什么都知道，
開心的時(shí)候一起笑，
傷心的時(shí)候相互安慰。
畢業(yè)的季節(jié)大家都在忙碌各自的事情，
忙學(xué)習(xí)的忙學(xué)習(xí)，
忙考試的忙考試，
忙工作的忙工作，
有人會(huì)留守在這里也有人會(huì)去別的地方或者回到當(dāng)初來的地方。
所謂天下無不散之筵席，
只要心中的那份友誼還在，
就不會(huì)在乎距離的遠(yuǎn)近。
往后的日子還很久遠(yuǎn)，
經(jīng)常見面的次數(shù)也可能不多。
但能在過年過節(jié)的時(shí)候簡(jiǎn)單的發(fā)條短信祝福一下；
或能在圍脖里看到關(guān)于對(duì)方的星座就轉(zhuǎn)過來給對(duì)方看看；
或能偶爾更改一下qq簽名讓對(duì)方知道自己的近況；
或在結(jié)婚或小孩滿月酒的時(shí)候打個(gè)電話問一句：你能來嗎？
這就足夠了。
與你們一起時(shí)的那些照片我都留著，
我也會(huì)一直留著。
想想自己多年以后再回顧過去翻開相冊(cè)的時(shí)候，
還能想起我們當(dāng)初一起干過瘋狂或快樂的事，
然后傻笑一番，
口中默默嘟囔著：怎么是這個(gè)樣子？好搞笑。
這種感覺好像也不錯(cuò)呢！
6月的風(fēng)、6月的雨，
6月的陽光、6月的星星，
6月是個(gè)畢業(yè)的季節(jié)。
讓我們收拾行囊收拾復(fù)雜的心情，
繼續(xù)前行。
過去是幸福的，
現(xiàn)在是幸福的，
我們也都希望未來是幸福的。
是的，
于是我們要繼續(xù)前行，
去幸福的下一站~。
基督教神學(xué)生畢業(yè)感言篇十一
1.你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
2.我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
3.幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。
4.是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
5.南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
7.若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
8.親愛的朋友請(qǐng)握一握手，從此以后要各奔西東。
9.親愛的朋友請(qǐng)不要難過，離別以后要彼此珍重。
10.綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢(mèng)。
基督教神學(xué)生畢業(yè)感言篇十二
1、和我一起在一個(gè)槽子里吃了四年草料的那頭驢，拿著我的留言冊(cè)，想了有半個(gè)小時(shí)，然后流著淚在那頁紙上寫滿了一個(gè)大字其它的什么也沒有寫(包括他的個(gè)人資料)，但我一生也無法忘記。
2、有一種人，天生就有一種氣質(zhì)，髙潔出塵，就算他三天不洗臉六天不洗澡十二天不換襪子，喝的是溪水、吃的是路邊攤、睡的是階下樹干，他還是一樣比天天洗三次澡、日日換四次衣服、時(shí)時(shí)擦汗揩塵的人更加令人覺得神清氣爽。沒想到你就是這様?shù)娜?
3、太陽從那被露水浸濕的晨夢(mèng)中醒來，跨過洶涌的海洋和高山地面，使整個(gè)天空都麗彩交輝---光明。啊，又一個(gè)金色的黎明到來了!這黎明，屬于我，屬于你!
4、到氣勢(shì)磅礴的大海上去吧!踏著濤峰浪谷，跟大海對(duì)話，與大海同歌。那樣，粗放豪爽的大海，就會(huì)贈(zèng)予你海一一樣的胸懷，賦予你海一般的氣魄!
5、你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬，但是攝在我心的底片上，卻留下了永恒。我時(shí)時(shí)將它托在思念的掌心里，那形象是那么真切，那么清晰!
6、我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有語言，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
7、但愿人生的別離、懷念、重逢是首節(jié)奏明快的三部曲，不要缺了一部;但愿普天下善良而不幸的人們，能從容勇敢地完成它。
8、看，這翩然而至的，就是你的明天!明天---充滿了陽光，充滿了色彩，充滿了創(chuàng)造的汗水、進(jìn)軍的鼓點(diǎn)、奮戰(zhàn)的吼聲、勝利的歡呼啊，你的明天，多么迷人，多么絢麗!
9、每個(gè)人的生命中都有春天，只是有的早來，有的遲至。不必為它早到而欣喜，也不必為它遲來而憂郁。春，有她自己的方向，有她自己的步伐，有她自己的節(jié)奏和聲韻。
10、你有容量極大的水庫，里面蓄滿著從未使用過卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠(yuǎn)不能打開那智慧的閘門，那水庫就如同空的一樣。
11、張開你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢(mèng)，歲月的思潮還會(huì)憶起往日的時(shí)光，待到滿載而歸時(shí)，再來尋重逢的岸。
12、高考成績(jī)出來以后，我無疑是十分高興的。但我明白，這只是回饋我的努力的一個(gè)小小禮物，還算不上是一種成功，畢竟以后的路還很長(zhǎng)。
13、進(jìn)高三之前，我列了兩張表。第一張里，我把自己的薄弱知識(shí)點(diǎn)都列為“重點(diǎn)照顧對(duì)象”。第二張里，從高到低列了5所想去的大學(xué)，還有每門課想達(dá)到的分?jǐn)?shù)。
14、再也回不去了，這無暇亦無邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚(yáng)奔放的四年青春，然而你換不來，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。
15、踏出這一步，管你萬般無奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境，在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里，逐步塵封，但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
16、我總是將畢業(yè)與成長(zhǎng)和時(shí)光兩個(gè)詞相連。成長(zhǎng)的過程伴隨著內(nèi)心的逐漸強(qiáng)大，而最好的時(shí)光總是不自知的。如果有那么一刻，回首的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，跌跌撞撞的過往可以讓你心懷感激，而所謂的結(jié)果又是長(zhǎng)久以來的期望，那么，也許這就是最好的時(shí)光。
17、我也許差一點(diǎn)就選擇了逃避，但我慶幸我沒有。我始終記得做不出物理題的時(shí)候的那種懊喪和不甘，想放棄卻還是卯著勁，花上很長(zhǎng)時(shí)間想把它啃下來。似乎有點(diǎn)固執(zhí)，但這固執(zhí)并不是沒有回報(bào)。
18、高一科目比較多，難免會(huì)有喜歡或者不喜歡的課。不喜歡某一門課的原因很多，有人因?yàn)椴幌矚g它的任課老師，有人因?yàn)樽约簩W(xué)得厭倦，有以“不感興趣”隨便搪塞?？墒牵l說興趣不可以培養(yǎng)?只要時(shí)刻保持一顆好奇心，保持一份求知欲。
19、三年前，我走進(jìn)余高。望著靜靜矗立在那里的。
教學(xué)。
樓，心里有不安，有憧憬。不安是因?yàn)椴恢雷约耗芊癯晒Φ厝谌脒@個(gè)新環(huán)境;而憧憬則是因?yàn)榧磳⒃谶@里開始新的生活。老實(shí)說，剛進(jìn)余高還是有不適應(yīng)的。課程上加了難度，學(xué)起來自然沒有初中里輕松;周圍的環(huán)境一下子變的陌生，同學(xué)也都是新面孔，種種復(fù)雜的心情交織在一起，真是一言難盡。
20、可能很多人都經(jīng)歷過這樣一個(gè)過程，從初中里稍稍努力就能得到一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)，到高中里拼死拼活還不一定能見到成效，這個(gè)中的滋味，只有自己能夠體會(huì)。遇到困難與挫折，有的人質(zhì)疑自己的能力，做了懦夫，選擇了逃避和墮落，日復(fù)一日也就遺失了奮力追趕的勇氣，等到幡然悔悟卻已經(jīng)沒有了時(shí)間。事實(shí)上，在困難和挫折面前，真正的勇者只有一條路可以走，那就是堅(jiān)持。
基督教神學(xué)生畢業(yè)感言篇十三
沒有人去記憶時(shí)間，匆匆間，六月中有一個(gè)永恒的不變帶有傷感色彩的話題，畢業(yè)，記得xx年的六月我自己畢業(yè)了，走出大學(xué)的校園，一回頭現(xiàn)在是xx年月了，又是一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，記得那個(gè)月我感概，我們畢業(yè)了，書寫下大量的傷感文字，懷念我的青春，懷念我大學(xué)時(shí)代，感懷著大學(xué)一起走過的同學(xué)，一起在大學(xué)的每一個(gè)角落留下一張一張的照片，盡量讓自己的身影和學(xué)校的每一草一木留下合影，現(xiàn)在我再次的走進(jìn)穿著學(xué)士學(xué)位服的隊(duì)伍中，再次拍下一張畢業(yè)合影，我的學(xué)生，你們畢業(yè)了！
今天換一個(gè)角度，看著，感懷著畢業(yè)季，沒有那時(shí)的傷感了，想著在他們的畢業(yè)中尋找絲絲自己當(dāng)時(shí)的感覺，但是自己找不到了。
他?，F(xiàn)在對(duì)畢業(yè)最直接的感觸應(yīng)該就是畢業(yè)照吧，前面是一些畢業(yè)照里面的景物讓自己感慨著，現(xiàn)在呢，今年xx年這個(gè)六月我也在拍畢業(yè)照，不過自己的位置換了，那一年，自己是站在一大群人的某個(gè)不起眼的位置，現(xiàn)在呢，自己坐在了凳子上最中間最顯眼的位置了，說實(shí)在的，一個(gè)位置的換動(dòng)，里面卻包含著許多五味成雜的東西。自己做好了準(zhǔn)備坐在這個(gè)位置上嗎，自己做好準(zhǔn)備做一個(gè)老師嗎？自己能做好一個(gè)老師嗎，自己也模模糊糊的做了老師還帶出了一屆畢業(yè)生。就在昨天，自己的一個(gè)學(xué)生發(fā)一了一張照片了，她告訴我是一張畢業(yè)照，對(duì)啊，自己帶的學(xué)生的學(xué)生都畢業(yè)了，雖然是幼兒園，但是也都穿了學(xué)士學(xué)位服，也正兒八經(jīng)的老師坐在前面學(xué)生站在后面，一張畢業(yè)照出來了。那你說自己算個(gè)合格的老師嗎？對(duì)于職業(yè)的迷茫，自己也找不到答案了，現(xiàn)在的實(shí)情是，我的學(xué)生畢業(yè)了，有的也走到了社會(huì)的崗位上了。
己有些東西可以慢慢來，但是結(jié)婚好像慢不下來了。戀愛，以前的我是從來不會(huì)有這個(gè)概念，但不知道為什么，這段時(shí)間自己倒是上心了，其實(shí)在自己的身邊年齡比自己大的，年齡和自己像仿的，年齡比自己小的人，不是沒有，只要自己用心，應(yīng)該會(huì)有一個(gè)結(jié)果吧，那拍是失敗，但是自己雖然上心，但是自己卻沒有去追求一個(gè)女生，去喜歡一個(gè)女生的行動(dòng)，或許自己在等所謂的緣分或者是自己就是一個(gè)理論一大把，但是行動(dòng)白癡的人。
將自己拉回現(xiàn)實(shí)中，現(xiàn)在的自己所以的結(jié)癥點(diǎn)就是，疑惑自己的職業(yè)，迷惑自己的人生，自己是該好好的去解決掉這兩個(gè)問題了，人生是一場(chǎng)沒有排練的戲，沒有人知道你的戲份是對(duì)的還是錯(cuò)的，有的只有自己去總結(jié)。
基督教神學(xué)生畢業(yè)感言篇十四
大家各鳥獸散般散了，大家各自悲傷著自己的悲傷，幸福著自己的幸福。胖子的郁悶，單單的悲慘，小飛的無奈，小胖子的沉默，蘋果，小烏鴉的悲壯，耗子的英勇，公主的無謂，我的茫然在這個(gè)夏天顯得格外的蒼白。
散了，算了，寫完的日子不愿覆蓋，糾紛的過往不再整理，是誰忘了對(duì)誰說再見，又是誰不知道珍惜誰，一切都無所謂，過去了，終于過去了，不愿在回憶，那些糾紛的過往，不愿記起那些背叛，更不原忘記他們。一切向前看，記住你們?cè)?jīng)無邪的笑靨。記住胖子球場(chǎng)上的英姿，單單的單純，小飛在操場(chǎng)上的傻冒，小胖子因?yàn)閬G了e百分而流淚滿面的臉，小烏鴉的可愛，耗子的豪氣那些曾經(jīng)歡樂無憂的時(shí)光。
哭過，小過，鬧過，但是我們卻永不曾放棄過。畢竟，屬于我們這個(gè)年齡的青春我們都已經(jīng)歷過。只要記住你們?cè)?jīng)無邪的笑臉就足夠！
基督教神學(xué)生畢業(yè)感言篇十五
光陰似箭，日月如梭。六年前，我們一群懵懂無知的兒童走進(jìn)了您――母校的大門，此時(shí)像就是一簇破土而出的幼苗，期盼著陽光和雨露，就是您――敬愛老師，用辛勤的汗水，滋潤(rùn)著我們的心田，哺育著我們茁壯成長(zhǎng)。
六年啊，兩千多個(gè)日日夜夜。老師，您的鬢角又添了幾許白發(fā)，您的嗓音又有些沙啞，您的身軀不再挺拔，而我們，卻在您的呵護(hù)、您的教誨下，像就是一株株婷婷玉立的小樹，朝氣蓬勃，雄姿英發(fā)。老師，您像就是和煦的春風(fēng)，吹開了我們智慧的花蕾。老師，此時(shí)您像就是明亮的火炬，點(diǎn)燃了我們心中理想的燈塔。老師，就是您讓我們懂得了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的真理。老師，就是您讓我們牢記著：“為中華之崛起而讀書”的神圣使命。
我們就要告別敬愛的老師、告別母校這個(gè)美麗的家園。此時(shí)母校就是我們?nèi)松膿u籃，此時(shí)母校更就是我們騰飛的起點(diǎn)。讓我們?cè)谀抢锲痫w，飛向祖國(guó)的藍(lán)天，飛遍祖國(guó)的各個(gè)角落。這天，此時(shí)我們以母校為榮。明天，讓母校為我們而驕傲！
最后祝母校的明天更加絢麗多彩，燦爛輝煌。
基督教神學(xué)生畢業(yè)感言篇十六
沒有人去記憶時(shí)間，匆匆間，六月中有一個(gè)永恒的不變帶有傷感色彩的話題，畢業(yè)，記得20xx年的六月我自己畢業(yè)了，走出大學(xué)的校園，一回頭現(xiàn)在是20xx年6月了，又是一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，記得那個(gè)月我感概，我們畢業(yè)了，書寫下大量的傷感文字，懷念我的青春，懷念我大學(xué)時(shí)代，感懷著大學(xué)一起走過的同學(xué)，一起在大學(xué)的每一個(gè)角落留下一張一張的照片，盡量讓自己的身影和學(xué)校的每一草一木留下合影，現(xiàn)在我再次的走進(jìn)穿著學(xué)士學(xué)位服的隊(duì)伍中，再次拍下一張畢業(yè)合影，我的學(xué)生，你們畢業(yè)了！
今天換一個(gè)角度，看著，感懷著畢業(yè)季，沒有那時(shí)的傷感了，想著在他們的畢業(yè)中尋找絲絲自己當(dāng)時(shí)的感覺，但是自己找不到了。
他?，F(xiàn)在對(duì)畢業(yè)最直接的感觸應(yīng)該就是畢業(yè)照吧，前面是一些畢業(yè)照里面的景物讓自己感慨著，現(xiàn)在呢，今年20xx年這個(gè)六月我也在拍畢業(yè)照，不過自己的位置換了，那一年，自己是站在一大群人的某個(gè)不起眼的位置，現(xiàn)在呢，自己坐在了凳子上最中間最顯眼的位置了，說實(shí)在的，一個(gè)位置的換動(dòng)，里面卻包含著許多五味成雜的東西。自己做好了準(zhǔn)備坐在這個(gè)位置上嗎，自己做好準(zhǔn)備做一個(gè)老師嗎？自己能做好一個(gè)老師嗎，自己也模模糊糊的做了老師還帶出了一屆畢業(yè)生。就在昨天，自己的一個(gè)學(xué)生發(fā)一了一張照片了，她告訴我是一張畢業(yè)照，對(duì)啊，自己帶的學(xué)生的學(xué)生都畢業(yè)了，雖然是幼兒園，但是也都穿了學(xué)士學(xué)位服，也正兒八經(jīng)的老師坐在前面學(xué)生站在后面，一張畢業(yè)照出來了。那你說自己算個(gè)合格的老師嗎？對(duì)于職業(yè)的迷茫，自己也找不到答案了，現(xiàn)在的實(shí)情是，我的學(xué)生畢業(yè)了，有的也走到了社會(huì)的崗位上了。
己有些東西可以慢慢來，但是結(jié)婚好像慢不下來了。戀愛，以前的我是從來不會(huì)有這個(gè)概念，但不知道為什么，這段時(shí)間自己倒是上心了，其實(shí)在自己的身邊年齡比自己大的，年齡和自己像仿的，年齡比自己小的人，不是沒有，只要自己用心，應(yīng)該會(huì)有一個(gè)結(jié)果吧，那拍是失敗，但是自己雖然上心，但是自己卻沒有去追求一個(gè)女生，去喜歡一個(gè)女生的行動(dòng)，或許自己在等所謂的緣分或者是自己就是一個(gè)理論一大把，但是行動(dòng)白癡的人。
將自己拉回現(xiàn)實(shí)中，現(xiàn)在的自己所以的結(jié)癥點(diǎn)就是，疑惑自己的職業(yè)，迷惑自己的人生，自己是該好好的去解決掉這兩個(gè)問題了，人生是一場(chǎng)沒有排練的戲，沒有人知道你的戲份是對(duì)的還是錯(cuò)的，有的只有自己去總結(jié)。
基督教神學(xué)生畢業(yè)感言篇十七
照片的記憶還可以再翻出來看看，但是有些東西無論如何是彌補(bǔ)不來的。我一直想著在最后一定要送我的室友去火車站，在火車站告別，畢竟在這里我還能算得上是東道主，看著她們每次因?yàn)榛疖嚻薄⒁驗(yàn)榛丶腋鞣N的憂慮和不安，我就想，最后一次，必定要送送他們。大學(xué)四年的情誼雖然不會(huì)因此而別離，但最后的相聚與離別也總是能讓人印象深刻的?；蛟S我在害怕某一天她們會(huì)將我遺忘，還是害怕有一天她們徹底忘記了長(zhǎng)安的四年。這樣的私心或者有心終還是沒有實(shí)現(xiàn)。我是比她們先離開的，在一座城的另一個(gè)角落，呼吸著同一片空氣、看同一片藍(lán)天，可是從此再也再也不會(huì)見面，我不知道以后會(huì)不會(huì)，但是在這座城里就真的不會(huì)再見了。
直到她們出發(fā)的那一天，我發(fā)信息給她們，問她們的火車時(shí)間，是傍晚，我想去火車站送送她們。畢竟很多事情大家都在為對(duì)方想著，讓我下班好好休息，以后還會(huì)再見面的'。但下班后，因?yàn)榱硪粋€(gè)朋友也要去火車站，我還是去了，打電話時(shí)，她們已經(jīng)進(jìn)站，還是沒有辦法見面，感覺好失落，但這就是離別。某一刻，我真的好想流淚，大學(xué)真的結(jié)束了，再?zèng)]有了大學(xué)寢室、大學(xué)生活，也沒有了那樣單純、真誠(chéng)的大學(xué)朋友。就像現(xiàn)在的生活，要一個(gè)人走很遠(yuǎn)的路去城中村吃飯、一個(gè)人上班、一個(gè)人下班、一個(gè)人對(duì)著一臺(tái)電腦完成一整天的工作，屬于不喜歡說話的類型還是不想說話，我自己也搞不清。就這樣沉默著工作，qq上交流工作，沒有閑聊、沒有額外的娛樂，只有自己一個(gè)人自說自話、偷閑時(shí)自己找一些樂子，僅此而已，我一直在感嘆著生活的艱辛，又不得不在艱辛中不斷摸爬滾打、顛沛流離，總是要生活的。
不知不覺中結(jié)束了一段時(shí)光，又開始了另一種生活。想想曾經(jīng)頂著烈日穿梭在這座城的大街小巷時(shí)，常常眼眶里忍著淚水，失望、艱難、痛苦、折磨，成了所有。開始不停懷疑活著還有什么意義，一切都那么不盡人意，甚至連勉強(qiáng)接受也不可以。發(fā)誓不再輕易哭泣的我，忽然就淚如雨下，這個(gè)夏天，我經(jīng)歷了太多、也哭泣了太多，一瞬間竟然覺得自己依然那么懦弱。所以這一刻，我總算還有曾經(jīng)姐妹的安慰和照顧，多年的情誼在這一刻顯得愈發(fā)珍貴了。溫暖、包容、理解總是將我從一個(gè)個(gè)死角里拉出來，我慶幸自己是一個(gè)幸運(yùn)的人。
基督教神學(xué)生畢業(yè)感言篇十八
時(shí)間荏苒，光陰似箭。入學(xué)的一幕仿佛就在昨天，兩年眨眼間過去了。一想到這里，我真的是思緒無限，感慨萬千。
回首我們?cè)谝黄鸬娜兆?，共同生活，共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。有歡笑，也有煩惱;有沮喪，也有驕傲。然而，我們沒有后悔，選擇奧鵬遠(yuǎn)程教育中心、選擇東北財(cái)經(jīng)大學(xué)網(wǎng)院，在一個(gè)學(xué)術(shù)氛圍濃厚與現(xiàn)代化信息技術(shù)相結(jié)合的學(xué)習(xí)環(huán)境里完成了自己的本科學(xué)業(yè)。
學(xué)習(xí)中心的老師象我們的父母，象我們的兄長(zhǎng)，更象我們的朋友。
你們?nèi)缤改福簩?duì)每個(gè)同學(xué)都精心撫育，加倍呵護(hù)。即使發(fā)現(xiàn)我們點(diǎn)滴的進(jìn)步，你們都比自己獲獎(jiǎng)還要高興;看到我們跌倒了，你們就激勵(lì)我們爬起來，然后“扶上馬，送一程。”學(xué)生永遠(yuǎn)是老師一生的寄托。
你們?nèi)缤珠L(zhǎng)：在我們遇到困難和挫折的時(shí)候，是你們給予我們勇氣和力量;當(dāng)我們?nèi)〉眯⌒〉?成功時(shí)，你們?yōu)槲覀兗佑秃凸恼啤?/p>
你們?nèi)缤笥眩簾o論我們成功，還是失敗，你們都與我們一同分享，一同度過那美好和難忘的時(shí)光。
敬愛的老師們，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向你們致以最崇高的敬意和最真誠(chéng)的謝意。
親愛的同學(xué)們，兩年風(fēng)雨，兩度同窗，不管是喜怒哀樂，不管是悲歡離合，都將化成美好的記憶埋藏在我們每一個(gè)人的心里，而且還將伴隨我們邁向人生下一個(gè)重要里程。
