每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

基督教神學生畢業(yè)感言篇一

今天即將結(jié)束學業(yè)的一刻心情十分的不平靜?；厥變赡昵?，我們懷著對清華的憧憬和對知識的渴望，參加了清華繼續(xù)教育學院魯中教學站十期班的學習。一年半的時間過的很快，我們在一起歡樂的笑聲還時常在耳邊縈繞的時候，卻到了說再見的時候。時光飛逝，歲月無情。此時此刻，無論對清華的憧憬，還是對老師的依戀，或者同學友情的難割難舍，我們都要面對。我們不要抱怨現(xiàn)實的無情，我們要為我們享有的機會感到自豪，要為我們曾經(jīng)的擁有的清華學生的稱呼感到驕傲，還要為我們學到的真才實學高聲喝彩！更要為我們因為學習結(jié)識的教授和同學而無比榮幸。

想想?yún)⒓訉W習班以前，自己在努力、在拼搏、在奮斗。眼看到了不惑之年，可自己內(nèi)心卻非常困惑。自己的人生之路將走向何方，奮斗的目標、途徑、方法，都沒有明確的答案，有時在奮斗的過程中甚至找不到生活的樂趣。在精神原動力匱乏的狀態(tài)下，日子一天天過去了。直到有一天，一個偶然的機會，看到了清華大學繼續(xù)教育學院魯中教學站的課程安排，懷著試試看的心理，試聽了一節(jié)課。感覺自己內(nèi)心已經(jīng)微弱的理想之光，就像即將耗盡的油燈，被人撥了撥枯竭的燈芯，又注滿了極品的燈油一樣，燈光開始變大、變亮。我沒有猶豫，堅決參加清華繼續(xù)教育，學習。

隨著課程的變換，更加證實了選擇的正確和必要。通過聽傳統(tǒng)文化的講座，把歷史和文化有機結(jié)合起來，運用到實踐中去，比較大的發(fā)揮了自己的悟性，效果良好。運用歷史不會重復事實，但歷史往往會重復規(guī)律的原理，在自己經(jīng)歷的微觀范圍內(nèi)，看清事物的發(fā)展規(guī)律，幫助自己找到生活和工作之“道”，在內(nèi)心用撥亮了的油燈，照亮前進的路。通過照亮前進的方向和道路，其他的都慢慢有序，內(nèi)心平和了，不亂了。以平和的內(nèi)心做基礎(chǔ)，處理工作得心應手。

在學習過程中，通過聽教授的講座，把清華的校訓“上善若水、厚德載物”，銘記在心，并消化、吸收、溶解在血液里，加強了個人修養(yǎng)。用清華校訓指導自己的工作和生活，感悟到了人生的意義，為走好今后的人生道路奠定了理論基礎(chǔ)，明確了奮斗的目標和方向。

還是在學習的過程中，通過對傳統(tǒng)文化的學習和了解，使自己對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，為了進一步拓展自己的知識面，到了不惑之年重新養(yǎng)成了讀書的好習慣，這種良好的習慣將使自己受益終生，并將影響下一代。

還是在學習的過程中，結(jié)識了好多知名的教授，還有優(yōu)秀的學員，這些都是自己一生不可多得的精神財富。

在學習的過程中還有好多好多可圈可點的收獲。

人生輪回百年間，

注定相聚清華園；

講道授業(yè)大師棒，

中華文明得真?zhèn)鳎?/p>

學教融融情義切，

尊師求是信若磐；

時光短暫須話別，

若水厚德恒久遠。

基督教神學生畢業(yè)感言篇二

三年，轉(zhuǎn)瞬即逝，帶著無限的感慨，我即將離開我親愛的母校。

在這里，有我美麗的校園，有我感激的老師，有我可愛的同學，有我無數(shù)美好的回憶；在這里，我學到了很多，得到了很多，也悟到了很多；在這里，我很充實，我很快樂，也很感動。我很珍惜這里的日子，很愛這里的生活，很懷念這里的人和物。

總之，我愛這里，希望你也如此；我感謝這里，希望你也一樣。

給學弟學妹的一句話：天道酬勤，思者常新。

高中三年，日復一日的學習生活單調(diào)中也充滿歡樂。過程或許辛苦，但在逐夢的道路上我們都從不孤獨。

在這里我不僅學會了知識，更學會如何學習。在這三年里我經(jīng)歷了從平行班到理科實驗班的過程，我并沒有感到太大的壓力，而是更加認真、努力的向上。我遇到了最優(yōu)秀的老師，最優(yōu)秀的同學，非常感謝。

它帶給我的不僅是具體的知識，還有珍貴的友誼，還有與人交往之道，相信一中給我們的能讓我們在大學中更加挖掘出自己的潛力，展現(xiàn)自己的才華，邁向更高更遠的舞臺。

高中三年，我擁有了精彩的成長經(jīng)歷。不論是在23班緊張快樂的學習，還是在學生會充實、忙碌的工作，都讓我在獲得知識的同時，學會了認識自己、認識他人。

如果說學習上有何秘訣，那就是明確目標，以勤奮為基礎(chǔ)合理計劃學習。

如果說生活上有何經(jīng)驗，那就是學會感恩，去感激學校、老師、家人、同學，同時樂觀向上地面對生活的起伏。

首先，在學習上，我不僅學到了知識，更完成了從被動學習向主動學習的轉(zhuǎn)變。主動學習擴展了我的思路，激發(fā)了我對世界無盡的好奇心。

其次，我要感謝我的老師們。三年來，真是在所有老師的關(guān)愛下，我才能輕松地完成學業(yè)課程。老師的言傳身教也讓我學會了關(guān)愛他人，并勇于承擔責任。

學校的培養(yǎng)模式也讓我受益匪淺。一中一直重視學生的全面培養(yǎng)：有規(guī)律的體育鍛煉，堅持收看新聞聯(lián)播，豐富的社團活動……如此種種，讓我在愉快的生活中提升了各方面的能力。

基督教神學生畢業(yè)感言篇三

也有太多的回憶與快樂。

伴隨著xx的半個年份的流逝，

我們也將在此分手踏上屬于各自未來發(fā)展的路。

四年前我們因為相似的興趣、因為緣分而在這里聚集，

即使是從五湖四海匯集在這里我們也似乎并不覺得陌生。

同窗的四年我們之間建立了友誼建立了信任，

也建立了相似的生活習慣和共同的學習熱情。

彼此間感情的升溫或親情的預熱也是通過這四年的相識、相知、磨合而形成的~。

四年總會充滿太多的汗水與艱辛、快樂與悲傷，

但我們都一起攜手走過挺過，

這份友誼更值得鑒證！

四年的時間說短不短說長也不長，

我們并沒有無所事事的匆匆度過。

其實與你們一起的每一個瞬間每個點點滴滴都仍縈繞在心。

我會記得瑜妹第一次教我學化妝而且把我化得美美的；

我會記得小芳第一次給我驚喜送我的生日禮物；

我會記得甜姐第一次“非要”請我吃雪糕；

我會記得小潘第一次在畢業(yè)照時叫我與她一起拍多兩張；

我會記得湯湯第一次看見我病重時那擔心驚慌的神情；

我會記得夢兒第一次在端午節(jié)送我她親手包的粽子；

我會記得陳小肥第一次親自下廚為我們做蠔油撈面；

我會記得昀兒第一次唱《你太誠實》給我聽；

我會記得lily吳第一次幫我畫美美的指甲；

我會記得老嘉第一次在最傷心的時候會靠在我肩膀上哭；

我會記得卓兒第一次知道我考試沒考好而幫我惡補知識......

我還是會記得很多很多過往的回憶，

即便那些也已只是回憶。

一起走過的日子也會出現(xiàn)各種的磕磕碰碰，

我們會時而選擇溝通時而選擇沉默來解決。

人無完人，

能夠了解相互的優(yōu)點也能夠包容相互的缺點才可以維系的更長遠。

我們?nèi)缤?jīng)久不滅的小情侶們的感情一般，

不對！

或許比情侶的感情與親情更堅定吧！

我們就是對方肚子里的那條蛔蟲，

對方想什么做什么都知道，

開心的時候一起笑，

傷心的時候相互安慰。

畢業(yè)的季節(jié)大家都在忙碌各自的事情，

忙學習的忙學習，

忙考試的忙考試，

忙工作的忙工作，

有人會留守在這里也有人會去別的地方或者回到當初來的地方。

所謂天下無不散之筵席，

只要心中的那份友誼還在，

就不會在乎距離的遠近。

往后的日子還很久遠，

經(jīng)常見面的次數(shù)也可能不多。

但能在過年過節(jié)的時候簡單的發(fā)條短信祝福一下；

或能在圍脖里看到關(guān)于對方的星座就轉(zhuǎn)過來給對方看看；

或能偶爾更改一下qq簽名讓對方知道自己的近況；

或在結(jié)婚或小孩滿月酒的時候打個電話問一句：你能來嗎？

這就足夠了。

與你們一起時的那些照片我都留著，

我也會一直留著。

想想自己多年以后再回顧過去翻開相冊的時候，

還能想起我們當初一起干過瘋狂或快樂的事，

然后傻笑一番，

口中默默嘟囔著：怎么是這個樣子？好搞笑。

這種感覺好像也不錯呢！

6月的風、6月的雨，

6月的陽光、6月的星星，

6月是個畢業(yè)的季節(jié)。

讓我們收拾行囊收拾復雜的心情，

繼續(xù)前行。

過去是幸福的，

現(xiàn)在是幸福的，

我們也都希望未來是幸福的。

是的，

于是我們要繼續(xù)前行，

去幸福的下一站~。

基督教神學生畢業(yè)感言篇四

為那些一起走過的歲月致敬求學20載，在師大度過了黃金般的7年。領(lǐng)完畢業(yè)證，轉(zhuǎn)走檔案，依然嬉笑打鬧的校園確瞬間如此寧靜，那一個個匆忙的背影注釋著離別的心酸。磨平了棱角，宣泄了滿腔熱血，對著同門至交，同窗好友只能重復著：珍重，珍重！

總以為一起的明天還很多，可當明天變成獨行的時候，才知道那段如歌的歲月真如白駒過隙。曲終人散、整裝返鄉(xiāng)的路上，滿心惆悵，那一個個真誠的身影，一段段可愛的影像循環(huán)往復著在內(nèi)心翻滾，此刻只想銘記那些可歌的故事，那些溫馨的回憶：

非寧靜無以致遠，非淡泊無以明志。靜遠，這個與我有太多共同點的男人，是我讀研認識的第一個同學、至交，不會忘了你爽朗的笑容、敏捷的速度、對愛堅貞的態(tài)度、為愛執(zhí)著的追求，三年如一日的無聞奉獻。只能祝福你守得云開見月明？還是有花堪折直須折？還是別糾結(jié)了，順其自然、失之淡然、爭之必然！劉省長，為你祝福！

舉世混濁我獨清，世人皆醉我獨醒。袁明，三年的同門聆聽過你太多的奇思妙想、奇趣創(chuàng)新，絕頂聰明的你擁有敏銳的科研眼光與扎實的學科功底。為人樸實、待人誠懇，匠心獨具！袁博士，得天下奇才以教之！

泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬。張導，你有大將之風，有宏宇之志。三年的歌聲嘹亮，三年的嬉笑怒罵，三年的能言善辯，早已印記于心。心憂天下，敢為人先，典獄長，雄起！

柔情似水、佳期如夢。謝佳，三年的同門的照顧，連靜遠都對你感恩戴德！南方女孩的清秀賢惠，又不失北方人的萬丈豪情，知書達理、氣質(zhì)非凡。你的耳濡目染，無私關(guān)切已讓我受益匪淺！桃李不言，下自成蹊，謝教授，讓你的心靈手巧栽培滿園芬芳！

少年不知愁滋味、為賦新詞強說愁，而今嘗盡愁滋味，卻道天涼好個秋！在這里寫下你們的名字，記住你的音容，銘記你們的教誨，回響你們的身影：孝哥、大師、j哥、球、獻哥、曾凡梅、蔣思陽、李敏、李璜、姚文佳、李娟、徐影、歐陽娟、羅淑嫻、劉晨儀、張笑儀、闕斐倩、王媛、王小艷、戴聰、張妮斯、李柯、唐源鴻、龔穎梅、唐楊露。

為我們的交點致敬，為我們的明天祝福！

基督教神學生畢業(yè)感言篇五

六年的小學生涯即將結(jié)束，我們五年半的小學生活，是多么地快樂、有趣呀！再過一個學期，我們就要畢業(yè)了，當我們回過頭來，仔細想想已經(jīng)過去的五年半的小學生活，我們?nèi)嗟膶W生們從一個個矮小的小朋友長大成一個個高大的學生，是多么地漫長啊！而在這些日子里，老師則耐心的教導我們、體諒我們，教會了我們許多許多；同學也不斷關(guān)心我，讓我勇敢了起來。

當我幼兒園畢業(yè)，來到陌生的一年級班級，看著那一張張陌生卻帶著微笑的臉蛋，不禁給了我一些溫馨的感覺；當我坐在教室的最后一排，和同桌朱夷凡坐在一起時，他總是幫助我，讓我覺得課堂并不怎么地可怕，使我可以和別的同學一起仔細地聽著老師的教誨，。

三年級時，我漸漸的失去了對學習的興趣，因此我的學習成績下降了，為此，老師特地請來我的爸爸媽媽談話，說我退步了，要趕快清醒過來。由于，通過老師和爸爸媽媽的關(guān)心和教導，我又重新振作了起來，比以前的我積極多了，還不斷受過老師的表揚。

四年級，我參加了科技節(jié)的七巧板比賽，并榮幸獲得了二等獎，這可是我在小學階段第一次參加學校比賽并獲獎。當時，我心中有著說不出來的喜悅，畢竟是第一次嘛，當然要有些驚訝了。如果是你，也應該會有些吧，不然的話，你就是冷血動物。

五年級時，我終于如愿以償?shù)禺斏狭松龂焓?，當我站在司令臺上，親手將鮮艷的五星紅旗“送”上了藍天，看著它，我心中有著多少歡樂啊，畢竟是我升上去的嘛；當我轉(zhuǎn)頭面對同學們時，雖說有些著急，可也是必須面對的，怎么說也不能臉紅得說不出話來吧，于是，我便說了幾句話，就結(jié)束了自我介紹。我回到隊伍時，眼前還是那幅全校師生站在我面前的景象。

前天，我和我們班的一些學生代表學校去朱棣文小學比賽冬季三項，我是負責甩繩子的，雖說不怎么有意思，可也能為學校出分力呀。雖然甩繩子的苦了點，可也能參加比賽，我也心滿意足了。

這些就是我在小學生涯里最值得記憶的事情了，再過幾周，我們即將畢業(yè)，就要分開了?？墒牵@些小學記憶，卻能讓我永久也不會忘記，謝謝老師和同學們，能給我的小學生活增添那么多的快樂和喜悅，我在這里，最后一次真誠地感謝你們：“謝謝！”

基督教神學生畢業(yè)感言篇六

“畢業(yè)啦!”多么簡短的一句話，對于其他學生來說畢業(yè)是多么高興的一件事情，他向往著自由，夢想的開始。但是對于我來說它又充滿著無盡的回憶。因為長春萊佛士學院真的給了我太多太多，來這里，真的很值!

在*********學院，我度過了一個豐富多彩的大學生活。這三年是快樂充實的三年，是不斷進步的三年。是*********學院讓我由一個沖動，魯莽，不知天高地厚的高中生變成了一個沉穩(wěn)，冷靜，善于思考的大學生。感謝您，我的母校!是您教會了我自信，拼搏，是您又讓我站在了通往夢想的跑道上。

似乎還記得高考落榜后的那種失落感，還能想起為沒有選擇復讀而后悔不已。但是三年的時間過去了，回過頭來想一想，那已經(jīng)成為歷史。國際化的教學模式，全程的英語授課，來自多國的優(yōu)秀外籍教師，使我學到了流利的英語口語，扎實的理論基礎(chǔ)，很好的團隊合作能力，豐富的實踐經(jīng)驗，使我重新拾回了自信，我斷言我不比任何人差!

在這里我最想說的還是感謝。感謝我的母校，是它給我提供了展現(xiàn)自我的平臺;感謝我的老師，是他們不辭辛苦教我如何去拼搏，如何去創(chuàng)新;感謝和我一起奮斗過的同學們，是你們在我最無助最困惑的時候幫助了我，給了我很大的鼓勵和支持。

最后，我想對母校說：“母校嘔心雕美玉，嚴師瀝血育英才。”

我想對xx屆所有畢業(yè)生說：“相信自己，相信明天?！?/p>

我想對學弟學妹說：“來這里，真的很值?！?/p>

基督教神學生畢業(yè)感言篇七

那是在開題答辯階段，經(jīng)過了一輪意見和想法的碰撞，關(guān)于研究思路和內(nèi)容最初的想法變得七零八落。當晚向?qū)焻R報情況后，張老師耐心地向我解釋，對于我心里的落差和疑惑，他一邊安慰我，一邊幫我將思路重新梳理，使我重樹信心，而這也成為了后續(xù)論文工作的力量始源；第二幕是在辦公室，我們面對面坐在桌前，窗外的天空由藍變紅再變暗。張老師為了開拓思路、激發(fā)想法，前期廣泛搜集了相關(guān)資料，耐心地為我講解和引導，長達數(shù)小時之久，如此專業(yè)負責的態(tài)度令我倍感敬佩，感謝恩師!

古之學者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。作為導師，李教授不僅在論文撰寫中為我解答專業(yè)知識，也在無聲處教會了我治學的精神；在工作中，李教授凡事精益求精，又舉重若輕，于無形間教會我對待工作的態(tài)度；生活中，李教授與師母的愛情也讓我對婚姻與家庭有了新的理解，師從李教授的經(jīng)歷讓我受益良多，并將終身受用無窮。經(jīng)師易得，人師難求，在此，我由衷地向真誠包容和幫助我的李教授表達感謝。

在此，我要感謝這四年對我有過教導的老師們，特別是龔志宏老師。龔老師的指點和教導貫穿在我論文寫作的全過程，從選題、大綱撰寫、初稿、定稿，都離不開龔老師的悉心教導。在此期間，龔老師不僅指導了論文的撰寫，更教會了我許多做人的道理。同時，我也要感謝答辯組的老師們，您們的寶貴意見是我前進路上最有力的鞭策。

我的論文是在滅火救援教研室劉皓講師的精心指導下，經(jīng)過多次修改和討論完成的。劉皓老師在指導論文過程中嚴謹細致，對我提出的問題不厭其煩地耐心講述，而他不僅是幫助我提高論文寫作能力，對于我在日常生活工作中遇到的困難，他總是耐心對我進行心理疏導；感謝學校老師、隊領(lǐng)導、同學們對我大學四年的幫助；感謝論文評審組的老師們耐心指導。

這篇論文是在我的導師王卓副教授的悉心指導下完成的，卓姐的嚴謹細致、一絲不茍的作風讓我受益終生。四年的大學生活里，我和卓姐的緣分不淺，卓姐從我的監(jiān)考老師成為我的任課老師，再到接受我的邀請成為我的論文導師。卓姐不僅帶領(lǐng)我走進學術(shù)的殿堂，更和我共探生活的奧秘、人生的意義。卓姐既是我的恩師，更是我的知己。師恩如海，謝無盡焉。

基督教神學生畢業(yè)感言篇八

首先，非常感謝學院給我這次畢業(yè)設(shè)計的機會，使我能夠?qū)⒋髮Wx年所學的知識真正做到學以致用，并且在設(shè)計過程中學到了很多新的知識，這對我是一次新的突破，使我勇于發(fā)現(xiàn)問題，獨立思考。感謝大學x年來我的每一位任課老師的辛勤教導和無私的奉獻，正是應為有了各位老師的教導，我大學x年來才有了進步，也正是應為有各位老師的辛勤教導，我才能在畢業(yè)的時候有能力能夠獨立自主的進行畢業(yè)論文的設(shè)計和寫作。

感謝我的畢業(yè)論文指導老師xx老師！在畢業(yè)論文寫作的過程中，我一直得到xx老師的悉心教誨和指點，使我對課題逐漸有了清晰的思路。xx老師嚴謹務實的治學態(tài)度和勤奮忘我的工作熱情是我學習的榜樣，在此表示誠摯的`敬意。同時還要感謝在論文寫作過程中給予我?guī)椭母魑煌瑢W。最后，再次對大學x年來我的每一位任課老師的教導和xx老師的悉心教誨表示衷心的感謝！

基督教神學生畢業(yè)感言篇九

如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！

有一胖子，畢業(yè)有人給這胖子留言說“我心中，你最重！”

不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人。寫給可愛的學生。

不知道四年之后：喜悅的時候誰來報聲平安，煩惱的時候誰來替我分擔，逛街的時候誰來替我買單。那些日漸繁盛的香樟，色彩淡去的樂園，擠了五個人的小床，食堂三樓的學士緣排檔……都是曾經(jīng)微笑著看著我們成長的大學記憶！

美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！

躲在某一時間，想念一段時光的掌紋；躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。

你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會再度重逢！

唉！苦了六年，終於讓我熬到此刻，屬於我們『離開』的日子了！哇哈哈—沒辦法，畢業(yè)實在太令人高興了嘛！忍不住讓我想笑，但是，為了大家，我還是勉強的收起笑容，以免破壞這麼感傷的氣氛；雖然，不管在什麼地方，什麼階段，總是有結(jié)束的時候，即使還想繼續(xù)，卻沒有機會，除非你留著，當個『偉大』的＂留級生″否則，幾乎是不可能的，所以，就算回想得很難過，還是『別想留下來』的啦！另外，也要告訴大家，讀書要認真??！

不是每一次努力都會有收獲，但是，每一次收獲都務必努力，這是一個不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。

那些花兒，畢業(yè)以后還會不會開放了

因為我知道你是個容易擔心的小孩，所以我將線交你手中卻也不敢飛得太遠。

大學四年，依然沒有學會什么叫叛逆。匆匆逝去的日子沖不走頭頂?shù)膶W生光環(huán)，畢業(yè)了，又留下了！

“光陰似箭，歲月如梭”。翻開日歷，離升學考試也就十幾天了，也就是即將離開母校了。舍不得??！舍不得老師！舍不得同學！舍不得母校！舍不得……有無數(shù)個舍不得！

時間沒有等我，是你忘了帶我走，我左手過目不忘的的螢火，右手里是十年一個漫長的打坐。

時間過的可真快呀！一眨眼的功夫，大半個學期的時間就我們擦肩而過，只差兩個月的時間，我們就要畢業(yè)了，就想做夢一樣，令人不敢相信。

美麗的'校園，和藹的老師，可親的同學……在那里，留下了我許多完美的回憶；在那里，有歡聲笑語，有瑯瑯書聲；在那里，我們增長了知識，展示了自我。?。∧感Ｓⅲ抢锼械囊磺?，我都戀戀不舍！

老師，您的教導，您的恩情，我們從來沒有忘記過。到今天，我們依舊清楚得記得，您一次次為我們累啞了嗓子，您一次次給我們善意的批評，您一次次在風雨中為我們撐起愛的保護傘，您一次次為我們排憂解難，一次次帶給我們歡聲笑語！不會忘記，您在每一道溝坎邊服我們前行，不會忘記，您用并不偉岸的肩膀托起我們?nèi)松娘L景！那是我們登高的基石啊，是老師您的教導，我們才得以有今天的成績！老師的關(guān)懷，同學的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。

流水不因石而阻，友情不因遠而疏，幸福不在別人眼中，而是在自己心里！現(xiàn)在未來，大家都要狠幸福啊！

我是如此平凡，卻又如此幸運。真心謝謝大家！

日給你溫暖，月給你溫馨，星給你浪漫，風給你清爽，雨給你滋潤，雪給你完美，霜給你晶瑩，我給你祝福！

雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來。

基督教神學生畢業(yè)感言篇十

是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著你和我們的一中。

然而，是雄鷹總要翱翔藍天；是水手總要啟錨遠航。我們，是您放飛的希望，是一粒充滿生機的種子，我們將去探求，去實現(xiàn)青春的夢想。

在此，我也對同學們提個建議：我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當作什么特殊的日子，要像平時所做的那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法：在心里設(shè)計考嘗模擬考試過程以減輕憂慮心理。我們的心態(tài)應該是激動而不過分緊張，心是平靜的，忙而不亂。不管復習得如何，都要自信地走向考常只有調(diào)整好心理，才能在考試中充分發(fā)揮，保持思維的靈活、縝密，把記憶中的有效信息及時調(diào)動出來，做到正?；虺０l(fā)揮。答卷時，更要做到的是“自信、放松”，因為緊張是毫無用處的。

在我們的一生中會遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件,人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學家小塞涅卡說：沒有人會感覺到，青春正在消逝；但任何人都會感覺到，青春已經(jīng)消逝。我覺得，生活賦予我們的無限高貴的禮品,也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學習，才是對青春的最好珍惜。

在二中學校一晃已經(jīng)三年了。回想這三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識、愛心、良知”，這種力量來自于您，我的老師，我的母校。也許，現(xiàn)在還不是回顧高中生活，感謝師長的時候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài)，最優(yōu)異的成績，向?qū)W校和恩師們獻上最后一份答卷！

最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對培育我們成長的母校和全體老師們表示衷心的感謝。

謝謝！

基督教神學生畢業(yè)感言篇十一

兩年的時間，不知不覺已從指間溜走。曾經(jīng)是多么盼望能早些離開校園，離開宿舍，離開課堂，離開課本，脫去“學生”的稱呼……但是真正到了不得不離開的一剎那，才知道自己對江蘇新東方烹飪學校是多么的留念。在這里，有我最美好的回憶和記憶。

初入校園，對什么都如此陌生卻又充滿好奇，于是憑著各種興趣選擇了多種生活方式，體會了各種成功和失敗，辛酸和汗水，苦澀和甜美。在這里，第一次登上了夢寐以求的舞臺，在不知不覺間也做的很好；在這里，認識了很多的人，有的成為朋友，有的`只是擦肩而過；在這里，第一次嘗到初戀的滋味，有甜蜜也有苦惱。生活總是這樣一天天的過著，在前一天還感覺是理所當然，無所謂的事情，但今天真的就要離開，才突然感到有太多的無可奈何，感嘆為何不生活的更有意義。

其實人生真的無所謂對或錯，就像我們每天幾乎都在尋找一種不一樣的生活，有的人會羨慕多姿多彩的生活，有的人卻不以為然，有時會羨慕成績好的同學，佩服他們真的學到很多專業(yè)知識，但有時又會惋惜他們錯過了更多精彩的東西。所以生活沒有絕對的對與錯，好與壞；在畢業(yè)的時候，大家都會有些許遺憾，都會想嘗試另一種生活。

基督教神學生畢業(yè)感言篇十二

沒有人去記憶時間，匆匆間，六月中有一個永恒的不變帶有傷感色彩的話題，畢業(yè)，記得xx年的六月我自己畢業(yè)了，走出大學的校園，一回頭現(xiàn)在是xx年月了，又是一個畢業(yè)的季節(jié)，記得那個月我感概，我們畢業(yè)了，書寫下大量的傷感文字，懷念我的青春，懷念我大學時代，感懷著大學一起走過的同學，一起在大學的每一個角落留下一張一張的照片，盡量讓自己的身影和學校的每一草一木留下合影，現(xiàn)在我再次的走進穿著學士學位服的隊伍中，再次拍下一張畢業(yè)合影，我的學生，你們畢業(yè)了！

今天換一個角度，看著，感懷著畢業(yè)季，沒有那時的傷感了，想著在他們的畢業(yè)中尋找絲絲自己當時的感覺，但是自己找不到了。

他?，F(xiàn)在對畢業(yè)最直接的感觸應該就是畢業(yè)照吧，前面是一些畢業(yè)照里面的景物讓自己感慨著，現(xiàn)在呢，今年xx年這個六月我也在拍畢業(yè)照，不過自己的位置換了，那一年，自己是站在一大群人的某個不起眼的位置，現(xiàn)在呢，自己坐在了凳子上最中間最顯眼的位置了，說實在的，一個位置的換動，里面卻包含著許多五味成雜的東西。自己做好了準備坐在這個位置上嗎，自己做好準備做一個老師嗎？自己能做好一個老師嗎，自己也模模糊糊的做了老師還帶出了一屆畢業(yè)生。就在昨天，自己的一個學生發(fā)一了一張照片了，她告訴我是一張畢業(yè)照，對啊，自己帶的學生的學生都畢業(yè)了，雖然是幼兒園，但是也都穿了學士學位服，也正兒八經(jīng)的老師坐在前面學生站在后面，一張畢業(yè)照出來了。那你說自己算個合格的老師嗎？對于職業(yè)的迷茫，自己也找不到答案了，現(xiàn)在的實情是，我的學生畢業(yè)了，有的也走到了社會的崗位上了。

己有些東西可以慢慢來，但是結(jié)婚好像慢不下來了。戀愛，以前的我是從來不會有這個概念，但不知道為什么，這段時間自己倒是上心了，其實在自己的身邊年齡比自己大的，年齡和自己像仿的，年齡比自己小的人，不是沒有，只要自己用心，應該會有一個結(jié)果吧，那拍是失敗，但是自己雖然上心，但是自己卻沒有去追求一個女生，去喜歡一個女生的行動，或許自己在等所謂的緣分或者是自己就是一個理論一大把，但是行動白癡的人。

將自己拉回現(xiàn)實中，現(xiàn)在的自己所以的結(jié)癥點就是，疑惑自己的職業(yè)，迷惑自己的人生，自己是該好好的去解決掉這兩個問題了，人生是一場沒有排練的戲，沒有人知道你的戲份是對的還是錯的，有的只有自己去總結(jié)。

基督教神學生畢業(yè)感言篇十三

忘掉那天涯孤旅的愁。

一醉到天盡頭。

也許你從今開始地漂流。

再沒有停下的`時候。

讓我們一起舉起這杯酒。

干杯啊朋友。

天空是蔚藍的自由。

你渴望著擁有。

但愿那無拘無束的日子。

將不再是一種奢求。

讓我們再次舉起這杯酒。

基督教神學生畢業(yè)感言篇十四

1.告別三年來一路與你們相伴的母校，告別那些充滿歡笑淚水，充滿理想和激情的日日夜夜，背起行囊踏上你們?nèi)松碌恼鞒獭?/p>

2.畢業(yè)是人生的新起點，走向社會，走向工作，你們的明天更加光明燦爛。

3.將美好的記憶播種，任幸福的回音傳蕩，把快樂的雙手緊握，今天我們畢業(yè)了，青澀畢業(yè)了，傻氣畢業(yè)了，祝你快樂一生，幸福相伴!

4.長長的距離，長長的線，連著長長的思念;遠遠的空間，久久的時間，剪不斷對你的掛牽!

5.我們擁有個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。

6.飛揚的青春用熱情譜寫著年華，瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼，璀璨的人生!用執(zhí)著裝點著未來，祝心想事成，前程似錦!

7.大四一年人生百味，亡羊補牢擔心學位。縱觀四載真情相對，畢業(yè)路上你相隨。同甘同苦同進同退，年輕無價青春無罪。

8.葉子的離開是風的多情還是樹的不挽留，你我的離校是人生的催促還是青春的不停留。

9.畢業(yè)了，請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進!

10.今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友!

12.曾經(jīng)你我共沐一片陽光，譜寫下友誼的篇章，多少回憶美在了心房。畢業(yè)分別了，愿我千萬個祝福，時刻陪伴你左右。

13.豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船!

14.假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。

15.你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

16.祝你愛情事業(yè)雙豐收，從此快樂不用愁，房子住得太得意，車子開得不廢油，幸福日子沒有頭，拼搏努力幾年后，世上美事享個夠!

17.我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達敬意。

18.我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我;當我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體。

19.大學四年即將成為過往，回想我們走過的日子，我想說：思念過去，珍惜此刻，展望未來。大家一路走好!

20.學友，我欽佩你的一往無前，相信你用才智和學識取得今天的收獲，又會以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。

21.同學又三年，共度好時光;你的幫助真不少，轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)，心里實難舍，發(fā)條短信送祝福，祝你時刻開開心心，永遠快快樂樂!

22.六月天空晴朗，畢業(yè)鐘聲敲響;不舍可愛的同窗，難忘尊敬的師長，作別熟悉面龐。邁向成功殿堂，踏著前進的曙光，迎接明日的輝煌。

23.青澀歲月結(jié)伴行，歡聲笑語總不停;你我情誼似水深，年年歲歲不忘懷;畢業(yè)之時送祝福，祝一切順利，前程似錦，天天快樂!

25.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!

26.大學，不是你墮落的`開始，而是你夢想的新起點!拼搏吧，奮斗吧，讓你的大學時光在你的人生的篇章里，充實的，無悔的淌過!

27.你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝著各自方向漸行漸遠，是命運，愿你畢業(yè)后的未來更幸福!

28.與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。

29.分別時，我們沒有流連的淚眼，相對，無語?？聪﹃柾高^文峰塔尖，把它的余暉灑在西清河畔。

30.動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

31.感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。

32.你扯起風帆，我用目光匯成河流。你張開翅膀，我用祝?；髑屣L。好風頻借力，揚帆正當時。畢業(yè)季，祝你前程似錦，一路順風。

33.多年離別后，抑或再相逢，相逢何所語?淚流默無聲，流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再見!朋友，珍重!

34.我們用初中三年去盼望高中三年，用高中三年去憧憬大學四年，最后用一生去懷念最美好的初中時光。

35.梔子花開，四年的夢想，就要告別一段落了。新的號角已向?qū)⒁~出校園的我們鳴響。希望在以后的人生旅途上大家都能夠一帆風順。

36.如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

37.相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一齊，正因心有靈犀。

38.同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

39.人活著，不僅是存在，而是真正按照自己的意志和理想生活。燃燒吧，有理想的人，有一分熱，發(fā)一分光。

40.收到你的祝福，我天天開開心心，白色的冬天，紅色的圣誕，暖色的季節(jié)。在這寧靜的時刻，我衷心祝福你圣誕快樂，擁有美好的幸福!

41.愿云彩艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。

42.大河有小魚，小河有大魚。你雖沒考上理想名牌大學，但以你的聰明才智，勤奮努力，相信四年后依舊前途無量，加油!

43.你用才智和學識取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學友，我欽佩你的一往無前精神。

44.飛揚的青春用熱情譜寫著年華，瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼，璀璨的人生用執(zhí)著裝點著未來，祝心想事成，前程似錦!

45.揮手之間，只有感謝老師感謝舍友，最感謝的還是父母四年間背后給我的默默支持!!

46.讓時間在知識的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

47.生活是一本博大精深的百科全書，別人的注釋永遠代替不了自己的理解。愿我們認真閱讀，有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新!

48.沉著堅韌，是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者，一步一個腳印地，一步一個腳印地，永遠昂首闊步，永遠滿懷信心!

49.默默的分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱!

50.立志勤學追求創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。

51.朋友，本是知情知己友情人，一天不見非常想念，兩天不見非常掛念，幾天不見非常懷念，祝你新年財運亨通，吉祥如意!

52.美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上，往事成了一首悠遠的歌，總在有夕陽的日子里浮現(xiàn)。

53.薄薄的同學錄寫不完我們的回憶，杯杯的煮啤酒喝不完我們的情誼，句句的要加油道不完我們的祝福，今日分別，只愿朋友珍重!

54.青春歲月銘刻著你的影子，歡樂時光記憶著你的笑容。畢業(yè)了，告別充滿真誠的校園，讓我們相會在成功的路上。后會有期，愿你快樂。

55.同窗整四載，酸甜苦辣咸，無知變有知，少年成青年。此時各天涯，往事刻心間，再過二十年，你我功滿園，建設(shè)咱祖國，神通個顯現(xiàn)。

56.你珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來就一定屬于你!

57.當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

58.天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁，出發(fā)吧，愿你前程無量!

59.友誼的種子，深埋在你我的心中，春天一到，才會抽芽，就會開出屬于你的也屬于我的花朵。

60.幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。

62.歲月把思念的影子，拖成修長而又曲折的色塊，但一句溫馨的祝福，卻始終牢牢地牽系著我們彼此的心情。

63.讓我們手牽著手，彼此將一切歡樂和幸福傳給對方!我祈禱上蒼讓歡樂時時刻刻充滿我們的時空。

64.輕輕的我們相聚一起，無限歡聲和笑語;輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此;畢業(yè)的我們再難相聚，讓我的祝福隨你一路。

65.生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。

66.我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

67.縱使季節(jié)擱淺，記憶沉淀，那薄薄的底片隨著歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。

68.去年的此時，看著忙碌的學長們，還覺得畢業(yè)離自己很遙遠。而此時，站在四年大學時光的終點，白駒過隙的感覺油然而生。

69.在桃李芬芳的七月，收獲你燦爛的笑容。伴著夏天的激情，帶去我溫馨的問候，祝你畢業(yè)大吉，早日找到理想的工作!

70.各位，好日子過一天少一天啊，不管是畢業(yè)班的同學還是師弟師妹，大家趕緊珍惜剩下的大學時光吧，以后就很難有這么瀟灑的生活了。

71.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!

72.我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達意。

73.清晨總是對自己說，風雨寒霜總會過去，憂傷的路不會太久。長夜喚回往事如昨，心不再訴說溫柔，誰為我掩飾這寂寞。

74.生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

75.細數(shù)往日的點滴，有過歡笑淚水和珍貴的記憶。朋友不在于多少，真心才好。在我的生命里沒幾個真正的知己，惟獨有你!

76.孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

77.朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

78.今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友。

79.路還長，道還遠，愿你熱情永不減!情會深，義會濃，愿我們感情不生銹!畢業(yè)只是暫時的分開奮斗，希望再聚首，大家都能功成也名就!

80.在您畢業(yè)之際，送給你真心的祝愿和誠摯的問候，你的理想像雨一樣展現(xiàn)，你的未來向光一樣輝煌，你的人生像霞一樣美滿。

81.這個時候，對我而言。最大的意義就是能夠告訴所有的朋友，謝謝你們將最美好的四年時光與我分享，在我的生命中留下那么重要的位置。

82.成功如果是分式，聰明只能充當分母，勤奮充當分子。望你認真學習，勤奮刻苦，祝你成功!

基督教神學生畢業(yè)感言篇十五

畢業(yè)照那天，感謝偉江和碧婷能來捧場。穿上學士服，感慨良多，只差學位證和畢業(yè)證，名義上，我已經(jīng)畢業(yè)了，我望著各奔東西的同學，望著身上的學士服，望著將要離開的校園，突然一種不舍的感覺在心底里冒了出來。眼前的同學，笑過，吵過，融洽過，矛盾過，大學的四年就這樣走了過來，盡管其中有那么一點點的不愉快，但是當這些都成為回憶的時候，其中的不愉快和矛盾都已經(jīng)變得不重要了，這份回憶，已變成了我對同學們的懷念與寄托。

20xx年學子生涯，如今就要結(jié)束，想起昔日上課情景，心里總是有點酸，現(xiàn)在沒有課可以去上了，以前都很討厭上課，可是一直上了20xx年的課突然結(jié)束，總有點適應不過來，在這里，我想慢慢的把這20xx年來的學子路程寫出來，等以后閑暇之余，上來空間看上幾眼，至少還有點美好的回憶，至少，有些珍貴的求學記憶不會忘記。

第一年——學前班

我沒有讀過幼兒園，小時候便是個野孩子，光著腳丫到處跑，其中經(jīng)常被玻璃扎到腳板底，留了很多次血。也偷看過小學舉辦的六一節(jié)目，很好看，有位老師看見我了，就帶我進去坐在她的學生里面，他們看到我，都很好奇，為什么會有個小孩子進來了呢？于是問這問那的，可我卻把心思都放在了節(jié)目上面。我第一次上學，是媽媽抱著的，大家可能會很好奇，為什么六歲的孩子還要抱呢？其實我不想去學校，不想被關(guān)在一個四面圍墻的地方。媽媽只好抱起我逼我去學校，她說：“別人都是笑著去上學的，你卻哭鬧著去上學?！钡谝淮紊险n，老師叫我們唱歌，我不會唱，我沒上過幼兒園，看到別的孩子都唱的有板有眼，我就覺得很奇怪：“為什么他們都會的呢？”后來才知道，原來他們都在幼兒園那里學過了。第一次畫畫，我拿著鉛筆，對著白紙苦思冥想了半個小時，但還是不會畫，求了姐姐很久，她才幫我畫一個簡單的小房子。當時姐姐是學校里的模范，成績很好，人也很漂亮，大概那時候大家都很崇拜她吧。老師看我又傻又呆，就問姐姐：“燕清，這真是你弟弟嗎？看他不像啊，看上去好像有點呆?！彼裕菚r我在老師的眼里，是個很笨很笨的孩子。

第二年——一年級

我升上一年級的時候，教育部已經(jīng)把學前班給去掉了。我很傻，還在想：“當我升上二年級的時候，一年級是不是也沒了呢？”那時，姐姐已經(jīng)考上初中了，學校里面已經(jīng)沒人罩著我了。我很笨，同時說話很口吃，經(jīng)?；卮饐栴}的時候都口吃的不會說，這個問題明明我會的，但是就是答不上來。所以，老師給我封了個稱號，十大怪人之一——口吃怪，當時對我的打擊挺大的，口吃也不是我想這樣的，至于其他的九怪，我就不說了，所以現(xiàn)在我覺得作為一個老師，真的不要隨便給學生起外號，對于你來說，可能只是一時的玩笑，但是對于學生來說，是一段很長時間的打擊。那時候，我只能避免說話，像個啞巴一樣學習，當時班里面有兩個學習很好的學生，一個是梁，一個是黎，班長也常在她們兩個之間挑選，那時候，我只能默默的向她們學習，在期末考那里，我終于兩科滿分了，第一名。我回家的時候，故意裝著苦臉，媽媽看我這樣，以為我考的很差，安慰說，沒關(guān)系，考的怎樣就怎樣，下次努力點就是了，我突然一笑，拿出獎狀說：“媽媽，我考了第一名?！眿寢屢豢矗吲d得抱著我原地轉(zhuǎn)了好幾圈。

第三年——二年級

理所當然的，我升上二年級的時候，一年級并沒有撤掉。那時候小學建新樓了，我們的路程更遠了，爸爸不放心，就騎著自行車載我去上學。班主任還是原來那個老師，我還是一樣被叫做口吃怪，可是很意外的做了學習委員，其實只是個空頭職位，真正的權(quán)力還是在班長手里。那時候，她們兩個仍然是一正一副兩個班長，很多時候起凳打掃，我都不會，是班長看不下去，幫我把凳子起了，再去掃地，當時在老師眼里，我是除了在期末考試碰巧考上第一名之外，其他都是一無是處的學生。放假的時候，二表哥給我?guī)砹艘慌_游戲機，后來才知道，那叫小霸王，我覺得很新鮮，于是，從那時開始，每次假期都要玩小霸王。

第四年——三年級

第五年——四年級

班主任連任兩年，已經(jīng)是司空見慣的事情了。上了四年級，我變得更呆了，經(jīng)常老師布置了作業(yè)，我不知道。所以很多次都沒有交作業(yè)，表現(xiàn)評分表上面，我被貼了很多個黑太陽，那時候，我的外號改了，叫大懶蟲。這個名字我是怎么知道的呢？一次，班主任上課的時候，問我們，你們說，誰是班里面的大懶蟲？其他同學都一致的說：“黃永灼！”我聽了之后，很傷心，為什么會這樣呢？我不是不做，是不知道布置了作業(yè)。對了，我還有一個外號，叫大話精，我沒有說過謊話，莫名其妙的當上了這個稱號。有一次，同桌說借我的作文參考，我毫不猶豫的給她了，沒想到她居然抄了。后來，老師發(fā)現(xiàn)了，問我們誰抄誰，我說是她抄我的，同桌也這樣說，老師叫我們再寫一份，看誰寫的差，就誰抄的。結(jié)果，我寫差了，我連辯解的機會都沒有，老師就說是我抄她的，因為我不僅寫得差，而且還是一個大話精。

第六年——五年級

第七年——六年級

小學給我的印象，就是女班主任不會對我好的，但男班主任對我很好，在初中里，也證明了這點，除了陳美珊老師。小學給我的感受，找個好的老師教你，不如找個懂你的教師教你，很多時候，我沒有說我為什么這樣做，那樣做，還沒開口，謝老師，成成他們已經(jīng)懂了，這點給了我很大的鼓勵。我現(xiàn)在才覺得，做好一個小學老師，不一定講課講得很好，但是至少要懂學生的心在想什么。

第八年——初一

剛升上初一，我很驕傲，因為那時候我以全級第三名的成績考進來的。只是，驕傲的人往往會跌的很慘，果然在第一次段考，我失敗了，好幾個人超過了我，那段時間，我很失落，而且班里面的有幾個同學老是在老師面前告我的狀，我都郁悶了。老師說每周要寫的周報，都變成了同學間互相揭底的密文。我政治很差，教我的老師是陳惠萍，她是個好老師，我第一次見她的時候，是在小學的時候，去參加姐姐的家長會，別人都說，你這小孩子，也算家長??？我去家長會，充其量就是吃吃花生，喝喝汽水。那時候在臺上面講話的`是陳惠萍，她說話很好，但是那時候我定性太差了，根本沒有聽完下去。我初一的時候，雖然覺得聽她的課很好聽，但是我怎么也學不上來，在第二學期發(fā)奮學習，才把成績提上去。

第九年——初二

初二我遇見了大媽——鄧亞洪老師，他教數(shù)學教的很好，不知道為什么，他一開始就對我很好，我一直也想不明白，可能，他覺得我的數(shù)學功底好，就對我好了吧，事實上是什么原因，我無從得知。一開始，他叫我做學習委員，那時候我才知道，原來學習委員的工作十分多。比如早讀，要我每天都比別人早，我做不到，后來經(jīng)常遲到領(lǐng)讀不了，還是班長替我領(lǐng)讀，那時候班長好像是小學時候的黎，辛苦她了。后來老師覺得我沒有做班領(lǐng)導的才能，就慢慢的削減我的工作，讓我專心讀書了。那時候，我們幾個同學在鄧老師的領(lǐng)導下，參加了數(shù)學奧林匹克賽，鄧老師很看好我，可我考差了，他也很惋惜，知道結(jié)果之后，我心里憤憤不平，有一次媽媽聽我說了夢話——“等著瞧！”可能，心里太壓抑了吧。

第十年——初三

父母不想浪費錢讓我去旅游，我就說，給我買本三國演義吧。從那以后，我天天都看三國，后來被陳美珊老師發(fā)現(xiàn)了，沒收了好幾次，記得那三本書傳到隔壁班，也被沒收了，現(xiàn)在想起來，應該沒收了三四次。記得，那時候我跟物理老師的關(guān)系很不好，他老是找茬，包括罰我在校園大道上罰站，撕爛我的卷子，扯我下樓等，那天晚上睡覺時，我的眼睛突然濕濕的，一摸，原來是淚水。自那時候起，我莫名的升起了造反的心里，他罰我去做什么，我都不去做。當時鄧老師又帶領(lǐng)我們?nèi)⒓訑?shù)學奧林匹克了，這次是感冒流著鼻水去考試的，沒想到這次拿了全國二等獎，很幸運的，在高考的成績加十五分，當時以我的成績，總在石門中學的分數(shù)線徘徊，這下子，老師覺得肯定能考上了，所以就晚修提前一小時放我走了，想起那個時候，非常的爽。至于初三多了化學這課，我一開始的成績只有60多分，成了全班的倒數(shù)第一，化學老師看我其他科成績好好的，唯獨這么課這么爛，郁悶了，找我談話，我說，我不喜歡戴眼鏡，所以沒不清黑板。于是，她強制我戴眼鏡了。在她的逼迫下，成績終于上去了，記得有一次考了化學第一，老師就想把我拉到化學奧賽組，其實我化學真的沒那么厲害，后來化學奧賽組考試選拔，我因為花太多時間在數(shù)學奧賽上了，結(jié)果考不進，真對不起化學老師了。

第十一年——高一

第一次離開西樵，去石門中學讀書了。那一年，我沒帶眼鏡，結(jié)果英語一落千丈。不知道是不是因為沒人壓迫我，所以學習就沒動力了，每次考試，除了數(shù)學之外，其他課程經(jīng)常考的不理想。所以高一不帶眼睛成了我一生的懊悔，每每想起，都是追悔不及。

第十二年——高二

高二的時候，我遇上了一個很嚴厲的老師，叫l(wèi)eilei，她教英語，可我英語非常爛，真的很難想象到我初中的時候參加過英語奧林匹克。看我英語的成績這么差，還不努力補，就經(jīng)常罵我了，可能高一的時候舒服慣了，所以很難改得過來。

第十三年——高三

高三那年是我姐結(jié)婚的時候，我想請假，但被班主任罵得一塌糊涂，說我不努力學習等等，當初是誰說石中管的不嚴厲，高三非常嚴。那時候我開始寫長篇小說，可是太忙了，所以只寫了幾萬字。高考的時候，考差了，結(jié)果去了廣東工業(yè)大學，其實我的目標是華南理工，想起來，高中這三年，是我一生的悔恨。這也是為什么高中這三年我沒什么東西可寫的原因。

第十四年——大一

去到廣州大學城讀書，第一印象就是這里很多大學，在注冊的時候，很意外的發(fā)現(xiàn)了初中的朋友阿健也進來了，只是我是計算機學院的，他是自動化學院的。剛進來，上的第一節(jié)課是c語言，想起那老師，我真的不知道該說什么了，一嘴的北京話，說得我們很想睡，但又在快要睡著的時候突然大吼，把我們嚇醒了，這樣子，還怎么去上課。搞到我那一年，c語言學的很爛。大一那年，大學的三件事，除了獎學金之外，另外兩個都做了。不知道為何，那時候我逃課被點名的幾率是100%，上課的時候不點，當我逃課的時候就點。搞到舍友想逃課的時候，就先問我逃不逃，我逃課的話他們就一定去上課。那一年，我偶然遇到了她，她的名字很漂亮，記得有一次，我折了999只紙鶴給她，只是在錯誤的時間，錯誤的地點相遇，也注定了結(jié)果要分開，隨著北京奧運的舉行，我們漸行漸遠。

第十五年——大二

大二是我最發(fā)奮讀書的一年，因為大一時，英語以59分的分數(shù)掛掉了，導致大二的時候不能雙修，那時候很可惜，跟前十名差那么幾分，獎學金就那么擦肩而過。

第十六年——大三

大三真不知道都干了些什么，那時候覺得這樣下去不行，一定要學會點東西，就拼命的練指法，學c++，結(jié)果學的太遲，學院的研究所沒考進去。

第十七年——大四

舍友已經(jīng)開始找工作了，我是最遲去投簡歷的那一個，結(jié)果卻意外的第一個找到工作，那時候參加過uc、迅雷、網(wǎng)易等幾家公司，但都石沉大海。10月份收到的錄用通知，知道現(xiàn)在已經(jīng)有6個月了，在這幾個月里，認識了許多新同事，學會了許多新東西。

想起當年哭著上學前班，至今20xx年了，漫漫學子路，有時雖然很辛苦，但如今想起，仍讓人時?；貞?。