計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時，為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

暑假計劃表小學(xué)生篇一

7：00——7：30

1、背古詩、《小學(xué)生必備古詩80首》(每兩天一首)

背會15首

2、背乘法口訣口訣一個月內(nèi)要做到熟讀成誦

3、背語文下冊要求背的內(nèi)容

7：30——8：00

吃早飯、洗漱、整理房間

8：00——11：30

1、特長班

2、暑假作業(yè)語文2頁，數(shù)學(xué)2頁。(家長判、改)

3、預(yù)習(xí)下冊語文數(shù)學(xué)書，語文以讀熟課文、認(rèn)識要求會認(rèn)的字和要求背會的'內(nèi)容為主，數(shù)學(xué)以書上的練習(xí)題為主。

下午時間安排表

12：00——3：00

午飯、午休

3：30——5：30

1、特長班。

2、練字30分鐘。必須按照字的筆順認(rèn)真寫。(學(xué)校發(fā)的字帖)

3、課外閱讀40分鐘

7、8月份每周一到周五

4、數(shù)學(xué)口算每天30道。以進(jìn)位加法退位減法為主。

(準(zhǔn)備一個口算本或買一本口算書)

5：30——7：30

戶外活動、幫媽媽做家務(wù)

暑假計劃表小學(xué)生篇二

1、每天的'四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)作業(yè)；

每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀；

每天保障一小時的英語自學(xué)；

每天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動。

2、計劃與非計劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；

每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行；

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計劃的實(shí)施。

1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

2、語文課程計劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3、數(shù)學(xué)課程計劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；

假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細(xì)心化的糾正。

4、英語課程計劃

英語學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)；把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；若有興趣、有機(jī)會，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

3、每天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；

4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；

6、每周玩電腦2小時左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高；

8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。

暑假計劃表小學(xué)生篇三

一、暑假目標(biāo)：

1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

2.加強(qiáng)運(yùn)動，提高身體素質(zhì)。

3.學(xué)會做簡單的家常菜。

二、具體措施：

1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。

2.在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計劃。

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心。

4.遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請老師一起幫助解決。

5.每次完成習(xí)題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里，漸漸地形成解題方法的量的積累。

6.一星期打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動，提高體能。

7.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。

三、時間安排表

適合自制力比較強(qiáng)，基礎(chǔ)比較好的學(xué)生，但成績還稍微差那么一點(diǎn)，俗稱“潛力股”。

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暑假計劃表小學(xué)生篇四

一學(xué)期不經(jīng)意地流過去了，又到了放寒假的時候了，所以我們應(yīng)該擬定一份屬于自己的寒假計劃。

1.每晚十點(diǎn)鐘左右睡覺，早上八點(diǎn)鐘起床。

2.不挑食，各樣菜都吃。

3.在這段時間內(nèi)，把老是發(fā)的字帖寫完。

4.在另外的時間，可以多閱讀，放松一下自己。

一、生活

1.每天盡量早睡早起，拿更多的時間干更多的事情。

2.吃飯的速度要快，最好20分鐘吃完。

3.每天多做一些自己力所能及的家務(wù)。

二、學(xué)習(xí)

1、26日——10日做作業(yè)(上午做語文，下午做數(shù)學(xué)、英語)

2、11日——23日休息。

2、各科作業(yè)認(rèn)真完成，書寫工整，不受干擾。

3、做完作業(yè)后，看一刻鐘的課外書。

4、自覺每周寫一篇周記。

暑假計劃表小學(xué)生篇五

進(jìn)入**小學(xué)的第一個暑假來臨了，為了使自己的暑假生活快樂而有意義，我制定了第一個暑假計劃。

第一，繼續(xù)阿斯頓英語的學(xué)習(xí)（每周六上午一節(jié)課），并且按時完成作業(yè)；

第三，完成數(shù)學(xué)、語文、英語的暑假作業(yè)。

第四，加強(qiáng)體育鍛煉，同時在家要學(xué)著做家務(wù)。

第五，安排短距離旅游1—2次，計劃八月中旬川西十日游。

為了完成學(xué)習(xí)任務(wù)，現(xiàn)將作息時間安排如下：

8:00—8:30起床、洗臉、刷牙、吃飯

8:30—9:30彈古箏

10:00—11:00學(xué)習(xí)（數(shù)學(xué)算式20題、數(shù)學(xué)課奧a、英語、）

2:30—3:30彈古箏

4:00—5:00學(xué)習(xí)（閱讀《十萬個為什么》、《看圖說話寫話》、《少年百科》《伊索寓言》等）

8:00—9:30逢星期二、五、六時，安排彈古箏或?qū)W習(xí)。

以上學(xué)習(xí)作息時間表要嚴(yán)格遵照執(zhí)行，如果出現(xiàn)學(xué)習(xí)、彈琴時間不夠時，對其予以處罰，處罰是所缺時間的二倍。希望爸爸、媽媽、奶奶嚴(yán)格監(jiān)督，除以上規(guī)定外的時間由我自由支配。

暑假計劃表小學(xué)生篇六

1、 每天的三個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)假期作業(yè)；

每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀；

每天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動。

2、 計劃與非計劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；

每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行；

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計劃的實(shí)施。

二、學(xué)習(xí)計劃

1、 不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

2、 語文課程計劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；

將上學(xué)年的知識進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，應(yīng)該將所學(xué)生字過關(guān)達(dá)標(biāo)。

寫一寫練一練，記下一天當(dāng)中印象最深的事情，可以是一段話。(日記)

3、 數(shù)學(xué)課程計劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；

多做練習(xí)題，熟能生巧。

自己注意計算細(xì)心化的糾正。

三、活動安排

1、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；

3、 每天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動，散步、找小朋友玩等，要注意安全；

4、 每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等；

5、 一個人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天；邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待；

6、 每周玩電腦2小時左右，練習(xí)打字；

7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長；

8、 其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。

暑假計劃表小學(xué)生篇七

一、學(xué)習(xí)：

完成暑假作業(yè)、復(fù)習(xí)和背頌《古詩八十首》、練鋼筆字、復(fù)習(xí)英語單詞、練一些數(shù)學(xué)題。

二、寫作：

參加校訊通第六屆“書香班級”和第三屆“博客之星”活動，多讀書，多寫博文，煅練自已的寫作能力。

三、鋼琴：

參加鋼琴考級，在考級中能取得優(yōu)異的成績。

四、游泳：

假期游泳班15天的時間里學(xué)會游泳。

五、快板：

繼續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí)好快板，比以前有一定進(jìn)步。

六、做家務(wù)：

洗一些自己的小衣服，整理自己的房間，幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生。

除此之外，有時間的話出門游玩，還有做一些有意義的事情，比如賣東西之類。

早上：6：30起床；跑步30分鐘、背古詩或英語30分鐘；

上午：寫暑假作業(yè)（每天每門各3頁）、彈琴1小時、寫鋼筆字2頁；

中午：午飯后讀書1小時、午休1小時；

下午：練習(xí)快板40分鐘；

4：30—6：30游泳（游泳班結(jié)束后可自由安排）；

晚上：晚飯后彈琴1小時；

散步或出去玩；

9：00—10：00親子共讀；

10：00睡覺。

注：中間空閑時間可自由安排。

1、背詩：每周背誦《古詩八十首》10首。

3、做家務(wù)：每周收拾自己的房間1-2次，并幫助家長收拾家里的衛(wèi)生1—2次。

暑假計劃表小學(xué)生篇八

終于考完試，迎來了向往已久的暑期長假，想想，兩個月，我可要好好安排一下，作一個暑假計劃，讓自己過一個有意義的假期。

首先早睡早起，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣;

每天看電視、玩電腦累計不得超過2小時，堅持幫媽媽做力所能及的家務(wù)，和家人安排一次生活體驗(yàn)，堅持練畫畫和寫字，讓自己過一個有意義的假期。

如何安排好孩子的暑假生活

“放假咯”隨著孩子們歡樂的歡呼聲，暑假生活開始了。

印象中，暑假是孩子們向往的天堂。

那如何安排好孩子的暑假生活，讓他們過一個充實(shí)、愉快、有意義的生活呢?

放暑假，中國的學(xué)校一般都要給學(xué)生布置作業(yè)。

由于假期相對較長，為了避免孩子將所學(xué)知識忘得個一干二凈，讓孩子適當(dāng)做一些暑假作業(yè)也是完全必要的。

家長對此要有正確的認(rèn)識，要引導(dǎo)和督促孩子有計劃地完成暑假作業(yè)，以免孩子在臨近開學(xué)時才突擊趕作業(yè)。

同時，家長還得注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能讓孩子邊做作業(yè)邊玩兒或看電視。

學(xué)生期待著假期的來臨，但是假期結(jié)束后，很多同學(xué)抱怨暑假漫長，單調(diào)無聊。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有68.3%的同學(xué)覺得以往的暑假生活過得快樂，但也有25.1%的同學(xué)認(rèn)為過得無聊，甚至有6.6%的同學(xué)認(rèn)為過得不快樂。

這說明他們的假期安排有問題。

而在中小學(xué)生的假期安排上，家長的指導(dǎo)意見和選擇是非常重要的。

但這并不意味著家長可以替帶孩子制定假期計劃。

例如：一位小學(xué)五年級的男孩，一聽到媽媽要替他選夏令營，立刻跳腳抗議：“我不要你挑，今年我一定要自己選夏令營!”另一位三年級的小女生，也一臉嚴(yán)肅地告訴爸媽：“我要自己安排暑假生活，你們不要管我!”這兩位小朋友對父母的費(fèi)心，竟然如此“不領(lǐng)情”，很讓大人有挫折感。

但如果換個角度來看，這兩個小朋友的家長應(yīng)該感到高興：因?yàn)樗麄兊暮⒆雍苡兄饕姡矣掠诒磉_(dá)。

此時，家長最重要的工作就是：仔細(xì)聆聽孩子到底想表達(dá)什么?沒錯，就是要耐著性子聽孩子說出心里話。

我們大人老是嫌孩子“不聽話”，其實(shí)，真正“不聽孩子說話”的是大人。

孩子要表達(dá)他們對暑假生活安排的看法，若大人連說話的機(jī)會都不給他，只要求孩子依照家長安排好的方式做，那這個暑假到底是誰在過呢?既然暑假是孩子的，就聽聽看他們想怎么過吧!

現(xiàn)在中國的孩子學(xué)得很苦，很累，整天就扎堆于書本之中，在學(xué)校忙于完成老師布置的作業(yè)，在家里還要完成家長布置的作業(yè)，放松的時間、娛樂的時間幾乎全被作業(yè)所占領(lǐng)。

所以暑假期間還是要以休息為主，學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)后，身心疲憊，需要調(diào)整和休養(yǎng)。

不過，休息也要講究方式和方法，整天躺在床上睡覺，或者整天沉迷于電腦游戲、電視機(jī)，都不是好的休息方式。

暑假生活應(yīng)該是休閑的、積極的，有益于身心健康的。

為了充實(shí)孩子的暑假生活，家長應(yīng)給予孩子一片自由空間，鼓勵并支持孩子大膽地參與生活實(shí)踐，提倡孩子們多參加戶外活動，外國人有一句話，叫”beactive”，也是這個意思。

提倡多與其他年齡相仿的人交往，提高他們的人際交往能力，有利于健全他們的人格，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力。

參加社區(qū)活動、夏令營等，都可以磨練意志、增長見識、結(jié)識很多新朋友。

目前，社會上不少機(jī)構(gòu)在舉辦夏令營，家長要注意選擇信用較好的、熟悉的機(jī)構(gòu)，比如學(xué)校組織的夏令營活動，家長可以放心讓孩子參加。

通過參加這些活動，孩子會比以前更加樂觀、開朗和自信

利用暑假時間多與孩子溝通，加深兩代人之間的理解，開展豐富多彩的親情活動。

抽出時間與孩子同樂。

放暑假以后，孩子緊張了半年的心情得到緩解。

他們在向往盡情玩耍開心的同時，更希望得到家長的陪同與關(guān)愛。

特別是小學(xué)中高年階段的少年兒童，正在處于性格形成及轉(zhuǎn)型時期，尤其需要父母的引導(dǎo)。

許多家長抱怨孩子有逆反心理，其大部分的成因都與缺少交流溝通有關(guān)。

漫長的假期正是家長與孩子交流感情、增進(jìn)了解的好機(jī)會。

家長們普遍存在的一個錯誤認(rèn)識是，孩子要什么給什么就行，特別是給足錢就可以了。

實(shí)際上，孩子們更需要自己在父母心中有一個恰當(dāng)?shù)奈恢茫麄冃枰恢匾暫妥鹬亍?/p>

暑假是孩子們娛樂身心、展示天性的大好時光，而家長應(yīng)當(dāng)是孩子暑期活動的向?qū)Ш陀H密伙伴。

在工作之余，家長應(yīng)盡量多抽出一些時間，與孩子一起進(jìn)行游泳、讀書、旅游、制作小工藝品等有益的活動，既愉悅身心，又可以密切家長同孩子的關(guān)系，使家庭生活更加融洽和睦。

特別是親子旅游，不僅能密切家長與孩子的關(guān)系，還是一種有效的教育方式。

在旅行中所經(jīng)歷的'新人、新事物、新環(huán)境能讓孩子變得更敏銳、更能夠激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的熱情，增強(qiáng)自信，提高生活能力、應(yīng)急應(yīng)變能力，這對激勵孩子積極向上和身心健康都是極有幫助的。

在親子旅游過程中，家長還要注意自己潛移默化的教子作用，通過身體力行，教授孩子基本的社交禮儀，同時將公民道德和環(huán)保意識等貫穿其中。

另外，我個人認(rèn)為家長與孩子共讀一本書，讀完后說說彼此的感受也是一種很好的交流的方式。

這就要求家長必須在一定時間內(nèi)，認(rèn)真讀這本書，讀完后要考慮如何和孩子交流。

這種方式不僅可以讓每個家長更直接的了解孩子心中對一些事物、對待一些人物的想法，更有利于引導(dǎo)、教育孩子，同時也培養(yǎng)了孩子對讀書的興趣。

當(dāng)然這需要長期堅持下去，效果才顯著。

1.早上8: 15起床，洗臉、刷牙、吃早飯。

3.休息，玩電腦或下樓玩。10: 00—11: 00

4.讀英語半小時。11: 00—11：30

下午

1.午休時間：13：25—14：25

2.讀課外書。14：30—15：10

3.吃水果，休息。15：10—15：40

4.練琴。15：40—16：30

5.自由活動時間。16：35—18：35

早上6點(diǎn)-8點(diǎn)：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時段。

早上8點(diǎn)-9點(diǎn)：據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗(yàn)”的好時間?？砂才烹y度大的攻堅內(nèi)容。

上午9點(diǎn)-11點(diǎn)：試驗(yàn)表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍。

正午13點(diǎn)-14點(diǎn)：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

下午15點(diǎn)-16點(diǎn)：調(diào)整后精神又振，試驗(yàn)表明，此時長期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn)：試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復(fù)雜計算和費(fèi)勁作業(yè)。

晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排

早晚背英語單詞效果都很好哦，詞匯量是英語的重點(diǎn)，可以結(jié)合有效的記憶法和工具達(dá)到事半功倍的效果，我上次發(fā)現(xiàn)個學(xué)英語的利器放到我百度搜藏里了，網(wǎng)址在下面看看有沒有幫助，嘿嘿一般人我不告訴哦~ 還有，趁有功夫時練練體育吧。

暑假計劃表小學(xué)生篇九

快樂的暑假來了，小朋友們最開心了，可以不用每天去上學(xué)以及完成超多的作業(yè)了。作為家長，應(yīng)該為孩子做一個

暑假計劃

按照作業(yè)量進(jìn)行規(guī)劃。

提到孩子總是離不開學(xué)習(xí)，也是家長最關(guān)心的，所以把這個排在第一位。根據(jù)老師安排的暑假作業(yè)的量進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊?guī)劃，保證孩子每天都要有適量的作業(yè)，避免一口氣做完或者假期結(jié)束時匆忙解決，起到壓力不大而又一直復(fù)習(xí)的效果。

針對性查漏補(bǔ)缺。

孩子期末考試的結(jié)束就是暑假的開始，暑假可以針對孩子的弱項或者偏科科目進(jìn)行強(qiáng)化。例如看課外書強(qiáng)化

作文

支持孩子興趣特長。

培養(yǎng)孩子某一樣技能。

平時家長沒有時間帶領(lǐng)小孩做的事情比如做飯、洗衣服以及游泳等，這時候是最適合的了。孩子終究要離開家長獨(dú)立面對生活，從小應(yīng)該教會他們。此時父母的陪伴就比較重要了，不僅可以學(xué)技能，而且增進(jìn)父母與孩子的感情呢。

參加夏令營活動。

孩子的獨(dú)立性、創(chuàng)新思維以及團(tuán)隊精神非常重要，夏令營是給孩子這些能力的好去處。家長應(yīng)該適當(dāng)放手讓孩子去生活去融入集體，這對于他們將來的成長具有非常重要的意義。

旅游增長見識。

平時因?yàn)樯蠈W(xué)沒有時間到外面旅游，暑假家長可以陪同孩子去別的城市旅游啦?？梢詭Ш⒆尤ワL(fēng)景勝地、歷史名城，見識新的東西，也增長見識，對于孩子寫作文也具有幫助。

體驗(yàn)新的生活。

正如變形記一樣，很多孩子生活在富裕的家庭，反而會比較叛逆一樣。可以帶孩子去貧困的地方體驗(yàn)生活，或者回到自己小時候生活的地方，感受不同的生活，收獲不一樣的成長經(jīng)驗(yàn)。

參加親子活動。

有很多親子系列的活動，比如需要爸爸媽媽與孩子合作才能取得勝利的電視臺節(jié)目、大冒險等等，家長和孩子在一起，以身示范，告訴孩子面對困難挫折的方法等等，也是一種直接性的教育。

多陪陪家里的老人。

暑假計劃表小學(xué)生篇十

1.早上起床時間控制在6點(diǎn)至6點(diǎn)半左右，然后馬上去做一下運(yùn)動，大概持續(xù)到7點(diǎn)鐘(適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一下早餐等等的。

2.上午時間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(課外的，但是適合初中生的)，那樣有助于培養(yǎng)語感、積累詞匯;然后(大概10點(diǎn))你可以看一些文學(xué)類的課外書(當(dāng)然不是英文的了)。適當(dāng)?shù)刈屪约河幸粋€閑適的生活狀態(tài)。

再說一下，你可以有針對地看書，上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書

3.下面說說下午的任務(wù)(忘記說了，午飯之前你也可以去運(yùn)動一下)。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作業(yè)，注重理解。因?yàn)橄挛绫车臇|西，一般都不太容易記住。

4.晚上，你不必太緊張，如果稍微勤奮點(diǎn)的話，你可以再做做作業(yè);但我覺得晚上大可以看一下課外書，看一些新聞，或許去散散步。到8、9點(diǎn)時就可以睡覺了。

暑假計劃表小學(xué)生篇十一

上午（9點(diǎn)至11點(diǎn)）???????????????????????????? 下午（3點(diǎn)至4點(diǎn)）

數(shù)學(xué)作業(yè)和能力訓(xùn)練各一頁????????????????? 學(xué)習(xí)英語

日有所誦會背一篇???

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