每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
二年級(jí)防溺水手抄報(bào)內(nèi)容文字篇一
1.小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì)游泳。
2.不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍。
3.不去非游泳區(qū)游泳。
4.不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全。
5.游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋。
1.不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救。
2.放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。
3.身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓。
4.如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時(shí)，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
方法二：若沒有救護(hù)器材，可入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。
特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
1.迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道。
2.將溺水兒童舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間。
3.進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩。
4.盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
二年級(jí)防溺水手抄報(bào)內(nèi)容文字篇二
1、珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水。
2、溺水事故揪人心，下水游泳不安寧。
3、清清河水，防止溺水；珍惜生命，杜絕入水。
4、為了您的生命安全，去游泳時(shí)應(yīng)有家長陪同。
5、生命至高無上，學(xué)生安全第一！
6、為了你的生命安全，請(qǐng)不要擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。
7、齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動(dòng)，嚴(yán)防溺水事故。
8、不要因碧波蒙蔽了雙眼，不要因清涼失去了判斷--預(yù)防溺水，珍愛生命。
9、安全是生命的基礎(chǔ)，安全是歡樂的階梯。
10、珍愛生命，堅(jiān)決不下水游泳。
11、你不能像魚兒那般在水中自由，所以，請(qǐng)你預(yù)防溺水！
12、嚴(yán)密防范，堅(jiān)決遏制學(xué)生溺水事故發(fā)生。
13、生命只有一次，請(qǐng)珍愛生命。
14、玩水失足千古恨，回頭是岸等來生。
15、水是生命之源，請(qǐng)遠(yuǎn)離水源地。
16、生命第一，預(yù)防溺水。
17、如果你想變成死魚一條，就請(qǐng)?jiān)诖颂幭滤?/p>
18、強(qiáng)化安全教育，防止溺水事件發(fā)生。
19、防范未成年人溺水，是全社會(huì)的共同責(zé)任。
20、預(yù)防溺水，不要讓水變成親人的眼淚！
書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。為大家整理的6篇防溺水手抄報(bào)內(nèi)容文字如何寫防溺水手抄報(bào)文字到這里就結(jié)束了，希望可以幫助您更好的寫作防溺水手抄報(bào)內(nèi)容。
二年級(jí)防溺水手抄報(bào)內(nèi)容文字篇三
（一）如何保證游泳時(shí)安全，避免溺水事件的發(fā)生？對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件，專家介紹，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：
3.要是大腿抽筋，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
（二）對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：
1.若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；
3.若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14―20次，開始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。
防溺水常識(shí)
二年級(jí)防溺水手抄報(bào)內(nèi)容文字篇四
1、大手牽小手，安全去游泳。
2、常在水邊走，安全記心頭。
3、水中非天堂，涉水請(qǐng)慎重!
4、生命僅一次，水火無情誼。
5、花樣年華，別為溺水停下!
6、不明水域，請(qǐng)不要下水游泳。
7、珍愛生命，堅(jiān)決不下水游泳。
8、生命只有一次，請(qǐng)珍愛生命。
9、依法監(jiān)護(hù)子女，杜絕溺水事故。
10、增強(qiáng)防溺意識(shí)，綻放生命光芒!
11、水是生命之源，請(qǐng)遠(yuǎn)離水源地。
12、珍愛你我生命，河塘切勿靠近!
13、珍愛生命!不要一人下水游泳。
14、生命只有一次，安全伴君一生。
15、生命只有一次，安全伴君終生。
16、生命只有一次，溺水只差一念。
17、生命至高無上，學(xué)生安全第一!
18、若果你嫌命長，請(qǐng)?jiān)诖颂幭滤?/p>
19、游泳有樂趣，生命最可貴，謹(jǐn)慎!
20、生命只有一次，請(qǐng)遠(yuǎn)離“水”邊。
21、不要讓珍貴的水帶走你可貴的生命!
22、切記：不要去非正規(guī)游泳場(chǎng)所游泳!
23、強(qiáng)化安全教育，防止溺水事件發(fā)生。
24、游泳熱身很重要，預(yù)防溺水要記牢!
25、溺水事故揪人心，下水游泳不安寧。
26、玩水失足千古恨，回頭是岸等來生。
27、水是生命的源泉，但也有致命的威力!
28、預(yù)防溺水，不要讓水變成親人的眼淚!
29、齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動(dòng)，嚴(yán)防溺水事故。
30、嚴(yán)密防范，堅(jiān)決遏制學(xué)生溺水事故發(fā)生。
二年級(jí)防溺水手抄報(bào)內(nèi)容文字篇五
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣急促的電話鈴響了起來，打破了夜晚的寧靜。黑貓警長拿起了話筒，對(duì)方是白貓隊(duì)長。
“報(bào)告警長，今天我市突然發(fā)生了一起失蹤案，百靈鳥阿姨的孩子不見了……”電話里除白貓隊(duì)長的聲音，還傳來百靈鳥阿姨悲傷的哭泣聲。
“失蹤？你們現(xiàn)在在哪兒？”
“百靈鳥小姐的家里?！?/p>
“我馬上過去！”“嗚--嗚--”一會(huì)兒，百靈鳥小姐家的樓下停滿了警車。
百靈鳥哭訴著講了原因，是因?yàn)樗獬鲆捠?，途中不小心翅膀折傷了，回來比較晚?？梢贿M(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)兩個(gè)孩子不見了。
一連幾天，黑貓警長都在調(diào)查，他想起松鼠大嫂，白兔哈哈哈孩子也不見，心想會(huì)不會(huì)是同一兇手干的。這件事鬧得滿城風(fēng)雨，大家都不知所措，時(shí)刻關(guān)注著自己身邊孩子的安全。
又是一個(gè)安詳?shù)囊雇?，又是一陣急促的電話聲，似乎比上次還要急。
“報(bào)告警長，麻雀大嫂說她看見了百靈鳥！”黑貓警長一聽，連忙站起來，開上警車向河邊飛馳。原來，小百靈鳥們趁媽媽不在家，偷偷跑到河邊游泳……就這樣，動(dòng)物王國里失去了兩個(gè)活潑可愛的小生靈。
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二年級(jí)防溺水手抄報(bào)內(nèi)容文字篇六
家長或看護(hù)人，決不能將兒童單獨(dú)留在浴缸、浴盆或開放的水源邊。家長與兒童的距離要伸手可及，專心看管，不能疏忽。以下8個(gè)要點(diǎn)，家長們要牢記!
兒童溺水防護(hù)8要點(diǎn)：
1. 不要私自下水游泳，家長時(shí)刻看護(hù)。
2. 堅(jiān)持讓孩子穿高質(zhì)量的浮身物。
3. 要求孩子下水前活動(dòng)身體，避免出現(xiàn)抽筋等現(xiàn)象。
4. 在水中不要喂孩子吃東西，有可能被嗆住。
5. 教育孩子不在水中互相嬉鬧，防止嗆水窒息。
6. 教孩子學(xué)習(xí)游泳，并學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇等技能。
7. 不到不熟悉、無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。
8. 不熟悉水性、水下情況不明時(shí)，不要擅自下水施救。
如何辨別?
溺水者的營救黃金時(shí)間是事發(fā)30秒。如能及時(shí)發(fā)現(xiàn)溺水跡象，生命或可挽回!如何辨別兒童溺水者?牢記這7種跡象。
7種跡象辨別溺水者：
1. 溺水者的嘴會(huì)沒入水中再浮出水面，沒有時(shí)間呼救。
2. 溺水兒童手臂可能前伸，但無法劃水向救援者移動(dòng)。
4. 溺水者眼神呆滯，無法專注或閉上眼睛。
5. 溺水兒童的頭可能前傾，頭在水中，嘴巴在水面。
6. 看起來不像溺水，只是在發(fā)呆，但如果對(duì)詢問沒有反應(yīng)，就需要立即施出援手。
7. 小孩子戲水會(huì)發(fā)出很多聲音，一旦安靜無聲要警醒。
二年級(jí)防溺水手抄報(bào)內(nèi)容文字篇七
游泳，是廣大青少年愛好的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好預(yù)備、缺少安全防范意識(shí)，碰到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全，避免溺水事故的發(fā)生，不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫、浴場(chǎng)是否是衛(wèi)生，水下是否是平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
必須要有組織并在老師或熟習(xí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照顧。假如集體組織外出游泳，下水前后都要盤點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。要清楚自己的身體健康狀態(tài)，平時(shí)四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳，更不要酒后游泳。在游泳中假如忽然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要惶恐，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼喚同伴救助。
在游泳中碰到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救迫在眉睫，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢。應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻梗塞呼吸道。將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)“倒水”動(dòng)作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
二年級(jí)防溺水手抄報(bào)內(nèi)容文字篇八
國慶假期，李老師布置了一個(gè)特別有意義的作業(yè)，要求同學(xué)們和家長一起觀看《孩子，請(qǐng)不要私自下水》的防溺水安全警示教育片，爸爸媽媽也特別重視，認(rèn)真的陪我看了這次防溺水視頻。
視頻中，有的學(xué)生獨(dú)自到不知水情的地方游泳；有的學(xué)生在下水之前沒有做熱身運(yùn)動(dòng)，出現(xiàn)手腳抽筋；有的在河邊玩，一不小心掉到了河里……這些都導(dǎo)致了溺水事件的發(fā)生。在我國，每年有五萬七千人溺水身亡，相當(dāng)于每天就有一百五十多人溺水身亡，而其中四分之一的是中小學(xué)生。根據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，溺水死亡約占中小學(xué)生意外死亡人數(shù)的一半，溺亡，是中小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”。
夏季，是溺水事件的高發(fā)期，悲劇在我們的身邊也時(shí)有發(fā)生。2017年7月27日，范家山鎮(zhèn)龍?zhí)洞宓纳鬯觾?nèi)一小學(xué)生溺亡，7月31日，九龍嶺黃家壩水庫一個(gè)小學(xué)生溺亡，8月3日，界岒鎮(zhèn)金鳳村，倆親兄弟在離家不遠(yuǎn)的一處水池內(nèi)溺亡，9月16日，梅子壩河段一位初二男學(xué)生溺亡……一次又一次慘痛的教訓(xùn)！對(duì)任何一個(gè)家庭來說，這都是一輩子無法彌補(bǔ)的傷痛！
因此，我們一定要有安全意識(shí)，牢記以下幾點(diǎn)：
1、不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；
2、不獨(dú)自到河邊、池塘邊玩耍；
3、不私自下水游泳；
4、不到?jīng)]有安全保障的水區(qū)去游泳；
5、不到不熟悉的水域游泳；
6、不準(zhǔn)在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報(bào)警等措施。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，預(yù)防溺水，珍愛生命吧！
