在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

富爸爸窮爸爸讀書(shū)心得體會(huì)篇一

教育是成功的基礎(chǔ)，正如學(xué)校里教的某些技能非常重要一樣，經(jīng)濟(jì)技能和交流技能也十分重要，甚至可以說(shuō)更為重要。

一個(gè)爸爸說(shuō)：我可能付不起這樣的話，而另一個(gè)爸爸則禁止用這類話，他會(huì)說(shuō)“我怎么才能付得起”這兩句話，一個(gè)是陳述句，另一個(gè)是疑問(wèn)句，一個(gè)讓你放棄，而另一個(gè)則是促使你去想辦法。

再富爸爸看來(lái)，我可能付不起是一種精神上的懶惰。

人們的確是在以他們的思想塑造他們的生活道路。

另一個(gè)爸爸則鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)掙錢(qián)，去了解錢(qián)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，并讓這種運(yùn)動(dòng)規(guī)律為我所用，我不為錢(qián)工作，這是他一遍又一遍說(shuō)的話，錢(qián)要為我工作。

所以生活中，人們通常會(huì)做兩件事，一些人在生活推著他賺的同時(shí)，抓住生活賜予的每個(gè)機(jī)會(huì)，而另一些人，則聽(tīng)任生活的擺布，不去與生活抗?fàn)帲麄兟裨股畹牟还?，討厭老板，討厭工作，他們不知道生活也賜予他們機(jī)會(huì)了。

第一課的內(nèi)容：窮人和中產(chǎn)階級(jí)為錢(qián)而工作，富人讓錢(qián)為他們工作。

9歲時(shí)，你已經(jīng)有了為錢(qián)而工作的體驗(yàn)，只需把上個(gè)月重復(fù)50年，你就知道大多數(shù)人是如何度過(guò)一生的了。

大多數(shù)人希望有一份工資收入，之所以這樣是因?yàn)樗麄冇锌謶趾拓澙分?，沒(méi)錢(qián)的恐懼會(huì)刺激我們努力工作，當(dāng)我們得到報(bào)酬時(shí)，貪婪和欲望又開(kāi)始讓我們?nèi)ハ脲X(qián)所能買(mǎi)到的東西，于是就形成了一種模式。上班，付賬，起床，上班，付賬。給他們更多的錢(qián)，他們就會(huì)以更高的開(kāi)支重復(fù)這種循環(huán)。老鼠賽跑就是這樣。

他們不去分辨真相，不去思考，只是對(duì)感受做出反應(yīng)，他們感到恐懼，于是去工作，希望錢(qián)能消除恐懼，但是錢(qián)不能消除恐懼，于是恐懼住追這他們，他們只好又去工作，他們拒絕去分辨真相，錢(qián)控制了他們的情感和靈魂。

他們認(rèn)為錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)快樂(lè)，可錢(qián)買(mǎi)來(lái)的快樂(lè)往往是短暫的，所以他們不久之后就需要更多的錢(qián)買(mǎi)更多的快樂(lè)。

感情是感情，你還得學(xué)會(huì)獨(dú)立的思考。重要的是運(yùn)用這些感情來(lái)為你們的長(zhǎng)期利益謀利，別讓你們的感情控制了思想。

第三章

大多數(shù)人沒(méi)有意識(shí)到在生活中，不在于你掙了多少錢(qián)而是在于你留下多少錢(qián)。

如果你想發(fā)財(cái)，就要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)。

規(guī)則1：需要明白資產(chǎn)和負(fù)債的區(qū)別。

定義資產(chǎn)不該用詞語(yǔ)而應(yīng)該用數(shù)字，數(shù)字能告訴你它想告訴你的事。如果你想富有，你必須讀懂并理解數(shù)字，這句話我從富爸爸那聽(tīng)到了一千次。同樣頻繁的一句話是：富人得到了資產(chǎn)，而窮人和中產(chǎn)階級(jí)得到負(fù)債。

大多數(shù)人的財(cái)務(wù)困境是由于隨大溜，簡(jiǎn)單的跟從其他人所造成的

富爸爸窮爸爸讀書(shū)心得體會(huì)篇二

自童年時(shí)起，繪本一直伴隨著我成長(zhǎng)。這些色彩繽紛、文字簡(jiǎn)單易懂的書(shū)籍給予了我無(wú)盡的樂(lè)趣和啟發(fā)。如今，我在爸爸的陪伴下再次拾起繪本。他是一位喜愛(ài)繪本的爸爸，對(duì)于繪本有著獨(dú)特的讀書(shū)方式和感悟。借此機(jī)會(huì)，我想分享一下我爸爸的繪本讀書(shū)心得體會(huì)。

第二段：爸爸的繪本讀書(shū)方式

我爸爸讀繪本時(shí)會(huì)讓我坐在他身旁，共同閱讀。他會(huì)一邊朗讀文字，一邊解釋繪畫(huà)。在繪本中，他會(huì)注意揣摩繪畫(huà)的小細(xì)節(jié)，并讓我一起欣賞。尤其是當(dāng)書(shū)中有笑話時(shí)，他會(huì)停下來(lái)讓我理解并引發(fā)共鳴。這些心細(xì)的細(xì)節(jié)和精彩的解釋使我充分了解故事情節(jié)和人物性格，增加了讀書(shū)的樂(lè)趣。

第三段：繪本讀書(shū)心得

通過(guò)爸爸的繪本讀書(shū)方式，我懂得了閱讀的多樣性和樂(lè)趣。繪本不僅僅是看文字，更包含了繪畫(huà)藝術(shù)和文學(xué)魅力。當(dāng)我逐漸理解每一個(gè)詞匯和情節(jié)，我能夠更好地表達(dá)自己的思想和情感，也培養(yǎng)了自己的閱讀能力。而繪本讀書(shū)更帶給了我無(wú)盡的歡樂(lè)，使我在悅讀的同時(shí)也在培養(yǎng)人生樂(lè)觀向上的精神。

第四段：爸爸的繪本推薦

我爸爸在繪本讀書(shū)方面也注重品質(zhì)和內(nèi)容。他會(huì)為我挑選一些可以培養(yǎng)思想和帶給快樂(lè)的繪本，讓我在讀書(shū)中學(xué)習(xí)價(jià)值觀和道德觀。其中，《小兔烏龜尋親記》教給我對(duì)生命珍視的感悟，《泡衣服的小男孩》讓我明白了勞動(dòng)的價(jià)值。這些繪本不僅富有育人意義，也培養(yǎng)了我正確的價(jià)值觀和審美觀。

第五段：結(jié)論

正是自爸爸引導(dǎo)我重新發(fā)現(xiàn)繪本這個(gè)寶藏，我才更加深入地理解到繪本的奇妙之處。繪本讀書(shū)不僅僅是看圖、講故事，還蘊(yùn)含了人類文明和深遠(yuǎn)的價(jià)值觀，帶給人們無(wú)盡的啟發(fā)和思考。在我即將成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立自主的人之際，這些閱讀體驗(yàn)將會(huì)是我隨時(shí)給予自己希望和信心的力量。感謝爸爸帶我走進(jìn)繪本世界，讓我重新體驗(yàn)了讀書(shū)的樂(lè)趣和美好。

富爸爸窮爸爸讀書(shū)心得體會(huì)篇三

富爸爸窮爸爸這本書(shū)的作者羅伯特清奇也是一個(gè)老師，他會(huì)給學(xué)生們講述他的一些財(cái)富理念。但是有很多學(xué)生還是理解的不夠充分，于是他做了一款游戲來(lái)幫助他的學(xué)生和讀者更好地理解書(shū)中的奧義。這款游戲叫做“老鼠賽跑”，他根據(jù)自己過(guò)往的閱歷，融入到游戲當(dāng)中，教你如何從老鼠賽跑的怪圈中逃脫出來(lái)。

我當(dāng)時(shí)看到書(shū)中的上述內(nèi)容后，我就直接去找到這個(gè)游戲開(kāi)始玩了起來(lái)。我剛開(kāi)始玩的時(shí)候，有些茫然，里面有好幾個(gè)圖表，分別是收入表、支出表、資產(chǎn)表、以及負(fù)債表。這些表我有些不太理解，那時(shí)我是財(cái)務(wù)報(bào)表這方面的小白，我為了能夠順利的進(jìn)行游戲。于是我還特意找了一本財(cái)務(wù)知識(shí)的書(shū)籍看了看，那書(shū)叫小狗錢(qián)錢(qián)。這是一本用賣汽水的故事來(lái)講述財(cái)務(wù)中各種報(bào)表知識(shí)的書(shū)籍，特別適合初學(xué)者看。我把這本書(shū)看完后，再回過(guò)頭來(lái)看這些報(bào)表，漸漸有了眉目，能夠理解其中的一些含義了。后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)里面主要涉及到三種類別的收入方式，一種是上班工作的主動(dòng)收入，這個(gè)是穩(wěn)定的一項(xiàng)收入。還有就是股市投資，用資金賺取利潤(rùn)。再就是類似于房地產(chǎn)投資，寫(xiě)書(shū)版權(quán)費(fèi)用等。

我玩到這里時(shí)，我開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)游戲越來(lái)越有意思了。我沒(méi)想到一個(gè)游戲，仿佛是在經(jīng)歷一個(gè)人生，你在這個(gè)游戲里努力奮斗，讓自己走出用時(shí)間換錢(qián)的怪圈，最終實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。可能到這里有很多人會(huì)質(zhì)疑，這只不過(guò)是個(gè)游戲而已，跟現(xiàn)實(shí)還是有很大區(qū)別的。他們的這個(gè)觀點(diǎn)我很認(rèn)同，但是我們要學(xué)習(xí)并不是其中具體項(xiàng)目，主要是可以開(kāi)闊自己的思路，讓自己有一些啟發(fā)性想法。例如游戲中選擇大生意機(jī)會(huì)時(shí)，會(huì)出現(xiàn)考取證書(shū)，獲取300元現(xiàn)金流。這種讓我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)中如果是建筑行業(yè)可以考建筑師證，監(jiān)理行業(yè)可以考監(jiān)理證，這些都是增加收入的'方式。還有里面出書(shū)獲取版權(quán)費(fèi)，這在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代也可以靠寫(xiě)公眾號(hào)獲取收入，或者寫(xiě)稿子投稿賺取稿費(fèi)。這些也是很有啟發(fā)作用的。而游戲中這種方式是玩家尤為喜歡的，因?yàn)檫@是一個(gè)持續(xù)的穩(wěn)定被動(dòng)現(xiàn)金流的項(xiàng)目。

而另外一個(gè)賺取金錢(qián)的類別是股票，這也作者親身經(jīng)歷的，股票也是作者人生中一個(gè)重要獲取收入的來(lái)源。游戲中當(dāng)我通過(guò)股票投資時(shí)，我發(fā)現(xiàn)里面有一些專業(yè)名詞，這些名詞如果不能理解那么就得虧錢(qián)。我為了能夠賺錢(qián)，我在網(wǎng)上查資料，花了一些時(shí)間把這些詞搞懂了。

雖然在搞懂后我的股票勝率提高了一些，但是我還是虧了很多錢(qián)，我發(fā)現(xiàn)我每次在掌握了其中的一些要領(lǐng)時(shí)，有些判斷是對(duì)的，但也有錯(cuò)的，在錯(cuò)了下跌時(shí)會(huì)想它會(huì)漲起來(lái)的。由于這種貪婪的想法使自己越虧越多，我發(fā)現(xiàn)這樣下去不行，這樣下去我難以賺到錢(qián)。

我開(kāi)始嘗試克服這種情緒，我用自己掌握的規(guī)律買(mǎi)進(jìn)去，如果立即下跌就止損出局，不讓錯(cuò)誤擴(kuò)大。如果在股票公司業(yè)績(jī)高漲或之類消息買(mǎi)進(jìn)股票突破壓力位，我則會(huì)持有不動(dòng)，直至股票開(kāi)始轉(zhuǎn)向向下，就立馬止盈賣出。讀書(shū)筆記·我發(fā)現(xiàn)這方法百試不爽，它讓我賺了很多錢(qián)。我用積累下來(lái)的錢(qián)去買(mǎi)被動(dòng)收入項(xiàng)目，玩到后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不用再為錢(qián)而煩擾了，我只用在大生意類目中選擇投資性價(jià)比高的項(xiàng)目進(jìn)行交易。后面越來(lái)越順，我終于成功的逃出了老鼠賽跑，我進(jìn)入了快車道，在這邊我完成了全球旅行的夢(mèng)想，我各種開(kāi)店、各種開(kāi)公司，這就是財(cái)務(wù)自由的感覺(jué)。而在老鼠賽跑賽道上他們還在苦苦掙扎，我們的距離越拉越開(kāi)。最終我完美的勝出了。

這個(gè)游戲真的是一款給我驚喜的游戲，它涉及到了財(cái)務(wù)知識(shí)、股票知識(shí)、房地產(chǎn)知識(shí)、各種被動(dòng)收入的思路。以及在有現(xiàn)金和投資實(shí)力后與沒(méi)有現(xiàn)金和沒(méi)實(shí)力后的情形的差距之大，這是讓人無(wú)法想象的。我覺(jué)得這還挺生動(dòng)的，這款游戲里面雖然涉及的各方面知識(shí)并不那么復(fù)雜?，F(xiàn)實(shí)中要復(fù)雜的多，但是這個(gè)提升能力圈的思路是明確的，作者的意圖也并不是要大家依葫蘆畫(huà)瓢，而是希望大家能夠有自己的投資體系，挖掘?qū)儆谧约旱臋C(jī)會(huì)，我認(rèn)為這才是作者的初衷。

富爸爸窮爸爸讀書(shū)心得體會(huì)篇四

繪本是許多家長(zhǎng)和孩子的共同喜愛(ài)，它不僅可以帶給孩子美好的閱讀體驗(yàn)，還能培養(yǎng)他們的想象力和閱讀興趣。然而，對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，讀繪本已經(jīng)不再是一件輕松的事情。我曾和我爸爸一起讀了一本繪本，令我感受到了他的讀書(shū)心得和體會(huì)。

第二段：爸爸的獨(dú)到之處

我爸爸比較注重讀書(shū)的技巧和方法，他在讀繪本時(shí)，總是跟我分享他的一些看法和心得。這些分享讓我在閱讀繪本的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了如何去挖掘書(shū)中更深層次的含義和信息。例如，在我們讀一本名叫《照片》的繪本時(shí)，我爸爸問(wèn)了我很多關(guān)于人生和記憶的問(wèn)題，借此幫助我理解這本書(shū)的主題。

第三段：閱讀的互動(dòng)

當(dāng)我們一起讀繪本時(shí)，我爸爸比較喜歡和我交流，讓我說(shuō)出我的看法和想法。他不會(huì)直接告訴我故事里面的結(jié)局，而是幫助我理解隱喻和比喻，鼓勵(lì)我自己去思考和推斷。我感覺(jué)這種互動(dòng)讓我更加積極地參與到閱讀過(guò)程中來(lái)，同時(shí)也培養(yǎng)了我的判斷力和批判思維能力。

第四段：營(yíng)造情境

讀繪本需要一定的環(huán)境，我爸爸知道這點(diǎn)，所以他總是會(huì)在晚上適當(dāng)?shù)臅r(shí)間讀給我聽(tīng)。同時(shí)，他還會(huì)為我精心挑選一些高質(zhì)量的繪本，保證我能夠得到最好的閱讀體驗(yàn)。他還會(huì)根據(jù)書(shū)里的故事情節(jié)，為我營(yíng)造出一些和書(shū)中環(huán)境相似的場(chǎng)景，讓我更加身臨其境地體驗(yàn)故事情節(jié)。

第五段：總結(jié)

和我爸爸一起閱讀繪本是一件愉快的事情，我從中學(xué)到了很多東西。他教會(huì)我如何去發(fā)掘書(shū)中最深層次的信息，讓我更加積極地參與到閱讀過(guò)程中來(lái)。他還營(yíng)造出環(huán)境和場(chǎng)景，幫助我更好地理解和體驗(yàn)故事情節(jié)。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我爸爸的繪本讀書(shū)心得和體會(huì)一定是幫助我成為更優(yōu)秀的讀者和更獨(dú)立思考者的一個(gè)重要因素。

富爸爸窮爸爸讀書(shū)心得體會(huì)篇五

在我成為一名父親后，我開(kāi)始意識(shí)到家庭教育的重要性。然而，我很少有機(jī)會(huì)了解如何正確教育孩子。正當(dāng)我為此感到苦惱時(shí)，我偶然讀到了《我是熊爸爸》這本書(shū)。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我獲得了許多關(guān)于家庭教育的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

第二段——情節(jié)梗概

《我是熊爸爸》的故事發(fā)生在一個(gè)小熊寶寶和他的父親之間。小熊寶寶雖然天真無(wú)邪，但常常因?yàn)樽约旱囊恍┬″e(cuò)誤而受到父親的教訓(xùn)。在故事中，小熊寶寶的父親始終溫和耐心地引導(dǎo)他，讓他明白正確的道理，并鼓勵(lì)他勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。

第三段——啟示與體會(huì)

在讀完《我是熊爸爸》后，我深受啟發(fā)。首先，書(shū)中的小熊寶寶的父親總是耐心地和他溝通，通過(guò)理解和傾聽(tīng)解決問(wèn)題。這讓我意識(shí)到，與孩子溝通是非常重要的，我們應(yīng)該尊重他們的想法和感受，并耐心地傾聽(tīng)他們的心聲。此外，書(shū)中的父親也會(huì)對(duì)小熊寶寶的錯(cuò)誤進(jìn)行正確的引導(dǎo)，并給予積極的鼓勵(lì)。這提醒我，在孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，我們應(yīng)該關(guān)注問(wèn)題的本質(zhì)，通過(guò)引導(dǎo)和鼓勵(lì)，幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并借此成長(zhǎng)。最后，書(shū)中展示了父親作為孩子的榜樣的重要性。小熊寶寶時(shí)常模仿父親的行為，這讓我意識(shí)到，作為父母，我們的行為對(duì)孩子的塑造起著至關(guān)重要的作用。

第四段——借鑒與實(shí)踐

在讀完《我是熊爸爸》后，我決定將書(shū)中的教育方法借鑒到自己的家庭中。我開(kāi)始更加耐心地與孩子溝通，認(rèn)真聆聽(tīng)他們的想法和感受。同時(shí)，我也更加注重對(duì)孩子錯(cuò)誤的引導(dǎo)，不再輕易對(duì)他們發(fā)脾氣，而是用理性的方式與他們交流。此外，我也深刻意識(shí)到作為父母是孩子的榜樣，因此，我在日常生活中努力做好表率，希望能給予孩子正確的引導(dǎo)。

第五段——結(jié)尾

通過(guò)閱讀《我是熊爸爸》，我深刻地意識(shí)到了作為父親的責(zé)任和重要性。這本書(shū)不僅給了我許多寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)，還提醒我要時(shí)刻關(guān)注自己的行為對(duì)孩子的影響。我會(huì)將所學(xué)的知識(shí)和方法應(yīng)用到實(shí)際生活中，成為一個(gè)更好的父親，并為孩子的成長(zhǎng)做出更大的努力。感謝《我是熊爸爸》這本書(shū)，讓我領(lǐng)悟到了教育的真諦。

富爸爸窮爸爸讀書(shū)心得體會(huì)篇六

羅伯特·清崎的這本書(shū)可以改名叫《富人養(yǎng)成計(jì)劃》，似乎改完名之后還是沒(méi)有原來(lái)的的名字能吸引人閱讀[捂臉]。

本書(shū)從一開(kāi)始就強(qiáng)調(diào)要想成為富人，先改變金錢(qián)觀:造錢(qián)，而非賺錢(qián)。讓錢(qián)生錢(qián)就能積累源源不斷的財(cái)富，即資產(chǎn)。

明確資產(chǎn)，負(fù)債，現(xiàn)金流之間的關(guān)系。富人所做的就是讓現(xiàn)金流經(jīng)過(guò)日常開(kāi)銷循環(huán)后依舊流向資產(chǎn)。資產(chǎn)就是能讓錢(qián)進(jìn)入口袋的東西，負(fù)債則是讓錢(qián)從口袋流出的東西。富人的事業(yè)是資產(chǎn)，而不是工作，工作只是維持生計(jì)的途徑，并非累積財(cái)富的途徑。

富裕的人具備一定的財(cái)商:

會(huì)計(jì)，對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)的了解。

投資，錢(qián)生錢(qián)的方式。

市場(chǎng)，了解供求關(guān)系。

法律，稅收和訴訟，即在繳稅前合理的把錢(qián)用在自己的投資或者其它獲得資產(chǎn)的方式上。在這方面，依靠自己的公司是很好的避稅方式。（當(dāng)然，我們大部分人都沒(méi)有[捂臉]）

除了財(cái)商外還有三個(gè)技能:

尋找他人都忽視的機(jī)會(huì)。

如何增加資金。

讓聰明的人為你服務(wù)。

咋說(shuō)呢，國(guó)情不同，賺錢(qián)的方式不同，賺錢(qián)的手段都是相同的。最快積累資產(chǎn)的方式就像書(shū)里說(shuō)的有倆特征:低廉和波動(dòng)，買(mǎi)賣中賺取的差價(jià)，日積月累就是富人。

富爸爸窮爸爸讀書(shū)心得體會(huì)篇七

作為一位忙于工作和家庭的熊爸爸，我的時(shí)間總是被瑣事所占據(jù)，幾乎沒(méi)有時(shí)間去讀書(shū)。然而，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了《我是熊爸爸讀書(shū)心得體會(huì)》這本書(shū)時(shí)，我被書(shū)名所吸引，決定抽出時(shí)間來(lái)讀一讀，看看書(shū)中會(huì)給我?guī)?lái)怎樣的啟示和體驗(yàn)。讀完這本書(shū)后，我不僅對(duì)讀書(shū)有了新的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己有了一種新的理解，下面我將從五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业淖x書(shū)心得體會(huì)。

首先，這本書(shū)讓我明白了讀書(shū)的重要性。在書(shū)中，作者強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展的影響。他以自己的親身經(jīng)歷告訴我們，雖然忙于工作和家庭，但只要我們抽出時(shí)間去讀書(shū)，就可以獲得新的知識(shí)和智慧，讓自己變得更加有見(jiàn)識(shí)和能干。這深深觸動(dòng)了我，讓我意識(shí)到讀書(shū)是提升自身能力的重要途徑，而不僅僅是為了應(yīng)付工作和生活。

其次，這本書(shū)給我的啟示是，無(wú)論多忙，都應(yīng)該堅(jiān)持閱讀。在書(shū)中，作者向我們講述了自己如何合理安排時(shí)間，抽出寶貴的時(shí)間來(lái)讀書(shū)。他強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持的重要性，指出只有將讀書(shū)納入日常生活的一部分，才能夠得到真正的收益。這讓我深受啟發(fā)，我決定在工作和家庭之余，也要抽出專門(mén)的時(shí)間來(lái)閱讀，將讀書(shū)融入到我的生活中。

此外，這本書(shū)還告訴我，選擇合適的讀書(shū)方式對(duì)于提高閱讀效果至關(guān)重要。作者在書(shū)中分享了他的讀書(shū)心得，包括如何選擇適合自己的書(shū)籍和閱讀策略。他建議我們根據(jù)自己的興趣和需求來(lái)選擇書(shū)籍，有針對(duì)性地進(jìn)行閱讀，并提出了一些實(shí)用的閱讀技巧，如速讀、記筆記等。通過(guò)他的建議，我開(kāi)始有意識(shí)地去選擇適合自己的書(shū)籍，并嘗試了一些閱讀技巧，發(fā)現(xiàn)閱讀的效果大大提高了。

與此同時(shí)，這本書(shū)也告訴我，讀書(shū)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。作者在書(shū)中強(qiáng)調(diào)了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，他認(rèn)為只有不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)和不斷鍛煉自己的思維能力，才能夠保持活力和競(jìng)爭(zhēng)力。這讓我體悟到，讀書(shū)并不僅僅是為了獲取知識(shí)，更是為了發(fā)展自己的思維和能力，讓自己變得更加全面和有價(jià)值。

最后，這本書(shū)給我留下的最深刻的印象是“享受閱讀”的理念。作者在書(shū)中強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)的樂(lè)趣和快樂(lè)，他將閱讀比喻為一種自由自在的享受，一種與作者靈魂的對(duì)話。這讓我想起了小時(shí)候?qū)﹂喿x的熱愛(ài)，那種與書(shū)中故事和主人公相伴的快樂(lè)。而如今，繁忙的工作和家庭壓力讓我很少有時(shí)間去享受閱讀的樂(lè)趣。但是，通過(guò)讀完這本書(shū)，我意識(shí)到閱讀是一種可以給我?guī)?lái)內(nèi)心愉悅和滿足的活動(dòng)，于是我決定重新拾起那份久違的熱情，讓閱讀成為我生活中的一部分。

總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)閱讀《我是熊爸爸讀書(shū)心得體會(huì)》這本書(shū)，我對(duì)讀書(shū)有了新的認(rèn)識(shí)和理解。我明白了讀書(shū)的重要性，以及如何去安排和選擇適合自己的讀書(shū)方式。同時(shí)，我也意識(shí)到讀書(shū)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，應(yīng)該享受閱讀的樂(lè)趣。通過(guò)這本書(shū)，我對(duì)自己的未來(lái)充滿了期待和希望，我相信通過(guò)不斷地閱讀和學(xué)習(xí)，我能夠使自己變得更加優(yōu)秀和有價(jià)值。

富爸爸窮爸爸讀書(shū)心得體會(huì)篇八

窮爸爸富爸爸讀后感

而且結(jié)合我以前讀過(guò)的，確實(shí)也啟發(fā)不少。

思維確實(shí)太重要了，我們經(jīng)常在學(xué)校讀書(shū)，而且接收的是學(xué)校傳統(tǒng)的一套教育，一方面?zhèn)魇谖覀冎R(shí)的同時(shí)，也把我們的思維束縛住了。這本書(shū)拓寬了我們的思維，把我們引到了另外一條思維方向。

由于窮爸爸和富爸爸思維方式不同，導(dǎo)致他們走上了不同的道路。窮爸爸默默地為政府部門(mén)工作，雖然工資很高，但是卻依然入不敷出，而富爸爸卻游刃有余。

讀了這本書(shū)確定讓我收獲不少，首先是讓我對(duì)錢(qián)有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)錢(qián)有了新的態(tài)度，我們要讓錢(qián)為我們工作，而不是為了錢(qián)工作。如果我們只是為了錢(qián)而奮斗，那么我們最終將淪為錢(qián)的奴隸。如果讓錢(qián)為我們工作，那么大錢(qián)生小錢(qián)，那么錢(qián)就源源不斷而來(lái)(這就需要我們的財(cái)務(wù)知識(shí)為支撐)。

其次，讓我對(duì)凈資產(chǎn)和財(cái)富這兩個(gè)概念有了新的認(rèn)識(shí)，在傳統(tǒng)的概念中，凈資產(chǎn)等同于財(cái)富，但是在這本書(shū)里面，他給我們提出了全新的視角。比如在傳統(tǒng)概念中，汽車被納入了凈資產(chǎn)，但是，在這本書(shū)里面卻是這樣解釋的，當(dāng)你使用汽車的時(shí)候，他就已經(jīng)開(kāi)始跌了，價(jià)格估計(jì)只有原來(lái)的百分之75不到了。而且很多被我們認(rèn)為是凈資產(chǎn)的東西在現(xiàn)實(shí)的情況中是無(wú)法轉(zhuǎn)換為現(xiàn)金的。而這本書(shū)里面對(duì)財(cái)富的定義為，當(dāng)你不賺錢(qián)的時(shí)候，你的東西可以養(yǎng)活你多久，這個(gè)叫財(cái)富。

第四，窮人，中產(chǎn)階級(jí)與富人的思維區(qū)別在于，前者積累的是負(fù)債，而后則積累的是資本。前者由于無(wú)計(jì)劃的花錢(qián)，導(dǎo)致，支出大于收入，雖然收入很多，但是最后還是負(fù)債。而富人由于良好的資金控制，最后資產(chǎn)得到了增加。

如果我們想賺錢(qián)，那么我們就得具備以下一些條件，

第一是會(huì)計(jì)，也就是財(cái)務(wù)的知識(shí)，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是管理錢(qián)的能力，如果我們對(duì)錢(qián)沒(méi)管理好，就會(huì)出來(lái)不良情況。

第二就是投資，讓錢(qián)生錢(qián)

第三就是了解市場(chǎng)，了解市場(chǎng)就是理解供給與需求的科學(xué)，我們什么時(shí)候買(mǎi)入，什么時(shí)候賣出，從中賺取差價(jià)。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是賺錢(qián)的能力。

第四就是法律，了解減稅的優(yōu)惠政策和公司法等等。維護(hù)好你所賺取的錢(qián)。通過(guò)合理合法的手段來(lái)有效減少資金的流出。

以上可以總結(jié)為一下簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，就是我們要了解，則樣管理金錢(qián)，則樣使用金錢(qián)，則樣看好市場(chǎng)，則樣維護(hù)好金錢(qián)。再概括點(diǎn)就是開(kāi)源與節(jié)流。

如果我們要開(kāi)公司，那么我們要注意以下幾點(diǎn)，首先是我們?cè)诰邆渖厦嫠狞c(diǎn)的同時(shí)，我們還要具備就是領(lǐng)導(dǎo)能力，這樣管理好人員，這樣整合好你的人員，使他們發(fā)揮出最大的效應(yīng)。

第二就是創(chuàng)業(yè)要乘早，這樣我們才有東山再起的希望。

在我們進(jìn)行上面幾點(diǎn)的時(shí)候還要克服這些困難

第一是恐懼心理，因?yàn)檎l(shuí)都不愿意虧本，不錯(cuò)，如果你想求穩(wěn)，那么你絕對(duì)賺不了大錢(qián)，作者是這樣認(rèn)為的，他見(jiàn)過(guò)沒(méi)有虧本的窮人，卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)沒(méi)虧過(guò)本的富人，富人也是害怕虧本，但是虧本有的時(shí)候是一種學(xué)習(xí)和成功的過(guò)程。

第二是憤世嫉俗，別抱怨現(xiàn)狀，我們要使用分析的眼觀來(lái)分析你所看到的情況，從而扭曲現(xiàn)狀。

第三就是懶惰，懶惰乃人的本性，這就需要我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力來(lái)克服。

第四就是不良的習(xí)慣，如果發(fā)現(xiàn)自己的不良習(xí)慣，應(yīng)該堅(jiān)決改過(guò)來(lái)。

第五就是自負(fù)，自負(fù)乃自大和無(wú)知的結(jié)合體，讓我們忘乎所以。

最后，最重要的一點(diǎn)就是行動(dòng)，如果我們不行動(dòng)，那么上面的東西就都將成為空談。

富爸爸窮爸爸讀書(shū)心得體會(huì)篇九

作為一位家有幼兒的父親，我時(shí)常為孩子的教育問(wèn)題感到困惑。因此，我開(kāi)始閱讀相關(guān)的兒童教育書(shū)籍，希望能夠從中獲取一些有益的啟示和方法。在我閱讀了《我是熊爸爸》這本書(shū)后，我非常受益，對(duì)于如何成為一個(gè)合適的家長(zhǎng)有了更深入的理解。在這篇文章中，我將分享一下我從這本書(shū)中獲得的心得體會(huì)。

首先，本書(shū)讓我明白了父母是孩子最好的老師。在書(shū)中，作者從自己與孩子相處的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中給出了很多寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)。我從中學(xué)到了，不僅僅是通過(guò)書(shū)本知識(shí)和學(xué)校教育，而是通過(guò)平日里與孩子的交流、陪伴和教育方式才能真正影響他們的成長(zhǎng)。因此，作為父母，我們要時(shí)刻關(guān)注孩子，盡可能地和他們建立美好的溝通和親密的關(guān)系。

其次，本書(shū)提醒了我關(guān)于家庭教育兩者的平衡問(wèn)題。正如書(shū)中所說(shuō)：“父愛(ài)猶如冰淇淋，味道雖甜，但不可總是把童年用冰淇淋浸泡。”這個(gè)比喻向我表明了，在家庭教育中，父母應(yīng)該在關(guān)心孩子的同時(shí)，注重培養(yǎng)他們獨(dú)立自主的能力。我們?cè)诮逃谐３：鲆暤氖?，孩子也需要面?duì)困難和挫折，才能更好地適應(yīng)社會(huì)。因此，作為父母，我們應(yīng)該給孩子一片自由的天空，讓他們能夠自己去探索和成長(zhǎng)。

此外，本書(shū)還讓我深思教育方法的問(wèn)題。在書(shū)中，作者強(qiáng)調(diào)了教育的方針應(yīng)該是以孩子的個(gè)性為主導(dǎo)，從而更好地發(fā)展?jié)撃?。這就告訴我，作為父母，我們應(yīng)該注重發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，以他們的特長(zhǎng)為基礎(chǔ)，為他們提供更適合的培養(yǎng)和發(fā)展環(huán)境。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，他們需要不同的教育方式和關(guān)注點(diǎn)。因此，我們應(yīng)該在教育中不斷調(diào)整自己的方法，以適應(yīng)孩子成長(zhǎng)的需求。

另外，本書(shū)還著重強(qiáng)調(diào)了父母的角色和影響力。很多時(shí)候，我以為只有學(xué)?；蚶蠋熌軌?qū)⒆赢a(chǎn)生積極影響，忽視了家庭對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。從書(shū)中我了解到，父母的身體力行和言傳身教對(duì)孩子具有重要的影響。孩子更多地模仿和學(xué)習(xí)父母的行為和態(tài)度，所以作為一個(gè)榜樣和引領(lǐng)者，我們必須給予孩子正面的力量和正確的引導(dǎo)。

最后，在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我也深刻體會(huì)到了作為父親的責(zé)任和使命。作為一個(gè)合格的父親，我們應(yīng)該有責(zé)任去給予孩子最好的教育和成長(zhǎng)環(huán)境。我們要關(guān)注孩子的情感需求，培養(yǎng)他們的自信心和獨(dú)立性。我們要陪伴孩子成長(zhǎng)，并且給予他們足夠的空間去探索和成長(zhǎng)。通過(guò)肩負(fù)起這些責(zé)任和使命，我們才能真正成為孩子心目中的英雄和伙伴。

總之，《我是熊爸爸》這本書(shū)給了我很多有益的啟示和思考。從中，我明白了作為父母的教育責(zé)任和方式，并且對(duì)于家庭教育的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)。我相信，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和自我提升，我們才能更好地成為父母，為孩子的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

富爸爸窮爸爸讀書(shū)心得體會(huì)篇十

“和爸爸去旅游讀書(shū)”一直是我心中的夢(mèng)想，因?yàn)橐恢庇X(jué)得旅游能夠開(kāi)闊眼界、開(kāi)拓思維，而讀書(shū)則能夠使人更加深刻地了解一些知識(shí)和文化。最近，我終于與爸爸一起實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，通過(guò)在旅途中不斷閱讀，我收獲了很多感悟。

第二段：體驗(yàn)

這次旅途中，父親和我充分利用了旅途中的碎片時(shí)間，閱讀各種各樣的書(shū)籍。在路途中，我們讀了名著《紅樓夢(mèng)》、《格林童話》、《小王子》等，感受到了這些著作所呈現(xiàn)出來(lái)的不同的思維和文化價(jià)值。此外，我們也選讀了一些和旅途有關(guān)的書(shū)籍，例如《游記》、《旅行日記》等。這些書(shū)籍增強(qiáng)了我們對(duì)旅途文化的認(rèn)知，使我們對(duì)旅行產(chǎn)生了更深層次的思考。

第三段：心得

通過(guò)這次旅行讀書(shū)經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)閱讀確實(shí)是一種非常好的學(xué)習(xí)方式。我們除了在觀光景點(diǎn)和美食店感受當(dāng)?shù)匚幕?，也通過(guò)文學(xué)作品進(jìn)一步了解當(dāng)?shù)匚幕?。同時(shí)，閱讀也能夠?yàn)槲覀兲峁┬碌乃伎冀嵌?，使我們能夠更深刻地理解一些事情。閱讀還可以幫助我們更好地記錄旅途的美好瞬間，讓我們的旅途更加難忘。

第四段：?jiǎn)⑹?/p>

這次讀書(shū)旅行經(jīng)驗(yàn)使我受益匪淺，我覺(jué)得可以把這種方式推薦給大家。我們每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，可以根據(jù)自己的興趣來(lái)選擇閱讀的書(shū)籍。在旅途中，我們可以結(jié)合當(dāng)?shù)氐奈幕尘埃x擇其代表性的文學(xué)作品進(jìn)行閱讀，這樣在旅途中獲得的文化知識(shí)也會(huì)更加深入。此外，閱讀可以拓寬我們的視野、增加我們的閱讀量、幫助我們更好地沉淀旅途心情。

第五段：總結(jié)

讀書(shū)是一種非常好的旅行伴隨方式，旅行也可以成為閱讀的好機(jī)會(huì)。在旅途中，我們可以隨時(shí)隨地打開(kāi)書(shū)本，享受美景的同時(shí)也能夠窺見(jiàn)到不同文化的精髓。在這次旅途中，我和父親從不同的角度領(lǐng)略了旅途和書(shū)籍對(duì)我們思想帶來(lái)的影響，這些閱讀和旅途經(jīng)歷都讓我從中獲得了靈感，也收獲了很多思想上的啟示。

富爸爸窮爸爸讀書(shū)心得體會(huì)篇十一

周末去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，《窮爸爸，富爸爸》的名字一下子映入了我的眼球，于是立刻打開(kāi)書(shū)閱讀了起來(lái)。

看簡(jiǎn)介《窮爸爸，富爸爸》是一本關(guān)于理財(cái)?shù)臅?shū)籍，當(dāng)時(shí)我很好奇一本理財(cái)書(shū)籍如何可以用故事的形式來(lái)表達(dá)呢，不應(yīng)該是一些關(guān)于股票、儲(chǔ)蓄、投資的方式與方法的書(shū)籍嗎，看過(guò)之后我便知道，它所傳達(dá)的信息是非常簡(jiǎn)單卻富于震撼力的。讀完這本書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)頗有感觸。

《窮爸爸，富爸爸》是一個(gè)真實(shí)的故事，從人的個(gè)體出發(fā)，分析富人之所以成為富人，窮人之所以成為窮人的自身因素。

該書(shū)主要是講兩個(gè)爸爸——窮爸爸與富爸爸，羅伯特?清崎的爸爸，受過(guò)高等教育，有很好的工作，但他卻是個(gè)窮爸爸，或者只能算個(gè)中產(chǎn)階級(jí)。這窮爸爸的人生軌跡，就是努力讀書(shū)，獲取高學(xué)歷，找個(gè)好工作，有個(gè)穩(wěn)定的收入，過(guò)上穩(wěn)定的生活。買(mǎi)房買(mǎi)車，一輩子還著貸款。這也是中國(guó)大多數(shù)年輕人的生活軌跡。而羅伯特朋友的爸爸是個(gè)富爸爸，中學(xué)沒(méi)有讀完?？伤休^高的財(cái)商，懂得要為自己掙錢(qián)，辦公司，努力投資，不斷增加自己的資產(chǎn)，努力創(chuàng)造財(cái)富，成了億萬(wàn)富翁，過(guò)著上流社會(huì)的生活。

盡管兩個(gè)爸爸的事業(yè)都非常成功，但他們對(duì)金錢(qián)、財(cái)務(wù)、職業(yè)、事業(yè)的看法卻截然相反。窮爸爸是為公司老板辛勤工作，富爸爸是公司為他創(chuàng)造財(cái)富。窮爸爸財(cái)富的積累是靠公司老板的加薪，富爸爸財(cái)富的積累是大家為他掙錢(qián)?？梢?jiàn)財(cái)商與理財(cái)觀念的不同，決定了生活方式的不同，決定了生活境遇的不同，決定了窮富的不同。也許在某一程度上也可以說(shuō)是富人的觀念與窮人的觀念的差別吧。

窮爸爸與富爸爸在觀念上的差異：窮爸爸認(rèn)為在經(jīng)濟(jì)上政府會(huì)關(guān)心你，滿足你的要求。而富爸爸則信奉完全的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，他反對(duì)人們“理所當(dāng)然”的心理，并認(rèn)為正是這種心理造就了一批虛弱的，經(jīng)濟(jì)上依賴他人的人。

另外，《富爸爸，窮爸爸》一書(shū)還提出了一個(gè)全新的“財(cái)商”概念，書(shū)中提出了“金錢(qián)是一種思想”的觀點(diǎn)，認(rèn)為有關(guān)金錢(qián)的教育和智慧是開(kāi)啟財(cái)富大門(mén)的金鑰匙。

讀完這本書(shū)，我獲得的最大啟示是：首先，我要有錢(qián)為我工作的思維，不再像一般思維一味的等著加薪，而是自己主動(dòng)的去運(yùn)作錢(qián);其次要重視一生的學(xué)習(xí)，不僅是學(xué)校的教育，更要重視能夠增強(qiáng)自己社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力的教育。

富爸爸窮爸爸讀書(shū)心得體會(huì)篇十二

隨著生活水平的提高，人們追求休閑度假方式也越來(lái)越多樣化。除了傳統(tǒng)的旅游方式，如觀光、購(gòu)物、美食等，旅游讀書(shū)也逐漸成為了一種新的旅游方式。旅游讀書(shū)即是在旅途中結(jié)合閱讀，讓自己在旅途中開(kāi)闊眼界、遠(yuǎn)離繁瑣、認(rèn)識(shí)新事物的同時(shí)，也讓文化和知識(shí)成為旅行的一部分。與此同時(shí)，和父親一起去旅游意味著更接近他們的關(guān)系，讓我們更能發(fā)現(xiàn)他們。

第二段：分享旅途中的感性認(rèn)識(shí)

和爸爸去旅游，這次選擇的目的地是青城山。在旅途中，我們結(jié)合了閱讀，感性認(rèn)識(shí)了青城山的文化底蘊(yùn)和歷史沿革。通過(guò)一本與青城山有關(guān)的書(shū)籍，我們了解了青城山古鎮(zhèn)和黃龍洞，其中最讓我們感動(dòng)的是一句話，“自古道成蹊，難在紅塵中；總有橋相連，明月夜更貼近?！?這句話讓我們更深刻地體會(huì)到父愛(ài)如山，并從中領(lǐng)會(huì)到了許多生命的真諦。

第三段：分享旅途中的情感體會(huì)

在青城山，我們還一起欣賞了另一本與山有關(guān)的經(jīng)典作品，它既展現(xiàn)了景區(qū)的獨(dú)特魅力，也詮釋了在父子關(guān)系中的情感。讀這本書(shū)的時(shí)候，爸爸總是會(huì)為我講解一些有趣的歷史故事，讓我對(duì)青城山有了更深入的認(rèn)識(shí)，更重要的是，我們能夠通過(guò)這次旅行更進(jìn)一步地了解彼此，打通了溝通的橋梁。

第四段：分享旅途中的學(xué)習(xí)收獲

除了感性和情感層面的收獲，我們還在這次旅行中學(xué)到了許多新知識(shí)。我們閱讀了一些與青城山有關(guān)的文化著作，了解了三國(guó)時(shí)期的歷史、文化和人物，探究了中華歷史文化的深厚底蘊(yùn)。通過(guò)與爸爸的閱讀交流，讓我受益匪淺，讓我懂得到閱讀可以讓自己變得更加有深度和內(nèi)涵。

第五段：總結(jié)心得體會(huì)

這次旅行中，我們不僅享受了美麗的自然風(fēng)景，更通過(guò)閱讀打開(kāi)了彼此的心扉，彼此之間更加地親近和理解。通過(guò)旅游讀書(shū)，我們收獲了情感上的滿足、受益于學(xué)習(xí)上的收獲。我們堅(jiān)信，在以后的生活中, 旅游讀書(shū)將會(huì)成為一種更加重要的旅行方式, 而與家人一起分享共同的閱讀體驗(yàn)將會(huì)讓關(guān)系更加恒久。

富爸爸窮爸爸讀書(shū)心得體會(huì)篇十三

最近讀了《富爸爸窮爸爸》，看完了這本書(shū)我思考了很多，使我感觸很深。

這本書(shū)主要闡述了作者羅伯特的窮爸爸和羅伯特的`朋友富爸爸不同的理財(cái)觀念和不同的生活方式，從而有了截然不同的人生道路的故事。從這本書(shū)中我學(xué)到了以下的幾點(diǎn)：

一、真正的富人是靠自己的智慧讓金錢(qián)創(chuàng)造金錢(qián)，而不是把所有希望寄托在固定的工資、升職加薪以及各種社會(huì)的福利金上面。窮人和中產(chǎn)階級(jí)讓自己為了錢(qián)工作;富人則讓錢(qián)為自己工作。富人獲得資產(chǎn)，而窮人和中產(chǎn)階級(jí)獲得負(fù)債，只不過(guò)他們以為那些負(fù)債就是資產(chǎn)。富爸爸認(rèn)為，富人買(mǎi)入資產(chǎn)，而真正的資產(chǎn)是能給你的財(cái)產(chǎn)帶來(lái)增值的東西，窮人是不斷的支出自己的勞動(dòng)力來(lái)?yè)Q取僅能維持他們生命的人。窮人和中產(chǎn)階級(jí)讓自己為了錢(qián)工作，富人則讓錢(qián)為自己工作。

二、窮人和富人的區(qū)別不止在于掙錢(qián)的多少，主要是想法和思維方式不同。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，并把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于窮爸爸來(lái)說(shuō)，工作的穩(wěn)定就是一切，而對(duì)于富爸爸來(lái)說(shuō)，不斷學(xué)習(xí)才是一切，富爸爸教會(huì)了作者羅伯特很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，學(xué)校教會(huì)我們?cè)S多理論知識(shí)，但是我們卻很少實(shí)踐，把所學(xué)的知識(shí)真正運(yùn)用于實(shí)踐中。

三、別過(guò)多的要求工作上的晉升或者加薪，也別想著能跳槽到一個(gè)更好的企業(yè)就能解決你的財(cái)務(wù)問(wèn)題。你不會(huì)因?yàn)閳?bào)酬的多少而讓你的財(cái)務(wù)問(wèn)題產(chǎn)生本質(zhì)的區(qū)別，你要有自己的投資方式來(lái)讓你的資產(chǎn)增值，要用思考代替安逸，正確區(qū)分工作和事業(yè)，工作是自己為別人掙錢(qián)，事業(yè)是別人為自己掙錢(qián)。明辨資產(chǎn)與負(fù)債，能讓你錢(qián)生錢(qián)的是資產(chǎn)，讓你單向支出現(xiàn)金流的卻是負(fù)債。

四、生活是一門(mén)課程，它不會(huì)用語(yǔ)言來(lái)教你，它只是推著你轉(zhuǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，有些人會(huì)牢牢地抓住生活賜予的每個(gè)機(jī)會(huì)，學(xué)到很多東西，而有些人會(huì)憤怒，埋怨生活的不公，有些人則會(huì)任聽(tīng)生活的擺布，不與生活抗?fàn)?。我們要抓住機(jī)會(huì)，與生活抗?fàn)?，跳出舒適區(qū)，敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。

這本書(shū)不僅教會(huì)我理財(cái)?shù)挠^念，更教會(huì)了我許多人生道理，使我受益匪淺，只有在平時(shí)多讀書(shū)，充實(shí)自己，當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨時(shí)，才能及時(shí)把握住，為社會(huì)創(chuàng)造出真正的財(cái)富。

富爸爸窮爸爸讀書(shū)心得體會(huì)篇十四

隨著生活水平的提高，人們的休閑方式也越來(lái)越多樣化，而旅游和讀書(shū)也成為了許多人最喜歡的休閑方式之一。而當(dāng)這兩種休閑方式相結(jié)合時(shí)，又會(huì)帶來(lái)什么樣的體驗(yàn)?zāi)?？最近，我和爸爸一起去旅游讀書(shū)，感受到了兩種元素結(jié)合的奇妙之處。接下來(lái)，我將會(huì)分享一下我的旅途經(jīng)歷以及這種方式帶給我的心得和體會(huì)。

第一段：旅游的美妙

我們的旅游目的地是一座著名的古城，這座城市歷史悠久，人文環(huán)境也非常濃厚。我們的計(jì)劃是在這里待三天，通過(guò)游覽城市中各種有代表性的景點(diǎn)，領(lǐng)略古城的風(fēng)韻，感受這座古城的歷史氣息。在這幾天的旅行中，我們游覽了不少著名的景點(diǎn)，如歷史博物館、古建筑群等等。這座城市給我們留下了深刻的印象，古老而又充滿生機(jī)。

第二段：讀書(shū)的豐盈

在旅行中，我和爸爸同時(shí)帶著了自己的書(shū)，在各個(gè)景點(diǎn)休息的時(shí)候，我們都會(huì)拿出自己的書(shū)，坐在角落里悠閑地看起來(lái)。那獨(dú)屬于靜謐時(shí)刻的一幕，徐徐展開(kāi)。爸爸專注地看著他那本優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)書(shū)，我著迷于我的小說(shuō)。每一本書(shū)都像是一個(gè)人的心靈世界，批判、闡述、展望。每一步的閱讀，都能豐富我們的靈魂、拓展我們的精神空間。

第三段：結(jié)合的美妙

在旅行中，我們不僅只是純粹地游覽，也看到了一座城市與書(shū)之間的完美融合。在博物館中，我們看到了關(guān)于這座城市的歷史介紹;在市中心，我們看到了許多書(shū)店和文化衫店。這一切，讓我們感受到了旅游與讀書(shū)的完美結(jié)合，讓我們能夠更加深入地探尋這座城市的文化底蘊(yùn)。

第四段：相互促進(jìn)的體驗(yàn)

讀書(shū)和旅游各有其優(yōu)點(diǎn)，它們各自給我們帶來(lái)了不同的體驗(yàn)。旅游能夠讓我們親身體驗(yàn)文化的精髓，而讀書(shū)則使我們受到了更為深遠(yuǎn)的啟迪。更重要的是，它們彼此之間的相互促進(jìn)，為我們打開(kāi)了一扇更加深入了解一座城市的門(mén)戶。通過(guò)旅游和讀書(shū)的結(jié)合，我們可以更加全面地了解一個(gè)城市、一個(gè)文化，這種體驗(yàn)無(wú)疑是獨(dú)一無(wú)二的。

第五段：結(jié)語(yǔ)

在這次旅行讀書(shū)的體驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)了旅游和讀書(shū)的結(jié)合，可以給我們帶來(lái)更佳的旅行體驗(yàn)和閱讀體驗(yàn)。讀書(shū)可以讓我們更深度地了解一座城市的歷史文化，從而在旅行中更加仔細(xì)地體驗(yàn)，而旅游則可以讓這種了解更加深入、更加立體?？偟膩?lái)說(shuō)，旅行和讀書(shū)的結(jié)合是一種非常有意義的休閑方式，它讓我們的旅行更加有意義，也讓我們的閱讀更加有層次感。

富爸爸窮爸爸讀書(shū)心得體會(huì)篇十五

《窮爸爸富爸爸》是美國(guó)作家羅伯特·清崎的最有名的作品之一，于4月出版，出版后便風(fēng)靡全球。

那，這部著作主要講的是什么呢?

這部書(shū)的主人公是羅伯特·清崎。清崎生長(zhǎng)在夏威夷.是第四代日裔美美國(guó)人。他出生在一個(gè)教師家庭.大學(xué)畢業(yè)后加入美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)，成為軍官和艦載武裝直升機(jī)飛行員。后來(lái)，被派往越南戰(zhàn)場(chǎng)。

清崎有兩個(gè)爸爸：“窮爸爸”是他的親生父親，一個(gè)高學(xué)歷的教育官員;“富爸爸”是他好朋友的父親，一個(gè)高中沒(méi)畢業(yè)卻善于投資理財(cái)?shù)钠髽I(yè)家?！案F爸爸”一生都很規(guī)矩，是個(gè)著名的教育家，有很高的社會(huì)地位。清崎遵從“窮爸爸”為他設(shè)計(jì)的人生道路：上大學(xué)，服兵役，參加戰(zhàn)爭(zhēng)，走過(guò)了平凡的人生初期?？墒牵?977年，“窮爸爸”下崗了!而“富爸爸”一開(kāi)始就從事商業(yè)和投資，一步步成為了當(dāng)?shù)刈畲蟮母缓馈?/p>

面對(duì)這些出乎意料之外的情況，清崎開(kāi)始重新思考自己的人生，退役后毅然追尋“富爸爸”的腳步，踏入商界。1977年，清崎創(chuàng)建了一家生產(chǎn)尼龍錢(qián)包的公司.開(kāi)始自己的商業(yè)生涯，并大獲成功。后來(lái)，他經(jīng)歷了3次商海沉浮。1985年.第三次成為百萬(wàn)富翁后，他離開(kāi)商界，與人共同創(chuàng)建了一家商業(yè)教育公司，向全球?qū)W員教授商業(yè)和投資課程。他長(zhǎng)年主持財(cái)務(wù)和投資教育的課程，并通過(guò)有線廣播電視網(wǎng)在全美播放。他還發(fā)明了一種教育玩具——“現(xiàn)金流”游戲，幫助人們學(xué)會(huì)原本只有富人才懂的金錢(qián)游戲.所以，他被譽(yù)為“百萬(wàn)富翁的教父”、“金錢(qián)教練”。他寫(xiě)的“富爸爸”系列圖書(shū)也暢銷全球.

總的說(shuō)來(lái)，這本書(shū)主要講關(guān)于錢(qián)的認(rèn)識(shí)和選擇怎樣的人生的問(wèn)題，說(shuō)明了人是分為不同行業(yè)的方向的，書(shū)中主要分為雇傭者、個(gè)體從業(yè)者、企業(yè)家、資本家。而書(shū)中窮爸爸就是個(gè)典型的雇傭者，富爸爸是個(gè)成功的資本家。兩個(gè)爸爸對(duì)于作者的教育觀念是相反的。清崎以親身經(jīng)歷的財(cái)富故事展示了“窮爸爸”和“富爸爸”截然不同的金錢(qián)觀和財(cái)富觀，即窮人為錢(qián)工作，富人讓錢(qián)為自己工作。

對(duì)于將要離開(kāi)校園、走向社會(huì)的我們來(lái)說(shuō)，閱讀這本書(shū)可謂是益處良多——不僅有助于我們思考自己的前途未來(lái)，以制定合適的職業(yè)和事業(yè)規(guī)劃;而且通過(guò)了解人家的故事，可以讓我們對(duì)人生的起伏悲喜，更具一份坦然和樂(lè)觀。