范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

校園生活日記篇一

今天清晨，我走進校園，看見石頭上寫著學校的名字。石頭旁還有幾棵大樹，樹旁邊也有幾盆菊花，有淡黃的、深紅的、乳白的，五彩繽紛，真讓人心曠神怡。一樓教室旁有玫瑰花，可美麗了，有淡紅的，有粉色的，還有雪白的，最美的是粉色的，像傍晚無邊的晚霞。

到了下午，操場上可熱鬧了，有打籃球的，有玩乒乓球的.，還有玩體育器材的，還有跑步的、踢足球的，還有玩沙包的，真是熱鬧非凡!

到了升旗的時候，同學們穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾。結(jié)束后，少先隊員們在升旗臺上講說：“升完旗后，我們就回到班級上課了。”我們正在上課時，窗外的好幾只小鳥在那里嘰嘰喳喳地叫，但我們在讀書時，小鳥就不叫了，就像在心里說：“你們讀得真好聽!”大樹隨風舞動手臂，也像在對我們說：“你們讀得真好聽啊!”。

放學后，小鳥嘰嘰喳喳地歡送我們回家。我們還可以聞到一些菊花的淡香味，真令人愉悅!

我喜歡這個美麗和教給我們許多知識的學校，我考上大學后一定會感謝它的。

校園生活日記篇二

我們整天都生活在一個快樂的校園里，在校園里，每天都會發(fā)生許多有趣又好玩的事情。

教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上，同學們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學們在快樂地游戲，在歡快地玩耍！

教室里，同學們是那么投入地在學習。數(shù)學老師在耐心地給學生們講解數(shù)學問題，語文老師在津津有味地給同學們講解課文，我們也在快樂地讀書！音樂課上，老師在和同學們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動聽，讓人恨不得翩翩起舞！美術(shù)課上，同學們正拿著畫筆在紙上自由地畫著，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。學生們也在認真地學習?？矗⊥瑢W們在課堂上是多么認真呀！

在課下，我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實，下了課可是像個猴子似的！你追我趕，像一個熱鬧的集市。女生們在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲，或者在滑滑板。

看，同學們的校園生活豐富多采吧！

校園生活日記篇三

校園里有很多花草樹木，鮮花朵朵，爭奇斗艷，非常美麗。到了秋天，金絲垂柳柔軟的枝條像一座座高大的瀑布垂下來，在秋風中飛舞；饅頭柳像一個個大饅頭；桃樹的葉子像一個個充滿愛心的桃心，把最美的一面奉獻給我們；黃黃的銀杏葉扇那扇那，扇走了夏天的炎熱；圓破柏像一座座高大的寶塔，矗立在校園的各個角落，下課了，小朋友們像小鳥一樣非了出去。我們男生有的打籃球，有的踢足球，有的打羽毛球。女生們有的扔沙包，有的跳跳繩，有的捉迷藏，玩著各種游戲。校園里充滿了歡樂的'笑聲。

秋天的校園是五彩繽紛的，校園的生活是快樂的。

我愛美麗的校園！

校園生活日記篇四

我們的校園里有很多趣事，讓我給你講講吧。

一次，我們班在競選班干部時，一個同學上來，用粗聲粗氣的'聲音讀演講稿，讓我們和老師笑得眼淚都流出來了。還有一個同學上來，一開始就學“喜羊羊與灰太狼”里“泰哥”經(jīng)常做地動作，非常搞笑。他這么一作，又讓我們捧腹大笑起來。競選班干部本來是一件非常枯燥的事情，現(xiàn)在在很輕松的氛圍里完成了。

還有一次，體育課時，有兩個同學在打打鬧鬧，被老師批評，在太陽底下罰站10分鐘。我想：我們不能向他們學習，同學之間要友愛。

這就是我們的校園生活，既有趣又開心，還能得到知識的校園生活。

校園生活日記篇五

今天是考試的最后一天，書包里沒幾本書，放學時我背著它走出校門時，卻感覺書包像柜子一樣沉。但是我很開心！

這是怎么回事呢？因為考試后是我們鋼鼓社團的表彰大會。我和李凡宇一考完就去了階梯教室，發(fā)現(xiàn)里面全是女生，她們對李凡宇說：“男生出去！”哈哈哈，原來，女生都在里面換演出服，他們這些男生只能在階梯教室門口換了。我們換演出服是為了發(fā)獎狀拍照統(tǒng)一好看。

首先老師發(fā)的是進步獎，沒想到第一個就是我，我趕快跑到臺上。發(fā)完獎狀后，我們拍了合影，然后老師又發(fā)了獎品，精致的小本子，我可喜歡了！

接著，老師發(fā)的是考勤獎，幸運的是里面也有我。我開心地走到臺上，接過“數(shù)學目標”－－其實是獎品，橙色和白色像數(shù)學目標的小本子，可愛極了！

然后，老師發(fā)的是全勤獎，我知道沒有我，因為上次我改數(shù)學留下了，所以不是全勤。

最后，是校長親自發(fā)給我們誦讀老舍的大獎狀。我雙手捧著，鞠躬感謝校長。

今天我真是開心極了，榮獲了這么多獎狀，得了這么多獎品，最后還領(lǐng)了好吃的小食品，真是好興奮，所以書包沉也是值得的。

校園生活日記篇六

從高中到現(xiàn)在，最常聽到身邊的人說的一個字便是：累。高中是因為繁重的學業(yè)，大學是因為要早起上課?，F(xiàn)在的人似乎很容易累，大抵是因為現(xiàn)在的生活不僅要人們付出體力，還有腦力。累，已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活的一種常態(tài)。

但是很奇怪，人們總是在擁有的時候想要逃離，上班累了，上學累了，人們就會幻想，要是不用上班或上課該多好，但真正完全放空下來，讓你休息一兩年，你又會時不時懷念以前的充實與忙碌，累，不僅是一種生活常態(tài)，更是充實人生的一種必要狀態(tài)。

想起一句話，當你不再累的時候，說明你離死亡已經(jīng)不遠了。

校園生活日記篇七

最近，我們親愛的李校長宣布了晚自修的開始，晚自修的同學可以選擇在學校用餐，全校的同學都沸騰了。飯好吃嗎，都有什么菜呢......各種各樣的議論占據(jù)了課后的每一分鐘。

本來，我極不愿意在學校用餐，可我家離學校實在太遠了，每天下午放學一到家，晚自修就要開始了。迫于無奈，我只好選擇在學校用餐，可先前開始就餐的初三年同學對晚餐難吃的謠傳一直困擾著我，我憂心忡忡。

第一次校園晚餐開始了，幾個裝著飯盒、餐具、湯水的箱桶陸續(xù)被值日的同學們搬進教室。拿著不銹鋼底、白色硬塑料蓋、看著還精致的飯盒，我懷著忐忑不安的心打開了----我的天！竟然有雞排，還有香腸和白菜；米飯顆粒飽滿，菜肴搭配恰到好處，看著就令人舒服。我的疑惑的心情一掃而光，繼而狼吞虎咽起來，飯一次次打滿又一次次被清空。沒想到，校長也“微服私訪”，從教室后門悄悄地進來，可把嚇我們一跳，校長關(guān)切地詢問“飯菜好不好吃？”我們異口同聲的說“好吃！”

飯后，可以到操場上散散步，我們到了操場，這兒早已人山人海，同學們手牽著手在慢悠悠地走，有說有笑的，好不愜意??！

晚自習時，同學們?nèi)褙炞⒌卦谧鲎鳂I(yè)，用老師的話說“晚自習的教室靜悄悄，同學們像睡著了一樣。”

課間休息時，鄰班的同學來問問題，我們班的同學也有人去問問題，美其名曰“文化交流”，當鐘聲再響時，熱鬧的濟民教學樓又安靜了下來。

時間一分一秒地過去，不知不覺到了8點50分，到了20分鐘的誦讀時間，同學們的朗讀聲此起彼伏，一聲高過一聲。濟民教學樓又熱鬧起來了。

放學了，同學們有說有笑地結(jié)伴回家，交流心得，好不舒暢。

??！校園生活真美好！這就是我想要的校園生活！

校園生活日記篇八

上面這是今天語文課上的情景，我很想不開，一個問題怎么會有多種答案呢？真不可思議！

今天是周末，老師帶我們在公園“散心”。高三一年生活在“套子”里，“套子”太悶了，令人窒息，到了公園，才發(fā)現(xiàn)大自然竟是那么美！啊！綠色的山，青色的水，五彩的花壇！我們在大自然的懷抱中盡情地笑呀，喊呀，壓抑已久的沉悶心情被自然的清新與純凈一掃而光！

我靜靜地躺在草地上，仰視頭上的藍天、白云，環(huán)視身旁的樹木、花草。啊，美麗的藍天上朵朵白云在飄，白云美麗，卻不“拘泥于一格”，各有各的形狀，各有各的姿態(tài)，將天空裝點得碧藍如畫！樹木高低疏密，參差不齊，但卻錯落有致，給人美的享受！身旁的花呀草呀，各有各的美處，使大自然美得非凡！我豁然開朗。人各有志，各有自己的思想，各有自己的特點，哪里有必要來什么“統(tǒng)一”、“標準”呢！只要能盡力展示自己最美的一面、最好的地方，那就是成功的！對比自己以前的想法，真真的幼稚！

我想著，在自然媽媽的懷抱中，閉上了眼睛……