在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

學(xué)校生活日記篇一

學(xué)校的生活是乏味的，是枯燥的，有些惱人的。

畫面一

“站隊了，吃飯了?！卑嚅L小周大聲的組織女生。體育委員也開始組織男生。不久，我們就“唰”“唰”的站成了一條線，隊伍開始走了，比靜止的時候更加筆直了。你要居高臨下的看，這真是學(xué)校的一道風(fēng)景線，還是不說了，到食堂打飯了。我們用尖銳的眼睛，靈敏的鼻子，一眼就看出了是酸菜，而且異味還在食堂中飄散。 我和我的小伙伴健步如飛的奔出了食堂!我們出去以后，毫不夸張的大口的.呼吸著新鮮空氣。

畫面二

“今天晚上，端午節(jié)不用上大晚課了”，老師說著。我們同學(xué)聽到這個消息，心里都樂開了花，而且都不約而同的鼓起了掌，掌聲如雷鳴般一樣響?？墒请S后一個老師來了說:請同學(xué)們幫我答一下卷子。這時我們班的所有同學(xué)都皺起了眉頭。盡管很失落但這是老師的命令我們沒有辦法拒絕，后來一個老師捧了一大堆卷子來，我們開始幫忙抄卷子。滴答，滴答，時間過得可真快啊，轉(zhuǎn)眼間兩節(jié)晚課過去了，盡管我們答題速度快但是還有一半兒呢!但本來這些事情和我們并沒有關(guān)系，這時候我們的副校長推開門，用河?xùn)|獅吼般的語氣教訓(xùn)我們。

哎，學(xué)校的生活真乏味啊!太無聊了!

學(xué)校生活日記篇二

我記得第一次進入校園，我看見高大的教學(xué)樓；莊嚴(yán)的升旗臺和迎風(fēng)飄揚的五星紅旗；遼闊的足球場上學(xué)長們在揮灑著汗水；寬敞明亮的教室里擺放著整整齊齊的課桌椅；第一次看見了和藹可親、滿臉微笑的劉老師。從那一刻起我正式成為了一名光榮的青園小學(xué)一年級學(xué)生，開始了我的學(xué)習(xí)生活，心中興奮不已！

我記得課堂上老師耐心的諄諄教導(dǎo)；我記得每當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c進步和成績時，老師對我們的贊許和勉勵；我記得每當(dāng)我們成績下降或犯錯誤時，老師憂慮的眼神。

我記得文藝匯演前老師和我們一起辛苦的排練，演出成功后我們開心的擁抱在一起，老師眼中流露出的欣慰。

我記得老師和同學(xué)們一起春游、野炊時的快樂；我記得和同學(xué)們在一起課間玩耍的無憂無慮；我記得我受到挫折而氣餒、沮喪時同學(xué)和老師的安慰和鼓勵。

我還記得……

一點一滴，一幕一幕的喜怒哀樂編織成我幸福而充實的青園校園生活，我愛你們，我的同學(xué)們，我的老師，還有我美麗的學(xué)校——青園小學(xué)！

學(xué)校生活日記篇三

記得剛來報到的時候，我得知我分到了(3)班，就不覺得這是一個優(yōu)秀的班集體，當(dāng)然心情也不是很好。來到老師這報道的時候，老師問我擅長哪方面，我說我喜歡英語，沒想到老師竟然讓我當(dāng)英語課代表，我當(dāng)時的心情那是激動又緊張：激動的是這有點不可思議，因為自從小學(xué)以來我就沒擔(dān)任過任何職務(wù)。老師怎么會讓我來當(dāng)英語課代表。緊張的是：我萬一做不好怎么辦，萬一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦，萬一提高不了同學(xué)的成績怎么辦。第一次早讀領(lǐng)讀的時候，我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室，給我說：“老師給了你機會，你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是，不缺你一個。你如果沒有信心，咱們可以換人!”聽到這些話以后，我想了很久，于是我決定：有什么不敢的，大家都是同學(xué)。機不可失，失不再來。我知道老師說話狠了點，但也是激勵我，讓我更具有自信心。既然老師這么信任我，我以后就要好好學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家一起學(xué)英語。沒想到，我們班英語成績每次在全年級都是全年級第一。老師說這都是你的功勞，希望你繼續(xù)加油。在我的校園生活里，我們大家和諧相處，互相幫助。當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都會發(fā)生，就看我們怎么去化解，怎么去對待。我相信，在我的初中生活里，我會有有更大的進步，更大的提高，也會學(xué)到更多的知識。

學(xué)校生活日記篇四

學(xué)校生活就像是叢書中的一片樹林，對茫茫無際的“綠?！倍?，它非常渺小，但這是整片叢林的顏色。

自從進入學(xué)校的門檻，學(xué)校生活都在時時刻刻教我為人處事，使我明白人情世故。在那個時候，學(xué)校在我的心里早已不是死讀書，要高分，而是另一種生活。雖然學(xué)校很小，但它是也是個一個社會的縮影，學(xué)校雖以“學(xué)習(xí)”為主旋律，但也包羅了人間萬象。

或許小學(xué)時代非常幼稚，你與我，我與她，她又與你，這之間都是坦誠相見，坦率直言的，是連秘密也要共同分享的。小學(xué)生活有時還會由于一點兒小事鬧個不高興、不痛快而蒙上半晌的“云霧”，但這“云霧”是不等太陽出來散去的。

散去了，那天真活潑、坦誠相待的小學(xué)生活已經(jīng)散去了。在社會上，仍留一顆誠懇，對任何都誠懇的心已經(jīng)是不可能的，或許小學(xué)生的純真、坦率的散去，也是為了更貼近社會這個大舞臺。

記得小學(xué)時，那時，我和一位女同學(xué)坐同桌，可能那時天真，說話從不拘束，常常閑聊，常常把心里話給她說。事隔幾日，便有同學(xué)議論，又過幾天，謠言四起。結(jié)果老師還把我叫去談話。通過這一次，給我上了一課，以后說什么話真的要經(jīng)過大腦，禍從口出。

漸漸地上了初中，也漸漸長大了，明白更多了。記得快中招時，那時同學(xué)們都拼命的努力在學(xué)習(xí)，生怕比別人超過自己。我一直把那個女生當(dāng)做朋友，她學(xué)習(xí)很好，挺溫柔的。但每次談到學(xué)習(xí)，她總說她回家不復(fù)習(xí)，也不怎么會。但每次考試結(jié)果出來，她總考得非常好。一次家長會，我媽和她奶奶坐在一起，經(jīng)過了解，才知她每晚都學(xué)習(xí)到很晚……這件事我知道了，剛開始，挺生氣的，但漸漸的，我也不在意了，我也一直放在心里，沒有提起。

現(xiàn)在的我已經(jīng)上了大學(xué)，一樁樁事，一次次和不同的人交流，又教會了我許多，做人低調(diào)，做事高調(diào)，要學(xué)會含而不露；要會鼓勵別人——面對成功與失敗甚至對于人生的看法以及對國際政局的觀點。

學(xué)校，一個社會的社會，在這里無時不在向我傾訴著逝去的夢。但又無時不在教我做人的真諦。

學(xué)校生活日記篇五

今天我在學(xué)校里過得很開心，因為今天學(xué)校里干干凈凈的。大家很多人都進步了，我很開心，我覺得我也進步了。

張宇辰舉手發(fā)言很積極，上課坐得很端正，就像一棵小松樹，他的進步也很大。還有刑一迪的進步也非常大。接下來我講講我一天的課程是怎么樣的。

今天第一節(jié)是唱游課，我覺得太開心了。因為唱游課進去的時候是一邊跳舞一邊聽喜洋洋灰太狼的歌曲，我們大家都很有節(jié)奏感。我們把“林老師，您好！”說成了“何老師，您好！”因為我們還沒有忘記何老師。

第二節(jié)是思維課，今天思維課我也覺得很開心，因為我在課上被老師表揚了。是因為我做題速度很快，所以我才被張老師表揚的。

第三節(jié)是語文課，語文課我上得也蠻開心，我舉手的時候很多，只不過老師看到我舉手的時候很少，有可能老師是近視眼，所以老師看不見我舉手。我很喜歡上語文課，因為劉老師不生氣，很溫和。

第四節(jié)是探究課，今天我上課十分開心，因為探究課換了老師，換來了教老師和英語張老師。

今天的中午飯非常好吃，我們吃了豬排，還有蝦。

下午第一節(jié)是語文課，第二節(jié)是武術(shù)課，武術(shù)課今天去操場上上了，以前是在教室里上的。

學(xué)校生活日記篇六

六年前，我宣布添加了牧愛中小學(xué)這一大家族。一眨眼，又即將離去這一家中，由于我即將進行六年的中小學(xué)時期的學(xué)習(xí)了。

這六年來，我還在教師的培養(yǎng)下，慢慢發(fā)展起來，無論在學(xué)習(xí)上和品行上，都得到了較大的發(fā)展。

回憶我初進院校的情況下，真的是一個頑皮愚昧的小朋友。但如今，我已提高了很多專業(yè)知識，并明白人生道理。這徹底得益于老師們很多年來對于我細(xì)心的教育和關(guān)愛。

還記得讀一年級的情況下，我經(jīng)常被年紀(jì)大的同學(xué)們欺壓，內(nèi)心覺得很難受、很憋屈。教師了解后，便經(jīng)常寬慰我，激勵我，叫我頑強起來。與此同時，勸我不要和欺壓我的小伙伴爭吵，要愛人如己。當(dāng)我懂得了這一大道理后，便確實沒向她們報仇。沒多久，大家還變成朋友。

在讀了三、四年級的情況下，還非常少有同學(xué)們了解我，我也不做積極去結(jié)交她們，因此我很孤獨。教師好像看得出了我的心事，教我結(jié)交朋友應(yīng)積極點，那樣好朋友才會多。我就懂了這一大道理，因此便積極去找個朋友了。

升上六年級之后，我身體比較弱，經(jīng)常得病。有一次，教師發(fā)覺我并沒有念書，便通電話到我們家。當(dāng)了解我得病以后，她要我安心靜養(yǎng)。還特地分配同學(xué)們把當(dāng)日的課程送過來，這真使我十分打動!

這全是我這些年來，最難忘的事情。針對老師們這類關(guān)愛和教育，我是十分感恩的。將來我能再接再厲，不辜負(fù)教師所愿，寫下人生道路更加有意義的一頁!

學(xué)校生活日記篇七

今天我在學(xué)校里過得很開心，因為今天學(xué)校里干干凈凈的。大家很多人都進步了，我很開心，我覺得我也進步了。

張宇辰舉手發(fā)言很積極，上課坐得很端正，就像一棵小松樹，他的進步也很大。還有刑一迪的進步也非常大。接下來我講講我一天的課程是怎么樣的。

今天第一節(jié)是唱游課，我覺得太開心了。因為唱游課進去的時候是一邊跳舞一邊聽喜洋洋灰太狼的歌曲，我們大家都很有節(jié)奏感。我們把“林老師，您好！”說成了“何老師，您好！”因為我們還沒有忘記何老師。

第二節(jié)是思維課，今天思維課我也覺得很開心，因為我在課上被老師表揚了。是因為我做題速度很快，所以我才被張老師表揚的。

第三節(jié)是語文課，語文課我上得也蠻開心，我舉手的時候很多，只不過老師看到我舉手的時候很少，有可能老師是近視眼，所以老師看不見我舉手。我很喜歡上語文課，因為劉老師不生氣，很溫和。

第四節(jié)是探究課，今天我上課十分開心，因為探究課換了老師，換來了教老師和英語張老師。

今天的中午飯非常好吃，我們吃了豬排，還有蝦。

下午第一節(jié)是語文課，第二節(jié)是武術(shù)課，武術(shù)課今天去操場上上了，以前是在教室里上的。

今天一天很有收獲，明天要繼續(xù)努力。

學(xué)校生活日記篇八

早晨去學(xué)校的路上，我碰到了同學(xué)張燊晗。我們兩個人抱在一起了。因為我們的幸福就在明天。

第一節(jié)：無聊的英語課聽老師講，盯著獎品發(fā)愣。

第二節(jié)：世上最有趣的課——語文課何老師教的好玩。比如開開玩笑。這一節(jié)課本來是令我喜歡的數(shù)學(xué)。現(xiàn)在令我喜歡的課逐漸變多。

第三節(jié)：語文課做作業(yè)，補充習(xí)題。而我在補昨天的習(xí)字冊。

第四節(jié)：音樂課何老師給我了兩個選擇，一是去，二是不去。我選擇了不去，在教室寫作業(yè)。還得帶三個同學(xué)過去吃飯。

吃飯今天吃雞排，我吃了兩塊。一塊是胡加程的，因為他不要吃，他讓想吃的人自己拿。因為我離他最近，我伸出像長臂猿一樣的手，以迅雷不及掩耳的速度抓起雞排咬了一口，班長憤怒地盯著我，我對她吐了吐舌頭說：“我咬過了，你還要吃嗎”然后我就在想，今天我可以吃兩塊了。我一看鄧一，她也有兩塊，我問她哪來的，她說浦昊翎不要吃給她的。我暈死了：“你連外桌的也不放過呢?！比缓螅液袜囈婚_開心心地吃了幾碗飯，才吃掉了一塊雞排?？粗囈灰吡?，我急的“鄧一，你也等等我撒?！笨粗曳藕帽P子，鄧一就不由分說地拉著我的手跑到樓下去了。我的雞排剛?cè)谧炖?，她就催我快點吃快點吃。我撅撅嘴，不高興地說：“我的吃速又不是你的吃速。我嘴巴比你小?！编囈徽f：“你嘴巴比我小，才不可能了。你都能咬別人一口，怎么會咬不下一塊雞排呢”過了好久，我才慢吞吞的說：“被你說中軟檔了?！?/p>

第五節(jié)：班隊健康老師數(shù)作業(yè)本，叫我們站起來坐下做自己的事。

第六節(jié)：品德課寫品德補充習(xí)題

第七節(jié)：綜合實踐課做手工

學(xué)校生活日記篇九

我相信每個人都有校園生活，有痛苦的，有悲傷的，也有快樂的……我的校園生活也是這樣。

在我轉(zhuǎn)學(xué)的那一天，我一進教室同學(xué)們就紛紛想和我做朋友?？上?，好事不長久，沒幾天，同學(xué)們有的安老樣子和我交朋友，有的反而討厭我了。

記得有一次中午，我剛吃好中午飯，有一同學(xué)走過來跟我講：“一起出去玩吧!”“好的，”我回答“那去哪兒玩呢?”我問?！叭ゲ輬@!”我說：“不行!那兒有月季花!月季花身上有刺!”他說：“不要緊，那兒有蝴蝶，有蟋蟀，那兒的東西可多呢!”

我發(fā)誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。

今天，老師要選去參加作文比賽的同學(xué)，其中我被選中了。你一定會問我為什么會被選中呢?好，我告訴你，因為我的文章有在《中小學(xué)作文》網(wǎng)上登過，小朋友知道了，有些同學(xué)才選了我。說明同學(xué)還相信我的呢!

學(xué)校生活日記篇十

早晨，我去上廁所，看見女廁門口有一根"木棍"，就踩了上去。沒想到那“木棍”一下子扭動起來，原來是一條蚯蚓！嚇?biāo)牢伊耍?/p>

這時，班長走過來，徒手撿起了蚯蚓，真惡心！死班長竟然把蚯蚓撿起來嚇我，真討厭！我再也不要原諒他了！

班長給我道歉，可我還是沒有原諒他。他要是真心給我道歉，就不會嬉皮笑臉的了。郁悶，到底原不原涼他呢？已經(jīng)有人叫我小氣鬼了，但我不能這樣就便宜他啊！頭痛！可是，我時時刻刻都想和班長重歸于好啊，難不成就這樣一直僵持下去嗎？我心里很難受。

我閉著眼睛想了很久，決定原諒他了。

下午，班長像往常一樣把鑰匙交到我手里。他有些不知所措，像是想要跟我說些什么，但始終沒有說出來。我說：“死胖子，我原諒你，但你以后不許再嚇我了！”奇怪，這些話剛說出口，我馬上就不難受了！

班長笑起來了，真帥！

學(xué)校生活日記篇十一

時光荏苒，我們已經(jīng)由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。走進了初中校園，許多未知的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和生活環(huán)境深深的吸引著我強烈的好奇心。

初中課程比小學(xué)多了許多。學(xué)習(xí)地理，我們了解全球各地的板塊運動;學(xué)習(xí)歷史，我們了解中華五千年的歷史文化;學(xué)習(xí)政治，我們了解怎樣保護自身安全;學(xué)習(xí)生物，我們了解什么是細(xì)胞病毒。

升入初中，我們不僅只是多學(xué)習(xí)了幾門課程而已，我們的集體榮譽感更強了。在運動會上，每一位同學(xué)都盡力而為，為我們共同的榮譽拼搏、助威。有的同學(xué)跌倒了，但他們不怕，在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末，有的同學(xué)為自己的成績而苦惱，學(xué)習(xí)好的同學(xué)就主動進行輔導(dǎo)。更有老師課堂上才華展現(xiàn)的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班集體變得更加美好，就如一個溫馨的家庭。在這個家庭里，我們快樂茁壯的成長。

升入初中，我感覺到自己長大了許多，能夠單獨騎車上學(xué)了。雖然家距離學(xué)校的路有些遠(yuǎn)，但漂亮的自行車是我的最愛。清晨迎著朝陽，行在寬敞整潔的柏油路上，想到學(xué)校的老師和同學(xué)們，心情特別的舒暢。晚上放學(xué)回家，沐浴著清爽的晚風(fēng)，想著愛我疼我的爸媽，心情沒有一絲的疲憊。

回顧過去的初一學(xué)年，我明白了一個道理。初中生活里，不僅僅是為自己逐漸長大而高興，更重要的是，我會如饑似渴的汲取各學(xué)科的知識營養(yǎng)。

我的初中生活太棒了!

學(xué)校生活日記篇十二

作者：小橙子。

第一節(jié)：數(shù)學(xué)課數(shù)學(xué)課聽老師講課，兩步計算應(yīng)用題。

第二節(jié)：語文課聽何老師講課，劃詞語，了解她的家庭作業(yè)規(guī)律。

第三節(jié)：數(shù)學(xué)課考試考完試睡覺。

第四節(jié)：體育課抄老師的知識點。人有206塊骨頭，分別是頸骨，軀干骨，四肢骨。乒乓球是我國的國球。

吃飯今天吃的不好，我悶悶不樂的。

第五節(jié)：美術(shù)課背知識點三原色是什么？答：紅黃藍(lán)。三間色是什么？答：橙（紅+黃）綠（黃+藍(lán)）紫（紅+藍(lán)）。點彩畫的發(fā)明者是誰？答：修拉。他是什么國家的？答：法國。他的代表作是什么？答：《大碗島星期天的下午》。電話的發(fā)明者是誰？答：貝爾。

第六節(jié)：綜合人格課做令人倒霉的手工。

第七節(jié)：夕會課聽老師講明天秋游應(yīng)該怎么辦？

放學(xué)，回家。《無聊的一天學(xué)校生活》。

學(xué)校生活日記篇十三

春節(jié)的蘊意打自古以來便是好的，有團圓，新的一年，還有是代表一家人氣運的表現(xiàn)。但是如今的.春節(jié)卻乏味了，并沒有我小時候的那種快樂以及期待，或許是人長大了對事物的認(rèn)知也乏味了。

在我小時候，很期待春節(jié)，每當(dāng)快到春節(jié)，我第一時間想到的便是長輩所發(fā)給我的紅包。紅包里滿滿的期待，最少的都有幾十塊錢人民幣，那時候幾十塊錢能買許許多多的我能用的東西，比如一個玩偶，一把玩具劍或者玩具刀，甚至有時候收到的錢比較多，我會拿去買一輛遙控玩具車。()。

但是，在如今，對于春節(jié)的期盼，也已經(jīng)沒有小時候那種期待，這是社會的影響？還是個人的成長所帶來的負(fù)面效果？其實我自己也不太清楚，如今春節(jié)，以前那思念的又紅又大個的紅包沒有了，反而過年微信紅包，qq紅包等等一大群，甚至就連我的叔叔，嬸嬸們都用微信紅包來給我紅包，但是這樣的紅包，卻給了我一種莫名其妙的怪異，我本來自己就很少發(fā)紅包，而且收紅包也是少得可憐。紅包是我們中華的傳統(tǒng)習(xí)俗，我也希望能帶我這一輩還有這種習(xí)俗，但是如今的真實紅包卻少之又少。

放煙火，是每逢春節(jié)必玩的一項游戲，記得在我小時候，每一春節(jié)，我的父親就會去購買一大堆煙火，然后在自家的樓頂之上發(fā)射，炫彩美麗的煙花在綻放的一瞬間，勾起了我的許多幻想，那一道道彩色的光線，讓我在現(xiàn)實之中轉(zhuǎn)化為對于未來幻想的期盼。而且放煙火是“聚群”的事情，每當(dāng)我家一放煙火，隔壁的鄰居也會隨著放，也可以說有人一放煙火，所有人都會跟著“起哄”，那場面，那家伙，是我一輩子難以忘記的場面之一了。

但是如今的春節(jié)，煙火沒有了，一個人在廣闊的場地上，只有寥寥的幾人玩著鞭炮，以前那每個小孩都必備的鞭炮消失得無影無蹤，以前的那種快樂也隨著消失的無影無蹤。

學(xué)校生活日記篇十四

在陽武縣的西北方，距離縣城約莫有二十五里遠(yuǎn)近的地方，有一個村莊。在村莊的中部有一幢大樓，它巍然聳立，雄視一切，這便是我們校址的所在地。

我們的學(xué)校成立在民國十五年暑假，校名叫福寧鎮(zhèn)小學(xué)校。那時本地土匪如毛，到處做那殺人放火、劫奪財物的勾當(dāng)。據(jù)說，我們的學(xué)校在十六年的臘月上旬，也遭了他們的光顧，架走師生十三人，一直到了除夕，才得以共同脫險。

學(xué)校受了這次打擊以后，大家都覺得有建筑保險樓的必要。這時正是馮玉祥治豫的時代，政府恰巧下了一個“拆毀破廟，修筑學(xué)?！钡耐ㄖ?，我校便趁此機會，打毀神像，趕走和尚，結(jié)果以拆毀數(shù)個舊廟院的材料，而修筑成了這個雄視數(shù)縣的建筑物——大樓。

全校分六班，四個教室上課，學(xué)生約二百人，老師共七人。各位先生都富有研究的精神。每天下課以后，有的指導(dǎo)我們練習(xí)籃球，有的幫助我們講解各種疑難的問題，有的指導(dǎo)我們替學(xué)校服務(wù)，有的教我們在校園里種植花木。到了晚上，還要替我們批改卷子，一天到晚，真是忙得不亦樂乎。

全校有《我們》周刊一種，每星期出版一次，由全校小朋友供給稿件，由各級選出的編輯人負(fù)責(zé)編輯。現(xiàn)在正是初夏的時候，上課時桑樹的濃蔭在窗上掩映著。下課后，我們與各位先生坐在花園里的桑樹下，說說笑話，講講故事，看看將要結(jié)繭的蠶娘……這樣的生活令我們多么愜意呀！

小朋友們呀！你們的生活也與我一樣的快樂嗎？

學(xué)校生活日記篇十五

光陰似箭，日月如梭，快樂而又漫長的暑假對我說了聲“再見”，而正在前方朝我招手的是那新的學(xué)校，新的學(xué)期和新的生活。

新學(xué)?！瓣柟鈱嶒瀸W(xué)?！保瑏淼綄W(xué)校門口，我就看到了學(xué)校的名稱，在心里默念著。一走進校園，映入眼簾的便是那高大的教學(xué)樓與綠茵茵的草坪，那湛藍(lán)的天空與燦爛的陽光，交相輝映，為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線?！巴?真漂亮!”沒想到，更大的驚喜還在后面，在一條條走廊中的無數(shù)根柱子上，都寫上了一首首詩，畫上了一幅幅名家作品，印上了一支支兒歌，不但增長了我們的課外知識，還為美麗的校園錦上添花，更是增添了幾分情趣!

就這樣，一路欣賞一路走，終于來到了目的地——505班。五年級對我來說，曾經(jīng)是一個遙遠(yuǎn)的夢，對它充滿了無限暇想，可現(xiàn)在，這個夢就在我眼前了?！拔沂俏迥昙壍膶W(xué)生啦!”我終于成為了五年級的學(xué)生，也成為了505班的一份子。一想到以后就可以學(xué)到新知識，與新同學(xué)一起生活在這個陽光大家庭里，我的心就充滿了快樂。我想：在這新的一學(xué)期中，我會遇到許多挫折與失敗，但也會有成功與歡笑，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上!

當(dāng)然，在新學(xué)校中，除了學(xué)習(xí)生活，宿舍生活也很重要!

我和媽媽在老師的帶領(lǐng)下，來到了學(xué)生宿舍，并找到了一片屬于自己的“小天地”——一張舒適柔軟的小床!“太好了，哈哈!”我立刻脫掉鞋子，爬上床，靠在被子上，說：“真棒呀!”我還認(rèn)識了寢室中的室友們，她們可是以后要互相關(guān)照，睡在同一個地方的好伙伴呢!“這是床，這是廁所，杯子和毛巾都寫上名字編上號了;被子應(yīng)該這樣折……”生活老師滔滔不絕的說教著。唉，要記住那么多東西，還真是不容易啊!看著這陌生的環(huán)境，我真擔(dān)心自己會不習(xí)慣，會想念家人。媽媽似乎看透了我的心思，說：“以后住在這里，慢慢就會習(xí)慣的?！?/p>

新學(xué)校，新學(xué)期，新生活，在這一片陌生的環(huán)境中，我相信，我也能做到最好!加油!