心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

童年的心得體會(huì)篇一

童年，是每個(gè)人一生中最美好、最純真的時(shí)光。它承載著無(wú)盡的快樂(lè)、無(wú)限的想象力和無(wú)畏的探索精神?；厥變簳r(shí)，悠揚(yáng)的兒歌、歡快的笑聲、稚嫩的語(yǔ)言，仿佛還在我耳畔回蕩。在成長(zhǎng)的道路上，我體會(huì)到了寫(xiě)童年的種種心得和體會(huì)。

童年之道首在想象。曾經(jīng)，我是一個(gè)天馬行空的小伙子，活在無(wú)限的想象世界里。晨昏定省間，我總喜歡觸摸書(shū)本中流淌的句子和插畫(huà)，以此為基礎(chǔ)，創(chuàng)造屬于自己的幻想世界。我曾幻想著成為一位勇敢的騎士，馳騁在廣袤的草地上，與邪惡的巨龍戰(zhàn)斗；我曾想象自己變成了一位聰明的魔法師，用自己的魔法來(lái)幫助別人；我曾幻想著變成一只小鳥(niǎo)，飛上天空去探索更遠(yuǎn)的地方。想象讓我忘記了煩惱和困惑，讓我覺(jué)得無(wú)所不能，真實(shí)的世界也仿佛沒(méi)有了界限。童年的想象力不僅讓我快樂(lè)，也培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和思維能力。

童年之道在于探索。小時(shí)候的我，總是滿懷好奇心地對(duì)待世界和周圍的一切事物。我和朋友們一起捉迷藏，在村莊間游走。每一次探索的過(guò)程都伴隨著無(wú)盡的歡笑聲和驚喜。在野外，我們追逐蝴蝶、捉螞蟻，觀察花草的生長(zhǎng)和昆蟲(chóng)的音樂(lè)會(huì)。在山林中，我們攀爬樹(shù)木，探索未知的領(lǐng)域。探索讓我學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。在未知的道路上，我體驗(yàn)到了失敗和挫折，但每一次的嘗試也讓我更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。

童年之道在于歡笑。記得小時(shí)候，我經(jīng)常和鄰居的小伙伴們?cè)谛∠锖吞锏亻g玩耍，一起追逐、一起踢球、一起扔飛盤(pán)。每一次的游戲都充滿了歡聲笑語(yǔ)，我們開(kāi)懷大笑，享受著無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)。即使是一次小小的失敗，我們也會(huì)以幽默和微笑對(duì)待。這份隨性、坦然的笑容讓我感受到了無(wú)盡的幸福，也教會(huì)了我如何積極地面對(duì)人生中的挫折和不如意。

童年之道在于純真。當(dāng)年的我對(duì)這個(gè)世界充滿了信任和純真。我對(duì)人類的善良和美好抱有信心，容易相信別人的誠(chéng)實(shí)和友善。無(wú)論是親人還是陌生人，我都寬容地對(duì)待。而現(xiàn)在，隨著成長(zhǎng)，我變得越來(lái)越多疑、挑剔。曾經(jīng)的純真還在心底，但逐漸被現(xiàn)實(shí)和經(jīng)驗(yàn)打破。然而，童年的純真教會(huì)了我如何寬容待人、善待人。盡管在現(xiàn)實(shí)面前純真或許顯得脆弱和幼稚，但這份純真支撐起了我堅(jiān)守善良的信念。

童年之道在于記憶。歲月是時(shí)間的寶庫(kù)，童年的記憶是我寶貴的財(cái)富。那些慈祥的面孔、快樂(lè)的瞬間，都深深地烙印在我的心底。小時(shí)候，我和父母一起度過(guò)了無(wú)數(shù)天真無(wú)邪的時(shí)光。從上學(xué)前的艱難、迷茫；到聽(tīng)寫(xiě)時(shí)腦子里一片空白又懷著不祥的預(yù)感；再到放寒假時(shí)高興得如同打了興奮劑。這些記憶如同灌注在我血液里的文化傳承，讓我成為自己。

在我的童年世界中，想象、探索、歡笑、純真和記憶交織在一起，構(gòu)建了一個(gè)美好的夢(mèng)幻樂(lè)園。這些童年的心得和體會(huì)，讓我明白了成長(zhǎng)的意義，也讓我知道了如何在繁忙的生活中保留童年的美好。想象讓我們追尋夢(mèng)想，探索讓我們成為勇敢的冒險(xiǎn)家，歡笑讓我們享受生活的快樂(lè)，純真讓我們保持善良的本性，記憶讓我們珍惜每一個(gè)瞬間。愿我永遠(yuǎn)懷抱著童年的心，用童心去感受這個(gè)世界，用堅(jiān)持和努力去追尋夢(mèng)想。

童年的心得體會(huì)篇二

童年，是春風(fēng)中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來(lái)更是覺(jué)得甜蜜、溫馨。

我的童年就是在這歡樂(lè)和幸福中度過(guò)的。幼兒開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽帶我去上學(xué)。到了幼兒園門(mén)口，媽媽把我交給了一位長(zhǎng)頭發(fā)的老師，就急忙上班去了。女老師牽著我的手，走進(jìn)幼兒園。走著走著，便聽(tīng)見(jiàn)一陣哭鬧聲從一個(gè)教室傳出來(lái)。我和老師連忙跑過(guò)去。原先是我的同學(xué)們。

他們一個(gè)個(gè)哭得臉通紅通紅的，嘴里念著：“爸爸、媽媽，我要回家！”有幾個(gè)老師在哄著他們，逗著他們別哭。看著他們不久，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來(lái)。整個(gè)教室人生鼎沸，“熱鬧”非凡。除了一齊大哭，當(dāng)然少不了大家一齊玩啦。其中，植物園最受我們的歡迎。

植物園是個(gè)美妙無(wú)比的樂(lè)園，各種樹(shù)木花草散發(fā)出宜人的清香，草叢中不時(shí)竄出螞蚱，嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多，但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌，標(biāo)明了植物的種類。一條大的過(guò)道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的`綻開(kāi)著，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)小嬰兒的拳頭；還有的是花骨朵，仿佛一個(gè)個(gè)絨球，真是千姿百態(tài)。他們色彩各異，有的金黃的，紫紅的還有大紅的，真是美不勝收！

隨著一陣清脆的下課鈴聲，我和小伙伴們像飛出叢林的鳥(niǎo)兒涌出教室。我們?cè)谀抢锾鹌そ?，捉迷藏，坐在草地上談笑，有時(shí)竟上課了都不曉得。每次玩到上課，大家要不一個(gè)接一個(gè)陸續(xù)回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散老師的注意力。短短的幼兒園生活過(guò)完了，我便進(jìn)入了小學(xué)生活。小學(xué)生活令我十分愉快。它不僅僅僅使我學(xué)到許多知識(shí)，還使我交到不少好友。

我的童年是那樣完美，那樣充滿樂(lè)趣。它像是一幅畫(huà)，描繪出我童年中的歡聲笑語(yǔ)，它像是一個(gè)五味瓶，包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。

童年的心得體會(huì)篇三

童年是我們?nèi)松凶顬榧冋?、無(wú)憂無(wú)慮的階段，也是我們最初接觸寫(xiě)作的起點(diǎn)?；仡櫷甑淖魑慕?jīng)歷，我不禁感慨萬(wàn)分。從初學(xué)字母的時(shí)候，到逐漸學(xué)會(huì)句子的構(gòu)成，再到能夠連篇累牘地寫(xiě)出完整的文章，這一路的探索、努力與收獲，讓我深刻體會(huì)到寫(xiě)作對(duì)于人的成長(zhǎng)的重要性。

首先，回憶起童年的第一次寫(xiě)作嘗試，那是我學(xué)會(huì)了最基本的字母和詞語(yǔ)之后。我仿佛掌握了一把魔法，可以通過(guò)這些小小的符號(hào)表達(dá)出自己的思想和感受。記得當(dāng)時(shí)老師給了我們一個(gè)簡(jiǎn)單的題目，要求寫(xiě)一篇關(guān)于我的家庭的短文。我興致勃勃地用五顏六色的筆尖在紙上涂鴉，雖然寫(xiě)得有些困難，但是當(dāng)我看到自己的字跡覆蓋整張紙時(shí)，感到一種無(wú)比的滿足和成就感。

其次，從句子構(gòu)成的學(xué)習(xí)，到篇章結(jié)構(gòu)的掌握，我逐漸對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了更深的興趣。在老師的指導(dǎo)下，我開(kāi)始學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)潔明了的句子表達(dá)自己的意思，并逐漸開(kāi)始嘗試段落的組織和文章的結(jié)構(gòu)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我學(xué)會(huì)了如何將一篇文章包含的信息有機(jī)地串聯(lián)起來(lái)，使其條理清晰、思路流暢。這種寫(xiě)作的技巧不僅在學(xué)習(xí)上幫助了我理清思路，而且在生活中也讓我更加自信地表達(dá)自己。

再次，寫(xiě)作讓我發(fā)現(xiàn)了用語(yǔ)言創(chuàng)造的魅力。在寫(xiě)作的過(guò)程中，我無(wú)論是描述一幅美麗的畫(huà)面，還是描繪一個(gè)動(dòng)人的故事，都能夠?qū)⑽淖峙c想象相結(jié)合，創(chuàng)造出令人心動(dòng)的畫(huà)面。通過(guò)閱讀名家作品和不斷練習(xí)，我逐漸懂得了如何用準(zhǔn)確、生動(dòng)的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的感受和想法。寫(xiě)作成了我情感的宣泄和思想的展示的窗口。我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇關(guān)于春天的作文，用了許多形象生動(dòng)的詞語(yǔ)來(lái)描繪春天的景色，讀者讀后竟然能夠感受到風(fēng)的輕撫和花的芬芳，這讓我覺(jué)得寫(xiě)作的力量真是不可思議。

最后，寫(xiě)作對(duì)于我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)寫(xiě)作，我不僅提高了自己的思維能力和表達(dá)能力，還培養(yǎng)了自己的觀察力和思考能力。無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活中，這些能力都幫助我更好地理解問(wèn)題、解決問(wèn)題。此外，寫(xiě)作還讓我學(xué)會(huì)了如何認(rèn)真思考和總結(jié)自己的收獲與經(jīng)驗(yàn)。每次完成一篇作文，我都會(huì)花時(shí)間反思、總結(jié)。這樣的習(xí)慣不僅幫助我更好地掌握寫(xiě)作技巧，更讓我了解到自己在思考問(wèn)題方面的不足之處，激勵(lì)著我不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng)。

總而言之，童年的作文經(jīng)歷是我成長(zhǎng)道路上不可或缺的一部分。從最初寫(xiě)字母，到構(gòu)建句子，再到形成篇章，每一步都讓我意識(shí)到寫(xiě)作對(duì)于人的成長(zhǎng)的重要性。通過(guò)寫(xiě)作，我不僅學(xué)會(huì)了用語(yǔ)言表達(dá)自己，還發(fā)現(xiàn)了用言語(yǔ)創(chuàng)造的魅力；通過(guò)寫(xiě)作，我提高了自己的思維能力與觀察力，學(xué)會(huì)了思考與總結(jié)?；仡櫷甑淖魑男牡皿w會(huì)，讓我更加珍視寫(xiě)作帶給我成長(zhǎng)的財(cái)富，堅(jiān)定了我的寫(xiě)作信心和毅力。相信將來(lái)，寫(xiě)作必將成為我思考、表達(dá)和成長(zhǎng)的重要工具。

童年的心得體會(huì)篇四

也許在度過(guò)童年時(shí)，你不會(huì)太在意。但當(dāng)你永別童年時(shí)，卻一定會(huì)哭泣。也許你的童年并不快樂(lè)，反倒積蓄了不少仇恨和怨氣。那么，請(qǐng)你去品讀一下高爾基的悲苦童年。

高爾基的乳名為阿廖沙。他的父親彼什科夫，老實(shí)、本分;卻不幸早逝，小小的阿廖沙從此便隨母親一同住進(jìn)了外祖父家。但是隨著外祖父事業(yè)的衰敗，他漸漸變得殘暴，變得小氣吝嗇。狠心剝削下人、經(jīng)常毒打家人……于是，不滿十歲的阿廖沙過(guò)早的體會(huì)了世間悲苦。

時(shí)代，正在不斷地進(jìn)步著;科技，正在不斷地發(fā)展著;條件，正在不斷地優(yōu)越著……但是，人們的思想?yún)s在不斷地退步著，意志卻在不斷地衰敗著，精神卻在不斷地懦弱著。

童年的心得體會(huì)篇五

童年是每個(gè)人一生中最美好的時(shí)光，充滿了無(wú)盡的探索和發(fā)現(xiàn)。在這個(gè)階段，我們的好奇心被激發(fā)，逐漸培養(yǎng)了獨(dú)立思考和探索的能力。童年的發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷無(wú)疑對(duì)我們的成長(zhǎng)和塑造個(gè)性起到了至關(guān)重要的作用。在我多年的童年生活中，我體會(huì)到了許多關(guān)于發(fā)現(xiàn)的心得體會(huì)。

首先，童年的發(fā)現(xiàn)是源源不斷的。在這個(gè)階段，我們對(duì)各種新事物充滿了好奇，不知疲倦地去發(fā)現(xiàn)。記得有一次，我參觀了一個(gè)科技館。那里陳列著各種各樣的發(fā)明創(chuàng)造，吸引了我的所有注意力。我在那里發(fā)現(xiàn)了電的奇妙魔力，了解了宇宙中無(wú)垠的星空，還親手操作了簡(jiǎn)單的磁力實(shí)驗(yàn)。這些都是我童年時(shí)期最寶貴的回憶，不僅讓我享受到了智力上的刺激，也啟發(fā)了我對(duì)科學(xué)和技術(shù)的興趣。

其次，童年的發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們必然要面臨各種問(wèn)題和困難，而這些發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷成為了我解決問(wèn)題的基礎(chǔ)。還記得小時(shí)候，我經(jīng)?？锤改甘褂秒娔X，我對(duì)這個(gè)神奇的設(shè)備充滿了好奇。于是，我決定自己學(xué)習(xí)和探索。通過(guò)觀察和實(shí)踐，我逐漸掌握了電腦的基本操作，并學(xué)會(huì)了搜索有用的信息。從那時(shí)起，我意識(shí)到，只有通過(guò)自己的努力和探索，我們才能真正地從中獲得知識(shí)和成長(zhǎng)。

第三，在童年的發(fā)現(xiàn)中，我也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。有時(shí)，一個(gè)人的力量是有限的，但是當(dāng)我們和其他人合作時(shí)，我們能夠發(fā)揮出更大的潛力。我曾經(jīng)在學(xué)校參與了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的小組項(xiàng)目。每個(gè)人都有自己的任務(wù)，但我們需要相互合作，共同完成實(shí)驗(yàn)并達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和想法，理解并尊重每個(gè)人的獨(dú)特貢獻(xiàn)。這不僅幫助我更好地與他人合作，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力。

第四，童年的發(fā)現(xiàn)讓我逐漸認(rèn)識(shí)到世界的多樣性。通過(guò)探索和體驗(yàn)，我了解到世界上有許多不同的文化、風(fēng)俗和人群。每個(gè)發(fā)現(xiàn)都是一個(gè)全新的世界，而這些發(fā)現(xiàn)令我愈發(fā)深入地思考和探索。我還記得我在童年時(shí)期參觀了一個(gè)藝術(shù)展覽。在那里，我看到了不同文化背景下的繪畫(huà)和雕塑作品，從中感受到了藝術(shù)的力量和表達(dá)方式。這個(gè)經(jīng)歷不僅開(kāi)拓了我的眼界，也使我更加尊重和欣賞不同的藝術(shù)形式。

最后，童年的發(fā)現(xiàn)給了我無(wú)限的想象力。在這個(gè)階段，我們不受限制地去探索世界，無(wú)懼于失敗和困難。我還記得小時(shí)候常常躺在草原上，仰望星空，想象自己是一位宇航員，飛向遙遠(yuǎn)的宇宙。這些想象力的發(fā)揮既幫助我逃避現(xiàn)實(shí)的困擾，又激發(fā)了我的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。我曾經(jīng)在游戲中構(gòu)建了一個(gè)完整的城市，并在自己的小世界里發(fā)揮了無(wú)限的想象力。這些經(jīng)歷為我的想象力的培養(yǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也成為了我成長(zhǎng)過(guò)程中最寶貴的財(cái)富。

總結(jié)起來(lái)，童年的發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。它們不僅豐富了我的知識(shí)和智力，也塑造了我的性格和態(tài)度。童年的發(fā)現(xiàn)是一段寶貴的經(jīng)歷，它給了我們無(wú)限的可能性，培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。無(wú)論是科學(xué)的奧秘，還是多元的文化，都在童年的發(fā)現(xiàn)中得以展示。希望我們能夠珍惜這段寶貴的時(shí)光，抓住每個(gè)發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，繼續(xù)成長(zhǎng)和探索。

童年的心得體會(huì)篇六

童年是人生中最美好、最無(wú)憂無(wú)慮的階段。在這段歲月里，我們一路成長(zhǎng)，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。回首童年的點(diǎn)滴，我覺(jué)得自己獲益匪淺。童年的心得體會(huì)有五個(gè)方面：樂(lè)觀向上、積極探索、堅(jiān)持不懈、友善待人，以及珍惜時(shí)光。

首先，樂(lè)觀向上是童年給予我的深刻感悟之一。正是因?yàn)槟晟俚男撵`沒(méi)有被生活的瑣事和壓力所束縛，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都帶著燦爛的笑容。無(wú)論遇到什么困難或挫折，我總是站起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，因?yàn)槲蚁嘈判腋？偸菚?huì)跟隨在笑容的后面。這種樂(lè)觀的心態(tài)激勵(lì)著我，不斷去追求自己的夢(mèng)想，勇敢地面對(duì)未知的挑戰(zhàn)。

其次，童年教會(huì)了我積極探索的精神。在孩童的眼中，世界是充滿奇妙和神秘的。我喜歡四處探險(xiǎn)，探求知識(shí)的深淵。無(wú)論是到外面的大自然中來(lái)探索動(dòng)植物的奧秘，還是到圖書(shū)館中研究各種知識(shí)，我都對(duì)學(xué)習(xí)抱有濃厚的興趣。通過(guò)積極探索，我廣泛地開(kāi)闊了視野，不斷提升自己的認(rèn)知水平，這成為了我堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。

接下來(lái)，堅(jiān)持不懈是童年給予我的寶貴體驗(yàn)之一。小時(shí)候通過(guò)學(xué)習(xí)游泳，我才深深地體會(huì)到堅(jiān)持不懈的重要性。一開(kāi)始，我不喜歡水，對(duì)游泳一點(diǎn)興趣也沒(méi)有。但是，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的訓(xùn)練和堅(jiān)持，我成功地學(xué)會(huì)了游泳。這個(gè)經(jīng)歷告訴我，只要堅(jiān)持不懈地努力，就能夠戰(zhàn)勝自己的困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。不管遇到什么困難、挫折或者失敗，我都會(huì)告訴自己一句話：“堅(jiān)持就是勝利！”

此外，童年教會(huì)了我友善待人的重要性。在和其他孩子一起玩耍的過(guò)程中，我深刻意識(shí)到友善待人的重要性。友善待人不僅能夠給予別人溫暖和快樂(lè)，也能夠換來(lái)他人對(duì)自己的喜愛(ài)和尊重。通過(guò)與他人的交往，我學(xué)會(huì)了關(guān)心、理解和包容。這讓我更好地與人溝通和合作，也讓我的人際關(guān)系更加和諧。

最后，童年教會(huì)了我珍惜時(shí)光的重要性。童年時(shí)光過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就會(huì)長(zhǎng)大。因此，我懂得珍惜每一分每一秒。我會(huì)盡可能地做自己喜歡的事情，與家人和朋友一起度過(guò)美好的時(shí)光，創(chuàng)造美好的回憶。我深信，年少時(shí)的快樂(lè)和美好將會(huì)終身銘記在心，成為我生活中的寶貴財(cái)富。

回想起童年的點(diǎn)滴，我深感童年給予了我無(wú)形的財(cái)富和人生的經(jīng)驗(yàn)。樂(lè)觀向上、積極探索、堅(jiān)持不懈、友善待人，以及珍惜時(shí)光，這些心得體會(huì)將伴隨我往后的人生旅程，指引我走向更加美好的未來(lái)。童年是人生中最美好的階段，我將永遠(yuǎn)銘記這段歲月。

童年的心得體會(huì)篇七

今天看了一本叫《童年》的書(shū)，作者是著名作家高爾基。這本書(shū)是關(guān)于高爾基童年的。

我們的童年是美好而幸福的，想要什么就有什么，但是高爾基的童年不是那么幸福，而是悲慘而悲慘。在這本書(shū)里，主人公阿萊莎（高爾基的昵稱）的父親在童年時(shí)代就去世了，死得很悲慘，對(duì)阿萊莎幼小的心靈造成了極大的傷害。失去了家庭的支柱，只和媽媽奶奶相依為命，然后跟著奶奶去了爺爺家。

但是在這里，阿萊莎并沒(méi)有過(guò)上好日子。他在這里看到了很多丑惡。他的叔叔們?yōu)榱素?cái)產(chǎn)反目成仇，愚弄弱者，打孩子。但他得到了祖母的同情，祖母經(jīng)常給阿麗莎講許多好聽(tīng)的故事。阿麗莎受到祖母講述的故事的影響，健康地成長(zhǎng)，不像他的叔叔們。

阿麗莎從小就喜歡閱讀。他渴望和拼命讀書(shū)的精神感動(dòng)了人們，但他也為此吃了很多苦，經(jīng)常為屈辱和欺凌流淚。但他從未放棄，依然堅(jiān)持讀書(shū)。接觸貧窮的勞動(dòng)人民，深入社會(huì)，從書(shū)本中急切地汲取知識(shí)和養(yǎng)料，使他真正成長(zhǎng)起來(lái)，最終成為文學(xué)大師。

從這本書(shū)里，我覺(jué)得高爾基對(duì)小市民惡習(xí)的憎恨，對(duì)自由的追求，對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往，讓他成為了一個(gè)偉大的作家。

我們現(xiàn)在的生活太美好了，和高爾基差遠(yuǎn)了，要珍惜現(xiàn)在美好的生活。我覺(jué)得我們有一個(gè)比高爾基更幸福的童年，我們一定會(huì)有比高爾基更美好的未來(lái)。讓我們一起努力學(xué)習(xí)！

童年的心得體會(huì)篇八

最近，我讀了《野丫頭的美味童年》，感受很深?！兑把绢^的美味童年》講的是作者小時(shí)候美妙的時(shí)光，她用生花妙筆“炒”出了一盤(pán)童年的好菜。一個(gè)鄉(xiāng)村姑娘，生活如此多姿多彩，如此快樂(lè)，親人的愛(ài)盡在其中。

我印象最深刻的一篇文章是《紫蘇梅子》。它講的是作者要去遠(yuǎn)足，媽媽特地為她準(zhǔn)備了豐富的飯包（當(dāng)然，飯包里會(huì)加幾個(gè)紫蘇梅子）。紫蘇梅子的制作過(guò)程是這樣的：清明節(jié)前后，市場(chǎng)上有人賣(mài)一簍簍梅子。媽媽總要買(mǎi)幾簍，用鹽水泡幾天，然后，把它們拿到陽(yáng)光下曬。作者與姐姐采紫蘇回來(lái)，把一片片深紫色的紫蘇洗干凈、晾干。梅子變黃、變軟時(shí)，用兩個(gè)干凈、不沾水的`瓶子裝起來(lái)，一層梅子一層糖，偶爾再加上些紫蘇，把梅子裝瓶密封起來(lái)。等四個(gè)月左右，酸甜的紫蘇梅子才可以吃。我驚訝極了：多么繁復(fù)的制作過(guò)程?。∧且活w紫蘇梅子，閃爍著多少愛(ài)的光輝！

啊！親人的愛(ài)融入我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正是這種愛(ài)，使我的生活充滿快樂(lè)！我感謝她們對(duì)我的付出和關(guān)愛(ài)，我一定會(huì)珍惜這份美好的親情。我長(zhǎng)大以后一定要好好地報(bào)答他們，讓他們幸?？鞓?lè)！

童年的心得體會(huì)篇九

人生就如同一部奇幻的電影，而童年則是這部電影中最精彩、最動(dòng)人的片段。童年的我懵懂無(wú)知，卻又充滿好奇與熱情，一路走來(lái)，經(jīng)歷了許許多多的事情，從中領(lǐng)悟到了許多人生的道理。童年的心得體會(huì)，就如同鮮花般綻放在我心中，讓我明白了許多珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)。

首先，童年教會(huì)了我的是快樂(lè)的本質(zhì)。孩子們總是天真、快樂(lè)、開(kāi)心的。在童年時(shí)代，我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小孩子，喜歡和同伴一起玩耍，歡笑聲常常充斥在我的耳畔。我學(xué)會(huì)了用心去感受世界，找尋快樂(lè)的源泉。無(wú)論是在家中和家人一起吃飯，還是和小伙伴們?cè)谛@里追逐嬉戲，快樂(lè)就像陽(yáng)光一樣普照。童年的快樂(lè)來(lái)源于對(duì)生活的熱愛(ài)，來(lái)源于天真的笑容和純真的眼神。

其次，童年是我學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈的一個(gè)階段。在兒童時(shí)代，我總是追求一種冒險(xiǎn)精神，而且對(duì)待任何事情都有著無(wú)限的耐心。我記得有一次我在學(xué)校參加繪畫(huà)比賽，我看到別人作品的精美，覺(jué)得自己一定拿不到獎(jiǎng)，于是想要放棄。然而，媽媽告訴我：“只要努力去做，就會(huì)有成功的機(jī)會(huì)?！蔽蚁肫鹆诵r(shí)候媽媽教我的堅(jiān)持不懈的道理，于是我堅(jiān)持了下去，最終獲得了繪畫(huà)比賽的冠軍。這次經(jīng)歷讓我明白，只要堅(jiān)持不懈，付出努力，就一定能夠收獲到成功的果實(shí)。

再者，童年教會(huì)了我珍惜友誼和親情。長(zhǎng)大之后，人們?yōu)榱俗非笪镔|(zhì)和地位，往往忽視了身邊最重要的人。而在童年時(shí)，友誼和親情是我們最重視的東西。小時(shí)候，我和小伙伴們一起玩耍，打架，互相幫助，無(wú)論是開(kāi)心還是難過(guò)，總能團(tuán)結(jié)在一起。而家人則是童年時(shí)光中最堅(jiān)實(shí)的后盾，他們的關(guān)愛(ài)和支持是我成長(zhǎng)道路上最大的動(dòng)力。因此，我學(xué)會(huì)了珍惜身邊的人，用心去對(duì)待每一個(gè)和我有過(guò)牽連的人。

最后，童年教會(huì)了我堅(jiān)持夢(mèng)想的重要性。無(wú)數(shù)童年的夢(mèng)想和幻想都是我成長(zhǎng)的源泉。小時(shí)候，我曾經(jīng)夢(mèng)想著成為一名醫(yī)生、一名科學(xué)家，因此我在各個(gè)領(lǐng)域都努力學(xué)習(xí)，做到最好。這些夢(mèng)想也給予了我無(wú)比的動(dòng)力，當(dāng)我面對(duì)困難和挫折時(shí)，總是能夠振作起來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈胖灰獔?jiān)持，夢(mèng)想終將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

童年的心得體會(huì)，它是我熟悉自己成長(zhǎng)的見(jiàn)證，記錄著我從一個(gè)稚嫩的孩子逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有思想、有主見(jiàn)的人。童年教會(huì)了我快樂(lè)的本質(zhì)、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)、珍惜友情和家庭的為人處世之道，以及追求夢(mèng)想的勇氣。這些體驗(yàn)和感悟，已經(jīng)成為我成長(zhǎng)的基石，并引領(lǐng)著我走向未來(lái)。童年給予了我這個(gè)珍貴的禮物，我將銘記于心，終生受用。

童年的心得體會(huì)篇十

在上個(gè)暑假，我讀了《童年》這本書(shū)，感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，覺(jué)得我是幸運(yùn)的，起碼我比他幸福。

這本書(shū)講述了小主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)歲月。其間，他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù)，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶，同時(shí)也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨在他幼小的心靈留下了深刻的印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息”的充滿可怕的景象中度過(guò)了自己的童年。

讀了這本書(shū)，我才感受到高爾基的童年是多么的悲慘，他既得不到父親的關(guān)愛(ài)，也得不到家庭的溫馨。

他的母親死后，他只好住在外祖父家，沒(méi)幾天外祖父就讓他自己走向人生的道路，當(dāng)時(shí)他才11歲。

我今年也才11歲，但是在家有父母的關(guān)懷，在學(xué)校有老師的淳淳教導(dǎo)和關(guān)愛(ài)。而高爾基的童年過(guò)得那么痛苦，我的生活和高爾基的生活是不能比的。

他的這本書(shū)對(duì)我有很大的幫助。我感受到人不能生在福中不知福，我們應(yīng)該用這美好的時(shí)光好好努力的讀書(shū)，而不是去享福。如果光是去享受那么我們的人生就沒(méi)有了意義。而高爾基為什么能成為一名文學(xué)家，正是因?yàn)樗麜?huì)珍惜生活中的一點(diǎn)一滴。

童年的心得體會(huì)篇十一

童年，是人生的開(kāi)端，充滿純真和快樂(lè)的時(shí)光。在那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的年代，我們以天真的眼神去探索世界，以活潑的腳步去追逐夢(mèng)想。在記憶中的童年，有著一幅幅美好的圖片，每一幅圖片都是我童年的心得體會(huì)。

首先，我記得的是小時(shí)候經(jīng)常在家門(mén)口的拐角處打球的畫(huà)面。那時(shí)的我還很小，不懂踢足球，只能玩捉迷藏。暮色的時(shí)候，沐浴在金色的陽(yáng)光下的拐角成為了我們游戲的賽場(chǎng)，那里草綠色的地上寫(xiě)滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。玩累后，我們不再追逐，而是一起靠在屏風(fēng)般的大樹(shù)下喘息。那是我童年時(shí)最快樂(lè)的時(shí)刻，每一次的守住門(mén)，每一次的捉住小伙伴，都是我最自豪和滿足的時(shí)刻。

其次，一幅描繪在我童年記憶中的畫(huà)面是和父母外出游玩的場(chǎng)景。每次一提起這件事，我的臉上都會(huì)浮現(xiàn)出滿滿的幸福。家里四口人擠在一輛小車?yán)铮_(kāi)往浪漫的目的地。從封閉的城市到大自然的懷抱，只需要一個(gè)短暫的車程，我們便進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。在山水間，我看到了與書(shū)本上不一樣的藍(lán)天和白云，感受到了與城市里沒(méi)有的清新和自由。父母牽著我的手，一起走過(guò)田園小路，一同欣賞四周的美景。這些美好的時(shí)光，讓我感受到家庭的溫暖與親情的深厚。

第三，一個(gè)讓人難以忘懷的畫(huà)面是在學(xué)校里的課堂上。那時(shí)，我們還沒(méi)有被功課束縛，課堂是孩子們放飛夢(mèng)想的天地。老師用幽默有趣的方式，講述著知識(shí)，激發(fā)著我們的好奇心。我們時(shí)而舉手發(fā)言，在課堂上盡情表達(dá)自己的思考和疑問(wèn)。這些時(shí)刻，讓我明白到學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種享受和提升自我的方式。在教室里，小伙伴們相互幫助，同甘共苦。我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、努力和堅(jiān)持。課堂里的點(diǎn)滴收獲和交流，讓我童年的記憶更加豐富和難以磨滅。

接下來(lái)，還有一個(gè)讓我感慨良多的畫(huà)面是和小伙伴們一起游戲的時(shí)刻。那時(shí)的我們總是無(wú)憂無(wú)慮，只顧著追逐游戲的刺激和歡樂(lè)。我們會(huì)找一塊屬于自己的地方，搭起臨時(shí)的帳篷，建立一個(gè)小小的王國(guó)。在那里，我們暢游于想象的海洋，成為了想成為的任何人和任何角色。也許在現(xiàn)實(shí)中我們無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，在童年的游戲里變得可能。那時(shí)的我學(xué)會(huì)了用想象力創(chuàng)造快樂(lè)和勇氣，也培養(yǎng)了與小伙伴們交往和合作的能力。

最后，一個(gè)讓我更加懂得珍惜的畫(huà)面是和家人共度假日的時(shí)光。平常的日子總是匆匆而過(guò)，只有假日才能讓我們有時(shí)間團(tuán)聚在一起，分享彼此的快樂(lè)和關(guān)心。在那些假日里，家人們會(huì)找一個(gè)宜人的地方，一起出游或是在家中相聚。無(wú)論是一起做飯、看電影，還是外出旅行，每一幅畫(huà)面都展現(xiàn)了家庭的溫暖和幸福。這些畫(huà)面教會(huì)我要把時(shí)間花在重要的人和事物上，關(guān)心和珍惜身邊的親人。

童年是我們一生中最寶貴的財(cái)富，每一幅畫(huà)面都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。這些畫(huà)面教會(huì)了我快樂(lè)、勇敢、學(xué)習(xí)、合作和珍惜。無(wú)論歲月如何流轉(zhuǎn)，這些畫(huà)面將永遠(yuǎn)定格在我心底，成為我成長(zhǎng)道路上最美好的回憶。

童年的心得體會(huì)篇十二

童年是每個(gè)人生命中最特殊的時(shí)期，它承載著我們無(wú)憂無(wú)慮、天真爛漫、充滿好奇心的時(shí)光。在經(jīng)歷了童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之后，我深深感受到童年對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)與塑造的重要性。它既能左右我們的性格特點(diǎn)，又能影響我們的人生態(tài)度和價(jià)值觀。而我個(gè)人，對(duì)于童年的心得與體會(huì)也有著自己獨(dú)特的見(jiàn)解。

首先，童年時(shí)期所受到的熏陶，決定了我們的性格特點(diǎn)。童年是一個(gè)人個(gè)性形成的重要階段，正是在這個(gè)時(shí)期，我們?cè)诩彝ァW(xué)校、社會(huì)等各方面承受著獨(dú)特的教育和影響。比如，在家庭中，如果我們得到了父母的溫暖和關(guān)懷，我們就會(huì)變得溫和善良；如果我們?cè)诩彝ブ性馐芰吮┝蚶淠?，我們可能就?huì)變得孤僻、敏感。而在學(xué)校中，如果我們得到了老師和同學(xué)的尊重和友愛(ài)，我們就會(huì)變得積極向上；如果我們經(jīng)歷了欺凌和排擠，我們就會(huì)變得膽怯退縮。這些都說(shuō)明了童年的心得和體會(huì)是直接左右著我們的性格形成。

其次，童年經(jīng)歷對(duì)我們的人生態(tài)度和價(jià)值觀產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。童年時(shí)期，我們天真無(wú)邪，對(duì)世界充滿好奇，保持著純真的眼光看待一切。在童年中，我們可能因?yàn)橐淮挝⑿〉某晒拖矏偠鴼g欣雀躍，也可能因?yàn)橐淮问『痛煺鄱幕乙饫?。這些經(jīng)歷塑造了我們態(tài)度的積極性和消極性，從而影響著我們成年后的人生追求和對(duì)待困難的態(tài)度。同時(shí)，童年中我們所受到的教育和教養(yǎng)，也會(huì)在潛移默化中影響著我們的價(jià)值觀。比如，如果我們的家庭注重傳統(tǒng)和家庭價(jià)值觀的傳承，我們就會(huì)對(duì)家庭和傳統(tǒng)有敬畏之心；如果我們?cè)趯W(xué)校中接受了積極向上的教育，我們就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)和進(jìn)取心持有積極態(tài)度。童年經(jīng)歷對(duì)于人生態(tài)度和價(jià)值觀的塑造，可謂是巨大而不可忽視的。

另外，童年時(shí)期的快樂(lè)和喜悅，也讓我們體會(huì)到了人生的美好?；叵肫鹜甑臍g笑與快樂(lè)，正如陽(yáng)光般溫暖我們的心田。小時(shí)候，我們放學(xué)后的無(wú)憂無(wú)慮嬉戲；小時(shí)候，我們父母帶著我們踏青游玩的快樂(lè)；小時(shí)候，我們和朋友一起玩耍的開(kāi)心。這些美好的回憶都是童年生活中獨(dú)特而珍貴的經(jīng)歷，它們成為了我們寶貴的財(cái)富，讓我們懂得享受生活的美好與真諦。

最后，童年對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要作用。童年是我們一生中的起點(diǎn)，而個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)也正是在這個(gè)起點(diǎn)上展開(kāi)。童年時(shí)期，我們正是在嘗試、探索、發(fā)現(xiàn)各種各樣的事物和能力。比如，我們通過(guò)童年時(shí)期的游戲體驗(yàn)，培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。通過(guò)童年時(shí)期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我們收獲了知識(shí)和智慧。通過(guò)童年時(shí)期的社交實(shí)踐，我們學(xué)會(huì)了與人相處和溝通。童年時(shí)期的種種經(jīng)歷和發(fā)展，不僅讓我們一步步走向成熟，同時(shí)也奠定了我們未來(lái)的發(fā)展基礎(chǔ)。

總結(jié)起來(lái)，童年的經(jīng)歷和體會(huì)對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)具有巨大的影響。它左右了一個(gè)人的性格特點(diǎn)、人生態(tài)度和價(jià)值觀，帶給我們快樂(lè)與美好的回憶，也塑造了我們的成長(zhǎng)軌跡與未來(lái)發(fā)展。珍惜童年，珍惜那些陪伴我們成長(zhǎng)的瞬間，因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)松贸讨凶顚氋F的財(cái)富。

童年的心得體會(huì)篇十三

第一段：介紹童年對(duì)于每個(gè)人的重要性和美好回憶

童年是人生中最純真、最無(wú)憂無(wú)慮的階段。在這個(gè)階段，我們無(wú)拘無(wú)束地追逐夢(mèng)想，無(wú)憂無(wú)慮地享受生活。童年給予我們無(wú)盡的快樂(lè)和美好回憶，而這些美好的記憶不僅僅存在于我們腦海中，還可以通過(guò)圖片的形式展現(xiàn)出來(lái)。在這篇文章中，我將通過(guò)五張圖片，展示我的童年心得體會(huì)。

第二段：展示童年間的游戲和玩耍

在這張圖片中，我記得一個(gè)夏日的午后，我和我的小伙伴一起在田野里放飛風(fēng)箏。整個(gè)田野都彌漫著歡聲笑語(yǔ)，大家追逐著自己的風(fēng)箏，在藍(lán)天下留下一條條美麗的曲線。這個(gè)畫(huà)面讓我明白了團(tuán)結(jié)的重要性和友情的珍貴。童年教會(huì)了我如何與人相處，如何與伙伴們一起分享快樂(lè)。

第三段：展示童年中的探索和發(fā)現(xiàn)

隨著我長(zhǎng)大，我開(kāi)始對(duì)周圍的世界充滿了好奇。一天，我在后院發(fā)現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)窩，里面的小鳥(niǎo)正安靜地盯著我。我感到非常驚奇和興奮，于是我每天都來(lái)看望小鳥(niǎo)，并且觀察它們的生活。這個(gè)經(jīng)歷教會(huì)了我保護(hù)和關(guān)愛(ài)動(dòng)物的重要性，也讓我明白到探索和發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。

第四段：展示童年中的學(xué)校生活和成長(zhǎng)

這張圖片是我在學(xué)校里的一次活動(dòng)中拍攝的。我記得那天我們舉行了一場(chǎng)班級(jí)友誼賽，我代表班級(jí)參加了比賽。雖然我們沒(méi)有獲勝，但是在那個(gè)特殊的時(shí)刻，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和奮斗的意義。這個(gè)經(jīng)歷讓我懂得了如何為自己和集體爭(zhēng)取利益，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神。

第五段：總結(jié)童年給予我的寶貴經(jīng)歷和成長(zhǎng)

通過(guò)這些圖片，我回憶起了童年中無(wú)數(shù)快樂(lè)和難忘的經(jīng)歷。童年教會(huì)了我如何快樂(lè)和享受生活，同時(shí)也給予了我自信和勇氣去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。童年是我們成長(zhǎng)中最重要的階段，它塑造了我們的性格和價(jià)值觀。我們應(yīng)該珍惜并保護(hù)童年時(shí)光，因?yàn)樗鼈兪俏覀兂砷L(zhǎng)中最寶貴的財(cái)富。

在童年的心得體會(huì)里，圖片充當(dāng)了見(jiàn)證者和記錄者的角色，它們一一呈現(xiàn)了我成長(zhǎng)過(guò)程中的快樂(lè)、煩惱和探索。通過(guò)這些圖片，我更加深刻地感受到了童年的重要性和美好?；厥淄?，我愿時(shí)光倒流，無(wú)憂無(wú)慮的日子再度來(lái)臨。

童年的心得體會(huì)篇十四

《童年》想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，大部分人也都閱讀過(guò)，但這本眾所周知的名著卻給我留下深刻的人生思考。

首先，它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。在人生的道路上不如意的事十有_，它們不知何時(shí)會(huì)降臨，也不知究竟會(huì)給我們帶來(lái)多大的傷害，但我完全知道，在它們來(lái)臨時(shí)，我們必須堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。只有用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢來(lái)武裝自己，才不會(huì)被晴天霹靂所打擊，才有足夠的精力去思考如何對(duì)待這突如其來(lái)的災(zāi)難。這就如同在地震來(lái)臨時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人逃生的希望更大，因?yàn)榇蠹矣赂?，勇敢就能使頭腦清醒，也就可以找出最好的自救辦法。所以，堅(jiān)強(qiáng)勇敢是每個(gè)人應(yīng)該具有的品質(zhì)，有了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，我們能在黑暗中發(fā)出那微弱的一束光，沿著光走，就能看見(jiàn)藍(lán)天。

其次，它還告訴我生活中總會(huì)存在希望。希望是每個(gè)人都喜愛(ài)的一個(gè)詞，它預(yù)示著美好、光明與成功，它是幸福的女神，是機(jī)會(huì)的象征。而在這個(gè)世界上最可怕的事是什么?不是沒(méi)有金錢(qián)，不是沒(méi)有權(quán)力，而是沒(méi)有希望。正如我上面所提出的，希望代表機(jī)會(huì)，沒(méi)有了希望也就沒(méi)有了機(jī)會(huì)。這也就意味著花枯了不會(huì)再開(kāi)，人青春過(guò)了不會(huì)再重來(lái)，走進(jìn)黑暗就不會(huì)再重見(jiàn)光明……因此，請(qǐng)讓你的心靈永遠(yuǎn)相信希望，相信希望就在前方。人活在希望中渾身都是勁。這樣，你的心就會(huì)一直發(fā)光熱，一直充滿活力，一直鮮紅滋潤(rùn)。記?。合Ｍ粫?huì)眷念相信它的人!最后，《童年》不僅讓我體會(huì)到故事主人公阿廖沙童年的黑暗與痛苦，更使我體會(huì)到人間的光明與溫暖。樂(lè)觀淳樸的茨岡人，正直無(wú)私的老工人葛利高里以及善良公正的外祖母。大家都是溫暖與光明的使者，令阿廖沙在黑暗中綻放出束光，也給我?guī)?lái)了積極的能量，鞭策我?jiàn)^進(jìn)，讓我看到了人性的光芒!

“小茨岡”的去世令我感到震驚，激起了我對(duì)十九世紀(jì)俄國(guó)草根階級(jí)人民的同情，對(duì)十九世紀(jì)俄國(guó)兒童悲慘命運(yùn)的憐憫。

但是，現(xiàn)在二十一世紀(jì)了，在我們身邊仍有一些不幸的兒童默默地忍受著痛苦。記得有一次，我和家人到沙灘吃飯，忽然，悠揚(yáng)的琴聲從遠(yuǎn)方飄來(lái)，越來(lái)越近。一看，映入眼簾的是一位衣衫襤褸的、身上背著吉他的小女孩，和她同行的是一位目露兇光的老頭。大家一邊走，小女孩一邊彈，老頭就向兩旁正在吃飯的人遞上餅干盒，意思是求人施舍點(diǎn)錢(qián)。餅干盒里已有許多零錢(qián)，看來(lái)小女孩也彈了很久了?？赡苁抢哿耍∨⒁晃兜貜楀e(cuò)音不斷重彈，那老頭一個(gè)巴掌扇到她的臉上，她小聲的啜泣起來(lái)還是繼續(xù)彈。來(lái)到我面前我投了一張十元的鈔票，輕聲問(wèn)小女孩：“太累了嗎?”小女孩怯生生地瞥了老頭一眼立刻說(shuō)：“不累!不累!”美妙的琴聲依然在我耳邊縈繞，而此刻，我只想關(guān)閉我的耳朵。

還有邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子，有暴力傾向家庭的兒童……大家統(tǒng)統(tǒng)都需要關(guān)懷和幫助。同樣是兒童，為何有不平等的待遇呢?請(qǐng)大家給予大家更多的關(guān)愛(ài)吧!

童年的心得體會(huì)篇十五

童年是人生中最美好的時(shí)光，一段充滿純真與無(wú)邪的歲月。在這段獨(dú)特的歲月里，我們獲得了無(wú)數(shù)的記憶和體驗(yàn)，同時(shí)也逐漸形成了自己的性格和價(jià)值觀。童年的心得體會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)有著巨大的影響，它們塑造了我們的個(gè)性，指引了我們的人生道路。

首先，童年的心得體會(huì)塑造了我們的性格。童年是一個(gè)充滿無(wú)限想象力和好奇心的時(shí)期。我們?cè)谶@段時(shí)光里通過(guò)探索、觀察和體驗(yàn)，逐漸發(fā)展了自己的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。有的孩子喜歡畫(huà)畫(huà)，他們天馬行空的想象力和細(xì)膩的觀察力在畫(huà)筆上得以表達(dá)。有的孩子喜歡運(yùn)動(dòng)，他們?cè)谂c同伴們的互動(dòng)中，鍛煉了毅力和團(tuán)隊(duì)合作能力。而還有一些孩子則喜歡讀書(shū)，他們通過(guò)夜讀和借閱各種圖書(shū)館的書(shū)籍，積淀了豐富的知識(shí)和閱歷。這些不同的愛(ài)好和特長(zhǎng)，來(lái)源于我們童年時(shí)期的心得體會(huì)，它們塑造了我們的性格，并影響了我們今后的發(fā)展。

其次，童年的心得體會(huì)指引了我們的人生道路。在童年的時(shí)光里，我們時(shí)常面臨各種選擇和決策。每一個(gè)決定，都蘊(yùn)含著我們對(duì)事物和人性的理解，以及對(duì)未來(lái)的期許。比如，我在小學(xué)時(shí)就對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，通過(guò)在課堂上學(xué)習(xí)和實(shí)踐中探索，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的天賦和熱愛(ài)。在高中時(shí)，我將目光投向了理工科，并選擇了攻讀物理學(xué)專業(yè)。這個(gè)選擇源于我的童年經(jīng)歷，因?yàn)橥甑男牡皿w會(huì)讓我深信科學(xué)的力量。我相信通過(guò)探索和實(shí)驗(yàn)，我們可以揭開(kāi)世界的奧秘，為人類的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。童年的心得體會(huì)指引著我的人生道路，讓我成為了一名科學(xué)家。

第三，童年的心得體會(huì)讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持和努力追求目標(biāo)。童年是一個(gè)充滿困難和挑戰(zhàn)的時(shí)期，在這段時(shí)光里，我們養(yǎng)成了不畏艱辛、勇敢向前的品質(zhì)?；貞浧鹞业耐?，我曾任堅(jiān)持練習(xí)鋼琴。開(kāi)始時(shí)，我并不懂得音階和樂(lè)譜，也缺乏專業(yè)的指導(dǎo)。但由于內(nèi)心深深地愛(ài)上了這個(gè)神奇的樂(lè)器，我不斷地學(xué)習(xí)和探索。每天晚上，我都會(huì)認(rèn)真地彈奏一兩個(gè)小時(shí)，練習(xí)曲子的技巧和和聲。雖然開(kāi)始時(shí)進(jìn)展緩慢，但是通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我漸漸踏上了高音階。這段童年的心得體會(huì)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力追求目標(biāo)，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，并最終取得了應(yīng)有的成果。

第四，童年的心得體會(huì)培養(yǎng)了我們的價(jià)值觀。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們通過(guò)體驗(yàn)和觀察，逐漸形成了自己的世界觀和價(jià)值觀。這些價(jià)值觀在童年形成之后，一直伴隨我們走過(guò)成年的路程。比如，對(duì)友誼的珍視和尊重來(lái)自于我們?cè)谕陼r(shí)期與好朋友一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光；對(duì)家庭的重視和理解來(lái)自于我們親身經(jīng)歷的溫情的時(shí)刻。童年的心得體會(huì)讓我們明白，親情友情和愛(ài)是生活中最重要的東西，在日后的生活中，我們也會(huì)努力去保護(hù)和珍惜這些寶貴的財(cái)富。

最后，童年的心得體會(huì)是我們寶貴的財(cái)富，它們左右著我們的成長(zhǎng)和發(fā)展。童年的心得體會(huì)讓我們形成了獨(dú)特的性格，指引了我們?nèi)松牡缆?。它們教?huì)了我們堅(jiān)持和努力追求目標(biāo)，培養(yǎng)了我們的價(jià)值觀。無(wú)論我們身處何方，無(wú)論時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，童年的心得體會(huì)將一直陪伴著我們，激勵(lì)著我們追求卓越的人生。讓我們保持童心，珍惜和銘記這段美好的時(shí)光！

童年的心得體會(huì)篇十六

童年是人生中最美好的時(shí)光之一，它是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的第一個(gè)階段。在這個(gè)階段里，孩子們對(duì)自己和周圍世界的認(rèn)知不斷地發(fā)展，因此，每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無(wú)二的?；貞浧鹱约旱耐?，我深感感慨和思考。在這篇文章中，我將探討童年所帶給我的感想、心得和體會(huì)。

第一段：童年給我?guī)?lái)的歡樂(lè)

童年的歡樂(lè)無(wú)處不在。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我非常喜歡和小伙伴們一起玩耍，無(wú)論是在家里還是在學(xué)校里。我們可以一起追逐放學(xué)回家，一起組隊(duì)玩賽球，或是朝夕相處享受友誼。所有這些活動(dòng)都為我?guī)?lái)了快樂(lè)，也豐富了我的童年時(shí)光。在童年的日子里，我沒(méi)有壓力，沒(méi)有焦慮，也沒(méi)有負(fù)擔(dān)。我只能用一個(gè)詞來(lái)形容我的童年經(jīng)歷——快樂(lè)。

第二段：童年對(duì)我的成長(zhǎng)的促進(jìn)

童年經(jīng)歷的不僅僅是快樂(lè)，還有成長(zhǎng)過(guò)程中的磨練。在我的童年時(shí)光里，我從學(xué)校、家庭和社交場(chǎng)合中學(xué)到了很多實(shí)用的技能和價(jià)值觀。例如，學(xué)習(xí)知識(shí)和發(fā)展批判思維的能力，處理人際關(guān)系和適應(yīng)不同的文化背景等等。這些經(jīng)驗(yàn)在我的成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。童年為我提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)來(lái)探索自己的能力和興趣。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)各種不同的領(lǐng)域有著濃厚的興趣，因此，我在各種領(lǐng)域都有所涉獵，并在逐漸成長(zhǎng)的過(guò)程中找到了自己最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。

第三段：童年給我的人生帶來(lái)的啟示

在童年時(shí)期，我開(kāi)始思考自己和周圍世界的意義和價(jià)值。我熱愛(ài)大自然，癡迷于自然中存在的一切奇妙生命和精美構(gòu)造。這讓我更加重視自然資源，以及為了保護(hù)環(huán)境所需的努力和行動(dòng)。我的童年經(jīng)歷也教會(huì)我珍惜時(shí)間并好好利用每一天。我意識(shí)到生活是短暫的，每一刻都應(yīng)該珍惜。

第四段：童年給我?guī)?lái)的挫折和困難

在我的童年經(jīng)歷中，也有一些困難和挫折。例如，當(dāng)我處于嚴(yán)厲的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我會(huì)感到厭倦、迷茫、和無(wú)助，但這些挫折更使我的童年充滿了意味。這些困難和挫折讓我學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和適應(yīng)能力。我從挫折中學(xué)到了諸多重要的技能，例如如何推動(dòng)自己去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、如何處理心理壓力等等。童年的挫折讓我從失望和困境中成長(zhǎng)起來(lái)。

第五段：童年教給我的珍貴經(jīng)驗(yàn)

回想童年時(shí)光，我想起了無(wú)盡的歡聲笑語(yǔ)，還有快樂(lè)的童年游戲等等。童年時(shí)光中的所有這些都讓我感覺(jué)到人生的無(wú)限可能性。我曾經(jīng)和自己的同齡人相處得很好，我也曾學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)和關(guān)懷別人。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，讓我成長(zhǎng)成一名更好的人。

結(jié)論

總之，童年經(jīng)歷中難忘的記憶和體驗(yàn)，以及從中學(xué)到的技能和價(jià)值觀都讓我成為了現(xiàn)在的自己?；仡櫷陼r(shí)光，我深深意識(shí)到它是人生最珍貴、最難忘的時(shí)光之一。即使我們隨著年歲的增長(zhǎng)離開(kāi)了這段時(shí)光，我們也應(yīng)該珍惜、記憶并傳承它。

童年的心得體會(huì)篇十七

童年是每個(gè)人一生中最美好的時(shí)光，它像一顆種子，埋下了對(duì)未來(lái)的種種期望和憧憬。在童年的日子里，我們度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)在很大程度上影響了我們的成長(zhǎng)和未來(lái)的人生道路。童年的心得體會(huì)左右著我們的思維方式、價(jià)值觀和行為習(xí)慣。

首先，童年的快樂(lè)和痛苦經(jīng)歷為我們創(chuàng)造了一種特殊的心態(tài)。在童年的日子里，我曾經(jīng)感受到了天真爛漫的快樂(lè)，也經(jīng)歷了挫折和痛苦的時(shí)刻。這些快樂(lè)和痛苦的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難和挫折，如何積極樂(lè)觀地看待生活。童年的快樂(lè)和痛苦經(jīng)歷培養(yǎng)了我執(zhí)著追求夢(mèng)想的勇氣和決心，也教會(huì)了我在困境中堅(jiān)持不懈的精神。這種特殊的心態(tài)讓我在以后的人生中更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。

其次，童年的家庭教育對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。父母是我們?nèi)松缆飞献钤绲囊啡?，在我最需要指引和支持的時(shí)候，他們給予了我最真摯的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。他們不僅為我提供了物質(zhì)上的支持，更重要的是他們用自己的行為和言語(yǔ)教會(huì)了我做人的道理和品質(zhì)。在我與父母相處的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、尊重他人、承擔(dān)責(zé)任，這些價(jià)值觀和行為習(xí)慣深深地影響了我。童年的家庭教育塑造了我的人格和性格，成為我未來(lái)發(fā)展的基石。

第三，童年的學(xué)校教育給我?guī)?lái)了新的視野和機(jī)會(huì)。在學(xué)校里，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，與他們一同學(xué)習(xí)分享、探索世界。老師們耐心地教導(dǎo)我們知識(shí)與技能，開(kāi)拓了我們的思維和視野。在學(xué)校的活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了合作、團(tuán)結(jié)、互助，培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力。學(xué)校教育讓我懂得了知識(shí)的重要性和學(xué)習(xí)的方法，在我未來(lái)的成長(zhǎng)中發(fā)揮了重要的作用。

第四，童年的朋友關(guān)系也對(duì)我產(chǎn)生了巨大的影響。朋友是人生道路上不可或缺的伙伴，他們分享著我們的快樂(lè)和痛苦，一同成長(zhǎng)進(jìn)步。在童年的友情中，我學(xué)會(huì)了尊重、信任、理解和包容。朋友們的支持和鼓勵(lì)時(shí)刻激勵(lì)著我勇敢追求自己的夢(mèng)想，同時(shí)也教會(huì)了我珍惜友誼和與人和睦相處的重要性。童年的友情是我的寶貴財(cái)富，它陪伴我走過(guò)了悲喜交加的人生旅程。

最后，童年的心得體會(huì)左右著我對(duì)生活的態(tài)度和價(jià)值觀。它教會(huì)了我珍惜時(shí)光、感恩生活，用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)人生中的挑戰(zhàn)和困境。童年的心得體會(huì)讓我明白了努力奮斗的重要性，也讓我懂得了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x。我相信，在未來(lái)的路上，我會(huì)繼續(xù)秉持著童年的心得體會(huì)，努力追求自己的夢(mèng)想，在人生的旅途中書(shū)寫(xiě)出屬于自己的精彩篇章。

總之，童年的心得體會(huì)左右著我們的思維方式、價(jià)值觀和行為習(xí)慣。童年的快樂(lè)和痛苦經(jīng)歷、家庭教育、學(xué)校教育、朋友關(guān)系等方方面面都對(duì)我們產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我們應(yīng)該珍惜童年時(shí)光，用心體會(huì)，挖掘其中的真諦，不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。

童年的心得體會(huì)篇十八

清風(fēng)徐徐、花香裊裊的清晨，美好得令人陶醉。而我卻沉浸在阿廖沙悲慘的童年里，無(wú)法自拔。

《童年》是高爾基以自我生活為原型的自傳體小說(shuō)，由于是親身經(jīng)歷，所以讀來(lái)便覺(jué)得感情分外真摯。它講述了阿廖沙三歲到十歲的生活，從“我”跟隨母親去投奔外祖父、寄人籬下寫(xiě)起，再到外祖父叫“我”去人間混飯吃結(jié)束，生動(dòng)地再現(xiàn)了那些年里阿廖沙曲折起伏的童年生活。

正是阿廖沙本身“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”的精神，他才能夠在黑暗中覺(jué)醒，不斷地向身邊的光明學(xué)習(xí)、靠近，進(jìn)而成為一個(gè)善良、正直、勇敢、充滿光明的人。

童年的心得體會(huì)篇十九

今年寒假，我讀了《童年》這本書(shū)?！锻辍肥歉郀柣c《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”。高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事，讓我心里久久不能平靜。

故事生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年，是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)的：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護(hù)和支持了高爾基。故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。

和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。

最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心，特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛(ài)能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)意志剛強(qiáng)、有理想有作為的新人。他性格中最重要的.東西是：對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)美好未來(lái)的憧憬。生活的困苦并沒(méi)有使他退卻，他堅(jiān)信黑暗終將過(guò)去，未來(lái)將會(huì)一片光明。

童年的心得體會(huì)篇二十

童年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常寶貴的一段時(shí)間，那時(shí)我們無(wú)憂無(wú)慮，可以自由地玩耍，享受生活的美好?；貞浧鹜辏蚁氲搅嗽S多美好的事情，也有許多值得思考的內(nèi)容。在此，我想用這篇文章來(lái)探討一下童年的感想、心得以及體會(huì)。

第一段：童年的美好時(shí)光

無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光給我留下了許多美好的記憶。那時(shí)的我可以自由地玩耍，不需要為學(xué)習(xí)或者其他的事情感到壓力。我從未考慮過(guò)未來(lái)，只知道享受當(dāng)下。那時(shí)我喜歡和朋友們一起玩耍，也喜歡獨(dú)自一個(gè)人享受安靜的時(shí)光。我經(jīng)常聽(tīng)到爺爺奶奶談?wù)撍麄兊耐?，覺(jué)得那個(gè)時(shí)代的生活更加原始、單純、有趣。我們那時(shí)只需要一塊石頭、一根棍子，就能找到很多玩具，玩得很開(kāi)心。

第二段：童年的自由與天真

童年的自由和天真給了我很多想象力，也給了我很多勇氣去嘗試。我記得小時(shí)候會(huì)自己編故事、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)日記。不需要什么臺(tái)詞、畫(huà)面、字體格式。當(dāng)時(shí)只需要一張紙，一支筆，情感就會(huì)不約而同地流淌出來(lái)。那時(shí)的我還相信精靈、仙女等等，覺(jué)得他們真的存在，可以幫助我們?nèi)プ龊芏嗍虑?。這種純真是現(xiàn)在無(wú)法體會(huì)到的。我們可以有一切想象的自由，不需要去想有沒(méi)有人會(huì)笑話我們或者自己做的不夠好。

第三段：童年的不安與恐懼

童年時(shí)期，我也會(huì)有噩夢(mèng)、惡性記憶和想象中的幽靈。在那時(shí)候，我并不知道這些只是幻象，會(huì)覺(jué)得很害怕。不過(guò)，當(dāng)我在成長(zhǎng)中經(jīng)歷更多的事情之后，就逐漸愈加理解童年時(shí)代的恐懼。我們的想象力特別豐富，而一些故事、電影、繪畫(huà)一類的東西可能會(huì)讓我們潛意識(shí)地去害怕、產(chǎn)生負(fù)面情感。自那時(shí)之后，我開(kāi)始認(rèn)真考慮我的成長(zhǎng)過(guò)程中，這些能夠給我?guī)?lái)的影響以及教育。

第四段：童年純真與成長(zhǎng)的矛盾

隨著年齡的增大，我們也逐漸地生活在一個(gè)不斷變化、進(jìn)步的世界中。我們會(huì)不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)、與更廣闊的人群相處交流。然而，這樣的變化也隨之帶來(lái)了一些矛盾。當(dāng)我們逐漸成長(zhǎng)，朋友和親人尤其是長(zhǎng)輩，也會(huì)逐漸地把我們看成一個(gè)成年人。這時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己需要做出更多的選擇，需要承擔(dān)更多的責(zé)任，這與我們的童年世界產(chǎn)生了巨大的矛盾。然而，那種不羈的純真和歡樂(lè)，卻會(huì)在我們生活中產(chǎn)生一股難以言明的韻味。也許這正是我們需要回顧童年，回流童真的重要原因。

第五段：童年與人生

童年是我們?nèi)松蟹浅Ｖ匾囊欢螘r(shí)刻，它是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)重要結(jié)構(gòu)。雖然它只是人生早期的歷程，但是我們必須重視它。童年經(jīng)歷與我們的性格、價(jià)值觀、人格塑造密切相關(guān)，它對(duì)我們的今后人生有著深刻的影響。通過(guò)思考童年經(jīng)歷，我們可以回顧自己的成長(zhǎng)歷程，探尋自己內(nèi)在的定位、價(jià)值及目標(biāo)。同時(shí)，我們也可以把童年的真善美帶到現(xiàn)實(shí)生活中去，以更加積極、健康、扎實(shí)的態(tài)度面對(duì)未來(lái)人生。讓我們共同珍愛(ài)童年，回味那段美好時(shí)光！

結(jié)論：回顧童年是我們成長(zhǎng)中必備的一項(xiàng)舉措。我們需要關(guān)注童年時(shí)期所遇到的困難、挑戰(zhàn)和機(jī)遇，及時(shí)反思、提升自己，以更加積極、健康、扎實(shí)的心態(tài)面對(duì)人生。讓我們共同珍愛(ài)那段曾經(jīng)的美好，回味童年時(shí)光。