心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

童年心得體會(huì)篇一

童年是我們成長(zhǎng)的起點(diǎn)，是我們一生中最無憂無慮的時(shí)光。回首往昔，我在與樂趣和困難較量的童年中，獲得了許多寶貴的體會(huì)和心得。在這篇文章中，我將回顧我的童年，分享我所學(xué)到的重要教訓(xùn)，并討論這些教訓(xùn)如何影響了我成為現(xiàn)在的人。

首先，童年教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的樂觀態(tài)度。無論是在玩耍還是在學(xué)習(xí)時(shí)，我都學(xué)會(huì)了積極戰(zhàn)勝困難?；貞浧鹦r(shí)候，我喜歡玩益智游戲，例如拼圖和解密游戲。每當(dāng)遇到難題時(shí)，我會(huì)表現(xiàn)出極大的耐心和樂觀態(tài)度。我會(huì)花很多時(shí)間思考和嘗試，直到我找到正確的解決方案。這種習(xí)慣在我長(zhǎng)大后成為了一種重要的品質(zhì)，使我能夠在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)堅(jiān)持下去。

其次，與伙伴們的友情教育了我懂得傾聽和理解。在童年時(shí)代，朋友是我最親近的伙伴和同伴。我經(jīng)常與他們一起度過美好的時(shí)光，一起分享快樂和困難。通過和朋友的相處，我學(xué)到了傾聽他人的重要性。傾聽并理解別人的想法和感受可以幫助我們建立深入的友情和更好地與他人相處。這種互相尊重和關(guān)懷的價(jià)值觀一直伴隨著我成長(zhǎng)，并對(duì)我的人際關(guān)系產(chǎn)生了積極影響。

再次，童年經(jīng)歷使我領(lǐng)悟到努力和奮斗的重要性。作為一個(gè)孩子，我必須學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的壓力和考試的挑戰(zhàn)。我明白了只有通過不斷地努力和奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我曾經(jīng)多次經(jīng)歷失敗和挫折，但這些困難并沒有阻止我前進(jìn)，反而激勵(lì)我更加努力地追求夢(mèng)想。如今，我成功地找到了理想的職業(yè)，并且通過我在童年時(shí)期所學(xué)到的努力和奮斗的精神，我仍在不斷進(jìn)取，追求更高的目標(biāo)。

此外，童年時(shí)期也培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和自我表達(dá)的能力。小時(shí)候，我總是對(duì)世界充滿好奇，對(duì)事物有不同的見解和想法。當(dāng)我與父母和老師討論問題時(shí)，我經(jīng)常會(huì)提出自己的觀點(diǎn)，并表達(dá)自己的意見。這種自由思考和自信表達(dá)的習(xí)慣在我的成長(zhǎng)過程中變得越來越重要。它不僅幫助我更好地理解周圍的事物，還培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問題的能力。

最后，童年時(shí)期給了我快樂和美好的回憶，這些回憶將一生珍藏。無論是與家人一起度過的假期，還是與朋友們一起玩耍的時(shí)光，這些回憶都在我心中留下了深刻的烙印。這些快樂的回憶提醒著我珍惜生活中的每一刻，并享受這份無憂無慮的時(shí)光。童年時(shí)期給了我一個(gè)純真和無限可能的世界，這將永遠(yuǎn)陪伴著我，鼓舞我在困難時(shí)刻勇往直前。

回顧童年，我意識(shí)到無論是樂觀的態(tài)度，友誼的重要性，努力奮斗的精神，還是獨(dú)立思考的能力，都對(duì)我成長(zhǎng)中的方方面面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這些寶貴的體驗(yàn)與經(jīng)歷在我今天的生活中仍然起著重要的作用。我會(huì)繼續(xù)珍惜并應(yīng)用這些童年的心得體會(huì)，成為更好的自己，為自己的夢(mèng)想不懈追求。

童年心得體會(huì)篇二

童年，是春風(fēng)中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。

我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。幼兒開學(xué)的第一天，媽媽帶我去上學(xué)。到了幼兒園門口，媽媽把我交給了一位長(zhǎng)頭發(fā)的老師，就急忙上班去了。女老師牽著我的手，走進(jìn)幼兒園。走著走著，便聽見一陣哭鬧聲從一個(gè)教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原先是我的同學(xué)們。

他們一個(gè)個(gè)哭得臉通紅通紅的，嘴里念著：“爸爸、媽媽，我要回家！”有幾個(gè)老師在哄著他們，逗著他們別哭?？粗麄儾痪?，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來。整個(gè)教室人生鼎沸，“熱鬧”非凡。除了一齊大哭，當(dāng)然少不了大家一齊玩啦。其中，植物園最受我們的歡迎。

植物園是個(gè)美妙無比的樂園，各種樹木花草散發(fā)出宜人的清香，草叢中不時(shí)竄出螞蚱，嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多，但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌，標(biāo)明了植物的種類。一條大的過道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的`綻開著，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)小嬰兒的拳頭；還有的是花骨朵，仿佛一個(gè)個(gè)絨球，真是千姿百態(tài)。他們色彩各異，有的金黃的，紫紅的還有大紅的，真是美不勝收！

隨著一陣清脆的下課鈴聲，我和小伙伴們像飛出叢林的鳥兒涌出教室。我們?cè)谀抢锾鹌そ?，捉迷藏，坐在草地上談笑，有時(shí)竟上課了都不曉得。每次玩到上課，大家要不一個(gè)接一個(gè)陸續(xù)回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散老師的注意力。短短的幼兒園生活過完了，我便進(jìn)入了小學(xué)生活。小學(xué)生活令我十分愉快。它不僅僅僅使我學(xué)到許多知識(shí)，還使我交到不少好友。

我的童年是那樣完美，那樣充滿樂趣。它像是一幅畫，描繪出我童年中的歡聲笑語(yǔ)，它像是一個(gè)五味瓶，包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。

童年心得體會(huì)篇三

阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

童年心得體會(huì)篇四

童年是我人生中最美好、最留戀的一段時(shí)光。在這段時(shí)間里，書籍陪伴著我度過了無數(shù)個(gè)夜晚，開啟了我對(duì)知識(shí)的渴望和探索。那些在書中獲得的心得體會(huì)，至今仍然深深地刻在我的心上。

第一段：書籍帶來的快樂與意義

小時(shí)候，家里經(jīng)濟(jì)條件并不富裕，但我非常幸運(yùn)地有一位愛書的父親。他每月甚至每周都會(huì)買回一些新書，并將它們擺放在我可以輕易夠到的地方。于是，我就成為了家里的“小書迷”，喜歡翻閱各種各樣的書籍。每當(dāng)我放學(xué)回家后，第一件事就是將書放在課桌上看上一陣，每當(dāng)外面下雨天，我就迫不及待地窩在被子里讀書......書籍帶給我的快樂是無法言表的，因?yàn)樗鼈儾粌H為我?guī)砹耸澜绲亩鄻有?，而且在迷茫和困惑時(shí)，書籍總能為我給出一些非常有價(jià)值的意見和經(jīng)驗(yàn)。

第二段：書籍培養(yǎng)的良好品格

在童年時(shí)期，書籍對(duì)我的塑造起到了重要的作用。讀書讓我懂得了堅(jiān)持不懈，正如佛藕齋主持所說：“尋找知識(shí)之道必需讀書?！弊x一本好書絕不僅僅是為了消遣，它還可以像水洗塵埃般凈化人的心靈，增長(zhǎng)人的智慧。在讀書過程中，我漸漸地培養(yǎng)起喜歡思索和為人著想的精神品質(zhì)。我能夠逐漸理解并陶冶自己的情操，使自己的思想趨于純潔和高貴。

第三段：書籍開拓的人生視野

讀書在我的童年中起到了拓展視野的重要作用。讀書不僅可以讓我?guī)铣岚?，飛到未來，還可以將我?guī)蠒r(shí)光列車，穿梭到過去。在書的世界里，我可以遨游于天國(guó)與地獄、穿越古今，與大家共赴人生的旅程。通過閱讀，我了解到了世界的多樣性，也增強(qiáng)了我的判斷力和辨別能力。經(jīng)過多年的閱讀，我的眼光變得更加廣闊，看待問題更加全面，并且懂得了如何去爭(zhēng)取自己的命運(yùn)。

第四段：書籍激發(fā)的求知欲

童年時(shí)期，對(duì)于知識(shí)的渴望和探索促使我不斷地去讀書和學(xué)習(xí)。每當(dāng)我讀完一本有趣的書，我總是被書籍中的世界所吸引、所打動(dòng)。書中的知識(shí)和觀點(diǎn)，激發(fā)了我的求知欲。我更加渴望在將來的工作當(dāng)中追求知識(shí)和成長(zhǎng)，不斷地追尋自己的興趣和目標(biāo)。

第五段：書籍陪伴的友誼和快樂

雖然書籍是紙質(zhì)的，沒有生命，但它們卻是我最好的伙伴。我在書中找到了快樂和安慰，同時(shí)也培養(yǎng)了閱讀的興趣和習(xí)慣。每當(dāng)我感到孤獨(dú)或無聊時(shí)，我總能找到我喜歡的書籍，充實(shí)自己，讓自己快樂起來。與書為伴，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，也結(jié)交了許多志同道合的朋友。

在我的童年中，書籍扮演了重要的角色。它們讓我體驗(yàn)到了快樂和意義，并培養(yǎng)了我好的品格，拓展了我的視野，激發(fā)了我的求知欲。最重要的是，它們陪伴了我成長(zhǎng)，給我?guī)砹擞颜x與快樂。回首往事，我發(fā)現(xiàn)書籍不僅讓我擁有了快樂的童年，而且還成為了我人生旅途中永恒的伴侶。

童年心得體會(huì)篇五

讀過《童年》的人都了解，它反映了主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。

阿廖沙在幼年時(shí)，父親就永遠(yuǎn)地離開了他，不得不使他感到孤獨(dú)寂寞，也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來使他受到熏陶?？赏瑫r(shí)，他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為奪得家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架，明爭(zhēng)暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了記印。

阿廖沙寄住在外祖母家時(shí)又接觸到了一種小市民的社會(huì)生活，而這個(gè)階層的人的所作所為令人不堪。，甚至令人感到厭惡。然而，阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化，始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生，體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情。

讀童年心得體會(huì)

童年心得體會(huì)篇六

《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦?？墒歉郀柣鶇s沒有對(duì)生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。

高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙噩夢(mèng)的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財(cái)如命，主人公阿廖沙時(shí)常由于犯錯(cuò)而被痛打；兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了-陰-影。

之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。由于他被自己堅(jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦?！泵篮玫纳畋仨氂兴冻?，才會(huì)長(zhǎng)久，有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到。

生命匆匆而過，它再短我也盛開過生命如此的美好，有些苦一定要經(jīng)歷過。

童年心得體會(huì)篇七

秋天的第一縷晨光散落一桌子，而我在看高爾基的自傳體小說——《童年》。

阿麗莎是個(gè)可憐的孩子。他四歲時(shí)失去了父親。從那以后，他和他的母親、祖母和祖父住在一起。爺爺是個(gè)兇悍的人，阿麗莎經(jīng)常被爺爺打。在這個(gè)恐怖的家里，每天都有兩個(gè)叔叔和兩個(gè)堂兄弟分開。阿萊莎也認(rèn)識(shí)了很多人，比如善良的“小茨剛”；每天都在研究科學(xué)的“好東西”……這些人教會(huì)了阿麗莎很多道理，但他們都因?yàn)椴煌脑螂x開了阿麗莎。在漫長(zhǎng)而悲慘的一生之后，阿麗莎的母親去世了，他走向了世界。

阿麗莎的童年自始至終都是悲劇：祖父和叔叔們的惡意；親戚之間勾心斗角；爭(zhēng)吵和打架不斷發(fā)生。在這個(gè)黑暗的家庭里，到處都是“戰(zhàn)爭(zhēng)”的硝煙，但幸運(yùn)的是，阿麗莎有一個(gè)善良的祖母。她教阿麗莎如何成為一個(gè)善良的人。

相比阿麗莎，我們的童年是快樂的，多彩的，不痛不癢的，無憂無慮的！甚至很多孩子都不明白“打”是什么意思，因?yàn)槲覀儚膩頉]有被打過。被鞭子抽打的滋味可能是難以想象的痛苦。我們有這么多，卻不滿足。我們總是期望更多，因?yàn)樵谖覀冄劾?，成年人掙得那么輕松，那么輕松。的確，我們沒有經(jīng)歷過阿萊莎的一生，在他只有十一歲的時(shí)候，我們感受不到他獨(dú)自走向“世界”的滋味！一個(gè)十一歲的孩子，他不需要這樣，他不應(yīng)該過這種生活，但這一切的罪魁禍?zhǔn)资悄莻€(gè)小氣的爺爺！因?yàn)樗淖运?，他拋棄了妻子，孩子，甚至他唯一的十一歲的孫子！他不是人，他是動(dòng)物！

在此，我祝愿天下所有的孩子都有一個(gè)快樂的童年，我自己也想成為像阿麗莎一樣勇敢、誠(chéng)實(shí)、善良的人！

童年心得體會(huì)篇八

童年是每個(gè)人一生中最為珍貴的時(shí)光，它承載著我們最純真的快樂和回憶?；厥淄?，我深深感慨，童年是多么美好而神奇的階段。它不僅塑造了我最初的性格和價(jià)值觀，也讓我明白了成長(zhǎng)的重要性。在我快樂成長(zhǎng)的過程中，我體會(huì)到了父母的愛、友誼的力量、讀書的樂趣以及人生的真諦。

首先，父母的愛是我童年最寶貴的禮物。在父母的愛護(hù)和呵護(hù)下，我無憂無慮地成長(zhǎng)。每當(dāng)我犯錯(cuò)或面臨困難時(shí)，父母總會(huì)站在我的身旁，給予我鼓勵(lì)和支持。他們不僅是我生活中最堅(jiān)實(shí)的后盾，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。正是因?yàn)樗麄兊呐惆楹凸膭?lì)，我才能夠勇敢地面對(duì)種種挑戰(zhàn)，不斷地努力進(jìn)取。

其次，友誼的力量也成就了我快樂的童年。和我的朋友們一起度過的時(shí)光是我一生中最寶貴的記憶之一。我們一起分享喜悅，一起面對(duì)困難，在彼此的鼓勵(lì)和支持下，度過了許多難忘的瞬間。在童年的游戲中，我們培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神和友誼的重要性。這些友誼不僅是我成長(zhǎng)路上的陪伴，也是我一輩子的財(cái)富。

再次，童年的閱讀給了我一次又一次的驚喜和樂趣。我喜歡翻閱各種各樣的書籍，從中汲取知識(shí)，拓寬視野。閱讀讓我感受到文學(xué)的魅力，學(xué)會(huì)理解和關(guān)懷他人的感受。通過沉浸在各種故事里，我逐漸培養(yǎng)了自己的思考能力和創(chuàng)造力。閱讀也為我提供了一個(gè)避風(fēng)港，讓我在書的海洋中尋找舒適和安寧。

最后，童年的經(jīng)歷也讓我明白了人生的真諦。在快樂的游戲中，我懂得了分享的重要性和忍耐的價(jià)值。我知道了成長(zhǎng)不可能一帆風(fēng)順，但只要堅(jiān)持下去，就能夠克服困難并獲得成功。童年的經(jīng)歷教會(huì)了我珍惜沉淀下來的寶貴的記憶，并為未來提供了一種堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總的來說，童年是鑄造人之性格的重要時(shí)期。在這段歲月里，由父母的愛，友誼的力量，讀書的樂趣和人生的真諦，共同塑造了我。童年的心得體會(huì)是我寶貴的財(cái)富，它讓我在成長(zhǎng)的道路上更加堅(jiān)定，更加自信。我將永遠(yuǎn)銘記那些美好的回憶，并把它們變?yōu)榍靶械膭?dòng)力，去追求更加美好的未來。

童年心得體會(huì)篇九

童年是一個(gè)人一生中最快樂的時(shí)光，那時(shí)我們無憂無慮、自由自在，有著無限的想象力和好奇心，而河流作為一個(gè)自然的存在，承載了我們的游戲、冒險(xiǎn)和探索。在我們的童年中，河流是一個(gè)重要的伙伴，它帶給我們很多快樂，也有很多深刻的體驗(yàn)。

第二段：河流的種種記憶

我記得小時(shí)候，我和我的小伙伴們總是去那條河邊玩耍，我們捉魚、追泥鰍、踩著沙石走過河面。在夏天，我們?cè)诤永镦覒?，大喊大叫，全身濕透了，但我們依然感到非?？鞓贰Ｃ慨?dāng)看到透過河水的夕陽(yáng)，我會(huì)感到非常平靜，仿佛所有的煩惱都被帶走了。而隨著成長(zhǎng)，我們漸漸開始了解到河流的作用，它不僅是一種自然的景觀，也是生命的源泉，通過它我們用一種非常直接的方式與自然互動(dòng)。

第三段：河流教會(huì)了我們的道理

除了快樂和游戲，河流還教會(huì)了我們很多人生的道理。在河邊，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種美妙的平衡，河流會(huì)和周圍的生命形成一個(gè)聯(lián)結(jié)，一條河流就像一個(gè)微小的宇宙。河流告訴我們，自然界的一切都是相互依存的，每一個(gè)生命都是重要的。這啟示我們要尊重一切生命，保護(hù)自然，不能單純地濫用和破壞它。

第四段：童年河的意義

童年河是我們成長(zhǎng)中的一部分，它承載了我們青春的夢(mèng)想和過去的回憶。這些記憶和經(jīng)驗(yàn)一直陪伴著我們，直到現(xiàn)在。回憶童年河，就像回憶一個(gè)人的成長(zhǎng)歷程，它們幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和自己的價(jià)值觀。對(duì)于我們的子孫后代，讓他們也能夠認(rèn)識(shí)這個(gè)河流的價(jià)值和意義，保護(hù)這條河流將會(huì)是一項(xiàng)極具意義的事情。

第五段：結(jié)論

童年河是我們成長(zhǎng)過程中的一個(gè)重要伙伴，并不僅僅是我們流逝的時(shí)光的象征，它更是我們情感和生命的象征。在保護(hù)和維護(hù)這條河的同時(shí)，也是在守護(hù)我們珍視的童年記憶和價(jià)值觀。通過童年河流，我們更好地認(rèn)識(shí)了自己，學(xué)會(huì)了尊重自然，珍惜生命。

童年心得體會(huì)篇十

憶童年，是一份珍貴的記憶，從孩提時(shí)代的開心和無憂無慮的日子里，我們成長(zhǎng)并學(xué)會(huì)了如何成為一個(gè)責(zé)任感和有思考能力的人?；貞浲辏粌H讓我們心中充滿了回憶和感慨，同時(shí)也能夠從中獲得很多的啟示和思考。

第二段：童年的快樂

童年時(shí)光顯得特別的快樂，因?yàn)槲覀兛梢宰杂勺栽诘淖鲎约合矚g的事情，比如：追逐玩伴、摘果子、做手工、捉蝴蝶等等。大多數(shù)人對(duì)于童年的印象可以歸納為：天真、無邪、開心和自由。我也不例外，當(dāng)我回憶童年的時(shí)候，甜美回憶總是涌上心頭，感受到快樂和幸福。

第三段：童年的成長(zhǎng)

雖然童年是無憂無慮的時(shí)光，但是我們也會(huì)在玩耍的同時(shí)學(xué)習(xí)并成長(zhǎng)。比如，在和玩伴們玩游戲、做作業(yè)時(shí)，我們會(huì)相互幫助并通過學(xué)習(xí)，提高自己的能力和智慧。同時(shí)，我們也會(huì)從各種各樣的經(jīng)歷中學(xué)到很多只有童年才能體驗(yàn)到的感覺和情感。因而，童年時(shí)光雖然短暫，但是對(duì)于我們成長(zhǎng)的過程有著必不可少的作用。

第四段：童年的遺憾

盡管童年有著美好的回憶，但也有許多遺憾。其中，最常見的是童年時(shí)光并不總是令人愉悅，有時(shí)候會(huì)有各種各樣的困難和挫折。當(dāng)我們向前邁進(jìn)并成長(zhǎng)起來，我們可能會(huì)感受到童年時(shí)代的某些不足之處，如：缺乏關(guān)鍵的進(jìn)修課程、良師益友的陪伴、更豐富、更有趣的學(xué)習(xí)之外的活動(dòng)等等。盡管我們現(xiàn)在不能彌補(bǔ)這些遺憾，但是我們可以通過回憶和對(duì)童年時(shí)光的思考來更好地了解自己，從而更好地面對(duì)未來。

第五段：結(jié)語(yǔ)

憶童年，需要有足夠的時(shí)間和耐心，因?yàn)檫@是一個(gè)細(xì)節(jié)豐富的過程。當(dāng)我們回憶童年，不僅要回味之前的快樂，更重要的是要從中汲取更多的力量和思考。童年，是一個(gè)非常特殊的階段，它將一生中的許多經(jīng)歷、感人的情感和學(xué)到的課程囊括其中。從童年中汲取力量、將成長(zhǎng)擺在首位，這是人們一直以來應(yīng)該保持的態(tài)度，更是我們對(duì)于過去的回顧和對(duì)未來的展望。因而，憶童年，不僅僅是回憶過去，更是審視自己，看清未來。

童年心得體會(huì)篇十一

童年，固然是美好的，它像一顆珍珠，灑在海灘，格外閃耀；它像一串冰糖葫蘆，甜到心頭。對(duì)于高爾基來說，童年，便像濃濃的苦藥，使人難以下咽。

童真的歡樂，對(duì)我們是永久難忘的回憶，可高爾基卻會(huì)不禁淚潸潸，這就要從阿廖沙的童年說起了......

他一早就沒了父親，隨母親住在外公家。外婆很疼愛他，經(jīng)常給他講優(yōu)美的童話故事。但是，他的外公很專橫，兩個(gè)舅舅也十分自私貪婪，阿廖沙便在這種令人窒息的環(huán)境下度過了自己的童年?？吹竭@，再想想我們，父母的掌上明珠，他們對(duì)我們寵慣萬分。都是在父母的溺愛下成長(zhǎng)，整天依賴父母。而高爾基的童年和少年時(shí)代都是在社會(huì)的底層度過的。人間的苦難和生活的艱辛并沒有使他喪失對(duì)生活的信心，在繁重的勞動(dòng)之余，他勤奮的學(xué)習(xí)文化知識(shí)，并進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，終于有一番成就。

高爾基能做到的，為什么我們不能做到，我們都有這個(gè)能力。況且他的生活更加困苦，艱難。新社會(huì)的優(yōu)良條件使我們更加懶惰，高爾基是自學(xué)而成，而我們有這個(gè)條件讀書卻連最基本的家庭作業(yè)都不好好完成。將來如何成為國(guó)家棟梁之才，如何讓長(zhǎng)成參天大樹？未來掌握在我們自己的手里，人生是由我們來決定，成功的道路不可能一帆風(fēng)順，處處都會(huì)充滿坎坷。

當(dāng)你讀完這本書時(shí)，你能否體會(huì)得到這充滿困苦，艱辛的道路，請(qǐng)好好珍惜現(xiàn)在，為以后闖得一番成就而拼搏吧！

童年心得體會(huì)篇十二

今天終于看完了《童年》這本書。不知不覺鼻子就酸了。兩行淚水劃過我的臉龐，滴落在書上。我很快抹去了令人失望的眼淚，但一幅悲慘的畫面永遠(yuǎn)印在了我的心里。

一個(gè)冬天的早晨，當(dāng)阿麗莎醒來時(shí)，他聽到了一陣令人心碎的哭聲。他迅速起身，看見父親靜靜地躺在沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)。他媽媽在給他爸爸梳頭，一邊梳頭一邊流著淚祈禱。他的父親去世了，阿麗莎悲慘的童年開始了。

到了爺爺家之后，脾氣暴躁的爺爺一直對(duì)他不滿，所以經(jīng)常找他的茬。阿麗莎再一次暈倒了，她從來沒有被這樣打過。當(dāng)他醒來時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他的祖父正在床邊照顧他。醒來后他和諧地對(duì)他說：“對(duì)不起，是我太重了嗎？”阿麗莎和他的祖父建立了愛恨交加的關(guān)系。

奶奶和爺爺很不一樣。她善良。當(dāng)她爺爺打他的時(shí)候，她會(huì)果斷伸手幫他擋。我奶奶很有愛心。她雖然有愛心，但難免會(huì)被爺爺打。他爺爺又一次因?yàn)橐患∈麓蛄怂?。阿麗莎非常生氣，再也受不了了。他直接抓起身邊所有可以扔的東西，扔向我爺爺。我爺爺去了也沒感覺。后來，他發(fā)現(xiàn)有幾根針扎在他的頭皮上。

后來我爺爺又逼著他媽媽結(jié)婚。雖然他不愿意，但也沒辦法，只能嫁了。后來他繼父出軌，兩人分手。我爺爺知道后，氣得又把媽媽打了一頓。

很快阿麗莎得了天花，渾身長(zhǎng)滿了紅點(diǎn)。那時(shí)候是很可怕的病，一感染就失控了，所以他被關(guān)在一個(gè)小房間里。他每天都在與疾病作斗爭(zhēng)，自己的抵抗力也相當(dāng)強(qiáng)。在醫(yī)生的幫助下，他終于康復(fù)了。

天花剛被擊退，城市荒蕪?！巴怠背闪顺抢锎蠖鄶?shù)人的“職業(yè)”，連他也不例外。不久，我母親因久病去世了。從此阿萊莎的童年結(jié)束了，但苦難還沒有結(jié)束，父母雙亡，意味著他沒有母愛和父愛，從此成了孤兒。

童年心得體會(huì)篇十三

隨著時(shí)間的推移，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大成人。然而，每個(gè)人的童年都有著獨(dú)特的回憶，這些回憶會(huì)深深地印在我們的心中，伴隨我們成長(zhǎng)，形成我們的性格和價(jià)值觀。在這篇文章中，我想分享一下我的憶童年心得體會(huì)。

第一段：回憶童年的美好時(shí)光

小時(shí)候，我過著自由無拘束的生活。每天早晨醒來，第一件事就是穿上藍(lán)色校服，背上書包。那時(shí)候，學(xué)習(xí)對(duì)我來說并不重要，最重要的是放學(xué)后能夠自由自在地玩耍?；貞浧甬?dāng)時(shí)眾多快樂的時(shí)光，還有夏日里的游泳池和濃濃的兒時(shí)鄉(xiāng)愁，令我感到無比的幸福。

第二段：從童年中學(xué)到的勇氣

童年是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)期。我們必須面對(duì)陌生的環(huán)境、人群和事物。我記得當(dāng)年初中畢業(yè)典禮上，我被要求發(fā)表感言，這是我第一次站在舞臺(tái)上，面向數(shù)百位家長(zhǎng)和老師發(fā)表演講。我在演講前非常緊張，但一旦上了臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)我有這種能力去面對(duì)這種挑戰(zhàn)，讓我受益深遠(yuǎn)。我學(xué)會(huì)了勇敢并自信地面對(duì)未來所有的挑戰(zhàn)。

第三段：童年經(jīng)歷對(duì)我產(chǎn)生的影響

記得小時(shí)候，我和家人一起度過一個(gè)難忘的夏天，在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小島上度過了10天。這期間里，我看到了許多不同的人群，和不同類型的文化。這使我更加熱愛探索新事物和追求不同的生活體驗(yàn)。我的眼界得以拓寬，對(duì)其他文化的興趣也越來越濃厚。

第四段：憶童年所帶給我的啟迪

我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí)，我的父母經(jīng)常鼓勵(lì)我去學(xué)習(xí)鋼琴和書法，而這兩項(xiàng)技能現(xiàn)在對(duì)我非常有幫助。當(dāng)時(shí)我可能只是隨著家長(zhǎng)的期望去做這些事情，但今天我卻能夠充分利用這些技能來提高自我素質(zhì)和人際交往。

第五段：童年回憶能給現(xiàn)在的生活帶來的啟發(fā)

總體而言，回憶童年的過往，能夠提供我們一些重要的指引和啟發(fā)，以加強(qiáng)和進(jìn)行現(xiàn)在的生活和事業(yè)。我的童年是我人生的一個(gè)重要部分，他幫助了我成為現(xiàn)在的我，并將對(duì)我未來的生活產(chǎn)生重大的影響。童年回憶，是我人生路徑上一座重要標(biāo)志性領(lǐng)航燈，讓我在追求夢(mèng)想的路上擁有更多想象力和勇氣。

總體而言，童年是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠?，在我們的人生旅途中，為我們鋪起了一條讓我們?cè)诿篮没貞浐脱罩械恼?。我們?yīng)該珍視童年所帶給我們的所有回憶，也應(yīng)該更多地挖掘他對(duì)我們現(xiàn)在和未來的影響，以幫助我們成為更好的我們自己。

童年心得體會(huì)篇十四

童年，是一個(gè)人一生之中最完美的回憶，甜蜜的往事足夠用一生去回味?？墒?，在十九世紀(jì)七八十年代沙俄專制制度下，童年，將經(jīng)歷如地獄般的苦難。世界文豪高爾基的童年便是如此，他把這一切都寫進(jìn)了《童年》之中。

三歲喪父，隨母親、外祖母來到外祖父家中。這是一個(gè)彌漫著小市民習(xí)氣的家庭，外祖父喜怒無常、吝嗇、殘暴，經(jīng)營(yíng)著一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的染坊。兩個(gè)舅舅自私、貪婪，為爭(zhēng)奪家產(chǎn)吵得不可開交。在一片黑暗之中，外祖母就像一盞燈，照亮了阿遼沙幼小的心靈。最終，自私貪婪的外祖父破產(chǎn)了，母親也去世了。于是，這個(gè)不幸的孤兒告別了飽嘗善惡的童年，走向苦難的人間。這就是高爾基的童年。

主人公阿遼沙的生活，是一片黑暗。但在這黑暗之中。有好多盞燈，或明或暗，為他照亮前進(jìn)的路，溫暖失意的心。而他的外祖母，仿佛就是一個(gè)太陽(yáng)，她慈祥善良，有著圣徒一般的寬大胸懷。她給阿遼沙講故事，講道理，關(guān)愛他，使得他在黑暗環(huán)境中，仍有一顆善良、純潔的心。她的到來，猶如一位天使，喚醒了沉睡的阿遼沙，把他帶到光明的地方。是外祖母那對(duì)世界無私的愛豐富了阿遼沙，使他充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量，以對(duì)抗困苦的生活，產(chǎn)生了對(duì)正義事業(yè)和完美生活的向往。

在十九世紀(jì)沙俄專制制度下，俄國(guó)人民正處在如地獄般的社會(huì)環(huán)境之中，民眾身處黑暗卻不明白的精神麻木，人與人之間為利益明爭(zhēng)暗斗、爾虞我詐的自私和統(tǒng)治者奢華無度的生活壓迫籠罩在整個(gè)蘇聯(lián)大地。這就是阿遼沙苦難童年的本源。孤兒“小茨岡”與其說是被兩個(gè)舅舅的自私害死的，不如說是被這黑暗社會(huì)吞噬掉的。同《紅樓夢(mèng)》一樣，在黑暗社會(huì)下，所有人都是犧牲品，一切都成了杯具。

童年心得體會(huì)篇十五

童年如水晶般晶瑩剔透，童年如油畫般五彩斑斕，童年如野果又酸又甜，童年又如金子恒久而珍貴。

我家就坐落在一個(gè)小村莊，家人就靠這片黑土地來維持生活，所以說這片遼闊的土地就是我的樂園，那里的一花一草都是我童年的玩伴。

不必說高大的榆樹，飄逸的細(xì)柳，碧綠的玉米林，金黃的稻田，也不必說水中暢游的蝌蚪，披著迷彩服的小青蛙，偷吃雞食的麻雀，單是那門前的小土丘就充滿無限的樂趣。

吃了午飯，我又不約而同的來到這小土丘上，可惜遲到了，元貓、歡子、滿子、婷兒，他們都早來了，玩得正熱火朝天呢，氣死我了，都怪我媽飯做得太晚。但是還是很快的融入了進(jìn)來。那棵枯樹是我們權(quán)利的象征，爬的最高最快的就會(huì)成為我們的孩兒王。他們爭(zhēng)先恐后地向上爬著、練習(xí)著，可單單我就不會(huì)爬樹，還被他們笑話我是女孩子。為此我經(jīng)常偷偷的跑去練習(xí)，可老天總是跟我作對(duì)，每次不是劃破了手腕，就是扯爛了褲襠，回家還被母親打一頓。我只能無奈地說：“孩兒王，拜拜了!”

那間三角形的茅草屋是我們這幫毛孩子共同的家。午后不吃飯就跑出來，懷里還總揣著兩三顆土豆，那是從家里偷出來的。小茅屋里，我們用磚搭成的小爐灶，生上火，把各自拿的土豆放進(jìn)去。煙很大，我們總淚汪汪的。有時(shí)正當(dāng)我們吃土豆的時(shí)候，就會(huì)有兩三個(gè)大人提著水桶沖進(jìn)來，給我們洗澡。然后父親就會(huì)把我拎回家，請(qǐng)我吃“燒餅”。

夏天的烈日比較毒辣，可一發(fā)黃河水，就兩樣了。午后是務(wù)必睡覺的，可我們這群孩子哪能睡得著，只要父母一睡，我們就跑了出來，目的是為了游泳、撈魚。脊背會(huì)被曬得黑黑的，我們一個(gè)個(gè)光著身子在水畔上奔跑著，突然“撲通”一聲躍入水中，用各種姿勢(shì)游著，有時(shí)會(huì)站在高處的水泥臺(tái)上，學(xué)著跳水運(yùn)動(dòng)員的樣貌，深呼吸，大喊一聲，跳入水中，“哎喲”可真難看，比跳水自盡死得還難看。在水中我們邊游泳邊撈魚，彎下身子，用手憑感覺去摸魚，出來時(shí)，一身的泥點(diǎn)子，然而卻很高興，因?yàn)槟軌蚧厝コ院ｕr大餐了。

嘴里還美滋美味地咀嚼著，正得意，卻被一個(gè)腦瓜嘣給彈醒了。那小土丘、小樹、茅草屋、水池，都化為回憶，多彩的童年這天想來還讓我津津樂道!留戀不已!