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以案促改心得體會篇一
全市開展“剖析典型案件推進(jìn)以案促改專項(xiàng)工作”以來,按照市紀(jì)委的總體安排,我結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于以案促改工作講話精神,對照…典型違紀(jì)違法案件及發(fā)生在我市的典型案件,認(rèn)真查找剖析,更加深刻認(rèn)識到違紀(jì)違法問題的嚴(yán)重性、危害性,更加清醒地認(rèn)識到“千里之堤潰于蟻穴”的深刻警示,進(jìn)一步認(rèn)識到推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、開展以案促改的重要性和緊迫性。同時(shí),結(jié)合自身工作實(shí)際,深入查找問題,深刻剖析原因,明確了努力方向和改善措施。現(xiàn)將我本人有關(guān)剖析檢查狀況報(bào)告如下。
對以案促改工作的認(rèn)識和體會
黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,提出了一系列全面從嚴(yán)治黨的新理念新思想新舉措。為貫徹習(xí)近平總書記提出的“深入剖析嚴(yán)重違法干部的典型案件,發(fā)揮警示教育作用”要求,我市圍繞xxx等3起違紀(jì)違法案件,開展了“剖析典型案件推進(jìn)以案促改”專項(xiàng)工作。近段時(shí)間,我集中學(xué)習(xí)了市紀(jì)委編印的以案為鑒等學(xué)習(xí)資料,深感被查處的xxx等違紀(jì)違法案件,發(fā)人深省、令人警醒。這些被查處的干部,受黨教育多年,也曾有過理想、有過奮斗、有過追求,但隨著他們自身世界觀、人生觀、價(jià)值觀出現(xiàn)偏差,權(quán)力觀、地位觀、利益觀發(fā)生扭曲,最終陷進(jìn)了違紀(jì)違法的深淵,給黨和人民的事業(yè)帶來巨大損失一、存在的主要問題:
(一)、學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、理論水平有待提高。典型案例中大部分黨員干部都是因?yàn)椴蛔⒅乩碚搶W(xué)習(xí)
三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì),始終做到與時(shí)俱進(jìn),始終在思想行動上與黨中央持續(xù)一致。
其次,學(xué)習(xí)務(wù)必要結(jié)合實(shí)際,不斷提高活學(xué)活用馬列主義理論的潛力,提高處理復(fù)雜局勢和農(nóng)村基礎(chǔ)工作的潛力。
再次,學(xué)習(xí)務(wù)必要全面。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)務(wù)必要全面。不僅僅僅要學(xué)習(xí)理論政策知識,還要學(xué)習(xí)法律、歷史、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、社會、心理等方面的知識,力求知識全面。
(二)、提高認(rèn)識,充分認(rèn)識到反腐倡廉工作的重要性。
首先,反腐倡廉是加強(qiáng)黨的執(zhí)政潛力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的重大任務(wù),也是維護(hù)社會公平正義和促進(jìn)社會和諧的緊迫任務(wù)。腐敗的存在導(dǎo)致社會不和諧,構(gòu)建社會主義和諧社會,務(wù)必堅(jiān)持以人為本,把最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。
其次,腐敗侵害廣大人民群眾的利益,導(dǎo)致利益分配嚴(yán)重失衡。社會利益的公平分配是社會和諧的基本前提,實(shí)現(xiàn)社會和諧務(wù)必保障利益分配的公平公正。我國正處于并將長期處于社會主義初級階段,人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾仍然是我國社會的主要矛盾。這就要求我們在加快發(fā)展的基礎(chǔ)上規(guī)范收入分配秩序,統(tǒng)籌兼顧各方面利益,保障社會公平正義。腐敗分子把人民賦予的權(quán)力用來為個(gè)人謀利益,破壞利益分配的正常格局和合理秩序,必然造成社會矛盾,影響社會和諧。
再次,腐敗是對黨風(fēng)的嚴(yán)重?fù)p害,造成黨群干群關(guān)系不和諧。黨風(fēng)問題事關(guān)黨和人民事業(yè)的興衰成敗,而腐敗的存在必定嚴(yán)重?fù)p害黨風(fēng)。腐敗的一個(gè)顯著特征是以權(quán)謀私,反映到思想作風(fēng)上,就是弄虛作假、欺上瞞下;反映到學(xué)風(fēng)上,就是不思進(jìn)取、專營私利;反映到工作作風(fēng)上,就是搞形式主義、虛假政績;反映到領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上,就是搞官僚主義、任人唯親;反映到生活作風(fēng)上,就是貪圖享受、腐化墮落。這就必然嚴(yán)重?fù)p害黨風(fēng),破壞黨群干群關(guān)系和諧。
以案促改心得體會篇二
根據(jù)省委、市委開展“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育工作部署,街道黨工委決定,結(jié)合正在進(jìn)行的作風(fēng)建設(shè)整治年活動,開展以阜陽形式主義官僚主義等突出問題為反面教材的專項(xiàng)警示教育。
“以案示警”,就是要以案明紀(jì)、以案釋規(guī),從這些突出問題中舉一反三,做到警鐘長鳴,教育引導(dǎo)廣大黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線,在思想深處亮起紅燈。
“以案為戒”,就是要以阜陽市形式主義官僚主義等突出問題為鏡鑒,嚴(yán)對照、深查擺。要真正把自己擺進(jìn)去,對照黨章黨規(guī)黨紀(jì),對照反面典型,檢視自己的思想言行,永葆政治本色,以力戒形式主義官僚主義來促進(jìn)真抓實(shí)干、推動工作。
“以案促改”,就是要切實(shí)汲取阜陽形式主義官僚主義等突出問題的深刻教訓(xùn),抓整改、促提升。堅(jiān)決破除在人民群眾利益上不維護(hù)、不作為、慢作為、亂作為等問題,樹牢一心為民的群眾觀,推動形式主義官僚主義集中整治往深里做。深化“嚴(yán)強(qiáng)轉(zhuǎn)”專項(xiàng)行動、落實(shí)“基層減負(fù)年”部署要求、壓緊壓實(shí)責(zé)任、完善制度規(guī)定上持續(xù)發(fā)力,推動形式主義官僚主義集中整治往嚴(yán)里做。
(一)開展警示教育,提高認(rèn)識
1、舉辦警示教育宣講報(bào)告會。7月中旬,我街道邀請市城管局紀(jì)檢監(jiān)察組長,為街村干部作了警示教育宣講報(bào)告,收到了良好的效果,讓全體街村干部以這些案例為警醒,加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),知敬畏,明底線,防微杜漸,嚴(yán)守法紀(jì),走好人生的每一步。
2、學(xué)習(xí)典型案例。紀(jì)工委帶領(lǐng)街村干部學(xué)習(xí)市紀(jì)委編印的脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)域典型案例選編《警鐘長鳴》、口袋書《漫畫說紀(jì)》,特別是形式主義官僚主義典型案例,用身邊事教育引導(dǎo)街村干部樹立正確的政績觀,增強(qiáng)群眾工作本領(lǐng)。
(二)強(qiáng)化以案為戒,查擺問題
1、開展自查自糾。班子成員堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去,把職責(zé)擺進(jìn)去,把工作擺進(jìn)去,鞏固拓展“嚴(yán)強(qiáng)轉(zhuǎn)”專項(xiàng)行動成果,力戒文山會海、留痕主義,推諉扯皮,不敢擔(dān)當(dāng),不愿擔(dān)責(zé)。
2、加強(qiáng)重點(diǎn)督查。紀(jì)工委運(yùn)用多種手段,有重點(diǎn)地督查各類形式主義官僚主義問題,處理受理、處置問題線索,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭情、傾向性問題,特別是群眾身邊的作風(fēng)和腐敗問題。
以案促改,最終目的就是要改,要端正思想,改變作風(fēng)。
1、以案促改。認(rèn)真排查形式主義、官僚主義方面存在的突出問題,嚴(yán)格對標(biāo)對表,列出問題清單、任務(wù)清單和責(zé)任清單,逐條逐項(xiàng)整改落實(shí),安排部署工作要緊密聯(lián)系實(shí)情,通過“三個(gè)以案”,力戒形式主義和官僚主義,全面提升基層作風(fēng)建設(shè)。
2、依規(guī)辦事。工作中嚴(yán)格按程序、按規(guī)矩辦事,堅(jiān)守底線。時(shí)刻保持工作上的主動性,提倡求實(shí)、立說立行的工作作風(fēng),哪些事能做,哪些事不能做,腦子里要有明確的界限,老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,用高度的責(zé)任感和事業(yè)心去工作,一身正氣,秉公辦事,全心全意為人民謀利益,辦實(shí)事。
3、 注重修養(yǎng)。明榮知恥,講操守,重品行,始終做到生活正派、情趣健康。注意生活小節(jié),不僅要在大是大非面前站穩(wěn)立場,還要在生活小節(jié)上嚴(yán)格自律,警惕潛移默化的腐蝕作用,見微知著、防微杜漸,把住小節(jié)、守住底線。