從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以案促改個(gè)人心得體會(huì)篇一
根據(jù)市交建集團(tuán)黨委的統(tǒng)一部署,公司黨支部安排組織黨員干部開展“堅(jiān)持標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改工作方案”通知精神的實(shí)施工作,通過學(xué)習(xí)有關(guān)的黨規(guī)黨紀(jì),法律法規(guī),觀看反面警示教育案例,參觀市委黨校廉政教育基地,同時(shí)學(xué)習(xí)了有關(guān)文件和黨委書記講授的廉政黨課,從而深刻感受到了只有認(rèn)真執(zhí)行中央‘八項(xiàng)規(guī)定’和廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,時(shí)刻筑牢反腐倡廉的思想防線,克己奉公,廉潔自律,才能保持共產(chǎn)黨員純潔本色,認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)清清白白做人。統(tǒng)一思想,突出重點(diǎn),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施,把握關(guān)鍵,確保做好標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改工作取得實(shí)效。
通過學(xué)習(xí)我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì):
一、不斷學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)
我在思想上高度重視,參加集中學(xué)習(xí)、集體討論。通過觀看警示教育片,參觀廉政教育基地,我知道貪腐分子的不義之財(cái)來自手中的權(quán)力,用他們的權(quán)力演繹了一場(chǎng)場(chǎng)淋漓盡致的權(quán)錢及各種交易。他們無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法,目無(wú)組織紀(jì)律,不顧群眾利益,弄虛作假,欺上瞞下,獨(dú)斷專行,橫行霸道,腐化墮落,不僅嚴(yán)重?cái)牧它h風(fēng)政風(fēng)和國(guó)家形象,而且使人民群眾利益遭受了嚴(yán)重?fù)p失。通過警示教育活動(dòng),使我清醒地認(rèn)識(shí)到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任,深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記在黨的廉政建設(shè)中的深謀遠(yuǎn)慮,全面增強(qiáng)對(duì)拒腐防變的認(rèn)識(shí),提高自身法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高自身的防御能力、保護(hù)能力,做到不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害。加強(qiáng)思想改造,樹立牢固正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,做到自重、自律、自警。
二、以案促廉、警鐘長(zhǎng)鳴,筑牢拒腐防變的防線
在聽取公司組織的“以案促改黨風(fēng)廉政”為主題的廉政黨課后,我感觸到總結(jié)廉政工作為“明理、戒驕、敬畏、慎行”。擺案例,講道理,發(fā)人深醒,令人深思。當(dāng)今社會(huì)出現(xiàn)了“只講實(shí)惠,不講理想;只講索取,不講奉獻(xiàn);只講錢財(cái),不講原則”等現(xiàn)象。背棄理想和黨的宗旨,道德觀念失衡,政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭、生活上腐化墮落,通過學(xué)習(xí)對(duì)照,既提高了自己的認(rèn)識(shí)水平,又從反面教材中汲取了教訓(xùn),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自己。清醒地明白自己該做什么,不該做什么。因此,在本職工作崗位上,一定要始終保持清醒的頭腦,拒絕賄賂。同時(shí),要嚴(yán)于自律、公道正派、潔身自好,清廉自守,在自己心里真正筑起一道防腐防變的思想防線。我們開展堅(jiān)持標(biāo)本兼治、推進(jìn)以案促改工作的“六對(duì)照,六查擺”著力點(diǎn)是:
一是深挖典型案件反映出的理想信念缺失問題,在思想政治建設(shè)上以案促改;
三是深挖典型案件反映出的選人用人問題,在端正用人導(dǎo)向上以案促改;四是深挖典型案件反映出的黨內(nèi)監(jiān)督缺失問題,在強(qiáng)化干部日常監(jiān)督上以案促改;五是深挖典型案件反映出的官商不分問題,在構(gòu)建親和清,政和商關(guān)系上以案促改;六是深挖典型案件反映出的制度漏洞問題,在補(bǔ)齊制度建設(shè)短板上以案促改。
? 三、多做實(shí)事,樂于奉獻(xiàn)
作為公司的一名黨員干部,要始終堅(jiān)持為一線職工服務(wù)的宗旨,作為一名共產(chǎn)黨員,要堅(jiān)定自己的信念,牢記為人民和職工服務(wù)的宗旨,任何時(shí)候都要把黨和人民與職工的利益放在首位。提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅(jiān)決抵制誘惑,過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān),才能經(jīng)受住各種考驗(yàn),抵御住各種誘惑,為公司作出新的貢獻(xiàn)。
通過警示教育學(xué)習(xí),觸動(dòng)很大,為我自己今后的人生道路提了醒,在自己的本職工作中,以身作則,要做到廉潔自律,自覺接受黨和職工群眾的監(jiān)督。要認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策,嚴(yán)格遵守集團(tuán)和公司工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺地做到一切以黨的利益為重,以人民和職工的利益為重,從而讓組織放心,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。營(yíng)造風(fēng)清氣正、干凈干事的良好政治生態(tài),以良好的精神面貌、積極的工作姿態(tài)、扎實(shí)的工作成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開。
以案促改個(gè)人心得體會(huì)篇二
如今,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,各類犯罪越來越多,對(duì)社會(huì)治理提出了更高的要求。而在刑事審判中,以案促改的作用逐漸凸顯。案例是對(duì)社會(huì)公共利益維護(hù)的一種有效手段,通過案件的審理和處理,能夠促使人們認(rèn)識(shí)到問題的重要性,從而引導(dǎo)人們建立正確的價(jià)值觀和行為觀,進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)的正常秩序和平穩(wěn)發(fā)展。
二、案件中的思考。
在實(shí)踐中,以案促改對(duì)于我們每一個(gè)人都有著深刻的啟示和思考。在審理案件中,我們不僅要針對(duì)具體案例進(jìn)行判決,還要對(duì)案件背后所反映的社會(huì)問題進(jìn)行思考,并提出相應(yīng)的解決方案,以促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。例如,當(dāng)我們處理某個(gè)貪污案件時(shí),不僅要依法判決,還應(yīng)該反思貪污現(xiàn)象背后的根源和機(jī)制,尋找解決之道,從而減少類似問題的發(fā)生。
以案促改是一種思想和行動(dòng)的轉(zhuǎn)變,需要我們轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的處理方式和理念,更加注重整體問題的解決。作為一個(gè)普通人,我們也應(yīng)該從自身出發(fā),時(shí)刻保持警惕,不斷改進(jìn)自身的思想和行為,防止犯罪行為的發(fā)生。例如,我們應(yīng)該保持誠(chéng)信和廉潔意識(shí),自覺遵守法律法規(guī),不隨意侵犯他人權(quán)益,嚴(yán)格要求自己的行為,以示對(duì)社會(huì)公共利益的尊重。
四、影響與改進(jìn)。
以案促改不僅對(duì)于個(gè)人行為有促進(jìn)作用,對(duì)于整個(gè)社會(huì)也會(huì)產(chǎn)生積極影響。通過案例的審理和處理,在向公眾傳遞正義價(jià)值的同時(shí),也表明了法律對(duì)于犯罪行為的嚴(yán)懲態(tài)度,從而起到威懾和懲罰的作用。同時(shí),以案促改也提醒著公眾對(duì)于社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和重視,鼓勵(lì)公眾積極參與社會(huì)治理,發(fā)揮自身的力量,共同建設(shè)和諧幸福的社會(huì)。
針對(duì)以案促改的思想和實(shí)踐,我們也應(yīng)該不斷完善和改進(jìn)自身的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)。例如,加強(qiáng)對(duì)于刑法和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和理解,掌握憲法和法律的基本精神和原則,提高自身的法律素養(yǎng);在生活中,也應(yīng)該積極參與各類社會(huì)若干事,關(guān)注社會(huì)公共利益,提高自身的社會(huì)責(zé)任感,從而共同推進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定和發(fā)展。
五、結(jié)論。
總體來說,以案促改對(duì)于社會(huì)治理和個(gè)人行為都有著深遠(yuǎn)的意義和影響。作為一個(gè)社會(huì)公民,我們應(yīng)該結(jié)合自身實(shí)際,積極參與社會(huì)治理,防止犯罪行為的發(fā)生,同時(shí)也支持和配合政府的各項(xiàng)治理措施,為共建和諧幸福的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
以案促改個(gè)人心得體會(huì)篇三
近年來,社會(huì)發(fā)展變化日新月異,各行各業(yè)都在不斷發(fā)展和進(jìn)步。然而,與此同時(shí),一些負(fù)面事件也時(shí)有發(fā)生,不斷提醒我們需要采取措施來防止和解決這些問題。正是因?yàn)檫@些不良事件的發(fā)生,我們更加意識(shí)到事件以案促改的重要性。通過反思個(gè)人行動(dòng),對(duì)社會(huì)問題進(jìn)行深刻的思考和總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn),以期對(duì)事件以案促改有所感悟。
首先,事件以案促改讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己需要提升的地方。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不可避免地會(huì)犯錯(cuò)誤。然而,在不斷變化的社會(huì)環(huán)境中,我們需要不斷提升自己的綜合素質(zhì),使自己具備應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)的能力。通過對(duì)事件以案促改的思考,我發(fā)現(xiàn)自己在與他人溝通交流、決策執(zhí)行、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面還有很大的提升空間。因此,我下定決心在日常工作和學(xué)習(xí)中,不斷學(xué)習(xí)、練習(xí)和改進(jìn)自己,提高自己的能力水平,以便更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化。
其次,事件以案促改使我對(duì)社會(huì)問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在事件以案的分析過程中,我對(duì)社會(huì)中存在的問題進(jìn)行了思考和總結(jié)。發(fā)現(xiàn)了一些根源所在,如道德淪喪、法紀(jì)不嚴(yán)、監(jiān)管不力等。這些問題在很大程度上影響了社會(huì)和個(gè)人的穩(wěn)定和發(fā)展。通過深入思考和研究,我更加認(rèn)識(shí)到這些問題的嚴(yán)重性和緊迫性,并且對(duì)于相關(guān)的解決方法也有了初步的構(gòu)想。我相信,只有通過每個(gè)人的共同努力和意識(shí)提升,才能夠解決這些社會(huì)問題,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的長(zhǎng)治久安。
第三,事件以案促改讓我認(rèn)識(shí)到個(gè)人行為會(huì)影響到他人和社會(huì)。一個(gè)人的行為不僅僅對(duì)自己有影響,還會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生一定的影響。事件以案促改讓我明白了作為一個(gè)個(gè)體,我應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注自己的行為和言論對(duì)他人的影響,不僅要尊重他人的權(quán)益,也要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。在今后的工作和生活中,我將更加注重對(duì)他人的尊重和傾聽,力求做一個(gè)善良、負(fù)責(zé)任的人。
第四,事件以案促改讓我認(rèn)識(shí)到改善社會(huì)需要共同努力。一個(gè)人的力量是微不足道的,只有通過集體的力量,才能取得真正的變革和進(jìn)步。在事件以案促改的過程中,我與他人進(jìn)行了深入的交流和討論,發(fā)現(xiàn)了許多共同的問題和困惑。通過積極地參與社會(huì)公益活動(dòng)和組織,我認(rèn)識(shí)到只有通過共同的努力才能改善社會(huì)的環(huán)境和面臨的問題。只有團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,我們才能夠攜手面對(duì)挑戰(zhàn)、解決問題,使社會(huì)更加和諧、美好。
最后,事件以案促改讓我明白了永遠(yuǎn)不能停止學(xué)習(xí)和進(jìn)步的道理。社會(huì)在不斷發(fā)展變化,科技進(jìn)步日新月異,我們需要不斷提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能,才能跟上時(shí)代的步伐。通過對(duì)事件以案的總結(jié)和分析,我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提升的地方。我決心不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),提高自己的綜合素質(zhì),以更好地適應(yīng)社會(huì)的需求,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之,事件以案促改讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,對(duì)社會(huì)問題有了更深刻的認(rèn)識(shí),明白了個(gè)人行為的影響力,意識(shí)到改善社會(huì)需要共同努力,同時(shí)也明白了永遠(yuǎn)不能停止學(xué)習(xí)和進(jìn)步的道理。通過反思和改進(jìn),我相信自己能夠成為一個(gè)更好的人,在自己的行動(dòng)中引領(lǐng)他人,為社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
以案促改個(gè)人心得體會(huì)篇四
以案促改需要多方共同發(fā)力。事實(shí)上,紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)查處案件不是目的,通過查處案件推動(dòng)標(biāo)本兼治才是最終目的...
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以案促改個(gè)人心得體會(huì) 以案促改心得體會(huì)
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念
學(xué)習(xí)是每一名黨員干部的必修課,只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力。不學(xué)習(xí),思想就無(wú)法進(jìn)步,能力就無(wú)法提高,領(lǐng)導(dǎo)方法就無(wú)法改進(jìn),做出的決策也就不可能正確?;钌氖聦?shí)告訴我,不學(xué)習(xí),思想就得不到改造,心就不靜,心不靜,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑。一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。因此,我將堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)和鉆研,進(jìn)一步提高自身的政策水平和理論水平。作為鄉(xiāng)村教師,作為黨員干部,我要始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義的理想和信念,只有自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,堅(jiān)定自己的信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,提高自我約束能力,提高自我警省能力,才能經(jīng)受住各種考驗(yàn),抵御住各種誘惑。不忘初心,牢記使命,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)立德樹人的教育根本任務(wù),努力提升前王小學(xué)的教育品質(zhì),打造學(xué)校品牌,把學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校。
二、以案為鑒,自我約束
在加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),聽取這些反面案例,我的思想深處受到極大觸動(dòng)。對(duì)身邊黨員干部所犯錯(cuò)誤的過程、原因及教訓(xùn)作了反思這些干部不注重世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,私欲膨脹,背棄共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨,人生觀、價(jià)值觀偏離了正確方向,道德觀念失衡,把國(guó)家和人民賦予的神圣權(quán)力,當(dāng)成了謀取不義之財(cái),謀取私利的工具。從中也使我清醒地認(rèn)識(shí)到作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,時(shí)刻牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、勤政意識(shí),忠實(shí)踐行新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義重要思想。通過學(xué)習(xí)對(duì)照,既提高了我的認(rèn)識(shí)水平,又從反面教材中汲取了教訓(xùn)。今后,我會(huì)從各方面嚴(yán)格要求自己,努力培養(yǎng)自律的自覺性,從最細(xì)小的事做起,不取一點(diǎn)一滴的不義之財(cái),不索一針一線的非法之財(cái)。要公正從教,在教育教學(xué)活動(dòng)過程中要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,要一視同仁地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不能因?qū)W生的性別、智能差異,家庭狀況、學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式。
三、嚴(yán)以律已,以身作則
作為一名人民教師,無(wú)論在什么場(chǎng)合,是否有學(xué)生在場(chǎng),是否與學(xué)生交談,都要時(shí)刻不忘自己的教師身份,言談舉止要文明得體,切實(shí)做到嚴(yán)以律已,以身作則。凡是要求學(xué)生做到的,自己一定要先做到,要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生,共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此,作為教師,還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng),表里如一,言行一致,堅(jiān)守高尚的道德情操,做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者,真正體現(xiàn)出真善美的形象,用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生,熏陶學(xué)生,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行,進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)道德水平的提高,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
四、廉潔從教
教師廉潔從教,除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外,首先靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風(fēng),這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。其次注重老師與學(xué)生、老師與家長(zhǎng)關(guān)于廉潔從教的互動(dòng),承諾學(xué)校教師不接受家長(zhǎng)的任何饋贈(zèng)和宴請(qǐng),不做有償家教和補(bǔ)課,不從學(xué)生身上謀取任何個(gè)人利益,讓家長(zhǎng)支持教師廉潔從教工作。
作為一名教師,我們擔(dān)負(fù)著培育新一代中國(guó)未來人才基礎(chǔ)的歷史使命。作為奠基工程的我們,一言一行都影響著他們的成長(zhǎng),我們始終要注意樹立正確的人生觀、金錢觀、權(quán)利觀、政績(jī)觀,立足本職,奮力進(jìn)取,全心全意為人民服務(wù),誠(chéng)心誠(chéng)意辦事,保持清正廉潔,錘煉人品,為人師表,在教學(xué)中盡顯自己教學(xué)本色,快樂生活,讓愉快的教學(xué)成為自己生命中一個(gè)不可或缺的部分,真心愛生如子,獻(xiàn)身教育,做一名擁有愛心的廉潔從教的“四有”好老師、有品質(zhì)的教師。
以案促改個(gè)人心得體會(huì) 以案促改心得體會(huì)
堅(jiān)持標(biāo)本兼治、推進(jìn)以案促改,是管黨治黨從寬松軟走向嚴(yán)緊實(shí)的必然結(jié)果,是以治標(biāo)促進(jìn)治本的有效措施,是提高反腐敗常態(tài)化的現(xiàn)實(shí)需要。堅(jiān)持標(biāo)本兼治、推進(jìn)以案促改,對(duì)于我院來說,就是要在案件查辦后,以案發(fā)部門為重點(diǎn)、其他部門為鏡鑒,組織剖析案例,深挖問題根源,找準(zhǔn)制度漏洞,研究案發(fā)規(guī)律,以案倒查、以案促防,做好執(zhí)紀(jì)審查后續(xù)文章,加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督制約,在強(qiáng)化不敢腐的基礎(chǔ)上,努力形成不能腐、不想腐的有效機(jī)制。這是新形勢(shì)下推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的一項(xiàng)重要而緊迫任務(wù),全體人員必須提升站位,深化認(rèn)識(shí),扛起責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng),以思想自覺引領(lǐng)行動(dòng)自覺。
做好以案促改工作要求,一要提升站位,統(tǒng)一思想,切實(shí)增強(qiáng)堅(jiān)持標(biāo)本兼治、推進(jìn)以案促改工作的責(zé)任感和使命感。近年來,在縣委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我院黨組管黨治黨責(zé)任進(jìn)一步強(qiáng)化,正風(fēng)反腐力度持續(xù)加大,黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)取得了明顯成效。堅(jiān)持標(biāo)本兼治、推進(jìn)以案促改,就是要用好懲治成果,查辦一起案件,教育一批干部,完善一套制度,解決一類問題,從根本上減少消極腐敗現(xiàn)象的生存空間和滋生土壤。二要突出重點(diǎn),把握關(guān)鍵,扎實(shí)做好堅(jiān)持標(biāo)本兼治、推進(jìn)以案促改各項(xiàng)工作。要找準(zhǔn)切入點(diǎn)、深入剖析案件,聚焦著力點(diǎn)、抓好懲處治標(biāo),找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)、強(qiáng)化警示教育,把握落腳點(diǎn)、抓好全程預(yù)防。
以更高的政治站位,更強(qiáng)的責(zé)任擔(dān)當(dāng),更實(shí)的工作舉措,推動(dòng)新野法院堅(jiān)持標(biāo)本兼治、推進(jìn)以案促改工作取得實(shí)效,營(yíng)造良好的政治生態(tài)和風(fēng)清氣正的審判環(huán)境,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)全縣人民的殷切期望。
以案促改個(gè)人心得體會(huì) 以案促改心得體會(huì)
通過聽取洛陽(yáng)市原環(huán)保局副局長(zhǎng)張廣道利用職權(quán)索賄受賄的犯罪事實(shí),自己深深受到警示教育,一個(gè)人的犯罪不是從小就有的,而是受到各種誘惑后能不能堅(jiān)守住自己內(nèi)心的那一份純真,所謂的千里之緹潰于蟻穴,就是這個(gè)道理。有一些事能做,有一些事不能做,比如說壞事、犯法的事千萬(wàn)不能做,一旦做了就收不住手了,道德的緹壩一旦垮塌,就有可能出現(xiàn)不可挽回的局面。反觀張廣道從一名普通的教育。做到校長(zhǎng)到鄉(xiāng)長(zhǎng)、書記、局長(zhǎng)副縣級(jí)干部,一路走來期間經(jīng)歷了多少坎坷,多少磨難,又有多少榮耀,應(yīng)該說每走上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位,都是一種考驗(yàn),能否經(jīng)受住考驗(yàn),除了黨的教育之外,自己內(nèi)心是否也得到教育,心靈得到升華,恰恰相反張廣道不注重自身道德的修養(yǎng),而是利用自己手中的權(quán)力,大肆收取賄賂,一直走上了一條犯罪的不歸路。
我們從他的身上應(yīng)該吸取的教訓(xùn)非常深刻,要引以為戒,加強(qiáng)自身修養(yǎng),首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的思想覺悟,使自己時(shí)刻保持一顆平常的心,常懷感恩之心,常懷律己之心,就不會(huì)走上違法犯罪的道路,不會(huì)被人民所拋棄,結(jié)合自己平時(shí)工作,剖析典型案例,使自己受到一次深刻教育要想使自己不犯錯(cuò)誤,就要從一點(diǎn)一滴做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),多學(xué)一些法律知識(shí),知法懂法,才不會(huì)犯法,有事做,就不會(huì)閑著,少一些享受思想,就不會(huì)產(chǎn)生貪念,知足常足,才不會(huì)去觸犯法律,落得一個(gè)身敗名裂的下場(chǎng)。
以案促改個(gè)人心得體會(huì)篇五
近年來,發(fā)生了許多讓人痛心的事件,如停車位糾紛、官員腐敗等等,這些事件不僅讓人覺得不公平,也讓人對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀感到憤怒。然而,正是這些事件以案促改,讓人們開始思考,開始反思自己的行為,以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任。在我看來,這些事件對(duì)個(gè)人的心態(tài)和態(tài)度產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
首先,事件以案促改可以讓我們重新審視自己的立場(chǎng)和行為。當(dāng)別人犯下錯(cuò)誤時(shí),我們常常憤怒地指責(zé)他們,但往往忽略了自己是否也有類似的行為。然而,當(dāng)這個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生在我們自己身上時(shí),我們才會(huì)意識(shí)到自己的問題。警察打人事件曾一度在社交媒體上引起公憤,人們紛紛指責(zé)警察的行為。然而,當(dāng)然當(dāng)被抓誤會(huì)人時(shí),我才明白自己在平時(shí)對(duì)警察的隨意態(tài)度以及大意的行為,可能會(huì)導(dǎo)致這種錯(cuò)誤的發(fā)生。因此,在事件以案促改的影響下,我重新審視自己的言行舉止,以及對(duì)他人的尊重程度。
其次,事件以案促改可以喚醒我們的責(zé)任感。當(dāng)我們看到鄰居家發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們可能會(huì)立即呼叫消防隊(duì)或參與滅火救援,但當(dāng)我們看到陌生人發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們卻常常選擇置身事外。對(duì)此,我深感自責(zé)。因?yàn)槲乙矊儆谥蒙硎峦獾娜酥弧H欢?,在我聽聞某個(gè)小區(qū)里發(fā)生火災(zāi)導(dǎo)致多人傷亡的消息后,我開始反思自己的行為。我意識(shí)到,自己的冷漠不僅讓別人遭遇不幸,也是對(duì)人類道德的背離。因此,我決定積極參與社區(qū)公益活動(dòng),為社會(huì)承擔(dān)起一份責(zé)任。
再次,事件以案促改讓我們意識(shí)到法治的重要性。在事故發(fā)生前,我們往往不會(huì)太關(guān)注法律法規(guī),但當(dāng)陷入麻煩時(shí),我們才會(huì)后悔沒有更好地學(xué)習(xí)和遵守法律。一位親人因?yàn)閬y扔垃圾被環(huán)保執(zhí)法人員警告,當(dāng)她向我訴說時(shí),我感到很震驚。雖然事發(fā)于普通人身上,但卻讓我意識(shí)到合規(guī)的重要性。正因如此,我決定系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律法規(guī),并通過各種方式向身邊的人傳遞合法行為的重要性。
最后,事件以案促改可以激發(fā)我們的積極改變。當(dāng)我們理解到自己存在的問題時(shí),我們會(huì)不斷努力去改正。某次在出差途中,我遭遇了一起丟失隨身物品的事故。雖然此事無(wú)大礙,但確實(shí)讓我深感痛心和不安。從那時(shí)開始,我就決定重新調(diào)整我的生活態(tài)度,并將注意力集中在行動(dòng)和態(tài)度上。通過改變自己,我相信細(xì)微的改變將會(huì)為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
總之,事件以案促改的作用不容小覷。它們不僅可以讓我們重新審視自己的言行,喚醒我們的責(zé)任心和理解法治的重要性,也可以激發(fā)我們的積極改變。只有通過反思和改變,我們才能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的個(gè)體,并為社會(huì)的公正和穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。希望在未來的歲月里,事件以案促改的力量能夠繼續(xù)推動(dòng)人們向更美好的明天邁進(jìn)。
以案促改個(gè)人心得體會(huì)篇六
1月...日午時(shí),xx市深化以案促改講案例明紀(jì)律巡回宣講團(tuán)到鳳泉區(qū)開展專場(chǎng)宣講。會(huì)上,xx市以案促改宣傳團(tuán)6名成員結(jié)合違紀(jì)違法案件分別從全面從嚴(yán)治黨、履職盡責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)、維護(hù)群眾利益、嚴(yán)格個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告、對(duì)黨忠誠(chéng)六個(gè)方面做了深入透徹、系統(tǒng)全面的講解。這次會(huì)議,發(fā)人深省,教訓(xùn)深刻,既是一次深刻的警示教育,又是一次推進(jìn)以案促改工作的動(dòng)員部署。經(jīng)過學(xué)習(xí)剖析,那里我談幾點(diǎn)對(duì)“標(biāo)本兼治、以案促改”工作的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
一、持續(xù)整治“四風(fēng)”,落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神。黨的十九大提出要堅(jiān)持以上率下,鞏固拓展落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神成果,繼續(xù)整治“四風(fēng)”問題,堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象,異常是近期總書記還就“四風(fēng)”問題指示:“糾正‘四風(fēng)’不能止步,作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上?!弊鳛橐幻鶎拥募o(jì)檢監(jiān)察干部要清醒的認(rèn)識(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反*斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性艱巨性,要做到忠誠(chéng)堅(jiān)定、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、遵紀(jì)守法、清正廉潔。
二、加強(qiáng)執(zhí)紀(jì)、監(jiān)督、問責(zé),落實(shí)監(jiān)督職責(zé)。對(duì)于基層紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和紀(jì)檢監(jiān)察干部而言,就是要把“四種形態(tài)”作為監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)的重要遵循,堅(jiān)持抓早抓小,正本清源,動(dòng)輒則咎,切實(shí)做到“懲前毖后、治病救人”,讓紀(jì)律和規(guī)矩立起來、嚴(yán)起來、執(zhí)行到位,成為不可觸碰的底線,嚴(yán)防干部從“好同志”蛻變成“階下囚”。
三、加強(qiáng)黨性修養(yǎng),拒絕懶政怠政。要增強(qiáng)宗旨意識(shí),堅(jiān)決摒棄“官本位”思想。結(jié)合“兩學(xué)一做”專題教育活動(dòng),自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定夢(mèng)想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣。同時(shí)要加大群眾級(jí)輿論監(jiān)督力度,將群眾的有效投訴、輿論的正確監(jiān)督,作為考核黨員干部業(yè)績(jī)的一個(gè)重要指標(biāo)。
四、強(qiáng)化教育監(jiān)督,堅(jiān)持嚴(yán)懲“微*”的高壓態(tài)勢(shì)。深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十九大精神,持續(xù)鞏固基層基礎(chǔ)強(qiáng)化年活動(dòng)成果,結(jié)合當(dāng)前的以案促改工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)《侵害群眾利益的不正之風(fēng)和*問題典型案例通報(bào)匯編》精神,其中通報(bào)的典型案例都發(fā)生在基層,但“微*”能造成“大禍害”。集中發(fā)映了當(dāng)前部分黨員干部作風(fēng)方面存在的突出問題,性質(zhì)惡劣,教訓(xùn)深刻。作為一名基層紀(jì)檢干部,要以此為戒,時(shí)刻堅(jiān)持自警自醒,做到令行禁止,思想跟進(jìn)、政治跟進(jìn)、行動(dòng)跟進(jìn),不斷強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),切實(shí)把黨的紀(jì)律和規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行,變成干事創(chuàng)業(yè)的具體行動(dòng)。
五、牢記對(duì)黨忠誠(chéng),堅(jiān)守干凈干事。作為一名基層紀(jì)檢干部,要始終把嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位。踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,必須強(qiáng)化黨性修養(yǎng),牢記對(duì)黨忠誠(chéng)這個(gè)根本。要增強(qiáng)政治定力,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。始終堅(jiān)持對(duì)黨忠誠(chéng),在黨信黨、在黨為黨。要把“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿到修身做人、為官用權(quán)和干事創(chuàng)業(yè)的全過程,真正以“嚴(yán)”和“實(shí)”的過硬作風(fēng)走在前面,以身作則,做好表率。廉潔自律是*人為官?gòu)恼牡拙€,清廉是從政的“護(hù)身符”。我們要牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí),做政治上的“明白人”。始終堅(jiān)持對(duì)紀(jì)律和法律的敬畏之心,常懷敬畏之心、感恩之心和進(jìn)取之心,干凈干事。講規(guī)矩、守紀(jì)律,自重、自省、自警、自勵(lì),心中始終有一把戒尺,時(shí)刻告誡和提醒自我,自律要求不能松。在各種*面前,堅(jiān)持政治定力,守住底線。
警示教育不是虛構(gòu)的劇本,而是一個(gè)個(gè)沉痛的教訓(xùn)。倘若“讀懺悔錄不收斂”,“看警示錄不警醒”,今日的“看客”,很可能就是明天的“案中人”。殷鑒不遠(yuǎn),理當(dāng)謹(jǐn)記。標(biāo)本兼治是我們管黨治黨的一貫要求,以案促改工作是破除錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)、筑牢黨員干部拒腐防變思想防線、夯實(shí)全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)職責(zé)”、扎緊管黨治黨制度籠子的有效舉措。這些身邊的案例在給人警醒的同時(shí),又為我們完善自我、堵塞漏洞、預(yù)防*供給了真實(shí)而又現(xiàn)實(shí)的教訓(xùn)。我們每個(gè)同志都要認(rèn)識(shí)到中央對(duì)反*工作全覆蓋、零容忍的信心和決心,對(duì)預(yù)防*、糾正四風(fēng)、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神不能有絲毫的懈怠、被動(dòng)和僥幸。
以案促改個(gè)人心得體會(huì)篇七
20xx年4月9日,醫(yī)院根據(jù)市衛(wèi)生局的統(tǒng)一部署安排組織黨員干部開展“以案促廉警鐘長(zhǎng)鳴”警示教育活動(dòng),通過學(xué)習(xí)了有關(guān)的法律法規(guī),觀看反面警示教育案例碟片,同時(shí)學(xué)習(xí)了有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講授的廉政黨課,從而深刻感受到了只有認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,時(shí)刻牢筑反腐倡廉的思想防線,克己奉公,廉潔自律,才能葆住純潔本色,認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)清清白白做人,身體力行,才能保證我們的工作從勝利不斷走向勝利。具體心得體會(huì)如下:。
一、不斷學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)拒腐防變的免疫力。
我在思想上高度重視,積極參加集中學(xué)習(xí)、集體討論。通過觀看警示教育碟片,我知道他們的不義之財(cái)來自手中的權(quán)力,用他們的權(quán)力演繹了一場(chǎng)場(chǎng)淋漓盡致的權(quán)錢交易。他們無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法,目無(wú)組織紀(jì)律,不顧群眾利益,弄虛作假,欺上瞞下,獨(dú)斷專行,橫行霸道,腐化墮落,不僅嚴(yán)重?cái)牧它h風(fēng)政風(fēng),而且使人民群眾利益遭受了嚴(yán)重?fù)p失。通過警示教育活動(dòng),使我清醒地認(rèn)識(shí)到身上擔(dān)負(fù)的歷史使命,深刻領(lǐng)會(huì)黨中央在黨的廉政建設(shè)中的深謀遠(yuǎn)慮,全面增強(qiáng)對(duì)拒腐防變的認(rèn)識(shí),提高自身法律法規(guī)的學(xué)習(xí)能力,提高自身的防御能力、提高自身的保護(hù)能力,做到不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害。加強(qiáng)思想改造,樹立牢固正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,做到自重、自律、自警。
二、以案促廉、警鐘長(zhǎng)鳴,筑牢拒腐防變的防線。
在聽取醫(yī)院徐副院長(zhǎng)講授的結(jié)合“以案促廉警鐘長(zhǎng)鳴”為主題的廉政黨課后,徐副院長(zhǎng)一一為我們闡述意義,總結(jié)廉政工作為“明理、戒驕、敬畏、慎行”。擺事實(shí),講道理,發(fā)人深醒,令人深思。當(dāng)今社會(huì)出現(xiàn)了“只講實(shí)惠,不講理想;只講索取,不講奉獻(xiàn);只講錢財(cái),不講原則”等現(xiàn)象。背棄理想和黨的宗旨,道德觀念失衡,政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭、生活上腐化墮落,通過學(xué)習(xí)對(duì)照,既提高了自己的認(rèn)識(shí)水平,又從反面教材中汲取了教訓(xùn),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自己。清醒地明白自己該做什么,不該做什么。因此,在本職工作崗位上,一定要始終保持清醒的頭腦,拒絕收受各方的賄賂。要嚴(yán)于自律、公道正派、潔身自好,清廉自守,在自己心里真正筑起一道防腐防變的思想防線。
三、多做實(shí)事,樂于奉獻(xiàn)。
作為一名醫(yī)院后勤職工,要始終堅(jiān)持為醫(yī)院臨床一線服務(wù)的宗旨,作為一名共產(chǎn)黨員,要堅(jiān)定自己的信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,任何時(shí)候都要把黨和人民利益放在首位。提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅(jiān)決抵制誘惑,過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān),才能經(jīng)受住各種考驗(yàn),抵御住各種誘惑。
通過警示教育學(xué)習(xí),觸動(dòng)很大,為我自己今后的人生道路敲響了警鐘,在自己的本職工作中,以身作則,要做到廉潔自律,自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督。要認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策,嚴(yán)格遵守醫(yī)院工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺地做到一切以黨的利益為重,以人民的利益為重,從而讓組織放心,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。
以案促改個(gè)人心得體會(huì)篇八
教案是教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分,它具有指導(dǎo)教師教學(xué)、規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、保障教學(xué)質(zhì)量的作用。然而,在教學(xué)實(shí)踐過程中,我們難免會(huì)遇到教學(xué)效果不佳的情況。這時(shí),通過教案以案促改,對(duì)個(gè)人的教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度進(jìn)行反思和診斷,是十分必要的。下面我將分享一下我的個(gè)人心得和體會(huì)。
第二段:個(gè)人教學(xué)理念的反思和診斷。
教學(xué)理念是能夠指導(dǎo)我們教學(xué)實(shí)踐的思想觀念,它涵蓋了教育目標(biāo)、課堂管理、學(xué)習(xí)方式、評(píng)價(jià)方式等方面。經(jīng)過教案以案促改的反思和診斷,我發(fā)現(xiàn)我過于依賴教材,對(duì)于學(xué)生的背景、興趣愛好和能力特點(diǎn)沒有深入了解,缺乏差異化的教學(xué)方案,導(dǎo)致一些學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性下降。為了更好地指導(dǎo)學(xué)生,我開始積極了解學(xué)生,了解他們的特點(diǎn),然后結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教材的內(nèi)容,制定差異化的教學(xué)計(jì)劃,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣。
第三段:教學(xué)方法的反思和診斷。
教學(xué)方法是指教師在教學(xué)過程中所運(yùn)用的方法、手段和策略。一種好的教學(xué)方法可以提高教學(xué)效果,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。通過教案以案促改的反思和診斷,我發(fā)現(xiàn)我在課堂教學(xué)中過于注重講授,沒有充分發(fā)掘?qū)W生的主觀能動(dòng)性,導(dǎo)致學(xué)生缺乏獨(dú)立思考的能力。為了鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主觀能動(dòng)性,我開始采用探究式教學(xué)法、問題式教學(xué)法等方法,引導(dǎo)學(xué)生積極參與,發(fā)揮出自己的創(chuàng)造力和想象力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。
第四段:教學(xué)態(tài)度的反思和診斷。
教學(xué)態(tài)度是指教師在教學(xué)過程中所表現(xiàn)出的態(tài)度、言行舉止等方面。一個(gè)愉悅的教學(xué)氛圍可以促進(jìn)學(xué)生的情感體驗(yàn)和心理健康,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。通過教案以案促改的反思和診斷,我發(fā)現(xiàn)我在課堂上有時(shí)過于嚴(yán)肅、僵硬,導(dǎo)致學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。為了營(yíng)造愉悅的教學(xué)氛圍,我在課堂中多采用親和力強(qiáng)、言語(yǔ)輕松幽默的語(yǔ)言,通過展示學(xué)生的優(yōu)秀作品,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
通過教案以案促改的實(shí)踐,我深刻意識(shí)到了教學(xué)不是單一的授課過程,而是一個(gè)綜合性的系統(tǒng)工程。只有從教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度等方面進(jìn)行綜合反思和調(diào)整,才能給學(xué)生帶來真正的價(jià)值與意義,提高教學(xué)水平,實(shí)現(xiàn)教育的目的。因此,教師需要不斷地進(jìn)行反思和改進(jìn),以提高自己的教學(xué)能力和水平,為學(xué)生創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和環(huán)境。
以案促改個(gè)人心得體會(huì)篇九
信合以案促改是指通過以案件為切入點(diǎn),引導(dǎo)個(gè)人、組織及社會(huì)整體加強(qiáng)自我建設(shè),提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、防范風(fēng)險(xiǎn),進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)信用體系的完善。信用是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的重要資源,而信合以案促改正是對(duì)信用管理的一種創(chuàng)新方式。我在實(shí)踐中深深感受到了這一方式的重要性和效果。
第二段:個(gè)人實(shí)踐案例。
我所在的企業(yè)曾因?yàn)檫`反稅收法律法規(guī)造成了巨額罰款,在整個(gè)事件中,公司和我也付出了極大的代價(jià)。然而,這件事情也讓我開始認(rèn)真思考信用問題。企業(yè)要想取得長(zhǎng)期的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),必須具備高度的誠(chéng)信和良好的信譽(yù),而對(duì)于個(gè)人來說,發(fā)揮好自身的信用作用,除了提升自身為人處世的素養(yǎng)外,還需要深入了解信用的內(nèi)涵和本質(zhì)。通過這個(gè)事件,我認(rèn)識(shí)到自己所缺的不止是法律知識(shí),還有關(guān)于信用渠道的了解、對(duì)市場(chǎng)變化的敏感度和對(duì)精益經(jīng)營(yíng)理念的體悟。
第三段:學(xué)習(xí)實(shí)踐心得。
在認(rèn)真思考和反思自己的表現(xiàn)之后,我開始大力投入學(xué)習(xí),并借著相關(guān)的培訓(xùn)課程,了解了不同層面、不同形式的信用建設(shè)經(jīng)驗(yàn)與案例。通過學(xué)習(xí),我更加深入地認(rèn)識(shí)到信用的重要性以及影響信用的多種因素,如企業(yè)文化、商業(yè)倫理、道德素質(zhì)和職業(yè)操守等。在日常工作中,我也更加注重優(yōu)化信用環(huán)境,誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、守信發(fā)展成為了我一直以來的努力方向。
第四段:案例啟示。
除了從個(gè)人的實(shí)踐中獲取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)之外,與人分享案例也是加強(qiáng)信合以案促改的有效方法。我們常常將一些經(jīng)典案例分享于企業(yè)同事之中,以供大家借鑒,并在此基礎(chǔ)上積極實(shí)踐。同時(shí),為了鼓勵(lì)員工自身的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,公司還通過表彰模范、設(shè)立信用專項(xiàng)獎(jiǎng)等方式,鼓勵(lì)員工在誠(chéng)信、穩(wěn)健的發(fā)展之路上邁出勇敢的一步。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
信用是現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的基石之一,尤其對(duì)于經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型期的我國(guó)來說,信用的作用不可謂不重。信合以案促改的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐充分表明,信用建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要全社會(huì)共同推進(jìn)、共同探索。通過培訓(xùn)、分享和案例實(shí)踐,信用環(huán)境的美好理念和做法必將得到更大的普及和推廣。相信在未來的日子里,信合以案促改的經(jīng)驗(yàn)和做法將會(huì)對(duì)我們的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生越來越深遠(yuǎn)的影響。
以案促改個(gè)人心得體會(huì)篇十
6月21日上午,禹州市國(guó)土資源局召開全市國(guó)土資源系統(tǒng)“以案促改”警示教育大會(huì)。市紀(jì)委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),局全體班子成員、機(jī)關(guān)中層正副職、執(zhí)法隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)以上人員、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)土資源所(站)長(zhǎng)及各基層黨支部書記共150余人參加會(huì)議,局黨組書記許紅濤主持會(huì)議。
禹州市紀(jì)委案件審理室主任王超磊在會(huì)上宣讀了黨的十八大以來國(guó)土資源系統(tǒng)發(fā)生的3起典型案例及對(duì)相關(guān)人員的處分決定。
禹州市紀(jì)委常委常建章就全市國(guó)土資源系統(tǒng)反腐倡廉工作提出要求。常建章指出,夢(mèng)想信念動(dòng)搖必將滑入貪腐深淵,不正之風(fēng)滋生、違規(guī)行使權(quán)力必將導(dǎo)致腐敗,全市國(guó)土資源系統(tǒng)廣大黨員干部要充分認(rèn)清當(dāng)前反腐倡廉的嚴(yán)峻形勢(shì),以發(fā)生在自我身邊的反面典型為教訓(xùn),以案為鑒,以案促改,時(shí)刻做到自省、自警、自勵(lì),守住人生底線,不踩黨紀(jì)國(guó)法紅線;常建章強(qiáng)調(diào),前車之鑒后車之師,自揭傷疤不怕疼痛。國(guó)土資源系統(tǒng)黨員干部要嚴(yán)守國(guó)法黨紀(jì),嚴(yán)格依法用權(quán),正確對(duì)待名利,時(shí)刻緊繃紀(jì)律這根弦,提振精氣神,激發(fā)正能量,切實(shí)算好政治、經(jīng)濟(jì)、名譽(yù)、家庭、親情、自由、健康“七本賬”,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,時(shí)刻做到警鐘長(zhǎng)鳴,自覺頂住外界誘惑,自覺筑牢思想防線,拒腐蝕、永不沾,作一名忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部。
禹州市國(guó)土資源局黨組副書記、局長(zhǎng)關(guān)曉東代表局黨組從預(yù)防、制度、監(jiān)督三個(gè)方面作了表態(tài)發(fā)言。關(guān)曉東表示,局黨組要以這次以案促改警示教育為契機(jī),建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體職責(zé),支持紀(jì)檢監(jiān)察部門履行監(jiān)督職責(zé),深入開展干部職工思想道德教育和經(jīng)常性警示教育,強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè),加大監(jiān)管力度,構(gòu)成權(quán)力制約機(jī)制,嚴(yán)查違紀(jì)違規(guī)問題,防止腐敗滋生蔓延;要以案為鑒,認(rèn)真反思,深入剖析,警鐘長(zhǎng)鳴,堵塞漏洞,清理危害,樹立干事創(chuàng)業(yè)、公道正派、執(zhí)紀(jì)為民、忠誠(chéng)于組織、清正廉潔、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己脤?dǎo)向;要把好選人用人這個(gè)組織關(guān)口,規(guī)范組織生活這個(gè)有效載體,用好批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)思想武器,突出領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)關(guān)鍵少數(shù),維護(hù)國(guó)土部門良好形象,營(yíng)造風(fēng)清氣正的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境,確保全面從嚴(yán)治黨和國(guó)土資源工作“兩不誤,兩促進(jìn)”。
參加警示教育大會(huì)的黨員干部紛紛表示,聆聽了發(fā)生在身邊的鮮活案例,心靈上深受教育和觸動(dòng),在今后的工作中必須要帶頭踐行廉潔自律規(guī)范,帶頭遵守黨的政治規(guī)矩,維護(hù)黨的紀(jì)律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,時(shí)刻把黨章黨規(guī)黨紀(jì)銘記于心,耐得住清貧,頂?shù)米≌T惑,管得住小節(jié),做一名合格的...員。
以案促改個(gè)人心得體會(huì)篇十一
豐縣作為中國(guó)江蘇省的一個(gè)縣,近年來以其以案促改的工作模式引起了廣泛的關(guān)注和贊譽(yù)。以案促改是指通過對(duì)政府及其工作人員的錯(cuò)誤、過失等問題進(jìn)行調(diào)查和懲處,對(duì)問題進(jìn)行改進(jìn)和完善。在這種工作模式下,我深深感受到了一個(gè)縣級(jí)政府的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),也讓我深刻認(rèn)識(shí)到改革與創(chuàng)新的重要性。
首先,以案促改使政府部門的工作更加高效和透明。通過對(duì)過失和錯(cuò)誤的懲處和整治,政府工作人員不敢懈怠,努力做到心無(wú)旁騖、廉潔奉公。政府對(duì)工作人員的工作結(jié)果進(jìn)行評(píng)估和問責(zé),將無(wú)法勝任的人員調(diào)離崗位,將能力和經(jīng)驗(yàn)豐富的人員調(diào)整到合適的崗位,從而提高工作效能和服務(wù)水平。
其次,以案促改使政府更加注重人民的利益和需求。通過對(duì)過失和失職行為的嚴(yán)厲執(zhí)法,政府起到了保護(hù)人民利益的作用。政府及其工作人員對(duì)于疏于履職或者濫用權(quán)力的行為進(jìn)行懲處,給予了人民一個(gè)公平和正義的感受。同時(shí),政府也通過一系列的措施來解決民生問題,如加大懲處環(huán)境污染的力度,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展等,更好地滿足人民對(duì)美好生活的追求。
再次,以案促改使政府更加注重依法行政。政府及其工作人員要嚴(yán)格按照法律和法規(guī)進(jìn)行工作,不得違法亂紀(jì)。通過對(duì)違法行為的懲處,政府樹立了一個(gè)嚴(yán)明執(zhí)法、公開透明的形象,有力維護(hù)了國(guó)家法制和社會(huì)穩(wěn)定。
值得一提的是,以案促改也使得政府的行政效能得到了提高。政府聚焦問題,分析原因,提出改進(jìn)措施,及時(shí)進(jìn)行整改。政府通過對(duì)過失和錯(cuò)誤案例的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)采取措施進(jìn)行整改,可以及時(shí)糾正錯(cuò)誤,改進(jìn)工作方式,進(jìn)一步提高工作效率。
總結(jié)而言,豐縣以案促改的工作模式不僅使政府工作更加高效和透明,更加注重人民的利益和需求,以及依法行政,還提高了政府的行政效能。作為一個(gè)普通的市民,我認(rèn)為這種工作模式對(duì)于推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展非常重要,也對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。從以案促改的工作模式中,我看到了政府部門的良苦用心和努力,也看到了改革與創(chuàng)新的力量。作為一名年輕人,我要時(shí)刻保持進(jìn)取的精神,積極投身到改革創(chuàng)新的浪潮中去,為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。豐縣以案促改的成功經(jīng)驗(yàn),將激勵(lì)我不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,為社會(huì)進(jìn)步和改革發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
以案促改個(gè)人心得體會(huì)篇十二
20xx年x月x日,根據(jù)市公安局的統(tǒng)一部署安排組織黨員干部開展“以案促廉警鐘長(zhǎng)鳴”警示教育活動(dòng),透過學(xué)習(xí)了有關(guān)的法律法規(guī),觀看反面警示教育案例碟片,同時(shí)學(xué)習(xí)了有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講授的廉政黨課,從而深刻感受到了僅有認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,時(shí)刻牢筑反腐倡廉的思想防線,克己奉公,廉潔自律,才能葆住純潔本色,認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)清清白白做人,身體力行,才能保證我們的工作從勝利不斷走向勝利。具體心得體會(huì)如下:。
一、不斷學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)拒腐防變的免疫力。
我在思想上高度重視,用心參加集中學(xué)習(xí)、群眾討論。透過觀看警示教育碟片,我明白他們的不義之財(cái)來自手中的權(quán)力,用他們的權(quán)力演繹了一場(chǎng)場(chǎng)淋漓盡致的權(quán)錢交易。他們無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法,目無(wú)組織紀(jì)律,不顧群眾利益,弄虛作假,欺上瞞下,獨(dú)斷專行,橫行霸道,腐化墮落,不僅僅嚴(yán)重?cái)牧它h風(fēng)政風(fēng),并且使人民群眾利益遭受了嚴(yán)重?fù)p失。透過警示教育活動(dòng),使我清醒地認(rèn)識(shí)到身上擔(dān)負(fù)的歷史使命,深刻領(lǐng)會(huì)黨中央在黨的廉政建設(shè)中的深謀遠(yuǎn)慮,全面增強(qiáng)對(duì)拒腐防變的認(rèn)識(shí),提高自身法律法規(guī)的學(xué)習(xí)潛力,提高自身的防御潛力、提高自身的保護(hù)潛力,做到不傷害自我、不傷害別人、不被別人傷害。加強(qiáng)思想改造,樹立牢固正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,做到自重、自律、自警。
二、以案促廉、警鐘長(zhǎng)鳴,筑牢拒腐防變的防線。
在聽取醫(yī)院徐副院長(zhǎng)講授的結(jié)合“以案促廉警鐘長(zhǎng)鳴”為主題的廉政黨課后,徐副院長(zhǎng)一一為我們闡述好處,總結(jié)廉政工作為“明理、戒驕、敬畏、慎行”。擺事實(shí),講道理,發(fā)人深醒,令人深思。當(dāng)今社會(huì)出現(xiàn)了“只講實(shí)惠,不講夢(mèng)想;只講索取,不講奉獻(xiàn);只講錢財(cái),不講原則”等現(xiàn)象。背棄夢(mèng)想和黨的宗旨,道德觀念失衡,政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭、生活上腐化墮落,透過學(xué)習(xí)對(duì)照,既提高了自我的認(rèn)識(shí)水平,又從反面教材中汲取了教訓(xùn),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自我。清醒地明白自我該做什么,不該做什么。所以,在本職工作崗位上,必須要始終持續(xù)清醒的頭腦,拒絕收受各方的*。要嚴(yán)于自律、公道正派、潔身自好,清廉自守,在自我心里真正筑起一道防腐防變的思想防線。
三、多做實(shí)事,樂于奉獻(xiàn)。
作為一名醫(yī)院后勤職工,要始終堅(jiān)持為醫(yī)院臨床一線服務(wù)的宗旨,作為一名黨員,要堅(jiān)定自我的信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,任何時(shí)候都要把黨和人民利益放在首位。提高自我約束潛力,提高自我警省潛力,堅(jiān)決抵制*,過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān),才能經(jīng)受住各種考驗(yàn),抵御住各種*。
以案促改個(gè)人心得體會(huì)篇十三
作為一名中學(xué)生,我經(jīng)常聽到一些貪腐案件,如今的官員不時(shí)被揭發(fā)貪污、受賄,給社會(huì)帶來了很多負(fù)面影響。然而,近年來,豐縣以案促改的做法給我們樹立了一個(gè)好樣板。這些案件提醒了我要保持清正廉潔的品德和積極向上的態(tài)度。在這一背景下,我思考了自己的生活和行為,獲得了許多個(gè)人心得體會(huì)。
首先,誠(chéng)信是做人的基本原則。作為一個(gè)中學(xué)生,我們必須要樹立正確的價(jià)值觀,明白什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。通過豐縣以案促改的宣傳,我認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)持誠(chéng)信、不撒謊騙人,才是做人的基本要求。誠(chéng)信是一種美德,是做人立足的根本。我們要以誠(chéng)信為底線,做到言行一致,對(duì)別人負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé);也要積極主動(dòng)地踐行誠(chéng)信,以楷模的行為和高尚的品德來影響他人。
其次,以案促改是一種提醒和警示。每當(dāng)聽到一個(gè)官員因貪污受賄而被查處的消息,我總會(huì)在思考:他是如何走上這條不歸路的?我們?yōu)槭裁床荒芪〗逃?xùn),珍惜眼前的機(jī)會(huì)?這些案例不僅是對(duì)個(gè)體的警示,更是對(duì)整個(gè)社會(huì)的告誡。它提醒我們時(shí)刻保持警覺,不為貪欲所左右。我深知只有遠(yuǎn)離貪欲和不良誘惑,才能健康成長(zhǎng),才能有一個(gè)美好的未來。
其次,官方機(jī)關(guān)必須加強(qiáng)監(jiān)管。從豐縣以案促改的做法,我們可以看到,一些案例的查處是依靠監(jiān)督部門的嚴(yán)查和國(guó)家法律的規(guī)范進(jìn)行的。監(jiān)管部門應(yīng)該加大對(duì)官員的日常監(jiān)督力度,建立完善的制度機(jī)制,從源頭上防止腐敗問題的產(chǎn)生。同時(shí),我們也要求國(guó)家能夠更嚴(yán)格地對(duì)貪腐行為進(jìn)行懲治,加大力度打擊貪污犯罪分子,為社會(huì)營(yíng)造一個(gè)清廉、公正的環(huán)境。
最后,我們要不斷提高自我警醒能力。人的欲望是無(wú)限的,貪污受賄的誘惑也是無(wú)所不在的。因此,我們必須要時(shí)刻保持清醒頭腦,增強(qiáng)自我警醒的能力。要有正確的人生觀,要心有所屬,要用正能量來激勵(lì)自己。只有時(shí)時(shí)刻刻守住底線,保持自己的廉潔自律,才能遠(yuǎn)離貪腐的魔爪,走上成功的道路。
總之,豐縣以案促改的做法給了我很多啟示和思考。通過這些案件,我明白了誠(chéng)信是做人的基本原則,以案促改是一種提醒和警示,官方機(jī)關(guān)必須加強(qiáng)監(jiān)管,而我們個(gè)人要不斷提高自我警醒能力。只有在自己的實(shí)踐中,我們才能更好地理解并體會(huì)到這些道理的真諦。只有為自己樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,我們才能在未來的道路上走得更加堅(jiān)定、更加自信。
以案促改個(gè)人心得體會(huì)篇十四
7月17日,廳里召開了堅(jiān)持標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改工作會(huì),會(huì)上,通報(bào)了兩起違紀(jì)案件,剖析這兩起案件的發(fā)生,教訓(xùn)深刻,令人深思。會(huì)后,經(jīng)過支部一班人集中討論,認(rèn)為唯有把忠誠(chéng)落實(shí)在本職崗位上,方能防微杜漸,才能經(jīng)得起各種誘惑和考驗(yàn)。
“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人為道也?!敝艺\(chéng),自古就是人們稱頌的道德品格,作為一名共產(chǎn)黨,必須旗幟鮮明講政治,把對(duì)黨忠誠(chéng)落實(shí)在本職崗位上,以突出的工作業(yè)績(jī)體現(xiàn)良好的政治品德。
任何崗位都要講政治,講忠誠(chéng)就要做善于理論武裝的人。政治決定事業(yè)的方向,而政治上的堅(jiān)定源于理論上的清醒,因此,干事業(yè)就要加強(qiáng)理論武裝。要把理論學(xué)習(xí)當(dāng)成一種追求、一種習(xí)慣、一種品格,努力學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論,學(xué)習(xí)中國(guó)化的馬克思主義,在當(dāng)前尤其要把學(xué)習(xí)習(xí)近平系列重要講話精神突出出來,深刻把握蘊(yùn)含其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,使之成為確立理想追求的指引,成為立身做人的基本準(zhǔn)則,切實(shí)用以改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀,端正是非觀、義利觀、權(quán)力觀和事業(yè)觀。在回答解決“堅(jiān)持什么、反對(duì)什么”上旗幟鮮明、“倡導(dǎo)什么、抵制什么”上愛憎分明、“什么是真善美、什么是假惡丑”上是非澄明,真正夯實(shí)絕對(duì)忠誠(chéng)的思想根基。
任何崗位都強(qiáng)調(diào)先做人后做事,講忠誠(chéng)就要做老實(shí)人。古人說:“人無(wú)忠信,不可立于世。”做老實(shí)人既是黨性要求,也是建功立業(yè)之基?!吨袊?guó)共產(chǎn)黨章程》明確規(guī)定,黨員要“對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),言行一致,堅(jiān)決反對(duì)一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng),反對(duì)陽(yáng)奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計(jì)”。習(xí)近平強(qiáng)調(diào):“在黨組織面前,黨員、干部不能隱瞞自己,不能信口雌黃。黨員之間也應(yīng)該言行一致、表里如一,講真話、講實(shí)話、講心理話?!蔽覀円沙鲆环聵I(yè),就必須以誠(chéng)立信,以信立威,決不能說一套做一套,明里一套暗里一套,臺(tái)上一套臺(tái)下一套,當(dāng)面一套背后一套,決不能人前人后不一樣、面子里子不一樣、對(duì)人對(duì)已不一樣、對(duì)上對(duì)下不一樣。要堅(jiān)持講實(shí)話、道實(shí)情、求實(shí)效,決不能弄虛作假、欺上瞞下。要有“一錘一錘釘釘子”的實(shí)勁,不燒形式主義的虛火,不搞追名逐利的算計(jì),不出折騰單位的怪招,不抓應(yīng)景作秀的政績(jī),真正使各項(xiàng)工作和建設(shè)經(jīng)得起歷史、實(shí)踐和人民的檢驗(yàn)。
任何崗位的業(yè)績(jī)都是干出來的,講忠誠(chéng)就要做勤于實(shí)干的人。從高屋建瓴的改革戰(zhàn)略,到精細(xì)入微的工作舉措,都必須有扎實(shí)、踏實(shí)、切實(shí)的行動(dòng);改革發(fā)展任務(wù)要落到實(shí)處產(chǎn)生實(shí)效,需要我們“擼起袖子加油干”。因此,只有在工作中丟掉“太平官、瀟灑官”的念頭,不做官場(chǎng)“稻草人”,以知促行、知行全一,才是真正體現(xiàn)對(duì)黨忠誠(chéng)。現(xiàn)實(shí)中存在的在其位不謀其政的“太平官”“稻草人”,他們往往信奉“干得多錯(cuò)得多”的信條,不思進(jìn)取表面上看對(duì)事業(yè)發(fā)展沒有造成直接危害,實(shí)際上對(duì)政治環(huán)境造成的負(fù)面影響極大,長(zhǎng)此以往,必將影響改革發(fā)展進(jìn)程。事實(shí)證明,馬克思主義者的體現(xiàn)就是干,“不干,半點(diǎn)馬克思主義都沒有”。因此,我們一定要在“干”字上見忠誠(chéng),對(duì)描繪的藍(lán)圖,干不成絕不放手,干不好絕不撤手,切實(shí)以優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)?cè)忈寣?duì)黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng)。
任何崗位都只有無(wú)私奉獻(xiàn)才能干得更好,講忠誠(chéng)就要做干凈的人。人有一身正氣,工作才在有銳氣,單位才有朝氣。領(lǐng)導(dǎo)干部重權(quán)在握,必須堅(jiān)決抑制形形色色的“特權(quán)思想”“人治觀念”和“官本位”思維。越是改革發(fā)展,越要繃緊從來治黨這要弦,始終進(jìn)行自我革命。越是位高權(quán)重,越要嚴(yán)于律已,時(shí)時(shí)自重、自省、自警、自勵(lì),永葆共產(chǎn)黨人政治本色。維護(hù)黨的純潔性,必須從每位黨員干部自身做起,時(shí)常拿起黨紀(jì)國(guó)法這把尺子量一量自己,用紀(jì)律這面鏡子照一照自己,用別人的教訓(xùn)反省自己,把“什么可以做,什么不能做,應(yīng)該怎么做”的要求銘記于心,時(shí)刻提醒自己不走歪路,不走邪路、不走偏路,堅(jiān)守為官做人的底線,做到清正廉潔、克己奉公。要自覺凈化“社交圈、生活圈、娛樂圈”,不良的嗜好不沾,不該去的地方不去,騰出更多的時(shí)間讀書學(xué)習(xí)、研究工作和培養(yǎng)健康的生活情趣,用一塵不染、兩袖清風(fēng)體現(xiàn)對(duì)黨忠誠(chéng)。
以案促改個(gè)人心得體會(huì)篇十五
在中國(guó)法律體系中注重信用體系建設(shè),保護(hù)公民、企業(yè)的合法權(quán)益。而信合以案促改則是信用體系中的一種重要實(shí)踐方式。通過對(duì)個(gè)案的研究分析,進(jìn)而引發(fā)行業(yè)內(nèi)的規(guī)則優(yōu)化和制度更新。本文將從自身實(shí)踐中的案例、本人改正中的收獲以及信合以案促改的重要意義三個(gè)方面進(jìn)行探討。
第二段:個(gè)案。
在本人工作期間,曾經(jīng)遇到一位客戶在借款退款問題上遲遲未能得到滿意解決。在客戶苦于無(wú)處投訴之際,本人根據(jù)相關(guān)法律和制度幫了客戶了解了自己的權(quán)益,并向上級(jí)部門反映問題。最終,問題得到了圓滿解決。在這個(gè)過程中,本人學(xué)到了制度和法律對(duì)于信用體系的重要性。如果沒有恰當(dāng)?shù)闹贫扰c法規(guī)落實(shí)和完善,信用體系和行業(yè)發(fā)展將會(huì)受到損害。
第三段:個(gè)人收獲。
通過這個(gè)案例,本人也發(fā)現(xiàn)了自己在處理事物的態(tài)度上偏向被動(dòng),并且過于相信各項(xiàng)規(guī)定和制度的可靠性。隨后,本人開始學(xué)習(xí)如何在個(gè)人成長(zhǎng)和業(yè)務(wù)上追求更積極主動(dòng)的進(jìn)取精神。這樣做不僅能夠提高個(gè)人的開拓能力,也能對(duì)行業(yè)的信用體系構(gòu)建和規(guī)范化發(fā)展發(fā)揮更積極的作用。
通過信合以案促改的方式,不僅可以及時(shí)糾偏、完善規(guī)則和制度,還可以有效遏制行業(yè)內(nèi)的不當(dāng)現(xiàn)象和惡意行為。這種方式間接提升了行業(yè)的整體素質(zhì)和水平,維護(hù)了市場(chǎng)的公平競(jìng)爭(zhēng)。一旦違規(guī)行為被檢測(cè)出來,行業(yè)相關(guān)法規(guī)要及時(shí)更新,規(guī)章制度要及時(shí)改進(jìn),找出負(fù)責(zé)人進(jìn)行處理,重建市場(chǎng)信任體系。
第五段:結(jié)尾。
總之,信合以案促改是促進(jìn)信用體系建設(shè)和社會(huì)信用體系構(gòu)建行之有效的途徑之一。只有通過這種方式,我們才能更好地規(guī)范和完善制度,建立起一個(gè)可靠、公正、透明的市場(chǎng)信用體系。我們每一個(gè)人都應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),緊密團(tuán)結(jié)在一起推進(jìn)這項(xiàng)工作,為建設(shè)信用社會(huì)添磚加瓦。
以案促改個(gè)人心得體會(huì)篇十六
為認(rèn)真落實(shí)“深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,務(wù)必堅(jiān)持標(biāo)本兼治,不斷以治標(biāo)促進(jìn)治本”的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控,強(qiáng)化權(quán)力監(jiān)督制約,不斷增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨的系統(tǒng)性、創(chuàng)造性和實(shí)效性,日前林州市教體系統(tǒng)召開以案促改工作動(dòng)員會(huì)。
以案促改既是對(duì)典型案件的有效利用,更是以案為鑒,防控風(fēng)險(xiǎn)于未然。
以案促改,核心在案。如何細(xì)致梳理窩案、重復(fù)案等典型案件發(fā)生的全過程,找準(zhǔn)案件的關(guān)鍵環(huán)節(jié),剝離發(fā)案的偶然因素,深挖其中的共通問題,發(fā)現(xiàn)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),構(gòu)成可整改的漏洞或問題清單是以案促改的核心工作。抓住此項(xiàng)核心,為強(qiáng)化干部教育,完善管理方法,堵住制度漏洞等工作帶給可參考、能借鑒的鮮活例子和改善方向。
以案促改,關(guān)鍵在促。如何將案件反映出的問題與實(shí)際黨風(fēng)廉政建設(shè)工作相互印證,并在各機(jī)關(guān)單位中以思想上的學(xué)習(xí)教育、作風(fēng)上的自查自糾、制度上的完善健全等方式加以整改是以案促改的工作關(guān)鍵。促進(jìn)機(jī)關(guān)單位、黨員干部參與其中的自覺性與用心性,深刻理解典型案例反映出來的廉政工作癥結(jié)所在,結(jié)合機(jī)關(guān)單位的職能與權(quán)責(zé),崗位的定位與特點(diǎn),做到有則改之,防微杜漸。
議案促改,目標(biāo)在改。以案促改的目標(biāo)是從制度、思想、作風(fēng)等方面齊發(fā)力,以前車之覆轍為省自身之鏡鑒。結(jié)合案件深刻剖析自身,查找漏洞與不足,從根本上逐漸完善制度、提高思想認(rèn)識(shí),從制度和思想因素上根除違紀(jì)行為發(fā)生的土壤,標(biāo)本兼治,不斷促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)從量變到質(zhì)變的提升。
只要我們找準(zhǔn)核心,抓住關(guān)鍵,咬定目標(biāo),相信以案促改工作必須能取得良好成效。
以案促改個(gè)人心得體會(huì)篇十七
近年來,學(xué)校以案促改成為教育界的熱門話題,這種改革方式通過以真實(shí)案例為基礎(chǔ),引起學(xué)校和教育工作者的思考、反思和改進(jìn)。在我個(gè)人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中,我深刻體會(huì)到了學(xué)校以案促改的重要性和價(jià)值。這種方式能夠有效地發(fā)現(xiàn)和解決現(xiàn)實(shí)存在的問題,推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展和教育的進(jìn)步。在這篇文章中,我將分享我對(duì)學(xué)校以案促改的心得體會(huì),并闡述其對(duì)我個(gè)人的影響。
首先,學(xué)校以案促改讓我認(rèn)識(shí)到問題的存在。在日常教育教學(xué)工作中,我們往往難以全面客觀地看到問題的真正本質(zhì)。然而,通過學(xué)校以案促改的方式,我們能夠直面問題并深入思考。案例的具體細(xì)節(jié)和發(fā)展過程讓我對(duì)問題有了更清晰的認(rèn)識(shí)。舉一個(gè)我在教學(xué)中遇到的案例來說,我在班級(jí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)不積極,成績(jī)不理想,他們?nèi)狈χ鲃?dòng)性和探索精神。通過以案促改,我深入分析了這個(gè)問題的原因,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)上的困惑和學(xué)校教學(xué)方法的欠缺。這樣的認(rèn)識(shí)讓我更加明確問題的本質(zhì)和解決問題的方向。
其次,學(xué)校以案促改激發(fā)了我解決問題的動(dòng)力和能力。在參與案例分析和改進(jìn)的過程中,我深刻體會(huì)到了問題求解的重要性和挑戰(zhàn)。通過分析案例,我逐漸形成了問題解決的思維方式和方法論。解決問題的過程需要我們思考、整合資源和制定實(shí)施計(jì)劃。在面對(duì)問題和挑戰(zhàn)時(shí),我學(xué)會(huì)了保持冷靜和客觀,以及尋找多樣的解決方案。舉個(gè)例子,我遇到一個(gè)學(xué)生在班級(jí)中經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生矛盾沖突的案例。通過以案促改,我學(xué)會(huì)了運(yùn)用溝通技巧和情緒管理策略,幫助學(xué)生解決問題和提升人際關(guān)系。這樣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)增強(qiáng)了我解決問題的動(dòng)力和能力。
第三,學(xué)校以案促改促使我反思并改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法。在教學(xué)中,我們常常陷入固化的思維定勢(shì),缺乏創(chuàng)新和進(jìn)步。然而,通過學(xué)校以案促改的方式,我意識(shí)到自己的教學(xué)方法需要不斷審視和改進(jìn)。通過對(duì)案例的分析,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣和需求有時(shí)候與我所教授的知識(shí)內(nèi)容并不相符。因此,我開始嘗試采用多元化的教學(xué)方法,如游戲教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。與此同時(shí),我也注重與同行的交流和合作,從他們那里學(xué)習(xí)到了許多優(yōu)秀的教學(xué)方法和策略?;仡櫸覀€(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,我深信學(xué)校以案促改對(duì)于我教育教學(xué)方法的改進(jìn)至關(guān)重要。
此外,學(xué)校以案促改還啟迪了我對(duì)教育的理解和信念。通過參與案例分析和改進(jìn),我明白教育工作的核心是以學(xué)生為中心,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和需求。每個(gè)學(xué)生都有其獨(dú)特的個(gè)性和成長(zhǎng)路徑,作為教育者,我們要尊重和關(guān)注他們的個(gè)體差異,為他們提供最適合的教育環(huán)境和支持。與此同時(shí),學(xué)校以案促改也讓我深刻認(rèn)識(shí)到教育的本質(zhì)在于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和終身學(xué)習(xí)的能力。通過案例的分析和改進(jìn),我堅(jiān)信只有培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和價(jià)值觀,才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展。
綜上所述,學(xué)校以案促改對(duì)于教育工作者來說是一種寶貴的學(xué)習(xí)和改進(jìn)方式。通過對(duì)問題的思考和解決,我們能夠認(rèn)識(shí)到問題的存在,并從中汲取動(dòng)力和能力。此外,學(xué)校以案促改還促使我們反思和改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法,提升教育的質(zhì)量和效果。通過參與案例分析和改進(jìn),我們能夠深入理解教育的本質(zhì),堅(jiān)定教育的信念和使命。在今后的工作中,我將繼續(xù)關(guān)注學(xué)校以案促改的實(shí)踐和研究,為教育改革和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。