每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

殘疾人勵(lì)志故事篇一

鄭龍華，男，1959年5月生于浙江省臨安市。幼年失去雙手，1981年開始自學(xué)攝影，他先后在國內(nèi)外舉辦過各種形式的攝影展覽，并多次在各種影賽中獲獎(jiǎng)。鄭龍華于205月20日在家鄉(xiāng)浙江省臨安市啟動(dòng)“生命之光”——一位無手?jǐn)z影家對(duì)話100位殘疾人精英的攝影活動(dòng)。經(jīng)兩年多的時(shí)間，他先后獨(dú)自走遍全國100多個(gè)縣及港、澳、臺(tái)地區(qū)，行程達(dá)6。3719萬公里，采訪了各行業(yè)100位殘疾人精英，拍攝圖片4。5萬余幅，整理文字素材52萬字，撰寫采訪手記19。86萬字。5月，鄭龍華被評(píng)為杭州市勞動(dòng)模范。

由他拍攝的100位成功殘疾人士的照片《一位無手?jǐn)z影家對(duì)話中國百位殘疾人成功人士》，展示了沒有健全的手或腳、甚至身體不能直立的殘障人士的成功故事。

49歲的鄭龍華說：“我選擇展示他們陽光的一面，而不去關(guān)注他們肢體的殘缺。盡管拍攝殘缺更有視覺沖擊力，但我希望這些作品能帶給人們希望和鼓舞?！睘榱诉@組照片，他花了近3年時(shí)間。

他用鏡頭記錄了一個(gè)個(gè)成功的殘障人士：雖失去右手但創(chuàng)立了“譚木匠”木梳傳奇的譚傳華、雖由于幼時(shí)疾病腿部行動(dòng)不便但創(chuàng)立“江民軟件”的反病毒軟件專家王江民、雖由于先天佝僂身高不足1米卻坐著輪椅宣傳環(huán)保的甘肅省清水縣秦亭鎮(zhèn)店子村袁建明……鄭龍華要展示殘疾人的“健全”生活?！拔蚁Ｍ@些作品是一面鏡子，透過這面鏡子，大家照到自己：這些傷殘人士在這種情況下做事都能成功，每個(gè)人都更應(yīng)該用心做事?！?/p>

如鄭龍華所努力的，照片鼓勵(lì)了很多參觀者。北京第四聾人學(xué)校18歲的葛斌用手語說：“來看展覽之前，我感覺非常迷茫。但看到這些照片，我很感動(dòng)。我要珍惜生活中的每一天，拼搏努力?！彼钢粋€(gè)肢殘運(yùn)動(dòng)員的照片說，“我能夠感受到她很努力!”

北京第四聾人學(xué)校19歲的劉建超用手語說：“我來自四川，汶川大地震后，那里很多人和我們一樣，不幸成為殘疾人，他們更需要用這些故事來進(jìn)行勵(lì)志教育，勇敢地面對(duì)生活?！?/p>

從1歲落入火炕失去雙手后，鄭龍華對(duì)于生活的磨礪便不再陌生。他用雙腕夾筆寫字、兩次考上大學(xué)卻被拒收、找工作碰壁……困頓中，同學(xué)寄給他臺(tái)舊相機(jī)，22歲的他開始用雙腕操作這臺(tái)“精密儀器”，走街串巷為村民拍照，兩年后在上海第一次獲獎(jiǎng)。

“攝影讓我第一次有了自信。以前我很內(nèi)向、封閉自己，因?yàn)槲仪宄约焊鷦e人不一樣?！薄?、鄭龍華說，“當(dāng)別的攝影師，拍拍我的肩膀說，‘老鄭，拍的不錯(cuò)啊’，我才覺得我和他們一樣，在藝術(shù)上也能創(chuàng)造出好作品?！?/p>

殘疾人的生活體驗(yàn)與他人不同，鄭龍華覺得最大的不同是“困難多于順利，每做一件事都要付出很多”，“殘疾人最需要的是精神上的鼓勵(lì)”，在他看來，對(duì)殘疾人最致命的打擊是“失去信心”。

鄭龍華曾在浙江省臨安市殘聯(lián)工作，這段經(jīng)歷讓他更熟悉殘疾人的感受：“殘疾人比較敏感，有時(shí)，你的一個(gè)眼神、一個(gè)不屑的動(dòng)作，在常人看來沒什么，但對(duì)于殘疾人可能就不一樣，他們可能會(huì)多想。這也可以理解?！?/p>

在他看來，社會(huì)對(duì)殘疾人的保障近年來提高得很快，包括教育就業(yè)等，但“仍滯后于社會(huì)發(fā)展”。此次殘奧會(huì)對(duì)志愿者培訓(xùn)中有一條原則廣為傳播：幫助殘疾人時(shí)，要先征得對(duì)方的允許。“他能做的事就讓他自己去做。比如殘疾人有時(shí)更需要自食其力地工作，而不是等救助。”

2、楊佩——無臂也想飛

楊佩，女，漢族，1990年生，肢體殘疾，陜西省平利縣人。9歲時(shí)遭高壓電擊，雖然失去雙臂，但始終樂觀向上，不向命運(yùn)屈服。如今小楊佩跟隨母親遠(yuǎn)赴北京打工，心中一直有個(gè)愿望，待有了一筆錢后，要繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，然后做自己喜歡做的事，她特別喜愛唱歌、跳舞，希望將來能擁有一個(gè)自己的殘疾人藝術(shù)團(tuán)。

家住在陜西省安康市平利縣興隆鎮(zhèn)蒙溪街村的楊佩，身上有很多不安分因子。村里的變壓器放在村中央，孩子們來來往往總喜歡拉著高壓線線桿的斜拉線玩，9歲那年，一天吃過午飯上學(xué)去的她走到變壓器前時(shí)，習(xí)慣地用手拉了拉斜拉線，但她沒有想到這次斜拉線已經(jīng)松開并碰上了高壓線。

命運(yùn)在一瞬間改變了她的生活軌跡。截肢對(duì)于還沒開啟自己絢麗人生的她來說，意味著學(xué)業(yè)的廢棄和生活的無著。

從那以后，家里更困難了，父母只好另作安排：父親帶著弟弟留在家里，而母親帶著她選擇了外出打工掙錢。沒了手，連自己的生活都很難自理，更不用說打工賺錢了。小楊佩自己慢慢練以腳代手，練就了一雙靈活的雙腳。但現(xiàn)實(shí)又實(shí)在是太殘酷，沒有一家單位肯接納無手的楊佩，無奈之下，她選擇了乞討的生活。

楊佩很清楚殘疾人要自立，必須先要自強(qiáng)、自信。自強(qiáng)就得有自己的一技之長，如果沒有專長，就不能找到工作，即使有了工作，遲早也會(huì)被淘汰。她想根據(jù)自身的條件，去尋找適合自己的專業(yè)，然后努力學(xué)習(xí)、鉆研，使自己在社會(huì)上有所作為。她現(xiàn)在的乞討是在聚資，她的夢(mèng)想是攢夠了錢，去完成自己的學(xué)業(yè)，使自己有文化有知識(shí)，做一個(gè)殘而不廢的人。她最喜歡做的事是跳舞，她的夢(mèng)想是做一個(gè)藝術(shù)家，一個(gè)無臂的舞蹈家。

3、黃宇——贏得美好生活的“玻璃娃娃”

黃宇，男，漢族，1967年生，肢體殘疾，中共黨員，上海市徐匯區(qū)人，現(xiàn)上海“小雨亭”刻字工藝品商社經(jīng)理，系上海市肢殘人協(xié)會(huì)副主席。他先天性成骨不全，導(dǎo)致下肢嚴(yán)重殘疾，沒有進(jìn)過一天校門，參加遠(yuǎn)程大學(xué)教育，取得了英語自考多項(xiàng)單科結(jié)業(yè)證書。1991年創(chuàng)辦“小雨亭”刻字社，從100元的啟動(dòng)資金滾動(dòng)發(fā)展，現(xiàn)已成為年?duì)I業(yè)額60余萬元的中型服務(wù)企業(yè);解決了15名殘疾人和下崗工人就業(yè)，曾被評(píng)為上海市肢殘人百強(qiáng)明星和自強(qiáng)模范。

在繁華的大上海長樂路，有一家刻字工藝品商社名叫小雨亭。創(chuàng)辦這家小雨亭的主人叫黃宇，先天性成骨不全，連打噴嚏或在床上翻身都可能骨折，嚴(yán)重的話，甚至可能導(dǎo)致死亡。他的生命就像玻璃一樣脆弱，成了“玻璃娃娃”。黃宇十三四歲時(shí)，30多年來他至少骨折過40多次，導(dǎo)致全身畸形，其痛苦令人難以忍受!

黃宇母親是著名京劇表演藝術(shù)家王夢(mèng)云，六十年代曾在《智取威虎山》中扮演李勇奇母親。兒子將永遠(yuǎn)是個(gè)殘疾人，她內(nèi)心的酸痛只有自己體味。為了給兒子治病，她帶著小宇跑遍了北京、上海所有的大小醫(yī)院，但專家都說目前還沒有治愈的希望。由于肌肉萎縮，也無法整形，兒子兩條腿和肢體的其他部分漸漸地都彎曲變形了。殘疾已經(jīng)是不可改變的事實(shí)，小宇不能和其他正常孩子一樣生活、學(xué)習(xí)，非常痛苦，但他也認(rèn)識(shí)到痛苦傷心不能解決問題，只有坦然地去面對(duì)殘疾，勇敢地去抗?fàn)?，生活才能美好?/p>

知識(shí)豐富了他的精神生活，隨著年齡的增長，黃宇開始要學(xué)一門技術(shù)以謀生，終于在一家刻圖章的小店當(dāng)起了學(xué)徒。雖然工資只有36元錢，卻擁有了第一份工作，日復(fù)一日他風(fēng)雨無阻地上班，因?yàn)檫@是他融入社會(huì)自食其力的開始。一干就是5年，功夫不負(fù)有心人，黃宇在這里學(xué)到了很多東西，為他的創(chuàng)業(yè)奠定了基礎(chǔ)。他說：“機(jī)會(huì)掌握在自己的手里，任何擺在你面前的機(jī)會(huì)都不要錯(cuò)過。”1991年，他萌發(fā)了自己創(chuàng)業(yè)的念頭，得到父母和朋友的支持，創(chuàng)辦了“小雨亭”刻字工藝品商社。開業(yè)至今，經(jīng)過的發(fā)展，現(xiàn)在擁有兩家門市部、一間工作室，面積加起來也有200多平方米，擁有固定資產(chǎn)30余萬元，一年的營額將近70萬，公司共有12名員工，一半是殘疾人。對(duì)于這點(diǎn)，黃宇有他自己的想法：“生意場(chǎng)上各種各樣的企業(yè)家很多，如果單單跟別人比每月能賺多少錢，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過別人，但是能夠幫助身邊的殘疾朋友，真正做一件對(duì)社會(huì)有益的事，對(duì)我這樣的殘疾人來說，比賺錢有著更大的意義?！秉S宇得到了社會(huì)的肯定，先后擔(dān)任上海市肢殘人協(xié)會(huì)副主席、市殘聯(lián)青年委員會(huì)主任，被評(píng)為上海市自強(qiáng)模范，被評(píng)為徐匯“十佳青年”。春，黃宇與一位溫柔賢惠、楚楚可人的上海市坐式排球運(yùn)動(dòng)員共結(jié)連理，迎來了美好的生活。

4、李智華——“足藝”大學(xué)生

李智華，女，漢族，1984年生，肢體殘疾，內(nèi)蒙古自治區(qū)扎魯特旗人，西安歐亞學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系本科在讀。一場(chǎng)大火失去了雙臂，她沒上過高中，通過頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，考上了大專又專升本，現(xiàn)備考20書法系的碩士研究生。年4月初，國家教育部、中國殘聯(lián)、團(tuán)中央、全國婦聯(lián)聯(lián)合發(fā)出通知，號(hào)召全國青少年向身殘志堅(jiān)的李智華學(xué)習(xí)。

1984年2月14日，李智華出生在內(nèi)蒙古扎魯特旗伊和背鄉(xiāng)趙家堡村的一戶農(nóng)家。爸爸是一個(gè)老實(shí)憨厚的農(nóng)民，患有精神病的媽媽硬是由人按著才生下了她，她還有一個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐。1984年5月23日，父親李國林外出尋找瘋癲的妻子，出生沒幾個(gè)月的李智華一覺醒來將煤油燈碰倒，瞬間炕席、被子相繼燃燒起來……無情的大火改變了她的一生。經(jīng)過搶救，李智華保住了生命，卻永遠(yuǎn)失去了雙手。

家庭貧寒的李智華，又偏偏失去了雙手。對(duì)于她個(gè)人而言，是順從命運(yùn)的安排還是與命運(yùn)抗?fàn)?，她選擇了后者，她相信自己能夠通過奮斗做到和常人一樣。哥哥姐姐上學(xué)去，李智華總是悄悄地跟在后面，校園里的歡聲笑語，讓她感到一切是那么新奇。她漸漸地學(xué)會(huì)了用腳趾夾著鉛筆寫字，剛開始時(shí)鉛筆頭怎么也夾不緊，她就用繩子把鉛筆和腳趾捆在一起，繩子松了，就使勁勒。為了能寫好一個(gè)簡單的“0”，她竟整整練了1天，腳被磨得又紅又腫。內(nèi)蒙古的冬天特別冷，由于不能穿襪子，智華的雙腳長滿了凍瘡，但她卻從不哼一聲。1990年9月，趙家堡村小學(xué)開始招收一年級(jí)新生，李智華卻因?yàn)闅埣策M(jìn)不了教室，她便拿幾塊磚頭墊在腳下，悄悄地站在窗外聽課;沒有課本，她牢牢記住黑板上的每一個(gè)字。有一次老師提了一個(gè)問題，班里的孩子們沒有一個(gè)能回答上來，這時(shí)，卻從窗外傳來李智華清脆而準(zhǔn)確的回答聲。在老師的幫助下，李智華終于走進(jìn)了課堂。

19夏天，小智華如愿以償考取了旗重點(diǎn)中學(xué)——魯北一中，也就是在這時(shí)，媽媽的病情卻加重了，于是小智華產(chǎn)生了一個(gè)想法：犧牲學(xué)業(yè)，照顧媽媽。魯北一中的領(lǐng)導(dǎo)知道她的情況后，決定收她為函授生，每周派老師為小華授課。從此，她一邊做家務(wù)照顧媽媽，一邊堅(jiān)持學(xué)習(xí)。2003年6月7日，她走進(jìn)了普通高考的考場(chǎng)。8月15日，接到了西安歐亞學(xué)院的錄取通知書。她終于用一雙小腳叩開了高等學(xué)府的大門。

許許多多的單位和個(gè)人都在關(guān)愛著她的學(xué)習(xí)生活。對(duì)于社會(huì)給予自己的資助，李智華也努力在力所能及范圍內(nèi)回報(bào)社會(huì)。209月，她和姐姐在包頭市學(xué)習(xí)，姐妹倆每天的生活費(fèi)只有3元錢。當(dāng)?shù)弥瑢W(xué)申懷寶面臨失學(xué)時(shí)，她們每月向申家寄20元錢;2003年非典疫情爆發(fā)，哥哥給李智華郵寄來300元賣牛糞的錢，可李智華卻把這筆錢給同學(xué)們購買成防護(hù)用品;年，她被中國邏輯與語言函授大學(xué)評(píng)為“十佳學(xué)習(xí)之星”，同年，她又在陜西省大學(xué)生書法大賽中一舉奪冠;2005年4月初，國家教育部、中國殘聯(lián)、團(tuán)中央、全國婦聯(lián)聯(lián)合發(fā)出通知，號(hào)召全國的青少年向身殘志堅(jiān)的李智華學(xué)習(xí)。

年7月，大專畢業(yè)的李智華被一家單位聘用，單位發(fā)給她1000元的月工資。在得知13歲少女馬依曼患白血病時(shí)，李智華將自己首月工資，全部打入醫(yī)院賬戶，作為馬依曼的治療費(fèi)用。多年來，李智華還一直給農(nóng)民工子女做書畫輔導(dǎo)?！峨[形的翅膀》這部電影真實(shí)地反映了李智華奮斗的經(jīng)歷，李智華沒有雙手，如同沒了翅膀，但她勇敢地面對(duì)人生，靠駕馭一雙腳，照樣在生活中飛翔。

5、高志鵬——暗黑中捕捉閃亮音符

高志鵬，男，漢族，1974年生，視力殘疾，山西省呂梁人，現(xiàn)為太原市盲童學(xué)校音樂教師。6歲時(shí)因手術(shù)失敗導(dǎo)致雙眼失明，13歲隨民間學(xué)藝，18歲成為太原市盲童學(xué)校插班生，28歲考入中國戲曲學(xué)院。他集寫詞、作曲、演唱、演奏于一身，至今已創(chuàng)作數(shù)百首歌曲，多次在全國大賽中獲獎(jiǎng)，近百家媒體對(duì)他的事跡進(jìn)行過報(bào)道。

殘疾人勵(lì)志故事篇二

有一個(gè)新認(rèn)識(shí)朋友，他很陽光，喜歡各種娛樂和運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡打籃球。他打籃球方式很奇特，總是用左手運(yùn)球，居然能用單手在人群阻擋中準(zhǔn)確地投籃。其實(shí)，他這樣做原因并不是出于賣弄球技，而是因?yàn)樗挥幸恢皇?。這只神奇左手居然能打一手好球，寫一手好字，甚至能在鋼琴上演奏出動(dòng)聽樂曲。

更讓我敬佩，是他對(duì)生活樂觀態(tài)度和健康心態(tài)。他言語總是那樣親切。他工作努力，與同事朋友關(guān)系融洽，與客戶交流愉悅。常常得到老總嘉獎(jiǎng)……見過許多因?yàn)樯眢w殘疾心理也一同“殘疾”人，所以一直不理解他“健康”。直到有一天，見到他家人，我才醒悟。

那天，我和一個(gè)朋友去他家看他，他父母非常熱情，請(qǐng)我們留下吃飯。

他們一家人都很熱情，談起他時(shí)候，言語之中總透露著無盡溫情愛意與驕傲、自豪。

那一刻，感動(dòng)如潮水般涌上心頭，我從來都沒有想象過，這個(gè)世界原來還有這樣真摯而細(xì)致愛。一家人為給自己殘疾只有一只左手親人一個(gè)平和而正常環(huán)境，一起改掉自己堅(jiān)持幾十年使用右手生活習(xí)慣。

成長可以想象，在他年幼時(shí)用左手第一次笨拙地拿起筷子，夾起一片菜葉時(shí)，他家人也正同樣笨拙地、用左手反復(fù)練習(xí)那個(gè)動(dòng)作，直至成為習(xí)慣。而這樣習(xí)慣與愛伴隨著他，與他一起成長。為讓他健康樂觀地生活，他們把所有愛，全部寫在左手上。

殘疾人勵(lì)志故事篇三

我有一位朋友，因?yàn)橛啄陼r(shí)患了一場(chǎng)大病，命雖保住了，但下肢卻癱瘓了。他的父親是郵局干部，他父親在他中學(xué)畢業(yè)后設(shè)法在郵局給他安排了一份可以坐著不動(dòng)的工作，工資及各種福利待遇都與常人無別。在這個(gè)崗位上，他干了三年。按說，一個(gè)重殘的人，能有一份這樣安穩(wěn)有保障的工作，應(yīng)該是可以十分滿足了。他的許多身體健康的同學(xué)，都還在為謀一份職業(yè)而四處奔波求人呢。但他卻辭職了，因?yàn)樗谌藗兊难酃庵?，不但看到了同情，更看到了憐憫還有不屑。他的自尊心在這種目光中一次次被刺傷，所以縱是父親的耳光和母親的哭求都沒能阻止他。

辭職后他先是開了一間小書店，但不到半年便因城市改造房屋拆遷而不得不關(guān)門。之后，他又與人合辦了一家小印刷廠，也僅僅維持了一年多，便因合伙人背信棄義而倒閉。兩次經(jīng)商，都沒成功，而且還債臺(tái)高筑，這時(shí)他的父母和朋友們又來勸他，說你一個(gè)殘疾人，就別胡折騰了，多少好手好腳的人還碰得頭破血流呢，何況你!父親并且勸他趁自己還在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，讓他還是老老實(shí)實(shí)回郵局上班算了。但他沒有回頭，而是又選擇了開飯店。這次他吸取前兩次的教訓(xùn)，一年下來，小飯店竟贏利兩萬多元，于是他又開了兩家連鎖店。之后，他的連鎖飯店不但在他居住的城市生根開花，而且還不斷在周邊的大小城市一間間開張。他自然也就成了事業(yè)成功的老板，且娶了漂亮能干的姑娘。當(dāng)有人問他成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，他說了很多，但他說最重要的，就是千萬不要同情自己。別人同情你不要緊，若自己同情自己，就會(huì)成為懦夫，失去奮斗的動(dòng)力，成功也就決不可能。

在現(xiàn)實(shí)生活中，不單是身有殘疾和病患的人，就是健康的人，在遭遇挫折和失敗的打擊時(shí)，也會(huì)生出悲觀失望、自憐自卑的心情來。在這種情緒的籠罩下，人往往不是寄希望于他人的援手，就是一蹶不振，失去重新嘗試的勇氣。不同情你自己，對(duì)自己進(jìn)行鞭策和批判，反省和檢討失敗的原因，才會(huì)走出懦弱心理的陷阱。

事業(yè)的成功，往往取決于能否戰(zhàn)勝自己的軟弱，不給自己倒在地上爬行的理由!

失敗了不要給自己找借口!

殘疾人勵(lì)志故事篇四

一位電臺(tái)主持人在自我的職業(yè)生涯中遭遇了18次辭退。她的主持風(fēng)格曾被人貶得一文不值。

最早的時(shí)候，她想到美國大陸無線電臺(tái)工作。但是，電臺(tái)負(fù)責(zé)人認(rèn)為她是一個(gè)女性，不能吸引聽眾，拒絕了她。

她來到了波多黎各，期望自我有個(gè)好運(yùn)氣。但是她不懂西班牙語，為了熟練語言，她花了3年時(shí)光。在波多黎各的日子，她最重要的一次采訪，只是有一家通訊社委托她到多米尼加共和國去采訪暴 ?亂，連差旅費(fèi)都是自我出的。在以后的幾年里，她不停地工作，不停地被人辭退，有些電臺(tái)甚至指責(zé)她根本不懂什么叫主持。

1981年，她來到了紐約一家電臺(tái)，但是很快被告知，她跟不上這個(gè)時(shí)代。為此她失業(yè)了1年多。

有一次，她向一位國家廣播公司的職員推銷她的傾談節(jié)目策劃，得到他的首肯，但是那個(gè)人之后離開了廣播公司。她再向另外一位職員推銷她的策劃，不久后，這位職員聲稱對(duì)此不感興趣。她找到第三位職員，此人雖然同意接收她，卻不一樣意搞傾談節(jié)目，而是讓她搞一個(gè)政治主題節(jié)目。她對(duì)政治一竅不通，但是她不想失去這份工作，于是她開始“惡補(bǔ)”政治知識(shí)。

1982年夏天，她主持的以政治為資料的節(jié)目開播了，她憑著嫻熟的主持技巧和平易近人的風(fēng)格，讓聽眾打進(jìn)電話討論國家的政治活動(dòng)，包括總統(tǒng)人選。這在美國的電臺(tái)史上是史無前例的.。她幾乎在一夜之間成名，她的節(jié)目成為全美最受歡迎的政治節(jié)目。

她就是莎莉？拉斐爾。此刻她的身份是美國一家自辦電視臺(tái)節(jié)目主持人，以前兩度獲全美主持人大獎(jiǎng)，每一天有800萬觀眾收看她主持的節(jié)目。

在美國傳媒界，她就是一座金礦，無論到哪家電視臺(tái)、電臺(tái)，都會(huì)帶來巨額的收益。莎莉？拉斐爾說：“在那段時(shí)光里，平均每一年半，我就被人辭退1次，有些時(shí)候，我認(rèn)為這輩子完了。但我相信，上帝只掌握了我的一半，我越努力，我手中掌握的這一半就越大，我相信終會(huì)有一天，我會(huì)贏了命運(yùn)。”贏過命運(yùn)并不難，無論何時(shí)，你都要堅(jiān)信：你弱時(shí)它就強(qiáng)，你強(qiáng)時(shí)它就弱。

殘疾人勵(lì)志故事篇五

故事：在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上，對(duì)其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性，較適于口頭講述。已經(jīng)發(fā)生事?；蛘呦胂蠊适?。下面是小編給大家?guī)淼挠嘘P(guān)殘疾人勵(lì)志的故事，希望大家喜歡！

他是天生的侏儒，身高只有100厘米。

1962年12月28日，他出生在法國南部的一個(gè)小鎮(zhèn)。他的到來不僅沒給家里帶來歡樂，反而給父母的心里蒙上了一層陰影，家里人對(duì)他的未來充滿了憂慮。因?yàn)樗忌狭撕币姷摹俺晒前l(fā)育不全癥”，這種病人體內(nèi)鈣質(zhì)無法固定在骨骼上，因此骨頭有如玻璃般易碎，也就是俗稱的“玻璃娃娃”。

他的父親擅長吉他和電子風(fēng)琴，受家庭的影響，他還在很小的時(shí)候，就對(duì)音樂表現(xiàn)出濃厚的興趣。7歲那年，他在電視上看了一場(chǎng)鋼琴音樂會(huì)，著迷到神魂顛倒的地步，向父親提出自己也想要一臺(tái)鋼琴，父親滿足了他的要求。

但是，一個(gè)手腳無力，行動(dòng)不便的人，要想學(xué)習(xí)鋼琴談何容易。每次他都要依靠別人抱著才能上下鋼琴座。有一次，父親剛把他抱上座位，有事臨時(shí)出去了，他一不小心，從座位上摔了下來，腳被摔成了骨折。

心疼他的父親建議他學(xué)點(diǎn)別的，可是他死活不同意，就認(rèn)定了鋼琴。無奈之下，父親想出辦法，在琴上安裝了一個(gè)特殊的輔助器，使他的腳較容易牽動(dòng)鋼琴踏板。雖然如此，他還是在練琴的過程中經(jīng)常出現(xiàn)意外的情況，以致于經(jīng)常往返于醫(yī)院和家之間。但他卻不管不顧，憑著頑強(qiáng)的毅力，近乎瘋狂地練琴，這一練就是五年。

他13歲那年，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他的父親獲悉一個(gè)劇團(tuán)急需招聘一個(gè)丑角兼配角，覺得他很適合，于是送他去了。劇團(tuán)內(nèi)有一個(gè)名叫布魯內(nèi)的小號(hào)演奏家，在跟他合作幾次之后，發(fā)現(xiàn)他在鋼琴方面有著特殊的悟性，就推薦給打擊樂演奏家洛馬諾重點(diǎn)培養(yǎng)。在兩位音樂家的悉心培養(yǎng)下，15歲時(shí)，他推出了個(gè)人的第一張專輯《閃光》。優(yōu)美的曲子震撼人心，轟動(dòng)法國音樂界，使他一夜之間成為“巨星”。

他第一次公開演出時(shí)，先是在臺(tái)前離觀眾最近的地方，站了足足3分鐘。最后，他笑著問：“都看夠了吧？”在全場(chǎng)發(fā)出會(huì)意地笑過之后，才開始表演。聽完他的演奏，觀眾被他的音樂震憾了，先是短暫的沉默，繼而爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

事后，有人問他為什么要先站三分鐘，他說：“很多人是因?yàn)楹闷嫖业纳聿牟艁淼?，先讓他們看個(gè)夠，才會(huì)仔細(xì)聽我的演奏，才能看到我靈魂的高度?！?/p>

置身于神奇的音樂世界中，他忘卻了殘缺肢體帶來的痛苦，變得精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)。對(duì)于取得的成績，他仍然不滿足，堅(jiān)持每天練琴的時(shí)間增加到11小時(shí)，每年的獨(dú)奏音樂會(huì)超過180場(chǎng)。有時(shí)，超負(fù)荷的訓(xùn)練量甚至令他的指骨折斷，他也在所不惜。他的鋼琴越彈越好，名氣越來越大。 1987年，他推出的另一張專輯《樂曲》，成為他音樂行程中決定性的轉(zhuǎn)折，讓成為世界級(jí)鋼琴大師，他的足跡遍及紐約、米蘭、東京、巴黎等著名音樂城市。所到之處，都是一片贊譽(yù)之聲。這時(shí)，所有人都已經(jīng)不再對(duì)他的奇特身材好奇了，而是帶看欽佩的心在仰望他靈魂的“高度”。

然而，再偉大的人物也有沉浮之時(shí)。自《樂曲》出版后，他的事業(yè)開始落入低潮，因?yàn)榻辜?，有一次甚至?xí)灥乖诰瓢傻腵階梯上。蘇醒過來后，他說：“我的骨頭那么脆弱，這次卻竟然一點(diǎn)傷都沒有。我告訴自己：時(shí)間還沒到，上帝還不想讓我去死。”

樂觀的心態(tài)讓他對(duì)未來仍充滿信心，堅(jiān)持每天練琴11小時(shí)以上。果然，過了不久，他的事業(yè)又迎來了輝煌的時(shí)刻，不僅簽約了新的唱片公司，而且出的唱片一張比一張好，廣受歡迎。尤其是與另一名法國爵士樂手格拉貝蒂合作的唱片銷售量突破10萬張。

有人曾經(jīng)問他成功秘訣，他引用一位哲人的話說：“世上每個(gè)人都是被上帝咬過一口的蘋果，優(yōu)秀和缺陷并存。有的人缺陷比較大，那是上帝特別偏愛它的芳香，而我就是那個(gè)格外芳香的蘋果?！?/p>

1999年1月，他因肺炎病逝于紐約，年僅36歲，他留給人間最后的一句話是：“如果我真的高大，那是矮小成全的！”

他就是法國的貝楚齊亞尼，世界鋼琴史上最著名的侏儒，一個(gè)樂觀向上，勇于接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，克服身體的巨大障礙，奏出人間最美妙樂章的殘疾人。他的身材雖然矮小，但他靈魂的高度，足以讓世人仰視。

殘疾人勵(lì)志故事篇六

張治平，男，漢族，1948年生，視力殘疾，特級(jí)教師，重慶市人，現(xiàn)為重慶市盲人學(xué)校音樂教師，系重慶市盲人協(xié)會(huì)主席?；枷忍煨砸暽窠?jīng)萎縮，30歲左右完全失明，1988年，天津音樂學(xué)院函授部作曲專業(yè)結(jié)業(yè)，一邊教學(xué)一邊創(chuàng)作，其創(chuàng)作的歌曲、樂曲《我愛光明》《盲人之歌》《盲人駕駛碰碰車》獲中國殘疾人文藝匯演創(chuàng)作獎(jiǎng)，歌曲《快樂王子的小船》獲中國少兒歌曲創(chuàng)作一等獎(jiǎng)，《甜甜的嘞》收入全國音樂教材小學(xué)第七冊(cè)。曾獲全國自強(qiáng)模范、中國特殊教育先進(jìn)工作者。

雙目的失明張治平不能用眼睛去看，卻能夠用耳朵去“觀察”，用敏銳的心思去體會(huì)。他用音樂譜寫著一首首動(dòng)人心弦的自強(qiáng)之歌。

張治平出生在重慶市一個(gè)普通工人家庭，上小學(xué)時(shí)查出患有無法治愈的“先天性視神經(jīng)萎縮”癥，當(dāng)時(shí)視力只有0。2。

應(yīng)對(duì)這突如其來的疾病，張治平苦不堪言，但一年后在學(xué)校的一節(jié)音樂課上他找到了生活的動(dòng)力。老師播放了由盲人音樂家阿炳創(chuàng)作并演奏的二胡曲《二泉映月》，這悲傷又充滿期望的音樂以及老師對(duì)阿炳的.介紹，仿佛是黑暗中的一道閃電，照亮了張治平的心：“學(xué)習(xí)音樂，做阿炳那樣的人！”一個(gè)聲音在心底呼喚。

張治平開始在老師的指導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)二胡、笛子、手風(fēng)琴等多種樂器。他明白：如果吃不了苦，就不會(huì)成為像阿炳那樣的人。他找來有關(guān)音樂理論的書籍，把自我埋在音樂里，把枯燥的樂理生吞活剝著“吃”下去。憑著一根竹笛、一把二胡，15歲那年，他以第一名的成績從106名選手中脫穎而出，考入重慶市北碚區(qū)文化館所屬的文工隊(duì)。

張治平的演奏水平提升得很快，常常在各種音樂比賽上拿獎(jiǎng)。他開始將音樂重心轉(zhuǎn)移到創(chuàng)作上，并取得了突破性的成績，他譜寫的《手舞銀鐮唱山歌》人們都以為是出自譜曲老手。他譜曲總是傾心傾力，譜寫的《生活之歌》《我的月亮船》《小露珠》等都是流傳很廣的歌曲，而《快樂王子的小船》，從譜曲到完成竟花了12年。

1983年，張治平的眼睛完全失明了，1985年他正式成為重慶市盲人學(xué)校的一名音樂教師，承擔(dān)著學(xué)校小學(xué)3到6年級(jí)、初中3個(gè)年級(jí)的音樂教學(xué)任務(wù)，他的目標(biāo)就是要讓盲孩子們不但有文化知識(shí)，而且還有一技之長。

張治平對(duì)待盲校的學(xué)生如自我的孩子，他要用音樂給學(xué)生一雙翅膀。他組建了一支小樂隊(duì)，里邊有竹笛、揚(yáng)琴、小號(hào)、手風(fēng)琴、二胡、口琴、小提琴等，短短幾個(gè)月，小樂隊(duì)就排演了《白毛女》序曲和第一場(chǎng)。他常常對(duì)孩子們說：“我們看不見，但是能夠用耳朵、用心去感受音樂，音樂能點(diǎn)亮我們暗黑的世界，音樂會(huì)讓我們對(duì)生活充滿期盼。”張治平所帶領(lǐng)的學(xué)生中，已經(jīng)有5位先后考入吉林長春大學(xué)特教學(xué)院音樂專業(yè)，有10名成為樂器演奏家或調(diào)琴師，幾十人在各級(jí)聲樂比賽中獲獎(jiǎng)。張治平創(chuàng)作了近200首歌曲，獲全國、省各種音樂比賽獎(jiǎng)九十余項(xiàng)、國際大獎(jiǎng)16項(xiàng)，其中，歌曲《甜甜的咧》《晚歸的牧笛》《快樂王子的小船》《我愛光明》《黃桷樹下有我家》收入中小學(xué)音樂教材。“山城阿炳”的美譽(yù)已在重慶不脛而走。

此刻，張治平是重慶市殘聯(lián)主席團(tuán)副主席、重慶市盲協(xié)會(huì)主席。他不辭勞苦地為重慶市20多萬盲人的權(quán)益四處奔波，他要讓這些盲人都“嗅”到陽光、“聽”到光明、“摸”到溫暖。他說：“上蒼給了我盲眼，我要用它來尋找光明。”

殘疾人勵(lì)志故事篇七

仰望天空時(shí)，什么都比你高，你會(huì)自卑;俯視大地時(shí)，什么都比你低，你會(huì)自負(fù);只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負(fù)，

堅(jiān)持

勵(lì)志故事

鉛山縣汪二鎮(zhèn)有名殘疾人名叫汪會(huì)旺，他靠農(nóng)村喜事說唱和做導(dǎo)游為生，盡管生活十分艱苦，卻收養(yǎng)了5個(gè)棄嬰和2名貧困家庭的孩子，并把他們送進(jìn)學(xué)校

讀書

今年42歲的汪會(huì)旺出生在鉛山縣青溪鎮(zhèn)銀村。他2歲喪母，8歲喪父，本村一位好心的孤寡老人將他收養(yǎng)。不幸的是2年后，養(yǎng)父病逝。他自己又患上了嚴(yán)重的骨髓炎，右腿肌肉萎縮，落下終身殘疾。 病好后，為了生計(jì)，小小年紀(jì)的汪會(huì)旺憑著一副好嗓子四處給人說唱，稍大一點(diǎn)他便來到葛仙山做“土導(dǎo)游”。盡管生活十分艱難，但他不偷不搶，不取不義之財(cái)。1982年7月的一天下午，汪會(huì)旺來到鉛山縣汪二鎮(zhèn)橋東村說唱，看到一個(gè)盜賊溜進(jìn)一戶村民家里行竊。他大喊捉賊，盜賊丟下錢物驚慌逃竄。汪會(huì)旺撿起錢物，一直等到傍晚主人回來把錢還給他。屋主被汪會(huì)旺的誠實(shí)善良感動(dòng)，主動(dòng)讓出老房子的半邊給他居住。這一年汪會(huì)旺19歲，從此他便有了一個(gè)相對(duì)固定，可以遮風(fēng)避雨的“家”。

汪會(huì)旺有了落腳點(diǎn)緣于他的善良，收養(yǎng)棄嬰則緣于他自己是孤兒。1989年農(nóng)歷八月十六，汪二鎮(zhèn)熙熙攘攘的街頭，一個(gè)女嬰躺在一只竹籃里，哇哇大哭。直到第二天晚上熱鬧的人群散去，棄嬰仍然躺在街頭竹籃里，已奄奄一息。路過這里的汪會(huì)旺動(dòng)了惻隱之心，把女嬰抱回家并取名汪艷。他請(qǐng)來橋東村顧老太太幫忙護(hù)養(yǎng)。轉(zhuǎn)眼6年過去，汪艷到了上學(xué)的年齡。汪會(huì)旺不想讓汪艷跟自己一樣做“睜眼瞎”。1994年7月他把汪艷送進(jìn)了汪二鎮(zhèn)中心小學(xué)。后來，汪艷的親生父親李火林得了重病，臥床不起，希望在有生之年能再見女兒一面。他托人找到了汪艷，為了滿足汪艷生父的愿望，汪會(huì)旺把汪艷送回了李家。

從那以后，汪會(huì)旺又先后收養(yǎng)了4個(gè)棄嬰。每次收養(yǎng)，他都不講條件。小孩生病了，他毫無怨言地想方設(shè)法籌錢為他們治病;小孩想要上學(xué)，他也是盡量滿足他們的要求。撫養(yǎng)一段時(shí)間，汪會(huì)旺和小孩建立了一定的感情，棄嬰的生父或者福利部門找上門，要領(lǐng)走他們時(shí)，汪會(huì)旺雖然舍不得，但是卻從來沒有拒絕過。他總是說：“只要小孩有前途，我就高興?！?/p>

20xx年，39歲的汪會(huì)旺終于有了一個(gè)真正意義上的家。妻子何蓮仙也是個(gè)苦命人。5年前，前夫患精神病長年在外瘋走，兩個(gè)孩子又在上學(xué)，生活十分艱苦。汪會(huì)旺到這里說唱時(shí)認(rèn)識(shí)了她，非常同情她的遭遇并把身上僅有的35元錢給了何蓮仙。何蓮仙丈夫病故后，在好心人的撮合下，征得何蓮仙兒子吳溯恒、女兒吳小芝同意，汪會(huì)旺把何蓮仙和她的一雙兒女從上饒縣一起接到汪二鎮(zhèn)橋東村，組成了一個(gè)特殊的大家庭。但是，這個(gè)特殊的家庭仍然把收養(yǎng)棄嬰當(dāng)作自己責(zé)無旁貸的使命，在艱難和困苦中堅(jiān)持了下來。

汪會(huì)旺的家雖然很清貧，但他感到很幸福。妻子何蓮仙把家里收拾得干干凈凈，孩子們讀書也很爭氣。只是每年多達(dá)近萬元的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)壓得汪會(huì)旺喘不過氣來，每學(xué)期開學(xué)汪會(huì)旺都要四處籌借。汪會(huì)旺的事跡感動(dòng)了大家，許多好心人紛紛向這個(gè)特殊家庭伸出了溫暖的手。

1996年10月25日。南京航空航天大學(xué)測(cè)試工程的一間普通教室里，一位留著平頭，戴著深色眼鏡，面容清癯的年輕人站在講臺(tái)上。他的面前除了一本厚厚的博士論文集，還有一根發(fā)黑的拐杖。

這里正在進(jìn)行一場(chǎng)博士論文答辯，素來愛挑剔的老教授們不時(shí)地報(bào)以熱烈的掌聲。這位拄著拐仗作博士論文答辯的年輕人，就是我國第一位自學(xué)成才的殘疾人博士后吳耀軍。

出生7 個(gè)月，一場(chǎng)病魔奪去了吳耀軍一條健康的腿。童年的不幸和寂寞也把自強(qiáng)不息的精神深深烙印在幼小的心靈谷底。

33年前的一個(gè)黃昏，江蘇省丹陽市農(nóng)村一個(gè)普通農(nóng)家小院，一條新生命打破了小院往日的寧靜。小耀軍長到了7 個(gè)月，有一天突然哭鬧不止。醫(yī)生診斷是腦膜炎( 后被確認(rèn)為誤診) ，結(jié)果落下小兒麻痹癥。望著尚在襁褓中嗷嗷待哺的殘腿兒子，父母哭成了淚人，兒子以后的路該怎么走呵! 8 歲，到了讀書年齡。同村小伙伴唱著《讀書郎》蹦蹦跳跳地上了學(xué)堂，可他卻沒有這個(gè)“權(quán)利”，躺在病床上的小耀軍，撕打著床上的衣物，哭喊著非要上學(xué)，讀書似乎是他與生俱來的情結(jié)。父母親都是斗大字不識(shí)一個(gè)的莊稼漢，他們又何嘗沒有想過送兒子進(jìn)學(xué)堂? 在村小學(xué)的一間教室里，正書聲瑯瑯。窗外，一個(gè)拄著拐杖的孩子伸長了脖子，倚著窗臺(tái)往教室里探頭。他緊緊盯著教室的黑板，擔(dān)心漏掉一個(gè)字、一道題，他沒有書本筆墨，只好靠一根拐杖支撐著沉重的軀體，用腦子強(qiáng)記黑板上的內(nèi)容。下課的鈴聲響了，他重重跌倒在臺(tái)階上。終于，在一個(gè)雨天，這位滿身泥水，一臉淚水、汗水的殘疾孩子瞞著父母，斗膽推開教室的大門，“啪嗵”一聲跪下了：“老師，求求您收下我吧，我要讀書! ”執(zhí)拗的小耀軍用一顆泯滅不掉的渴望讀書的心，感染了學(xué)校所有的老師，也感染了為他整日擔(dān)驚受怕的父母。學(xué)校破例收下了這位拄拐杖的特殊學(xué)生。

然而，生活并沒有因他的不幸而憐憫他。由于長時(shí)間倚著拐杖走山路，小耀軍細(xì)嫩的腋窩，被磨破、磨腫。鉆心的疼痛，再無法使用單拐支撐身體重心。為了求學(xué)，不耽擱每天的課程，他干脆丟下單拐，爬著去上學(xué)。路上的碎石一次一次刮破他的膝蓋和肘部。一天，當(dāng)傷痕累累的吳耀軍爬進(jìn)教室時(shí)，學(xué)校水泥地上留下了一條幾米長的血路! 在小耀軍的每學(xué)期家庭報(bào)告書中，年年都記載著“三好學(xué)生”的印記。1 9 7 6 年9 月，吳耀軍以優(yōu)異的成績考上了縣立重點(diǎn)中學(xué)，成為全鄉(xiāng)唯一的秀才。初中3 年，吳耀軍不僅自學(xué)完了高中全部課程，而且還學(xué)習(xí)了大學(xué)

數(shù)學(xué)

然而，命運(yùn)并沒有垂青這位天資聰明、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

初中畢業(yè)，吳耀軍以優(yōu)異的成績考上了無錫某中專學(xué)校?；蛟S是世俗的偏見，拖著一條殘腿的吳耀軍最終沒能跨進(jìn)學(xué)校的大門，但他從沒放下心愛的書本。1 9 8 1 年，信心十足的吳耀軍走進(jìn)高考的考場(chǎng)，結(jié)果以高出錄取分?jǐn)?shù)線3 0 多分的成績考入南京某全國重點(diǎn)大學(xué)。同樣因?yàn)樯眢w的原因，再次被拒之門外。此時(shí)此刻，他明白，命運(yùn)的無常和叵測(cè)是無法預(yù)測(cè)的，自己的命運(yùn)掌握在自己的手中，只有靠自己的孜孜以求，命運(yùn)才會(huì)低頭。

1982年初春，吳耀軍當(dāng)上了一名代課教師。吳耀軍的化學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)好，并且自學(xué)了許多化工技術(shù)。因此，他在1 9 8 5 年夏天受命于危難之際，離開學(xué)校，到鄉(xiāng)辦有機(jī)化工廠擔(dān)任了技術(shù)員。到工廠后不久，他發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品因?yàn)榧夹g(shù)含量低、市場(chǎng)小，導(dǎo)致了產(chǎn)品嚴(yán)重積壓，工廠連年虧損。他建議轉(zhuǎn)產(chǎn)，自己整天拄著拐杖堅(jiān)守生產(chǎn)第一線，同工人一道解決技術(shù)上出現(xiàn)的道道難題。由于產(chǎn)品質(zhì)量好，適銷對(duì)路，半年不到，這個(gè)工廠就贏利近2 0 萬元。隨之，吳耀軍被提升為技術(shù)科長，后來又擔(dān)任了技術(shù)副廠長。1 9 8 8 年冬，在鎮(zhèn)江出差時(shí)，吳耀軍無意中從一份《光明日?qǐng)?bào)》上發(fā)現(xiàn)一條消息：1 9 8 9 年全國將在具有大學(xué)同等學(xué)歷的人員中招收一批碩士研究生。這條消息使他如獲至寶。而這時(shí)候，離考研只有兩個(gè)月時(shí)間。為了不影響同宿舍的工友休息，他每天晚上等別人睡覺后，拿著從別人那里借來的復(fù)習(xí)資料躲到廁所里，借著微弱的燈光苦讀。由于光線太暗，為了離燈光更近些，他搬來兩張板凳疊在一起，自己則高高在上捧讀不已。

終于，一輛綠色的郵車將招生辦的信送到他剛從車間出來、沾滿油污的手里。打開信，他驚呆了，他怎么也不相信自學(xué)參加的考試成績竟奪得本考區(qū)第一。隨后，寧夏大學(xué)又給他寄來了赴銀川參加復(fù)試的通知書?？滩蝗菥彛瑓且姾唵蔚厥帐耙恍┤粘Ｓ闷?，按規(guī)定時(shí)間趕到銀川參加復(fù)試。結(jié)果順利通過，他太興奮了?；氐嚼霞医K，靜候著大學(xué)錄取通知書。就在這時(shí)，校方來信：因他是單腿殘疾人，戶口又在農(nóng)村，不能被錄取。聞此消息，吳耀軍幾乎暈倒過去。多舛的命運(yùn)又一次戲弄了他。

求學(xué)之路，兩次沉重的打擊并沒有擊垮吳耀軍的堅(jiān)強(qiáng)意志，反而更觸動(dòng)了他發(fā)憤讀書的激情。他不相信悲劇總是這般重演。吳耀軍開始上訪。穿過北京西單那條狹長的老胡同，在國家教委吳耀軍向人們講述著一根拐杖單腿求學(xué)道路上的艱辛，向人們展示了那條殘腿的曲折動(dòng)人的經(jīng)歷。教委的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)被深深打動(dòng)了，按照國家教委有關(guān)規(guī)定，吳耀軍終于被錄取為寧夏大學(xué)數(shù)學(xué)系碩士研究生。于是，一個(gè)只有初中文化水平的殘疾青年，靠自學(xué)考上研究生，走上了大學(xué)的講壇。

1992年7月，吳耀軍以優(yōu)異成績畢業(yè)，并獲寧夏大學(xué)數(shù)學(xué)系碩士研究生學(xué)位。吳耀軍回到闊別三載的故鄉(xiāng)江蘇鎮(zhèn)江，走上了華東船舶工業(yè)學(xué)院的講臺(tái)。每天，他都要拄著拐杖艱難登上四樓為學(xué)生授課。一天兩節(jié)課，一般健康的老師也會(huì)感到口干舌燥，很辛苦。而吳耀軍每天要拖著一條殘腿從樓下樓上又到三尺講臺(tái)，這里蘊(yùn)含著怎樣一種堅(jiān)韌不拔的意志和“甘為人梯”的奉獻(xiàn)精神啊! 大學(xué)生們深深地敬佩這位身殘志堅(jiān)的老師。在一次學(xué)校畢業(yè)典禮上，一位女大學(xué)畢業(yè)生給予他這樣的評(píng)價(jià)：“吳老師身殘志堅(jiān)，他頑強(qiáng)的意志，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，深深地感動(dòng)著我們，鞭策影響著我們。他將永遠(yuǎn)地成為我們學(xué)習(xí)的楷?！碑?dāng)上大學(xué)教師后，吳耀軍的自學(xué)習(xí)慣仍然沒有丟掉。在艱難的求索中，他又逐漸迷上了計(jì)算機(jī)圖像處理，并產(chǎn)生了報(bào)考這個(gè)專業(yè)的博士生的想法。

考博士生的大部分考試課目沒學(xué)過，復(fù)習(xí)時(shí)間卻只有3 個(gè)月，同時(shí)他又一個(gè)人承擔(dān)著9 0 多人的高等數(shù)學(xué)教學(xué)工作，工作已經(jīng)夠繁重了，其艱難可想而知?？墒牵瑥目嗪＠飹暝鰜淼膮且娒髦接小盎ⅰ?，偏向“虎”山行。夏日炎炎，江南多蚊蟲。為了專心學(xué)習(xí)，穿著長褲、襯衫，仔細(xì)備好課，再自學(xué)，付出了常人難以想象的艱辛和努力。結(jié)果，他不僅圓滿完成了全額教學(xué)任務(wù)，而且順利地參加了博士生考試。

1993年12月17日，一封燙金的錄取通知書終于飛到了吳耀軍手里———他被南京航空航天大學(xué)1 4 系錄取為博士生。

在南航大的兩年多時(shí)間，吳耀軍的學(xué)術(shù)道路經(jīng)歷了若干次轉(zhuǎn)折，從碩士生的數(shù)學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到博士生的“測(cè)試計(jì)量技術(shù)與儀器”專業(yè)。這意味著他要在這兩年半時(shí)間內(nèi)掌握這個(gè)專業(yè)從本科到博研1 0 年的學(xué)習(xí)知識(shí)。而在博士生期間，因?yàn)檠芯空n題的需要，他又先后轉(zhuǎn)換了控制理論、智能結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)仿真、力學(xué)、復(fù)合材料、現(xiàn)代非線前沿科學(xué)以及智能復(fù)合材料結(jié)構(gòu)等多個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域，自學(xué)了3 0 多門課程，撰寫了1 2 篇具有較高水平的學(xué)術(shù)論文，還參加了國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目“采用神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)度自適應(yīng)復(fù)合材料結(jié)構(gòu)研究”、航空科學(xué)基金項(xiàng)目“智能復(fù)合材料飛機(jī)外形構(gòu)件的研究”，提前半年完成了長達(dá)2 0 多萬字的博士論文。天道酬勤，全班4 7 位博士生，吳耀軍是唯一一個(gè)提前半年走到答辯臺(tái)上的。

1996年11月初，吳耀軍如愿以償，將到上海交通大學(xué)震動(dòng)沖擊噪聲國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室做博士后。博士生畢業(yè)前夕，深圳一家公司曾開價(jià)8 0 0 0 元月薪“招募”他。用他自己的話講，隨便到南京市珠江路電腦一條街上找家電腦公司，一個(gè)月拿一兩千元也應(yīng)該沒有問題，但吳耀軍還是放棄了這些機(jī)會(huì)。當(dāng)記者問及為什么繼續(xù)留在清苦的學(xué)術(shù)界，吳耀軍的回答是：“我們國家的總體科技水平還很落后，如果每個(gè)人都把自己的最大能力發(fā)揮出來的話，它的前進(jìn)步伐將會(huì)快得多。國家培養(yǎng)我們走到這一步，我應(yīng)該承包一些責(zé)任田。”雄心永駐，壯志彌堅(jiān)。拄著拐杖的吳耀軍，站在世界科技前沿領(lǐng)域里，又開始了艱難的跋涉。

20xx年8月13日上午8時(shí)，捷克首都布拉格的國際體育場(chǎng)內(nèi)坐無虛席，第五屆國際殘疾人職業(yè)技能大賽拉開了序幕。來自54個(gè)國家的800多名選手，緊張地進(jìn)行著有34個(gè)項(xiàng)目、為期3天的國際大賽。吳洪生與其他28名中國選手也參加了比賽。

殘疾人勵(lì)志故事篇八

高志鵬，男，漢族，1974年生，視力殘疾，山西省呂梁人，現(xiàn)為太原市盲童學(xué)校音樂教師。6歲時(shí)因手術(shù)失敗導(dǎo)致雙眼失明，13歲隨民間學(xué)藝，18歲成為太原市盲童學(xué)校插班生，28歲考入中國戲曲學(xué)院。他集寫詞、作曲、演唱、演奏于一身，至今已創(chuàng)作數(shù)百首歌曲，多次在全國大賽中獲獎(jiǎng)，近百家媒體對(duì)他的事跡進(jìn)行過報(bào)道。

高志鵬出生在呂梁山區(qū)興縣，6歲時(shí)因手術(shù)失敗雙目失明。8歲那年，他讓妹妹拉著他的手到學(xué)校門外聽課，被老師發(fā)現(xiàn)，讓爸爸把他領(lǐng)回了家。爸爸摸著他的頭說：”孩子，你跟人家不一樣，爸爸教你拉二胡吧！“從那天開始，他踏上了音樂旅途，在自己心靈的舞臺(tái)上演繹起不滅的火焰和無盡的執(zhí)著。高志鵬11歲時(shí)，二胡水平就已超過了父親，當(dāng)他得知了”阿炳“的故事后，便下定決心要做一個(gè)盲人音樂家。他”摸“懂了《二泉映月》，也在音樂中找到了屬于自己的世界。他跟著鼓樂班的師傅們沿九曲黃河一路苦學(xué)，學(xué)會(huì)了各種民間小調(diào)、晉劇曲牌，學(xué)會(huì)了嗩吶、笙、簫、笛子等鼓樂班的全套樂器。15歲那年，父親為他買了8件樂器，讓他組建了自己的鼓樂班。從此，這位少年盲班主帶著一伙明眼人，開始在陜西、內(nèi)蒙古一帶的農(nóng)村闖蕩。幾年下來，他掙下的錢，不但貼補(bǔ)家用，建了新窯洞，而且還為兩個(gè)哥哥娶了媳婦，供妹妹讀完了初中。在外闖蕩的高志鵬第一次聽說在太原有一所盲校，他心中又開啟了一扇窗戶，獨(dú)自一人去太原市盲校求學(xué)。在省殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，他成為太原市盲童學(xué)校的一名大齡插班生。

在盲校學(xué)習(xí)的兩年間，每到星期天，志鵬便抱著吉他、二胡到街頭賣唱，掙學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)；上課時(shí)間又以飽滿的激情，投入于學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中。1994年，他創(chuàng)作的歌曲《心聲》，在山西人民廣播電臺(tái)”升華獎(jiǎng)“新歌征集中，榮獲詞曲創(chuàng)作一等獎(jiǎng)；歌曲《滿天繁星屬于你》，在全國第二屆盲聾學(xué)校學(xué)生藝術(shù)匯演中，獲得一等獎(jiǎng)及創(chuàng)作獎(jiǎng)。當(dāng)中殘聯(lián)主席鄧樸方把獎(jiǎng)杯送到他的手中時(shí)，他感到茫茫黑夜中有了繁星般的點(diǎn)點(diǎn)希望。

如今，高志鵬的心中有了一個(gè)”神州萬里行“的計(jì)劃。他準(zhǔn)備用兩年時(shí)間，走訪全國百所高校，為高校師生免費(fèi)演奏自己的音樂作品，分享他捕捉到的照亮人生的音符。

殘疾人勵(lì)志故事篇九

故事是在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上，對(duì)其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性，較適于口頭講述。下面為大家?guī)須埣踩说膭?lì)志小故事，快來看看吧。

在她看來，因?yàn)橛辛苏煞虻恼陲L(fēng)擋雨，生活便不再苦不再難；在他看來，因?yàn)橛辛似拮拥南嘁老喟?，生活才更精彩，?chuàng)業(yè)才更有勁頭。

因?yàn)槊@啞，他們都是不幸的，但因?yàn)橄鄲巯喟?，他們又是幸福的。他們?cè)诮夥盼髀飞祥_辦了一爿小小理發(fā)店，十多年來，他們一起攜手幸福走過。

外觀上看，西門的這家大眾理發(fā)店與別的理發(fā)店沒什么兩樣，唯一不同的是，每個(gè)進(jìn)店的顧客，都要在店主準(zhǔn)備好的一本筆記本上寫下自己需要服務(wù)的項(xiàng)目。原來，理發(fā)店的主人是一對(duì)聾啞夫婦，男的叫高圣斌，女的'叫董珍珍。店雖小，但生意卻非常紅火。十多年來，夫妻倆用嫻熟的技術(shù)和熱誠的服務(wù)留住了顧客。

近日的一個(gè)下午，記者慕名走進(jìn)了這家理發(fā)店，比劃著手勢(shì)說要采訪他們。正在忙碌的高圣斌，一手高高地舉著電吹風(fēng)，一手遞過一本本子塞到記者手中。這是一本工作筆記，只見上面寫滿了密密麻麻的對(duì)話記錄： “你需要做什么發(fā)型”、“我想剪個(gè)頭發(fā)”； “您刮胡子不”、 “算了，這次暫時(shí)不刮了”…… “平時(shí)我們來理發(fā)，就是靠著這個(gè)本子和他們交流的。”一位正在理發(fā)的顧客告訴記者。

今年42歲的高圣斌已有20多年的理發(fā)經(jīng)驗(yàn)了，顧客這么評(píng)價(jià)他： “高師傅理發(fā)有三個(gè)特點(diǎn)，剪得仔細(xì)，洗得輕柔，刮得舒服。而且服務(wù)周到，待人熱情，收費(fèi)低，一般只收5~8元。”

高圣斌告訴記者，他們夫妻倆的殘疾都不是天生的。小時(shí)候的高圣斌也是個(gè)健康活潑，口齒伶俐的孩子，但3歲那年，老天對(duì)他開了個(gè)殘忍的玩笑：因?yàn)樯?，打針輸液用藥過量導(dǎo)致聽力完全喪失，3歲的他本來就不會(huì)說太多的話，加上聽不到外界的聲音，更加無從開口學(xué)說話了。就這樣，高圣斌無奈地走進(jìn)了一個(gè)無聲的世界。妻子蕙珍珍聾啞的原因也和他差不多。

高圣斌16歲那年從嘉興聾啞學(xué)校畢業(yè)后，開始拜師學(xué)藝，從事理發(fā)行業(yè)。通過近2年的學(xué)徒，他不但掌握了技術(shù)，也有了一定的積蓄。就這樣，他開始了創(chuàng)業(yè)生涯，開辦了一家屬于自己的理發(fā)店。

高圣斌的愛人董珍珍是他在聾啞學(xué)校讀書時(shí)同學(xué)。兩人從相識(shí)，到相愛相知相結(jié)合，這對(duì)聾啞夫妻相伴著一起走過了十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，如今他們的兒子都已經(jīng)14歲了，一個(gè)健康陽光的少年，會(huì)說會(huì)唱，還懂手語。他在店里的作用還真是不小，不僅能幫爸爸媽媽接電話，還能替前來理發(fā)的顧客做翻譯。他驕傲地告訴記者： “我是爸爸媽媽的耳朵，是爸爸媽媽的嘴巴，我會(huì)和爸爸媽媽一起努力，把我們的理發(fā)店越辦越紅火，讓我們的生活變得更美好?！币慌缘母呤ケ蠓驄D雖然聽不到聲音，但他們明白兒子在說什么，他們憐愛地看著兒子，露出了幸福的微笑。