人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
荷花篇一
荷花，已經(jīng)成為了中國文化中一個非常重要的形象。荷花在古代文學作品中常被用來代表著清新、高雅、深邃等等。其中最著名的一篇文章，便是晚清小說大師曹雪芹所寫的《荷花》。作為一部文學杰作，這篇文章不僅具有非常高的藝術價值，同時也深刻地詮釋了人生中的許多道理，讓人在閱讀時不僅會感到美好，還能收獲良多。
第一段：《荷花》的背景介紹及主要內(nèi)容
《荷花》是曹雪芹所著的一篇散文。文章以荷花為線索，講述了一個悲慘的故事。故事中的主人公，一個姑娘，被送進廟里去做童女，卻因為自己長得太過美麗而不斷引來了廟內(nèi)的色老頭的騷擾。在終于等到了那個可以讓自己解脫的婚姻時，姑娘卻因為一直受到上述老頭的騷擾而放棄了自己應該有的幸福，最終含怒而逝。
第二段：荷花的象征意義
荷花在《荷花》中作為文章的“主角”，有著豐富的象征意義。荷花以它不萎不敗、泥中見壯心等不屈不撓的優(yōu)秀品質(zhì)代表著作者所向往的精神風貌。同樣，荷花這一形象也代表了我們所向往的追求自我、不受外界限制的自由，以及我們在充滿誘惑和風浪中奮力掙扎的精神。
第三段：人性的哀嘆
在文章中，曹雪芹深刻地揭示了人性的丑陋。廟內(nèi)那些看起來高貴、神圣的僧侶們，其實暗藏的是污穢、卑劣的內(nèi)心。當這些世間公認的清高之人的內(nèi)心也充滿著騷擾、誘惑、貪婪等等丑惡的欲望時，整個社會也會因為這些丑陋邪惡的東西而變得令人厭惡。
第四段：愛情的價值
作為一篇關于荷花的文章，自然也少不了愛情的渲染，同時通過描繪姑娘對于愛情的追求和奮斗的過程，曹雪芹也為我們解讀了愛情的真正價值。當現(xiàn)實世界中的一切競爭、紛爭、壓抑逼迫你不斷屈服和逃避時，唯有愛情，才能真正解救一個人，讓他找到真正的出路，同時讓他抵抗外在誘惑所帶來的危險。
第五段：對于《荷花》的思考
作為一篇關于荷花的故事的文章，曹雪芹的《荷花》著實令人印象深刻。在整篇文章中表現(xiàn)最為出色的，就是對于人性的反思與哀嘆。商品社會最惡毒的部分在哪里？是身處庸俗之地的平民百姓嗎？曹雪芹向我們揭示了這種市儈上乘的人的極其貪婪且卑劣的一面。在一個以“騙局”為生存方式的社會中，人的本性的力量終究是無法抵擋的，哪怕是廟里的票販子、和尚，他們也無法抗拒身處于被欲望撕裂的漩渦中。而這種欲望正是所謂莊嚴與惡毒交織的產(chǎn)物。
荷花篇二
我最喜歡荷花，因為它有“出淤泥而不染”的品質(zhì)。今天，我又來到了美麗、奇妙的荷花天。
漫步在樂清灣高架橋上，遠遠地就能看到嫩綠的荷花。一望無際，真可謂是綠色的世界，綠色的海洋。在這荷葉間，還有一些小白花，那就是荷花。如果不仔細看，還以為是白蝴蝶呢！
為了能盡快清楚看到荷花，我一路小跑來到它們面前。這些荷花有的含苞待放、有的已經(jīng)開的大大的，還能看見里面的花蕊。它們優(yōu)美的身姿，在荷葉的襯托下，好像一個亭亭玉立的少女，它好像在說：“大家只要像我一樣，也會很高雅的！”于是我挺直了胸膛。這時，一陣微風吹來，把這安靜的情景吹變了樣。風好像是一曲美妙的音樂，把還在睡覺的荷花姐妹從夢中喚醒。
面對眼前的荷花，我完全醉了。
荷花篇三
荷花，一種充滿了浪漫和詩意的花卉。它在池塘里靜靜地漂浮，宛如江南的瑰寶。每當我走進荷花池塘，都能感受到它給我?guī)淼拿利惻c寧靜。在與荷花相伴的日子里，我收獲了許多心得體會。下面我就來談談我對荷花的體會。
首先，荷花教會我寧靜與堅韌。在荷花世界里，我看到了它們淡泊的態(tài)度。不管是風雨交加的時候，還是暴曬的陽光下，它們都能靜靜地待在池塘里，從容面對生活的困難。不僅如此，荷花的葉片和花瓣也是堅韌的。它們不畏風雨，也不怕咆哮的風暴，始終昂首挺胸地生長著。正是荷花的寧靜和堅韌，讓我明白了平靜與堅強的重要性。
其次，荷花讓我領悟到一種無私的奉獻精神。每當夜幕降臨，荷花便會一片片盛開。而當黎明到來時，它們卻會漸漸合上花瓣，恢復到閉合的狀態(tài)。這種無私的奉獻精神，不求回報的付出，讓我十分感動。荷花不圖榮華富貴，只愿在清晨或黃昏時綻放，獻給世人。這種精神令我更加深刻地認識到，奉獻是一種快樂，只有無私奉獻，才能真正獲得內(nèi)心的安寧。
再次，荷花啟迪了我對自然之美的熱愛。在荷花的世界里，我仿佛進入了一個仙境。荷葉在水面上成片地搖曳，花蕊在陽光下閃爍，荷花瓣如詩如畫。這一切景象都深深地觸動了我，讓我對自然之美有了更加深刻的理解和感悟。荷花的存在，讓我懂得了熱愛自然，珍惜大自然的重要性，并始終保持與自然的和諧。
另外，荷花也教會了我審美的感悟。荷花的色彩變化多樣，有純白的、深紅的、粉色的等等。每一種顏色都有著自己的美麗和特點。它們以自己的方式傳達出生命的力量和美感。這樣的美麗讓我更加懂得了欣賞的重要性。在日常生活中，我會學會用心去發(fā)現(xiàn)身邊的美麗，并學會欣賞不同事物中的獨特之處。
最后，荷花給了我一種平和寧靜的心境。每當我走進荷花池塘，站在那片翠綠的葉片邊，我能感受到池塘水面輕輕拂過臉頰的涼爽。這時，我會在心中默念幾句，平和安寧的心境瞬間涌上心頭。荷花的寧靜和清雅，給予了我一種平和的心靈凈土。我深信，在荷花的陪伴下，我會更加樂觀、心態(tài)更加平靜。
總之，荷花是一種充滿了哲理和美感的花卉。它教會了我寧靜與堅韌，無私的奉獻精神，自然之美的熱愛，審美的感悟，以及平和寧靜的心境。在與荷花的相處中，我從中汲取了很多的正能量，也得到了許多的啟示與感悟。希望將來的日子里，我能繼續(xù)與荷花相伴，從中找尋更多的心靈滋養(yǎng)和智慧之光。
荷花篇四
我喜歡金黃的迎春花，火紅的一串紅，鮮艷的牡丹，但我更喜歡映日的荷花。
荷花的.顏色很多，紅的、粉的、白的……不管哪種顏色，都非常美。
荷花都在水里生根，每當夏天，你到船閘公園或響水湖公園，走在彎彎的橋上，你會看見一朵朵亭亭玉立的荷花。瞧，它們正在對我們微笑呢！它們有的剛展開一兩片花瓣，好像害羞的小姑娘見到生人遮住了臉；有的完全盛開，迎著微風翩翩起舞；有的還是花骨朵兒，靜靜地站在水中。荷花下面便是荷葉，你可別小瞧了看著普普通通的荷葉，荷花之所以能長得那么好，都是因為荷的功勞。荷葉不僅能泡茶，更重要的是還可以治瘡。
荷花是供人們欣賞的，荷葉是給人們治瘡的，那么，蓮蓬下的蓮子就是給我們吃的哩?？上В珗@的荷花是公物，不過就算你敢吃你也會被橋上的護欄給擋住。但如果你的爺爺奶奶、外公外婆住在鄉(xiāng)下的話，那就好辦了，你可大膽地向父母提出，讓你到鄉(xiāng)下玩，就可以嘗到美味的蓮子了。
老師評語：文中你語句流暢按照老師上課所講的技法來有序地介紹荷花，很棒！如果多注意一下關聯(lián)詞的運用，會更好！
荷花篇五
我曾經(jīng)看過很多小說，但是當我看到茅盾先生的《荷花》時，我被其中的人物形象深深地吸引。這個故事既簡單又感人，讓我不由自主地思考生活中的意義和人性的高低。下面是我的心得體會。
第一段：主人公蘇小姐的形象
《荷花》以蘇小姐為中心展開。她是一個善良、友善而富有同情心的人。不幸的是，她自己無法得到愛情的真正幸福，并在婚姻中受到折磨。她為了自己和自己的家人堅強而不屈服，甚至在情感上犧牲自己的幸福。這樣的人物形象具有啟示性和感染力，讓人們思考自己應該怎樣對待生活，怎樣對待他人。
第二段：男主角富大貴的人性
富大貴是一個奇怪的、有強烈自信和好奇心的人。他利用蘇小姐，卻也因為蘇小姐而受到了啟示和教育。他有一些虛偽和自私，但他也有謙虛和真誠。接受蘇小姐的思想和道德知識，讓他感到新生，并在一些決定中展現(xiàn)出了人性的善良和堅強。
第三段：家庭問題展開的劇情
《荷花》劇情的緊張和高潮都因家庭問題展開而采取了一個比較真實的家庭現(xiàn)實世界的形式。家庭中的糾紛和問題都顯得非常現(xiàn)實，讓人更容易理解和教育自己。通過閱讀這個故事，我們可以更加明白家庭中各種問題的根源所在，并找到如何調(diào)和親情的最佳方法。
第四段：命運和社會現(xiàn)實的反思
《荷花》的故事本質(zhì)上是一個命運的抉擇和人物成長的歷程，同時也顯現(xiàn)了社會現(xiàn)實對人的影響和束縛。無論是家庭中的離婚、家庭暴力，還是社會中的愛情婚姻等，都展現(xiàn)著人性善惡的不同方面，是很好的啟示和思考題。
第五段：結(jié)論
總體來說，茅盾先生的《荷花》是一部感人至深的小說。它展現(xiàn)了人的善良和堅強，同時也送給了我們啟示和教誨。我們應該重新思考自己面對生活和社會現(xiàn)實的態(tài)度，去發(fā)現(xiàn)生活的美好和真善美的存在。作為一部經(jīng)典文學作品，它將長久地留在人們的心中。
