時代在變化,我們的學(xué)生也在變。面對生活條件更優(yōu)越,精神追求更多樣,信息渠道更多元,思想意識更活躍的新時代大學(xué)生,輔導(dǎo)員要做好因事而化,因時而進(jìn),因勢而新,這就需要我們不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇輔導(dǎo)員職業(yè)能力培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會范文,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
篇一:2023年輔導(dǎo)員職業(yè)能力培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會
作為一名新入職輔導(dǎo)員,有幸參加了我校組織的為期4天的新入職輔導(dǎo)員專業(yè)素質(zhì)能力培訓(xùn),通過集中學(xué)習(xí)高校資助工作、暑期社會實踐、共青團(tuán)網(wǎng)絡(luò)思想引領(lǐng)、學(xué)生管理工作、心理健康教育、黨團(tuán)班級建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、寫作能力提升等專題內(nèi)容,圍繞“用心用情做好新時代高校資助工作”、“如何開展暑期社會實踐”、“如何做好學(xué)生管理工作”、“如何上好三會一課”、“如何做好組織發(fā)展”、“就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題”、“大學(xué)生心理健康教育”、“新時代高校共青團(tuán)的責(zé)任與使命”等主題進(jìn)行學(xué)習(xí)與探討,讓我深有感觸且收益頗多,使我更快的進(jìn)入角色,更好的履行崗位職責(zé),也對高校輔導(dǎo)員工作有了更加全面清晰深刻的認(rèn)識和理解,也從中體驗到了輔導(dǎo)員立德樹人、教育報國的使命與擔(dān)當(dāng),對于今后針對性的開展本職工作,更好實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展有著極為重要的指導(dǎo)作用,下面就以下四方面談?wù)勎覅⒓哟舜闻嘤?xùn)的心得體會。
一、提高政治站位,深化思想認(rèn)識
輔導(dǎo)員具有教師和管理人員雙重人份,既要承擔(dān)教育育人的職責(zé),成為經(jīng)師,又要涵養(yǎng)德行,成為人師。在培訓(xùn)開班儀式中,王霞校長講述了作為思想價值引領(lǐng)的重要性。作為輔導(dǎo)員要抓好主責(zé)主業(yè),把思想理論教育和價值引領(lǐng)貫穿始終,做好學(xué)生日常管理教育服務(wù)教育工作。服務(wù)在先,教育是關(guān)鍵,管理是手段,一方面要用真誠的服務(wù)去影響每一位學(xué)生,確保同學(xué)們健康成長,同時引領(lǐng)同學(xué)們樹立正確三觀和人生目標(biāo),堅定理想信念。另一方面,要善用制度約束學(xué)生,把規(guī)范管理的嚴(yán)格要求與春風(fēng)化雨、潤物無聲的教育方式結(jié)合起來。作為一名高校輔導(dǎo)員,一名學(xué)生思想政治教育工作者,我將牢記立德樹人根本任務(wù)。履行為黨育人,為國育才的使命,在做好本職工作的同時,不斷加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí),始終堅持教育者應(yīng)先受教育的理念,爭做政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的教育工作者。
二、聚焦主責(zé)主業(yè),緊跟時代步伐
培訓(xùn)期間,很多優(yōu)秀前輩們分享了學(xué)生教育管理工作的心得體會,包括一些先進(jìn)的育人理念和優(yōu)秀的管理經(jīng)驗,讓我感受到身為一名青年教師,尤其是輔導(dǎo)員身上所要具備的責(zé)任心和育人情懷,要始終秉持著“學(xué)生事務(wù)無小事,心無學(xué)生莫為師”的信念,用充滿愛的土壤培養(yǎng)同樣心懷大愛的有志青年。如,__部長做“用心用情做好新時代高校資助工作”專題報告,提出要用“真心、細(xì)心、愛心、耐心”“真情、親情”,將“扶困與扶智”“扶困與扶志”結(jié)合起來,做好高校資助工作,助力學(xué)生健康成長。__老師從“如何培育選樹典型,教育鼓勵青年健康成長”“如何開展社會實踐”“二級學(xué)院共青團(tuán)網(wǎng)絡(luò)思想引領(lǐng)提升”等方面詳細(xì)做了介紹,提出輔導(dǎo)員在工作過程中要學(xué)會選典型、樹典型、推典型、愛典型,社會實踐課是不竭動力,互聯(lián)網(wǎng)是重要引領(lǐng),知青年、愛青年、懂青年。侯曉鵬老師和__老師從“學(xué)生干部培養(yǎng)、班團(tuán)一體化建設(shè)、資助工作、黨員發(fā)展與教育培養(yǎng)、應(yīng)急事件處理、宿舍管理”等幾個方面詳細(xì)介紹了輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)如何做好本職工作。__老師分享了做好學(xué)生心理健康教育的重要性和關(guān)鍵點。作為一名青年教師,要以學(xué)生的發(fā)展為中心,在日常教育教學(xué)過程中,充分關(guān)愛學(xué)生,留意學(xué)生的思想、行為動態(tài),利用他們喜聞樂見的方式開展教學(xué)和管理工作,思學(xué)生之所思,憂學(xué)生之所憂,真正地將傳播知識與塑造靈魂的目標(biāo)相結(jié)合。通過走進(jìn)課堂、走入寢室、走近學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生開展談心談話,了解他們的所思、所想、所感,春風(fēng)化雨般開展心理健康教育工作,為他們答疑解惑;同時要關(guān)注到有特殊困難的學(xué)生,如家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)業(yè)困難或者就業(yè)困難,一生一策有針對性地解決他們的實際困難,為其成長成才保駕護(hù)航。
三、提高業(yè)務(wù)水平,加大創(chuàng)新力度
培訓(xùn)期間,__部長提出“四心歸一”,提升能力,打造工作高水平自我。作為青年教師,通過本次培訓(xùn)我充分認(rèn)識到自身專業(yè)成長的重要性,要多向優(yōu)秀前輩們學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一方面,要加強(qiáng)自身專業(yè)素養(yǎng),通過參加崗前、在崗培訓(xùn)、跟崗訪學(xué)等形式提高自己的專業(yè)技能,另一方面,要努力提高自身技能本領(lǐng),通過考取高層次的技能證書,積極響應(yīng)校崗輪訓(xùn)制度,提高自己的技能素養(yǎng),從而更好地指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、實習(xí)實訓(xùn),助力我校打造雙創(chuàng)育人品牌。
四、勇于自我革命,擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任
黨的二十大強(qiáng)調(diào),經(jīng)過不懈努力,黨找到了自我革命這一跳出治亂興衰歷史周期率的第二個答案,確保黨永遠(yuǎn)不變質(zhì)、不變色、不變味。輔導(dǎo)員作為黨員和思想政治教師,也要勇于自我革命。優(yōu)秀的輔導(dǎo)員并不是天生的,而是需要敢于直面自身問題,在實踐中不斷磨礪、改進(jìn)、提升。輔導(dǎo)員肩負(fù)著為黨育人、為國育才使命,在新的百年征程中我們一定要堅持立德樹人根本任務(wù),遵循育人規(guī)律,勇于改革創(chuàng)新,不斷優(yōu)化攻擊內(nèi)容供給、改進(jìn)工作方法、創(chuàng)新形式載體,注重與時俱進(jìn)、注重感情投入、注重教育感化、注重解決實際問題、做實做活思想政治工作,激活高校思想政治工作內(nèi)生動力,用我們百年奮斗的重大成就和歷史經(jīng)驗鑄魂育人。
最后,習(xí)近平總書記說,一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。我希望成為學(xué)生人生的幸運(yùn),成為學(xué)校的光榮,用我的青春為祖國培養(yǎng)一批又一批立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任的時代新人。
篇二:2023年輔導(dǎo)員職業(yè)能力培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會
盛夏7月,我懷著如天氣般熾熱的心,以一名新輔導(dǎo)員的身份參加了2023年__學(xué)院新進(jìn)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。非常感謝學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)還有相關(guān)部門的精心準(zhǔn)備,為我們送上學(xué)習(xí)的書籍。讓我深刻體會輔導(dǎo)員的責(zé)任感、使命感和歸屬感。
開班儀式上,王霞副校長從價值引領(lǐng)與思想引導(dǎo),到日常事務(wù)管理,再到職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)等多方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。從理論到實踐,有凝練有反思,讓我對輔導(dǎo)員工作有了全新的認(rèn)識。接下來的課程,分別從高校資助工作,學(xué)生干部培養(yǎng),班團(tuán)一體化建設(shè),黨員發(fā)展與培訓(xùn),應(yīng)急事件處理,以及宿舍管理等方面,做出專業(yè)的培訓(xùn)與指導(dǎo),為我今后從事輔導(dǎo)員工作提供了理論支撐與實踐指導(dǎo)。
高校輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,同時也是高等學(xué)校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導(dǎo)者。我們只有認(rèn)識到輔導(dǎo)員工作的重要性和特殊性,才是做好輔導(dǎo)員工作的前提。我們在工作中要多思考、多學(xué)習(xí)、多研究,準(zhǔn)確定位自己的身份,不斷提高理論和業(yè)務(wù)水平,充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在思想政治工作中的作用。以下是我對于本次培訓(xùn)的體會與收獲。
一、輔導(dǎo)員的職業(yè)角色
通過這次培訓(xùn),讓我更加深刻的認(rèn)識到輔導(dǎo)員不僅僅是學(xué)生日常行為上的管理者,更是成長路上指導(dǎo)者和領(lǐng)路人。輔導(dǎo)員的工作就是在培養(yǎng)學(xué)生成才的同時教育他們?nèi)绾纬扇?,從思想、生活、學(xué)習(xí)和成長中去關(guān)心學(xué)生,做好學(xué)生思想教育的“指揮員”、健康生活的“管理員”、健康成長的“引路人”。
二、輔導(dǎo)員的素質(zhì)能力與職業(yè)發(fā)展
(一)輔導(dǎo)員職業(yè)素質(zhì)構(gòu)成
輔導(dǎo)員素質(zhì)能力既包含輔導(dǎo)員職業(yè)能力的顯性方面,又包括情感素質(zhì)、價值觀等隱性的方面,輔導(dǎo)員素質(zhì)能力是一個專業(yè)化成長的過程。
(二)輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升的必要性
輔導(dǎo)員的工作對象、工作環(huán)境、工作目標(biāo)或工作任務(wù)在不斷的演變,給輔導(dǎo)員工作帶來很多新的挑戰(zhàn)。生逢其時,重任在肩,大有可為。從輔導(dǎo)員自身發(fā)展的角度而言,輔導(dǎo)員素質(zhì)能力的提升更是迫在眉睫。
(三)輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升與職業(yè)發(fā)展的有效路徑
有效的信息化建設(shè)讓輔導(dǎo)員從日常事務(wù)中解脫出來,輔導(dǎo)員自上而下的進(jìn)行自我的效能革命,堅定信念,聚集發(fā)展方向,扎根實踐,帶著問題意識,以目標(biāo)為導(dǎo)向,將經(jīng)驗上升為理論,將辛苦轉(zhuǎn)化為成果,形成實踐到理論再到實踐的發(fā)展閉環(huán),不斷提長職業(yè)自信和能力自信。
新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)。通過本次培訓(xùn),讓我認(rèn)識到輔導(dǎo)員是一個光榮而又任務(wù)艱巨的職業(yè)。在今后的工作中,我會以身作則,加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),為人師表,不斷提升自己的工作能力,創(chuàng)新工作思路和工作方法,立足崗位,和學(xué)生共同學(xué)習(xí)成長,將真心、熱心、耐心和細(xì)心投入到新的偉大事業(yè)中去,扛好使命,勇于擔(dān)當(dāng),引導(dǎo)青年大學(xué)生努力奮斗,實現(xiàn)共同的自我。
我認(rèn)為,要當(dāng)好一名合格的輔導(dǎo)員,尤其是新生輔導(dǎo)員,如何正確管理、引導(dǎo)學(xué)生很關(guān)鍵,要做好這些,第一要具備過硬的政治素養(yǎng),要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),時刻武裝自己,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀;第二要保持常態(tài)化學(xué)習(xí)習(xí)慣,儲備充足的專業(yè)知識,堅持以黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,不斷汲取新知識,豐富學(xué)生工作內(nèi)容;第三要注重理論結(jié)合實踐,要把工作做好做細(xì),將學(xué)習(xí)的理論知識靈活地運(yùn)用到學(xué)生管理工作當(dāng)中,總結(jié)提煉工作中的好方法、好技能;第四要掌握正確的工作方法,要有大局觀念,立足整體,選擇最佳方案,要突出工作重點,做到有的放矢,明確工作目標(biāo);第五要做好表率,廉潔自律,要有擔(dān)當(dāng),有作為,恪守學(xué)校“三個一”要求,保持良好的師德師風(fēng)。
此次培訓(xùn)讓我理清了輔導(dǎo)員工作的思路,掌握了必要的知識技能,我為成為一名輔導(dǎo)員感到驕傲自豪,這份工作意義重大、任重道遠(yuǎn)。課程中的心理危機(jī)干預(yù),考研指導(dǎo)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題,學(xué)生管理制度等專題內(nèi)容,讓我收獲頗多。大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)培訓(xùn),通過案例深入淺出地為我們分析了大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)的應(yīng)對策略,在如何做好組織發(fā)展的專題講座中,通過情境再現(xiàn)和小組討論,大家分享工作中的真實案例,積極交流研討,共享經(jīng)驗成果。
我們通過聽專題報告和素質(zhì)拓展等形式,提高了輔導(dǎo)員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,強(qiáng)化了思想政治隊伍的育人意識和管理能力,使我對輔導(dǎo)員這個職業(yè)有了更深層次的理解。
高校輔導(dǎo)員是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,做好輔導(dǎo)員工作的首先要提高思想認(rèn)識和政治覺悟,用人文關(guān)懷感染學(xué)生,用精神文化引導(dǎo)學(xué)生,用行為準(zhǔn)則指導(dǎo)學(xué)生,用嚴(yán)格紀(jì)律約束學(xué)生。“學(xué)高為師,身正為范”,只有輔導(dǎo)員具備崇高的人格魅力,學(xué)生才會敬佩他,尊重他。
“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,作為高校教師,不僅僅是需要傳遞知識文化,更需要做的是教會學(xué)生如何做人。學(xué)生都有向師性,即做人的認(rèn)同感,這就要求我們輔導(dǎo)員必須擁有良好的道德品行,豐富的知識技能儲備,過硬的業(yè)務(wù)能力,才能真正成為學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友。
經(jīng)過了這幾天的培訓(xùn),更使我深深地?zé)釔圯o導(dǎo)員這一職業(yè)。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我愿意在輔導(dǎo)員崗位上不斷奉獻(xiàn)自己,將“學(xué)生事無小事,與學(xué)生有關(guān)的事都與我們有關(guān)系”這一理念堅定貫徹下去,它是一份有情懷和溫度的工作。在未來的工作中,我會更加堅定職業(yè)自信,提升職業(yè)能力,助力學(xué)生堅定理想、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。我會不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高實踐能力,踏踏實實地工作,為學(xué)校教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量!
篇三:2023年輔導(dǎo)員職業(yè)能力培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會
很高興也很激動能夠回到母校任職,成為__學(xué)院大美學(xué)工隊伍中的一員。為了使我們盡快適應(yīng)高校工作,學(xué)校對我們進(jìn)行了為期四天的崗前培訓(xùn)。感謝學(xué)工部、學(xué)生處各位領(lǐng)導(dǎo)老師的精心籌備,也感謝各位主講領(lǐng)導(dǎo)百忙之中的精彩講解。四天時間很短,但是每場報告、每次沙龍訪談都內(nèi)容充實,這次培訓(xùn)使我收益匪淺,具體有以下幾點感悟。
一、提升政治能力,強(qiáng)化黨性修養(yǎng)
過硬的政治素養(yǎng)是成為一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的首要條件和必備素質(zhì),只有輔導(dǎo)員自身具備了過硬的思想政治素質(zhì),才能起到影響和教育學(xué)生的目的。在培訓(xùn)開班儀式上,副校長王霞以《黨的二十大精神與習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述》為主題,圍繞如何準(zhǔn)確把握黨的二十大精神、如何學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述、如何做一名黨和人民滿意的好老師等主要內(nèi)容,結(jié)合習(xí)近平總書記關(guān)于開展主題教育的系列講話精神以及習(xí)近平總書記在2016年全國高校思想政治工作會議上的講話精神,為我們上了一堂內(nèi)容翔實、氣氛熱烈的主題黨課。人工智能學(xué)院黨委書記葉暉、黨委組織部__老師分別就如何上好“三會一課”、如何做好組織發(fā)展,給我們進(jìn)行了深入、細(xì)致的講解。作為一名新時代的輔導(dǎo)員,要堅定政治方向,堅持四個意識,增強(qiáng)四個自信,做到兩個維護(hù),努力學(xué)習(xí)黨和國家最新的政治理論,提升政治能力,做政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的思想政治教育者。
二、提升業(yè)務(wù)能力,提高工作水平
在培訓(xùn)中,黨委組織部副部長__、園藝園林學(xué)院黨委副書記__都強(qiáng)調(diào)了,輔導(dǎo)員隊伍是離學(xué)生最近的一支隊伍,只有用心用情才能做好每一項工作。因此,作為輔導(dǎo)員要保持住對學(xué)生工作的忠誠與熱愛,努力提升自身工作能力。要以43號令和《學(xué)生手冊》為準(zhǔn)則,深入學(xué)生身邊,抓好學(xué)生資助、心理健康、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等工作。同時,聽了黨委宣傳部副部長__的報告,也讓我深刻意識到自身寫作能力的欠缺,我也要抓緊學(xué)習(xí),提高自己的語言文字表達(dá)能力、分析判斷能力、以及寫作能力。
輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是高等學(xué)校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者、指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)努力成為學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友。副校長王霞要求我們,要信念堅定、對黨忠誠,練好內(nèi)功、提升修養(yǎng),愛黨愛國、愛校如家,嚴(yán)守規(guī)矩、不逾底線,要全面落實立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào):“我們對高等教育的需要比以往任何時候都更加迫切,對科學(xué)知識和卓越人才的渴求比以往任何時候都更加強(qiáng)烈。”新時代新征程對我們提出了培養(yǎng)高質(zhì)量人才的新要求。如何做好新時代的輔導(dǎo)員,努力為黨和國家培養(yǎng)出優(yōu)秀人才,我有以下幾點想法:
一、立足自身崗位,綻放青春色彩,首先要做到敬業(yè)。
用嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待工作,就是敬業(yè)。我們工作中就有很多榜樣。在培訓(xùn)中,聽領(lǐng)導(dǎo)講起疫情防控期間的經(jīng)歷吃不好、睡不好,因為操心??!有位領(lǐng)導(dǎo)說過一句話讓我印象深刻,他說“我們不僅要當(dāng)指揮員,還要當(dāng)戰(zhàn)斗員”。認(rèn)真、負(fù)責(zé),隨時準(zhǔn)備戰(zhàn)斗,這就是敬業(yè)。作為一名新入職的輔導(dǎo)員,我要學(xué)習(xí)這種敬業(yè)精神,愛崗、愛業(yè),努力認(rèn)真的做好每一項工作。
二、立足自身崗位,綻放青春色彩,還要做到勤業(yè)。
勤奮努力工作,要做到:手勤、腳勤、腦勤。很多人做到了手勤和腳勤,但要培養(yǎng)過硬的本領(lǐng),還必須重視腦勤,多動腦、多思考、多學(xué)習(xí),只有這樣,才能把工作做好。站在自己的崗位上,才更有底氣。
三、立足自身崗位,綻放青春色彩,還要做到樂業(yè)。
“樂”是快樂的樂。用熱情和飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中去??鬃诱f“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”工作也是一樣,如果能從自己職業(yè)中、工作中體會到樂趣,那他的生活一定很有色彩。也許你所在的崗位并不是你喜歡的,但你可以選擇對待它的態(tài)度;也許你所從事的業(yè)務(wù)枯燥乏味,但你依然可以投入百分百的熱情。輔導(dǎo)員工作千頭萬緒、事無巨細(xì),要想管的住學(xué)生、組織的了活動、寫的了材料、經(jīng)得住誤解,我們必須立足輔導(dǎo)員崗位,義不容辭、滿腔熱情地對待它,要愛自己的工作,也就是要樂業(yè)。
成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員,永遠(yuǎn)在路上。我們只有時刻對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,以精益求精的匠心、時時放心不下的愛心和久久為功的恒心,才能做好這份神圣的工作,才能培養(yǎng)出一代代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的能夠堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。
輔導(dǎo)員的工作意義重大,關(guān)乎立德樹人根本任務(wù)的實現(xiàn),關(guān)乎高校教書育人使命的完成,作為一名輔導(dǎo)員,在工作中應(yīng)該恪守“愛國守法、敬業(yè)愛生、育人為本、終身學(xué)習(xí)、為人師表”的職業(yè)規(guī)范,要本著“輔”學(xué)生成長、“導(dǎo)”學(xué)生成才、“員”學(xué)生夢想的工作理念,圍繞學(xué)生,關(guān)照學(xué)生,服務(wù)學(xué)生。把握學(xué)生成長規(guī)律,不斷提高學(xué)生的思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
篇四:2023年輔導(dǎo)員職業(yè)能力培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會
2023年7月4日-7日,作為一名__學(xué)院新進(jìn)輔導(dǎo)員,我參加了輔導(dǎo)員職業(yè)能力培訓(xùn)班。在為期四天的輔導(dǎo)員培訓(xùn)中,我通過聽專題報告、沙龍訪談等形式,圍繞當(dāng)前高校學(xué)生工作中的難點、熱點問題進(jìn)行了學(xué)習(xí)與探討。我對高校輔導(dǎo)員工作有了初步認(rèn)識,深感輔導(dǎo)員工作的艱辛與責(zé)任,關(guān)于此次培訓(xùn)的心得體會主要有如下幾點:
一、對輔導(dǎo)員角色定位的認(rèn)識
在培訓(xùn)之前,通過和其他老師溝通,我對輔導(dǎo)員已有了初步認(rèn)識。輔導(dǎo)員不只是學(xué)生管理中的輔助角色,從事的工作也不僅是管理班級的日常事務(wù)、督促學(xué)生學(xué)習(xí)、協(xié)助解決他們生活上遇到的困難等。現(xiàn)階段,高校輔導(dǎo)員既是學(xué)生日常行為上的管理者,更是學(xué)生成長路上的指導(dǎo)者和領(lǐng)路人。
尤其是聽了學(xué)生處副處長、心理中心副主任__老師的大學(xué)生心理健康教育方面的報告后,深感輔導(dǎo)員這一角色的至關(guān)重要。王老師舉了一些發(fā)生在我們身邊的實例,聽到緊要之時,我們的心都被揪了起來,眼眶也要濕潤了。我們輔導(dǎo)員及其他教師、班委多一些敏銳度,就可能挽救一個學(xué)生乃至一個家庭!當(dāng)代大學(xué)生,大都是00后左右的青年,獨身子女的優(yōu)越感尤為突出,心理承受能力都有待加強(qiáng)。這讓如何正確引導(dǎo)學(xué)生的心態(tài)及成長成為輔導(dǎo)員工作的重中之重。我認(rèn)為,輔導(dǎo)員的工作是在培養(yǎng)學(xué)生成才的同時教育學(xué)生成人,應(yīng)把“崇德尚能、知行合一”的精神,融入到學(xué)生日常工作中,從思想、生活和成長中關(guān)心他們,當(dāng)好學(xué)生思想教育的“指揮員”、生活的“管理員”、健康成長的“引路人”。
因此,作為輔導(dǎo)員,我們一定要堅持育心與育德相統(tǒng)一,加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),規(guī)范發(fā)展心理健康教育與咨詢服務(wù),更好地適應(yīng)和滿足學(xué)生心理健康教育服務(wù)需求,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識義和利、群和己、成和敗、得和失,培育學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài),促進(jìn)學(xué)生心理健康素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、對輔導(dǎo)員專業(yè)素質(zhì)的認(rèn)識
輔導(dǎo)員教育、管理、服務(wù)的對象是新時代的大學(xué)生,他們一方面朝氣蓬勃、思想活躍、興趣廣泛,有較強(qiáng)的獨立意識和自我意識;另一方面又團(tuán)體意識薄弱、心理承受能力差,這些都給輔導(dǎo)員工作帶來了挑戰(zhàn),要想做好輔導(dǎo)員工作,成為學(xué)生可親、可信、可敬的教職員工,必須具備良好的綜合素質(zhì)。
1、具有過硬的思想政治素質(zhì)。過硬的政治素質(zhì)是成為一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的首要條件,高尚品德的示范者才能成為學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿的典范,只有輔導(dǎo)員自身具備過硬的思想政治素質(zhì),才能感染學(xué)生,起到影響和教育學(xué)生的目的。
2、具有豐富的專業(yè)知識。隨著知識、信息傳播速度的加快,學(xué)生的知識面和獲取知識的途徑不斷擴(kuò)大,輔導(dǎo)員只有不斷吐故納新,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),豐富學(xué)生工作的內(nèi)容,才能在實際工作中進(jìn)行有針對性的教育,避免空洞說教,增強(qiáng)說服力。高校資助工作亦是如此,高等教育是教育脫貧攻堅的重要一環(huán),我們只有及時領(lǐng)會黨中央關(guān)于全國教育新思想的精神,才能做好學(xué)生工作。讓我印象深刻的是組織部副部長__老師為我們講解關(guān)于高校資助的報告——《用心用情做好新時代高校資助工作》時,陳老師向我們轉(zhuǎn)達(dá)了習(xí)近平總書記的重要論述“教育是阻斷貧困代際傳遞的治本之策”。誠然,我們高校輔導(dǎo)員自己要有一定的知識儲備量,及時更新知識、領(lǐng)悟會議精神,方能在教育脫貧過程中盡一份心、出一份力。
3、具有一定的教育科研能力。優(yōu)秀的輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)是善于總結(jié)和思考的。不能僅僅依靠經(jīng)驗的積累和自己的見解來開展工作,要邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊實踐,豐富內(nèi)涵創(chuàng)新方法,將自己的經(jīng)驗上升到理論的高度,增強(qiáng)對教育活動規(guī)律的認(rèn)識,獲取較高層次的教育科研成果,形成自己獨特的工作風(fēng)格。
4、具有健康積極的工作心態(tài)。輔導(dǎo)員工作瑣碎,面對性格各異的學(xué)生,工作中難免會有不愉快、不順心的事情發(fā)生。因此,要成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員,就要胸懷寬廣,善于自我調(diào)節(jié)緩解壓力,面對學(xué)生發(fā)生的各種情況能以平靜的心態(tài)去對待,用豁達(dá)的心胸包容學(xué)生的錯誤。只有這樣,才能始終保持微笑做好學(xué)生工作。
三、對自己即將從事輔導(dǎo)員工作的一些想法
輔導(dǎo)員作為高校思想政治工作的骨干力量,始終工作在高校學(xué)生管理的第一線,對于高校人才培養(yǎng)和校園和諧發(fā)展等方面具有十分重要的意義。如何樹立良好的大局觀念,如何保持良好的工作心態(tài),如何與學(xué)生之間建立良好的溝通渠道,成為我當(dāng)前這一階段工作的重點。
我認(rèn)為:一是要加強(qiáng)自身專業(yè)知識的儲備,充實理論知識,通過查閱書籍、向老輔導(dǎo)員及其他干部請教,集中精力強(qiáng)化教育學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)知識的學(xué)習(xí),同時大膽實踐,提高自己處理應(yīng)對學(xué)生問題的綜合能力;二是要充分調(diào)動自己的工作熱情,積極融入到學(xué)生工作中,體現(xiàn)出自身的職業(yè)素養(yǎng),在學(xué)生心目中樹立良好的輔導(dǎo)員形象;三是注重班委制度建設(shè),培養(yǎng)民主氛圍。在具體工作中要以實事求是、公正嚴(yán)明為準(zhǔn)則,平等地對待每一位學(xué)生,弘揚(yáng)正氣,嚴(yán)厲批評不良現(xiàn)象,在廣大同學(xué)的尊重與信任中去開展工作。四是要充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生工作中的積極作用,調(diào)動學(xué)生干部的積極性,培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)意識,提高落實學(xué)校各項決議的工作效率;五是建立良好的師生溝通平臺,充分利用各種機(jī)會與學(xué)生交流,縮短老師與學(xué)生之間的距離,主動關(guān)心、親近同學(xué),多與他們交心談心、坦誠相待,成為他們的良師益友。
以上是我本次培訓(xùn)的主要心得體會。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!我將努力做好教學(xué)工作與學(xué)生管理工作之間的紐帶,認(rèn)真做好思想政治教育、心理咨詢、就業(yè)指導(dǎo)、黨團(tuán)建設(shè)與事務(wù)管理等方面的工作,完成從研究生向高校輔導(dǎo)員的角色轉(zhuǎn)換,為學(xué)校高質(zhì)量建設(shè)添磚加瓦!
篇五:2023年輔導(dǎo)員職業(yè)能力培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會
作為一名新入職的兼職輔導(dǎo)員,對于如何開展輔導(dǎo)員工作我一籌莫展,所幸學(xué)校開展為期四天的培訓(xùn)活動,為迷茫中的我指引了方向。開班儀式上,莊嚴(yán)的輔導(dǎo)員誓詞宣誓聲仿佛還縈繞在耳邊,王霞副校長贈書讓我體會到作為高校輔導(dǎo)員要加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,做好自己本職工作,保持初心。
為期四天學(xué)習(xí),各位經(jīng)驗豐富的前輩與領(lǐng)導(dǎo)從如何做好學(xué)生資助、管理、團(tuán)建、心理等全方位展開,為我開展工作做好充足事前準(zhǔn)備。這四天學(xué)習(xí)感受很深,主要有以下幾個方面:
一、輔導(dǎo)員要不斷提高自己思想道德素質(zhì),堅持做好每項工作。
輔導(dǎo)員工作時一項思想政治工作,要求自身政治強(qiáng)。“學(xué)高僅能為師,德高方能為范”,我們必須加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),為學(xué)生起到表率作用。無論是資助工作中開展的家訪活動,亦或是在心理咨詢中老師的引導(dǎo)作用,我們要始終堅持正確的政治方向,積極引導(dǎo)、管理學(xué)生,樹立正確的觀念,同時需要顧及到學(xué)生感受,成為一名令學(xué)生尊敬和欽佩的大學(xué)良師益友。特別是在獎學(xué)金評定、助學(xué)貸款核實、助學(xué)金發(fā)放上,一定要做到公正、公平、公開,做好學(xué)年評優(yōu),使獎學(xué)金真正落實到優(yōu)秀學(xué)生;同時認(rèn)真核查貧困學(xué)生實際情況,關(guān)心苦難學(xué)生生活,使獎學(xué)金真正發(fā)放到他們手里;鼓勵學(xué)生不自卑不心虛不攀比,刻苦學(xué)習(xí)。我本人不是思政課老師,在工作中就要盡快把這門課補(bǔ)上,加強(qiáng)教育學(xué)、心理學(xué)學(xué)習(xí)。掌握心理輔導(dǎo)技術(shù),掌握教導(dǎo)方法,應(yīng)用到學(xué)生工作實踐中,指導(dǎo)工作有序開展。
二、正確定位自身工作,積極有效推進(jìn)工作開展。
輔導(dǎo)員是學(xué)校與學(xué)生之間開展工作的橋梁、紐帶,工作內(nèi)容比較瑣碎復(fù)雜,是教育人、培養(yǎng)人的工作,而培養(yǎng)人、教育人工作有客觀規(guī)律。心理健康教育及法制觀念教育,有利于端正學(xué)生學(xué)習(xí)及生活態(tài)度,使學(xué)生更能融入到學(xué)校集體生活中,更好的充實自己,同時也能夠避免惡性事件發(fā)生。在幾天培訓(xùn)中,我充分感受到培訓(xùn)前輩們對學(xué)生工作的熱情,無論是“用心用情”或者是積極引導(dǎo),始終要保持責(zé)任心、熱心、與愛心。在之后工作中,我要講究好工作方法,尊重學(xué)生自尊心同時,用鼓勵、鞭策的話語積極引導(dǎo)學(xué)生,把以情感人與以理服人結(jié)合起來,真正做到讓學(xué)生心服口服。
三、正確引導(dǎo)學(xué)生,輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)及未來規(guī)劃。
畢業(yè)后這兩年,我能深刻體會到,在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展、信息爆炸的今天,文明沖突與文化碰撞空前劇烈,大學(xué)生面臨空前的迷惑與迷茫,可能給大學(xué)生政治信仰、理念信念、價值取向帶來很大沖擊,體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上為浮躁,體現(xiàn)在生活中為一味追求物質(zhì)。而且,作為大學(xué)生,很多不知道應(yīng)該如何規(guī)劃大學(xué)生活,不知道如何規(guī)劃職業(yè)生涯,而我們所要做的就是正確引導(dǎo)。大學(xué)時期是他們?nèi)松^、世界觀、價值觀養(yǎng)成的最好階段,在他們迷茫與困惑時,不免會誤入歧途,此時就需要有一名老師來進(jìn)行引導(dǎo)。從事思想政治工作輔導(dǎo)員就需要擔(dān)當(dāng)引路人這一角色。要本著對學(xué)生負(fù)責(zé)心態(tài),拿出十分的熱心,密切關(guān)注學(xué)生的成長和成才,在學(xué)生困頓時候伸出援助之手。還記得在職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)中,何老師激情昂揚(yáng)的講述著自己的經(jīng)驗與學(xué)術(shù)成果,收益匪淺,我們講授的一定要是學(xué)生需要的,需要抓住不同年級學(xué)生特點進(jìn)行講解授課,讓學(xué)生能有一個較為清晰的當(dāng)下與未來構(gòu)想。
四、對未來開展工作展規(guī)劃。
__老師在培訓(xùn)中提到,我們要先一步思考才能做好工作。作為輔導(dǎo)員開始的一個序言,如何在前輩指引下開展好自己工作是我當(dāng)前這一工作重點,為了更好開展工作,目前規(guī)劃如下:
一是要加強(qiáng)自身專業(yè)知識儲備。輔導(dǎo)員是一個綜合性很強(qiáng)崗位,涉及到法律、心理、教育、管理等方方面面??梢酝ㄟ^學(xué)習(xí)書本,向經(jīng)驗豐富輔導(dǎo)員請教,同時大膽實踐,提高處理學(xué)生問題應(yīng)對能力。
二是要充分調(diào)動自己熱情,努力換位思考,作為老師同時不能遠(yuǎn)離學(xué)生。作為輔導(dǎo)員,與學(xué)生關(guān)系要由單純的管理者和被管理者向平等主體轉(zhuǎn)變。堅持以學(xué)生為本,以服務(wù)學(xué)生為工作重點。不以一個管理者的身份說叫,要以平等姿態(tài)溝通、交流、引導(dǎo),不僅要做學(xué)生學(xué)習(xí)生活管理者,也要做學(xué)生思想的導(dǎo)師和顧問,拓展學(xué)生智力同時,培育學(xué)生心靈智慧。
三是要充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生工作中的積極作用,調(diào)動他們積極性,通過榜樣力量帶動學(xué)生自我管理、自我服務(wù)意識,促進(jìn)學(xué)院及學(xué)校工作高效開展。
四要暢通好師生溝通平臺。學(xué)生是學(xué)生工作中的核心,充分利用各種機(jī)會與學(xué)生交流,主動關(guān)心、親近同學(xué),多余他們交心談心,及時關(guān)注心理與健康問題。在具體工作中實事求是、公正嚴(yán)明,平等對待每一位學(xué)生,弘揚(yáng)正氣,在廣大同學(xué)尊重與信任中開展工作。
短短的四天培訓(xùn)很快過去了,但我作為輔導(dǎo)員才剛踏上工作崗位。如今的大學(xué)生組織協(xié)調(diào)能力、獲得新知識能力、融入社會能力更加突出,這是他們優(yōu)勢,也是符合社會要求,如何更好發(fā)揮大學(xué)生在我校更名大學(xué)中作用是值得深入思考的問題。在以后工作中,我會繼續(xù)與前輩保持交流,積極與學(xué)生溝通,多積累寶貴經(jīng)驗,對工作進(jìn)行系統(tǒng)的科學(xué)的總結(jié),工作很重要,總結(jié)更重要。學(xué)校為我成長創(chuàng)造許多發(fā)展平臺,我能做的就是做好自己本職工作,培養(yǎng)學(xué)生成才同時教育他們成人,把“崇德尚能知行合一”的精神,融入到學(xué)生日常工作中,從思想、生活和成長中去關(guān)心他們,為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份力量。
篇六:2023年輔導(dǎo)員職業(yè)能力培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會
幼年時曾聽過這樣一首歌,“長大后我就成了你”。經(jīng)歷了層層考試的選拔,我終于成為了一名光榮的人民教師,一名高校輔導(dǎo)員。從入職這天起,我就立志努力工作,努力向一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員看齊。正所謂見不盡者,天下之事;讀不盡者,天下之書;參不盡者,天下之理。短短四天的培訓(xùn),使我在見聞上、思想上、認(rèn)知上都有了很大的提升,同時對于輔導(dǎo)員工作崗位也有了更深的認(rèn)識。
毛主席曾說,青年是八九點鐘的太陽,是祖國的未來,民族的希望;同時大學(xué)生也正處于成長的拔孕穗期,正確的思想價值引領(lǐng)和良好的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)對于青年大學(xué)生的成長起到至關(guān)重要的作用。同時輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是高等學(xué)校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者、指導(dǎo)者。因此我深知輔導(dǎo)員崗位職責(zé)之大。“師者,所以傳道受業(yè)解惑也”,作為一名輔導(dǎo)員要時刻做到圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,努力成為學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友,努力用心用情做好學(xué)生工作。
在為期四天的培訓(xùn)里,我們深入了解了學(xué)生工作,其中包括:學(xué)生成長的思想價值引領(lǐng)、學(xué)生資助工作、班團(tuán)一體化建設(shè)、學(xué)生應(yīng)急事件處理、學(xué)生暑期社會實踐、學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題、學(xué)生黨員發(fā)展與培養(yǎng)、當(dāng)代高校共青團(tuán)使命與任務(wù)和團(tuán)的改革與建設(shè)、寫作能力的培養(yǎng)和提升等諸多方面。與此同時就我個人而言,一顆愛崗愛校、勤勉務(wù)實的種子也開始深深扎根于我的心底。
回顧整個培訓(xùn)流程,我們要不忘初心,牢記在開班儀式上的宣誓,努力做到:立足當(dāng)下,俯下身子踏實做好輔導(dǎo)員工作,堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),獻(xiàn)身教育事業(yè),恪守職業(yè)規(guī)范,提升專業(yè)素養(yǎng),情系學(xué)生成長,做好良師益友。為培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人而努力奮斗。同時作為一名新進(jìn)輔導(dǎo)員,要時刻牢記王霞校長的教誨和勉勵,努力做到以下四點:1。堅守信念,對黨忠誠。對黨忠誠,是共產(chǎn)黨人首要的政治品質(zhì)。作為社會主義高校,要堅定正確的政治方向,始終把握正確立場方向,從自身做起,為學(xué)生做好保駕護(hù)航。2。練好內(nèi)功,提升修養(yǎng)。練好內(nèi)功要求輔導(dǎo)員不僅要提升學(xué)生工作能力,而且要廣泛涉獵,提高品德與修養(yǎng),努力學(xué)習(xí)馬克思主義理論、哲學(xué)、政治學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、倫理學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科知識體系。3。愛黨愛國,愛校如家。厚植愛國主義情懷,熱愛中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國,增強(qiáng)學(xué)校認(rèn)同感,與學(xué)校命運(yùn)相系,榮辱與共。4。嚴(yán)守規(guī)矩,不與底線。始終堅守初心,遵規(guī)守紀(jì),守好底線。
針對學(xué)生工作的不同板塊,各位領(lǐng)導(dǎo)老師也提出了詳細(xì)的工作要求和獨到見解。接下來我將從資助、團(tuán)學(xué)、就業(yè)等三大方面談一談個人收獲。
一、用心用情做好新時代高校資助工作
習(xí)近平總書記曾指出:“教育脫貧是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。”資助工作是高校安全穩(wěn)定的重要保證,同時也是一項扶貧托底的惠民工程。2017年《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實施綱要》中將“資助育人”作為十大育人體系之一,將“扶困與扶智”、“扶困與扶志”相結(jié)合的成功經(jīng)驗也為高校資助工作的開展提出了新的要求。輔導(dǎo)員要充分理解“授人以魚不如授人以漁”,堅持以學(xué)生為中心,“為了學(xué)生的一切,一切為了學(xué)生”,切實用心用情做好高校資助工作。
二、腳踏實地做好團(tuán)學(xué)工作和班團(tuán)一體化建設(shè)
團(tuán)學(xué)工作是學(xué)生日常工作的重點,要做好團(tuán)學(xué)工作既要注重工作的方式方法,又要久久為功、步步為營?;疖嚺芸?,全靠車頭帶,要做好學(xué)生典型的培養(yǎng)工作,要分“選、樹、推、愛”四個部分逐一落實,根據(jù)規(guī)章制度選好典型、班干部;同時樹立典型、通過典型樹立良好風(fēng)氣、弘揚(yáng)主旋律;其次根據(jù)不同平臺推薦典型;然后強(qiáng)化管理愛典型,加強(qiáng)持續(xù)關(guān)注,使學(xué)生不斷超越自我;最后要充分發(fā)掘潛在典型,充分發(fā)揮寢室長等潛在典型“神經(jīng)末梢”的作用。
班團(tuán)一體化作為科技學(xué)院的特色,將團(tuán)支部功能虛功實做,實現(xiàn)了班委和團(tuán)支部職能合二為一。班團(tuán)一體化不僅可以提升團(tuán)支部學(xué)生干部日常管理的參與度,同時也有助于抓好凝聚力,切實用心用情做好學(xué)生管理工作。在班團(tuán)一體化建設(shè)中要注意:1。發(fā)揮團(tuán)支書在其中的關(guān)鍵作用。2。在評優(yōu)、助貸等多方面提升團(tuán)支委會的話語權(quán)。3。輔導(dǎo)員在班團(tuán)一體化建設(shè)過程中充分做到“無我”和“有我”,其中“無我”要做到任務(wù)從頭到尾持續(xù)關(guān)注,保證高質(zhì)量完成,“有我”要做到關(guān)鍵時刻挺身而出,時刻有我。
三、目光長遠(yuǎn)切實保障就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作
就業(yè)是民生之本,是最大的民生和最基本的民生。做好保障就業(yè)就要充分領(lǐng)悟時代背景和發(fā)展大勢。面對每年逐漸增多的畢業(yè)人數(shù),中國已經(jīng)完成從早期的包分配到現(xiàn)如今的自我擇業(yè)的巨大變革。當(dāng)下的就業(yè)環(huán)境需要高校在后疫情時代根據(jù)中央要求落實“六穩(wěn)六保”細(xì)則,把做好畢業(yè)生就業(yè)作為重要政治責(zé)任,將就業(yè)作為最大的民生工程來抓,堅持“以人民為中心”的發(fā)展思想,充分發(fā)揚(yáng)“24365”精神,認(rèn)真分析形勢,統(tǒng)籌安排部署,加快工作進(jìn)程。同時每一位老師要根據(jù)不同學(xué)段做好學(xué)生的學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃,不斷做好學(xué)生就業(yè)擇業(yè)引領(lǐng),不斷提升就業(yè)認(rèn)知和就業(yè)指導(dǎo)水平,對就業(yè)政策做好充分詳細(xì)的解讀,切實做好學(xué)生更充分就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)工作。
歸根到底作為新進(jìn)輔導(dǎo)員教師,要從培訓(xùn)中融會貫通,不斷提升自身學(xué)識與能力,努力向各位培訓(xùn)老師看齊,爭做新時代浪潮下的一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。如何做一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員,我認(rèn)為要做到堅持一個中心,把握兩個方向,守住三條防線。
一、堅持一個中心就是堅持以大學(xué)生思想政治教育為中心,習(xí)近平總書記在全國教育大會中指出,思想政治工作是學(xué)校各項工作的生命線。輔導(dǎo)員要堅持做好個別談心,班會,專題講座等常規(guī)教育方式,利用好重大節(jié)假日,紀(jì)念日等主題教育活動以及“把災(zāi)難當(dāng)教材,與祖國共成長”等社會實踐專題教育活動,通過抓常規(guī),突重點,創(chuàng)特色的方式,使學(xué)生樹立正確的價值觀,厚植學(xué)生愛國主義情懷,不斷堅定學(xué)生的道路自信,理論自信,制度自信,文化自信,使學(xué)生自覺成為社會主義核心價值觀的堅定信仰者,積極傳播者和忠實實踐者。
二、把握兩個防線就是把握好學(xué)生日常工作方向和特殊群體心理健康教育方向。輔導(dǎo)員要通過制定規(guī)章制度,建立良好的日常工作氛圍來不斷提高日常工作的成效,堅持用全員全程全方位育人和十大育人體系要求來做好學(xué)生入黨、勤助貸免補(bǔ)、學(xué)生干部選拔,學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作。建立特殊群體學(xué)生檔案,加強(qiáng)特殊群體學(xué)生的動態(tài)管理,通過各種活動,講座,朋輩教育激發(fā)學(xué)生的熱情,提高學(xué)生的認(rèn)同感和責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神。
三、守住三條防線是守住理想道德防線,守住學(xué)風(fēng)建設(shè)防線,守住安全穩(wěn)定防線。輔導(dǎo)員要通過進(jìn)課堂、進(jìn)餐廳、進(jìn)宿舍,進(jìn)網(wǎng)絡(luò)等形式,密切聯(lián)系學(xué)生,及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),加強(qiáng)與學(xué)生的互動交流,不斷提高學(xué)生的思想品質(zhì)和道德素質(zhì),防范和化解各種危機(jī)問題,維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。通過學(xué)生干部的培養(yǎng)以及班集體建設(shè),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,敦促學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。
德國哲學(xué)家康德在《論教育》一書中說:“人只能通過教育而成其為人。”輔導(dǎo)員不僅要做學(xué)生在成為人的道路上的重要引路者,更要回應(yīng)時代使命和責(zé)任,為大學(xué)生扣好人生第一??圩樱旬?dāng)代青年的愛國之情、強(qiáng)國之志、報國之行統(tǒng)一起來,引導(dǎo)新時代的青年守初心、擔(dān)使命,并不斷為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
篇七:2023年輔導(dǎo)員職業(yè)能力培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會
很榮幸能夠參加__學(xué)院2023年輔導(dǎo)員職業(yè)能力培訓(xùn)學(xué)習(xí)。四天的培訓(xùn),在內(nèi)容上從思想引領(lǐng)到公文寫作,在形式上從專題報告到情景演繹,真正做到了理論與實踐結(jié)合、深度與廣度兼具。對于我們新入職輔導(dǎo)員來說,這可謂是一場場理論提升的“及時雨”、一副副實務(wù)研習(xí)的“催化劑”。深刻領(lǐng)會培訓(xùn)內(nèi)容,對于輔導(dǎo)員工作的開展、立德樹人實效的提升具有重要現(xiàn)實意義和指導(dǎo)意義。
堅定理想信念、永葆政治本色。理想信念是精神之鈣,堅定理想信念,永葆政治本色是輔導(dǎo)員的精神之源。旗幟鮮明講政治,既是輔導(dǎo)員工作的必然要求,也是自身修養(yǎng)的內(nèi)在需要。開班儀式上,副校長王霞對全體輔導(dǎo)員提出了信念堅定、對黨忠誠;練好內(nèi)功、提升修養(yǎng)等要求。輔導(dǎo)員工作在大學(xué)生思想政治教育的第一線,在大學(xué)生理想信念的培養(yǎng)方面發(fā)揮著重要作用。這就要求輔導(dǎo)員一定要講政治,要做好黨委的助手,要堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策,具有較強(qiáng)的政治敏感性和政治辨別力。
深入調(diào)查研究、淬煉實干底色。調(diào)查研究是獲得真知灼見的源頭活水,是做好工作的基本功。高校輔導(dǎo)員修好調(diào)查研究基本功,有利于提升大學(xué)生思想政治教育工作針對性和實效性。正如__、__兩位老師所講,只有走進(jìn)班級、走“進(jìn)”學(xué)生,才能做好班團(tuán)建設(shè)、學(xué)生干部培養(yǎng)。調(diào)查研究是為了聽實話、察實情,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。只有深入實踐開展調(diào)查研究才能把準(zhǔn)學(xué)生思想“脈搏”,才能把握高校思想政治教育的本質(zhì)和規(guī)律。這就要求輔導(dǎo)員鉚足實干勁頭,深入了解學(xué)生的實際需求,有針對性地幫助他們解決問題,持續(xù)用力、久久為功。
發(fā)掘資源優(yōu)勢、凝練品牌特色。培訓(xùn)中很多老師分享了如何充分挖掘和發(fā)揮自身優(yōu)勢、學(xué)科優(yōu)勢、凝練特色,打造育人品牌工程,正如__教授創(chuàng)辦的學(xué)生成長發(fā)展“五色工坊”,其中紅色:理想信念教育;黃色:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育;綠色:心理健康教育;藍(lán)色:學(xué)業(yè)發(fā)展、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)教育;白色:融媒體宣傳教育;__輔導(dǎo)員工作室則依托新鄉(xiāng)先進(jìn)群體,將特色鮮明的地域紅色資源充分融入大學(xué)生的思想理論教育和價值引領(lǐng)工作之中。未來工作中,我們當(dāng)在學(xué)校、學(xué)院統(tǒng)一工作部署下,著眼專業(yè)優(yōu)勢,凝練品牌特色。
以上是通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)所收獲的心得體會,下面我將從三個方面來談一下對今后做好輔導(dǎo)員工作的展望。
“輔”之以情,要有溫度。思想政治工作從根本上說是做人的工作,這需要我們思學(xué)生之所思、想學(xué)生之所想;與學(xué)生建立平等關(guān)系,做青年學(xué)生的知心朋友,了解學(xué)生的思想動態(tài)、價值傾向、情感態(tài)度以及是非觀念;幫助學(xué)生疏通思想堵點,引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、恪守正道。從“面對面”到“點對點”;從“點對點”到“心交心”,這個過程需要我們用真心、細(xì)心、耐心作為“藥引子”,使溝通“零隔膜”,做有溫度、有溫情的思想政治工作者。
“導(dǎo)”之以理,要有高度。新時代大學(xué)生以“00”后為主,是成長于網(wǎng)絡(luò)信息高度發(fā)達(dá)的一代人,他們存在個性鮮明、主體意識強(qiáng)烈等特點。作為思想政治教育工作者,我們要善于發(fā)現(xiàn)傾向性、苗頭性問題,幫助學(xué)生扣好第一粒扣子。這就要求我們在工作中,樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念,不斷廣博自身知識體系,讓思想引領(lǐng)工作有“高度”。“水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力”,我們只有不斷提升自身理論素養(yǎng),方能挑起“負(fù)大舟”的重?fù)?dān)!
“圓”之以夢,要有寬度。所有的教育最終都是面向社會,向社會輸送人才的。這要求我們在與學(xué)生相處時首先應(yīng)回歸“人”的角色本位,剔除“學(xué)生”這個帽子。“學(xué)生”只是他們成長過程中的一個階段,“學(xué)校”只是他們?nèi)松?jīng)歷中的一段旅程,而“社會”才是他們最終落腳的歸宿。作為肩負(fù)塑造靈魂、塑造生命、塑造新人重要使命的輔導(dǎo)員,做好學(xué)生成長成才的引路人,就業(yè)創(chuàng)業(yè)的同行人我們責(zé)無旁貸。在就業(yè)形式日益嚴(yán)峻的背景下,我們既要充分注重學(xué)生的個體性,做到精準(zhǔn)滴灌,更要深耕細(xì)作分類指導(dǎo),讓圓夢之道有“寬度”。針對考研的學(xué)生,可以建立幫幫群,動員學(xué)院老師,挖掘校友資源,積極提供考研、調(diào)劑等信息,為學(xué)生考研升學(xué)架好橋梁。針對就業(yè)困難的學(xué)生,要深入了解致困原因,幫助他們想辦法找渠道,為學(xué)生就業(yè)紓難解困。針對創(chuàng)業(yè)學(xué)生,要及時傳導(dǎo)普及國家扶持創(chuàng)業(yè)政策,幫助其分析可行性,適時跟進(jìn)創(chuàng)業(yè)進(jìn)度,解決過程困難。
路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。作為新時代高校輔導(dǎo)員,我們當(dāng)心系“國之大者”“省之要者”“校之重者”“民之盼者”,用心用情守護(hù)學(xué)生健康成長、用智用力引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展,既敢想敢為,又善作善成,讓青春在為黨育人、為國育才的火熱實踐中綻放絢麗之花。
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