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高中春天手抄報篇一
--題記
這里沒有熱情融融的太陽,這里沒有紅色飛舞的楓葉,這里沒有漫天而落的雪花,只有清新的空氣,只有混著青草的泥土味,只有暖洋洋的微風。
萬花已經(jīng)爭相開放,大自然中的一切都從睡夢中蘇醒過來,睜著惺忪的睡眼,感受著快樂的召喚。
那年春姑娘讓你,我牽手,又讓我和你在夜幕中分離。還是懵懂的我,在幸福的吸引下,開始了一天尋四葉草之旅。那是童年的幻想,帶著童年的稚氣。
早晨告別了一切,只愿在草地上尋找到屬于自己的幸福。就在那里我遇到了和我同樣稚氣的小女孩。那便是你。你,穿著雪白的裙子,長長的黑發(fā)垂掛到腰間,蹲在草地上,細心地撫過每一個角落。
你看見我的詫異,對我輕輕地一笑:“你也在找??!我們一起,好嗎?”我點點頭,好像那個時候的孩子是最相信人的吧。就這樣我們牽起了彼此的那雙銷售,看著緊握的小手,我的眼里盛滿了幸福。
時間就是如此從我們的指尖輕輕劃過。午飯我們是帶著盒飯吃的,看著對方稱這飯粒的嘴臉,我和你都發(fā)出了清澈的笑聲,然后又互相伸手蹭噌嘴。補充好了力量,我們又看是在另一塊草地尋找。四葉草似乎像是和我們玩躲貓貓,稀少得可憐,就如同幸福一樣。
太陽從那一邊,轉(zhuǎn)向了這一邊。遠處天邊的云彩染紅了半邊天。夕陽將我和你的影子拉得好長好長。你笑著對我說:“再見!太遺憾了,沒有找到四葉草。”我對她說:“沒關系,也許值了。今天很開心和你在一起?!睂@位不熟識的小女孩告別后就轉(zhuǎn)身離去。天空下起了小雨,飄飄灑灑。似乎在為我們的分離難過。
當我回到家,夜幕已經(jīng)降臨。星星在黑夜中調(diào)皮地眨著眼睛,雨漸漸地停了。伏在窗臺,看著遠處,那里有你的影子。
太陽照得我的身體有些微暖,望著草地上奔跑的小小身影。我霎那間懂得了,即使那天沒有尋到四葉草,我也尋到了屬于你和我的幸福。也許那只是一瞬間,但我再也沒有得到和那相似的純真的幸福了。
今夜,夢里,我看見了你,看見了你我的笑臉,看見了你我拉緊的雙手,看見了你我身后那片蔚藍的天空,看見了你我的分離……
春姑娘讓我們牽手分離,雨點飄灑的同時,也同樣灑在了你我的心上。
那里承載著我的夢,我的純真幸?!?/p>
高中春天手抄報篇二
春,伴隨著細雨的飄落,悄然降落在人間。為大地添上一層清新。
雨如煙,雨如霧,雨如線,斜斜地為大地編織著一件新衣。透過層層雨霧,可見到一片清新的景象:瞧去上空,那燕子開始盤旋了,那頭的柳枝開始發(fā)芽了,還有還有,看!有一顆小草籽被小石頭壓住了,但它要開始發(fā)芽了,沒辦法,加油!用盡你在寒冬儲藏的一切力量,向上生長吧!大自然需要你的裝飾!春天需要你的點綴!終于,讓人定下心來,小草長滿了一片又一片的荒地,此刻,讓人感覺得到,生命多么頑強?。?/p>
清晨,因被春天召喚而早起的農(nóng)民,戴著笠,挽起褲腳、衣袖,再次踏足那一片片需要有收成的土地。在細雨中,彎下腰,拾起一株禾苗,一插,再一株,再一插,熟練地擺弄著。不一會兒,一行行整齊的禾苗,就出現(xiàn)在農(nóng)民的身后。當農(nóng)夫們直起腰,擦著一粒一粒大豆般的汗珠和細雨滴,回顧一下時,臉上必定露出欣喜的笑容,盼望著禾苗們能有好的收成。
細雨還在下,但這毫不影響孩子們那享受著放風箏的樂趣。一只只漂亮的、精致的、各種各樣的風箏,為陰暗的天空添了一點色彩和樣式。望著一只只飛起來的風箏,還有孩子們天真爛漫的笑臉,真讓人以為自己置身于童夢中,回到了小時候放風箏的情景。各式各樣的風箏綴滿了天空中,有好幾只已經(jīng)撞到一起了,但兒童們不介意,把風箏拉下來,小心翼翼的解開后,又繼續(xù)奔跑著。這不正是大人們所追求的童心嗎?
雨,漸漸地,漸漸地停了下來,但雨霧并沒有消失,還朦朦朧朧的,就像是神話中天堂的仙霧一樣,彌漫著整條小路,也朦朧了你的視野。小路邊,像撒下了許許多多的彩色紙片,黃色的紙,紅色的紙,粉色的紙,一堆一堆的,歡慶春天的到來,靠近一點,仔細地看,你才知道那是遍地的野花。
春天停留的時間不長,或許明天,她又隨著和風,飄到另一個需要春天的地方去!
高中春天手抄報篇三
我走向你,走向一幅畫,我走向山巒,走向一林子鳥鳴。
走向你,是為了靠近你。就像一棵樹更靠近春天的辦法是在心中綻放花朵;一個少年更靠近夢想的辦法是懷揣激情。
我走進你,走向一幀風景,我走向清泉,走向水過鵝卵的沙沙聲。
走進你,是為了了解你。就像頑童展開了經(jīng)卷,草和尚已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了野狐禪。就像蝴蝶幫花朵撥開了濃霧,蜜蜂給酷暑提供了清爽和甜蜜。
如果說,靠近是進步,那么走進,就是進取了。
我靠近你,如同靠近詩情,靠近唐詩宋詞里的每一個韻腳和合轍。
少年情懷盡是詩,我是臂彎里挎著詩情的少年,沿著一路鮮花,從青春的門楣前經(jīng)過,撒下一路夢囈,聽風講著童話,聽云說著過往,聽雨淅瀝瀝地表達它恬淡的憂傷。
我一直堅信:旅人更靠近山頂?shù)霓k法,就是心里裝著日出。狐貍更靠近故鄉(xiāng)的辦法,就是死后頭朝著故鄉(xiāng)的方向。深谷更靠近天空的辦法,就是心里裝著一汪泉,在泉眼里,含著天空里的流云和飛鳥。我更靠近你的辦法,就是心里裝著一面鏡子,把你的影像背景一樣地嵌在玻璃后面。
我一直努力,做一眼泉,躺在寂靜的山谷里,哪怕無人問津;做一匹馬,奔馳在草原里,哪怕沒有牧童;做一朵花,開在枯燥的荒漠里,哪怕花期短暫;做一只鳥,在山谷的泉眼里留下投影,哪怕沒人知曉。
沒有比少年再美的詩歌,沒有比純真更妙的夢境,沒有比土壤更富有生命的物種,沒有比年少的我更貼近春天的心靈。
高中春天手抄報篇四
美麗的春姑娘飄然而至,樹木都換上了一件件嫩綠的新裝,花草都露出了甜甜的笑臉,燕子從南方趕來了,人們都換上了五顏六色的春裝,這一切為大地增添了不少生機。
漫步在學校園里,遠遠望去,大葉榕就像一把綠色的大傘,一陣微風吹過,樹上的嫩黃的小花瓣就像羽毛那樣飄飄灑灑地落下,好像給大地鋪上了一層淡黃的地毯,美麗極了。依偎著大葉榕,聞著淡淡的清香,看著綠綠的嫩芽,聽著同學們朗朗的讀書聲,不能不令人陶醉,令人著迷!幾只小鳥落在大葉榕的枝頭上,唧唧地叫著,好像在給人們報喜說:“春天來啦,春天來啦……”
春天是朝氣蓬勃的,它給予花草樹木生命,它讓世界充滿生機,它給人們帶來希望。
春天是五顏六色的,它給花草穿上美麗多彩的衣裳,給大地鋪上嫩綠舒服的地毯,給山峰披上朦朧的若隱若現(xiàn)的雨紗衣。
春天是充滿希望的,它給花草帶來無限生機,到處是花的海洋,草的世界;給我們帶來成功的種子,辛勤播種,等待秋天的收獲。
春天是美麗、迷人的,讓我們來贊美春天吧!讓我們用美妙的歌聲來歌頌春天,讓我們用動聽的詩歌來吟頌春天,讓我們用優(yōu)美的舞蹈來描述春天吧……