范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

高中人物字篇一

林老師身高約一米六，圓圓的臉特別可愛。鑲嵌在彎彎睫毛下的那雙大眼睛透著靈氣，像兩顆晶瑩剔透的黑瑪瑙一樣，高高的鼻梁架著一副黑白眼鏡，看起來活像一位知識淵博的學(xué)者。又黑又亮的馬尾辮梳在身后，讓她看起來學(xué)生氣十足！

雖然外表看起來她是那么年輕，但是她對自己的教學(xué)工作非常認真負責(zé)，每次做實驗時她都先做好示范，邊做邊強調(diào)注意事項，然后再讓我們自己動手做。

記得那一次科學(xué)課，我們要做牛頓盤。林老師告訴我們要把牛頓盤上七種顏色的圓卡片剪下來，并認真地介紹了這幾種顏色，分別是：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。接著她又親自剪給我們看，并細心地提醒同學(xué)們使用剪刀要注意安全。接下來自己做實驗啦，我們都興奮極了?！鞍パ剑愀?！”我猛地一拍腦袋，癟著嘴巴說，“我忘記帶剪刀了！”組內(nèi)的小侯同學(xué)立即向老師發(fā)出sos求救信號。林老師立馬過來幫忙，得知我們的窘境后，將自己的剪刀遞給小侯。

咦？我發(fā)現(xiàn)老師遞剪刀的時候把尖尖的頭向著自己那一邊。啊，原來如此，她一定是擔(dān)心我們的安全，小小的舉動卻讓我覺得她是那樣細心。我不由地想到每次實驗時老師都在耳邊輕輕地叮嚀。

她也是個平易近人的老師，平時像個大姐姐一樣跟我們玩耍。課間護導(dǎo)時，我們也都很喜歡跟在一起聊聊天，問些千奇百怪的問題，她都不厭其煩地一一解答。

聽了我的介紹，這樣認真負責(zé)的老師，你是不是也喜歡上她了呢？

高中人物字篇二

母親，多么偉大的一個稱呼，誰又知道她真正的含義！

從你一呱呱墜地開始，母親就不是在為他自己而活，他是為了你，它的寶貝，他愿意為了你放棄所有，包括它的生命。當母親快要逝世的時候，他最放心不下的還是他的孩子。

當你生病的時候，母親在你的身邊陪著你；當你難過的時候，母親在你身邊安慰你；當你遇到困難時，母親在你身邊鼓勵你；母親就是那保護你的傘，保護你不收一點傷害。

對我來說，母親就是我的上帝，他給了我生命，教會我做人的道理，他告訴我人窮志不窮，不管做什么，再窮也要有自尊。不要想要別人的施舍，要自己去努力，自己去爭取那份該屬于自己的東西。

記得去年的我，是那樣的任性，不顧父母的`反對，就寧要退學(xué)，而且還和那些朋友在一起瞎玩，亂花錢，整天不回家，在外面飄，母親那時的心傷透了，他已經(jīng)不愿再管我了，他也管不了，可母親還是不忍心，不忍心我這輩子都毀了，不管多難，母親還是堅持了下來。他把我關(guān)在家里不讓我出門，讓我在家里看電視，不管干什么都可以，只是不讓我出門，就這樣待了一個多月，我的心慢慢回來了，母親才肯放我出去，只是不再讓我和他們聯(lián)系了，把我的手機沒收藏起來，可是被我找到了，反反復(fù)復(fù)，反反復(fù)復(fù)，母親就那樣一點也不松謝。慢慢的在母親的管教下我慢慢改了，在去年秋天又重新回到了久違的校園。

母親所做的這些，都被人們看在眼里，在他們眼里的我改不了了，但是母親并沒有對我放棄希望?，F(xiàn)在他們都說，要是沒有母親，恐怕我現(xiàn)在早就變壞了。

感謝母親為我所做的這一切，我想對母親說聲：媽媽，對不起，是女兒錯了，我一定好好學(xué)習(xí)，不再辜負你們的期望。

高中人物字篇三

在我家附近，有這樣一位修鞋的老人。他的頭發(fā)有些發(fā)白，鼻梁上架著一副老花鏡。他的臉上刻著深鉤似的皺紋，上身常穿著灰色的短袖襯衫，下身穿著一條已磨損的西褲。當我剛開始懂事時，這位老爺爺已整天坐在大樹下替人補鞋。

記得兩年前的一天下午，媽媽讓我拿著脫了鞋跟的鞋到修鞋攤那兒補鞋。

我來到修鞋攤，把鞋和鞋跟遞過去，這老人用筋脈突兀的布滿了硬繭的手接過鞋，然后用另一只粗糙的手把那從鼻梁上滑落下來的眼鏡推上去，再小心翼翼地用手托著鞋仔細地看了看，用商量的口吻問我：“是不是要用黏合劑粘上？”我聽了，想起媽媽交待的話，“要用黏合劑粘上。”我說。老人聽了點了點頭，表示照辦。

接著，老師傅便用那粗硬的手麻利地拿起銼刀，一上一下地在鞋跟部位來回打磨著。這時，我抬起頭打量著老人：一頭短發(fā)像罩上一層白霜，一雙眼睛深深地陷進眼窩，那瘦削的手上爬滿了又青又紫的血管。那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，眼睛瞇得細細的，目不轉(zhuǎn)睛地望著。那純熟的動作，專心致志的神情，令我從心里發(fā)出贊嘆：“這位老師傅真是‘寶刀未老’。”這時，老師傅取出黏合劑，均勻地涂在鞋跟部位，并叫我先回去，半小時后才來取，否則沒干會再掉鞋跟。

于是我走回家，過了半小時后再來拿鞋。當我把手伸進褲袋里時，卻摸不著錢?！霸悖∥彝四缅X。”我心想，“怎么辦呢？”這時，老人似乎看穿了我的心思，心平氣和地說：“別著急，這點錢算了吧！”“這怎么行呢？”說罷，我便飛跑回家拿錢還給老爺爺。我問他，擺攤做生意，怎么可以不收我錢呢？話剛說完，他便笑了笑，用炯炯有神的眼睛望著我，面帶笑容地說：“我為人補鞋，并不是為了掙錢，而是為有需要的人給予幫助?！蔽衣犃?，點了點頭。

我拿著那雙仍有余熱的鞋子，回到家，細細琢磨這番樸實的話語。

兩年過去了，每當我看到那位修鞋的老人，心頭就涌現(xiàn)那番話。老爺爺那默默奉獻的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？