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高中人物作文800字 高中人物作文素材300字篇一
那是六一兒童節(jié)的前夕,踏著清晨的第一縷陽光我邁進學校,滿心歡喜的期待今天的彩排。誰料一股異味涌上胸前我吐了,同學前來詢問我的情況如何?我撐著笑道:“沒事,你還不了解我嗎!”我平日一向以堅強著稱,自己也沒怎么在意。等到上課時我又忍不住吐了,這次吐得是綠色的酸水!可我還是沒在意,在彩排時也接連吐了n多次。徐老師見我情況不對問我多回身體怎樣?我都說沒事。但有同學擔心我便和老師說明了情況,徐老師要帶我去醫(yī)院可我不讓!無奈之下老師先是帶我去買了面包,讓我先吃些食物看看情況。我為了老師放心當老師面吃了幾口,可等老師走后我實在吃不下!便將面包隨手丟進了垃圾桶!徐老師見我沒一些好轉一定要帶我去醫(yī)院。可我的“犟”勁一上來老師也實在沒辦法!徐老師又說要送我回家,可是家離得比較遠!我便讓老師送我去姥姥家,雖說比家近可還是蠻遠的,還要翻越鐵路道口!
就這樣一路“顛簸”來到離姥姥家不遠的涵洞,因為下雨積水任何車都過不去!我和老師說快到了自己去就可以了,可老師不放心我便電動車停放好,陪我一起走到姥姥家!在半路上老師還說怕找不到回去的路呢,因為這條路路況不好還很偏僻旁邊就是林場,如果迷路或者車壞了都很難找到人求助!在和徐老師走著去姥姥家的途中,聽到徐老師給另一個老師打電話說:“你讓我姑娘在學校門口等我一會兒,我一會兒就回去”此時已經到了中午放學時間了,徐老師的女兒比我高一級都在同一所學校,此時徐老師為了送我,卻將自己女兒獨自放在學校!徐老師將我安全的送到姥姥家并說明情況后才獨自離去。徐老師走后心里別提多難受了!想想自己把老師好心買來的面包就這樣丟掉,該是多么愚蠢的行為、多么令人失望的行為??!
我還因為放學時貪玩而錯過校車,神奇的是徐老師總在關鍵時刻像“救星”一樣出現(xiàn)!這時徐老師就會騎車載著她的女兒從學校出來,給我的父母打電話接我回家。就在徐老師打電話的時候,她的女兒就會讓我到車上坐。而徐老師在走之前也會對我一再的囑咐,讓我不要亂走就在學校門口等著媽媽來接!
她會經常因為我偏科訓我,要我好好學數(shù)學,但她也會在同學面前夸我的作文寫得好。她會因為我成績進步一點點而歡欣不已,她也會在我和別人打架挨欺負時為我爭論、為我辯解!她就像一位母親保護自己的孩子一樣,時時刻刻都在想著自己的學生!雖然她的個子不高卻充滿了正能量,要說她對我的好真是三天三夜都講不完。
有時自己呆呆的望著窗外就仿佛看見徐老師,正雙手交叉的站在講臺上沖著我笑。前幾天我在公交車上看到車窗外的徐老師,正騎著當年的那輛電動車在街上行駛著,公交車駛過路口我望著老師的背影漸漸遠去,徐老師,學生想您呀!
她就是我的小學班主任——徐秀英。
高中人物作文800字 高中人物作文素材300字篇二
告別小學,告別以前的老師和同學,告別窗外那片綠色的草地,告別身旁那一個個或輕盈或矯健或健壯的身影…
步入初中,來到一個全新的校園,看著窗外的大操場,看著教室內不同于小學的布置,眼神慢慢地落在了身旁的一張課桌上,我的新同桌將會是一個怎樣的人呢?
正在我發(fā)呆的時候,一個虎頭虎腦的男生站在了教室門口,胖胖的身材,大大的眼睛,背著一個特別大的書包,四處張望以后邁著小碎步歡快地走到我的身邊,對著我笑了笑一屁股坐了下來。
這就是我的新同桌,因為體積比較大,所以每天總是占用我的半張課桌,上課下課動靜特別大,書本作業(yè)擺的到處都是,還經常拿錯我的書,我對著他發(fā)火,他也總是一笑了之,繼續(xù)我行我素,氣得我好幾次想去找老師要求調位。
但是自從那天起,我卻改變了對他的看法。那是一節(jié)閱讀課,我忘記帶課外書了,我四處張望著想問同學借一本,卻發(fā)現(xiàn)我同桌居然帶了一本我在家正在看的書,而且還被其他書壓在了最底下,我趁著下課他不注意悄悄地把書拿了過來塞進了我的課桌。上課了同學們都拿出課外書聚精會神地看著,我也不例外拿著他的書翻看著,不時用余光看著他,只見他課桌上,課桌下的到處翻著,嘴里還不停地嘟囔著:“咦,書怎么不見了,我明明帶了嘛。”一邊嘟囔著,一邊拍打著后腦勺,“你肯定沒帶”“你這個馬大哈”同學們被他那滑稽的樣子逗樂了,一個個地取笑著他。而他呢,卻笑嘻嘻地繼續(xù)嘟囔著:“看來我是真的忘帶了,唉,只好寫作業(yè)了”。時間過得好快,下課鈴響了。一向不愛動的他卻飛快地走出了教室,我急忙把書塞進他的書包,裝做若無其事的樣子。不一會兒他回來了打開書包看見那本書,一拍腦袋說:“原來你在這兒呢!”我有些過意不去了,紅著臉對他說:“其實,你的書是我拿的…?!薄拔抑?,不過看你看得太入神了,不好意思打擾,我也沒閑著,我不是把家庭作業(yè)都做完了嗎,回家我在看?!笨粗菑埲耘f笑嘻嘻的臉,我愣住了,那樣一個粗枝大葉的人原來還有這么善解人意的一面,那一刻我對他的偏見渾然散盡了。
這就是我的新同桌。
高中人物作文800字 高中人物作文素材300字篇三
在我家附近,有這樣一位修鞋的老人。他的頭發(fā)有些發(fā)白,鼻梁上架著一副老花鏡。他的臉上刻著深鉤似的皺紋,上身常穿著灰色的短袖襯衫,下身穿著一條已磨損的西褲。當我剛開始懂事時,這位老爺爺已整天坐在大樹下替人補鞋。
記得兩年前的一天下午,媽媽讓我拿著脫了鞋跟的鞋到修鞋攤那兒補鞋。
我來到修鞋攤,把鞋和鞋跟遞過去,這老人用筋脈突兀的布滿了硬繭的手接過鞋,然后用另一只粗糙的手把那從鼻梁上滑落下來的眼鏡推上去,再小心翼翼地用手托著鞋仔細地看了看,用商量的口吻問我:“是不是要用黏合劑粘上?”我聽了,想起媽媽交待的話,“要用黏合劑粘上?!蔽艺f。老人聽了點了點頭,表示照辦。
接著,老師傅便用那粗硬的手麻利地拿起銼刀,一上一下地在鞋跟部位來回打磨著。這時,我抬起頭打量著老人:一頭短發(fā)像罩上一層白霜,一雙眼睛深深地陷進眼窩,那瘦削的手上爬滿了又青又紫的血管。那飽經風霜的臉上,眼睛瞇得細細的,目不轉睛地望著。那純熟的動作,專心致志的神情,令我從心里發(fā)出贊嘆:“這位老師傅真是‘寶刀未老’。”這時,老師傅取出黏合劑,均勻地涂在鞋跟部位,并叫我先回去,半小時后才來取,否則沒干會再掉鞋跟。
于是我走回家,過了半小時后再來拿鞋。當我把手伸進褲袋里時,卻摸不著錢。“糟!我忘了拿錢?!蔽倚南耄霸趺崔k呢?”這時,老人似乎看穿了我的心思,心平氣和地說:“別著急,這點錢算了吧!”“這怎么行呢?”說罷,我便飛跑回家拿錢還給老爺爺。我問他,擺攤做生意,怎么可以不收我錢呢?話剛說完,他便笑了笑,用炯炯有神的眼睛望著我,面帶笑容地說:“我為人補鞋,并不是為了掙錢,而是為有需要的人給予幫助?!蔽衣犃耍c了點頭。
我拿著那雙仍有余熱的鞋子,回到家,細細琢磨這番樸實的話語。
兩年過去了,每當我看到那位修鞋的老人,心頭就涌現(xiàn)那番話。老爺爺那默默奉獻的精神難道不值得我們學習嗎?