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成長的道路字(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
成長的道路字(通用8篇)
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:xiejingc

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

成長的道路字篇一

成長的道路還很漫長,我們對未知的路程充滿希望。挫折折磨著我們,它們并沒有惡意,只是希望我們越挫越勇。

哭過,笑過才真正的,富有情趣的童年。哭了,就用雙手抹去眼角的淚珠,讓嘴角露出微笑。

當失望在這里蔓延把天空染成灰色,一切都在改變。只需你微笑一下,把煩惱置之度外,讓一切變成彩色。

生活開心快樂,是微笑的力量。在成長的道路上,每時每刻充滿活力,做個快樂的小公主。在草地上快樂地奔跑,在花海里跳舞,在海洋里盡情翱翔。

微笑始終留在成長的道路上,傷心和它再見。讓我們用真心把微笑傳遞給每個人。像一朵七片花,每一片都有無窮的力量。讓愛心在成長的道路上傳遞,傳遞……

克服種種困難,掛著微笑,一起走在成長的道路上吧!

成長的道路字篇二

在我成長的道路上,必然會有數(shù)不勝數(shù)的困難與坎坷,但我仍然會走得很坦然。

還記得小時候,我的倔強可是出了名的。無論是什么事情,我的想法總是與“廣大群眾”不一樣,每次錯了,我都要遭人白眼。于是,我便得非常內(nèi)向,開始遠離那些諷刺我的人,我的世界越來越小,越來越小······沒想到,接下來的事情,猶如一道陽光,照亮了我那個小小的世界。

有一回,我們的國際象棋班要選幾個人去獅城——新加坡參加國際象棋比賽。我也想去參加比賽,便懇求媽媽讓我去。起初媽媽不同意,但經(jīng)過我一再求,媽媽還是同意了。

這場比賽我一共有七位對手,每一位都精通棋藝,我也是從容面對。和第五位選手比賽時,我敗得罪慘,在賓館里嚎啕大哭起來。最終,還是媽媽給了我安慰,是老師與隊友鼓勵了我,讓我在剩下的兩局里“大開殺戒”,“殺”得對手一敗涂地。最終,我們的團隊獲得了團體銀獎。站在領(lǐng)獎臺上的我,別提有多自豪了。這還是那個愛哭的我嗎?

在成長的道路上,有很多時候需要我們選擇,這時候,我們是應該堅持還是應該放棄?有的時候,我們必需像挑山工那樣,堅持不懈地向上登攀,不遠的前方就是光明。

人生的路就像是一次遠航,一路上有再多的暗礁、巨浪,實際上都在船底。我不怕千萬人阻擋,就怕自己投降!

成長的道路字篇三

近日,6歲女童跟著家長在非斑馬線處橫穿馬路,女童突然折返,并且在家長不知情的時候,被超速行駛的汽車撞飛身亡,交警部門作出事故認定,雙方應該共同承擔責任,聽到這樣的悲劇我陷入了沉思。

一個本應該是享受童年天真快樂生活的孩子,卻被突如其來的厄運奪走了生命,為其,她的家長是多么的傷心和悔恨,為什么要帶孩子走非斑馬線道路呢?為什么不對孩子留一點心,連她折返了都不知道,或許當時這位家長多留心一下,就不會釀造這場悲劇了。

而交警部門作出事故認定,雙方應該共同承擔責任,家長沒監(jiān)管好也要承擔責任是合理的,因為雙方的不遵守規(guī)則,所以造就了這場悲劇,可是憑什么要讓孩子來為他們的過錯買單呢?要讓孩子付出慘痛的代價,面對這樣的過錯,他們拿什么來救贖?

有誰規(guī)定了在非斑馬線就可以超速行駛了,為什么不多遵守一些交通規(guī)則,少釀造一些悲劇。為什么這位家長要帶孩子在非斑馬線處橫穿馬路,為什么不負起對孩子監(jiān)管的職責,不守規(guī)則就像一頭老虎,這頭老虎隱藏在人們的心中,一旦人們在規(guī)則面前動搖,甚至無視規(guī)則的存在時,自己心中的這頭老虎就會蹦出來傷害自己。

就像寧波動物園老虎傷人事件的發(fā)生,其實咬死他的不只是一只老虎,而是兩只老虎。那位男子因為不想買票進入動物源,選擇了翻墻進去卻不料進入了老虎的地盤,被老虎咬死了,其實在他不遵守規(guī)則前,他心中的那頭老虎早就已經(jīng)在精神上咬死了他。

面對這些悲劇這些血淋淋的事例,我們心中不免感到痛心,在痛心之后我們更應該知道遵守規(guī)則的重要性不僅是對自己負責,而且是對他人負責,家長們應該負起監(jiān)管好孩子生命安全的責任,家長們應該首先學習遵守規(guī)則,而不是答應著孩子,違反規(guī)則,只有這樣才能給孩子安全的成長環(huán)境。司機們也要多遵守一些交通規(guī)則,安全出行不僅是對自己安全負責,更是對他人的安全著想,別讓心中的那頭不守規(guī)則的老虎蹦出來傷害自己,甚至傷害他人。

多遵守一些交通規(guī)則,少釀造一些悲劇,多一些文明就會多一些和諧安定,遵守規(guī)則,從點滴做起,從自己做起,給孩子一條安全的成長道路。

成長的道路字篇四

在生活中,沒有人是十全十美、不犯錯的。漫步在記憶的長廊上,我總能感受到自己幼年時有一種無形的傷痛包圍著我,但我每每回憶起它,都如夢初醒……

在我上一年級的時候,我是個內(nèi)向的孩子。我學習不落后,但我有個奇怪的缺點——不愛說話、不合群!我天天被這個惡魔襲擊著,因此,我對分組活動感到十分厭倦、恐懼。

一次下午的活動時間,班主任丁老師帶領(lǐng)我們到操場上去玩,我們的項目是幾個人組隊打一種板球。我簡直傻了,沒有人愿意讓我加入他們的團隊。我只好自己坐在臺階上看著球拍。這時,三個男生沖過來大叫:“啞巴!”我的內(nèi)心飽受著折磨,默默地站起來走向足球架那兒。沒想到那其中一位竟然踢了我一腳,哈哈大笑起來。我心中有種莫名的傷心。接著,那幾個男生又來“討伐”我。我實在被惹惱了,轉(zhuǎn)過身還了一腳。過了幾分鐘,我一對三開始三百六十度旋轉(zhuǎn)飛毛腿亂踢,那幾個“討伐者”又給了我一腳。我的眼眶頓時紅了,憤怒得像一只獅子。不久,我毅然離開,不想繼續(xù)這樣的僵局。下課后,丁老師從一位同學那兒得到情報,把我請到了辦公室。

“我們班那幾個男生的確調(diào)皮,愛氣女生!但老師想告訴你,你是個好學生,不得與他們打架,好嗎?以后再有人欺負你,你就告訴老師。還有,你可以開朗些呀,老師相信你!”我點點頭,回教室了……

果然,那幾個男生不敢再欺負我了。我也不再像那時一樣不穩(wěn)重了,我成長了。在一年級犯下的小毛病也消失了,我也不再是那個我了!

感謝給我力量與“生命養(yǎng)料”的人,也感謝我自己!

成長的道路字篇五

6月9日下午兩點,我們班的同學和家長們懷著興奮的心情圍坐在304班的教室里,等待“快樂10歲,感恩飛翔”十歲成長禮活動的開始。當兩位小主持人一出場,喧鬧的活動現(xiàn)場頓時變得鴉雀無聲。

首先進行的是第一環(huán)節(jié)——才藝表演。同學們用表演來祝福自己,節(jié)目精彩紛呈,有的唱歌,有的跳舞,有的展示漫畫作品,有的吹豎笛,有的詩朗誦,有的變魔術(shù)……同學們都用心地表演,每個節(jié)目都贏來了陣陣熱烈的掌聲。《我的童年》,《祖國祖國我們愛你》《明天會更好》等歌曲旋律優(yōu)美,同學們都忍不住跟著唱了起來。我也表演了一個節(jié)目,是舞蹈《小白駒》,這個舞蹈可是我花了三個晚上精心準備的。雖然有一些舞蹈細節(jié)把握的不夠準確,但是同學們還是給了我雷鳴般的掌聲,我感到無比自豪!

第二環(huán)節(jié)是親子游戲活動。家長和孩子們一起參加了搶凳子的游戲。沒搶到的、搶到的,還有觀眾都忍不住哈哈大笑起來,現(xiàn)場立刻變成了歡樂的海洋。

第三環(huán)節(jié)是感恩篇。在活動之前,老師就秘密給我們布置了任務:給自己的爸爸媽媽或老師、同學制作心意卡。馬上十歲了,有什么想對他們說的呢?就寫在心意卡中?;顒蝇F(xiàn)場同學們紛紛向自己的父母、老師、同學贈送了心意卡,并擁抱了他們,以表達對對方的感恩之心。在學校,最關(guān)心我們的是誰?對了,是我們親愛的老師,同學們向老師們贈送了鮮花,感恩老師的辛勤付出。

最后,我們還進行了美食分享,分享了孩子和父母親手做的或買來的各種美食。

今天,我的心情久久不能平靜:走過十年,我從一個懵懂無知的小孩子,成長為一個知書達理的少年。感謝有您,親愛的父母,正因為您們的悉心呵護,我才能快樂成長;感謝有您,敬愛的老師。

成長的道路字篇六

父愛是一座山,高大威嚴;父愛是一汪水,深藏不露。父親用自己寬厚的后背,鋪起了我成長的道路。

“飛咯!”爸爸雙手托起年幼的我,舉過頭頂,在草坪上奔跑著繞圈。我肆意張開雙手,上下?lián)]動著,風從耳邊呼呼地刮過,送來了陽光的溫暖與草地的清香,頭頂湛藍的天空與松軟的白云仿佛近在咫尺。我正在自由地飛翔,不禁放聲大笑起來,滑到地上,和爸爸追逐打鬧著?!拔乙员呛J!”鬧夠了我便指著遠處的小販拖著爸爸走去。圓滾滾的紅色小果子,乖巧整齊地坐在竹簽上,似幼兒園的小孩子,分外可愛。我挑了最大的一串,一大口咬下去,甜蜜便勾起了我的嘴角,我只愛吃外邊的糖衣,舔完后,把酸山楂塞進爸爸手里,一抹嘴,騎上肩頭,我和爸爸一路搖,一路顛著回了家。

時間搖搖晃晃,幾個春去秋來,我戀戀不舍,松開了爸爸的手,步入小學生活之旅。

關(guān)于路程的追擊方程,是我最害怕的數(shù)學問題,見老爸理科還不錯,就扯起嗓子喊他進來,看過題目,想個三兩分鐘,他拿起筆在草稿紙上畫出橫條條豎杠杠,標上未知數(shù),幫我分析等量關(guān)系。橫沖直撞的汽車與人物,像一雙大筷子,把我的腦子攪得糊涂?!昂冒?,我再想種新的方法跟你說?!笨次颐H坏囟⒅鴫Ρ?,老爸抽去紙張思索著說。只一道題的功夫,便再次俯下身來,撐著桌子,紙上已有了一副新的草圖。

微黃的燈光輕輕飄下,落在老爸背上,在雪白的試卷上映出一個令人安心的輪廓。

我以期末考滿分的好成績,邁進中學的大門?!艾F(xiàn)在的題目越來越難了,老爸也幫不上你了,只能每天負責接送,讓你輕松一點吧?!崩习执蛉さ馈C刻旆艑W天色已暗,走下長長的斜坡,總能看到一個戴黃色安全帽的高個兒身影在摩托車旁等我,三兩步跨下樓梯,我戴上安全帽,老爸幫我扣上扣子。冬天的風,刀子般的扎過來,讓臉上火辣辣的疼,“拉鏈拉緊,頭埋低點!”老爸側(cè)過頭喊。

聲音被風卷著,甩進了冷寂的黑夜。我把手插進口袋,身子弓了弓,縮到老爸挺直的后背里,那后背就像一堵結(jié)實的墻。

父親用他堅強的后背替我鋪起了成長的道路,我在這條路上越走越遠,越走越好;而父親的背影,漸漸地小下去,駝下去。

成長的道路字篇七

人生在世,每時每刻都在成長著。從出生到幼兒園,到小學,到初中,到高中,再到大學……我們都在成長,而成長也始終伴隨著我們,恰似腳下的路,綿延不斷,一直走向未來。

從呱呱墜地到現(xiàn)在,我已走過了14個春夏秋冬,從媽媽懷中嗷嗷待哺的小嬰兒成長為英姿挺拔的陽光少年。這14年里,爸爸媽媽、老師、同學,都在我的成長之路上留下了珍貴的不可磨滅的記憶?;厥走^去,那些快樂依然清晰地閃現(xiàn)在我的腦海,仿佛一切就在昨天。

在我的記憶中,幼兒園之前的日子是最幸福的,是最無憂無慮的。我整天沉浸在爸爸媽媽的呵護下,除了吃,就是玩,爸爸媽媽給我買了很多的玩具,還經(jīng)常陪著我搭積木,放風箏,玩游戲,天天玩得不亦樂乎,而調(diào)皮的我還時不時的來個惡作劇,藏在衣柜里,偷偷從縫隙里看媽媽著急的樣子。晚上,我總是依偎在媽媽懷里,數(shù)著天上的星星,聽媽媽講著童話故事,美美地睡去。

在我的記憶中,幼兒園里的日子是從恐懼到快樂的。離開媽媽我開始又哭又鬧,是老師給我拿來一個又一個玩具,并把我領(lǐng)到小朋友中間,讓他們陪我玩,陪我鬧,我由最初的恐懼到后來與小伙伴們打得火熱。那些歲月,是我第一次接觸老師、同學和課本,是我人生中第一次走入課堂。當我在全班第一個玩成魔方游戲受到老師表揚的時候,我感受到了成長的快樂。

在我的記憶中,小學的生活是幸福的,也是痛苦的;是輕松的,也是緊張的。幸福是因為我依然能與爸爸媽媽在一起享受他們無私的關(guān)愛,痛苦是因為我有時犯錯會受到懲罰卻得不到理解,輕松是因為我的學習任務并不重,我還有很多的時間休息、娛樂、搞課外活動,緊張則是因為我還必須時不時的備考,預測老師和爸爸媽媽的“晴雨表”,我感受到了成長中也有煩惱。

在我的記憶中,初中是快樂的,是辛苦的,更是收獲的。我的初中是快樂的,有那么多的老師和同學,大家一起學習,一起游戲,一起鍛煉,就像一家人。是辛苦的,學習上的勞累,精神上的壓力,生活上的艱苦,有時真的很累,也曾經(jīng)想過放棄,但想想家長與老師的期待,我就充滿力量,充滿信心,在短暫的休息后又投入緊張的學習中。是收獲的,上了初中,我懂得了學習的重要性,我懂得了爸爸媽媽與老師的期待,懂得了未來社會需要的是棟梁之材,一分耕耘一分收獲,我的成績突飛猛進,老師也對我刮目相看,我感受到了成長中有耕耘才有收獲。

人的一生都在成長,有快樂,有煩惱,更有收獲,雖然有時我們并不想長大,不想承受成長的壓力和責任,但是成長是避不開的,與其消極的對待,不如奮起,所以作為陽光少年,我一定要樂觀的、快樂的成長,努力讓自己成為對社會有用的人。

成長的道路字篇八

感謝您,實驗,是您教會了我自主自律;感謝您,實驗,是您教會了我自主學習;感謝您,實驗,是您教會了我自主探究。

在小學,我雖然話不多可也不算少。有一次班主任給我換了一個同桌,讓他把我當榜樣學習。然而這個同桌卻是我的好朋友,我不禁非常興奮。第一節(jié)課,我就和他在私底下竊竊私語,卻被老師發(fā)現(xiàn)(平時老師發(fā)現(xiàn)一次只會提醒,因為現(xiàn)在是期中考試復習階段,所以很生氣),他非常生氣:“你怎么可以上課說話!給我站到后面去!”事后我很后悔,因為老師讓他坐我旁邊,是想讓他把我當作好榜樣,可是我卻把他帶壞了。而進了實驗中學,不知道為什么,可能是教學方法或是老師的上課態(tài)度讓我上課幾乎不講廢話。

剛進入中學,我就發(fā)現(xiàn)了一個特點,幾乎每個人都有自己的一個“職位”。而我也成了大組長。以前我當組長,做事總是拖拖拉拉,而組員也不聽我的分配,各管各的,所以每次比賽都是最后?,F(xiàn)在,除了幾個頑固分子不聽我,其他人都聽了,大家團結(jié),所以連收作業(yè)都不是最后。

在小學我雖然學習成績不錯,但是我討厭學習,每天都是硬著頭皮上學,還總是對媽媽說明天不上學。但是進了師大實驗中學,每天都是高高興興上學,開開心心回家,甚至連一向很討厭的語文也喜歡上了。

感謝您,實驗,在您的懷抱下,我學到了許多知識;感謝您,實驗,在您的教育下,我學到了怎樣發(fā)現(xiàn)事物的優(yōu)點;感謝您,實驗,在您的呵護下,我找到了我人生啟航的目標。

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